2023年提干工作总结 提干自查报告(大全7篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

提干工作总结 提干自查报告篇一

去年以来，县委认真学习中央和省、市委组织工作会议精神，深入贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和**提出的好干部标准，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的选人用人原则，完善选任机制，严格工作程序，严肃工作纪律，严把选任关口，扩大选任民主，选人用人公信度和满意度不断提高。全年共调整干部xx人次（新设立党组、党工委任命xx人），其中：提拔正科级干部xx人（少数民族干部xx人，女干部xx人），副科级干部xx人（少数民族干部xx人，女干部xx人），交流干部xx人，改任非领导职务干部xx人。

县委自觉把法治思维和法治意识落实到干部选任过程中，刚性执行《干部任用条例》和省市委有关规定。一是严把动议提名关。在干部调整前都要到相关部门单位充分调研，全面分析研判领导班子和领导干部，并根据班子建设和干部队伍建设实际，确定调整方向和原则，提出初步建议，拟定调整交流职位和职数，提交县委干部人事酝酿小组进行协商讨论同意后，严格按程序组织实施。并坚持做到“四核准四暂缓”，即：核准干部信息，“三龄两历一身份”不清楚的暂缓提名；核准政治品行和廉政状况，有不好表现和不良记录的暂缓提名；核准班子功能结构需求，不符合配备要求的暂缓提名；核准工作表现，实绩不佳、口碑不好的暂缓提名。二是严把考察考核关。制定了《关于进一步加强和改进干部推荐考察工作的意见》，规范完善程序，严明纪律规矩。干部考察坚持时间服从质量，注重听取各方的反映和意见，将征求意见范围扩大到*、*、法院等部门；空间上拓展考察范围，不仅考察八小时内的工作表现，还要了解八小时以外社交等情况，在现单位工作不足一年的，将考察范围延伸到原工作单位；内容上不仅考察工作实绩，还重点了解品质、品行、作风、廉政等情况。三是严把程序步骤关。从“动议”到“任职”所有程序和环节，坚持依次推进、顺序不变、程序不少，并对每个程序步骤和操作环节进行了规范，做到了该上报审批的及时上报，该按规矩办的决不搞变通。建立选人用人“放下”机制，对不符合条件、有实名举报且线索清楚的，一经发现，不管走到哪个环节，都坚决“放下”。今年，有xx名干部在考察或公示中被取消任用。四是严格监督问责关。实行干部选拔任用全程纪实，坚持“一人一表，一批一册”，在动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等环节实时记载、全程监控，努力实现全程纪实的“事前预警、事中纠偏、事后追究”作用。

县委从完善考核制度、推动干部“能上能下”、培养选拔优秀年轻干部、建立容错纠错机制、强化干部管理等工作入手，不断深化干部人事制度改革，充分激发人才队伍内生动力和发展活力。一是改进干部考核评价机制。制定了《xx县乡镇和县直部门单位工作业绩20xx年度考核办法》，修订完善了《领导班子和领导干部年度考核办法》，根据不同区域、不同类型、不同层次的干部特点，建立了工作业绩考核机制，激励先进，鞭策后进，充分调动干部干事创业的积极性和创造性。对换届后的乡镇领导班子进行了运行情况考核调研。同时，建立新任干部跟踪考核机制，对跟踪考核中发现存在不守纪律规矩、不担当不作为、群众公认度不高、贯彻落实县委决策部署不力等问题的干部，视其情况分别进行了批评教育、组织调整或免职等处理。二是建立为官不为惩戒机制。制定了《xx县调整不适宜担任现职领导干部办法（试行）》，明确了干部不适宜担任现职的十种情形，规定了操作规程，综合运用组织巡查、纪检监督、*反映等手段，着力推进干部“能上能下”工作。年内，对xx名在祁连山生态保护工作中慢作为的干部给予了免职处理。三是健全后备干部储备体系。根据全县干部队伍实际，以年轻后备干部“墩苗计划”和“育苗工程”为载体，集中对年轻后备干部进行了推荐选拔，新补充年轻后备干部xx名。通过对年轻干部的培养使用，促使正科级干部主体年龄逐步由“65后”向“75后”转变，副科级干部主体年龄逐步由“70后”向“80后”转变。四是建立干部容错纠错机制。制定出台了《xx县党员干部容错纠错实施办法（试行）》，把严格管理干部和关心爱护干部结合起来，鼓励探索、宽容失误，让敢担当、敢创新的干部解除后顾之忧，放下包袱、轻装上阵，着力调动干部干事创业的积极性。五是完善对非领导职务干部的管理。结合实际制定了《xx县科级非领导职务干部管理办法（试行）》，对职责分工、考核管理、纪律等方面提出了明确要求，加强对县管非领导职务干部的管理。并通过协助班子成员分管工作、开展综合调查研究、参与中心工作督查、担任党建指导员等多种方式，最大限度地发挥他们的能动作用，有效地激活非领导职务干部的工作活力。

