报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教育教学指导员工作总结报告篇一
走访各科技示范户，与示范户座谈和交流，了解生产情况，听取示范户的意见和建议，分析各示范户辣椒生产中存在的问题和需要解决的主要问题，制定分户指导方案。计走访15次。
2、定期进行田间技术指导和培训
在辣椒育苗前、育苗播种、苗期管理、整地施肥、定植、追肥、中后期管理和病虫草害防治等关键时期，深入到田间和每个示范户指导和现场培训，提高了示范户种植管理技术，实现了关键技术落实到位。
3、补贴及时发放到位
对科技示范户的补贴，做到了及时发放，并做了使用说明指导，使之发挥最大实效。
4、组织现场观摩
为了让科技示范户掌握好科技管理技术，并发挥示范辐射带动作用，与乡农业推广站、示范村领导，共同组织示范户和辣椒种植户，于收获前开展了一次品种现场观摩，参观品种优势，交流种植经验。为明年该小辣椒品种推广做准备。
教育教学指导员工作总结报告篇二
自驻村以来我严格按照新农村建设指导员工作管理办法的规定、要求，严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。
为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，进一步提高做好农村工作的素质和能力，我学习了农村工作的相关政策法规和资料文件，认真学习和领会了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《中共云南省委贯彻中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。
作为新农村建设指导员，要突出这个驻村指导的“驻”字，要沉得下心，深入得了基层，才能真正从老百姓的角度出发，做到“情为民所系，利为民所谋”。为了尽快进入农村工作角色，掌握主动权，我与村干部走村串户进行民情恳谈，了解民意，倾听民声，情注农村，心系群众，为群众排忧解难，调解纠纷。此外，利用记录《民情日记》的机会，深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神，为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料，对农村工作的认识有了进一步加深，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。
1、协助村两委搞好新农村建设规划，为了使村庄规划更加合理，科学，我积极配合镇政府组织的村庄规划工作，提出自己的意见建议，进村入户进行打点绘图，征求群众意见，完成相关业务工作，使新联村的新农村建设顺利完成。
2、积极响应市委市政府提出的新家园行动，和县、镇关于新家园行动的有关文件精神，向广大农民群众宣传新家园行动的政策、精神。动员农户建房按照要求建盖，教他们学政策，用政策。
3、带领广大村民进行村容村貌改进，制定相关规定、办法，管理好个村民小组的村容村貌，已召开会议走访等形式宣传保持良好村容村貌的好处，公共卫生知识等，认真贯彻新农村建设中十六字方针中的村容整洁这一条。积极向上争取资金、物资在条件较好的几个自然村进行新农村硬板路建设。
5、进村入户开展调查研究，详细了解困难群众的基本情况，摸清村情民意，新联村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上，结合新联村的实际，与村“两委”班子一起制定了符合新联村发展的社会主义新农村建设规划。此外，我坚持撰写《新农村建设工作简报》，定期积极反馈上报新农村建设工作进展情况。
经过半年的驻村工作，已经基本融入了农村生活和工作，与村民同吃、同住、同学习、同劳动，积极融入农村生活，与村民相处融洽，对基层工作更加深入了解，思想上进一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解决实际问题的能力有所提高。但自己还有很多做得不够的地方：一是由于自己农村工作经验少，处理农村复杂的实际局面能力还有待提高；二是对农村工作的相关政策文件学习不够透彻，工作灵活程度不够；三是对农村工作具有全局性，前瞻性的一些问题还把握不准，对农村现代农业知识还要加强学习。
工作方面：
1、部分村民对相关政策的了解程度不够，导致对相关政策工作贯彻落实意识不强，积极主动性不够高。
2、目前制约新农村建设的最大问题是：水、电、路、文化等基础设施的投入资金来源问题，生产发展也需要资金，村镇财力捉襟见肘，向农民筹措，也难以承担。
3、村级集体大家庭意识不够强，村民小组与小组之间时常有各种矛盾纠纷，村民主人翁意识和公共意识有待加强。
4、村民缺乏自治精神，对村庄建设不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上级职能部门，但政府和职能部门也不可能全包全管，面面俱到。
5、小农经济意识较强，需要进一步加强相关农业技术知识培训，培养有能力、有技术的致富带头人。
