最新幼儿园老师期末个人工作总结配班(模板7篇)

时间:2024-10-19 作者:ZS文王

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇一

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、 思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二 、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇二

转瞬之间,这学期已经结束。

在开心地迎来20--年的寒假时光之余让我们一起来回顾回顾大庄幼儿园这一学期的工作情况。

一、新鲜血液的注入

今年分配了两位刚毕业的新教师。年轻是他们的本钱,他们工作积极,教书育人,为人师表,虚心求教,虚心学习。作为新教师能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责。他们积极参加每一次活动,认真做总结,反思,为了省、市优质园的验收,他们任劳任怨,加班加点的工作。我相信,只要他们坚持不懈的努力工作,他们一定会硕果累累的!

二、工作方面

1、备课:

每位老师都积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

2、上课

要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中教师尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。

3、成绩:20--年10月份市优质园验收圆满成功。赣榆区幼儿园区角游戏设置比赛获得好名次等。

三、幼儿园常规工作

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

如自己入厕,有秩的接水,点心前便后要洗手,自己吃点心,喝水不洒等。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。在每天孩子入园的时候教师主动与幼儿问好,培养幼儿良好行为习惯。

(2)课堂常规:

在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

四、家长工作

五、心得体会

回顾这学期的工作,深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。

教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇三

时间过得很快,转眼一个学期就过去了,7月份送走一批孩子,现在继续接大班。当时的内心非常挣扎,我有许多的忐忑和不安,我能带好他们吗?在他们眼中我是一个陌生的新老师,孩子们会有抵触的情绪吗?面对家长,已经适应了之前的老师,现在能接受我这个老师吗?种.种的担心和忧虑都冲刺着我的内心,但是,我始终相信,怀着一颗关爱之心,爱每一个孩子,一切都不是问题。在这个学期里,我很开心的和孩子、家长们一起度过了,其中有欢笑、有误解、有支持,能得到家长的理解,认同我的教育方法和理念,使我感到非常欣慰。因为我们都只有一个目标,一切为了孩子。现在,从以下几个方面进行一个全面的总结:

一.教育思想:

20--年,更多的是对《3-6岁儿童发展与指导》学习,不仅对老师还有家长都是一本非常好的教育资源。让我们不再盲目的去追求孩子过高或者过低的教育,而是本着对孩子的健康成长出发,让他们拥有一个快乐的童年。通过一系列的活动,让我们老师更加深刻地了解到《指南》学习的意义,参与公司的培训活动中,学习《指南》指导下的如何开展丰富的集教活动,看到老师精心准备的课程,看到他们对《指南》新的学习,不断的追求,我开始反思自己,我的教育方法是否是得当,是不是真正让孩子受益?真正让孩子在这个过程中收获了快乐。所以,在接下来的日子里,我将严格要求自己,从孩子的角度出发,寻找幼儿的兴趣点和闪关点,帮助他们,还给孩子快乐的童年。

二.常规工作:

1、在工作岗位上,不迟到、不早退。团结同事,关爱孩子。服从领导安排,认真完成园办交待的任务。本学期,升旗仪式带领幼儿完成早操律动环节,主持参与20--新年亲子运动会。参加公司组织的运动会,编排运动会啦啦操《青春飞扬》。

2、珍惜每一次外出培训学习的机会,参观各个姊妹园的环创,受益匪浅,借鉴学习,融汇成自己的,更有利于自己在班级的环创上的进步。

3、班级常规上,抓好幼儿的常规,组织幼儿一日活动,时刻将幼儿安全放在首位,每次活动中,及时处理不安全的因素。

4、开展主题班级环创,本学期的两个主题《拜访大树》《中国茶》都让孩子从中获得许多宝贵的经验,在开展第一个主题活动中,幼儿探索“叶子的秘密”后延伸出《中国茶》,根据之前其他班的开展主题情况,做出本班自己的特色。

三、教育教学:

1、本学期继续担任蒙氏数学课的老师,由于在大学里学习中参加蒙氏教师的培训活动,对于担任本科目教学,比较有经验,在课堂的准备上比较充分,幼儿在学习过程中操作性很强,学习就比较轻松。

2、对幼儿常规的管理上,认真分析观察幼儿,了解本班幼儿的情况。分析本班幼儿的年龄特点,我们班幼儿女生占大多数,班级女生多的就显得很吵闹,但是女生细心、听话,利用这样的特点,我分配给她们任务和职务,她们做事情就非常积极。在吃饭的时候,班上有了这些小组长,她们进餐的常规就有了明显的进步。

四.自我学习:

