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月企业爱心捐赠简报 企业的爱心捐赠讲话稿篇一
今天,我们晨会的主题是:四川汶川爱心倡议活动。
当地时间xx年5月12日14时28分,四川汶川县发生里氏7.8级地震。为此,校党委、校工会、校爱心基金委员会、校政教处、校团委学生会联合向全校师生倡议,开展为灾区献爱心活动。
首先,由请校团委副书记徐铁伦同学为大家宣读倡议书。
谁也不曾料到,这是如此艰难的一年。,我们热切期待的阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。
这场地震,威力之猛,破坏之大,为我市三十之罕见,截止于5月15日晚,该地震已造成19509人死亡,预计死亡人数将达到五万人以上,看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的死亡人数,看着灾区无数的残垣断壁每个人心中都涌起无限的哀思和感叹。
在灾区,学校是重要受灾场所,有许多现场都感动着我们。在被掩埋的小学废墟旁,温总理用嘶哑哽咽的话语,向废墟中的孩子喊话。年过花甲的总理已经哭得不成样子,一位民警优先救出了三十余名孩子后,发现自己儿子遇难了。四年级小学生李月在废墟中动弹不得,向叔叔哀求:“叔叔,别锯我的腿,我宁愿自杀。”一名初三的男孩子手刨四个小时救出一名女生;二十八岁的女教师救出十三名孩子后,被大梁压住后牺牲。一个学校的主教学楼坍塌,一千多个孩子压在了下面,抢救出的是一具具尸体,那些都是一个个带着红领巾的再也无法睁开眼睛的孩子。等等等等,灾区情况,惨不忍睹。
从五月十二日以来,灾区情况震撼着每个人的心。
1、各大媒体报纸,中央电视台一套四套,新闻联播几乎全场报道,现场直播,各大重要报纸甚至整个第一版完全是汶川地震的重要报道。
2、中央政府市委几次召开会议部署救援工作,做重要指示,要求尽快抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全,总理任救灾总指挥,赴现场指挥抗震救灾工作。他要求第一位的工作是抓紧时间救人,多争取一分一秒时间,多抢救出一个被困者。
3、全国动用抗震救灾兵力达8.5万人,在最短时间从铁路,公路和空中,从四面八方涌去救援,冒着重重困难,以及余震的生命危险,紧急救援被困群众。
4、来自各地包括成都的出租车司机自发开出去灾区运送伤员。
5、全国各地的大学生为灾区排着长队,甚至一直排到深夜去义务献血。
6、美国,日本,德国,韩国,俄国,朝鲜等众多国家送来救助资金,救助物资,发来慰问电。
7、全国各族人民捐款捐物,从中央机关到企业、演艺界,到我们中小学生,甚至幼儿园的小朋友,都踊跃参与捐款活动。已募集资金20余亿元。
8、来自全国各地送去各种物资,如食品,帐篷,棉被,灯具,收音机,手机,药品等物品,被大量运往四川。浙江也有大量的物质运往灾区。温州红十字会截止昨天已募#from end#捐了四千多万元,在温州电脑市场设有现场募捐箱。
9、海外华侨华人捐款捐物,港澳同胞献出人力、物力、财力。一位香港负责人说道:我们捐送了许多食品、棉被、药品等,但同时也很遗憾,捐送了许多的尸袋。
月企业爱心捐赠简报 企业的爱心捐赠讲话稿篇二
【摘要】高职院校的应用文写作教学现状令人担忧,作为应用文写作教师应改变传统的教学方法,立足教材面向实际、立足课堂面向职场,提高学生的学习兴趣,使应用写作真正能学以致用。
【关键词】应用文写作,面向职场,活动引导
一、在课外的生活中营造职场,引导学生自主性学习
