在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以桥写以桥为题字篇一
薄薄的纸，能背负起书的重量吗？它那么薄，吹口气都能吹走，拿起来毫无重量。当老师让我们用一张纸做桥去托起一本书时，我心里泛起了一个个疑问。
拿着纸，我一头雾水，根本不知该怎么做。后来仔细想了想，如果把纸一层一层地叠起来会不会有更大的承受力？我把纸从同桌那抢过来按我的想法做，并且迫不及待地放在“河”上面。结果书还没放稳，桥就轰然倒塌了。我想一定是我叠的太宽。我一层一层的放平，又一层一层的叠起，可结果依然是桥毁书亡。
我的情绪低落又着急，听到同学们一个又一个喊道“成功了！”我更是又慌又忙。突然，我灵光一闪。我赶忙让同桌童祥洲去偷偷看看他们是怎样“筑桥”的。他跑过去瞄一眼，回来二话不说就开始叠。他把纸叠了一层窄的，然后越叠越宽。可当我们兴致勃勃把书刚放上去，桥就摇摇欲坠。没等我们欢呼胜利，“当”书掉了。我们继续几次折叠，纸可不行了！折痕累累，凹凸不平，也难以形容它的惨状。看到这一幕我已经完全失去了信心。
老师已经看到我们的悲壮，在讲台上发话了。“来，看这里。”老师举起一个折的很细然后展开的纸。老师把它放在桌子中间，然后把文具盒都放上去了。我情不自禁的站了起来，伸长脖子仔细观察。我惊呆了！文具盒被稳稳地托住了。原来这样就行了！我既兴奋又激动，马上就照着老师的样子去试，我把一本书小心翼翼的放上去新鲜出炉的“桥”上，目不转睛盯着，心里默念着“一定要成功呀！”好了，桥竟然纹丝不动！我高兴极了！接着又放第二本，第三本，它们一本一本稳稳当当。直到第五本书，它才塌了。
为什么纸能支起那么多本书呢？老师说把它折叠可以增加它的厚度，能扩大它的张力，这样就能托起物品了。听说还有人把许多纸叠起来支起了摩托车的重量呢！真是太神奇了！
真是做什么事情都要想一想，动动脑才能解决啊！
以桥写以桥为题字篇二
小学生正是想象力最为丰富的时候，你永远都不知道下一秒他们会有什么有趣的想法。我们也要让正在写话的小孩子养成习惯，把他们的想象写下来，锻炼他们的能力。下面是本站小编为您整理的关于一年级未来的桥写话作文，希望对您有所帮助!
20xx年以后，我成了一名科学家，我发明了一座彩虹桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥，我在桥墩安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶;当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方，你想到那儿就到那儿。
港二小一年级：葛函宇
今天，我和爸爸、妈妈一起去外面玩，经过一座独木桥的时候，看见独木桥只由两块木板拼成，我站在那里不敢走，害怕极了，跟爸爸说：“刚下过雨，桥上很滑，我怕摔倒。”爸爸笑笑就把我抱过了桥。突然，只见天空一下子亮起来，我抬头一看，啊!一道好美的彩虹啊，太像一座桥了，要是这里的独木桥也变成彩虹桥那该多好啊!我对爸爸说：“等我长大了，也在这里造一座很美很美的彩虹桥”。
这座桥一共有三层，第一层是汽车道，第二层是火车道，第三层是人行道。如果你想看太空美景，就可以在人行道上漫步走。要是你走累了，桥中间还有一个免费休息站。
有了这座太空桥，人们去太空旅行就非常方便了。
我要好好学习，将来当一名科学家，设计更多更好的桥。
30年以后，我成了一名伟大的科学家，我设计了一座五彩的糖果桥。
糖果桥上有各种颜色、各种形状、各种味道的糖果，这些糖果永远都吃不完。它们可以帮助人们解除烦恼和忧愁，带给人快乐。当大家走在糖果桥上时，都会忍不住拿起一块自己喜欢的糖果品尝起来，品尝过后就会有甜蜜的好心情。然后把好心情带到家里，带到工作中，也带给身边的好朋友们。
今天下午放学后，我们刚出校门远远的就看见有几名警察叔叔和阿姨，在那里疏通道路，为了我们小学生的人身安全。我多想发明一座未来的桥，可以变身的桥，像变形金刚一样巨大的桥，是可以移动的桥，在我放学的时候变身桥就来到路口，伸出双手，变成天桥，让我们顺顺利利的过马路，车辆从变身腿下自由通行，等同学们全部回家变形桥就隐身起来，变成一个雕塑。
哈哈哈!我的变形桥很有创意吧!如果是这样，那真是太高兴了!
