教学计划中的教学评价 工作计划的总结评价热门(通用8篇)

时间:2023-09-20 作者:笔砚

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

教学计划中的教学评价篇一

一年来,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往,坚持不懈,除极特殊原因外(时间变更、气候原因),基本完成了工作任务,尽量做到让领导满意。二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和复印,有关人员的来访,集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时,也发现了自己的不足,如打字速度慢、做事过于拘谨等,我已经努力克服并已初见效果,希望领导和同志们审查。

在过去的两个月中,在上级领导的带领下,经过了和同事的`共同奋斗,在乡党委、政府的关心支持下,我立足工作岗位,认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于精准扶贫指示精神,顺利完成了全年各项工作任务,现汇报如下:

我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守本单位的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的业务水平,工作中认真贯彻落实党的方针、政策,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

作为一名基层干事,我经常开展自我批评,对照检查,做到从善如流,闻过则喜,不断纠改自己在思想、工作、学习上的缺点和问题,在岗位上,努力做到心为民所想,情为民所系,争做一名优秀的乡镇干部。虽然取得了很大的进步,但还存在诸多不足之处。 一是政治理论和业务能力还不够娴熟。二是许多工作还做得不够细致。三是参加工作时间过短导致入户率还比较低对本村困难群众情况掌握不清,工作上没有做到心中有数。

从现在起我将再接再厉,积极学习努力工作,提高自己的业务能力以及思想觉悟。做到群众情况了然于心, 业务能力得心应手。始终把群众放在心头,把群众的事当作自己的事,树立群众利益无小事的观念,做群众的贴心人,努力做“三个代表”的忠实践者。

教学计划中的教学评价篇二

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!根据公司述职方案要求,下面我就年上半年主要工作及下一步工作思路和目标作如下汇报,不当之处请领导们给予批评指正。

一、个人简介及工作职责

我叫,行政专员,20__年6月毕业于职业学院,20__年3月底到公司上班,8月份调入行政部工作。在公司领导及同事们的关心帮助下,我认真履行岗位职责,较好的完成了各项工作任务。我的主要工作职责有:

二是协助领导完成各生产单位、后勤部室、销售部负责人半月工作计划考核;

三是夜间值班签到情况的检查与落实;

四是印章的管理工作;

五是传真电话的接听及传达落实;

六是公司领导安排的其他工作。

二、__年来主要工作内容及业绩

(一)认真做好公司各类公文起草、撰写工作。年来,起草、审核机电公司通报175份,通知80份,会议纪要26份,规章制度23份。另外,编写工作总结3份,共计两万一千余字;编写大型发言材料8份,共计一万余字。上半年以办公室名义起草下发《内部礼品提用管理规定》等管理制度4份,为公司管理水平提升奠定了良好的基础。

(二)认真做好督查监督工作。严格按照《督查管理规定》,对公司生产运行会议、应收账款调度会议确定的事项以及公司领导研究确定的事项及时进行督查调度,年调度事项29项,按期完成23项,有6项工作正在向前推进。

(三)做好半月工作计划考核工作。实行生产单位、后勤部室、销售部门负责人半月工作计划考核,协助领导完成半月计划考核工作。

(四)认真做好传真电话接听及传达落实工作。上半年共计收取传达传真500余份,电话接听时使用礼貌用语,收到传真信息及时通知相关人员,确保各类信息文件及时传达。

(五)认真做好印章保管及用印工作。严格按照公司印章管理规定,保管使用行政部、人力资源部、质量安全部、销售部的印章,严格审批用印权限,半年来,未出现错盖、超权限用印事项。

(六)认真做好夜间值班情况落实工作。每天及时对夜间值班情况进行落实,确保夜间值班工作有序开展。

三、个人优势及不足

经过在行政部近一年的工作,我各方面都得到了锻炼。一是本岗位工作已能熟练驾驭,并积累了一定的工作经验;二是工作态度端正,做事认真踏实,具有较强的责任心。虽然取得了一定的成绩,但是我也清醒的认识到实际工作中仍存在不足之处和薄弱环节,主要有以下几个方面:一是理论素养和业务素质有待于进一步加强,文字写作水平有待进一步提高;二是创造性开展工作不够,沟通交流少。

