农村组织生活会会议记录(通用5篇)

时间:2024-09-16 作者:QJ墨客

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农村组织生活会会议记录篇一

为了加强公司制度建设,健全公司内部民主管理,加强公司内部监督,发挥基层组织的战斗堡垒作用,根据上级要求,在公司内部组建民主生活会。六月开始实施。

民主生活会主要是围绕贯彻执行公司的战略路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子自身建设,实行民主集中制的情况;艰苦奋斗,团结进取,遵纪守法的情况;坚持走群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系员工的情况及其他重要问题,结合领导班子成员的自身情况,进行检查,总结,统一认识,开展批评与自我批评。

采取推荐选拔的办法,选取各线别优秀员工。比例为20:1,由制造部、品保部提供人员名单,根据会议内容和实际需要,可适当确定列席人员。

基层员工的民主生活会每半月进行一次,原则上各参会人员在规定的时间内应安排时间进行。如因特殊原因不能按时召开的,要及时向组织人员说明情况,并及时进行补开。

1、做好会前准备工作。

民主生活会召开前,主要组织人员应确定开会时间和主要议题,并提前将会议议题上报相关领导,待同意后,再把会议时间和议题通知参加会议的每个成员。组织人员在会前,应采取多种形式,广泛听取公司内部员工意见,并将意见整理归纳后在生活会上予以通报,并提出整改措施,给员工答复。组织人员与员工之间要开展谈心活动,沟通思想,做好引导工作。

2、参加会议的成员应本着团结——批评——团结的方针,围绕会议主题,开展批评与自我批评,要实事求是地指出各自的缺点和不足,分清是非,提高认识,严以律已,宽以待人。管理人员,要增强民主意识,带头开展批评与自我批评,依靠自身的力量解决员工内部的矛盾和问题。列席人员可以对管理人员及其它成员提出意见和建议。

3、要针对生活会上检查的问题,制定整改措施,在适当的时间范围内向领导和员工通报,接受广大员工监督。

各部门经理和主管在必要时也应参加基层民主生活会。公司高层应每半年检查、调阅一次基层民主生活会记录,对基层员工召开民主生活会情况予以通报。

农村组织生活会会议记录篇二

严格执行“三会一课”规定;每年根据上级部署开展一次民主评议党员活动;每个党员都要自觉参加党的组织生活,不应无故缺席。党支部要对党员参加组织生活的情况进行监督和检查。

(一)支部党员大会制度。党员大会一般每季度召开一次。主要任务是:传达学习上级党组织的决议、指示;讨论通过支部的工作计划和工作报告;对吸收新党员和预备党员转正作出决议;讨论决定党员的奖励和处分;讨论决定支部的其它重大事项,监督支委会正确执行党的决议。

(二)支部委员会制度。支委会至少每月召开一次。主要内容是:分析研究支部工作的进展情况和党员、群众的思想状况;讨论如何贯彻上级党组织的指示和决定;检查党支部实行目标管理和“创先争优”活动落实情况;研究制定支部工作计划,工作报告,研究党员教育、管理和发展党员工作,安排支部近期活动。

(三)党小组会制度。党小组会每月召开一次。主要内容是:学习党内文件和上级指示,落实党支部的决议和工作安排,开展批评与自我批评;听取党员的思想汇报、要求和反馈;讨论改选小组长等有关党务方面的工作。

(四)党课制度。一般每年不少于四次党课,联系实际对党员进行党的基本理论和基本路线教育;进行理想、宗旨、法纪、党的优良传统和形势教育;进行党风、党纪、廉政勤政和党的基本知识教育。党课由支部组织,也可由上级党组织统一组织。党员领导干部要带头讲党课。党课可吸收要求入党的积极参加。

坚持民主集中制原则。凡属党的路线、方针、政策的贯彻,重大工作任务的部署,党的自身建设、思想政治工作和群众利益方面的重大问题,以及上级规定应由党支部集体决定的问题,都应提交党支部委员会集体讨论决定,不得由个人或少数人专断。

