最新保障工作报告(优质10篇)

时间:2024-11-14 作者:紫衣梦

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

保障工作报告篇一

安全是人生存的基本保障,小学生是祖国的花朵,是人类的希望。小学安全教育的质量关系到小学生的安全健康成长,关系到群众的切身利益和社会的稳定。因此,做好青少年的安全教育尤为重要。为了保证学生能够安全学习,健康成长,我校以安全教育为宗旨,重视对小学生的保护,认真做好我校的安全教育和防范工作。

1.领导很重视。很明显,安全教育是学校的一项重要工作。利用周五例会,进一步加强教师的理论认识,落实相关成员和各项工作措施,做到有人抓,有人管。

2.整改学校的隐患。组织学校安全领导小组进一步检查学校存在的隐患,消除学校存在的隐患,如教室和机房电缆的隐患,及时解决,防止事故发生。

3.定期检查和更新所有安全设备和设施,未雨绸缪,防患于未然。检查内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。确保学校里没有易燃易爆物品。实验室中的腐蚀性物品应严格按照规定的程序妥善保管和使用。有明确的指示板和班级学生上下楼梯的转移指示。

4.宣讲安全知识,普及安全知识。邀请了交警中队的警员讲解交通安全知识。宣传电气安全知识,普及家用电器的正确使用和操作方法。特别是发生火灾时必须注意的一些问题以及灭火器的正常使用等。每学期进行练习,加强对学生的安全教育。

5.成立了家长护理学校团队。为了校园学生的.安全,我们学校成立了家长护理学校团队。家长每天在学校和上课时间来学校,配合学生上下学期间的道路队安全工作。学校家长护理团队的“工作”虽然简单,但意义重大。不仅可以增加家长和老师之间的交流,还可以增强家长和孩子之间的互动。父母参与,其实是眼睛多了,关心多了。家长参与护理学校也是对学生内心的一种安慰,增强了孩子的心理安全感。校园是孩子们可以自由飞翔的地方。孩子不仅需要人身安全,更需要心理安全。现在,他们的父母或同学的父母也参加护理学校。不用说,这样会让他们心里产生一种亲切感,有利于身心健康。同时,家长护理学校也为孩子树立了一个好榜样:关心社会,关心身边的人,是他们的责任和义务!

1.高度重视安全工作,把安全工作作为一项政治任务,认识到安全工作关系到家庭幸福和社会稳定,树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想,严格防死,层层落实,对人负责。小题大做,对安全工作保持高度敏感。

2.坚决贯彻执行上级部门有关安全工作的文件,对上级部门交办的各项安全工作进行计划、落实、检查、反馈和整改,真正提高安全工作的管理水平。

3.对安全教育实行群防群治,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查孩子的安全工作,做到安全工作从学校到学校。

1.加强法纪教育、社会公德教育和文明意识教育是学生安全教育的基础。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的规章制度,学校的三申请五令的安全教育就会被强制和禁止。

2.安全工作只有起点,没有终点,要让警钟长鸣。这是一项长期而复杂的系统工程,要从政治角度去理解和做好这项涉及千家万户的工作。

保障工作报告篇二

兹证明___先生,身份证号码为______,系我单位工作人员,自___年___月至今一直在我单位工作,在我单位已工作___年。目前在我单位_____部门担任_____职务;近一年度该员工税后月均收入人民币 __年,学历为__________毕业,目前其在我单位担任____职业。近一年内该职工在我单位平均月收入(税后)为_____元,(大写:__万__仟__佰__拾__元整)。该职工身体状况__(良好、差)。

本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的,如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失,本单位保证承担赔偿等一切法律责任。

特此证明。

单位公章

__年__月__日

你校__届__________专业毕业生________已被我单位录用(试用、聘用),特此证明。

单位联系人:

单位电话:

录用单位(签章)

_______年________月_______日

保障工作报告篇三

20xx年实现了安全生产零事故,全面完成工业公司下达的各项安全指标,连续两年实现安全管理“五个零”的管理目标。

(一)安全生产标准化建设取得阶段性成绩。安保、原料、动力三个部门被工业公司推荐为省级安全生产标准化建设达标和示范部门,为工业公司推荐部门最多生产企业。

(二)安全管理队伍建设取得成效。目前我厂有23名同志通过注册安全工程师考试,通过率、分布范围、绝对数量居公司九个生产厂家首位。

(三)开展安全管理示范企业达标创建活动。顺利通过驻马店市a级安全企业验收。

(四)创新消防队管理模式,打造复合型消防队。按照“预防监护”、“训战一致”的指导思想,使这支队伍成为”拉得出、用得上、打得赢”的企业不可或缺的应急队伍。

(五)建立了以综合分析为平台,系统解决安全问题的新方法。

(六)大力推进安全文化建设,树立了“一起事故都是可以避免的”安全理念。

(七)特种设备安全管理实现了档案“三一致”,管理“看板化”,检查“表格化”。

(八)安全档案实现了管理制度化,编排科学化,整理规范化,分类层级化,使用。

(九)圆满完成了公司交办的阶段性试点工作。如动力车间安全教育片拍摄、车辆gps轨迹管理、安防系统规划建设等项目。

(十)加强劳保用品管理,在工业公司九个生产企业率先实行按需发放。

(一)指导思想

立足自我,不断改进,不断提高。使流程更优惠,操作更简约,做事更精细;借助外力,不断完善,不断规范。使管理更科学,改进更持续,创优和达标。

(二)工作规划

20xx年3月1日前,完成安全生产标准化建设第二阶段工作,达到工业公司初评目标;5月20日前完成第三阶段工作,达到省级验收标准;10月20日前完成第四阶段工作,争取国家局验收标准。