四、下半年工作思路、目标及打算

下半年,我将严格按照领导的安排和部署,进一步增强责任意识,严格遵守公司各项规章制度,并不折不扣的学习好、贯彻好、落实好、执行好。一是协助行政部经理做好行政部的各项监督检查工作,进一步加大工作执行力度,努力培养雷厉风行的做事风格,确保各项工作有序、高效开展;二是进一步加强自身业务学习,积极参加各类培训,努力提高自身素质和写作水平;三是认真学习相关写作知识、技巧,进一步提高写作能力;四是进一步加强沟通与协调。协调是办公室的重要工作之一,是公司有效运转的重要条件。没有沟通就没有协调。加强内部沟通协调,增进与其他部门的交流协作,努力营造和谐的工作环境,形成工作的合力。

最后,感谢各位领导能够提供给我这份工作,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位领导在这一年来对我工作的热情帮助和悉心关照。在今后的工作中,我一定认真总结经验,戒骄戒躁,努力实践,克服不足,努力把工作做好。

我的述职完毕,谢谢!

述职人:

20__年__月__日

教学计划中的教学评价篇三

1、目标管理法(mbo)

目标管理的概念最早是由著名管理大师彼得德鲁克在1954年提出的。所谓目标管理法,就是依据组织预定的管理目标,对组织领导人及其员工的绩效进行检查、考核、评估的方法。目标管理法和kpi结合,是当前比较流行的一种员工绩效考评方法。其基本程序为:

(1)监督者和员工联合制定考评期间要实现的工作目标。

(2)在考评期间,监督者与员工根据业务或环境变化修改或调整目标。

(3)监督者和员工共同决定目标是否实现,并讨论失败的原因。

(4)监督者和员工共同制定下一考评期的工作目标和绩效目标。

目标管理法的特点在于绩效考核人的作用从法官转换为顾问和教练,员工的作用也从消极的旁观者转换为积极的参与者。这使员工增强了满足感和工作的主动性、积极性和创造性,能够以一种更加高涨的热情投入工作,促进工作目标和绩效目标的实现。

采用这种方法时,不能仅仅只关注目标实现的结果,更应关注绩效目标达成的过程,否则容易误导员工将精力更多地放在短期目标的达成上,而忽视企业长期战略目标的实现。

2、360度考核

为了使员工的绩效考核更加公*、公正、公开,有些企业把绩效考核主体由单纯的上级考核扩展为所谓的“360度考核”的形式。在这种形式下,一个员工的工作行为信息是来自他(她)周围的所有的人,包括员工本人、他(她)的上级、下属和同事及内、外部客户,那么绩核考核主体也是由这些人组成。

大多数360度考评系统都是由几个栏目组成,由相关考核主体如同事、上级、下属及客户等填写考核某人的调查问卷表,然后用计算机系统对所有的反馈信息进行系统汇总加以分析,得出考评结果。

实施360度考核,因其收集的信息量很大,如果企业人数较多,就需要有一个较好考评系统来支撑这种方式的运作。因此,采用这种方法投入的时间较多,费用也较高。同时,在选择考核主体时,应注意选择真正与被考核人相关的人员,并注重对他们的培训,避免出现一些感情打分或是报复打分的现象。

3、关键绩效指标法(kpi)

关键绩效指标(kpi- key performanceindicators)是把企业的战略目标进行分解的工具,是企业绩效管理系统的基础。它通过对企业的战略目标进行分析,可用鱼骨分析法将战略分解成几个关键领域,并设定关键领域的绩效指标。kpi可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的、切实可行的kpi体系是做好绩效管理的关键。

绩效考核维度的内容是什么(扩展8)