20xx年，县委坚持把“严实”要求贯穿于干部选拔任用工作全过程，坚持标准选好干部、配强班子，整个干部选任工作风清气正，成效显著，社会反响普遍较好。这是市委组织部精心指导、县上四套班子通力配合、各乡镇、部门单位大力支持、广大干部群众积极参与取得的成绩。与此同时，我们深感工作中还存在一些薄弱环节和不足：一是在深化干部人事制度改革方面创新工作步子还不大、力度还不够，干部队伍年龄结构仍不尽合理。二是在干部监督管理方面，落实从严管理要求的措施还不够严格，办法还不够有力。三是领导干部的理念、能力、作风，与全面深化改革、率先全面建成小康社会和人民群众的期盼还有一定的差距，干部队伍的整体素质还有待提高。

下一步，县委将以*新时代*特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，进一步加强和改进领导班子和干部队伍建设，创新思路，扎实工作，为全县经济社会稳步发展提供坚强的组织保障。重点做好以下三个方面的工作：一是稳步推进干部人事制度改革。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，着力建设高素质专业化干部队伍，以对党忠诚选忠诚于党的人、以事业为上选担当干事的人、以扎实作风选作风扎实的人，真正让肯干事的受尊敬、让能干事的有舞台、让干成事的有位置，切实让广大党员干部把心思和精力凝聚到干事创业上来。二是着力提高选人用人质量。围绕培养选拔好干部，严格干部选拔标准，改进干部识别考察方法，进一步规范选任程序，严肃干部选任纪律，抓好领导班子政治建设、思想建设，从严管理监督干部，完善选用机制，努力识真用准好干部。三是从严从实加强干部队伍建设。坚持不懈地抓好以理论武装为重点的干部教育培训，以经常性教育为重点的干部日常监督管理，以民主集中制为重点的领导班子思想政治建设，切实提高各级领导班子的向心力、凝聚力和战斗力，不断增强干部队伍的生机与活力。

提干工作总结 提干自查报告篇二

提干工作总结 提干自查报告篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导， 学校把安全工作列入重要议事日程， 成立了校长为组长的安全工作领 导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很 强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势， 把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专 （兼） 管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成 了学校校长直接抓， 分管组长具体抓， 教导主任具体分工负责组织实 施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人 员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任 合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中， 严格执行责任追究 制度。凡发生重、 特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或 在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据 具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、 不参与优秀班主任评选、 同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的， 将由有关部门追究法律 责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责 并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意 识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教 职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的 原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工 作的各项规章制度， 并根据安全保卫工作形势的发展， 不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管 理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、 防火安全管理、 安全用电、体育器材检查、 健康体检等规章制度。教师在校外开展的 社会实践活动要坚持就近、 徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工

作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组 长的重特大安全事故应急处理领导小组， 制定了重特大安全事故应急 处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调 联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能 发生的重特大火灾事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然灾害事故 的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的 预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、 家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部 门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法 制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都 邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、 的领导到学校上专题法纪、 安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、 自我防范和自护自救能力， 抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教 育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、 大型活动如 （六一、各种演练 ）等的安全教育。对学生进行防溺水事故 安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳， 不得擅 自与同学结伴游泳或到水库、 河塘等地嬉戏玩耍， 同学之间要相互提 醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长 安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知 家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师 生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升 旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全 警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生 的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防 为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造 全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安 全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观 念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任 会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检 查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一， 积极配合卫生部门对学校食堂、 饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、 微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查， 同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映， 及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作， 安全保卫工作得到加强， 但 是安全保卫工作的难度越来越大， 学校安全保卫工作的形势仍然比较 严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各 级党委政府的领导下， 通过有关职能部门的集中综合整治， 学校周边 环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安 全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存 在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的 影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较 多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识 和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保 卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作， 及时解决安全保卫工作 中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校 无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高， 安全教育进行得 比较扎实， 安全措施也比较到位， 今后我们将进一步加大安全工作的 力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力 量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可 行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社 会化，以开创我校和谐平安校园， 关爱生命、安全发展工作的新局面。