保障工作报告篇四

本节内容在《结构和设计》中起到举足轻重的作用,不仅可使学生对结构的基本知识有更深的认识与巩固,而且也为以后结构的强度、结构的设计等教学打好基础。在教学中要充分利用探究、实验、讨论、的教学方法。

知识与技能:了解影响结构稳定的主要因素

情感态度价值观:通过分析讨论等得到结论,培养学生的探究、实验、分析问题的能力,体验学习乐趣。渗透安全教育、德育教育。

重点:影响结构稳定的主要因素

难点:利用所学知识解决有关现象

在教学中为了使学生更易学到相关知识,必须以“影响结构稳定的主要因素”为主线,并以这条主线进行展开,使学生达到应用知识的目的。

结构的稳定性是指结构在负载的作用下,维持原有平衡状态的能力。

展示图片:

想一想:

结构的稳定性与什么因素有关?

[实验探究1]:利用硬纸板做屏风,如何才能稳定?

[实验探究2]:两人参加堆积木,比赛看谁堆的高。(用麻将作为积木,我用flash做了一个计时器)

高的容易倒,为什么?

想一想:比萨斜塔为什么不倒塌?

结构重心的位置:结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内,落在就是稳定的,没有就是不稳定的。

想一想:照相机的支撑架为什么常使用三脚架而不用其他形状?

[分析]:照相机的三角架为什么能保持平衡?

[引导学生得出结论]:结构或构件的形状影响其稳定性。

[教师总结]:影响结构稳定性的主要因素:重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状。

想一想:a字形梯为什么载人时能够保持稳定?

如果没有梯子中间的拉杆将会怎么样?

探究

1.自行车骑起来时,只有两个支撑点,为什么不会倒下呢?

2.静止状态下陀螺会倾倒,而当它高速旋转时却可以立起来?

这个谜,直到本世纪八十年代初才解开。一位美国的物理系研究生,通过电脑进行复杂的运算,终于从理论上解决了。问题就出在旋转速度和摩擦上了。陀螺在旋转起来时,支持点周围也不免与支持面(桌面)产生摩擦,当陀螺摇摇晃晃地立起来,终于使一个尖端着地时,就逐渐达到了支持点面积最小,稳定旋转的状态,水平的能量转化成为绕对称轴旋转的动作。当然,由于摩擦,它的转速又会慢慢减小。然后开始摇晃,最后,倒下来,因为这时它要趋向重心更低,更稳定的状态。

[学生有趣实验]:让两位学生各拿一只鸡蛋,看谁能把它像陀螺一样立起来。(一只生鸡蛋,一只熟鸡蛋)

学生举例:如移动门、折叠椅等等。

运动状态下与静止状态下物体的稳定条件有所不同。结构的稳定性在日常生活中有着广泛的应用,一方面人们利用稳定的结构抵抗外力、承受负载,另一方面又利用不稳定的结构实现某些功能。

【学生游戏】让学生通过多媒体软件设计桥梁的结构,发现不同的结构稳定性不同。

保障工作报告篇五

面对当前特殊时期新的信访形势,我们积极转变思路,坚持六抓六制工作方针,强化领导,改进方法,真抓实干,排难而进,扎扎实实为群众解决信访问题,全市信访工作形势好转,群众信访活动规范有序,为县域经济持续快速发展营造了安定祥和的社会环境。

一、创新举措,对症施治,突出六抓保稳定

1、抓导向。叫响两句话,即无理越级集体访不行,有理越级集体访也不行;无理取闹不行,有理取闹也不行;实行双向规范:一是对因工作不力,或因对信访工作不重视导致群众大规范上访,造成影响的领导干部,坚决按市委规定,该批评的批评、该教育的教育、该处理的处理。二是对有理有序上访的,满腔热情地接待,认真解决问题;对有理无序上访的,先批评教育,整顿秩序,再接访,解决问题;对无理无序,特别是打着信访的旗号,聚众冲击党政机关,在企业堵门堵路,触犯刑律的,采取断然措施,依法处理。对少数人预谋组织的群众集体上访,在收集证据,进行细致思想工作的同时,依法对少数牵头组织者进行严肃处理。

2、抓排查。抓早、抓小、抓苗头,切实做好不稳定因素的排查化解工作,是从源头上减少群众上访的有效途径。我们着力在抓好超前排查上下功夫,实现了由“救火”向“防火”转变。采取市、乡、村、市直单位和乡镇站所“五轮驱动”、条块结合的办法,对信访不安定因素进行地毯式排查。在全市组织开展了两次大规模的排查活动,共排查出苗头性问题209件,逐一实行“四明确”,挂帐督办。同时,实行排查时间、内容、方法和上报四个统一,对信访隐患做到心中有数,增强工作的针对性。全市198个行政村都配备了1-2名信息员,从村、企业做起,定期排查不稳定因素。做到乡镇(办)不漏村、村(居)不漏户、户不漏人,随时掌握社会不稳定因素的苗头动向,特别是对群众关心的热点、难点问题,做到及时发现,准确掌握,超前处置。

4、抓积案。我们在抓好新发生信访问题的同时,十分注重抓好信访老户的清理工作。针对一系列历史遗留和重复访问题,先后开展3次“重访专项整治”活动,排查出信访老问题23个,并按照“属地管理、归口办理”的原则,由信访部门牵头,会同有关单位进行梳理分类,因人因事制宜,制定了切实可行的操作方案,办结率达98%,有效遏制了群众越级上访现象的发生。开展矛盾纠纷集中排查活动,由各乡镇 (办)将本辖区内所有的积案进行分析梳理,明晰哪些是本乡镇可以解决的,哪些需要上级协调解决。凡是自身能够解决的,按四明确要求,限期结案。对于一些影响本地社会稳定,积淀时间长、解决难度大的难案,由包乡镇市级领导协调解决,包案调处。对上访量长期居高不下的乡镇和部门,组织专门督查组深入下去,工作组成员与原单位工作完全脱钩,专门从事督促基层排查调处信访不稳定因素。维稳信访督查组进村入户,真督实查,促使一大批信访问题得到及时、有效解决。

