最新教学教研工作会议发言稿(汇总5篇)

时间:2024-12-25 作者:FS文字使者

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教学教研工作会议发言稿篇一

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,教学工作是教导处分管的各项工作,刚才教导处的几位主任围绕本学期工作计划和校本课程的开展做了很好的发言。我想谈的是,学校师资队伍建设的工作思路,并和老师们交流一些工作上的看法。不当之处请大家指正。

师资队伍建设是学校的一项长期的、关系学校生存和发展的根本性工作。教师发展----发展学生----提高质量----发展学校。无论是以前的和谐校园,还是今后的幸福校园,我们教师都是学校的主人,学校的发展过程中教师队伍建设是关键。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是提高普通高中教育质量的有力保障。追求普通高中“更高质量”,对学校校长来说就是发展好每一名教师。教师的专业成长一般经过三步:学习(基础)、实践(关键)、反思(提升)。我认为,师资队伍建设必须立足校本培训,并最大限度发挥本校名特优教师的带头作用。提出“八个抓手”:

1、努力贯彻新课改精神;

“想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”。a.通过理论学习和讲座,解决应知应会。“了解新思想、领会新要求、感知新理念、思考新操作”,清晰区分选修课、研究性学习、综合实践活动、学分制、综合素质评价等基本概念,真正使我们每位老师都走进新课程;b.在课堂常态教学中重点落实新课改精神。《课堂教学评价表》有体现;c.巩固开设地方课程;d.根据师资条件和学生需要有选择地开设校本课程,并形成物化的成果;e.组织新课程背景下教学公开课活动,并对家长开放课堂;f.鼓励教师撰写新课改背景下的教育教学论文。

2、实施高效课堂教学;

什么是高效课堂:学生参与“多”、信息反馈“快”、指导方法“好”、课业负担“省”。最近听了一些课,个别存在的问题有:a、同年级同类型班级不同进度;b、备课不充分(教学事故);c、教学设计不够优化(最近发展区、学生认知规律);d、教学内容没有很好裁剪整合(重点突出);e、学生参与不多;f、教学语言不够严密(微格课堂);g、不认真考虑板书设计(包括解题规范);h、普遍不注意贯穿德育教育。

3、抓好校本教研;

具体包括教研组活动和备课组活动两部分,是最小最贴近课堂的教学研究活动,发达地区教育、优秀学校会始终花大力气抓校本教研,它有利于教学质量、有利于教师专业成长。

教研组活动必须注意:a、时间有保障;b、内容有保障:可以考虑几种模板(组内公开课、指定评课;理论学习、中心发言;组内指定说课、指定评课;备课组活动必须注意:解决认识问题、工作常态化(灵活、多次)、推行集体备课制度“一课三备制度”、组长认真负责。

4、开展好一系列专题研究活动;

如说课比赛(逐步推开),多媒体课件设计,送课下乡(学校磨课),对外公开课等。又如示范课,评优课,课堂教学大比武,学教案设计,校内教学调研等。

5、加强科研引领工作;

a、学校:争取申报学科性的市级研究课题;b、教师:消除错误认识、敢于大胆尝试;题目要小、标题要新;教学中的困惑、思考和积累就是素材;c、科研和教育教学实践结合。

6、注重考试研究;

7、落实校本课程;

注重校本课程课题选择、课题管理、学生管理、考核等,并与学校特色建设链接。

8、建立完善青年教师培养机制。

青年教师培养重点:课堂教学、班级管理、科研能力、多媒体课件制作等。

教学教研工作会议发言稿篇二

同志们:

今天,我们召开年度高中教育教学工作会议,主要任务是贯彻扬州市高中教育教学工作会议和市委、市政府深入推进素质教育座谈会精神,总结过去一年来高中教育教学工作特别是高三教学工作,交流经验,表彰先进;客观分析面临的新形势、新任务、新问题;重点部署新学年全市高中教育教学工作,进一步统一思想、明确目标、明晰思路、落实责任,以更加振奋的精神,更加扎实的措施,更加务实的行动,促进全市高中教育教学质量再上新台阶。下面,我就进一步做好全市高中教育教学工作讲几点意见。

一、总结成绩,秉承优势,不断坚定质量提升信心

过去的一年,全市高中学校高扬质量效益的大旗,严格规范办学行为,深入开展高效课堂过关年活动,立足课堂增效益,健全机制抓管理,精致备考促提升,取得了显著的成绩。

(一)深化改革,发展质态有新变化

学校发展质态有新变化。 步入了以质量提升为核心的内涵发展轨道,深化了以制度建设、文化建设、特色建设为主导的校园软环境建设,实施了基于“预-学导航”模式的课堂教学改革。 教师教学质态有新变化。 全体高中教育工作者特别是高三教师解放思想,开拓创新,奋力争先,以永不停滞的工作热情、不断超越的工作追求、干则必成的工作睿智,科学有效地应对20xx年高考。 学生学习质态有新变化。 学生自主学习意识有所增强,学习能力有了提升。尤其在规范办学行为的要求下,学生“课余学习”、“周末安排”井然有序,有效利用。