一个学期以来， 我能认真地做好自己的本职工作， 积极投入新一 轮课程改革试验中， 将提高教学水平与思想理论水平结合起来， 从而 不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在 教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考， 以促进今后的 工作更上一层楼。

新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了 uot;

一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本，育人为本uot; 的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做 到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做 了极好的表率。

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实 际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教 案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传 统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积 极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学 得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并 针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。

同时根据教学内容 布置实践性的作，如，设计手抄报等，

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力 相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究 ;对于学习能力相 对困难的学生， 从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教 学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的 学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题 等方面有了较大的提高， 在数学竞赛中赵畅、 蔡少男等同学获得一等 奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的 人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后 及时记载本课教学的成功和失误， 能够比较真实地从教法的选择、 教 师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加 以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总 结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教 研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情 境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建 议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、 深入钻研外， 积极参加各种教科研活动， 制定教研计划，并按计划进行学习、 交流、 研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、 教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严 谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳 妥地展开班级竞选活动， 将竞争纳入工作轨道， 同时借鉴班级的先进 经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与 此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生 感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生， 探讨教育学生的方法， 同时积极同家长联系， 及时了解、掌握学生情况， 共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战， 同时也给教师的成长带来了 机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的 学困生还比较多 ;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏 ;在 教学经验论文的撰写方面比较少动笔 ;课题的实验上摸不着边 ;备课有 时尚抓不准等等问题。

课堂上：
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系 ?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进 行整合 ?这些有待于，在今后的工作努力进。

今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生 观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努 力去探索发掘 ;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的 主体发展，努力做到因材施教。

2、 加强学习，主动地进行知识的更新和uot;充电uot;，自觉拓 宽知识领域， 了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系， 将 最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开 发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能， 为使用校园 网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将 新课程理念落实到课堂上，以uot;引导学生学会预习、学会交流、学 会合作uot;课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手， 不 断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好 学习体会， 平时认真阅读有关教学理论刊物， 结合自己的教学研究每 学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文， 从而不断提高自身的教学 理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今 后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎 接全新的挑战。

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提干工作总结 提干自查报告篇四

终于离开的枯燥的理论学习，怀着激动地心情，通过医教科的岗前教育，迈入了外一(神经外科)。这对于初次走上一线的我来说是极大的考验。在这短短的15天里，从理论到实践的转换;从试验模具、电教片到身体力行，战斗在一线;才明白医学的海瀚和医生的坚辛，但我知道我不会退缩。

实习期间，我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬指导老师及实习单位人员，实习态度认真，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研课本外专业知识(医院的阅览提供了这一条件)。

短短的15天，我首先要学习的是最基础的东西：开处方，可能大家都不陌生，但我却总是犯错。在陈老师的解说及护士长以“一张纸要两毛钱呢”造成我个人良心的谴责下牚握了处方、各种化验单和出院记录的书写规范。

下来就是住院病历了，首先我照着已有的病历抄几次，然后自己写刚入院患者的住院病历，写完后请老师修改评论不断完善，再后来写完病历后就与老师写的对照，自多检讨，弥补不足。这样，我初步牚握了住院病历的书写规范，用同样地方法学会首次病程记录及后续病程记录的书写。

动手方面，要感谢陈老师对我的信任，指导我学会各种深浅反射及病理反射的检查方法，多次让我独立完成换药拆线。病例方面，牚握了颅脑损伤的诊断方法及依据，如“脑震荡、头皮损伤、头皮下血肿、硬膜外血肿、硬膜下血肿等”。熟悉了颅脑损伤的基本治疗方案，如“抗感染，减颅压，预防出血，营养神经等”，了解了病情的演变过程。随着一位20岁重型颅脑损伤及脾破裂少年行脾切除与开颅血肿清除术后，一天一天地好起来，我在外一的实习也结束了。

最后我想说的是在这15天里，我学到的不多。但是没关系，更重要的是我知道了以后要走的路，“医务工作是神圣而光荣的，但担子也是沉重地，医生的路不好走，做一个好医生就更难!”人生最难的是决择，这句话没错!我选择了走下去，没有挑战就没有进取!所以我不会退缩!