决定党内重大问题时,要召开党支部党员大会或支委会进行表决。表决时要遵循党内表决制度,不论赞成还是反对,执行一人一票表决制,少数服从多数的原则。对于少数人的不同意见,应当认真考虑。如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决;在特殊情况下,也可将争论情况向上级党委报告,请求裁决。

党支部每年按上级党委规定时间召开支部委员民主生活会。民主生活会前要做好准备工作,根据上级党委的要求和实际情况,确定会议的主题、内容、时间,向上级党委报告,并通知每个支部委员;支委之间相互沟通谈心;广泛征求各党小组、党员和群众的意见和建议。会议期间要学习有关文件,统一思想认识。会议主持人要带头开展批评与自我批评,引导与会的支委畅所欲言。会议检查和反映出来的问题,要认真制订整改措施,切实加于解决。会议要指定专人做好会议记录,会后将会议记录和会议情况报送上级党委。

党员每月按规定标准自觉向党支部交纳党费。党员外出半个月以上或因故未能参加党支部活动,必须向党支部请假。对党员无故不参加党的组织生活,要及时给予帮助教育。党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,视为自行脱党。党支部应当决定予以除名,并报上级党委批准。

党支部建立党支部委员分工联系制度。各党支部委员要按分工联系各党小组联系人要根据党员的具体实际,做好党员的思想政治工作,了解党员的思想、工作、生活等方面的情况,帮助党员排忧解难;对于联系对象的情况要定期向党支部汇报,党支部要进行督促和检查。

农村组织生活会会议记录篇三

根据市直机关工委关于《市直机关基层党组织严格执行党内组织生活制度的意见》(市机工委〔2016〕2号)精神,市直机关基层党组织要严格执行党内组织生活制度。

党员固定活动日是确保基层党组织党内组织生活正常开展的抓手。根据绍市组通[2015]19号文件精神,各机关基层党组织可从每月的四个周一中,确定一天为党员每月固定活动日,联系实际统筹安排“三会一课”、民主生活会、民主评议、先锋工程、志愿服务等工作。党员固定活动日的年度计划,应报上级党组织备案。基层党组织书记是推行党员固定活动日制度落实的第一责任人,要亲自抓部署、具体抓落实。要加强活动日的宣传引导,提高党员的知晓率。参加活动的党员均要签到以备查验,因特殊情况不能参加的要提前请假,确保参与率。要做好活动实施情况记录,实行月报制度,每月底将开展活动的情况报上级党组织。

(一)党员大会制度

1.党员大会的基本要求

机关基层党组织党员大会(或代表大会)是机关基层党组织全体党员(包括预备党员)参加的会议,是机关基层党组织的最高领导机关。党员大会每年至少召开2次。党员大会一般需本党组织半数以上有表决权的党员参加才能召开(如进行选举,有选举权的到会人数需超过到会人数的五分之四)。党员大会由党组织委员会召集,书记主持。

2.党员大会的主要任务。

(1)传达贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决定、指示;

(2)定期听取和审议党组织委员会工作报告;

(3)选举新的委员会和出席上级党代会的代表,增补和撤销委员

(4)讨论接收预备党员和预备党员转正;

(5)提出对党员奖励和处分意见,决定职权范围内对党员的表彰和处分;

(6)听取本部门行政负责人的年度工作报告和领导干部述廉报告

(7)开展民主评议党员,监督党组织委员会正确执行党的决议;

(8)讨论决定需由党员大会讨论决定的其它问题。

3.党员大会的基本程序

(1)会前准备:党组织委员会确定议题和时间;提前通知会议的议题、时间、地点等事项,要求党员提前做好准备,按时出席会议,充分发表自己的意见;准备决议草案。

(2)召开大会:清点人数(报告出席情况,包括正式党员和预备党员,要向大会说明到会的有表决权的党员是否超过半数,换届选举时,要求正式党员人数超过4/5);围绕议题展开讨论(要充分发扬民主,让党员充分发表不同意见,集中集体智慧;按照规定的程序和方式进行表决,形成决议);做好会议记录(记录内容包括会议内容、时间、地点,党员出、缺席情况,党员发表意见的要点,讨论中的不同意见,最后做出的决议等)。