除了参加公司和园内的各种培训活动,我也在自我学习和提高,在去年3月份已拿到川师本科文凭。在平时生活中关注时事,了解新闻动态。

五.家长工作:

1、幼儿园里工作,家长是和我们密切联系的,一切的活动开展都需要家长的支持和理解。因此,来到太空班,我主动热情的和家长交流,让家长信任我,通过晨接和放学时候和家长面谈,让家长了解到孩子在园情况,让家长感受我对孩子的关注。

2、及时告知家长幼儿在园情况,反映问题,采取有效措施,和家长一同针对问题,帮助孩子改正不好的行为和习惯。

3、虚心接受家长对我的意见和建议,在这方面,非常感谢我们的家长对我的支持和理解,这样让我的工作更好的开展。

六、招生工作:

作为东山幼儿园的一名老师,也是东山幼儿园的一名员工,对于幼儿园的招生工作是我们根本,我们除了参加外出招生工作以外,还要在自身的行为上严格要求自己,无论是在幼儿园还是在其他地方,我们都应该为自己是东山幼儿园的老师而感到骄傲和自豪。所以,当我们都热爱和相信我们的幼儿园,生源就自然而然的涌进来。

七、不足之处:

人无完人,我有我的缺点和不足,我深刻的检讨自己在教育活动中,性子急躁,容易发脾气,自我控制情绪上是我非常薄弱的地方,毕竟作为一名年轻的教师,做事情比较粗心。另外在教育教学上要更加灵活处理,充分利用随时教育,做一个聪明的老师。

幼儿园教师个人学期末工作总结篇四:

时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了龙,迎来了蛇。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到了一种快乐,一个学期就这样又过去了,耳边仿佛还是孩子们刚入园的热闹声。半个学期的集体生活,孩子们学会了许多,各方面都进步了。这里,我也整理了一下我的思绪,总结了一些工作的不足,以便更好的要求自己。

时间在幼儿的成长中过去了,我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。

在教育教学上,开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。与幼儿在用朋友的语气上进行课堂上的教学。在与幼儿家长沟通交流这方面显得较为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬。

这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在往后工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇四

这学期也已经过去了一段时间了,在这学期的工作中我学到了很多的东西。其他的老师给了我很多的帮助,我从她们身上也学到了很多的东西。要想成为一名好老师其实是很不容易的,特别是小班的老师。小班的学生都是刚刚上幼儿园的小孩子,所以会非常的不好管理。我觉得我想要成为一名好的老师还有很多需要学习的地方。

小班的孩子还不懂得上幼儿园是个什么概念,在学期开始的时候每天早上接到的学生都是在哭的,但现在这样的情况已经好了很多的。在开始的时候我是真的不知道应该怎样去安抚这些小朋友,手忙脚乱的,看到小朋友哭了就特别的`着急,但现在我也从有经验的老师身上学到了很多处理这些情况的办法,我真的是收益颇多,现在我也能够很好的处理这样的情况和其他的一些突发的状况了。他们年纪也比较的小我们说的很多的话他们都是理解不了的,所以在沟通上还是比较的困难,这就需要我有更多的耐心,不要急躁。在工作中也知道了小孩子其实是很可爱的,虽然哭闹的时候会让我感到很头疼,但不哭闹的就是就是一群小天使。

幼儿园主要的工作还是培养小孩子的一些好的生活上的习惯,比如饭前便后要洗手等,也让他们逐渐的适应上学的生活。小班的小朋友年龄都是比较的小的,很多的事情都不会做,所以我们要教他们自己去做一些事情,比如自己学会穿衣服、自己洗手、自己吃饭。这些在家里家长们都会帮助他们去完成,但在学校没有那么多的老师去帮助他们,所以也是通过这样的一个方式让他们学会自己去做一些能够做好的事情。我也学到了很多跟家长沟通的方式,这也是我需要去学习的地方,我觉得自己还是有很大的进步的空间的,虽然已经学到了很多,但我也还是有很多做的不好的地方,之后是一定要让自己做得更好的。

虽然在工作中遇到了很多的困难,但我在这期中也感受到了很多的快乐,我觉得自己是真心的热爱这个职业,热爱幼儿园的小朋友们的,这也让我坚定了自己要一直努力的决心。以后我会更加努力的去学习,向优秀的老师们学习,让自己各方面的能力都能够得到提高。我知道自己还是有很大的进步的空间的,所以我是肯定会一直努力的去学习的。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇五

1、用电话进行家园联系还大大增强了教育实

2、利用电话进行家园联系加深家园之间的情感交流

3、家园联系手册是密切家园关系必不可少的一环

4、家园之窗是密切联系家园关系的纽带,是教师与家长沟通的桥梁

通过对家长工作的探索与尝试,我们认为,作为一名省现代化幼儿园的教师,要勇于开拓、敢于创新、不断努力,密切家园联系,家园共育。做到耐心、细心、诚心。让每位幼儿在爱的氛围里健康快乐地成长!