提干工作总结 提干自查报告篇五

提干工作总结 提干自查报告篇六

提干申请书

尊敬的共青团委员会：

我是本校2014级城市与资源学系城市规划专业的江玄兵，在院团委实践部2014年夏的招新中被吸收进入该部，至今已将满一学年。为了能更好地为学校师生服务，也为了能更好地锻炼自己，特于今年的提干中提出申请：我申请提干。其实，我当初选择参加共青团而不是其他社团的原因主要有这样几点：首先，我在高中时便参加了学生工作，当时还被选为校学生会主席，经过高中两年的学生会工作，我发现学生会更趋向于一个学生自主组织，它没有共青团这样严密和严格的各种规定。而自己的高中两年学生会工作也使的自己比较自由化，做事就难免不会出现一些不足之处，因此，进团委接受一下比较规范化的管理，从而使自己的做事方式更加规范化。第二，也是我自己的一个愿望吧！就是自己确实想用自己积累的一些经验为同学和老师们做一些力所能及的事。这样既能帮助他人，同时自己也获得了快乐，这也是我很看重的一点。第三，也是希望能为学校的建设贡献自己的一点力量，从而引导大家在我们学校的建设中贡献自己力量。同样的这些也算是我申请提干的原因和目的，想通过申请提干来锤炼自己，为以后走向社会打下基础，同时也希望能服务大家。

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自从进入实践部以来，自己做了不少以前没做过的事，自己也学到了许多新的东西，而同时在思想、学习、生活等各个方面都取得了很大进步。因为我们部主要负责同学们的各种实践活动的审批和评定，自己从中学到了许多关于实践的知识。自己在这一年中参与组织了不少的活动，像实践报告的审批，优秀实践活动的评比和颁奖晚会，以及自己联系马上要开展的“寻梦”活动等等。虽然我起的作用不一定很大，但却我深切感受到大学与高中的不同，同时也清醒的认识到自己的不足。接下来我一定会再接再厉，继续努力的！

就目前我们部的情况，我想提几点建议希望能对部里发展有所帮助：

一，希望部里以后的活动能稍微多些，虽然活动要注意品味和质量，但

如果没一定的活动经验的话，想把活动做精，那样难度太大，所以希望能多出点活动。

二，希望部里能有一些自己特色常规活动，这样既能保证我们部里活动

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高我们的协作能力，同时又能和各社团充分交流从而建立长久的合作关系。

如果我被提干，我不会沾沾自喜，因为这并不意味我比别人高出多少，而是意味着自己的担子更重了，自己需要做的和学的还有很多很多。我会继续努力，认真工作，用自己的行动去回报他人。但如果没能被提干，我也不回沮丧，因为这说明我还有做的不够好的地方，还需改进。我依然会勤奋工作，改正自己的不足。

敬爱的团委组织部： 我申请团委组织部干事一职。

我叫xxx，在团委组织部干了一个多学期的部员，在这期间我学到了很多东西。记得刚进团委的我还只是一个一无所知懵懂的少年，只知道自己的一腔热血，做事只是凭借自己的一腔热情。以前做事，当一段时间过去新鲜感消失就不再具有任何热情，有的只是厌倦。但是我在团委学到了如何更好的工作，如何让自己坚持，知道坚持后一定会有胜利。

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大学是一个锻炼人的地方，但是锻炼,不是过了这段时间自己就会得到锻炼的，自己必须参加各种各样的活动来锻炼自己。当组织部第一次让我负责团组织生活的时候，我不知道如何去和一个团支书交流，我不知道该用一种什么样的语气来和他们(更多好范文请关注：)交流，当第一次让我通知组宣委的时候，我不清楚到底那些是组宣委。我对自己的一无所知感到羞愧。如果没有参加组织部我可能还不知道如何去和人交流，我可能还不知道组宣委是什么，是团委给了我这机会。

在团委我还认识了更多的人，学会了如何更加合理的安排自己的时间，如何更好的与人相处，如何处理生活与工作的矛盾。我更明白了什么事是目标，什么是责任，什么是拼搏什么是奉献。我相信这些将是我今后生活中的重要一部分。

身边的很多人都沉迷游戏，我没有。你不是我对游戏免疫，只是我更愿意让自己忙起来让自己远离游戏，我认为游戏充实不了自己的生活，参加活动才能找到生活的乐趣。而团委给了我参加各类活动的机会。

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我在努力，我爱团委，我把团委当做一个大家庭，我努力地参加每一个活动，让自己更好的融入这个大家庭。

性格上的缺点是一堵围墙把自己牢牢地困在中间，我知道自己的性格缺陷，性格上的不足让我失去不少的机会，也让我失去了些朋友，我会改，我会让自己更好的融入这个大家庭。我会时常的的反思自己，我会不停的反问自己，这样做有错么？如何才能让自己做得更好？看到别人做事是我会想自己可以做的来么？自己可以做的一样好还是更好还是做不出来？反思会让我一步一步的前进。而组织部给我提供了一个更大的更全面的舞台，让我不断的提升自己。

