写心得体会是一种对自己思想和行为的审视，可以帮助我们更好地改正错误，并成长为更好的人。这些心得体会范文是各个领域的优秀人才所总结出来的，他们的经验和思考值得我们学习和借鉴。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇一
近年来，随着经济的全球化和互联网的普及，地方文化的传承与发展显得尤为重要。为了深入了解和体验地方文化，我参加了一次地方文化实践活动。通过此次实践，我有了许多体会和感悟。
首先，地方文化是一个民族和国家的瑰宝，是不可或缺的。在我参加的实践活动中，我了解到地方文化不仅仅是一种历史的传承，更是民族身份的象征。每个地方的文化都有其独特的美丽和价值，它们是我们民族丰富多彩的文化遗产。只有认识和关心地方文化，才能真正体会到一个地方的博大精深。了解和传承地方文化对于一个民族和国家的自身发展都有着积极的作用。
其次，地方文化实践让我们感受到了传统文化的无限魅力。在实践活动中，我们不仅仅是听老一辈的人说故事，更是亲自参与到各种传统活动中，用手去体验传统手工艺，用眼去观赏传统演艺。通过亲身参与，我们深刻地感受到传统文化的魅力和独特之处。在传统手艺中，我们领略到了古人智慧的结晶；在传统演艺中，我们感受到了艺术的美妙和力量。这些宝贵的体验让我们对传统文化更加热爱和珍惜。
此外，地方文化实践还增强了我们对身份认同的意识。身份认同是一个人对自己所属群体的认同感。在实践活动中，我们与地方文化进行了密切的互动和沟通，进一步增强了对自己所属地域的认同感。我们会感到自豪和荣耀，因为我们拥有这样丰富多样的文化遗产。这种认同感会激发我们更加努力地传承和发展地方文化的动力。
同时，地方文化实践也让我们重拾对根的思考。在现代社会中，人们常常迷失了自我，追求着物质和时尚。地方文化实践让我们重新认识到自己的文化根基，并思考自己的价值观和生活方式。这种思考不仅仅是对传统文化的尊重，更是对自己生活意义的追寻。通过地方文化实践，我们更加明确了自己的身份定位，明白了自己的文化责任。
最后，地方文化实践是一个传递传统的力量。在实践中，我们会发现有很多老一辈的人，他们对地方文化有着极高的热情和执着。他们非常乐意与年轻人分享自己的知识和经验，传授地道的本土文化。这种传递的力量非常珍贵，它让传统文化得以延续。地方文化实践不仅仅是我们一次的经历，更是一种责任和使命。我们应该将所学到的地方文化传承下去，让更多的人了解和关注我们的地方文化。
通过这次地方文化实践活动，我深切体会到了地方文化的重要性和独特魅力。地方文化不仅仅是历史的见证，更是一种价值的追求和认同感的源泉。作为年轻一代，我们有责任传承和发展好地方文化，将其传递下去。只有如此，我们才能真正实现文化的多元发展，让地方文化在今天的社会中焕发出新的光彩。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇二
地方文化大讲堂是一种非常传统的文化交流方式，它不仅有助于人们认识和学习本地文化，而且可以促进人们之间的沟通和理解。最近，我有幸参加了一次地方文化大讲堂，我从中获得了很多启示。在这篇文章中，我将分享我参加文化讲堂的体验，并叙述我从中获得的几个重要的教训。
第一段：谈论文化活动的意义。
地方文化大讲堂是一种非常受欢迎的活动。我们经常看到各种不同类型的文化讲堂，比如讲座、展览以及演出。这些活动不仅有利于增进人们之间的交流，同时也可以帮助人们了解自己的文化根源和历史。此外，通过这些活动，我们还会了解到很多不同的文化元素，例如古老的艺术和习俗。因此，文化活动的意义远远超出了单纯的艺术表演。
我有幸参加了一场本地文化大讲堂。我在讲堂中听到了很多有趣的故事，了解了很多关于本地历史和文化的知识。该讲堂提供了非常有趣的文化表演和展示，例如独奏、手工艺品制作以及传统舞蹈表演。参加讲堂的人们都非常热情和友好，我真的很享受那个晚上。
第三段：讲堂的收获。