(3)会后工作:及时报告上级党组织;分工贯彻落实决议;会议记录归档,专人负责保存。

4.党员大会应注意的问题

(1)党员大会按充分讨论协商、少数服从多数的原则决定事项,通过决议时,赞成票应超过应到会的有表决权的党员半数方为有效。对于少数人的不同意见,应当认真考虑。如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决;在特殊情况下,也可将争论情况向上级组织报告,请求裁决。通过的决议需要报上级党组织审批的,上级党组织批准后,要及时向党员公布审批情况。

(2)对因故不能到会的党员采取个别征求意见的方式,并可以把他们的意见提供党员大会讨论时参考,但在表决时,不能把他们的口头意见算赞成票或反对票。发展党员的支部党员大会,因故不能到会的有表决权的正式党员,在支部党员大会召开前正式向向支部提出书面意见的,应当统计在票数内。换届选举时不能到会的党员不能委托投票。

(3)如果表决的议题不只有一个,应逐项表决;支部党员大会发展党员时,应逐个表决。

(3)会后工作:及时报告上级党组织;分工贯彻落实决议;会议记录归档,专人负责保存。

(二)党组织委员会会议制度

1.党组织委员会会议的基本要求

机关党组织委员会是机关党组织的领导班子,在党员大会闭会期间,负责领导和处理党组织的日常工作。党组织委员会对党员大会负责,对全体党员负责,同时也向上级党组织负责,接受上级党组织的领导。机关党组织委员会会议每年至少召开4次,会议由书记主持。

2.党组织委员会会议的主要任务

(1)研究制定贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织决定、指示的措施;

(2)研究决定本党组织的工作计划、重要活动的安排;

(3)研究决定党员教育管理、关爱服务、发挥先锋模范作用的事项;

(4)研究培养发展新党员工作,提出对党员表彰和处分的意见;

(5)研究领导工青妇群团组织的工作;

(6)讨论决定需要由党组织委员会讨论决定的其它问题。

3.党组织委员会会议的的基本程序

(1)会前准备:正副书记沟通确定议题、时间,通知各位委员。如研究决定重大问题的,书记会前应和委员就研究的有关问题充分沟通,交换意见,广泛听取党内外群众的意见。正副书记准备初步意见方案。

(2)召开大会:宣布议题;展开讨论;形成决议;明确分工;做好记录,记录的内容包括:会议的议题、时间、地点、出席与缺席委员,委员发表意见的要点,讨论中的不同意见等。

(3)会后工作:必要时向上级党组织汇报;按分工具体落实;会议记录归档,专人负责保存。

4.党组织委员会会议应注意的问题

(1)党组织委员会会议讨论问题、通过决议,必须有半数以上委员到会并必须超过全体委员半数以上同意才有效。如果持有不同意见的委员较多时,应充分酝酿,统一思想,形成决议。

(2)由三名委员组成的党组织委员会,如果只有二名在位,不宜召开会议。

(3)不设支委会的党支部,对一些重大问题,可提交支部党员大会讨论决定,不能由支部书记个人决定。

(三)党小组会制度

1.党小组会的基本要求。

党小组会是由党小组全体党员(含预备党员)参加的会议,是党员参加组织生活的重要组成部分。党小组会每年至少召开6次,由党小组长主持。

2.党小组会的主要任务

(1)组织党员学习上级文件精神、政治理论和业务知识;

(2)研究贯彻执行支部决议和完成各项工作任务的具体措施;

(3)党员汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评;

(5)组织党员到农村、社区、企业开展调研和服务,接受教育。会议由党小组长主持。

3.党小组会的基本程序

(1)会前准备:党小组长应与支部书记或有关支委定好党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题,做到心中有数,并将议题及有关事项通知本小组全体党员,全体党员要认真思考准备。

(2)召开会议:宣布议题,讨论中党小组长应认真掌握中心议题,善于启发、引导并组织党员围绕中心议题进行深入讨论;全体党员要积极参与,踊跃发言。在充分讨论的基础上,由党小组长归纳小结,形成统一意见。明确责任。做好记录,记录的内容包括:会议的议题、时间、地点、出席与缺席人员,党员发表意见的要点,讨论中的不同意见等。

