范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
状元发言稿篇一
一是找老师或要好的同学，请他们帮助分析一下自己过去和现在的状况，记住他们对自己肯定和鼓励的话，要把它当作自己前进的动力。即使学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑，而应赶快找原因，改变方法，调整期望值。
二是要学会积极的自我暗示，每天复习后，可以回想自己一天的收获，对自己一点一滴的收获进行自我肯定。
三是要善于发现自己微小的进步，如这次考试成绩比上次考试多了几分、某个问题因为仔细审题做对了而多得了几分等，用不断取得的小成绩来激励自己，要学会发现自己的长处，哪怕是细微的进步，都是肯定，以增强学习信心。相信经过一段时间的强化，你无论是在心理、还是在生理方面都会看到变化。坚持下去，经常保持旺盛的斗志，将使自己充满信心，不惧怕任何困难，高考时，你必然会取得明显的效果。
总之，无论是考前还是考中，要牢记“胜不骄败不馁”、“失败是成功之母”的道理。考生只要以平和的心态来对待每一次考试的得与失，自然会缓解心理压力，稳定情绪，走向成功。
方法篇
状元发言稿篇二
王棋明是江津人，家庭很普通。母亲杨静是乡镇中学的初中英语教师，父亲王喜生是江津米花糖厂的炒米工人。普通的家庭条件，决定了王棋明不可能去参加各类补习培训。
王棋明看过的书更杂：既有金庸古龙的武侠系列，也有网络小说《斗破苍穹》，还有侦探揭秘百科类全书。“最近我在看英文原版《茶花女》，虽然读起有点吃力，但我会在暑假坚持看完。”读万卷书，王棋明最崇拜的文学人物有两个：诸葛亮和郭靖。
“我文化程度不高，帮不了他读书学习，只能管好他的品行。”父亲王喜生记忆犹新：在儿子14岁前，自己有过三次“拳脚教育”。这三次挨打，同样让王棋明刻骨铭心———“第一次打，让我懂得不偷钱，不要去占小便宜;第二次打，让我远离赌博;第三次打，让我懂得尊重规则、尊重契约，在规章面前不找理由!”王棋明说，他明白：这是父亲的底线，也是对我做人做事的原则要求。
状元发言稿篇三
大家晚上好!
我演讲的题目是我的大学生活，很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，对学生会的那份憧憬。
大学，一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。
有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
当我独自一人静静待着的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不，不，不是这样的，大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每一天，并且每天都要落实。还积极的参加了一些课外活动。
如今这个学期快接近尾声了，在这几个月里有酸也有甜，也有苦，也有乐。虽然每天有点累，有点忙，但我觉得过的很充实。
我想大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长;大学生活未必是富有的，因为我们要走出校园，面对社会，各种压力的挑战;但，大学是美好的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完善了自我;大学生活是精彩的，是富有意义的阶段，是成就梦想、展示自我的平台，是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼，我渴求归期梦想的芳园，我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春，让幸福滋养生命。也许，我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州，那么飞奔的时间老人会在灿烂的日子里赐予成长的诗篇!
美好的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进未来。最后，希望我的大学，有一个美好的开场，动人的过程，完美的谢幕!
状元发言稿篇四
你们好!
我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。现在，我们学校也正准备迎来第x届读书节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”没错，书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人，那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书，是必不可少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的'教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
我爱读书，更爱书本带给我无穷的知识。
状元发言稿篇五
各位老师同学:
大家好!