5、抓法制。在加大信访问题处理力度的同时,坚持依法治访。组织村组干部和群众代表集中学习国家《信访条例》等有关法规政策;组织村民集体观看近期司法机关依法处理违法上访事件的法制宣传教育片;在有重点信访问题的部门组织群众代表开展依法信访座谈;对老上访户进行“一对一”说服教育等多种形式宣传活动,开展依法治访的宣传教育。从建立和完 善分流机制入手,推进信访部门和各乡镇、各部门的信访工作人员要加强与司法机关、行政执法部门的联系 与合作,使信访问题得到依法分流,依法处理。

6、抓实事。以民为本,从根源上减少信访。我们着重从根源上解决群众信访问题,市里不论出台任何政策,制定任何措施,都以群众利益为准绳。并在全市大力倡导干实事、干好事、干成事的工作作风,带头叫板叫真。要求各乡镇、各部门开展深入基层、深入群众活动,真心实意为群众办实事、解难题。今年初,抓住“共产党员先进性教育”这一有利契机,提出并开展了“四包两帮”活动,即党员领导干部“包稳定、包发展、包后进支部整顿、包后进党员转化”,普通党员“帮贫困户分忧解困、帮群众办实事”。参加第一批先进性教育活动的2415名党员干部,每人都联系了一或两户困难群众,解决实际问题1313个。各单位围绕各自职责,组织党员开展为群众办实事、办好事主题实践活动,已帮扶资金17万元,致富项目32个,解决就业岗位61个,打井60眼,改造中低产田3000亩,整修乡村道路15条,植树6万余株,举办致富讲座102次,树立了党在群众中的良好形象。

二、完善机制,落实责任,健全六制促规范

1、一岗双责制。各市级领导,市直部门领导实行一岗双责,既抓好分管工作,又抓好稳定工作。同时,各级各部门党政领导也普遍按照一岗双责做到了六个亲自,即亲自部署矛盾排查调处工作,亲自阅批群众来信,亲自接待群众来访,亲自包案解决老大难案件,亲自调查研究,亲自督促检查。并在全市、市直部门和乡镇,实行了党政领导公开集中接访制度。做到了接访领导、范围、时间、地点、形式、程序和结案七公开,截至目前,共有30多个单位的100多名党政领导,公开接待了群众来访,使一大批疑难信访问题得到及时妥善解决。

2、双向责任追究制。对因解决问题不到位、排查矛盾不到位而引发的集体越级访的,由市纪委立案调查,属于干部不负责任造成上访的,视情对责任单位给予通报批评,主要领导向市委、市政府作出检查,实行诫免,对负有主要和重要责任的领导给予党纪、政纪处分。并在工作中进行了严格追究,起到了较好地教育警示作用。对个别胡闹的上访人员,抓典型,依法依纪严肃处理。

3、排查调处责任制。把矛盾纠纷调处工作纳入社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,把矛盾纠纷排查调处工作开展情况和实际效果与责任人的政绩考核,晋职晋级、奖惩等紧密挂钩。对工作得力、成绩显著的,记录在案,作为年底社会治安综合治理目标管理考核和考察干部的重要内容;对因工作不力或隐瞒情况,酿成重大治安问题,造成严重后果的,坚持行使社会治安综合治理一票否决权,对有关领导追究相应的领导责任,并视情处理。

4、领导干部下访制。为提高办案效果,及时解决困难,最大限度地减少群众上访量,我们摒弃过去在办公室等待接访的被动作法,将工作窗口前移,坚持主动下访调处,制定下发了《关于建立领导干部下访接待群众制度的意见》等一系列文件,确定每月10日-15日为领导干部集中下访日。在下访中实行主要领导包接访、包问题处理、包督查、包责任追究和定办案单位、人员及办结时间的“四包三定”责任制,将领导干部下访工作与领导班子和领导干部实绩考核相挂钩,对下访领导接待受理的信访问题,从批办、协调、调度直到解决,一办到底。去年12月1日以来,全市市乡两级141名干部开展了下访,深入到200多个村、企业,共接待群众来访160件次,已解决下访问题98件。今年3月10日至3月11日,我带领有关市领导及信访局、政法委等部门负责人深入到西伏落乡、北段村乡、郑章镇、大五女镇5个乡镇下访,就没有解决的信访案件进行会诊,现场把脉,对5个乡镇的33起案件一一提出解决问题的思路,并明确了包案的市、乡和有关部门领导,明确了解决时限。现在,这33起信访案件都在有效解决当中,其中12起已妥善解决。

5、市级领导包案责任制。对一些重大综合案件,分别由市领导包案负责,组织专人调查研究,会同有关单位、部门领导认真妥善处理,做到不推不拖,限时结案结访,避免越级上访。不能及时办结的,书面汇报办理进度。

6、双责双制考核制。双责即,自身分管工作的职责和包村职责,双制即,对乡镇领导干部履行业务职能和所包村稳定及发展全面工作实行考核制,以此明确责任,推促乡镇干部自我加压,增加责任感和紧迫感,提高自身素质和工作能力,促进村级工作的整体好转。

