优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)

时间:2023-10-27 作者:纸韵优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇一

劳动教育对于孩子成长有着不可替代的重要作用。随着时代的发展和教育的变迁,“劳”的含义也在转化,由专注体力劳动转向动手动脑、全面能力的提升。当前,我们必须认真思考教育中劳动的内涵和价值。劳动的内涵是实践,是身体力行,而劳动教育则是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容。除了思考劳动的内涵,还需要思考劳动的育人功能。时下,大部分孩子是独生子女,他们在家在校都较少劳动,劳动能力差,对劳动的意义认识不足。要解决这些问题,必须为他们提供丰富的实践机会,在各种实践活动中凸显劳育的综合育人功能,将“劳”作为德智体美劳全面发展的辅助线:劳可以育德,使德育途径更具厚度,让汗水涵养品格;劳可以增智,动手动脑劳动能够增长智慧;劳可以健体,操劳可以强健体魄;劳可以鉴美,劳作让孩子学会鉴赏美。

切实发挥劳育的综合育人功能,需要认真思考劳育如何融入学校课程体系这一现实问题。劳育进入课程体系可以采用独立课型、渗透课型、关联课型、特色课型这四种形式。独立课型可依托劳动技术、通用技术课;渗透课型可通过道德与法治、思想政治、历史课等布局;关联课型可通过理科实验课、社区服务和社会实践安排;特色课型则可通过开发园艺、剪纸等校本课程实现。

推进劳动教育,家校缺一不可,两者须形成共同体。若各自作战,既容易因缺乏衔接而导致效率低下,也容易造成“5+2=0”的尴尬状况,即5天的在校教育因为周末两天在家的放任自流而前功尽弃。家长应当认识到,只有让孩子通过劳动学会生存、学会自立,他们才能在学校、社会等更广阔的平台实现更高层次的追求。

劳动教育对孩子成长的重要性不言而喻。唯家校社协同合力,进行系统设计和科学安排,方可让劳动教育浸润孩子的成长历程,为他们的人生打好底色。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇二

经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的.营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇三

“从小事做起,从现在做起”学校为了培养学生的做事积极性,举行了一次公益劳动课,平时,在家的时候爸爸妈妈都把女儿当宝一样的伺候,对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样,我们还是努力的去做了。学校的张教官把我安排在了学生科。当我第一天去学生科报道的时候,我们做了将近2个小时的活,包括拖地、扫地、擦窗、批试卷等。最后当事情全部完成的时候,简直是筋疲力尽了。一到教室就趴下了,就在这时,我愣住了,原来爸爸妈妈就是这么辛苦赚钱供我上学的。原来赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。除了赚钱还得回家养育我,我真的觉得好愧疚,后来我就在心里暗暗的'说:我一定要读书读出头,让爸妈以我为骄傲。从这次公益活动中,我觉得对我意义最大的是,让我明白了爸爸妈妈的苦。让我起了对读书更加发奋的动力,希望这公益课能够一直继续下去,让更多的人感受到它里面更多的意义。

学校举办了“公益劳动”这个项目,这周正好轮流到我们班,我们分配到不同的岗位。几个一组,我就被分配到了门卫处。所谓“公益劳动”,无非就是劳动,劳动嘛。谁不会啊。可是,我们都是在父母的呵护下长大的,就像光温室里的花朵,在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他们干活呢?都“望子成龙,望女成凤”。可想而知会是怎样,学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。

通过几天劳动下来,我深有体会,在我们中间是有许多不懂劳动,不会劳动的,也有好的。但那也不能一概而论,我们要从局部看整体。说实在的,我很同情他们,没有养成一个良好的习惯,将来怎么做个家庭主妇呢?不过,大家都很认真工作。不辜负大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼爱我的。长大了之后,他们意识到这样下去是害了我。从那以后父母就对我严格要求,做家务,扫扫地、擦擦桌子、拖拖地、烧饭一系列。虽然有点基础,但这几天感觉就是累。可能是劳动量大,时间长了点吧。有些吃不消。每天早晨起床时都不想起了,虽然如此,但我没有抱怨。很感激学校能给我这次锻炼的机会,让我们体验大人们的苦。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们终于有一天会超越自我。一步一步,塌塌实实干出自己的风采。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇四

劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度、热爱劳动和劳动人民、养成劳动习惯的教育,更是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。当前,青少年出现忽视劳动的现象,主要表现为不会劳动,不想劳动,轻视体力劳动,看不起劳动者的现象尤其突出。因此必须将马克思主义劳动观坚持贯彻始终,强调劳动是一切财富、价值的源泉,劳动者是国家的主人,一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重。我们要注重引导学生树立正确的劳动价值观,培养学生崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情,成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

1、以传统文化为主题,树立传承文化观念。

中华传统文化源远流长,在漫长的历史长河中积淀了深厚的文化底蕴,学校教育可以将优秀传统文化融入课堂教育,为青少年的培养铸魂。在布艺作品的设计中,可以依托传统节日为主题,合理安排实践活动。如端午节可以设计“粽子香包”的制作,了解端午节的来历,感悟屈原的爱国情怀;春节可以开展“喜迎新春”为主题的挂件设计,通过制作具有节日特色的家居饰品,营造节日气氛,感受劳动创造美好生活的氛围;还可依托非物质文化遗产为主题,如“二十四节气”融入到布艺作品的设计制作中,让学生了解节气变化,感受春来冬往,大自然在四季的循环中,为我们展示生命的魅力。在刺绣针法的学习中,可以加入地方特色,如松江的顾绣文化。在传统的工艺制作中使中国优秀传统文化与教学的融合,必将会在青少年的思想品德上烙下优秀民族文化的底色,树立传承优秀传统文化的观念。

2、以真实劳动为依据,合理选择实践载体。

在学习手工缝纫的基本手法时,学生需要学会穿针、引线、打起始结、捏针、捏布、运针、打终止结。如若学生在学习基本手法的过程中,仅仅只是在一块小布料上进行学习,那么学习成果不能好的进行呈现,因此需要选择合适的活动载体,在选择实践载体的过程中,要注重引导学生从现实生活的真实需求出发,而钉纽扣则是一项日常的生活需求,钉纽扣作为学习基本手法的实践活动载体,能够更好的贴近学生的实际生活,且学生还可以在钉纽扣的实践中更好的体验与学习。在学习基本手缝针法的过程中,单练针法较枯燥乏味,因此要避免单一、机械的针法技能训练,如攻针与回针的巩固练习,可以在缝制“粽子香包”“书签周边装饰”等项目中让学生亲身体验劳动实践过程,感受劳动的过程、作品的优美。

3、以亲历实践劳动为主,注重手脑并用。

劳动课程强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,倡导学生“做中学”,“学中做”,激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。因此在学习过程中,不仅要把握劳动教育的根本特征,让学生面对真实的劳动情境,亲历完整的劳动过程,还应该注重运用所学知识解决实际问题的能力。在传统手工布艺的学习中,学生通过基本手法、基本针法的学习后,灵活运用所学技能,去设计与制作主题作品。学生根据要求,通过构思设计、绘制效果图和展开图、选取布料、排料、裁剪、装饰、缝合等一系列的活动,掌握布艺作品的一般设计方法和制作要点。学生通过亲手操作、亲身体验、亲身经历布艺作品设计与制作,获得知识与掌握技能,培养学生统筹能力、设计能力、物化能力,感悟和体会劳动价值,培养精益求精、勇于创新的劳动精神。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇五

大学生到底要以怎样的心态,要有怎样的能力才能顺利地走入社会?我们不得不思考。

在这次实践活动中,我学到的便是:口才,勇气,持之以恒,对事物的了解,适当的途径。没有口才,如何推销你自己,如何推销你的'商品,如何吸引别人来关注你,关注你的活动;没有勇气,再好的口才对谁用?没有持之以恒的精神,怎么赢得最后的胜利;不了解你要接触的事物,再有口才也只会是“天花乱吹”;一切都有了,如果你找错了路,即使门开着你也进不去。