我是陈凤竹，刚刚毕业的一名五中人。
今天我很荣幸代表20**届毕业的学子，向我的母校致以生日的问候!借此机会，我想对同学们说几句话，希望能对大家有所启迪。
我知道大家都不喜欢听大道理，那我就讲一些故事吧。
写这封信的时候我刚刚开完北京大学的开学典礼。
有一个十分春风得意的北大校友，就是那个当当网的ceo李国庆，上来就说：“我这个人可能一直过精英的生活，有的时候说话不太x丝，容易伤人，请大家包涵。”然后就各种秀优越，说自己文科生参加物理化学竞赛都获奖什么的，说自己大学四年日理万机，稿费颇丰所以大三请了秘书，如此云云。
又秀了很多很多优越后，坐我旁边的男生一拍大腿，一声长叹就愤然离席了。
我觉得北大给我的第一个印象就是：优秀的人太多了。
五中也是这样，当年我满怀忐忑地进入这个精英云集的地方，很害怕自己泯然众人矣，高中三年我都没有机会登上主席台面对全校师生作演讲，因为说实话，比我优秀的人真的很多。
一个好的学校带给人的第一个收获，就是认识自己的不足，认识别人的优秀，然后谦虚地完善自己。
直到有一天，你终于成为演讲台上众人瞩目的焦点，你才会感激五中这么好的平台让你在不断激励中成长。
曾经我也同你们一样，站在操场上仰望讲台，听着前辈发来校庆贺信，想着自己的未来若有所思。
而今天，我对母校的爱意已经转化为字句，传达给下一拨五中人。
没有一个学长学姐想起自己的母校不感叹时光流转，也没有一份记忆在涂上了一层“当时只道是寻常”的'油彩之后不熠熠生辉的。
高考成绩出来以后，微博上有人评论我“数学比语文好”，我看了之后啼笑皆非，想想我一直是班上数学最让老师头疼的，一次考了班上接近倒数的一个成绩，数学老师跟我谈话，很气愤。
她觉得我语文好、文综好都是我十分努力的结果，而我对数学从来不努力。
事实是我那段时间刷了很多数学题。
所以她温和的责难让我既愧疚又委屈。
我就不争气地快哭了，硬撑着不流下眼泪来。
后来的日子并没有“知耻而后勇”的情节翻转，我依然是一个数学渣，但我依然爱着我的数学老师，数学伤我千万遍，我待数学如初恋。
是的，离开这个校园之后我好像选择性地忘记了所有不愉快的事情，不记得高一有几次数学没及格，不记得高二的周末在教室自习有多难熬，不记得高三冬天那一场大雪里我摔了多少次跤，只记得那年第一次踏进大门，望着大路上川流不息的新生。
我心里虽然在吐糟太阳这么毒行李这么重人这么多，但还是涌动着一股自豪的溪流;只记得春日的飞絮如漫天的鹅毛，樱花瓣飘落似纤纤手指抚摸在我的肩头;只记得坐在教室晨读，书声飞扬到宁静湖畔，伴随着那一阵阵鹅鸣。
曾经的爱也好恨也好，都在高考结束的那个下午戛然而止。
而无尽的思念，也将从废旧的卷子书本装入箱子拖走的那一刻开始。
我并不只是想说“愿君惜取眼前人”，我想说的是，最好的珍惜就是充分利用。
珍惜校园的美景，就要到处走走看看;珍惜师生情，就要通过老师解决一切学习问题;珍惜青春，就不要随意挥霍自己的资本。
而我们最大的资本，就是年轻，有无穷的远方、无穷的勇气去闯荡，有时间做梦，有时间落泪，有时间停下匆匆的脚步来欣赏美。
我知道也许你们当中有些人习惯了优秀，觉得自己可以睥睨万物;有些人感到自卑，但更加为了理想而加倍努力;有些人感到迷茫，得过且过地混着每一天。
这个世界允许多元，每个人都有选择自己生活方式的权利，但却没有反悔的机会。
优秀如我最开始所讲的李国庆，也后悔在大学四年没有找到女朋友。
正确的时间选择正确的道路，才能把后悔降到最低。
至于一旦踏上一条不回头的路之后该如何走，那是该自己琢磨的问题。
高考是一条不管情愿不情愿都要走的路，预祝大家虽跋山涉水，仍能花香弥漫，最终到达远方!
校庆有文艺节目吗?有加餐的鸡腿吗?我们在远方与你们共度此时!
陈凤竹寄自北大
20**年10月8日
县教育局：
欣闻我县今年高考再创辉煌，第一批(重点)上线722人，其中文科169人，理科553人，总数比去年增加127人，首破700大关，再创历史新纪录。
长兴中学上线611人，华盛高级中学上线79人，金陵高级中学上线15人，太湖高中上线17人。
长兴中学沈雪傲同学以740分、俞家浩同学以737分、蔡依洋同学以736分列湖州市理科前三名，朱静怡同学以717分、史旭敏同学以715分列湖州市文科第二三名。
为此，特向你们表示热烈的祝贺，并向全县教育系统的教职员工致以亲切的慰问!向取得优异成绩的莘莘学子致以最美好的祝愿!