(二)强化目标,局部领域有新突破

目标基本实现。 20xx 年,我市本科上线2129人,上线率为36%,比20xx年提高了3个百分点。其中普通类增加119人,艺体双达线增加52人。 高分段有突破。 扬州市县市区文、理科第一名都在我市产生。全省前500名我市文科9人,理科4人,前1000名文科16人,理科7人,其中高邮中学理科考生徐晨(总分404分,选修a+、a),列全省第124名。 体艺类有增长。 艺体类本科上线率明显提高,尤其是省统考双达线人数显著增加。

(三)优化管理,推进改革有新举措

局机关 建立并完善了领导班子成员及科室联系学校制度、教学视导制度、质量调研制度、目标考核奖惩制度,实现了学校管理的制度化,尤其为高三年级备考、研考、会考定向护航,发挥了导向、监测、服务的功能。 各校 坚持以教学管理为中心,健全了督查机制,完善了激励机制,《扬州市中小学有效教学指导意见》、《高邮市高效课堂推进年实施方案》等教学要求在许多学校得到了很好的贯彻。 学校年管会 立足班级管理、课堂管理,跟踪教师管理、学生管理,高三年管会重点关注项目管理、细节管理,组织教师培训提升,指导教师科学备考,优化过程,提增效益。

(四)聚焦课堂,课堂效益有新提升

一是坚持有效备课。 实施备课目标考核,突出备课组织流程,加强备课过程监控,优化备课管理台账,确保备课活动经常化、参与面和有效度。 二是坚持有效教学。 把课堂的主动权交给学生,把思考空间还给学生,把训练时间留给学生,引导学生自主学习、自我管理。临泽中学将高效课堂纳入教学常规督查和考核,促进教师真参与;三垛中学强调学习小组建设和评定,促进学生真参与。 三是坚持有效作业。 各校结合校情、学情及时收集、遴选、编印市局统一的导学案,做到“人有一案,人人有案”,以“案”引导学生课前预习、课中探究、课后拓展,提高了作业的实效。

成绩的取得,证明了全市教育工作者尤其是高三教师是一支讲奉献、善钻研、能吃苦、重团结的队伍。成绩的取得,凝聚着各级领导和社会各界对教育的关心、支持和厚爱,凝聚着广大教师的智慧、心血和汗水。在此,我代表市教育局,向全市教育工作者,向辛勤工作在高三教学一线的广大教师表示亲切的慰问和崇高的敬意!

二、客观分析,深刻反思,积极研究解决问题对策

在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,我市高中教育发展水平与构建“精致校园、特色校园、幸福校园”的目标尚有一定距离;学校教育管理质态与全面实施素质教育的要求还不能完全适应;教育教学效能与社会的期望还有很大差距。为此,7月份以来,围绕“总结、反思、谋划”这一主题,局长室及相关科室分别组织召开了高中校长、年管会主任、备课组长、学科教师专题调研会,群策群力,献计献策,在以下几个亟待解决的问题上取得了共识。

(一)质量意识需要进一步增强

狠抓质量是民愿之所在。 社会评价教育主要是通过高考数据直观感受和认识。可以说,高中教育质量尤其是高考质量,已经成为牵动民心、关乎民愿的大事。但在进一步“规范办学”,实施“教育新政”的背景下,部分学校没有把规范办学行为和提高教学质量有机统一起来,思想彷徨,一度出现责任不明,措施不力,督查不严,质量徘徊等现象,影响了人民群众对教育的满意度。 抓好质量是形势之所需。 观照今年的高考,横比有差距:高分段虽有突破,但本二绝对数、上线率、学科均分、b率等指标,尤其是本一以上人数明显处于劣势,部分学校在大市坐标系中明显处于压力位置;纵比增幅不大:标兵越来越远,追兵越来越近,全市高考“体量”急待扩张,分段提升亟待破解,质量层次有待提升。

(二)应对策略需要进一步优化

年管会统筹管理需要优化。 年管会管理的扁平化程度不高,缺少追求精致的境界,缺少有效的执行,缺少到位的检查,缺少责任追究的机制,缺少有效的考核奖惩。 质量管理机制需要健全。 不少学校将校内优质师资倾其所有配备高三,致使高一、高二年级师资失衡,施教水平不高。三个年级管理脱节,缺少必要的质量链接和移交。 文理学科组合需要优化。 一些学校在文理、艺体分科指导方面,缺乏科学预测和合理引导,出现了强制分流和随意分流两个极端。部分学校物理方向优质生源齐聚,但有效贡献明显不足。抓平衡促有效匹配需要进一步加强。 教学策略需要优化。 不重视基础教学,一轮复习起点较高,致使部分学生基础没有能在复习中得到进一步巩固和提升;有的教师关注资料比关注考纲、考卷、学生、教材更有兴趣,被资料牵着鼻子走,脱离学情,缺乏针对性。