没有一个人生来就什么都会,也许我们缺少某些天份,但是我们现在还有时间,我们才在大学过了一年,在未来三年中,我们可以弥补的还有很多。也许现在你连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许你现在连上课举手发言的勇气都没有,也许你还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解,但是现在,你可以改变。在未来的大学生活中,机会还有很多,你必须把握。无论是课堂,还是大学丰富的课余生活,都为你提供了机会。先天可以不足,我们后天要学会弥补。

这次实践让我思索了很多,让我学会了很多。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇六

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的`。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么"抢手货",而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇七

xx街办事处xx劳动保障工作站于xx—x年4月成立,自开展工作以来,在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下,以“就业就是根本,就业就是稳定”为理念,以“全民创业、创业带动就业”为契机,按照制度化、专业化、社会化要求,创新工作思路,多策并举,使辖区再就业工作取得一定成效,形成了良性循环。

(一)组织领导。

就业再就业工作是一项造福群众的民心工程,为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上,层层分解任务,量化责任,落实到人,压死任务,为全年工作的开展提供保障。

二是建立健全各项规章制度,我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度,并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙,便于下岗失业人员了解、监督。

三是摸底排查,澄清底子,完备档案,深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况,准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。

(二)科学宣传。

为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规,更好地服务于下岗失业人员,进一步转变他们的就业观念,我们采用了“三位一体”宣传法。即:街面宣传法,利用宣传日、举行招聘会等形式,在市区繁华街道或路口进行集中宣传,免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣传法,组织工作人员深入下岗失业人员家庭,进行面对面的讲解、谈心,帮助他们转变就业观念,开扩就业思路,实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式;空间宣传法,利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式,使大量政策信息传送到千家万户,令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。

另外,我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”,邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论,挖掘分析群众思想根源,针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野,踏上成功之路,用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。

(三)措施得力。

在工作中,我们牢固树立以人为本思想,以“强管理、重服务、促就业”为抓手,推动再就业工作稳步推进。

“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群众热心,解答问题耐心,办理业务细心,提供服务真心,排忧解难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡,开通了热线服务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”,的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集到的用工信息发布出去;3天内完成《再就业优惠证》和小额担保贷款材料的审核申报。

四抓、三保、两满意:抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下岗失业人员的管理,确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策落实到位,使下岗失业人员满意、使政府满意。

“促就业”是目标。在强化基础服务的同时,我们积极探索再就业新思路、新方法,全面创新就业服务新模式。五策并举,促进就业。

四是鼓励发展个体经营开发一批,鼓励下岗职工自谋职业、自主创业,实现再就业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%。

五是组织职业介绍输出一批。五策并举使我们社区的再就业率达到了95.2%,07年荣获市区两级再就业工作先进单位,06年更是被评为“省级充分就业社区”。

抓好典型带动,增强创业意识。针对部分群众有创业意愿但缺乏创业勇气、创业信心的实际,我们通过印发宣传资料、参观创业基地、开展创业培训等多种形式,组织广大群众与创业成功人士交流创业经验,使他们树立创业意识、焕发创业热情。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇八

在大学生活中,劳动实践活动是不可或缺的一部分。在这个过程中,我们能够接触到真实的社会环境,学习到实用的知识和体验到劳动带来的收获与成就感。然而,一些同学却因为对“劳动”二字抱有抵触心理,而对这一活动持有拔草态度。在这篇文章中,我将分享我在参加劳动实践活动中的个人体会和看法。

第二段:体验到的乐趣。

在参加劳动实践活动的过程中,尽管工作内容并不一定轻松,但对于我来说,获得的乐趣却远远大于付出的劳动。与我的同学一同劳动的感觉非常棒,彼此之间的协作和团结是这个活动带给我的最大收获。此外,将自己的劳动成果呈现在身边人的面前,看到成果和进步,这也让我倍感满足。

第三段:学习到的知识和技能。

除了获得快乐之外,通过劳动实践,我还学习到了大量的知识和技能。比如,我可以通过不断的劳动学习到一些实用的技巧和方法,应用到生活中,从而提高自己的实践能力;还可以学习到其他同学的优点和长处,从而借鉴这些经验和技能,把它们完美地融合到自己的工作中。

