无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
环境教育为的活动过程篇一
1） 园中种植树木花草，每一类花草树木上有简单的名称及习性介绍；设计林中小道；开辟种植园地、饲养角、沙池、水池等，让幼儿在观察、接触中了解自然，走进自然，关注自然。
2） 室外合理放置大型活动器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、钻爬毛毛虫等，提供给幼儿探索的场地，发展完善幼儿身体、运动的机能。
3） 整体园内色彩基调，以柔和的“粉红、粉绿、粉蓝”为主要色调。从墙面色彩，到配套桌椅等设施设备，利用统一而不同的色调，创设一种温馨、和谐的氛围，避免过于激烈的对比色彩搭配给幼儿带来不合适的情绪刺激。
1）一楼大厅主题创设“天空、海岸、星辰日月”——即自然天地。
2）二楼大厅主题创设“花、叶、木、溪”——即自然植物。
3）三楼大厅主题创设“人、昆虫、动物”——即自然动物。
4）楼梯过道，根据幼儿的发展需求，布置墙面，将幼儿在园的“一日生活”和时钟相结合，从小帮助他们建立时间概念；将幼儿绘画作品和教师手工作品相结合，形成师幼互动的良好合作关系，彰显艺术特色。
5）楼梯拐角，有效利用空间面积，在一楼东、西拐角处，增设家园互动区，“亲子阅读吧”和“娃娃家”。让两个开放式的小区角，成为家长和孩子们共同的乐园。
6）走廊环境，根据各年龄段幼儿的年龄特点，并结合课程，布置不同的班级走廊环境。
1）教室一般可以分成以下几个不同的学习领域：积木角、家庭角，桌面玩具角，艺术角，沙和水(科学角)，图书角，展示角。
这些领域也可用来进行集体活动。如音乐和运动活动、讲故事和班级会议等。
2)教室布置的策略:
（1）各个领域用不同的家具分隔开来。这样便于儿童清楚地选择活动区。与此同时，教师能纵观全局，心中有数。
（2）将热闹的活动区域与安静的活动区域进行较远分隔。让活动中的幼儿不容易被分散注意力。
（3）幼儿所需的材料及物品有较矮的摆放架等进行摆放，培养幼儿根据自我需求随手可取，且养成物品及时归位的良好习惯。物架上有标签，用具位置规划干净、合理、不杂乱，让各类材料容易被幼儿所看见，选择，取放。
（4）同样的材料放在一起，以教会孩子分类，并把东西按序摆放。
（5）每一个领域的材料做到充足，以满足全体孩子的需求，避免发生争抢矛盾。
（6）不同的材料能发展不同的感官，提供给幼儿不同的实践操作经验。
3）创设个性化、艺术化的班级环境。对班级建设结构中的一些必备设施，如：门、窗、电器、水管等，鼓励教师自己动手设计并利用贴、裹、悬挂等形式进行艺术性装饰；午睡室和盥洗室统一布置，同字不同图案色彩，在规则中形成个性；结合课程，布置室内外墙面版块，让墙面说话；精心布置“家园联系栏”，内容包含教育、保育、安全、创建等方面，形成有效的家园共育。通过师幼共同创设个性环境，让活动室变得生气盎然、富有童趣、情趣，让幼儿与环境互动，体现环境的教育价值。
一、进行完整的vi（即视觉识别系统）设计，以静态的视觉识别符号，以丰 富的多样的应用形式，在最广泛的层面上，对幼儿园进行最直接的传播。赋予团队以灵魂，增进社会对其的认识，凝聚团队精神、士气，提高职工的认同感。
此vi设计包括基础部分和应用部分两大内容。其中，基础部分一般包括：幼儿园的名称、标志设计、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等；而应用部分包括：标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、园服、专用车辆等等。
二、参考的文字部分：
园训：生活即教育，人格即人生
园风：让专业拥有魅力，让学习完美自我。
办学理念：以儿童为本，享受快乐童年，奠基幸福人生。
培养目标：培养健康、自信、有礼、会创造的世界小公民。
管理特色：科学、民主、团结、互爱、互助、互谅
幼儿园校园文化设计：发现一百
孩子有
一百种语言 一百双手 一百个想法
一百种思考、游戏、说话的方式
一百种倾听、惊奇、爱的方式
一百种歌唱与了解的喜悦
一百种世界等着孩子们去发掘
一百种世界等着孩子们去创造
一百种世界等着孩子们去梦想
因为孩子，我们发现了一百！
vip工程质量：公司在施工方面拥有着经验丰富、技术精良、设备先进的北京施工队伍，一直以科学化、人性化的管理，一流的服务和精湛的工艺为客户提供高标准的施工服务。公司拥有多名业内资深的经验丰富的施工管理，在秉承公司宗旨的同时，既保证质量、速度、又感受客户的感受，力求使客户获得美好的服务体验。