一、 领导高度重视、信访工作得到全面加强

一是加大领导力度,确保责任到位。

2019年,我局多次召开党组会和局长办公会,研判信访形势,安排部署信访稳定工作,主要领导和主管领导经常亲自接访,亲自调查重大信访事项,为信访工作提供高视点、广角度、深层次的智力支持,党组成员实行“一岗双责”和分片包干、与分包县(市)、区同奖同罚,做到责权清晰,奖惩分明。

二是强化机构建设,确保工作到位。

2019年底至2019年初,经我局领导不懈努力,市编办同意我局成立了信访工作科,选调了5名责任心强,懂法律,善于做群众工作的同志从事信访工作,实行定岗定责,信访机构和队伍得到了加强,为工作的开展夯实了基础。

三是增加投入、确保保障到位。

为了加大信访稳定工作力度,把信访机构建成我局对外的窗口,从2019年至2019年上半年,局先后投入十多万多元,进一步完善信访接待场所建设,除了为信访科保障一台专用车辆外,还专门研究为信访科长配备了专用手机,话费实行实报实销。并一次性为信访科购置了三台电脑,两台打印机,一部传真,一部扫描仪,在网络上准备与市信访局实现对接,使信访部门在硬件建设、工作经费等方面得到了应用的保障。

四是提高政治地位、确保政治待遇到位。

通过实行信访评估,联审联签,不但使信访机构在农用地专用、土地征收征用过程中及时发现化解矛盾纠纷,而且保证了信访机构决策建议权。在年初制定责任目标考核时,信访工作目标完成情况分值占到15分,从而保证了信访机构奖惩建议权。今年三月份,局党组研究,为全体5名同志落实了信访津贴,充分提高了信访工作人员的工作积极性。

二、 突出工作重点,有针对性开展矛盾纠纷排查化解

工作。

2019年,我局通过对往年京访省访案件的分析研判认为,违法违规占地和乱采滥挖矿产资源仍然是导致全市信访案件的主要因素。为此,我们开展了信访热点归类排查和化解专项活动。

一是借助第十一次卫片执法,开展了化解违法违规用地引发的京访省访积案专项活动。全市各级政府积极行动,对涉及卫星遥感和群众反映强烈的违法占地,进行了集中打击,化解由此引发的信访积案32起,使因违法违规引发的京访省访大幅度降低。

二是积极排查矛盾纠纷,妥善处理疑难信访案件。

2019年以来,市局把鲁山县杨鸿展、叶县胡京等6起重信重访事项作为重点,落实县级领导包案,强化责任单位的责任,要求限期化解。从市局一把手到分管局长到县(市)、区局主要领导、直接责任人多次与信访人约谈,并深入现场调查,与地方政府协调,推动信访事项的解决,直到最后成功化解。鲁山县国土局主要领导多次与信访人杨鸿展谈心,并协调有关部门在经济上给予帮助,最后成功化解这起长达八年的信访积案。

叶县国土资源局为了化解城关乡焦庄村村民胡京重访事项,局长贾松杰、主管局长赵俊甫分别与信访人进行五次以上交谈,讲解国土资源法律的国家相关政策,考虑到信访人一直没有经济来源,家庭相对困难,该局积极协调政府和村委会及开发商,最后为信访人找到了合适的工作,信访人当场签订不再上访协议书。1-5月份,全市县共排查出信访事项16起,目前已化解12起,其余正在协调有关部门处理。

三是加强与政府相关部门的联系,依靠政府的执行力化解矛盾纠纷。

今年上半年,我局按照市委、市政府信访工作会议的要求,加强与政府相关部门的沟通协作。把城中村改造、土地征用补偿等容易引发集体访的信访事项引发的矛盾纠纷,尽可能纳入政府大信访格局予以解决。局主管领导多次到信访局、维稳办协调,信访科经常与信访局的工作同人员一起到县(市)、区对涉土疑难案件进行督查督办,5月20日,卫东区土地征用引发的大规模集体上访,我局及时邀请信访局领导两次深入现场协调解决,直到将该事项交由区政府牵头解决。通过实行部门联动,极大地推进了疑难信访事项的处理进程,减少了越级上访现象的发生。

三、加大工作力度、努力开创我市国土资源信访工作新局面。

当前,我市国土资源信访工作还存在不少问题,主要是以政府主导的违法占地(工业园区、新农村建设)、执法不到位(各级人民法院不受理国土资源移送的案件)。和征地信息不公开,补偿标准偏低引发的集体访、重信重访呈上升趋势。下一步,我们将主要抓好以下几个方面的工作。

一是建立接访新规范,减少越级上访。

介于前段时间,信访工作人员调整较多,业务不熟练等情况,市局拟组织一期信访工作培训,从接待、转办、办理、督查、归档、等五个环节进行统一规范。力争做到访必接、接必办、办必果,提高办访效率,减少越级上访。

二是突破办访老套路,提高办访质量。要从加大转办督

办、加大下访,加大责任追究等入手,通过进一步完善和落实对信访量集中的县(市)、区的督查督办机制,促进信访事项的解决,减少全市信访总量。

三是依法规范信访复查程序,引导群众有序反映问题。

2019年,我局受理复查案件60多起,复查复核结论大多数难以兑现。与相关法律和执法部门难以衔接。下一步,我们要通过落实国土资源执法监察、信访联席会议等制度,加大协调等工作,提高案件复查质量和效率。

四是完善督查考核机制,落实责任追究。要进一步深化

细化信访责任目标考评体系,强化信访部门的督查职能,采取灵活多样的方式,实现严督实查,确保效果。

保障工作报告篇六

总结是为了让领导能认可您的工作,下面请参考别人怎么写的吧!