一、切实加强对城乡环境整治工作的领导

1、由于人事变动,镇上调整充实了城乡环境综合整治领导小组。组长由镇长代杰同志担任;人大副主席王官德同志为副组长;各总支书记、社区、工商所、派出所、司法所、村建所等单位负责人为成员,切实加强了对我镇城乡环境综合整治工作的领导。

2、抽调人员,充实执法中队。开年后,党委、政府经过调查研究,决定从三个办事处抽调四名干部,充实到执法中队,为城乡环境综合治理提供人员保证。

二、强化宣传教育

1、年初镇政府组织召开全镇工作干部、村三职干部动员会议,层层宣传发动,全面安排部署城乡环境综合治理工作。

2、在场镇、主要公路等地点悬挂宣传标语,印发宣传资料,并利用广播、会议等形式进行广泛宣传。

3、在全镇学校中开展“小手牵大手”活动,加大对学生的宣传力度,通过学校带动、引导家长主动参与。

4、制定了20__年《居民卫生公约》3000份,并分发到每户居民手中,强力宣传场镇卫生知识和要遵守的规定,营造浓厚的城乡环境综合治理氛围。

三、具体所做的工作

(一)加强场镇卫生、秩序管理,确保规范有序。

1、制定考核措施,落实干部责任。镇政府制定了《__镇城乡环境综合治理考核办法》,文件细化了各级干部在城乡环境综合治理工作中的职责和任务,纳入全年目标考核逗硬奖惩。在城乡环境治理工作中被扣分的干部一律取消评优资格。

2、搞好场镇各单位的清洁评比工作并公布上墙。每月对场镇各单位(包括镇机关)和农村的清洁卫生进行检查评比,年终将评比结果作为各单位社会评价的一项重要指标。

3、认真落实门前三包工作,由今年评选出的模范市民每10天对场镇所有门面的门前三包落实情况进行量化打分,其结果作为评选场镇星级文明户的重要依据,并在年终对先进典型给予物质奖励。

4、加大经费投入、夯实基础设施建设。新增果皮箱和环卫车,提高保洁人员待遇,城镇垃圾做到日产日清,加强场镇街面清洁。

5、加大对场镇经营秩序、交通秩序的整治,重点对占道经营、流商不归摊、违章搭建遮阳篷、乱贴广告、车辆不进站、乱停乱放等行为进行治理。

6、统一规格订做遮阳篷。村建所正在登记,对需要搭建遮阳篷的商家,统一订做遮阳篷,政府补助三分之一的资金。

(二)、全面整治农村环境卫生,提升农村居住条件

1、农房改造中结合新农村建设、农村集中居住点建设,推广全市新农村建设统一图纸进行建设,做到美观实用。

2、深入开展农村“两池六改”、“六项清理”活动,提高农民生活质量。

3、对现有农房厕所进行改造,全面推行卫生厕所建设。

4、加强对村道路的保洁工作。由各村安排一名村道路专职保洁员对村道路进行保洁,确保农村环境卫生有明显提升。

(三)、认真搞好高速公路沿线的环境卫生和不规范广告牌的拆除工作。按照市县的要求我们已拆除不规范广告牌两处,近期将对__村6社一处不规范广告牌位进行拆除。

四、存在的问题

1、镇内摊点乱摆放有反复现象。小商小贩屡教不改,乱摆乱放,以街为市时有发生。存在“你来我收、你走我摆”的现象。

2、基础卫生设施严重缺乏。

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇六

每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育老师工作中的快乐与平凡.

今年我担任托一班保育老师工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:

九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域.

随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育老师严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育老师看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育老师的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育老师学习工作,寻找工作中的失误和不足.

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

幼儿园老师期末个人工作总结配班篇七

告别了魅力四射的五月,我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们蜜桃班的孩子将与老师一起,开始一段快乐之旅。

一、集体活动:

1、《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

2、《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

3、《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

二、日常生活

1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

2、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

3、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

4、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。

5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。

三、家长工作:

1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

2、多积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。

3、合理安排幼儿的夏季生活。

4、继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

四、特色活动

在六月一号举行“庆六一才艺表演”活动。

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