我坚信成功不是偶然，成功是一个长期积累的过程，要想让自己成功就必须有足够的经验足够的经历去体验更多的东西，在各种经历中不断的的调整完善自己。在团委的这么长时间里我学到很多东西，我更加知道了自己的不足，所以我申请组织部提干，我相信提干能够更好的锻炼我，让我更加的完善自己。

如果得以提干我将更加努力的工作，在行动中告诉大家我将实践自己的一言一行，努力的提升自己。我想我在争取的不只是一个职位，也是一份责任，更是一颗努力的心。我希望自己努力，我也希望承担起这个责任。也我希望自己能够更好的为组织部服务。

申请人：xxx xxxx年x月xx号

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提干申请书尊敬的共青团委员会：

我是12级会计专业的马浩，现申请担任校团委实践部干事一职。去年的九月，带着对大学生活的渴望与憧憬，我成为了南大金陵的一名学生，开始了大学生活。在开学的一周后，听了实践部学姐学长真情的宣讲，于是去报名参加实践部的面试，最终有幸留在了这个有爱的大家庭里。很快，快一年过去了，在这个团结友善的大家庭中，我得到了很大的成长，更成熟了，也更稳重了。然而，没变的是饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度与顽强的信念。

在这不足一年的时间里，我发生了很大的改变。记得面试的时候，那个青涩害羞的我，很诚实地对部长说，我感觉自己性格有点内向。但是，我当时就表现出极大的改变自己的渴望，也因此得到了学姐学长们的肯定。现在在实践部里经过几个月的锻炼和培养，我真的改变了很多。

人，渴望与所有人成为好朋友。然而我也错过了很多的机会。以后，我会努力克服各种困难，让自己变得更开一点，更好的融入我们的大家庭。

我想要提干的主要目的是锤炼自己，为以后走向社会打下基础，同时也希望能服务大家。我在实践部做了很多以前没有做过的事，我们一份一份地批改了那如山的实践报告，这锻炼了我们的耐心和意志力，让我变得有责任心，因为我知道这些实践报告都是同学们辛辛苦苦写出来的；我们参观了可口可乐公司，这让我对一个大公司有所了解，让我深刻理解了科技的重要性；我们举办了实践活动交流分享会，我从中体会到一件看似简单的事，想要做好并不容易；我们部里进行了聚餐和春游，让我们拉近了彼此之间的距离；部长规定了开会一定要记笔记，让我养成了记笔记的好习惯。我也从中深受启发，在学习上变得更加努力和主动；在思想上变得积极向上；在生活上变得勤俭朴素。

各人的实践报告规格不一，导致了批改的不方便，建议统一每一个人实践报告的格式。

如果我有幸被提升为干事了，我不会沾沾自喜，因为这意味着我的责任多了一份，我会为这多出的一份责任而更加努力的！如果没被提升，我也不会气馁，我会从自身发现问题并改正，努力提升自己！

希望组织能在实践中考核并批准我的申请！申请人：马浩

时间：2014年5月18日 申请

尊敬的车间领导：

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去年高温下沙和低温一次酒的气候反常，有些班组处理不好，机械的按照工艺指导书就操作，现在的产质量受到了不小的影响，而我们班在酒师的带领和车间领导的指导下，做到了正常出酒，且轮次特征明显，而这一过程的宝贵经验在书上往往是找不到的，只有不断的积累，多向领导请教，多学多问才能掌握到这些。

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班组管理的重要性。班上的酒师也放手让我去负责甑子上的整个现场，怎么提高甑产量，怎么做到原坛摘酒，怎么把握好酒的浓度？这些都是作为一名班组管理者应该思考的问题。通过这种过程的学习，也进一步加强了我班组管理的能力。当然我谈到的这些只是班组管理中很小的一部分，要成为一名合格的出色的班组管理者，要学习的地方还有很多很多。

以上就是我这一年来自己在工作方面的一些想法，我也深知自己还存在着不足，但是我衷心希望领导们能够考察我，并给我一次提升为班组骨干的机会，如果我能如愿，我定会倍加珍惜，不会让你们失望，所以再一次郑重地向组织提出申请，期盼你们的批准！

