人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
想吃苹果的鼠小弟作文字篇一
走着走着，鼠小弟来到了一棵又高又大的苹果树下。鼠小弟抬头一看，惊叹道：“哇，好多好大的苹果呀！”红通通的苹果看得它直流口水，真想马上爬上去摘一个尝一尝。
这时，飞来了一只小鸟，它用尖尖的嘴巴把苹果的肉啄了下来吞到肚子里。鼠小弟看到小鸟津津有味地吃着苹果，心想：要是我也有一双翅膀就好了，这样我就能轻易地吃到苹果了。
鼠小弟正做着“翅膀梦”时，又来了一头大象，它伸着长长的鼻子往上一顶，苹果就掉了下来。大象用鼻子一卷，就把苹果送到了自己嘴里。鼠小弟也想学大象那样伸长鼻子摘苹果，可是它的鼻子哪能伸这么长呀。鼠小弟长叹了气，无耐极了。
这时候，又来了两只袋鼠，袋鼠妈妈带着一只小袋鼠来摘苹果，它们一蹦一跳地来到大树前。袋鼠妈妈使劲一跳，大约跳了四米多高，然后伸手摘了一个大苹果。这时在妈妈怀里的小袋鼠也伸出小手摘了个苹果。鼠小弟眼都看直了，也学袋鼠那样使劲跳，但它不但没有吃到苹果还摔了个四脚朝天。鼠小弟心想：要是我也能跳这么高该有多好呀！
这时海狮走了过来，它看见鼠小弟坐在大树下大哭，于是问道：“鼠小弟，你怎么了？”“我什么都不会，怎么也摘不到苹果。”鼠小弟回答。海狮又问：“你想吃苹果，对吗？”鼠小弟点了点头。海狮说：“我可以帮你摘到苹果。”说完，海狮就把鼠小弟顶到了树上，鼠小弟把剩下的两个苹果都摘了下来，一个给了海狮，一个自己吃。没想到海狮居然把苹果当成球来玩，苹果就这样在空中一上一下的跳着，海狮玩得可高兴了。鼠小弟边看边吃，心想：其实只要我们互相帮助，我们就可以做到一些我们做不到的事！
想吃苹果的鼠小弟作文字篇二
有一天，鼠小弟在茂密的森林里散步，这时，鼠小弟的肚子饿得咕咕叫，它看见一颗苹果树，苹果树上结满了苹果，它想：“怎样才能摘到苹果呢？”
这时候，一只羽毛闪闪发光的小鸟飞到苹果树上，它用尖尖的嘴巴叼走了一个苹果，鼠小弟想：“要是我也有一双翅膀就好了。”于是，鼠小弟张开手臂用力地摆动着，可是，鼠小弟还是一动也不动的站在原地，够不着苹果的鼠小弟放弃了……
一阵“轰隆隆”的声音在鼠小弟耳边响起，原来是一头大象啊，大象把鼻子伸到苹果树上，它用鼻子把苹果吸了下来。鼠小弟大喊：“请您帮帮我吧。”可是，大象根本就听不到鼠小弟的叫喊，它吃饱了就心满意足的走了。鼠小弟用手把鼻子拉长，可是，鼻子并没有变长。这时，它又想到了一个绝招：它躺在地上，用脚去夹住鼻子，想让鼻子变长，可是鼻子还是没有变长，鼠小弟又只好放弃了……
这时候，一头强壮无比的牛走了过来，它用它的尖角撞了又撞苹果树，苹果就从树上掉了下来，牛大哥把苹果大口地吃掉，悠闲地走了。鼠小弟也试着用它的头去撞了撞苹果树，可是，苹果没有掉下来，反而它的头却肿了一个大包，鼠小弟坐在苹果树下哭了起来……
这时候，一只海狮走了过来也想吃苹果树上的苹果，鼠小弟跟它说：“你没有翅膀，没有长鼻子，没有尖角，你是吃不到树上的苹果的，我劝你别白费力气了。”海狮说：“别急，我有办法，你先跳到我的鼻子上来吧。”海狮弯下腰让鼠小弟跳到了它的鼻子上，然后海狮站直身体，轻轻的跳起来，鼠小弟摘到了苹果树上的苹果，它开心极了！
海狮和鼠小弟一起吃起了他们摘下来的苹果，真是愉快的一天呀！