新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的神圣领土,新疆各族人民一直生活在祖国的大家庭里,祖祖辈辈繁衍生息、亲如一家,无论是维吾尔族还是汉族和其他少数民族,人们和睦相处,共同居住生活。

通过近几年的抢烧严重暴力犯罪事件,是典型的境外指挥、境内行动,有预谋、有组织的打砸抢事件,使和田各族人民的生命财产遭到严重威胁和损失,严重损害民族团结,破坏社会稳定。

这种暴力行为,是广大人民群众绝对不能容忍的。

通过这些事件,我们再一次清醒地看到了境内外民族分裂势力的丑恶嘴脸。

在高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导下,深入贯彻落实科学发展观,坚决按照州、县政法委、综治办的指示精神,紧紧围绕镇党委、政府重心开展综治维稳工作。

做到以下几个方面:

二、夯实基础,深入创新,打造一流的社会治安环境

三是通过深入持久地开展平安家庭创建工作,打造"零案家庭",推进平安镇的建设。

四是以"三创"活动为载体,进一步夯实稳定基础。

五是制定信息研判和敌社情动态分析报告制度。

每月例会研判一次工作信息,每季度分析一次治安形势;

六是集中整治重点地区和专项治理涉法上访问题形成联动机制。

每年进行一次公众安全感调查,每月一次涉法上访的梳理。

另外还需要注意以下问题;

存在的主要问题:

一是村级民兵治安分队开展值班备勤和治安巡防工作经费紧张,人员工资补助费很难兑现。

去少,人员不足,不能很好地开展外来暂住人口的清查、登记和办证工作。

三是各村、社区居委会的治保主任和综治干部,调换频繁,刚刚经过培训学习,掌握一些工作方法和经验的人员就被调换。

这表明全镇基础综治队伍不稳定,选配的人员不强硬,在这个问题上应该硬选人,选强人。

我坚信,在党的领导下,在新疆各族人民的共同奋斗下,新疆的各项事业将继续向前发展。

新疆各族人民继续同呼吸、共命运、心连心。

任何旨在分裂祖国和破坏民族团结的行径,都必将会遭到新疆各族人民的强烈反对,任何企图分裂中国、破坏民族团结的阴谋最终都不会得逞。

在当前这个大是大非问题上,始终做到认识不含糊,态度不暧昧,行动不动摇,立场坚定、旗帜鲜明。

坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护祖国统一、维护民族团结。

切实转变工作作风,更新观念,认真履行岗位职责,依法行政,以实际行动做好本质工作,为促进和推动和田经济发展与稳定做出新的贡献。

大家好!今天我代表******综治委做维稳工作汇报,我乡综治维稳工作在县委、县政府、县政法部门的精心指导下,在全乡政法综治委全体单位工作人员的共同努力下,取得了可喜的'成绩。

年初,乡党委与各村、站所签订了综治目标责任书,明确了领导责任。

截至目前,全乡无群体上访事件,无治安刑事案件,确保了全乡的社会稳定。

现将我乡综治维稳工作汇报如下:

一、 以加大值班巡逻力度为重点,加强维稳工作。

我乡认真执行值班制度,坚持领导带班,执行双人双岗值班制度。

乡综治办联合乡公安边防派出所对各村、站所值班情况进行定期不定期检查,以“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”为要求,并对发现的问题及时通报并要求整改。

在敏感时期、重大节日期间加大值班巡逻力度,保证社会舆情稳定。

我乡于四月公开招聘了10名专职治安联防队员、6名村级综治协管员,夯实了维稳力量,并安排联防队,综治协管员负责乡村治安巡逻及安保工作。

形成乡综治办、派出所、村委会、各站所形成治安防控体系。

安派出所、乡武装民兵、护边员对边境一线进行边境巡逻和边境政策的宣传,经过采取以上有效措施,近几年来,我乡未发生一起人畜越界事件和涉外事件,确保了边境一线的稳定。

二、认真落实“四知四清四掌握”工作机制,按“四类管理法”服务全乡各族人民群众。

切实落实“四知四清四掌握”工作机制,乡党委要求干部做到每月入户了解农牧民生产、生活方面存在的困难,并将收集的意见和建议上报乡党委,及时妥善解决。

另外,按“四类管理法”对全乡实有人口进行分类,同时充分发挥“十户长”职能,做好四类居民的管控与排查工作,做到了及时掌握社情动态,将矛盾消灭在萌芽状态。

并针对社情、敌情每周召开综治成员单位工作例会,每季开展一次综治工作研判分析会,就维稳工作进行总结及安排部署。

为确保重点人员的监管和帮教工作落到实处,乡党委安排两名领导干部监管帮教1名重点人员,每周与重点人员进行一次谈话,及时掌握重点人员思想动态及生活状况。

为加强流动人员服务与管理工作,我乡坚持每月对流动人口进行排查,掌握流动人口动态,为确保“两会”、“亚欧博览会”顺利召开,进行了8次流动人口排查活动。

截止8

月31日,我乡流动人口中流入人员281人、流出人员210人。

通过排查,我辖区没有参与过“7·5”暴力事件人员;没有参加过“法轮功”、“伊扎布特”等邪教组织和非法宗教活动、思想顽固、拒不悔改人员;没有对社会不满、行为偏执、可能铤而走险的人员;没有在逃犯罪嫌疑人和服刑、劳教逃脱人员;没有老上访户、缠访和有进京上访经历的人员;没有直系亲属被打击处理敌视政府的人员;没有吸毒人员;无刑满释放后重新犯罪人员等危安人员。