总之通过半年的驻村工作，我思想进一步成熟，观念得到了更新，丰富了农村工作的经验，增长了才干，对农村工作有了进一步的熟悉，各方面素质明显提高。在接下来的半年工作中，我将结合当地实际，逐步改善农村基础设施建设，解决好与群众生活密切相关的问题，突出抓好生产发展，积极进行产业结构调整，大力倡导文明新风，健全村内组织管理和制度，为社会主义新农村建设工作作出积极贡献。
教育教学指导员工作总结报告篇三
大家下午好！xx初级中学目前现有教学班8个，学生359人，教职工37人，位于县城汉铜路27公里处，在前些年，xx初级中学教育教学质量在全县名列前茅，后来由于学校校建和其他原因，表现差强人意。随着校建的完成，在双高双普的春风沐浴下，学校的硬件设施达到了历史上的最高标准。目前我校已成为全xx寺镇最漂亮的建筑，环境优美，设施齐全。但内涵式发展与之名不副实，亟待快速予以提升。
在xx初级中学的半年里，在教体局领导的关怀下，在学校全体师生的支持和爱护下，我迅速的熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。
2、营造积极的教研环境，开展汉字书写大赛、校园艺术节，积极组织教师参加20xx陕西省国培学习，承办汉阴县初中第四教研协作区课堂展示活动，积极参加汉阴县20xx年中小学教学能手大赛；重现昔日xx初级中学的“光辉岁月”，铸造新形势下xx初级中学品牌，这是现在每一个铁中人为之奋斗的目标；根据学校实际情况，实行逐步发展战略，积极开展铁中特色的第二课堂，全面提高学生的素质教育水平，争取用1—2年的时间教学质量能走到全县前列。培养和打造一批县市级教学能手，并且能留住他们的人和心，壮大师资队伍。
1、继续积极开展各项教研活动和校本研修活动。依托于教研协作区积极开展校际教学交流活动，加强与其他学校的交流学习。积极开展“一师一优课”，在校内继续刮大共创优质课之风。单周三晚上进行专题讲座、教师职业道德学习、教育法规宣传、师德师风学习等校本研修活动。
2、抓住教学环节精细化，保证教育教学质量逐步提高。学校形成了“校长、副校长、教务主任、教研组长”四级责任人主抓，“教导处、教研组”二级科研阵地的管理体系。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。此外，教师上课要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。教学领导要首先完成听课任务，我本人带头按要求超额完成，并及时参加教研组的评课活动。
3、抓师资队伍，培养和打造一批县市级教学能手，并且能留住他们的人和心，这是我校近期急切需要的。
教育教学指导员工作总结报告篇四
一是积极宣传国家政策，遴选好科技示范户。深入了解项目相关政策，高标准、高质量开展工作，深入到示范村了解情况，协助筛选了10个科技示范户，征求示范户建议和意见，随时与科技示范户进行技术交流，培训、指导示范户种植和养殖生产。
二是入户调查掌握情况，制定指导方案。被聘为技术指导员以来，首先到10个示范户家里交心谈心了解生产情况，掌握每户的实际情况，结合县农牧局农牧业发展的具体要求和对技术指导员的总体工作要求，制定了“年度技术指导方案”和“分户技术指导方案”。
三是及时开展技术指导。今年以来，分别指导10户科技示范户在大门口悬挂科技示范户标牌。在科技示范指导实践中，做到了“五到户”即实施科技示范项目宣传到户、服务协议签订到户、技术手册发放到户、技术指导方案制定到户、科技示范户物化补贴发放到户。“五到田”即主推品种落实到田；技术措施落实到田；配方施肥技术指导到田、管理技术指导到田，病虫防治指导到田。小麦秋播期间，及时组织种子、化肥、农药、劳力、是否农机和技术进行帮扶，对于养殖户，我能够及时的提供养殖技术服务，特别是舍饲养殖技术，疫病防治等。同量根据不同的农事季节，我多次到村深入田间地头和养殖地点耐心指导，手机号码心连心，24小时提供技术咨询服务。深入示范户和辐射户家中或田间现场指导农业生产25次，入户指导时间30天以上。
四是组织技术培训。一年来，认真组织示范村科技示范户进行了5次集中培训，共培训150人次，发放科技书刊和技术资料150份。
一是科技示范户科技意识和种植水平明显。通过指导，10个科技示范户的种植和养殖水平显著提高，种植示范户全部掌握了测土配方施肥、病虫草害综合防治等关键技术，种植水平显著提高，养殖示范户全部掌握了舍饲养殖和疫病防治技术。
二是提高了主导品种和主推技术入户率。通过培训指导，主导品种和主推技术入户率和到位率达到100%。
三是节约了生成成本。配方施肥技术、病虫草害综合防治技术的应用，提高了肥料利用率，降低生产成本及农药残留量，增加了农民收入，养殖户全面实施了设施养殖，使养殖户放弃了放养殖，全面改为圈养，从而保护了生态环境。
四是提高了自己的的业务技能。通过与科技示范户的互相交流了解了农民的真正所需，通过田间培训指导提高了自己的实践能力，积累了宝贵的经验。
一是科技示范户水平参差不齐，传统种植和养殖观念一时难以改变，关键技术掌握不够有待进一步提高。