(三)队伍素质需要进一步提升

在实施教育新政的背景下,个别校长缺乏对规范办学和内涵建设的敏锐洞察与深刻反思,对学校的创新管理、优质特色发展没有深刻的认识和独到的见解;有的校长在高效课堂建设上,缺乏领导意识,缺失领导技能,缺少领导智慧,因而学校推进力度不大,实施策略不多,考核机制不全。全市高中教师队伍建设虽有较大提升,但整体素质仍然不高。有的学科缺乏引领人物和业务骨干,制约了部分学科教师素质整体提升;有的教师忽视学习、精力分散、缺少强有力的内驱力,产生了明显的职业倦怠;部分骨干教师一味地“脚踏实地”而不“关注窗外”,涸泽而渔,导致专业化发展迟缓。

(四)环节管理需要进一步落实

一些学校学科备课组、教研组分工的形式多,研课的细节少;集体说教的多,微观操作层面的少;研究知识的多,研究学生的少。集体备课的“三研”(教的研究、学的研究、作业处理的研究)“四备”(个人主备、集体讨论、个人再备、教后反思)制度没有得到很好的落实。 不少课堂还是教师“阵地战”, 学生的主体地位没有得到体现,学习积极性没有充分调动,学习方式没有根本优化; 不少学校学生还在“题海战”, 教师缺少对作业的针对性设计,缺少对练习资料的精选,也缺少纠错反馈的流程; 一些学校的考试仍是“突击战”, 缺少针对性、系统性,丧失了考试的诊断、评价、信息功能; 很多学校课后辅导依旧“游击战”, “自上而下”为辅导而辅导,缺少个性化、系统化,效果不佳。

三、厘清思路,科学谋划,奋力勇攀质量增长新高

(一)指导思想

全面贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神,以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为引领,以质量提升为主题,以转型发展为主线,以教科研为主驱动,坚持高效课堂推进年工作主题,进一步落实“三全”质量观,进一步推进优质特色普通高中建设,进一步深化课程改革,强化内涵提升,优化教学管理,促进学生全面发展和个性发展,促进学校优质发展和特色发展。

(二)工作目标

质量提升长效推进。 坚持以人为本,全力加强有效德育,着力深化高效课堂,大力推进实效教科研,努力创新学校管理模式,创新教学评价机制,创新学习评价系统,努力形成责任明晰、领导有力、运转有序、保障到位的质量管理长效推进工作机制。 语数外学科均衡推进。 在统筹高中教学全程的基础上,打牢“三根桩”。要根据学科特点统筹安排语数外学科与选修学科的教学序时,继续坚持在夯实基础,猛攻数学的同时,强化双语学科调节功能的发挥。 选修达标分类推进。 在追求大面积提升的基础上,语数外与选修学科的匹配度有所突破,努力去d抓必修,提a率重双b攻选修,实现学生“走得掉”并“走得好”。 文化建设整体推进。 以“三全”质量观指导高中教育教学工作,全面开展特色高中建设和高中课程基地建设。积极创设励志、和谐、向上的高三文化。最终实现“排名靠前、指标进位、特色鲜明”的奋斗目标。