环境教育为的活动过程篇二
活动目的：
1、稳定老顾客
2、发展新顾客
3、提升xx美容院在该地区的著名度
活动要求：
预备5000元xx货品作活动用（公司送出10套亵服）
活动时间：
（促销时间：9月29日——10月5日）
活动流程：
一、邀宴客人：请老顾客带2个以上朋友参加。
二、会议流程：（18：30——21：00）
1、主持人公布晚会开始
2、美容师表演《感恩的心》
3、老板代表致感谢词
4、颁奖
a感谢xx年对xx美容院给予的最大支持、消费最高的忠实朋友特奖大礼一份。
b凡是xx美容院新老顾客均有一份精美礼品。请第二天到xx美容院领取。
5、顾客代表
讲话
（讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容师、自己在美容院得到的欢乐、帮助《可举列子》、6、亵服秀
7、xx协会会长隆重推荐xx产品
8、xx美容院5.1促销活动公布方案
a、找托下定金
b、美容师游说顾客促成
9、公布促销时间，欢迎到xx美容院咨询
10、表演舞蹈，公布晚会结束。
三、促销活动
公司美导驻店3天配合美容院充分推广10.1活动方案，促成消费
四、美容院须做的工作
1、正确统计顾客人数、印发邀请函、确保到会人数（此工作必须在15日前完成，16、17日白天再发邀请，并告知公司）
环境教育为的活动过程篇三
1、活动日期：20__年12月8日至20__年1月8日
2、活动宗旨：
（1）在圣诞，元旦旺季前，为回馈长久支持本店的顾客。
（2）借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务；创造平均客单消费高价战略。
（3）通过本次活动促使全体员工同心协力，团结互助的精神得到凝聚和发挥。
（4）创造达成个人和团队最好的业绩目标。
（5）脱离竞争压力，稳定客群，拉开与竞争对手的距离。
（6）立体造势，大量吸引人。
（7）帮助员工认识到只有在贵宾卡的保护下，才会有真正的指定客回馈。只有大量吸引顾客，才能稳定个人及店面的业绩基础。
（8）帮助员工创造烫发，染发，护发，稳定客群，更好控制顾客消费周期。
（9）激励团队以团队利益为出发点，营造！“比，学，赶，帮”气氛。
（10）争当“服务天使”“技术能手"，“进步员工”的先进荣誉福利并举。
3、活动内容：
（1）对外以3或2折来吸引客群，以全能浪漫无损烫大酬宾，创造大客群。
（2）内部设定烫发套餐，剪发卡销售责任目标数。创造高单价高额业绩。
（3）规定员工贵宾卡销售责任数，奖罚并举。
（4）凡活动期间来店烫发一律可享受全能浪漫无损3或2折。
（5）凡活动期间来店进行消费的顾客，都可以免费使用本发型设计软件进行设计大头贴设计或免费进行发型设计6个发型。
其实很多顾客都想看看自己设计为其它发型如何？如何能使用《旺点发型设计软件》进行免费给顾客设计发型，也是一个很好的方法，这样也是其它美发店没有的。
（6）凡烫发顾客在当日护发，染发套餐优惠。
a套全能浪漫无损烫发原价ss元+靓点染发原价__元。姜疗倒膜原价___元套餐优惠。
b套全能浪漫无损烫发原价__元+姜疗护发原价__元套餐优惠
（7）剪发卡优惠办卡活动：洗剪吹卡三次___元，特价__元，并送价值__倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人，可购买靓点青春染发，只需花__元一（不含洗剪吹，有效期限截止年月日）
4、活动前的准备
（1）进行活动前人员动员:告诉活动内容，做到人人皆知。
（2）准备好活动需要的各种产品，不要到时顾客来多了，却没有产品。
（3）最为重要的一招就是活动前造势，造势将会对活动的成功起决定作用，具体看看如何造势：
a拉条幅：看起来简单，但一定要做。
b店内树立节目的氛围，让顾客一进来就有过节的感觉。
c员工着装：员工着装一定要给顾客喜庆欢乐的感觉，不要还是老一套服装。
（4）最利害一招：就是短信群告诉你的老顾客或直接打电话给顾客，告诉活动内容，时间等。本人认为短信更好些，因为短信不管如何，一旦发到顾客手上，他一定会看，而电话就不同了，可接可不接，而且短信便宜。
（6）准备好所需要的会员卡，当顾客办理会员卡时，就可以直接录入《旺点管理软件》去，这样就可以长期锁定顾客。
5、顾客利益
（1）提供顾客正确烫发观念认识天然植物完美无损烫发概念（都有客人）