(3)会后工作:向党支部报告;按形成的意见组织实施;适时进行督促检查。

4.党小组会应注意的问题

(1)中心要突出。一次小组会一般安排一个中心议题,不能没有重点,泛泛而谈。

(2)目的要明确。党小组会应以解决党员思想认识问题为主要议题,要就是论事,达到沟通思想、提高认识、加强团结的目的。

(3)措施要得力。对要解决和纠正的问题,要提出切实可行的办法,并用一定组织形式监督落实。

(4)汇报要及时。对党小组未能解决的问题,以及对支部布置工作的落实情况,要及时报告党支部,党员的意见或建议要如实及时汇报。

(四)党课制度

1.党课的基本要求。党课是党组织对党员进行教育的一种基本形式,是教育党员、提高党员素质最经常、最基本的方法。党课由全体党员、发展对象和入党积极分子参加。党课每年至少上2次。党组织每年结合党员集中活动日制定党课计划,安排好时间、内容,并通过党务公开栏等形式进行通报。党员领导干部要带头上党课,每位党员领导干部每年要为所在党组织党员上1次党课。党课要注重政治性、针对性、科学性、系统性,要与课后座谈讨论、调研实践等结合起来,努力做到知行合一。要充分利用现代媒体的优势,创新党课的形式,提高党课的实效。

2.党课的主要任务。结合国内外形势,结合本地区本单位的实际,结合机关党员干部思想、工作和生活的实际,开展党的基本理论、基本知识、党性修养、党纪党规和形势任务学习教育等。

3.党课的基本程序

(1)课前准备

1调查分析。要认真调查研究,掌握党员队伍的思想状况和倾向性的问题。

2认真备课。主讲人要根据讲课题目,查阅有关资料,针对党员实际,准备讲课材料,做到理论联系实际。

3发出通知。要把上党课的时间、地点、要求等提前1-3天通知全体党员。

(2)课堂组织

1主持人统计党员出席情况,介绍讲课人和讲课题目,提出听课要求,做好记录。

2主讲人进行讲课,听课人做好笔记。

3主持人对讲课情况进行小结,提出要求。

(3)课后工作

1组织党员进行讨论,做好记录,并将讨论情况向上级党组织汇报。

2对没听课的党员,要统一组织补课,使全体党员都受到教育。

4.提高党课教育质量应注意的问题

(1)要有计划性。党组织要根据上级的要求和本单位的实际制定党课教育计划,做到“三定”:定讲课内容,定党课时间,定讲课人员,保证教育计划落实。

(2)准备要充分。授课者必须高度重视课前准备,要做好调查研究,与听课者沟通思想,听取意见和建议,确立好党课主题,要紧密结合形势任务和热点、焦点问题,精心备课。内容要真实、新颖、丰富,做到教与学融为一体。

(3)主题要鲜明。党课是党组织对党员、发展对象、入党积极分子进行的政治思想教育,必须突出“党”字,要有党“味”,以党的基本理论、基本知识、优良传统,党的路线、方针、政策,形势任务教育等为主题。内容要有针对性,要致力于解决问题,无论是重大理论和形势政策的认识问题还是党员队伍在实际工作中存在的倾向性问题,都要关心听课人的需求,要贴近受众的思想实际。

(4)说理要透彻。讲课中要把道理讲深、讲透,观点要准确,每一个观点都必须紧紧围绕主题提出,每一句话都要紧紧扣着观点和主题来表达,用严密的逻辑准确地表达主题思想,让听众听得进、受启发。

(5)表述要生动。就是要让人听得明白,听得有兴致,听得受启发,愿听、爱听。这就要求授课者的表述要通俗、准确、生动,通俗就是要深入浅出,讲得亲切、朴实;准确就是在精神上要与党中央保持一致,重要的提法一定要规范,就是一般性问题的表述也要注意分寸;生动就是要旁征博引、巧用比喻和用生动感人的事例来说明观点,增强授课感染力。

(6)要注重交流互动。要充分调动起听众的兴趣,是上好党课的基础。一是可以通过巧妙的设问来激发听众思考。二是讲课要有激情、真情,喜怒哀乐溢于言表。三是要注意观察听众的反映,根据反映及时作出必要的调整。