(三)主要措施

1. 充分解放思想,主观认识再深化

有句老话“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。要实现我市高中教育教学工作的新突破,首先要解放思想,摒弃束缚,客观分析内因。一弃陈旧学生观,坚持以生为本。学生观是教师对学生本质特征和培养方向所持的基本认识和根本态度,直接决定着教育质态和教学质量。受陈旧学生观影响及应试教育制约,在少数校长和部分教师中还存在种种不正确的学生观,如:师道尊严、绝对服从、强力压服、先天定型、分数唯一等,将学生视为被动接受知识的容器,缺少对学生应有的尊重、平等和信赖,不能认清学生是具有主观能动性、充满活力和生机的社会人。教育干部和广大教师要牢固树立正确的学生观,弘扬学生主体精神,营造平等和谐的师生关系。二破生源决定论,坚定人尽其才。如皋市生源也搞一刀切,该市只有三流生源的城西中学,每年600多人参加高考,有100多人达普通类本二以上。上海七宝中学、如东?茶中学也都证明了生源不是质量的唯一决定。我们决不能把高考成败归结为“生源”好差,要坚信每个学生都能发展,都能成功,关键在于因材施教,在于转变教与学的方式,让学生怎么考上大学,考上什么样的大学,永远值得我们深刻研究和实践。三废“五严”限制论,坚守办学“底线”。“五严”规定的出台,目的是确保学校健康发展,确保学生可持续发展,确保教育质量持续提升。不能把“五严”片面理解为不谈质量、不要质量,理解为对质量的“放任自流”,使规范办学成为少数人不负责任、不思进取的挡箭牌。必须认识到,规范办学行为是硬道理,提升教育质量也是硬道理。两者相辅相成、相互促进。四除本本经验论,坚持与时俱进。总结经验、学习经验有益于反思提升,而一味墨守经验、依赖经验只能原地转圈。我们不能死抱经验而固步自封,也不能凭借经验而唯命是从。死守“一讲到底”的经验方法,固守“满堂灌”的经验模式,注定会在竞争中惨败,在前进中落伍。五消爬坡畏难论,坚信事在人为。勇攀高考质量高峰,需要的是意志和耐力。“为伊消得人憔悴”是我们的目标追求,“衣带渐宽终不悔”是我们的追求精神。学生基础差不可怕,怕的是没有潜心研究、诲人不倦的品质;骨干教师少不可怕,怕的是没有专业成长、培优拔尖的机制;教师年龄大不可怕,怕的是没有埋头苦干、勇于探究的精神;没有教过高三不可怕,怕的是没有目标指引、科学备考的举措。

2. 重视有效德育,育人质量再提高

一是要从助推质量提升的高度上认识德育。 德育的功能主要是为行动激活动力。各校要始终把德育放在学校一切工作的首位,要始终把开展好学校德育工作作为提高教学质量的助推器,作为深入实施素质教育的根本途径。 二是要从开展德育活动的效果上优化德育。 德育活动的效果直接决定着德育工作的成效。各校要通过开展丰富多彩的德育专题教育、心理健康教育和社会实践活动,形成联接家庭、联通社会的教育合力,促进高中生形成正确的人生观、价值观、学习观。规范办学行为后,学生有了更多自由的时间和空间,各校尤其是高三年级要有计划、有针对性地开展适合校情、适应学生心理发展需要的德育活动。 三是要从激发内驱动力的层面上延伸德育。 要把教育过程变成陶冶学生情操、养育学习习惯的过程。要通过主题班会、兴趣小组、社团活动等渠道,通过诸如竞技比赛、小组合作、特殊家访等活动,引导学生树立健康、积极、向上的人生追求,使高中生尤其是高三学生在学习、做人的道路上眼更亮,心更明,志更坚,情更切。

3. 狠抓实效科研,教学过程再优化

要以研“课”为立足点,为深化高效课堂夯实基础。 质量提升的关键在课堂。“只教不研则浅,只研不教则空”。要集中精力深入聚焦课堂教学,建立健全持续推进课改的动力机制、操作机制,今年各校要完成高效课堂的建模工作,让教学行为执行有据。要精心选配好教研组长,充分提高教研组适应课程改革的执行力,要通过“示范课”、“研讨课”和“解剖课”来解决导学案的编制、复备、操作等环节问题。学校校长、年管会主任必须带头进课堂,带头关注和思考课堂,带头研究和改进课堂。局机关教研室要进一步完善教学信息链,创新教研方式,推行“一线工作法”,降低教研重心,加强对高中教学尤其是课堂教学的调研、指导和服务。教研员要深入课堂、深入教师、深入研究,不仅做优秀的“登山员”,更要做优秀的“潜水员”,经常“下水”,敢于“试水”,真正把全市高效课堂建设引向“深水”。 要以研“学”为突破点,为促进内涵发展激发动力。 要研学生的“学”。 要深入研究学情,从学生原有的知识经验、生活经验、潜在特点出发,努力提高学生参与课堂学习的广度、深度与自觉度;要深入研究学法,根据教学内容、学科特点,引导学生运用自主、合作、探究的学习方式,让学生学会听课、学会探究、学会合作、学会整理、学会反思,提高学生对知识的吸收率、转化率和产出率;要深入研究学态,坚持“学生为本”,切实关注不同层次的学生在原有基础上得到不同程度、不同方面的收获和提高,真正让后进生“吃得了”、中等生“吃得饱”、尖子生“吃得好”。真正转变教学评价的视角,关注学生的学习质态。 要研教师的“学”。 各校要强化校本学习,制定学习计划,搭建学习平台,开展考学活动,通过以课代学、以会代学、以考代学、以赛代学、以评代学,大力提升师资队伍素质。各校校长要大力倡导并身体力行学习之风、书卷之气、文化之范。 要以研“题”为生长点,为提升高考质量构筑保障。 从 教师 层面看, 各校要结合集体备课、校本教研等活动,开展丰富的试题研究活动,不断加强教师解题能力的培养,尤其要加强教师原创试题、试题变式能力的培养;要经常性开展诸如命题、说题、解题、变题等各种竞技活动,引导教师判断命题动态、领略命题策略,进而提高复习课试题教学的针对性。 从 学生 层面看, 各校要重点研究学生阅题、审题、解题、答题能力的培养。帮助学生学会读题、学会审题,掌握解题规律和基本方法。 要以研“考”为拓展点,为优化备考策略提供决策。要 认真学习《考纲》、《考试说明》,逐字逐句钻研,准确把握其内涵,尤其是考题研究要深入:横向研究,找新意、看特征;纵向研究,找走势、看异同;分类研究,找个性、看信息;综合研究,找共性、看规律。要搜寻外地外校新高考的研究成果,形成校本化、个性化研究成果。教研室、中心组要注重收集、研究、反馈有关高考信息,把考试研究作为教科研的重要内容;教研员要进一步瞄准高考的前沿,捕捉最新信息,每次模考做好《双向细目表》,充分体现考卷的诊断功能、评价功能、信息功能,要在分析模考数据的有效性、预测性、准确性等方面下功夫,为优化复习备考提供决策。