参加文化讲堂的人们可以从中获得很多收获。其中最重要的收获之一就是了解本地文化和历史。通过听说故事和观赏文化表演，人们可以更好地理解自己身处的文化背景。此外，参加文化讲堂还可以促进人们之间的交流和互动，帮助人们建立起更为友好和深入的社交关系。
第四段：文化活动的意义。
文化活动之所以广受欢迎，是因为它有助于人们更好地了解自己和他人的文化背景。这些活动是一种非常有趣、丰富和有教育意义的体验。它们可以向人们展示出不同的文化元素和古老的历史故事。此外，文化活动还可以促进人们之间的文化交流和理解，这样就可以建立起更为友好的社交关系。
第五段：结论。
因此，文化讲堂和其他文化活动对人们来说都是非常有意义的活动。通过参加这些活动，我们可以更好地了解自己和他人的文化背景，建立友好的社交关系，并且享受一个丰富和有趣的体验。因此，我们应该多参加文化讲堂和其他文化活动，这样我们才能更好地了解我们自己的文化，也能更好地了解世界上其他文化的多样性。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇三
地方文化是每个地区独有的文化符号，是一个地方沿袭下来的历史文化遗产。近日，我参与了由本地区组织的“地方文化大讲堂”，从该活动中我深受教育，对我本地区的文化有了更深的认识和理解。以下是我对此次活动的心得体会。
第一段：活动介绍及对活动的期待。
在活动之初，主办方介绍了大讲堂的主题和安排。我期待通过这次活动更深入地了解本地的文化和社会背景，不仅能够加深对当地文化的认识，更能了解当地的风土人情，从而更好地融入这个地方，为社会和谐做出自己的贡献。
第二段：认识历史尘封的文化。
在本次活动中，我了解到了许多历史文化的传承，发现许多文化符号、物件已被尘封多年，但是当地民众对这些物品依然保持着深切的情感。通过学习，我更加明白，传承文化与继承文化不同，我们需要更好的传承文化，让它们永久存活，成为这个地区特殊的符号，更好地吸引游客，带动整个地区的旅游产业。
第三段：文化和经济共同发展。
随着社会经济的快速发展，文化产业也开始受到重视。本次大讲堂中，我了解到当地土特产的生产和销售，以及这些特产的历史渊源和地域特色。我深感文化与经济的发展紧密相连，毋庸置疑，文化的挖掘和利用能够促进经济发展，为地区带来更多机遇。
第四段：发挥社会力量，推动文化传承。
同时，在本次活动中，我看到了社区和组织积极参与文化传承的重要性。不仅需要政府投入的资金，更需要广大市民积极参与，以集体力量支持文化产业的发展。我们可以通过发动社会力量，让更多的人参与到文化传承的工作中来，提高公众的文化素养，促进文化的传承和发展。
第五段：个人对于文化传承的思考。
在本次大讲堂中，我深深意识到我们每个人都有责任去传承和弘扬地方文化。作为一个普通百姓，通过我自己的努力，我可以参与到地方文化的传承和发展中来。我会积极宣传当地文化，让更多的人了解这里丰富的文化历史和背景；同时，我也要尊重并尽可能保护并挖掘当地文化和历史，在本土文化的基础上，适当创新，让文化更符合现代人的需求。
总之，参加地方文化大讲堂，让我更加意识到我们每个人都有责任去传承和弘扬地方的文化。我希望我们能够一起努力，让地方文化传承发展更加完善和繁荣。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇四
作为一个城市的游客，我有幸能够深入了解当地的地方文化，这让我收获颇丰。在这次旅行中，我不仅观赏了地方特色的文化表演，还品味了地方传统的美食，与当地人交流，真正体验了这个地方的独特魅力。通过这次经历，我深刻认识到地方文化对于一个地方的重要性，并得到了一些体会和感悟。
首先，我被地方文化的独特性所吸引。每个地方都有自己独特的文化，无论是民俗风情、地方传说还是艺术表演，都具有浓厚的地方特色。正是因为有了地方文化的存在，一个地方才能有自己的独特魅力。例如，在我的旅行中，我参观了一座具有悠久历史的古城，这里保留着许多传统的建筑和习俗，使我仿佛穿越到过去的时光隧道，深深感受到这个地方的历史底蕴。这种独特性让我对地方文化充满了好奇和向往，想要继续了解和体验更多。