(一)民主生活会的基本要求。民主生活会是加强党内监督、端正党内风气、增强党性观念的有效途径。机关党组织民主生活会主要是指机关党支部(或党小组)召开的党员民主生活会和机关党组织领导班子民主生活会。民主生活会每年至少召开1次(一般安排在当年12月下旬至次年1月上旬之间)。党员民主生活会一般由党支部委员会召集,书记主持。民主生活会要充分发扬民主,严格规范民主生活会方案审查、征求意见、谈心谈话、自我剖析、相互批评、领导点评、整改落实等环节工作,全面提升组织生活会的严肃性、原则性、规范性。要围绕主题交流思想认识,以与人为善的态度严肃认真地开展批评与自我批评,达到交流思想、相互监督、增强党性、增进团结、改进工作、共同提高的目的。因故缺席的党员可提交书面发言,会后主持人要及时向其转达其他党员的批评意见。

(二)民主生活会的主要任务:党员向党组织和全体党员汇报自己的思想、工作和生活情况。具体检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议的情况,检查努力学习、勤奋工作、廉洁高效的情况,检查联系群众、关心群众、服务群众的情况。同时,针对组织和其它党员存在的问题提出批评。

(三)民主生活会主要程序

1.会前准备。党组织要根据上级要求、本部门(单位)一定时期的中心工作和党员中存在的主要问题确定主题。要采取多种形式,征求和听取党内外群众的意见。要提前将会议的日期、主题、方法通知应到会的党员,使其做好准备。因故不能到会的党员,应事先向党组织请假。民主生活会的主题和日期,应提前向上级党组织和本部门党政领导报告,以便上级了解情况,加强指导。

2.召开会议。主持人报告会议筹备情况。学习有关文件和传达上级精神。每名党员围绕主题,联系自己一段时期内思想、工作、作风表现,认真进行自我总结和检查。认真开展批评和自我批评,勇于剖析自己,听取批评,互相监督,增进团结,共同提高。做好会议记录,妥善保管。

开展民主评议党员工作能更好地激发党员的先锋模范作用。各机关党组织要按照《党章》规定的党员标准,结合党员先锋指数积分考核和民主生活会,每年对本党组织的全体党员至少组织1次民主评议党员工作。评议的主要内容是履行党员义务、党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律、履行岗位职责、参与中心工作等情况。民主评议党员实行“四评一公告”,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定、亮分公告的程序开展。个人自评:党员对照评议标准作出自我评价,自评打分。党员互评:党员之间互相进行评议,摆问题,提意见。民主测评:采取发放测评表的方式,对党员进行投票测评(窗口单位、服务行业的基层党组织,要邀请群众代表、服务对象参加测评)。组织评定:党组织根据民主评议和平时掌握的情况,进行综合分析,确定先锋党员、合格党员、不合格党员等评定意见,并向本人反馈。亮分公告:民主评议的结果,通过党务公开栏等形式进行公告,接受党员群众监督。要强化结果运用,被评为先锋党员的,要结合各级优秀党员等评选,作为优先推荐对象;对评为合格党员的,所在党组织要开展谈心谈话给予鼓励引导,促使他们比学赶超、晋位争先;对评为不合格党员的,要按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔2014〕21号)要求,妥善做好限期改正、劝退、除名等组织处置工作。

把开展经常性的谈心谈话活动作为化解矛盾问题、和谐内部关系、激发工作活力的最直接、最有效的思想工作方法和人性化管理方式,坚持持之以恒抓落实,全面细致做工作。谈心谈话主要分为四个层面,即:在党组织领导班子之间、党员领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间进行普遍谈心。主要围绕党员、群众的思想、工作、学习、生活进行沟通交流,做到消除误会隔阂,达成思想共识,提出意见建议,增进共事情谊。对涉及党的路线方针政策和上级的指示、决策的重大问题,要及时提醒党员认真贯彻执行。对党员遵纪守法、廉洁自律和生活作风等方面的苗头性问题,要及时谈话提醒。谈心谈话要力求讲真话、动真情、亮真心,做到与人为善,坦诚相见,切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透,着力提振党员干部精气神。