4. 关注统筹管理,科学谋划再精细

谋“优化组合”,合理调控学校资源配备。 要 统筹各年级的目标任务。 高一、高二年级要打好基础、养成良好习惯,着力增强学生基础知识的建构能力,基本解题能力和学科基本素养。选修科目尤其是高一、高二、一轮复习要解决达标的问题,减轻高三压力,高三年级要强攻语数英,猛攻数学,提升能力。要制定科学、合理的质量目标评价机制、质量考核奖惩机制,完成高中三个年级的“质量链”。要加强学科管理,包括计划的管理、作业的管理、考试的管理,要重视备课组长的选配和考核,明确备课组长的职权利,放大备课组长在学科建设中的核心作用。 要 优化组合师资配备。 各校在兼顾高一、高二的前提下,要进行师资优化组合,合理配置。高中起始年级是奠基阶段,决定着高考70%内容的学习成效,决定了学生今后的发展方向。各校一定要改变过去那种只重视毕业班教学而轻视起始年级管理的做法,时间上多向高一年级靠,精力上多向高一年级投,特别是班主任的选配;高二、高三年级是助跑和冲刺阶段,要着力建立精干、智慧的教师团队,要将一批有实力、有精力、有魄力的中青年骨干教师推上关键年级的主要岗位接受锻炼,并充分发挥以老带新的作用,为他们提供创造与开拓的舞台。 要 统筹学生资源配备。 优化组合学生资源,班级组合既要体现分层教学,也要形成竞争氛围;学生选科既要符合学生特长,也要围绕高招政策。 谋“学科配对”,全面提升“3”“2”匹配比率。 要强化 协调促均衡。 江苏高考方案的一个最显著的特点就是强调学科均衡发展,强调学生的全面发展,这就要求各校要统筹安排,协调好选修学科与语数外的关系,协调好语数外三门内在的关系,协调好选修学科之间的关系,协调好艺体考生专业课与文化课之间的关系,最大限度地做到各学科课时安排班情化,最大限度地调动各学科教师积极性,最大限度地激发学生学习各学科的主动性,以各门学科的均衡提高来提升学校的综合实力,提高学生的竞争能力。 要强化 匹配抓大面积。 在各门选修学科努力提高b率和语数外学科努力提高单科成绩的基础上,要高度重视匹配度的研究。要认真研究语数外达线学生与双b学生的配对关系,细化到班级,细化到备课组,努力提高语数外达线与双b达标的匹配度;要认真研究各学科组合中两门选修学科达b学生的配对关系,细化到每个学生,细化到具体学科,努力提高选修学科组合内的双b匹配度;要认真研究艺体考生专业合格与文化成绩达线的配对关系,关注体量,提升质量,文化和专业双管齐下,努力提高艺体考生双达线的匹配度。真正实现以高匹配度带动均衡提高,以高匹配度促进大面积提升。要高度重视达本一线学生高匹配的问题,实现优质生源群体在高考中的优势群发。 谋“转临培优”,有效实施分层分段提升。 要突出 重点抓临界生。高三年级的复习尤其是最后阶段的冲刺,主要目标就是各类临界生的转化,学校质量的提升幅度也主要取决于各类临界生能否顺利转化。各校要在临界生的界定、辅导、动态管理等方面狠下功夫,要扩大选苗、育苗、保苗的范围,努力提高工作的有效性。同时,要科学、扎实做好补差、补薄、补弱工作。 要突出 培尖抓高分段。 从高一年级开始就要全面规划拔尖学生培养工作,组织攻关小组,深入开展研究,采取切实措施。高邮中学、第一中学要在培养尖子生方面倾注更多的精力,尤其要在班级组织与管理,课堂教学与课外辅导等方面分类要求,单独考核,力争在高中拔尖学生培养方面获得大突破,取得好成绩。