三、坚持维稳工作预防为主的原则,加强信访、矛盾纠纷调解力度。

坚持信访工作机制,畅通信访渠道,同时加大矛盾纠纷排查力度,及时了解民情、民意,化解矛盾冲突,做到“小事不出村、大事不出乡”。

四、严格落实领导干部联系清真寺制度。

我乡始终坚持少数民族领导与两村清真寺联系制度和每周于清真寺主持谈话制度,并在每个星期五居玛日和少数民族重大节日期间由乡综治办、乡统战、民宗干事对各村清真寺进行检查,杜绝了党员、学生、干部和外籍人员进我乡清真寺做礼拜。

五、深入开展反邪教、优秀平安乡创建活动,开创维稳工作新格局。

在巩固我乡反邪教创建和平安创建成果基础上,加大宣传力度,继续深入开展反邪教创建、优秀平安乡创建活动,营造良好的舆论氛围,及时调整了组织机构,以悬挂横幅、张贴宣传画、制作黑板报的方式,围绕民生建设这条主线,大力宣传党和国家支农、惠农、扶农政策。

并组织全乡干部职工下村入户,以“热爱家园、远离邪教、共建和谐”为主题,宣传党的方针政策,改革开放成果以及平安乌恰建设。

同时开展“反邪教广播天天响”活动,乡综治办派专人录制了反邪教知识,并让全乡广播响起来,做到了反邪教宣传全覆盖。

结合干部联系群众制度,进行“平安建设”再教育、再宣传,通过广泛开展宣传教育,使“平安家庭”、“ 优秀平安乡” 创建活动家喻户晓。

六、以宣传为手段,扎牢基层群众维稳基础。

在和田7·18、喀什7·30、7·31暴力恐怖事件后,乡党委积极组织召开了******维稳工作会议,通报暴力恐怖事件,让广大干部群众正确认识当前形势的严峻性,增强了辨别是非的能力,提高了全民积极参与反恐维稳的思想意识。

维稳工作是关系全乡长治久安、社会稳定、经济发展的重要工作,是长期性、反复性、重要性工作,是保证“十二五”规划开局之年顺利进行的有利抓手。

我乡将坚持不解的抓好此项工作,深入细致的继续开展工作,努力为新疆的繁荣富强和社会稳定做有力的支撑。

保障工作报告篇七

一、强化领导,落实责任。

做好矛盾纠纷排查调处工作,关键在领导,关键在落实。为此,我们着重抓了以下几个方面的工作。

一是明确领导责任,把搞好排查调处工作纳入综治领导责任制。明确主要领导是维护社会稳定工作的第一责任人,分管干部作为直接责任人,具体抓综治工作的落实。

二是逐级分解领导责任20xx年 维护社会稳定工作总结20xx年 维护社会稳定工作总结。建立了领导干部矛盾纠纷排查调处工作责任制。明确社区干部对所挂钩单位的社会稳定工作承担相应的领导责任,把保一方平安的责任落实到人。并与辖区各单位及重点隐患的商铺分别签定安全生产责任状,形成了稳定工作纵到底,横到边,一级抓一级,层层抓落实的良好格局。

三是认真执行稳定一票否决制。严格监督考核,对完成责任目标的给予表彰;对矛盾纠纷排查调处工作重视不够,责任不落实,致使矛盾纠纷问题久拖不决的坚决实行“一票否决”。

二、强化组织网络建设,完善工作机制。

一是在加强我社区矛盾纠纷排查领导小组规范化建设的同时,建立健全信息队伍,做到小事就地调处,大事及时报告20xx年 维护社会稳定工作总结工作总结。同时针对辖区外来人口多,一些矛盾纠纷较为突出的特点,我们把管好管住外来人口作为基层稳定工作的出发点和落脚点。充分发挥矛盾纠纷排查领导小组的职能作用,积极开展矛盾纠纷排查调处活动,有效地化解了外来务工人员之间产生的各种矛盾纠纷。形成了矛盾纠纷排查调处工作网络化,做到层层有人管、级级有人抓。

二是有效整合各方面的力量,发挥“综合”优势,建立与公安派出所、基层法庭等部门联席排查调处制度,形成各部门齐抓共管,共同做好矛盾纠纷排查调处的工作格局。

保障工作报告篇八

一、加强政治和专业理论知识学习,不断提高履职尽责的能力。“创建学习型军营,是信息社会、知识、经济时代的必然要求,更是顺应世界新军事变革大潮、确保打赢未来高技术战争的必然选择”。因此,我把打赢所需、素质必须、岗位急需的学科做为第一选择。

1、加强了以科学发展观为主要内容的学习。当前,认真学习和落实科学发展观是全党全军的首要任务,因此,我认真阅读了胡关于学习和实践科学发展观的一系列重要论述,强化了对相关理论知识学习和理解,坚持把创新理论的学习与实际工作紧密联系起来,不断增强危机感、紧迫感,把学习党的创新理论、提高思想政治素质作为胜任本职的第一需要,作为提高思维层次和判断能力的基础工程。在学习中,我还能与自己所从事的工作紧密结合起来,认真制定了工作和学习目标,通过学习,不断增强了高举旗帜、听党指挥、履行使命的自觉性和坚定性。特别是在学习中,我能够把理论观点与个人的思想实际相结合,及时发现工作中的不足、认识上的盲目点和思维上的缺陷,从而理清了工作思路,掌握了科学的工作方法,为做好本职工作奠定了坚实的基础,今年,我能够积极参加政治部和本部门组织的各项学习教育活动,不断提高了思想觉悟和理论水平。全年共写体会42篇,剪报四本共计410页,重点诗句摘抄一本80余页。