农村组织生活会会议记录篇四

平新时代中国特色社会

主义思想

、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”,担当作为、真抓实干,遵章守纪,履职尽责等4个方面,在全面谈心交心的基础上,对照自身存在的突出问题,深刻剖析产生问题的原因,制定整改措施,现对照检查如下:

1.带头学习贯彻

习近

平新时代中国特色社会

主义思想

、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是政治意识不强,对

习近

平新时代中国特色社会

主义思想

学习不够深入,主要体现在学习不够系统不够扎实,精文简会不够彻底,分类指导不到位,后续督办落实不够。

2.履职尽责方面。一是宗旨意识不强。向职工群众宣传党的路线、方针、政策不够深入,平常没有主动征求群众的工作意见,对职工思想动态分析浮于表面,缺乏对政策形势变化和稳定风险研判。二是关心困难职工上说的多、做的少,满足于“力所能及”,对一些老大难问题绕着走。

1.理想信念有所弱化。主要表现在政治理论水平还需要进一步加强,忽视了在学习——实践——再学习——再实践的实践论要求。随着工作惯性,出现了工作惰性,安于现状,主观上对加强政治学习紧迫感认识不足,缺乏相关学习的自觉性和主动性,开展工作困难时,没有从正面的角度去思考,对自己要求有所松懈。

2.党性观念有所松懈。理论学习持续性不足,学习理论知识不系统、不深入,理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析,面对新情况、新问题,没有及时制定新方法、新措施,从而导致工作主动性不够。

3.纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长,自我要求有所弱化,党建工作有懈怠思想,在工作中缺少持续的动力来源,习惯于用传统的办法分析处理问题,满足于现有成绩,思想上有工作永远干不完,没有必要“瞎折腾”的思想,对一些工作要求落实力度不够。

4.群众观念有所淡化。平时与群众谈工作较多,没有真正进行谈心交心,谈话作为台账进行表面记录,深入到职工群众中听取意见少,未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化,这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时,与一线群众问计不多,听取职工心声的工作做得较差,一定程度上脱离了职工群众。

平新时代中国特色社会

主义思想

,正确领会“新”的含义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”为目标,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

2.加强理论学习,提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体,切实把政治理论学习作为个人的第一需要,把理论学习与业务工作实际相结合,将《党章》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设,规范党支部相关信息传递,加强基本资料的梳理完善,规范填写相关台账记录,以高素质提升工作能力,以高标准提升工作质量。

农村组织生活会会议记录篇五

也写了,但在精研深思上缺乏钻劲和恒心,对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透,仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。再如,学习的主动性和自觉性不强,习惯于以干代学、以会代学,集体学习多,个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对党的创新理论未能真正做到入脑入心。还如,活学活用、学以致用不够,对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实,存在为学习而学习的现象,未能做到知行合一、学用相长。
二是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在:逢会必讲“四个意识”和“四个自信”,但对其政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。再如,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,习惯就事论事,看主流多、看末节少,看表面多、看根源少,看现象看、看本质少,不能从政治上观察分析问题,对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。还如,对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式,习惯于老办法、老套路,党建与业务兼容性不强、融合度不高。
三是在坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实***同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在:对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。执行请示报告制度不严格,对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题,有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。另外,不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示不够,个别班子成员执行外出报备制度不严格。还如,发挥民主集中制作用不充分,个别班子成员大局意识不强,存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,并且多数时候是“没意见”,落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
——精神状态方面。主要存在四个问题:
一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战,习惯按部就班、四平八稳工作,思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理,登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足,锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。
二是自我满足不愿为。满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,自得于“差不多”,内心有“缓缓气,歇歇脚”的想法,“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。
三是畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题,缺乏一抓到底、动真碰硬的精神,机械照搬条文,围着程序打转,不敢直面矛盾,不敢决策拍板,不敢强力突破。
四是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对法规政策钻研不够,对工作潜心研究不够,对新常态新方法不适应不会用,对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新,存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。
——工作作风方面。主要存在五个问题:
一是抓工作习惯于开开会、发发文、讲讲话,不同程度地存在重安排轻检查,重形式轻实效的问题,“电话里问情况、材料上找数据”的官僚主义作风仍未根除。
二是调研“深、实、细、准”不够,还存在着“蜻蜓点水”式调研、“走马观花”式调研、“葫芦水上漂”式调研
的形式主义作风。
三是太过强调工作留痕,凡事都要求有资料、可追溯,“只管快速传球,不管是否到位”,客观上助长了“文牍主义”,造成“开不完的会”“填不完的表格”的现象,无形之中增加了基层单位的负担
四是执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度,但在对外业务往来中,偶有高接远送、超标接待、馈赠特产等问题。比如(列举典型事例)五是在落实“两个责任”和“一岗双责”方面,满足于开会、讲话、签责任书“三部曲”,习惯于开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏严督细考、追责问效的具体管用的招数。