二是本人的业务技术、理论水平不全面，需要及时提高，生产指导还存在很多不足之处。
三是科技示范户手机、电话号经常换，给生产指导带来困难。
教育教学指导员工作总结报告篇五
一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务潜力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结一下，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守校园的规章制度。
二、保教工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，转成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理潜力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立潜力一齐抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友能够说进步很快，家长反映也不错。自立潜力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立潜力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立潜力。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。
在保育方面，我能用心主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
（三）家园工作
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境，透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
教育教学指导员工作总结报告篇六
总之，在以后的工作中，我将在乡党委、政府的正确领导下，认真完成县农业主管部门布置的工作任务，积极为当地农业提供优质的技术服务，不断促进农村经济的发展和农民增收，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。
一、加强领导，规范制度，完善指导员日常管理
全街道共有农村工作指导员1，其中省下派、市下派、区下派、街道下派。街道将农村指导员工作纳入我街道社会主义新农村建设重点工作，加强领导，成立了以街道党工委副书记、人大工委主任陈米青为组长、街道党工委委员、常务副主任章明达、组织委员陈海青为副组长的“路桥街道第三批农村指导员工作领导小组”。将全街道分为工作片，制定工作计划，细化目标责任，层层落实到人，以积极的态度和饱满的热情投入到这项工作中去。
街道注重建章立制，以制度建设为抓手，完善驻村指导员的日常管理。先后制定了驻村指导员岗位责任制度、情况通报制度、考勤签到制度、请销假制度、值班制度和例会制度等，用制度规范、激励、监督指导员工作。同时，也为指导员提供了相互交流经验、相互学习的平台。从而在一定程度上规范了指导员的工作行为，形成了互相监督、互相学习、踏实工作的良好氛围。
三、创新载体，突出特色，实行农村指导员任期工作承诺
为发挥市、区、街道派驻农村指导员驻村工作的积极性和创造性，增强责任意识和创业意识，使驻村指导员真正沉到农村第一线，街道实行农村工作指导员任期承诺制度。从村民关注的焦点难点入手，为村民办实事。制定创业目标，公开承诺内容，公示驻村业绩，接受群众监督。要求农村工作指导员将创业目标和承诺事项在村务公开栏上张榜公布，公开每一项承诺目标内容，工作步骤和完成时限等，接受村民的监督。并对指导员驻村业绩实行公示制。对驻村指导员在协调村两委关系、村经济发展思路、完成街道中心工作、工作作风等方面工作进行公示。落实措施，确保创业承诺按期完成。街道定期督查进度完成情况；指导员之间定期交流，取长补短，共同提高；并且，完成情况与考核挂钩，纳入考核制度，从而充分调动驻村指导员的能动性和创造性。
1、抓发展。积极开展调查研究，切实出谋划策，帮助所驻村理清发展思路，切实做到长远发展有目标、当前工作有重点、推进工作有抓手。据统计，市、区、街道三级1指导员走访农户数3，访谈6x次，撰写各种调研文章14篇，提出建议8条。同时，驻村指导员注重与群众面对面交流，各级派出单位的领导也经常到村里看望指导员，直接了解农村真实面貌，共召开调研座谈会1，约有6x人参加。农村指导员积极开动脑筋，虚心问计于民，与当地村干部一起找准工作的切入点和着力点，一起出谋划策。
2、抓建设。指导员积极参与街道“城中村”改造工作，帮助村里制订政策，协调好村民关系，使街道石浜、辽洋、龙头王等村的“城中村”改造顺利开展。下包村指导员胡红燕协助所驻村进行旧村改造、下泾河道改造的可行性调研，其起草的旧村改造可行性报告和河道改造可行性报告，均得到村两委的采纳使用。龙头王村指导员徐红良对村班子建设提出了充实调整的建设，得到街道采纳。