第四段:反思与收获。

在参加劳动实践活动的同时,我们还能够对自己和周围的世界进行一定的反思。对于我来说,这个过程十分宝贵。在劳动实践活动中,不仅能够接触到社会生活的多个方面,还能够让自己看到并接受他人的观点和看法。这让我对周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和认识。

第五段:结尾。

总的来说,劳动实践活动是一次难得而有意义的经历。它充分体现出了大学所倡导的“实践育人”的理念,提高了同学们的实践能力,培养了我们的团队合作精神、责任感和自我认识能力。在这个过程中,我们尝到了收获的甜头,更体会到了劳动的荣光。所以,我认为,数字工学院的劳动实践活动不仅仅是加强同学们的体质,更是在培养我们“做人”的态度和素养,同时为实现我们的个人发展和未来规划奠定了坚实的基础。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇九

秋天的花总是绚丽而短暂,当生命已再次行至这里,秋天的雨,伴随着久别的热浪再次汇聚,我想秋天这首歌只是少了主旋律,而我只能摸索着自己去确定适合我的旋律,我想此刻我不热,我只在流汗,窗外依旧有光,为期两个月的拔草来了。

早上的拔草在不知不觉中结束,午觉睡醒,穿上崭新的工作服,室外午后的阳光火辣辣的,炙烤着大地,一切都显得苍白无力,扰乱心绪,又有工厂噪音,为平静的生活多添几分烦恼。路上,零零碎碎的工人,穿俊于大道间,脚步有些急促,他们是工厂的建设者也是无产阶级的代表者。我们一到目的,见着一片片荒草,我们赶紧躲在阴凉下,迎面袭来刺鼻的味道,阳光透过建筑物照到身上,脸上热热的,都是汗,抬头看天空,雾雾的一片,面前的工厂伫立着,轰轰作响,显得它就是这里的主宰者。脸上拂过一丝凉意,身边的枯草,像一波浪流向远方,风随着凉意远去,渐渐地感受不到了?拔草开始了,随后来的是大家喘息声,更是枯草作响声,渐渐的体力少下去了,汗早已湿透了背,把衣服和背结合在一起,而触觉似乎也忘了向大脑发送热的信息,口中喊着疲惫。看着体力渐渐不支的我们,负责人说我们休息一会,不知哪来的一声巨响“好——”,原来是同事的玩笑把大家逗乐了,大家才发现原来还剩这么多的力量。

沙沙作响的枯草伴随着大家嬉戏的笑喊声,夕阳就这样渐渐地淡去了,将最后一片留在彩霞处,亦挽留着即将离去的最后一道光,风也淡了,汉也干了,该回去了,前方的生产车间还在呐喊着,似乎告诉我们它也很累,需要休息。

简单重复的拔草生活,平淡的传递我们90后吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神;旭日与夕阳踏着我们早出晚归的节奏,关上昨日的最后一缕清风,带来今晨的第一滴朝露,疲惫是把枯草垛成一堆堆,快乐的把五湖四海的我们凑到一起。在这里我们学习,生活,为自己的人生添上辉煌的一页;脚踏实地,走好“脚下”每一步,昂首挺胸,笑人世浮浮沉沉。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇十

上个假日,阳光明媚,我在乡下爷爷家玩。吃过午饭,爷爷带我去地里除草。

乡下的风光真美啊!小溪歌唱,鱼儿游泳,鸭子欢叫,鸡群啄食,虫鸣飞舞,花儿怒放,绿色到处可见,显得生机勃勃。

我跟在爷爷的后面,踏着轻快的步伐,踩着松软的土路,闻着清新的空气,不一会儿就来到了自家的地头。我一看,地里长着一大片绿油油的“草”,急忙奔过去举起小锄头,刚想锄下去,就被爷爷叫住了:“傻小子,锄错了,锄错了,这是我种的‘草药’,那边的才是杂草呢!”接着他又告诉我,哪些是杂草要除掉,哪些是庄稼不能锄。说完后,只见爷爷拿起锄头,轻巧地一锄,一翻,草连根出来,小苗却丝毫没伤到。我学着爷爷的模样,抡起小锄头,使劲一锄,“噢耶”!挖进去了,用力一翻,出现一个浅浅的小土坑。啊,草连土挖了出来,根却仍留在泥土里。爷爷一看,苦笑不得,说:“挖草不除根,春风吹又生。别挖得太宽,太浅,挖深点,挖窄点……”我照着爷爷说的方法一掘。果真把草连根除出来了。