（2）让顾客感受到高品质，高质量，低消费的现实。（物美价廉）
（3）让顾客得到信任，安心，满意的服务。（热情，主动，舒适）
4)享受超低价格，超值服务。
6、员工利益
（1）吸引更多客源，提高客均销售价。
（2）提高员工服务，销售技巧与口才更好发挥。
（3）促使员工更多接触，服务于客人，并能将所学知识发挥出来。提高自信心，增加指定客。
（4）提高本店整体工作效率，促进团结，消化矛盾，共创未来。
（5）借广告发放宣传之机，锻炼员工胆识，认识刨造新客群是不易，则应珍惜客源；更应做好服务。
（6）提高员工收入。
7、活动前布置执行要点：
（1）对员工推销“全能浪漫无损烫”及烫后护理的完美无损烫发观念，并提前做好技术服务教育。
（2）检查落实广告的布置及技术质量，服务语术，沟通训练是否到位。
（3）员工照片及业绩展示牌（每日战报用）二天工作期（月日完成）。
（4）顾客资料整理。电话通知客人，三天工作期（月曰完成）
（5）广告发放（店内）期前三天展开（月日完成）
（6）发型师可控客人由四天前通知。
（7）圣诞树及圣诞画在活动前一天布置完毕。
（8）a：店内销售语术形成文字。
（一）剪发怎样说成“全能浪漫无损烫"。
（二）烫发顾客怎样说成“完美烫染”。
（三）染发顾客如何元加一个挑染色。
（四）如何让顾客购买“剪发卡”。
（五）如何让颐客购买产品：
b：广告发放语术训练。
c：冷烫技术训练。
d：染发技术训练c
e：护发技术训练。
f：统一问候客人语术。
g：20__年最新发型发表（布置店堂的挂画下，喷写圣诞快乐）
（9）店外广告（写真，喷绘）发布月日完成
8、美丽卡发放月日完成
9、纸巾发放月曰完成
10、海报贴月日完成
11、每日早会检查前一天状况，布置当日工作
12、奖罚方法：
（1）此活动以业绩达成数的结果为比赛基础。
a：发型师套餐达成及业绩目标达成数
b：助理贵宾卡，护发达成数及业绩目标完美数
第一周比赛周冠军（奖现金）
第二周比赛周冠军与员工互相挑战（奖剪刀）
第三周比赛周冠军与挑战数竞争（输者请客）
第四周比赛周冠军十月冠军（奖现金）
c：活动前三天：宣传并开始比赛
例：发型师本月售套任务是每人100套，完成后另奖200元。l号发型师本月实际完成200套。完成数除以目标数等于完成率，l号发型师本月应得奖金400元。
中小工同上只是降低讲法奖罚数，未达到目标按奖金比率罚款。
13、活动总结
（1）活动反馈
很多美发店把活动进行完后，就完了，其实活动反馈很重要，特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢？这里告诉几种方法：
a、顾客来进行消费时，一定采用软件（这里推荐大家使用《旺点美容美发管理软件》）进行建立档案，这样当顾客消费完后，节日完后就可以给他们一个电子邮件。
b、短信告知消费信息：很多美发店同行都给我们的顾客办有储值会员卡，当客人消费完后，如果再有一条消费短信告诉他，人家会觉得这个店消费透明，公正，会加大下次消费。
c、电话联系：电话联系虽然麻烦，但如何是你的重要顾客，一定采用电话联系，因为电话联系更加亲近。
（2）活动总结
a、给每个员工进行业绩排名。
b、每个员工写活动总结：现在人越来越不习惯写字，写总结有利于思维训练。
环境教育为的活动过程篇四
活动目的：
通过动手操作使幼儿了解垃圾中有些物品可以加工变成有用的物品，知道乱扔垃圾、浪费资源的危害。
通过想象、操作，提高幼儿废物再利用的意识，体验成功的快乐和喜悦的心情。
相关领域：语言、艺术
适用对象：大班幼儿
教学方法：手工制作、联想、实践宣传、角色游戏
活动准备：
1、零碎布头、废旧报纸、挂历纸、各种饮料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果壳等。
2、剪刀、彩笔、胶水、颜料。
3、大班幼儿用书。
活动过程：
一、调查讨论活动：平时生活中你和家人是怎样处理身边的垃圾的？
可以通过我们自己灵巧的双手来装饰制作，使这些废旧物品再被人们利用起来。
二、集体观看大班幼儿用书，初步了解废旧物品制作过程
三、收集分类活动
让幼儿收集各类废旧物品，如零碎布头、报纸、挂历纸、各种瓶子、废旧衣扣等等，并分类装箱。
四、开设废旧物品加工厂
1、快速联想：你会用这些收集来的废旧物品做些什么？
2、分配制作：
作。
五、建立绿色自制物品商店
让幼儿把自制的物品成立在预置的柜台上，开展角色游戏，相互交流，共享成果。