3、抓环境。农村指导员积极参与“多城同创”工作，发动村民参与，协助所驻村大力开展村庄整治和环境治理，实现村容整洁。
四、发挥优势，服务群众，帮助基层解决实际问题
各指导员充分发挥自身所在部门优势、个人优势和团队优势，结合所据村实际，实事求是、“各显神通”，帮助所驻村做了大量工作。如市委xxx部、市民宗局下派的指导员宋代明在xxx首届文化周活动期间，在所驻章杨村召开“阿福现场直面会”和义务就诊活动；省检察院下派指导员徐仁良在所驻龙头王村举办法律知识讲座，这些活动都受到了村民的热烈欢迎。
据统计，各级派出单位今年共帮助村里解决困难3，捐赠钱款3530x元，兴办市场。章杨村指导员宋代明支助本村长年卧床生病的老人陶招莲、陈小云，给他们每人分别送去50；邀请台州xxx医疗小分队为章杨村村民义务就诊、送药，邀请台州影视文化频道的知名节目主持人“阿福”到村里与村民直面交流。8月14日，章杨村竹木市场发生了打架事件，他闻讯后及时赶到协助村两委调处了纠纷。浃里陈村指导员屈松友个人支助村里x元，用于村办公用品的添置，并在村里向村民积极宣传社保政策，指导村民参加养老保险及医疗保险，保证他们病有所医、老有所养，将来无后顾之忧。石浜村指导员吴一枝支助本村特困子女就学金360及特困金160。龙头王村指导员徐红良支助本村贫困户解决生活困难补助费x元整。在墨池中泰隆街口20xx路面整修中，他也积极帮助村里联系有关部门。
度，目的是确保专职农村工作指导员的人员、精力、工作“三到位”，树立驻村指导员务实为民的新形象。
二是要进一步加强宣传发动。加大宣传力度，全方位、多角度、滚动式宣传农村工作指导员的风采，进一步形成全社会关心和支持农村工作指导员的良好氛围，激发农村工作指导员深入实践、服务“三农”的责任感和事业心。切实制定好年度宣传计划，突出每个阶段的宣传重点，增强宣传的针对性和实效性。
强化典型示范，及时挖掘、提炼、总结、宣传在农村指导员工作中涌现出来的不同类型、不同层次的先进个案和典型，力求以点带面，整体推进，形成激励先进、鞭策后进的积极局面。
三是要进一步在解决实际困难上发挥作用。在新农村建设过程中新的矛盾必然也会日益增加。指导员要加强与群众接触，了解群众关心的难点问题，在第一时间掌握更多的信息，把工作做细、做实。在摸清村情民意的基础上，从群众最“盼”的事情做起，把实事办好、好事办实，实实在在为群众排忧，真心实意为农民造福。善于发现矛盾，敢于直面矛盾，勇于化解矛盾，把问题解决在一线,把问题解决在萌芽状态。结合指导员自身特长，积极牵线搭桥、出谋划策，在促进农村经济社会和谐发展中发挥自身的作用。
一、工作开展情况
3至5月，××镇新农村建设工作队及指导员全程参与了“两委”换届选举工作及抗旱救灾工作，期间，共参加村两委会议21次，组织工作交流2次，办实事15件，参与共青团换届选举6次，参与调解矛盾纠纷1起，参与护林防火宣传100余次，走访农户1470户1928人，宣传党在农村的方针政策52次，完成驻村摸底调查报告7份，提出合理意见9条，其中被采纳6条，派出单位领导到挂钩村调研指导5次，争取到位项目2个，帮组争取资金万元，为抗旱救灾共捐款13万元，帮助争取到位的各类物资折合共计万元。
二、主要做法
（一）迅速组织培训。××镇有新农村建设工作队1支，指导员7名（其中：省级派出1名，县级派出4名，乡镇派出2名），分别进驻、芒卡、班顺、岔河、海东、拉嘎6个村。派出指导员中有副科级以上1人，事业管理人员5人，xxx党员5人，入党积极份子2人，有1人任工作队长兼镇党委副书记。为使第四批新农村指导员迅速适应新的形势与任务的要求，经在县组织培训的基础上，有针对性的组织6名新农村指导员进行了培训。培训中，重点介绍了××镇各村的情况，邀请第三批优秀指导员介绍了新农村工作情况。××镇新农村建设工作队每月进行列会制度，会议有领导讲话、文件精神、学习问答、工作动态、经验交流、民情日记等内容。新农队充分利用这一平台，交流思想、分享经验、共享信息、相互学习、共同促进。目前，领导讲话6条，文件精神2条，民情日记30余条。通过上述一系列学习培训，7名新农村指导员明确了进驻地的实际情况，明确了职责任务、明确了工作要求，明确了日常管理制度。
（二）迅速制定工作计划。遵照相关文件精神，我们在总结以经验和吸纳新经验的基础上，迅速制定了××镇新农村建设工作队xx年工作计划（讨论稿）。计划明确了工作队的组成，职责，任务区分，重点工作，方法步骤和工作要求。计划要求在学习调研阶段开展好“三个一”活动，即：召开一次动员部署会，组织一次集中学习，开展一次专题调研。在组织实施阶段，计划要求指导员采取与村“同工作、同学习、同生活”的方法，协助抓好抗旱救灾、森林防火、“两委”换届选举等几项重点工作。针对存在问题，我们提出了四条认真落实的措施，即：认真落实“到位不越位”的要求，认真落实“考核激励机制”，认真落实“五不准”规定，认真落实“日常工作制度”。
（三）迅速投入重点工作。今年三月份以来，由7名工作人员组成的××镇新农村建设工作队进驻××镇各村后，在××镇党委、政府和村党总支的领导下，紧紧围绕抗旱救灾、“两委”换届选举、护林防火等重点工作，深入一线，立足驻地实际，充分发挥指导员的桥梁纽带作用。