于是,我与爷爷分别忙开了。我心想:原来除草这么简单,只需挖深、挖窄,那么轻松!爷爷好像看出我的心思,说:“除草很累的,要有耐心、恒心,还要吃得起苦才行。”我暗暗地想:“哼,有什么难、累的吗!别小看我!”没想到,刚锄了一会儿,就累得腰就酸了,背也疼了,小锄头也重了起来,这才想:“唉!爷爷说得对!”又坚持了几分钟,我头上的汗像断了线的珠子一般,一滴滴往下落,我咬紧牙关,脑海里不时冒出这样一句话:“算了吧!放弃吧……”

终于到了休息的时间。看看空中火辣辣的太阳,擦擦额上豆粒大的汗珠,我不由自主地想起了李绅的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

这次劳动,我体验到了劳动的艰辛与劳动成果的来之不易,以后,我要更加珍惜别人的劳动成果。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇十一

我是一名毕业生的小学生,学习是我的主要任务,以前,我用完东西就顺手一丢,妈妈就在后面帮我收拾,后来通过帮妈妈在家里打扫卫生,使我渐渐体会到了父母的辛苦,星期六,我和妈妈一起在家里大扫除,首先,我们整理几个房间的东西,该收的收,该摆的摆,我主要是打扫我的房间,我把每一本书都整整齐齐地摆在书桌上,然后用把桌子、椅子、台面细细地擦拭一遍,然后扫地、擦地板,一遍擦下来,我的胳膊酸的不听使唤,可是看着自己明亮的房间,疲劳一下子就会跑到脑后去了,因为我体会到了劳动的乐趣。

二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

通过劳动,使我懂得了父母的辛苦,父母为了我们的成长和学习,付出了许多倍的艰辛劳动,想起辛劳的父母,我们是多么的幸福;以后我要懂得尊重别人的劳动成果,多帮父母做一些家务。

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优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇十二

放暑假的第二天,我与妈妈怀着激动的心情回到了乡下的爷爷家。

看到爷爷又要说他那长篇大论,我赶紧说:“好好好,爷爷我们赶快开始吧!”说干就干,我立刻挽起袖子,跑到田地里左一下,右一下的乱拔一通,被我拔起的有些是草,而有些却是还没长大的小青菜,爷爷摆出欲哭无泪的样子赶紧飞奔过来,苦口婆心的说:“孙女啊!你慢点!你自己看一下你拔的是什么呀!!!”爷爷说着音量也不由自主的了起来,我心里想:“什么嘛不就是几颗蔬菜嘛!换七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老师常常对我们说:“万事开头难,什么事情只要有毅力,有耐心。世上就没有做不到的事情。”想到了这句话,我全身上下又充满了干劲。

我仔细的听爷爷讲解,烈日当空,汗水浸湿了我的衣服。一想到放弃,我的脑子就浮出了老师的那句话。不久以后,我拔草的速度快多了,判断也越来越准确,也要看了为我竖起了大拇指,在爷爷的赞扬声中,草也已经全部除完了。我看着那绿油油的青菜,它们仿佛是在对我微笑,阳光也仿佛不是不是那么炎热,而是充满了力量。

回到家后,我揉了揉隐隐作痛的脚,心里想:“越来所有事情都不是我们想象的那么简单,只要有毅力,有耐心,什么事情都会做到。爷爷每一天都干那么累的活,他总不抱怨。而我们在这么好的家庭条件里有什么资格去抱怨。

这次的除草让我受益匪浅,今后我一定争取做更多这样有意义的事。

优质大学生拔草劳动实践心得(通用13篇)篇十三

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

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