六、宣传活动：废旧物品再利用
让孩子们把自己制作好的游戏物品，赠送给周围新村的小朋友，告诉大家，节约资源，从我做起。
环境教育为的活动过程篇五
“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼儿对话，使之更好地与幼儿产生互动，这是幼儿教育工作者的任务。为了加深教师对《纲要》的理解，提升教师对环境创设理念的认识。使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用。同时提供机会和平台，让大家通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。定于2008年9月—12月，开展“东西湖区幼儿园环境观摩评比活动”。具体事宜安排如下：
专家、园长以及各参评幼儿园抽调教师1人
根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。投放的材料能够刺激幼儿丰富的想象和多样化经验，满足幼儿发展的需要；能让幼儿有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验，发展认知能力，获得驾御材料的能力和探索和创造的无限空间；有利于幼儿个体充分发展。
要以幼儿的兴趣为出发点。充分体现童趣、童真，从而拉近与幼儿的距离；要以幼儿的情感为出发点。让幼儿置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。应强调以各种手段提高其艺术性，让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护这个美好的世界。
材料的选用体现无毒、无害、无污染，保证幼儿操作的安全要求，营造对幼儿具有激励作用的良好的人际环境和精神氛围（平等、宽松、理解、激励）教师要热爱、尊重并了解幼儿；深层次地尊重和满足幼儿对爱和安全感的需要；深层次地尊重幼儿探索和认识周围世界的心理特点。
在空间的分隔上、大的区域的选择上便于幼儿活动，材料的提供上便于幼儿取放，让幼儿在一个相对自由的空间，有大量的材料可供选择，体现自主性。
让环境说话，吸引着幼儿的视线。环境的创设和材料的提供有利于幼儿操作材料和与环境的互动；环境创设注重幼儿的参与性，幼儿可以多种方式来参与环境创设，体验成功的感觉，使幼儿真正成为环境的主人。
充分利用原有环境，发现和挖掘原有环境（含设施设备、材料）的特点，令其发挥有效的作用；在原有环境的基础上进行加工改造，重新组合。
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
地球仪一个；微机课件：1、地球外形特征及运转规律。2、美丽的风光图片。3、污染环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。
1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢？（让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。）
1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示（地球是圆形的`，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）
2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。
3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）
请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。
你还知道哪些国家的名字呢？
4、地球上都有什么呢？（人、动物、植物）
1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。
2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢？对幼儿进行环保教育。
1、实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。
2、争做“地球小卫士”，保护地球。