——抗旱救灾工作。遵照省委副书记李纪恒同志“第四批新农村建设指导员要全力以赴，协助驻地做好抗旱救灾工作。”的指示，××镇新农村建设工作队结合当地实际完成了相关的调查填报工作。在村党总支的统一安排下，利用群众集会等有利时机，组织进行“节约用水”宣传工作。据统计，6名指导员为抗旱救灾共捐款1300余元。
——“两委”换届选举工作。3月，7名新农村指导员参加了××镇组织的“两委”换届选举动员大会，会后，积极协助村开展工作。一是深入居民小组，认真开展调查摸底，了解和掌握 “两委”班子状况，外出党员、居民的状况以及基层党员干部和群众对组织换届的反映。二是协助村积极宣传《党章》、《中国xxx农村基层组织工作条例》和《xxx村民委员会组织法》的相关规定以及有关选举的目的要求、方法步骤等，并积极参与换届工作组书写、张贴宣传标语，切实做好换届选举工作的宣传， 广泛调动群众参与 “两委”换届选举的主动性和创造性，营造良好的氛围。各村指导员从筹备工作开始，就积极配合村党总支成员，制作、粘贴公告，布置会场，制定选举方案，起草大会主持词，进行选民登记，填写选票，确保了选举工作的顺利进行。三是结合工作重点，放弃节假日，和村工作组、居民小组干部一起，深入到选举工作的各个环节，并充分发挥各自专长，在信息撰写报送、表格汇总、政策宣传、思想沟通、程序把关等方面各尽所能，发挥了积极的作用，较好地扮演了宣传员、督导员、协调员、调研员等角色。同时，指导员还利用选举工作中与群众接触较多的机会，尽快熟悉村工作，主动深入地开展新农村建设的宣传和调研工作。由于各级领导重视，新农村指导员积极参与，工作基础扎实，在“两委”换届选举工作全面铺开后，各项工作进展顺利。
——护林防火工作。进入xx年秋季以来，云南省遭遇了1xx年不遇的特大旱情。针对长期严重干旱、持续高火险及高温、大风天气条件下，林火蔓延快、强度大、飞火多、扑救困难、危险极大的特点，新农村指导员深入到各村所辖林地积极协助开展护林防火工作。一是开展森林防火宣传和隐患排查，增强林区干部群众防火意识，排查和清除各种森林火灾隐患。二是到各进山路口检查护林人员履行职责的情况，保证值班人员在职在位，通讯畅通。
二、存在的问题
3至5月来，在取得一些成绩的同时，我们也清醒地看到工作中存在的主要不足和问题：一是指导员的思想认识有待进一步提高。个别指导员对社会主义新农村建设的长期性和艰巨性认识不足；有的对新农村建设认识存在偏差，思想上产生动摇情绪；有的找不到工作的重点和切入点，见子打子；有的没有协助乡村认真做新农村建设规划，群众发动不够充分，农民的主体作用难以发挥。二是少数单位对派出的指导员关心和支持不够，对派驻村的新农村建设工作调研不够，认识不到位。三是个别指导员工作作风不够扎实，偶有擅自离岗现象。四是相关管理机构工作有待加强。少数村对指导员的考勤执行不严格。
三、下一阶段工作安排
（一）进一步加强领导，提高认识。全体工作队员要充分认识组建新农村建设工作队，下派指导员的重大意义，真正把指导员工作摆上重要议事日程，切实加强领导、落实责任、强化措施，确保指导员工作取得实效。
（二）进一步更新观念，转变作风。镇党委要加强对指导员的日常管理，坚持定期召开工作例会，进一步加强督促检查和思想政治教育，帮助指导员突破工作难题，顺利开展工作，每一位指导员都要防止和纠正镀金思想和浮躁心态，真正沉下心来，扑下身子，带领农民群众苦干实干，实实在在为当地群众办几件实事，要在实践中锻炼提高自己。
（三）不断总结经验，推进工作。在总结各村成功经验的基础上，进一步搞好指导员的组织管理，完善指导员工作的运行机制。进一步完善制度，进一步健全对指导员的阶段性工作部署机制。把××镇新农村工作队建设成为熟悉农村情况，能够为农民办实事、办好事，深受群众欢迎的队伍；建设成为纪律严明、工作扎实、作风过硬，能够代表党政机关、事业单位良好形象的队伍；建设成为对上能够当好桥梁纽带，对下能够出谋献策，深受党的信任的队伍。
教育教学指导员工作总结报告篇七
xx县xx镇中心小学是一所六年制完全小学。学校现有教学班19个，在校学生650名，教职工42名。专任教师岗位合格率、适龄儿童入学率均为100。
开学以来，我校在各级组织的正确领导下，以：“精细化管理，实施高效教学，努力提高教育教学质量”为工作思路，以“岗位担责任，过程抓实效”为工作方法，按照“目标管理，过程考核，绩效评价”的工作步骤，不断充实教学设施，整合教育资源，经过全体师生的共同努力现已全面完成本学期教育教学工作中的各项任务。为此，现将我们xx镇中心小学本学期的教育教学等各项工作做一简单总结。
（一）“创选评”工作
1、学校坚持用“创选评”工作统揽全局，推动各项工作深入开展。成立了“创选评”工作组织机构，制定了《教师考核方案》、《班务工作考核及班主任工作奖励方案》、《教研组长、少队辅导员考核奖励方案》等制度。
2、日常工作中做到了日记载、周小结、月考核。按月分别评出班级、代课教师、班主任等三个序列的佳、优、差，当月兑现奖惩。
3、各班都设有“创选评”评比台，对学生从学习、纪律、文明礼貌、讲究卫生等方面按周评比，周周公布促使学生养成良好行为习惯。