——绩效考核中最常见的问题是什么

教学计划中的教学评价篇四

1.明确考核的目的和对象。

2.选择考核内容和方法。

3.确定考核时间

二、进行技术准备

绩效考核是一项技术性很强的工作。其技术准备主要包括确定考核标准、选择或设计考核方法以及培训考核人员。

三、选拔考核人员

在选择考核人员时,应考虑的两方面因素。

通过培训,可以使考核人员掌握考核原则,熟悉考核标准,掌握考核方法,克服常见偏差。

在挑选人员时,按照上面所述的两方面因素要求,通常考虑的各种考核人选。

四、收集资料信息

收集资料信息要建立一套与考核指标体系有关的制度,并采取各种有效的方法来达到。

生产企业收集信息的方法。

五、做出分析评价

(一)确定单项的等级和分值

(二)对同一项目各考核来源的结果综合

(三)对不同项目考核结果的综合

六、考核结果反馈

(一)考核结果反馈的意义

(二)考核结果反馈面谈

1.建立和谐的面谈关系的几个方面

2.提供信息和接受信息,进行反馈的技巧、

七、考核结果运用

考核结果的运用,也可以说就是进入绩效管理的流程。

绩效考核维度的内容是什么(扩展6)

教学计划中的教学评价篇五

9月22日上午,一场别开生面的农民点评会在新度镇会议室隆重举行,6位农民代表应邀对6个直接服务群众的“窗口单位”进行点评,面对面提出群众反映突出的问题和合理化的工作建议,全镇干部职工、基层所站负责人在台下听讲。

——窗口承诺:6个“窗口单位”向农民代表通报了今年1至9月份为民办实事工作开展情况,同时各部门还积极自查自纠,反思不足,并对下一步工作如何开展做出了承诺。如卫生院承诺:创建“无‘红包’、无开单提成、无回扣”的卫生院,提出下一步的工作着重从降低药品价格、减轻农民检查费用购置全数字b超机、健全合作医疗管理体系完善报帐中心制度、树立良好医德医风等方面下功夫;国土资源所承诺:印发便民服务卡告知办证程序、坚决制止违法用地、加强自身建设防止执法不公、深入调查研究解决历史不遗留问题等;派出所承诺:下一步着重在户籍室推进“微笑服务”、加强外来人口管理、严厉打击非法分子提高破案率等方面为新度营造一种平安的社会治安环境等;计生办承诺:将进一步端正工作态度,热诚办理一孩生育证独生子女父母光荣证流动人口婚育证等有关证件、组织b超便民服务队进村免费为育龄青年查环查孕查病等服务、加大宣传力度引导群众转变婚育观念等。农业服务中心承诺:定期组织农业科技培训及时为农民送信息、做好新品种新技术推广与试验示范、当“田头医生”及时为农民防治病虫害等,为群众提供产前产中产后服务;提出增加农业推广经费;力争产前、产中、产后一条龙服务。信用社承诺:“存款贷款一样主动;生人熟人一样热情、大小额一样欢迎、忙时忙闲一样耐心、表扬批评一样诚恳”。提出以服务“三农”为中心,加强“小额贷款”放贷力度、简化信贷手续方便储户。

——农民点评:6位农民代表在会上直言不讳,一方面肯定了他们的成绩和做法,另一方面也道出了部门存在的问题,并提出了合理化的建议。如卫生院要建立医生电话联系卡方便门诊病人选医生、对药品进行“两规一统”严格杜绝假冒伪劣药品;土地部门要加大非法建房打击力度,不要等房子建成后“以罚代批”、要提高土地^v^效率不能“拖拉”;派出所出警不及时、有巡逻队没巡逻、户籍室服务态度生硬、对刑事案件侦破力度不够、取缔校园周边游戏机等;计生^v^不及时手续繁多、独生子女户奖励费兑现不及时等;农业服务中心对产后销售服务提供的信息少、工作人员真正从事农业技术指导的不够、农业推广经费少等;借款户反映贷款手续过于繁锁、小额贷款应该注重扶持种养殖专业户、窗口人员服务态度不够好等。