在课外的生活中,笔者将应用文写作的课堂延伸到第二课堂,营造一个职场环境。如借助现代信息化手段,建立了班级qq群,微信群等。建立现在信息化群的意义非常重大,营造一个社会职场模式,教师作为单位主管,班干部分工协作,分别为人事部、行政部门,对qq群、微信群所发表的一切通知、请假条、策划方案等做记录及监督。教师作为单位主管针对言论做点评及更改。这种职场的模式,让同学们很自然的接受了应用文写作的重要性,现实中的案例,让学生深刻认识到:如果不掌握应用文写作技能,会给生活、学习、工作带来很多不便。应用文的使用与写作将成为他们肯工作中的必备技能之一。这个技能如同其他体裁的写作一样,均不可能是一日之功,都必须在学习期间认真学习,多学多练才能熟练掌握,毕业后才能更好的运用于职场。
以外语系学生会名义拟写倡议书,号召大家奉献爱心、积极响应暖冬行动;
通过主题班会进行现场募捐并邮寄物资,活动结束后,撰写活动总结;
以记者的身份撰写新闻报道,以青年志愿者协会的名义向全系捐赠衣物的同学写感谢信。最后由教师在课堂上对活动进行总结,对所收集的作业进行当堂修改。此次活动取得了很好的成效,学生的学习积极性有了明显提高,进一步增进了师生间的关系。让每个同学都参与其中,并乐于参与。不仅培养了学生应用写作的综合能力,更培养了学生爱心、博学的良好品德。
衡量一门日语课程的真正标准是你日语讲得有多好,衡量一门销售课程的真正标准是你卖的有多好,而衡量应用写作课程的真正标准是“写”得有多好,“用”得有多流畅。因此,要把应用文写作延伸到第二课堂,在课外生活中营造这种职场环境,提高学生学习的主动性。
二、在课堂的教学中定位职场,激发学生学习兴趣
在实践的教学过程中,笔者大胆改革,致力创新,改变传统的老实讲、学生听的教学方式和一味让学生写的方法,定位职场,采用灵活多变的教学方法。
比如在学习求职信、简历的制作后,笔者要求每个学生根据自己所学的专业,爱好特长、取得的资格证书等写好简历;教师根据专业搜寻市内热门招聘信息,如针对外语系的日立汽车系统有限公司,针对建艺系的敏捷集团增城分公司相关职位的招聘,在课堂上设立模拟面试现场,模拟职场分为分组――实施――评估――总结四个阶段进行。第一阶段:分组阶段。将班上同学分为三组,招聘方、求职方和观察方;第二阶段:实施阶段。要求求职者准备好求职信,结合学过的面试礼仪,尤其注意仪容、服饰、语言、行为等。招聘方:主考官出考题,每位主考官的问题不得超过两个。要求问题要有一定的深度,且需与本专业知识联系密切。观察放负责观察、及时做好相关记录。第三阶段:评估阶段。由全班同学对招聘方、求职者、观察方互相点评:哪一位求职者的表现最好?你认为哪一位主考官提的问题较契合专业要求、具有面试官素质?并投票评出:最佳求职者、最佳招聘方、最具口才奖。第四阶段:总结阶段。通过模拟职场情境,从hr的角度分析优秀的求职材料应该具备哪些要素,如何才能写规范、得体的求职材料,hr眼中优秀的毕业生应具备哪些条件。并使学生意识到,在日后的学习中,需要更加努力学子,努力考证,积极参加社团活动等,成为求职中hr眼中优秀的应届毕业生。通过这种模拟职场,培养了学生的知识迁移能力和表达能力、拓展了学生创造力和思维能力,并让学生真正有主导意识,让每个同学都能参与到课堂,感受到职场,在学生能在“职场”上“舞文弄墨“、尽显才智。这样的教学方法直观性强,具有很强的临场感觉,学生能在模拟职场中掌握所学知识,也能充分调动学生的学习兴趣。
从笔者求职信、简历的教学中感悟:真正的应用文教学应立足教材面向实际、立足课堂面向职场。
三、在文体选择时结合专业,活动引导学以致用
在文体的教学和写作训练中,笔者改变过去每一种文体都讲、练的方法,改变教案通用的教学模式,结合学生所学的专业,有针对性的进行教学,并将课本上没有而学生将来在专业工作中涉及到的文体进行补充。如经管系增加专用文书《市场调研报告》、《可行性研究报告》《审计报告》等文体的教学。在应用文教学中,利用活动引导教学,使学生学以致用。教师通过实践活动这种真实的环境,让学生深刻体会到应用文的实用型,让所学到的知识及时体现他们的使用价值。这样,学生才会主动自觉的去学习,教学才能取得零号的效果。如在《条据》教学中,教师设置因借条写作不当引发的经济”纠纷“,再在教师引导下,让同学们根据教材上《条据》写作时,数字应该用大小写来消除“误会”;在《演讲稿》教学中,组织学生进行竞岗,这样不仅能提高学生的口语表达能力,还可以通过竞岗活动为线索,面向职场实际情况,设立相关情境进行教学,做到真正的学以致用。