4、学校开展了学生行为习惯养成教育主题周活动。在这次活动中要求学校几个领导每天利用晨训时间就自己分管的工作从不同角度对学生进行集中教育，一天一个主题开展教育活动。要求每个班主任担任主讲，优秀学生介绍经验在全班开展行为习惯养成教育，使得全体学生的思想素质和行为习惯有了明显提高。
5、将每周星期四晚作为政治学习时间，组织教师学习当前重要的政策、决策和教育法规，是广大教职工始终保持清醒的头脑和高涨的工作热情。
（二）、常规教学工作
1、建章立制，有规可依。开学初学校制定了《教师岗位责任制》、《教师请销假制度》、《备课上课制度》、《作业批改制度》等，制度制订坚持科学、民主的原则，既突出约束性，又体现了人文性，是学校管理逐步达到制度化，规范化，科学化。
2、制定目标，明确任务。本学期我校在反复论证的基础上制定了符合我校校情的教育教学工作总体目标。同时对目标按班级，按学科层层分解，和老师分别签订了教学质量目标责任书，从而使得每位教师有了努力的方向，带着目标任务去工作。
3、学校领导对学校的各项工作横向实行分块管理，按教育工作、教学工作、后勤环境安全工作等分块指定领导分管。同时，纵向实行领导包级（年级）包组（教研组）管理和值周领导管理，使得各项工作时时有人管、事事有人抓，不留死角、不留空白，没有疏漏。
4、执行教学月评检查制度。教学月评先由教师个人自查，再由教研组长进行组查，最后由教导处组织人员进行全面检查，检查包括学生各科作业和教师教案等业务资料。
5、严格执行轻负高质规定。要求教师要按规定控制学生作业总量，学生作业教师必先做，对学生布置的'作业必须精心选题，体现基础性，层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，力求针对性强，有实效。作业批改要认真、及时、正确，加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。
（三）、学习两地经验工作
1、根据县教育局及镇小学的部署安排，从本学期开始全面学习江苏海安县、三原南郊中学教育教学经验。为了保证此项工作的顺利开展，学校要成立“学习推进海安教育经验促进教育发展工作领导小组”，制订《学习江苏海安县、三原南郊中学教育经验工作实施方案》及实施细则，指导此项工作的顺利开展。
2、九月份利用一月时间组织教师重点学习两地经验的先
进理念和教育教学管理方法，要求每位教师边学习边记好学习笔记、写出心得体会，使每位教师对两地先进教育理念有了全面地了解和深刻地认识，为今后的实践奠定了坚实的理论基础。
3、十月份，全面开展理论转化为实践活动。组织开展了高效课堂尝试评赛活动。在活动中，以赛教的形式，利用高效课堂教学模式，把高效课堂的理论转化为实践，是每位教师对高效课堂教学先有一个初步的认识，以后逐渐深化、内化、创新，形成具有自己特色的高效教学模式。活动结束后要求教师在今后的工作中要按照高效教学的模式备课上课，并不断总结不断提高。
4、继续强化校本教学研究。学校以教导处为中心成立高段语文组、低段语文组、数学组、综合组四个教科研组织机构开展教学研究。将每周的星期二定为教研活动日开展教研活动，从细微处着手研究教育教学中存在的问题，积极探索高效课堂教学新模式。
5、发展特色教育我校计划把学习两地经验中的特色教育和“乡村少年宫”活动相结合起来，以在我校建立“乡村少年宫”为契机成立了体育、音乐、美术、科技四大板块的13个兴趣活动小组开展特色教育，发展学生的不同特长。中期过后我们已经全面开展此项工作，并且已取得了一定的成绩。
（四）、安全维稳工作
1、成立了安全工作领导小组，制定安全工作的各种制度和安全预案。
2、学校要与教师、学生家长签订了相应的安全工作责任书。
3、要求教师要利用升国旗、晨训、上课、集会等不同时间采取各种方式对学生进行了安全教育。
4、定期对校舍及校园周边环境进行了安全排查，确保无安全隐患的存在。
（五）“蛋奶工程”工作
本学期我校重新修订完善了“蛋奶工程”各种管理制度严格贯彻落实省市县有关精神，确保了“蛋奶工程”在我校的顺利实施。
虽然我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，经过自查还存在许多问题。
1、学习两地经验工作步子缓慢，行动迟缓，仅停留于表面没有深入探究。
2、“乡村少年宫”的多项工作启动迟缓，同时也影响了学习两地经验中发展特色教育这项工作。
3、由于我校“特殊教育”综合楼的基建工程影响使得本学期校园文化建设较差。
根据我校目前的现状和存在的问题，我们决心从以下几方面做起努力提高我校的办学水平。
1、强化“精细化管理”的实施，在今后的工作中我们要“细”子当头、“严”子把关，加强对常规教育教学工作的管理，保证常规教育教学工作能够井然有序的开展。
2、加大学习两地经验的步子，在全体教师中开展一次“学习两地经验思想纪律整顿”活动，全面提高广大教职工对学习两地经验重要性、必要性的认识。
3、积极引导教师对高效教学新理念的理解，探索新的教学模式。加强师资队伍建设，形成新的教学风格，全面提高教育教学质量。