2、强化了业务知识学习。作为军队领导干部,学习党的创新理论,很重要的就是要把军事篇学习好、运用好。我认为,学识水平是能力,学识越浓厚,视野越开阔,执行力越强,在今年的工作中使我深刻认识到学习专业知识的重要性和必要性,因此,自己在学理论、学军事、学科技活动中始终想着站排头、学在前,在工作和业余时间,我认真学习了《首长机关训练基础知识》、《军队后勤工作管理条例》以及《师旅团战斗后勤保障》、《军事地形学》等书籍,认真学习和了解部队后勤工作有关规章制度,对书中有关法规、标准、经验常识记在随身携带的笔记本上,为做好本职工作补齐了素质“短板”,同时,谋划部队后勤工作能力也得到了进一步提高,学习之余我还积极进行后勤工作研究,其中等十余篇研讨文章在全军和军区后勤学术上发表,多条信息在军区和省军区军网上转载。

二、正确理解政绩含义,不断提高工作标准和过硬作风。做为一名部队领导,树立正确的政绩观,就是要切实把握xx大赋予正确政绩观的新定义,进一步端正抓工作干事业的价值取向,自觉树立“办实事、务实效、求实情”的政绩观,正确看待政绩,科学衡量政绩。年初以来,我能够用党的创新理论武装头脑,自觉把谋求部队后勤科学发展、提高部队后勤保障能力做为最大的政绩,(略)。

三、严守思想道德防线,在思想道德修养上求深入见实效。通过近几年军队开展的几项教育可以看出,目前我军加强思想道德建设已成为摆在我们面前一项现实而又紧迫的任务,也是直接影响反军事斗争准备和完成多样化任务的现实问题。事实证明,在纷繁复杂的社会生活中不迷茫、在各种思想文化冲击下不困惑、在权、钱、色的诱惑面前不失节,归根到底就是要靠正确的世界观、人生观和价值观做保证,为此,我做为一名领导,始终从实际出发,进一步深入学习了胡关于大力坚强高中级干部队伍作风建设的重要论述,牢记肩负的职责,自觉用党性原则规范自己的言行,常修为官之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断提高思想道德修养境界,自觉做到了知荣辱、明是非、辩美丑、慎言行,切实管住了自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,坚持自重、自省、自警、自励,保持了高尚的生活情趣,真正做到了思想始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。

四、强化勤政廉洁意识,在自身党性修养中提升境界。担任后勤部副部长期间,我始终保持艰苦奋斗的政治本色,围绕“为谁当官、怎样用权”认真解决好铸牢军魂、恪守宗旨、自觉反腐倡廉这个重大课题,加强了自身世界观的改造,不断强化自警自省意识,树立了正确的价值取向和道德标准,抵制了拜金主义、享乐主义思想的侵蚀,真正做到了拒腐蚀永不沾。特别是能够坚持从自己做起,从一点一滴小事做起,在日常工作和生活中历行节约,努力在工作上向高标准看齐,在生活中向低标准看齐,做到淡泊名利、一身正气、两袖清风,把自己的作风和形象搞端正,在廉洁自律中实现个很价值,在年终评选先进过程中,我还能够主动把先进让给其他同志。通过多年部队的工作和生活使我体验到,只有牢记党的性质、宗旨,树立名利淡如水、事业重如山的思想,才能做到把勤政廉洁、无私奉献作为崇高的人生追求,摆脱金钱和物质的诱惑,不断提升自身党性修养境界,这才是新时期有志军人应该具备的高尚品德和胸襟。

一年来,我始终把提高部队后勤保障力作为根本标准和全部工作的出发点,把推进军分区部队后勤工作又好又快发展作为不懈追求,坚持所做工作从实际出发,按客观规律办事,脚踏实地埋头苦干,追求实实在在的成果,创造实实在在的成绩,确保了自己的政绩能够经得起实践的检验。

保障工作报告篇九

能通过技术实验分析影响结构的稳定性的因素,并写出实验报告。

二、教学分析:

1、教材分析  本单元内容属于《技术与设计2 》的第一个主题,该单元总的设计思路是:认识结构——探析结构——设计结构——欣赏结构,“结构”和“设计”共同构成本单元两个核心概念。而结构的稳定性又是结构的重要性质之一,结构体现了空间的概念。因此,本节内容在《结构与设计》中起到举足轻重的作用。教材通过马上行动、案例分析、探究、小试验及阅读等手段引导学生理解结构的稳定性、探究影响结构稳定性的主要因素。这样不仅可以使学生对结构的基本概念有更深的认识,而且也为以后结构的强度、结构的设计等奠定了良好基础。

2、学情分析  学生通过第一节“常见结构的认识”的学习,对结构的概念,结构的受力、及结构的一般分类有了初步的认识,对哪些主要因素影响结构的稳定性和强度会产生兴趣,也有了一定探究的欲望。因此采用激趣法,合理引导,通过具体的小试验、多媒体手段等方法,使学生基本能够达到本节内容的学习目标。

三、教学目标:

(1) 知识目标: 理解结构稳定性的概念

(3) 情感目标: 通过分析讨论等方法得出结论,培养学生的观察、思维能力,主动参与意识,体验学习乐趣。渗透安全教育、德育教育。

四、教学重点、难点

1、重点  分析影响结构稳定性的主要因素

2、难点  利用所学知识分析实际案例

五、教学用具

多媒体、桌子、人字梯和四杆框架等配套教具

六、教学方法

一开始采用激趣法,通过视频图片资料介绍今年夏天我国东南沿海地区遭受台风袭击很多结构受到破坏,引起学生对影响结构稳定性因素的兴趣。接下来结合生活事例,借助于学生动手试验,引导学生探究影响结构稳定性的主要因素。让学生真正成为课堂的主人。