——干部反思:这次点评不单是6个“窗口单位”,对全镇干部以及其他所站工作也有着很大的触动,促使台下所有听的干部认真反思自己部门的工作作风是否也存在同样的问题以及其它的差距,在聆听的同时受到了教育。

启示:一是敢于亮丑。各部门能转变部门作风,变被动为主动,敞开大门,主动向群众汇报工作,征求群众的意见,自觉地接受群众的监督。通过这种形式了解群众的所需所盼,为部门开展工作奠定了良好的基础。二是敢于诤言。消除群众顾虑,变有话想说为有话敢说。过去群众对于某些办事部门的态度是敢怒不敢言,在农村现实中,也有群众怕提意见得罪干部后事情更难办或难以办成。通过这次点评会农民群众有意见可以直言不讳地提出来,不怕得罪人,营造了一种“人人有话都敢讲、人人有意见都敢提”的氛围。三是敢于整改。针对群众反映的热点难点问题,镇党委政府依据不同的性质和特点进行分类、梳理,要求各部门立即制定整改方案,能马上解决的要马上解决,不能马上解决的要制定有效措施和解决的时限,并把整改结果及时反馈给农民代表。

这次农民点评会,各部门及干部群众普遍反映较好,认为它通过走群众路线,构建起一座农民和党政部门沟通的桥梁,发扬了批评和自我批评的优良作风,有利于互相了解,拉近了干部群众的距离,增进了干群之间的感情。

教学计划中的教学评价篇六

1、培训项目要细化,力度要深入;

2、品质要列为重要课题;

3、技能、专业知识培训;

4、根据各工序特点,技术要求的细小分类,有针对性的展开培训;

5、提高中基层的管理技能培训;

6、团队协作、拓展创新的培训;

确认公司级和部门级培训效果

1、由专业技术人员进行岗前机器安全操作培训;

2、专业领域比较高的培训,希望外聘讲师,提高培训质量;

3、外聘专业讲师或派管理层员工到外面专业培训机构培训; 培训形式:

1、与现场实际结合;

2、组织员工到外面接触新知识、新工艺;

定期考核;强化培训监管

现场培训指导

1、安全知识;

2、现场5s;

3、安全及岗位操作技能;

4、工作技能与质量意识;

5、角度检量方法;

6、加强技能培训;

7、开展团队合作培训;

1、请客户来我司讲解轴类产品的要求与使用性能重点;

2、请专业培训讲师

培训项目分为基础培训,加强培训,深层培训,这样比较系统 培训教材:

希望能有一套完善的培训教材;

教学计划中的教学评价篇七

营销是一个艰苦的过程。在营销人员手册中企业还需要加入有关市场运作和营销指导的内容,引导员工明确市场,顺利进入角色。在生产人员手册中,企业需要向员工提供基本的操作程序和安全指导,以保证员工正常作业。

1、给《员工手册》一个主题,进入员工的精神精髓。如果我们把营销人员比作“鹰”,那么生产人员就是“雁”。以“鹰”和“雁”作为员工手册的主题,显然要比“员工手册”有更强的冲激力。“鹰”——代表力量、勇气、睿智,企业希望营销人员,要具有探索精神,市场的敏锐力。“雁”——代表团结、合作、毅力,企业希望生产人员,要遵守规范,团结合作。员工手册主题的确定取决于企业的独特文化和理念,更需要企业用心的提炼。

2、用企业自己的语言。接收到的信息不同,就会产生截然不同的结果。在社会日益个性化的今天,更加需要企业注重信息传播,尽可能的使用员工易接受的语言。营销人员手册,需要使用创新的、充满活力的、有力量和激情的语言来编写。生产人员手册,则需要采用稳重的,内敛的,强调合作的语言来编写。

3、介绍企业的成功经验与案例。介绍企业的成功经验与案例。我们踩着前人的肩膀在进步,这是人类进步的基本规律。一个企业之所以成功,必然是有它做对的地方。把这些成功的经历化解成方法-论,向所有的人员介绍,不仅加深了营销人员对于本企业营销状况的了解,更进一步加快了员工成熟和成功的步伐,有效地减少了新进员工的进入成本。