申请人：···· 2014/9/》》》》》 同志考察材料

认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，努力贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉践行科学发展观，有一定的政治理论素养。政治立场坚定，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，思想上、政治上与^v^保持一致。

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经验，在学校党政办期间，认真做好办公室日常行政管理工作，能协助做好“办文、办会、办事”的各方协调和服务工作，参与各种公文草拟、汇报总结、会议纪要、领导讲话、经验交流等各类文字材料。在贵州省大学生足球运动会、学院大学生思想政治教育评估、贵州省屯堡研究会、本科学士学位授权点预评估等重大活动工作中，积极参与，努力做好协调、服务工作，为这些工作做出了奉献，得到了锻炼，取得了进步。该同志作为学习实践科学发展观活动领导小组办公室成员，尽职尽责，努力工作，较好地完成了各项工作任务。

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年参与颜建华教授主持的贵州省教育厅高校人文社科重点项目《从汉墓的发现看贵州汉代文化变迁》，于2014年11月结题。

主要优点：讲原则，顾大局，作风正派。有较好的沟通协调能力，性格开朗活泼，待人热情，团结同事，廉洁自律方面无不良反映。

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提干工作总结 提干自查报告篇七

本年度，市直机关事务管理局党组在市委的正确领导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，认真实施《党政领导干部选拔任用工作条例》，要求领导干部把学习《干部任用条例》和贯彻执行干部选拔任用工作有关事项报告制度、《党政领导干部选拔任用工作全程纪实暂行办法》、省纪委省委组织部《关于干部担任前听取纪检监察机关意见的实施办法》的通知以及中组发[20_]8号《关于加强组织部门干部监督工作的意见》、中组发[20_]12号《关于深入整治用人上正之风进一步提高选人用人公信度的意见》作为政治理论学习的一项重要内容，摆上议事日程，切实做到学深、学透，贯彻执行到位。局党组主要采取以下措施，认真抓好学习：一是要求组织人事干部首先学好《干部任用条例》，正确掌握选拔任用干部的原则、条件、程序、纪律及各个环节的操作办法和要求，在“精通”《干部任用条例》上下功夫。二是把《干部任用条例》作为党组理论学习的一项重要内容，使领导干部熟悉《干部任用条例》、组织人事干部精通《干部任用条例》、广大职工了解《干部任用条例》，为执行好《干部任用条例》打下良好的基础。三是把学习贯彻《干部任用条例》作为一项长期的基础性工作来抓。我局于12月14日召开会议，认真学习了亳组明电〔20__〕号24号文件精神，研究部署了贯彻《干部任用条例》等相关规定情况的自查、回头看工作。

20__年，我局提拔任命正科级干部1人。提拔、上报、备案均符合规定的资格和条件，没有出现违反“十不准”纪律的行为发生。

在干部选拔任用中，我局坚持党管干部、德才兼备、群众公认的原则坚持民主集中制和按章办事的原则，始终从严把握干部选拔、任用的各个环节，严守干部选拔任用工作纪律，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，严格坚持干部选拔任用的原则、基本条件和任职资格等规定：一是坚持了《干部任用条例》规定的六项原则。如：坚持依法办事原则，做到按程序选用干部，多数人不赞成的不提名，未经组织人事部门认真考察的不讨论，集体讨论干部时多数人不同意提拔使用的不通过。二是坚持了“选拔任用条件”。三是坚持了干部任用程序。按照“公布选拔职位和基本条件”、“民主推荐”、“进行考察”、“报人事局进行资格审查”、“党组集体讨论决定”的方法步骤进行。四是党组集体讨论决定干部任免实行票决制，多数党组成员不赞成的不任用。五是实行干部任前公示制。六是由市纪委第一派出纪检监察组列席有关会议，监督选拔过程。

三、认真落实干部选拔有关文件要求，强化监督管理。

在工作中，我局充分落实广大干部职工对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。在民主推荐中，要求全体人员参加。加强对干部选拔任用干部工作的监督，有效防止违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生，真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律，把人选准用好。在局党组的领导下，组织人事干部公道正派、清正廉洁，严于律己，遵守纪律，认真执行了“十个不准”和《组织人事干部行为若干规范》等各项纪律要求。

四、下一步工作打算和建议

下一步，我局将进一步加大《干部任用条例》的学习和宣传力度，进一步增强贯彻执行《干部任用条例》的自觉性、规范性，进一步强化对贯彻执行《干部任用条例》的监督检查，按照规定程序、方法、步骤，严肃组织人事纪律，保证干部选拔工作顺利进行。