4、做好“乡村少年宫”的各项工作，紧罗密布的开展各种活动，发展特色教育培养学生的不同特长。
5、与“特殊教育”综合楼基建施工单位协商整理校园环境卫生，更换校园标语、版面等加强校园文化建设，创设舒适，美好，和谐的育人环境。
教育教学指导员工作总结报告篇八
积极参加局里组织的会议和培训班，并对会议精神深刻理解，认真参照执行，在学习中认真做好笔记，把专家、教授所讲的新的农业科技学深学透，增强了分析问题和解决问题的能力，从而提升了自己的业务素质，提高了为农民服务的本领。
即以增产增收、提高效益为中心；以提高农民科学种田水平，提高农民的生产经营能力为重点。利用农业科技书、互联网等工具搜集小麦种植、施肥、灌溉及病虫害防治新技术，并组织成培训材料，小麦播种和冬闲的两次培训，解决农民在生产中急需的生产技术及技术难点。如，今年培训的测土配方平衡施肥新技术，科技示范户掌握并应用后示范地块小麦长势整齐健壮，表现良好，为高产打下基础。目前培训科技示范户及辐射农户10余人次，向农户发放科技资料500余份。
认真填写《科技示范户手册》中的技术指导方案及各月的农事安排；向科技示范户公开自己的联系电话，方便农户关于技术难题的咨询；进村入户，了解科技示范户的基本情况及所需的技术，粘挂科技示范户标牌。
通过进村入户并与示范户亲切交谈，了解其基本情况，制定有针对性的技术指导方案。在小麦播种期、出苗期、穗期等小麦生产管理关键期深入科技示范户的示范地块进行调查及技术指导，针对小麦各个生育时期的不同生长需要及各示范户的不同情况提出不同的管理意见。如：播种期的施肥、及化学除草、出苗期的苗情调查等。
为进一步展示小麦高产潜力、探索高产途径、树立高产样板、最大限度地提高小麦的单产水平，建立高产栽培模式和技术体系。逐一走访科技示范户，深入调查，对10户科技示范户进行筛选，最后确定本村示范户xxx的示范地块为高产典型。通过科技示范户以点带面的推广新技术，提高我镇小麦的综合生产能力。
1、抓好小麦播种期的注意事项
2、进一步对高产示范户的示范田进行技术管理指导。指导示范户按照实施方案运用新技术科学管理示范田块，达到高产、高效、示范的目的。
3、指导科技示范户小麦穗期加强肥水管理及病虫害综合防治，特别是高产示范户的增产管理。
4、入户进行田间测产，汇总资料。
教育教学指导员工作总结报告篇九
一年来，我们的教室恪守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，默默辛苦的耕耘着、收获着。
(一）、师德队伍建设先进个人。
1、老教师马正全，身体多病，今年父亲去世，但是从未耽误学生一节课，为教师树立了榜样，给学生留下了深刻的印象。
2、学校的黑生虎老师，他拖着残疾的身体，对学校工作任劳任怨，教学成绩不断提高。
（二）、开展各项习惯养成教育活动优秀个人。
班主任马维林，在学生习惯养成教育活动中，积极引导学生，教育学生，六年级面临毕业，但是时时处处起到了六年级老大哥的作用。
1、坚持德育为先，在师生中深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、诚信教育，大力实施小学生“五个一”成长工程，充分发挥少先队的作用，增强学校学校德育工作的针对性和实效性。
2、深化落实“风华少年”主题系列活动；继续落实“朝阳读书计划”、“唱红歌活动”；积极开展丰富多彩的少先队活动；各学科注重渗透德育教育、美育教育；开展手拉手活动；开展读书读报活动，深化主题教育；利用重大节日对学生进行“三热爱”教育，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。充分发挥学校“一日常规评比台”、“红领巾广播站”、“雏鹰报”的作用，规范学生的学习、生活行为。
3、以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，强化教师职业道德建设，强化教师职业道德建设，使广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表。实施“教师---神圣而崇高的职业”师德主题教育活动，提高教师的职业认同感和创业成就感，积极争当敬业、乐业的好教师。
4、精细教学管理，深入课堂，深入教学第一线，加强教学过程的管理。加强日常课堂教学、单元测试的研究，切实做好基础学科教学质量监控。继续开展“自主、合作、探究”课堂教学改革活动，继续深入落实“课堂教学八大理念”，深化“三三制”学用结合为主题的教学改革活动，深化“小组多元合作均分制”，完善“六环节课堂教学模式”，优化教学方式，建设快乐、和谐、高效的课堂，切实做到“轻负担，高质量，低耗时，高效益”，要根据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管理，用优良的班风带学风；各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起，因材施教，因学而导，分层教学，分类指导，关注差生，培优补差，让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展，力争所任学科大面积丰收。