其次，我认识到地方文化的传承和保护非常重要。一个地方的文化只有得到传承和保护，才能够在时光的洗礼下继续发展壮大。在我的旅行中，我见到了一些传统手工艺品的制作过程，这些手工艺品代表了一个地方的独特文化。然而，由于现代化的冲击，这些传统手工艺正在逐渐消失。我深感这是一个很可惜的现象，因为失去了这些传统的手工艺，也就意味着失去了一部分独特的文化符号。因此，对于地方文化的传承和保护，我们应该重视起来，并积极参与其中。
第三，地方文化对于地方经济的发展具有重要作用。一个有着独特地方文化的地方，往往更吸引人们的关注和游客的到来，从而推动了当地的旅游业和相关产业的发展。在我的旅行中，我发现当地的旅游业兴盛，不仅有越来越多的游客来此欣赏地方文化，还产生了一系列的经济活动，如餐饮、住宿、纪念品销售等。这些经济活动为当地带来了很大的经济收入，提升了当地人的生活水平。通过这个过程，我意识到发展地方文化不仅可以保持地方的独特性，还能够带动经济的繁荣。
最后，我在交流中体会到了地方文化的包容性和开放性。当我与当地人交流时，不论他们是年长者还是年轻人，每个人都愿意与我分享他们对地方文化的热爱和了解。对于他们来说，地方文化不仅是一种自豪，更是一种自信。他们乐意通过与人交流让更多的人了解和关注地方文化，以此来推广和传承。这种包容性和开放性让我深感自己应该更加尊重和理解地方文化，同时也要尽自己的一份力量去推广它。
总而言之，通过这次旅行，我对地方文化有了更深刻的体会和感悟。这使我认识到地方文化的独特性、传承的重要性、对经济的发展作用以及其包容性和开放性。作为一个游客，我将不仅仅局限于欣赏和体验地方文化，更会积极传播和弘扬它，让更多的人了解和关注地方文化的魅力。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇五
广西是一个历史悠久、文化繁荣的地区，其地方文化深受历史、地理和少数民族的影响。在我近日的探访广西的旅程中，我对广西地方文化有了更深的了解和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能带给读者们更多关于广西地方文化的信息和感受。
第二段：历史文化的沉淀。
广西地方文化的历史可以追溯到几千年前，这里曾是古代丝绸之路的重要一环。这种历史的延续使得广西继承了丰富的文化资源和传统。在广西的各个城市，我都能看到古建筑和文物的存在，这些都是历史文化的见证。例如，桂林的漓江牌坊、南宁的明代城墙等等。广西还有许多传统节日，如广西壮族的“三月三”和广西侗族的“上巳节”。这些节日以其独特的庆祝形式和活动使得广西的地方文化更加多元化。
第三段：地理环境对文化的影响。
广西的地理环境对地方文化的形成和发展起到了重要的作用。广西拥有得天独厚的自然条件，如漓江之美、象鼻山的独特造型等。这些自然景观成为了广西地方文化的重要标志和象征，被广西人民赋予了丰富的文化意义。我在参观广西的景点时，深深感受到了广西人民对于这些自然景观的珍惜和热爱，以及他们将这些景观与传统文化相结合的努力。例如，桂林的山水画作以漓江、象鼻山为题材，这些作品既展示了广西的美景，又传承了广西的艺术和文化。
第四段：少数民族文化的独特魅力。
广西是一个多民族聚居的地区，拥有丰富多样的少数民族文化。这些少数民族文化在广西的地方文化中起到了重要的补充和丰富，也给广西的地方文化增添了独特的魅力。在我的旅程中，我深入了解了壮族和侗族的文化。壮族的歌舞、服饰和风俗习惯展示了其独特的民俗特色，而侗族的木语建筑和草坪舞则彰显了他们的工艺和舞蹈艺术。通过与当地人的交流和互动，我体会到了不同少数民族文化的独特之处，并深深被其魅力所吸引。