近年来，全县教育系统着力打造长兴教育品牌，以创建“省教育现代化县”为目标，以深化改革为动力，以质量提升为核心，以队伍建设为保障，促进教育事业向优质均衡、特色创新、内涵提升方向发展，取得了今年高考的喜人成绩，这是全县广大教育工作者团结一心、辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。
希望你们再接再厉，奋发进取，为长兴教育发展再书华彩篇章，再创辉煌业绩，为全面推进“太湖望县、锦绣长兴”建设提供强有力的人才和智力支撑，为推动全县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。
中共长兴县委
长兴县xx政府
20**年6月23日
状元发言稿篇六
状元发言稿篇七
黄可欣：无穷的远方无尽的人们都与我有关
6月23日上午刚上课，武汉市第三中学校园就热闹起来。三三两两的家长站在校门口指指点点，各种车辆陆续驶入校园，人们相互传递一个消息：高考成绩出来了，全省文科第一名、第二名出自该校高三(13)班，两学生还是同桌。
上午11时许，两名“白裙子”女生走进教室，她们就是今年全省文科第一名陈君仪、第二名黄可欣，高考成绩分别是657分、649分。两女生均剪“齐刘海”，扎着马尾辫，戴着黑框眼镜，脸上挂着相同的笑意。等候良久的媒体、师生发出一致赞叹：同桌俩长得可真像!
两女生高中同桌3年，分别担任正副班长和数学语文课代表。两人十分健谈，与众记者交流思路清晰完整、表达干净利落，但个性差异鲜明。
陈君仪能唱能说活泼开朗，喜欢主持，善于搞怪、幽默，具偶像气质。平时不要求穿校服时，她总会偷偷穿好看的衣服，高考时打扮得班主任差点没认出。在高三最艰苦的那段时间，陈君仪每天通过自创的《心路历程》交流本与班主任徐爱珍讲悄悄话，经常一个人站在6楼教室看龟山、长江大桥上的车灯，暗示自己总有一天也会从那儿走向远方。“到远方去，熟悉的地方没有景色。”是陈君仪的座右铭。她说，这一次终于可以飞了，她想写小说、散文，立志从事文化事业，想搞一个娱乐公司，发掘培养本土文艺明星。
黄可欣是个“书虫”，经常在网上整箱地买书。她与同桌陈君仪，可算是一个理性的竞争对手。平时考试她俩全校排名一二位，但总不断换位，高考这一次不过又是一次换位。柔弱地外表下，黄可欣可是一个“体育狂”，她特别喜欢篮球、足球，对nba球赛十分狂热。对于未来，她有着经典文科生情怀：“无穷的远方、无尽的人们都与我有关。”她想在大学里同时学习经济学和哲学，将来做一个经济学家造福国家。
状元发言稿篇八
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香。在这瓜香果甜的丰收季节，在这温馨喜庆的美好时刻，我们欢聚在肖寨潘家大院共贺金恒和潘晓梅的爱子潘晨豪金榜题名。在此，我代表潘晨豪同学及家人向各位亲朋好友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
潘晨豪同学在今年高考中，以优秀的成绩考取了一本大学，被四川省重庆大学录取，他用自己的勤奋努力换取了大好前程，给父母增了光。我提议，让我们以热烈的掌声向潘晨豪同学及家人表示最最诚挚的祝贺！
大家常说：父爱如山，母爱似海！作父母的`一生中最深重最无私的爱莫过于对儿女的爱，莫过于期盼儿女学业有成，事业有成，那么在今天，潘晨豪以优异的成绩迈出了成功的一步，金榜题名这是对父母最大的回报与安慰！在此我也真诚地祝愿潘晨豪同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育，回报亲朋的关爱，回报家乡的沃土，祝福你在不远的将来继续深造，让你的光彩照亮你的理想，照亮你的人生，照亮你的锦绣前程！
各位来宾各位亲友，让我们让我们共同举杯，祝福潘晨豪同学学业有成，一路凯歌。同时也祝愿所有的来宾、所有的朋友合家欢乐，幸福安康！
状元发言稿篇九
北京理科状元清华附中朱宸卓：非常享受自己在自习室读书的时间
朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩，初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验，朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说，虽然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”，朱宸卓更愿意高效利用黄金时间，“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。日常生活中，朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间，他也坚持每周打两次球，乒乓球、网球都不落下。