5. 创新特色发展,办学品位再提升

一是要创新学校管理。 要 优化过程性管理。 高中管理是长线工程,要注重突出规范管理,强化基础年级;实施流程管理,突出关键年级;强化目标管理,确保冲刺年级。要健全决策、监督、管理体系,完善科学、有序、精致的流程台账。要进一步完善高中教育综合评价和督导评估机制,逐步加大“三全”质量观在评价学校、表彰学校中的权重。 要 构建重心下移的管理机制。 校领导既是指挥员,更是战斗员,要做到“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”,把管理的重心下移到班级,下移到课堂。二是要创新特色建设。 “特色建设”是省、市《特色普通高中建设方案》中的根本要求。各校要加强对学校特色建设的领导,科学规划,精心实施。 可 在学校文化上体现“特色”, 重视育人风格、育人模式的提炼,在文化建设、人才培养、综合实践等层面体现特色; 可 在课程建设上呈现“特色”, 开展高中课程个性化设计和特色课程建设活动,根据学校实际,在外语语言、艺术体育、科技创新、数理学科、教学模式上呈现特色; 可 从机制建设上展现“特色”, 创新办学机制,努力在学校管理、队伍建设等方面展现特色。根据省、市中长期教育改革和发展规划纲要的要求,全市所有高中学校力争都有1个省级特色项目,四星级高中都有1个以上省级特色项目。 三是要创新品牌建塑。 目前,我市在扬州市乃至全省有影响力的品牌学校还不多,品牌学校的品牌效应还不够大。各校要加大力度,努力建塑学校品牌,把品牌学校建设成对外交流的窗口和对内示范的榜样。各校要从学校实际出发,充分挖掘自身潜力,合理定位发展目标,树立富有校本特征的品牌学科,打造具有校本特色的品牌教师,建设品牌教学模式、品牌管理模式和独具特色的学生发展模式。

6. 突出抓好高三,目标落实再进位

一是要着力强化“领导责任”。 各高中校长是高考质量的第一责任人,年管会主任、学科组长、班主任是主要责任人。要增强责任意识。校长要精心安排得力的人、能负得了责的人担当年级组长、学科组长和班主任的角色。校长要把全部时间放到抓管理上,把全部智慧放到抓质量上,把全部精力放到抓细节上,真正以业务上的“专家”、管理上的“行家”和人格品质上的“大家”诠释一个高中校长应担的责任。二是要努力加强“团结协作”。 学校之间、学科之间、教师之间要通力合作,互通信息、互相启迪、互助发展,要在竞争中求合作,在合作中谋发展,在发展中得共赢。在目标的引领下,实行班级捆绑考核、组内捆绑考核,营造和谐、团结、高效的高三工作氛围,创设“同为高三流汗水,同为高三出主意,同为高三付热情”的高三工作精神。 三是要全力突出“科学备考”。 要 有序备考 。 要有机统一备考复习的进度、深度和效度,要及时、准确地做好备考方向评估、质量分析工作,要认真制定、审定、督查各科教学复习计划,帮助教师克服备考过程中的倦怠性、无序性、盲目性,指导各学科教师科学备考。 要 策略备考。 真正落实“强化基础,猛攻语数外,强攻数学,狠抓匹配”的备考策略。“得基础者得天下、得数学者得江山。”要坚持在夯实基础、猛攻数学的同时,强化双语学科调节功能的发挥;要充分汲取今年高考的经验教训,针对本校的薄弱环节,加强和改进高考复习备考工作。 要 务实备考。 着力解决教学中几个突出的问题:知识方法达“四清”(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、备课做到“三研”“四备”、作业做到“四精四必”、试卷评讲做到“四有”(有考情分析、有归因分析、有纠错巩固、有反思提升)。“备无定法,贵在得法。”关键是把握好备考期间复习课与评讲课的要领,提高两课的质量,实现备考效益提升的最大化。 四是要大力落实“发展目标”。 要 坚定目标意识。 各校要科学建立教学质量目标,理性定位发展目标。要通过召开领导班子会、教师会、学生会,传达本次会议精神,动员师生统一思想,明确目标,要及时召开学生家长会,传递目标,调动一切可以调动的积极因素。做到目标任务早布置、早落实、早安排。 要 实施目标管理。 以目标来引领高中教学、高考复习、高三备考;以目标来调动、激励教师和学生,坚决消除无目标学校、班级、学科、教师和学生,做到目标多元化;以目标来推动各校“错位发展”,高邮中学要强化高分段和本一上线率,第一中学要提升本一、本二的上线率,其它学校要在加大普通类上线率的同时,增加体艺类上线人数。市教育局将进一步加大对教学功臣、管理功臣的表彰力度,对成绩突出的高三毕业班教师在各类评优晋级中给予倾斜。

同志们,新的形势孕育新的机遇,新的挑战催生新的动力。我们又站在了一个新的起点上,准备接受新一轮的检验。让我们在市委、市政府的正确领导下,坚定信念,审时度势,科学运筹,锐意进取,努力实现我市高中教育教学质量新提升,为实现“五个高邮”建设贡献我们的智慧和汗水!