德国教育家第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”以实践活动做引导,让学生带着问题去学,带着迫切需要去学,便唤醒了学生的学习兴趣。
四、在开放式教学中引导学生,让学生进入社会
月企业爱心捐赠简报 企业的爱心捐赠讲话稿篇三
20xx年5月12日下午2点28分,四川省汶川县发生级特大地震,我们虽远隔千里,但依然能够感受到这次地震的威力。四川等地震灾区万名同胞死难,还有更多的同胞音讯全无,谁也不知道他们是否能够生还,是否还能见到明丽的阳光。地震是那样的猝不及防,又是那样的惨烈激冲,一下子让国人的心陷入了沉痛之中。
现在,灾区人民急需我们伸出援助之手,帮助他们度过这场灾难。为此,《河南报道》向全社会发出倡议,尽我们微薄之力,汇聚成强壮的臂膀,给这些柔弱的生命一份力量、一丝光明,一线生的希望。
xx电视台x频道《xx报道》
xx省红十字会
《河南报道》与河南省红十字会联合,在郑州市百盛广场举行抗震救灾募捐仪式。
1、在百盛广场进行简短的发起倡议启动仪式。
2、仪式后,大学生志愿者六人一组,怀抱募捐箱,分别前往闹市区,进行劝募活动。
3、捐款数额不限,只要有人奉献爱心,将可得到一张爱心贴。
4、劝募活动结束后,所有捐款将交给河南省红十字会。同时,《河南报道》固定捐助点正式启动。
20xx年5月15日上午九点半
月企业爱心捐赠简报 企业的爱心捐赠讲话稿篇四
大家好!
首先我代表xx县xx小学,向参加捐赠仪式的各级领导和来宾表示热烈的欢迎!向捐赠这批教学用品的各级领导、各位朋友致以衷心的感谢!
xx代表团的各位领导在百忙中不辞辛苦,来到瑶乡向我校捐赠教学用品,这不仅仅是对xx小学学子的拳拳关爱,更是对瑶乡教育事业发展的关心、支持和鼓励。各位领导情系瑶乡,以实际行动支持xx教育事业,这次活动给我们带来的不仅仅是物质上的帮忙,更重要的是精神上的巨大鼓舞,为我校的孩子们送来了宝贵的精神财富。我们必须会用好、管理好这批教学用品,请你们放心。这天,接到xx代表团对我校捐赠的教学用品,我的情绪十分激动。近年来,在党委政府和教育局的正确领导下,我乡的教育事业蒸蒸日上,育人环境进一步优化。透过本次活动的开展,我相信、也要求我们的师生,必须要让这种爱心,这种精神,在一代又一代人中发扬光大,必须要珍惜机会,发奋图强,用良好的教学质量,优异的学习成绩,来回报以前帮忙过我们的人,向关心、支持我校教育发展的`各级领导和社会各界人士交上一份满意的答卷。
最后,让我们以热烈的掌声再一次感谢xx和各位领导、各位来宾对xx小学的厚爱,衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位朋友万事如意、吉祥安康!
谢谢大家!
月企业爱心捐赠简报 企业的爱心捐赠讲话稿篇五
一月前,刚入职的她,脸上的笑容与你我一样灿烂;
一周前,恍惚中的她,双眸凸现的是与她的世界一样的黑暗。
铁轨隆隆,延向早已没有温暖的家乡。
她叫汤。
因为精神状态不稳,此时的她也许认不出你我,但你我肯定可以认出她就是我们中曾经的一员。其实她并不想回家,因为双亲早亡,那所谓的家乡早已冰凉莫及。孤儿、病体、失业,这个春节注定陪衬了她的忧伤!
常言道,一方有难,八方支援。爱的暖流不分大小,集流成河即能托浮生命之舟。作为你我普通的一员,今天我们在此发出爱心呼唤,呼吁全体同事伸出您的援助之手,献一份爱心,搀扶汤一把!也许您的一顿饭费,一包烟钱,一件衣费,汇集起来就能换回她同您一样的灿烂笑容,换回她同您一样健康的身体!
予人玫瑰,手留余香。生命的感动不容商量!
让我们立刻行动起来,用我们的爱、我们的心,去点亮一盏希望的灯,给我们同事的人生增添一抹亮色,让汤分享社会的些许温暖!
谢谢大家!
倡议人:
时间:x年xx月xx日