广西地方文化不仅仅是一种传统的艺术和习俗，更是广西的精神文化之源。广西地方文化代表着广西人民的智慧和创造力，也是他们世代相传的宝贵财富。而这种文化传承和发展的意义不仅仅停留在表面层面，更是对广西社会发展的有力推动。广西地方文化鼓励了人们的创新和创意，激发了地方经济的发展，促进了社会的进步。广西正努力将其地方文化推广给更多的人们，让更多的人能够体验和享受这种独特的文化魅力。
总结：
广西的地方文化丰富多样，其历史、地理和少数民族构成了广西独特的地域文化特色。在我的探访中，我深深感受到了广西地方文化的魅力和广西人民对其的珍视。广西的地方文化不仅仅是一种艺术形式和习俗，更是对广西社会发展的重要推动力。通过了解和体验广西的地方文化，我对广西的历史和文化有了更深的认识，也对广西人民的勤劳和智慧有了更大的敬意。广西的地方文化将继续发扬光大，为广西的社会进步和发展作出更大的贡献。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇六
地方文化是一个民族的根，是一个地域的追溯，承载着平凡而又珍贵的生活情感。近期，作为一名大学生，我有幸参与了一次地方文化实践活动，深入了解了当地的习俗和传统文化，也收获了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对于地方文化实践的理解和思考。
首先，地方文化实践增强了我对历史文化的认识。通过亲身参与，我不仅了解了当地的建筑风格和传统艺术，还深入了解了当地的历史和文化底蕴。在参观博物馆和民俗村时，我看到了许多古老的文物和艺术品，这些物品见证了当地人民的勤劳和智慧。同时，与当地居民的互动让我体验到他们对传统文化的传承和敬重，这让我深受启发。这次实践让我明白，历史文化是一个民族的根，只有通过不懈努力和珍爱，才能将其传承下去。
其次，地方文化实践激发了我对独立思考和跨文化交流的兴趣。地方文化实践不仅要了解自己的文化，还要与不同地域的文化相对照。在实践活动中，我参观了许多不同地区的传统村落，了解了他们不同的生活方式和文化习俗。通过与当地人民的交流和互动，我深入了解到不同地方的文化背景和价值观。这让我认识到，在平等和尊重的前提下，我们应该倾听他人的声音，学习他人的生活经验和智慧。这种跨文化交流的过程让我意识到，只有通过多元的交流和思考，我们才能更好地发展自己的文化和推动社会进步。
第三，地方文化实践培养了我对于社区责任的认识。在实践活动中，我看到了当地社区和居民之间的紧密联系，每个人都有自己的社区责任和角色。在参与社区活动时，我深深地感受到社区团结和协作的力量。社区的每个成员都准备着当地传统节日和庆典，共同庆祝和传承地方的文化遗产。这让我明白，作为一名大学生，我有责任为社区的发展和进步做出贡献。我应该积极参与社区活动，传承和发展地方文化，同时也要尽自己的责任，关心和帮助身边的人。
第四，地方文化实践拓宽了我的视野和思维。通过接触不同地方的文化，我看到了全新的世界和观念。不同地区的文化具有独特的传统和艺术风格，这些都是人民智慧和创造力的结晶。实践活动中，我对当地的传统音乐与舞蹈、当地独特的美食与手工艺品产生了兴趣，并积极了解学习相关知识和技巧。这次实践让我明白，只有宽广的视野和开放的思维，我们才能真正了解自己的文化，并尊重和欣赏其他文化的独特之处。
最后，地方文化实践培养了我对于文化保护和可持续发展的意识。地方文化是一个民族的宝贵财富，是历史的见证，但在现代社会，它也面临着丧失和消失的危险。在参与实践活动的过程中，我看到了当地居民和社区领导人为保护和传承地方文化所做的努力。同时，我也了解到了许多当地的文化传承项目和展览，它们在传承和弘扬地方文化方面起到了积极的推动作用。这让我明白，我们每个人都有责任保护和发展自己的文化，推动社会实现可持续的发展。