教学教研工作会议发言稿篇三

尊敬的领导:

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,教学工作是教导处分管的各项工作,刚才教导处的几位主任围绕本学期工作计划和校本课程的开展做了很好的发言。我想谈的是,学校师资队伍建设的工作思路,并和老师们交流一些工作上的看法。不当之处请大家指正。

师资队伍建设是学校的一项长期的、关系学校生存和发展的根本性工作。教师发展————发展学生————提高质量————发展学校。无论是以前的和谐校园,还是今后的幸福校园,我们教师都是学校的主人,学校的发展过程中教师队伍建设是关键。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是提高普通高中教育质量的有力保障。追求普通高中“更高质量”,对学校校长来说就是发展好每一名教师。教师的专业成长一般经过三步:学习(基础)、实践(关键)、反思(提升)。我认为,师资队伍建设必须立足校本培训,并最大限度发挥本校名特优教师的带头作用。提出“八个抓手”:

1、努力贯彻新课改精神;

“想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”。

b、在课堂常态教学中重点落实新课改精神。《课堂教学评价表》有体现;

c、巩固开设地方课程;

d、根据师资条件和学生需要有选择地开设校本课程,并形成物化的成果;

e、组织新课程背景下教学公开课活动,并对家长开放课堂;

f、鼓励教师撰写新课改背景下的教育教学论文。

2、实施高效课堂教学;

什么是高效课堂:学生参与“多”、信息反馈“快”、指导方法“好”、课业负担“省”。最近听了一些课,个别存在的问题有:

a、同年级同类型班级不同进度;

b、备课不充分(教学事故);

c、教学设计不够优化(最近发展区、学生认知规律);

d、教学内容没有很好裁剪整合(重点突出);

e、学生参与不多;f、教学语言不够严密(微格课堂);

g、不认真考虑板书设计(包括解题规范);

h、普遍不注意贯穿德育教育。

3、抓好校本教研;

具体包括教研组活动和备课组活动两部分,是最小最贴近课堂的教学研究活动,发达地区教育、优秀学校会始终花大力气抓校本教研,它有利于教学质量、有利于教师专业成长。

教研组活动必须注意:

a、时间有保障;

b、内容有保障:可以考虑几种模板(组内公开课、指定评课;理论学习、中心发言;组内指定说课、指定评课;备课组活动必须注意:解决认识问题、工作常态化(灵活、多次)、推行集体备课制度“一课三备制度”、组长认真负责。

4、开展好一系列专题研究活动;

如说课比赛(逐步推开),多媒体课件设计,送课下乡(学校磨课),对外公开课等。又如示范课,评优课,课堂教学大比武,学教案设计,校内教学调研等。

5、加强科研引领工作;

a、学校:争取申报学科性的市级研究课题;

b、教师:消除错误认识、

敢于大胆尝试;题目要小、标题要新;教学中的困惑、思考和积累就是素材;

c、科研和教育教学实践结合。

6、注重考试研究;

7、落实校本课程;

注重校本课程课题选择、课题管理、学生管理、考核等,并与学校特色建设链接。

8、建立完善青年教师培养机制。

青年教师培养重点:课堂教学、班级管理、科研能力、多媒体课件制作等。

教学教研工作会议发言稿篇四

人们常说“教师是人类灵魂的工程师”,因为你的工作对象不是生冷的机器,也不是奇思妙想后的设计,你面对的是一群活泼可爱的,富有灵动的生命。他们像一块未经雕琢的美玉等着你去开采,他们像一块肥沃的土地等着你去播种,他们更像一张白纸等着你去给他们书写美丽的人生。所以作为一名教师,我们不仅要传授他们以知识,更要教会他们如何去获取知识,以及做人处事的道理。

在我们日常工作中,会遇到很多的学生也许他们在学习上暂时还存在着,这样那样的困难,只要老师给予他们正确的引导,他们将来可能会成为更加有用的人。所以我们就不能只盯着学生的成绩不放手,而是应从多方面去教育引导。在我们班就有一个学生,平时成绩不太好,但是我发现他特别热爱劳动关心集体,相信不久的将来他也会成为社会有用之。