北京高考文科状元张韵凝：喜欢三毛会弹古筝
北京20xx年高考文科状元被北京四中张韵凝摘得，总分695。曾获“我与航天”全国青少年载人航天征文活动一等奖。状元的诞生除了自身的天赋和努力，老师的培养也非常重要。在张韵凝的班主任陈年年老师看来，张韵凝有两个特点非常好。一是心特别静，愿意为目标作出努力。心里事儿比较少的人才能更强大。二是很爱读书，尤其偏爱文学类图书。她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。因为喜欢三毛，张韵凝报了北大提前批的西班牙语(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。
河北高考文科状元于潇：一步一个脚印不断进步
“这个孩子特别坚强，很有韧性。”班主任宁可说，于潇的目标比较高，但有时成绩不太理想，所以身体和心理的压力都很大，“但是她特别坚强，都挺过来了。”在第一次和第二次模拟考试的时候，于潇的成绩在年级70名左右，而第三次模拟考试，成绩在150名左右，能有今日文科夺冠的成绩，宁可认为，主要归功于于潇的坚强。宁可是于潇的政治老师，让他印象深刻的是，于潇对每道题都很关注，力求一分不丢。他介绍说，为了对接高考，衡水中学一直采用网上阅卷的形式，学生只能看到总分，看不到每道题的具体得分，“每次考试后，于潇总是第一个找到我，要求看看是哪些题丢分。”宁可评价说，于潇是特别重视总结和反思的孩子，这也帮助她一步一个脚印不断进步。“于潇比较随和，和同学们处的关系都不错。”于潇是宿舍长，在她的带动下，宿舍八个人学习都很努力，成绩都很理想。
黑龙江省文科第一名于淼：最大的心得是要摆正自己的心态
“能取得高分，最大的心得是要摆正自己的心态。”骄人的成绩背后也有一段灰色的故事。“我是复读生，去年成绩598分，与自己报考的北京对外经贸大学差了3分。”说起去年的失利，于淼显得风清云淡，“当时我可不像现在，觉得自己有点窝囊。经过一段时间，我才想明白，总纠结于分数，没用，还不如刹下心来，按照自己的节奏来复习备考。”用她自己的话说，“真的看淡了。”不看排名，不跟同学比，只跟自己一次次模拟考试比，只看自己与上次相比是否进步了。经过两年的高三，于淼得出了一个重要心得——其实高三阶段最重要的是拼心理素质。“我喜欢看书，文学类、新闻类的书籍都特别喜欢，不觉得是浪费时间，反而对我分析问题、拓展视野非常有帮助。”于淼还把自己的“最爱”——《看天下》推荐给大家。
云南文理科高考状元：上课认真听课，不刷题，不上补习班
云南高考文理科裸分第一名均花落云师大附中。巧合的是，两人是高一同班同学，也是关系很好的朋友。他们获取高分的秘诀也一样：上课认真听课，不刷题，不上补习班。
文科状元孟鑫禹学习方法：掌握基础学会思辨
理科状元张宗慕雨：把简单的事情做好
湖北理科状元贺维艺：吃透每节课，不懂就问
河北理科状元王清扬：找到适合自己的方法很重要
“学习方法的正确与否关系到能力的大小，而心态的好与坏则关系成败，面对高考必须有一个好的心态，那就是淡然和超脱。”王清扬说，在平日里她从来不会因为一次模拟考试考得好或不好而影响自己的心情，或者打乱自己的学习计划，她依然会按照自己的规划一步一步走，可以说不以分数喜不以名次忧。她说现在回过头来看高考，正是因为自己以一颗平常心对待它，才没有给自己太多压力，让自己发挥正常。谈到学习方法，王清扬说其实学习方法都是自己总结出来的，找到适合自己的方法很重要，学习起来效率也高。平日里她从来都不是晚上“加班加点”、“秉烛夜读”，高三时期，她下了晚自习就不再看书做题了，只是在洗漱的时候听听，锻炼一下听力，她说有好的睡眠才能保证第二天的学习状态。对于学习经验，王清扬还谈到要保持好节奏，她说平日里自己做题不是只求数量，而是要保持一种“手感”，这里说到的“手感”是指自己觉得一次做一定数量的题目就可以了，而不是打“题海战”。抓住课堂才是关键，王清扬说要相信老师讲的都是精华，上课时一定要集中精力跟着老师走，掌握老师所教得学习方式和方法，然后自己举一反三，遇到较难的题目时，多联想老师讲过或自己做过的类似题目，这样心理上就不会害怕，不会对难题产生畏惧。王清扬的单科成绩都很优秀，这取决于她“平均主义”的学习方法，王清扬从来不偏科，不会因为爱学才学，不爱学就不学，她对待每一科都采取“平均分配”，这样每一科都是紧跟着学习步骤，不会出现回头抓某一个单科的问题。