通过认真对照检查,班子认为:问题是表象,根子在思想。为此,班子本着“锥心剔骨、深挖细剖”的原则,深入分析了问题产生的根源。主要有以下四点:
一是政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位,决定了看问题的视野,推动工作的魄力,解决问题的方法。深入反思班子存在的问题,最根本的原因就是政治站位还不够高,内心认为单位身处基层,并且以业务为主,觉得谈政治太远太空,只要管好自己的“一亩三分地”就行,做出成绩就会“一白遮千丑”,因而在思想上不同程度地存在“实用主义”的现象,一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑,行动上习惯埋头拉车,不善抬头看路,导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不准,落实中央重大决策部署不全面,执行请示报告制度不严格,履行政治责任不到位,发挥政治功能不理想。
二是对思想建设的重要性认识不够。党的十九大报告强调:“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思,班子对这个问题的认识有偏差,片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接,只要做好本职工作就行,学多学少差不多、无所谓,因为在思想上形成“形而下”“单打一”的误区,导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”,没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,造成对***新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。
三是发挥党员的先进性作用不够。“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”,是党员先进性的生动体现。但深刻省思,班子之所以在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题,归根结底是党员的身份意识淡薄了,先进性意识淡化了,“领头雁”的意识淡忘了,思想变“油”了,人也变“皮”了,认为在基层工作没想头、没奔头、没搞头,因而只满足于“不出事、能交差”就行,放松了党性修养,懈怠了精神追求,导致工作热情消退,惰性思想抬头,进取意识淡化,求稳心态滋长。
四是加强党性锻炼和提高党性修养不够。***同志指出:“作风问题本质上是党性问题”“在作风问题上,起决定作用的是党性。”深入思考这样论述,班子在作风上存在这样那样的问题,实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够,缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头,因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬,欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲,导致一些工作貌似轰轰烈烈,实则效果不佳;在廉洁自律上,内心存有“小节无碍大局”的心理,只要在大事大非问题上能坚守原则就行,因而对自己的要求放松了、标准降低了,导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。

针对查找出的问题和原因,班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度,真心实意地改,真刀实枪地改,努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。
(一)在政治上求“强”,进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位,深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力,充分发挥班子的政治功能和政治作用。严格执行民主集中制和请示报告制度,修订党委议事规则,出台违反请示报告责任追究办法,建立个人重大事项执行情况定期检查机制,努力把班子锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。年内,认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,以“标准化党支部创建”、“党员积分制管理”、“支部书记抓党建述职评议”为抓手,组织开展“党员活动日”、“党员示范岗”、“亮身份、作承诺、当表率”、“党员干部进社区志愿服务”等活动,严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度,下功夫解决党组织作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。
(二)在思想上求“新”,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实***新时代中国特色社会主义思想为主线,按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路,带头学习《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《***论治国理政》和***同志重要讲话,坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度,支部每月至少组织1次集体学习,切实形成制度化、常态化的学习机制。创新学习方式方法,建立党员学习“qq群”和微信公众号,每季度举办一期“党课大讲堂”,着力构建线上线下融合的学习新样态。加强成果考核运用,将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容,与评先荐优相挂钩,切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。

组织生活个人发言提纲

2023民主生活会发言提纲

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