七、课时安排            1  课时

八、教学构思与流程

以课程的标准相关内容为依据,以教学用具为载体,重点突出教材的“以人为本的”的技术设计理念,加强学生实践能力的培养,结合实际情况,进行教学设计。

我的教学构思如下:

1、 用xx年我国的台风过后的图片引发学生的思考,导入结构稳定的课题。

2、 借助人字梯、桌子和四杆框架等配套教具,通过学生自己动手组装、进行实验以及认真完成实验报告来总结出影响结构的稳定性的几个因素。

3、 进行课堂总结。

4、 作业。

5、 教学反思。

九、教学过程

新课导入

我们经常会几个人一起坐在长凳子上,当其他人站起来离开凳子时,坐在最边上的人一不小心就会摔倒。这里到底蕴涵着什么样的技术知识呢?这是一个稳定性的问题。同样,我们所研究的结构也具有稳定性问题。通过这节可的学习我们就会有所感悟了。

新课教学

【大屏幕】

1、什么是结构的稳定性?(板书)

结构的稳定性:是指结构在负载的作用下,维持其原有平衡状态的能力。它是结构的重要性质之一。

2、影响结构稳定性的因素:(板书)

探究项目1  桌子

探究目标:分析三种桌子稳定性与支撑面之间有什么关系。

学生分组探究(2人一组)

探究步骤:

第一步:根据搭建步骤,搭建桌子a

第四步:根据搭建步骤,搭建桌子c,先后在桌子c的桌面的不同位置放置砝码,观察桌子的稳定性,并作记录。

在黑板上总结。

设问:是不是四条腿桌子一定比三条腿的桌子稳定性好呢?

第五步:将其中的两条腿往里移动再来观察其稳定性。

试验总结:对于桌子a,我们只要轻轻的吹一口气都可以把它吹倒,只有在两条腿所在的面内放置砝码系统才可以稳定;对于桌子b,要想一口气把它吹倒不是那么容易,  在保证桌子稳定不倾倒的条件下,砝码可以放置的位置范围要比桌子a大;可见,桌子腿与地面的接触面积大了,其稳定性相对就好了些;再看桌子c,桌子安装四条腿在四个角时,稳定性更好了些;但是,当我们把四条腿尽可能的集中到一起时,发现桌子的稳定性又差了许多。结论1:结构的稳定性与结构和地面的接触面的大小有关。

探究项目2  人字梯

探究目标:结构的形状和重心(在竖直方向上)位置对结构稳定性的影响。

学生分组探究(2人一组)

探究步骤:

引入:生活中,我们经常会遇到需要爬梯子的情况,

爬的越高我们就越是害怕。这是为什么呢?我们今天

从技术的角度来分析其中的道理。

第一步:根据搭建步骤1-5,与同伴合作搭建人字梯。

第二步:根据搭建步骤6,将梯子竖立起来,观察梯子的稳定性如何,并作简要记录。

第三步:根据搭建步骤7,在人字梯的中间增加拉杆。观察梯子的稳定性如何,并作简要记录。

第四步:将砝码放置在梯子的不同高度,测试梯子的稳定性变化。

试验总结:将第6步完成的人字梯竖立起来时,会发现其非常不稳定,基本很难站立起来;但是,当加入拉杆后梯子的结构发生了变化,稳定性有了很大的提高。(强调)结论2:结构的稳定性与结构的形状有关。

将砝码放置在底部时,结构的重心较低,梯子越不容易被推倒,结构的稳定性较好;砝码放置的位置越高,梯子越容易被推倒,结构的稳定性越不好。结论3:结构的稳定性和重心在竖直方向上的位置有关。重心越低,稳定性越好。

巩固试验:四杆框架

我们每位同学手上都有一个四杆框架教具,请同学们

根据搭建步骤搭建四杆框架a,来观察其稳定性如何。

利用现有的材料怎样使这个四杆框架更加稳定。

试验总结:

3、归纳总结:

影响结构稳定性的因素:结构与地面接触所形成的支撑面的大小

重心位置的高低

结构的形状等    (板书)

利用我们的“桌子”教具来探究重心在水平方向对稳定性的影响。

结构稳定的基本条件——重心所在点的垂线落在接触面内。  (板书)

现在我们再回到上课前的凳子实验,用我们所学的结构稳定性方面的知识来解释。

举例:

(2)凡是不稳定的结构设计都应该放弃吗?

利用倒置的酒瓶的不稳定性预报地震  (播放地震仪视频动画)。

【师】结构的稳定性的各个因素是相互关联的,要综合考虑各种因素来要论结构的稳定性。问题在静止状态与运动状态下的稳定性条件是不相同的,关于这个问题我们下节课再讨论。

课堂小结:

我们的生活中处处都是结构,结构的稳定与否往往决定着我们的生活质量。今天我们主要通过几个简单的模型结构来让同学们对结构稳定性有个初步的认识和理解;知道影响结构的稳定性的几个因素。在以后的学习生活中还需要同学们继续努力,学习更多的科学技术知识,提高我们的生活质量。

作业:

p23  1

收集一些建筑物倒塌的案例,从结构稳定性角度分析其问题所在。

十、教学反思:

保障工作报告篇十

又到了一个新的学期,为了落实幼儿园20xx年安全工作要点,扎实做好班级安全工作,本学期我们将严格遵守安全制度,确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长。

1、结合幼儿的一些实际情况,加强幼儿的自我保护意识:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

2、丰富安全教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强安全意识,如:消防火警演示。

3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

1、每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。

2、结合幼儿实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等。让幼儿记住特殊电话号码:110、119。

4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内。

6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时一定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。

只要安全有了保障,其他工作才能顺利进行,本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。

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