无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
社区观影活动方案篇一
随着经济的快速发展,当代人的物质生活得到了极大的满足,然而我们的精神生活和道德品质却出现了严重的滑坡。特别是青少年问题特别突出,感恩意识的严重缺位等一系列不足。当代大学生作为社会未来发展的储备力量以及受过高等教育的特殊群体,有必要对这种现象的出现引起高度的警醒和重视。许许多多相似的事情就发生在大学校园里,发生在我们的身边。为了引导大学生积极健康的成长和面对复杂的社会环境能够做出正确的选择,环化学院勤工部决定开展贫困生管理暨观影活动。希望通过此次活动让大家明白要常怀感恩之心,珍惜别人的关爱和帮助,加强奉献意识,提高品德修养,树立正确的人生观、世界观、价值观。
贫困生管理工作本来应该是我们部门的工作重心,却由于各种原因一直处于停滞状态,每一届走绿色通道、国家贷款特别是获得国家助学金以及在库学生80小时义务劳动的`承诺几乎未曾履行过。而且也出现了各种声音,认为助学金是自己该得的。面对如此庞大的一片空白,是我们的一种损失。无论是就我们部员个人能力的锻炼还是工作的整体性来说都应该是一块很好的磨刀石,可以从20xx届开始进行初步的探索和尝试,积累经验,首先实现对拿助学金的这一类同学的建档、管理。然后慢慢的拓展扩大管理对象。希望促成我们部门的职能转变,调整工作重心,使得大家更加踊跃积极的参与到贫困生的管理工作当中。
珍惜美好青春,走好人生的每一步
20xx年12月12日之前完成所有与之相关的内容。
20xx级所有贫困生。
环化学院楼6d123
1、前期安排
(1)商讨确定观看的影片。
(2)由专业负责人通知有关同学。
(3)联系所需教室并安排好人员进行活动的会场布置。
2、中期安排
(1)提前10分钟安排人员到场就坐,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。
(2)安排人员操作视频的放映。
(3)安排人员负责拍照。
(4)维持好现场纪律,安排好管理人员。
(5)安排人员负责到场人员的签到情况。
(6)安排主持人,简要介绍本次观影活动的内容、纪律及要求。
(7)由部长对本次活动进行总结,。
3、后期安排
(1)安排人员负责清理现场,回收工作用具。
(2)维持好现场秩序,确保每个人员不早退。
(3)负责材料的整理及建档,统计学生反馈的问题和提出的意见。
1、由于是本学期最后一次勤工部集体活动,需注意人员的到会情况,严格做好考勤作为来年入库的一部分参考标准。
2、大一除各专业负责签到的部员外其他人人员维持好活动现场的秩序与环境,不得擅自早退。
3、主持人做好对活动目的和活动有关意义的解释,再次明确80小时义务劳动的强制性以及学院勤工部对贫困生管理的正当性。
4、做好各方面的准备工作,尽量做到细致无误。
5、各专业负责人对观后感的收集整理以及对贫困生的建档。
6、没有想到的开会时大家讨论补。
7、活动结束后做好工作总结。
社区观影活动方案篇二
太平洋电影
虎(福)气冲天虎到福到
零点跨年影乐会
时间:xx月xx日晚12点
影片:《午夜出租车》
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现场活动:23:50提前进场,放映新年倒计时多媒体,大家共同倒数迎新年,发送新年礼品。
中国《阿凡达》日,潘多拉星球欢迎你!
时间:xx月xx日晚12点
影片:《阿凡达》首映场
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(以上所有活动最终解释权归太平洋电影城)
地址:成都市青年路1号
社区观影活动方案篇三
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的'综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
一.热身----大树与松鼠
活动目的:活跃气氛打破僵局
材料:无
时间:5-10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。
8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注:组织者提供分享的方向:
社区观影活动方案篇四
电影文化飞速发展,越来越多的英文电影进入我们的生活。
通过电影仿声这一模式增强同学的英语口语水平,提高交际能力。
利用微信平台宣传,在各社区办公室、餐厅、超市张贴海报。
利用朋友圈及qq空间进行宣传,与各大社区主任联系争取在社区qq群进行宣传
待定
绿岛讲堂(六强)、各社区办公室(淘汰赛)
全体学生(主要为大一新生)
一、淘汰赛
二、决赛
一、各社区参赛队伍进行淘汰赛,每个社区决出一支队伍参加最后决赛
二、由海选产生的六支队伍进行最终决赛,决出1-6名
三、决赛比赛流程为:
1.主持人上台
2.组织部部长上台讲话,讲述举办该活动的背景以及意义
3.主持人介绍评委
4.主持人宣布比赛开始
5.6支团队进行抽签确定比赛顺序
6.按照抽签的顺序进行表演
7.上台的选手先进行电影仿声,选手表演结束后播放电影原声片段。
8.评委进行讨论、评分
9.最终按分数评出1-6名
10.冠军团队上台发表胜利感言
11.主持人宣布比赛结束
活动所需物品:投影仪x1投影布x1电脑x1麦克若干
评分标准:
一、视频题材生动有趣积极阳光向上。
二、发音正确,吐字清晰。
三、模仿要全面(比如饮水声,脚步声等)
注意事项:
1.保证举办时间与大部分同学课程时间不冲突
2.提前预约场地避免发生场地冲突
3.仿声片段时间要求不小于3分钟不大于5分钟
社区观影活动方案篇五
活动背景:你或许还在为保钓愤愤不平,你也许还在吐槽我们的政府,但是我所能说的,没有真正饥饿过的人,不配谈爱国,当然还有文青们所谓的爱情。没有饥饿过的人,才会期待一场乱世的来临。
活动目的:电影《1942》的上映,让解放前河南的那场大旱灾重新受到广泛关注。本社团希望各社员通过观看饥荒题材的电影《1942》来牢记历史,共同记录了一个民族最不应该忘却的一次灾难。
活动时间:xx年11月23号星期五
活动地点:高职部10机电教室
活动对象:社团成员。
活动形式:影视赏析
活动内容:剧情简介
一九四二年,因为一场旱灾,我的故乡河南,发生了吃的问题。与此同时,世界上还发生着这样一些事:斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔感冒。
老东家叫范殿元。大灾之年,战争逼近,他赶着马车,马车上拉着粮食,粮食上坐着他一家人,也加入往陕西逃荒的人流。三个月后,到了潼关,车没了,马没了,车上的人也没了。这时老东家特别纠结,他带一家人出来逃荒是为了让人活,为什么到了陕西,人全没了?于是他决定不逃荒了,开始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊:“大哥,怎么往回走哇?往回走就是个死。”老东家:“没想活着,就想死得离家近些。”转过山坡,碰到一个同样失去亲人的小姑娘,正爬在死去的爹的身上哭。老东家上去劝小姑娘:“妮儿,别哭了,身子都凉了。”小姑娘说,她并不是哭她爹死,而是她认识的人都死了,剩下的人她都不认识了。一句话让老东家百感交集,老东家:“妮儿,叫我一声爷,咱爷俩就算认识了。”小姑娘仰起脸,喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手,往山坡下走去。漫山遍野,开满了桃花。
十五年后,这个小姑娘成了俺娘。
活动准备阶段:放映场地:高职部10机电教室
活动举办阶段:电影下载:副社金奕庭
活动后续阶段:活动总结:会长姜佳伟
参观心得:社团成员人手一份