二、融入学生

孙子兵法说“知己知彼才能百战不殆”,在面对一个个古灵精怪的学生面前你又何尝不是呢?要想彻底地改造好这些孩子们,你首先要打入他们内部。说真的要想真的走到这些孩子的内部,还真不是太容易。开始可能是因为对我这个大哥哥似的老师还不太熟悉的原因吧,班内有很多事情他们是不愿讲给我听的。后来他们被我的真情和诚心打动了,才让我逐渐的走进了他们的心灵。

清代思想家魏源曾经说:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”融入学生使得我做起事来总是事半功倍。融入学生使我的信息变得很灵通,这样可以预防很多危机事件的发生以及针对特定人群的进行特殊教育。从而做到早发现早纠正,早预防。

三、让学生做自己的主人

纵观人类的历史,每一次的战争都是围绕着“自由”而战,同样我们的孩子也要自由,有时候他们也想有自己的秘密和天地,针对这个问题,我一改其它的传统方法,把权力下放到班长和组长那里,让他们去组织班级的活动,去策划班级的黑板报,去培养自己的小种植等,让他们在种.种活动中去学习。在参与班级管理的活动中体验相互关心、相互尊重,让他们了解对方,让他们做自己的主人。

听到后我很震惊,这样的事也许在你我身边可能会经常发生。所以我对我班的学生没有什么硬性的要求,只要你尽力就好。在娱乐上也没什么太多的要求只要安全就行,对于大部分学生我会经常对他聊天,帮他们疏导心理上想不通,或想不开的地方。

以上就是这一年来我的一点小小的感慨和收获,在这一年中我还有很多做的不到的地方,还有一些思考不成熟的地方,希望大家能够给予指点和帮助。

教学教研工作会议发言稿篇五

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

金色的九月,踏着轻盈的步伐缓缓走来,坐在这里发言的我,心中早已是忐忑不安、感慨万千。作为一名青年教师,我渴望得到同志们的肯定、激励和鼓舞,很惭愧,我没有取得什么骄人的成绩,也没有夺得任何成功的业绩,我只是一名普通的教师,一位亟需在教学上学习提高的新教师。如果非要对过去的一学期做一个总结,我只想说:我一直在努力。

回望刚入校的岁月,经验浅薄也抓不住教学重点,不知道怎样使劲才能提高学生的成绩,面对教学中的种种困难和沉重的压力,满腔的热忱化为一肚子苦水,我苦恼过,迷惘过,犹豫过,也彷徨过,但却一直坚信,通过不懈的努力,我一定能成功,一定能走出迷雾,找到新的航向。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,对年轻教师来说,更应该以饱满的热情、积极主动的态度去学习,迎接挑战。在工作中,要积极外出参加培训,多听多学,取长补短,去粗取精,同时也要经常向其它教师请教,有经验的老教师是潜藏在我们身边的可持续利用资源,我们要学会挖掘和利用,多提问,多请教,多学习,多总结。

在这里,我要对老教师说,感谢你们!谦逊慈、温和宽厚的'你们十分可爱,从你们抽丝剥茧、运筹帷幄的课堂技巧中我学到很多,是你们丰厚的内涵、敬业的精神感染了我,也激励了我,我将一直不懈努力。感谢上学年初一语文组的全体教师,是你们无私的帮助、指导和提点,引我思考,成就刚刚走上正轨的我,感谢你们!

同时我也要对新教师说,洪外是一个成长的大摇篮,只要愿意,一定会学到令人惊喜的本领,我们要为这个境界拼搏和奋斗。实践证明:有针对性地学习,会让我们快速成长起来,有了一定的基础,我们才能逐渐发展形成自己的教学特色,力争让学生在自己的课堂学到更多知识,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。让我们不抛弃、不放弃,坚强地走下去。

今年是我参加工作的第三年,我时常为自己是一名教师而自豪,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,“师者,所以传道、授业、解惑也”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,开始了向优秀教师,学者型教师进步的征途。孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台教书育人;走下三尺讲台为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

我 不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思索我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最柔美的赞歌。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将继续保持一颗谦虚、谨慎、淡定的心,永不懈怠我的追求,老师们,让我们一起努力,“历尽艰辛终不悔,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭”。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。高二学期末自我评价篇一
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。文明礼仪手抄报初中生篇一尊敬
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同书的格式,你掌握了吗?以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参考
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么,我们该怎么写总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收集的教案范文,仅
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范文,
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。农村小
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。项目合
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
诚信是教育的基石,培养学生诚实守信的品质是教育的使命。制定个人诚信守则有哪些要点?这里列举了一些成功企业家的诚信经历,希望能给大家树立榜样。长丰镇中杨屯位于镇政
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。掌握报告的写作技巧和方法对于
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。保研面试自我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧九年
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。汽车驾驶员年
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较