以桥写以桥为题字篇三
是建筑师，垒起绵亘蜿蜒的万里长城，架起雄伟壮观的赵州桥，造起一栋栋高楼，叠起一幢幢别墅……今天，我和虞建英决定要像真正的桥梁工程师那样设计一座结实美观的桥。
我们准备好胶布、2张报纸、一袋硬币、尺子和笔之后，便准备开始做纸桥了。我们先思考用什么形状来做桥会更牢固，“圆柱怎么样？”“用瓦楞纸的原理吧。”“正方体牢吗？”“还是用u型呢？”经过一番讨论之后，我们达成了共识，决定用一根根的圆柱来组成一架“桥”。我们翻开科学书，根据科学书上的要求，让“桥”能跨越35厘米长的“峡谷”，宽度要大于10厘米。第一次，我们做的桥就像一块丝绸一样，摸上去软绵绵的，似乎一碰就要散架似的。
我们心惊胆战地把他放在两个倒扣在桌子上的纸杯上，放上硬币，可是还没放上几枚，“桥”就轰然倒塌，这下，我们就像泄了气的皮球，心中有一千、一万个问号：拱形不是很抗弯曲吗？怎么这架“桥”竟然承受不了几个硬币的重量呢？我们怀着问题，去问班主任虞老师，虞老师看了看我们的圆柱，亲切地说：“你们这些柱子卷的太粗了，不紧，才会这么不坚固的，应该贴着圆珠笔的笔芯卷。”我听了这话，才恍然大悟，真是“听君一席话，胜读十年书”啊，我心中的问号也终于拉直了他的身躯。
经过上一次的教训，我们积累了不少经验。我先用尺子，画出一个长35厘米，宽10厘米的长方形，放在一旁置用，虞建英也细心的裁出一张张宽是10厘米的纸，用来卷圆柱。此时，我们好像就是两位名副其实的'工程师，似乎都在想：我们一定要把这座纸桥做好，从测量到裁剪，一定要精确，大概、差不多，这些说法不应该出自我们之口，我们是这样想的，也当然是这样做的。不一会儿，要卷的纸就都割好了。可是，这时困难就像一只拦路虎挡住了我们的进程：用透明胶把圆柱缠好，既费时又费力，大大减少了我们的速度。不过，“世上无难事，只怕有心人。”值得庆幸的是，很快，我们就想到用双面胶在最顶端贴一条，问题就迎刃而解了。
但是这只拦路虎可不好惹，困难接二连三地向我们紧逼过来：粘上双面胶，上面白色的塑料纸却很难剥掉，一不小心就会有撕破报纸的危险，这下，我灵机一动，在粘双面胶的时候稍微粘一点在桌子上，这样就能轻轻松松地撕开双面胶了。我们的智慧，让这只拦路虎一次次地低下了高傲的头。后来，我把一开始剪的长方形的一面粘上双面胶，把一根根圆柱紧紧的靠在长方形上，组成一个平面，接着，我们为了加固这座“桥”，便在外面又包上了一层报纸，就这样，一架平面桥就大功告成了！
最后，就是测重量的时刻了。我们怀着忐忑不安的心情再次把纸桥放在纸杯上，小心翼翼地放着一枚又一枚硬币，时不时还观察着纸桥那细微的变化，生怕一不小心就塌了。最终，我们的纸桥承受了590克的重量，大大超出了科学书上要求的390克。一得知这个结果，我顿时心潮腾涌，一股喜悦劲儿充满在我的心头，久久挥之不去，我们的成绩，也得到了班级小组赛的第二名。
做纸桥真有趣啊！