一是教师缺少，教师老龄化严重，制约着课堂教学改革的步伐；
二是支教教师的思想不稳定，不求上进。
三是校舍紧缺。
1、加强师生的思想道德建设，在教师中，倡导“学为人师、行为世范”的职业道德规范；在学生中，坚持德育为先的教育方式，深入开展爱国教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、体验教育，培养学生文明行为习惯。
2、以教学为中心，其他工作并进。在中心学校的正确领导下，团结、带领教师，深化课堂教学改革，积极进取，锐意改革，向四十分钟要质量，努力办让人民群众满意的教育。精细教学管理，要深入课堂，深入教学第一线，加强教学过程的管理。引导教师发扬团队精神，加强日常课堂教学、单元测试的研究，切实做好基础学科教学质量监控。继续开展课堂教学大比武活动，优化教学方式，建设快乐、和谐、高效的课堂。要根据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管理，用优良的班风带学风；各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起，因材施教，因学而导，分层教学，分类指导，关注差生，培优补差，让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展，力争所任学科大面积丰收。
3、搞好育人环境建设。一是建设平安校园，确保学生零安全事故的发生。二是积极创建和谐教育。三是切实提高图书、电子白板等教学资源的使用效率。四是加大投入，进一步改善办学条件。
教育教学指导员工作总结报告篇十
真参加政工部门组织的专项学习及活动，并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来，苦练岗位基本功，提高了自己的理论素养和工作水平。
二、爱岗敬业踏实工作。今年，教育科的干警队伍进行了较大的调整，做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞，在科里工作头绪多，任务艰巨的情况下，发扬无私奉献精神，舍小家顾大家，主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作，工作高标准严要求从不讲份内份外，从未给领导和组织摆过困难，为科里分忧。对待工作，咬紧牙关坚持，从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务，同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是，今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开，由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注，新华网等各大媒体予以大篇幅报道；在我负责的宣传报道工作方面，今年我狱又有了新起色，我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用，其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发，宣传了我狱教育改造工作的成果，树立了我狱文明女监的形象；论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。
三、摆正自身位置，改进工作方法。在工作中，从严要求自己，严格自我约束，做到工作到位不越位，尽力配合部门领导的工作，对自己分管的工作，做到业务精通，思路畅通，在其位谋其事，独当一面，为领导分担责任，分忧解难，树立扎实工作，认真负责的工作作风。注意与同志之间，部门之间的勾通，搞好工作配合协调，注意学习提高工作艺术。
四、加强自身修养，全力维护班子团结。原创：学会严以律己，宽以待人，学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评，一切从工作大局出发，团结同志，扬长避短，共同营造完美集体，共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今，风风雨雨坎坎坷坷，能有今天良好的发展势头，是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的，明年我狱还要创建部级现代化文明监狱，教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作，我深知自己肩上的担子很重，我一定会和同志们一道，紧密团结在狱党委的周围，着眼发展，立足工作，抓住机遇，努力工作，不辱使命。
谢谢大家！谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。