4、特别强调“职业化”。市场竞争如此激烈的年代,特别需要强调“职业化”的概念。众所周知,营销队伍的有很大的不稳定性,不稳定性因素也给企业带来的巨大的困惑与麻烦。如,新进员工的进入成本太高,大量时间耗费在工作的安排与交接的过程中。

例:笔者在为企业制定营销人员的《员工手册》时提出:在职就要职业化,做到“招之即来,来之能战,战之能胜”的职业化标准。

根据《员工手册》的使用人群差异,将《员工手册》拆分成企业生产人员版和营销人员版。经过实践证明,效果非常好。

结语:

一本《员工手册》的诞生,需要各个方面的人付出很多艰辛的劳动。它是一个企业制度不断完善,管理水*不断提高的表现。

在制定前,先找到本企业的“10%”,也就是需要体现的核心部分,然后再召开工作。

一本好的员工手册,它必定符合几项标准。第一,强调了管理这者对于企业的期许,同时也表达了对从业者的职业化要求;第二,员工手册成为了辅助管理的工具、员工的工作指南,并不是锁在员工抽屉中的一叠废纸;第三,从业者可以在员工手册中得到从业者所必须领会与掌握的方法与要求,同时它也是在职员工的一本工具书;第四,符合企业各类专业人员的需求。

最后,希望我们的企业人力资源部门和人力资源顾问们,在制定《员工手册》时,少走弯路。

教学计划中的教学评价篇八

本学期,我园以认真落实科学发展观,全面贯彻《^v^关于当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心,帮忙,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:

一、加强教师队伍建设,打造团队精神。

1、加强学习,提高素质。为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。

2、经过多种形式的业务培训。一是组织教师进取开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应具备的品格。

4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自我的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自我的工作本事。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展,所以对教师的新课改严格要求。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动、优化课堂教学。

(一)开展互学互评活动,经过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节,全园教师要虚心主动向有经验的教师学习,提高教学本事。

(二)保教结合。保中有教、教中有保,让每位教师保育员都是得力能手。

(四)进取组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提高办园质量,强化保障服务。”

(五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长,让教师教自我最擅长的科目,不但教自我的班,也要教其他的班级,跨班教学。

2、规范班级管理,重视班级建设。

(一)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。

(二)重视幼儿的创新精神和实践本事的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在欢乐中生活,学习中获得发展(三)严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。

(四)根据教材资料,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。

(五)重视种植区、建筑区等区的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加幼儿的知识面,丰富了幼儿的情感。

(六)重视幼儿心理的教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育,保证幼儿健康成长

随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

(一)、定期召开家长会,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。

(二)、组织丰富多彩的亲子活动,经过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

(三)、我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活情景,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。

三、加强规范管理,做好后勤保障

1、做好卫生保健工作,做好新生的体检和日常流行病的防御工作,加强卫生消毒工作,幼儿的活动室坚持空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿供给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。

2、做好宣传工作,利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣传科学育儿的知识,学前教育的重要性,把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的改变。

四、防微杜渐,强化安全管理工作

1、加强安全教育

(1)、开展消防知识教育、安全常识教育,使幼儿初步有了应变本事,报警本事,逃生等自我保护意识。

(3)、严格接送卡制度“见卡放人”,切实做好幼儿来园离园的接送工作,使每个幼儿高高兴兴来园,平平安安离园。

2、强化安全管理

(1)、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

(2)、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外大型教玩具要认真保养,避免事故发生。

(3)、实行班级安全检查上报制度,做到月月检,及时整改。

(4)、严格落实门卫职责,加强门卫管理,强化门卫的安全意识,做好对来访人员的询问和登记工作,严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生,确保幼儿及教职工的安全以及学校财产安全。

虽然本学前我园工作取得了必须的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战,要不断提高办园水平,适应新形式的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作,在县、镇领导的领导下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

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