综上所述，地方文化实践是一次珍贵的经历，让我深入理解了自己的文化和传统，激发了我对独立思考和跨文化交流的兴趣，培养了我对社区责任的认识，拓宽了我的视野和思维，同时也培养了我对于文化保护和可持续发展的意识。这次实践让我深深地认识到，地方文化是一个民族的根，只有通过积极的参与和传承，我们才能将其发扬光大。同时，也希望更多的人能够参与并关注地方文化实践，用心体验，为文化的传承和发展贡献自己的力量。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇七
文化是每个地方与人联系最紧密的纽带。当我们探索地方文化时，我们能够深入了解当地的历史、传统、价值观和思想。这不仅能够引起我们对当地文化和人民的更深层次的思考，而且也能够帮助我们更好的享受旅途。
第二段：文化的含义。
文化是一种独特的思维、行为、信仰和艺术表现形式。它包括不同地区的特定风俗、习惯和传说。文化关乎我们个人的生活以及社会和政治的方方面面，它反映了不同地方的文化背景以及独特的地方特色。当我们探索地方文化时，我们能够更好的了解当地人民的生活方式和行为准则。
第三段：文化的影响。
文化在我们的生活中扮演了重要的角色。它可以影响我们的价值观、行为和世界观。当我们探索地方文化时，我们可以更好的了解当地人民对于生活和社会的看法以及他们的信仰和价值观。同时，当我们探索地方文化时，我们可以感受到当地文化所带来的神奇和令人兴奋的体验。
第四段：文化交流的重要性。
文化交流在这个全球化的时代显得越来越重要，它能够消除族群和国家之间的隔阂，打造更加互动和多元化的社会。当我们身处不同环境时，我们可以通过文化交流更好的了解和尊重当地文化，并分享我们的文化和经验。通过对文化的探索，我们可以更好地让我们的社会变得更加美好和充满创新。
第五段：结论。
正如上文所述，探索地方文化是非常有意义的。它不仅帮助我们更好的了解当地人民和他们的文化特色，而且还能够打造丰富多彩的旅途。当我们探索地方文化时，我们能够拓宽自己的视野，增强我们的文化体验和理解。因此，我们应该尽可能在旅行和生活中探究并尊重地方文化，以创造更加美好的世界。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇八
新乡是河南省中部地区的一座历史文化名城，在多年的发展中，形成了独特的地方文化。在这里，我深刻感受到了新乡地方文化的魅力和价值。下面，我将结合我在新乡的亲身经历，谈一谈我对新乡地方文化的心得体会。
新乡地处中原腹地，地处河南省的中心地带，自然环境优美，气候温和。在几千年的历史长河中，这里培养了一种富有地方特色的文化。从古代的楚汉时期，新乡就是驿道要地和军事重镇，隋唐时期崛起了南阳府、汝州府、沁阳府等著名州府，这些县城和州府在新乡地方文化的发展中起了关键作用。
在许多角度来看，新乡地方文化有丰富的内涵，主要表现在语言、风俗、美食、建筑和文化传承等多方面。其中最有代表性的部分是大明湖畔的“河洛話”，是古老河南地理背景的集中体现。风俗方面，有着颇具特色的“鬼降阿婆”，在每年的二十三日据说阴魂不散之时每家门群众都要张贴红纸白字“阿婆来了”，用粗糙的面粉线条绘出鬼面；在美食方面，“月饼”“铜钱糕”“荞麦面”等传统小吃都有着独特的口感和风味，为传统文化打下了坚实的理论基础。
新乡地方文化不仅仅涵盖了多个传统领域的内容，更承载了当地人民的传统意识、价值观和人文精神。正是这些因素的熏陶和浸染，让新乡的市民们有了深入领悟和热爱当地文化的独特体验。新乡地方文化的传承和发展为当地的经济、旅游等行业做出了重要的贡献，在新乡市值得一提的是由「黄河三象」、「飛天茅台」、“儒商之城”等的普及和推广，这些都为新乡开放开了通往全国的大门。
要继承和弘扬新乡的地方文化，必须采取新的保护与开发模式。首先政府部门应该尽己所能建立保护制度和法规，保障新乡的地方文化能够良好地得到传承和发扬。其次，搭建和完善与新乡地方文化相关的普及和传播渠道，促进文化和观念的传播。同时要切实贯彻“保护、传承、发展”的理念，激发市民参与到地方文化的继承和弘扬中。
新乡地方文化现在吸引了越来越多的人们的关注和关怀。随着旅游行业的发展，越来越多的人开始了解和了解新乡的地方文化。新乡地方文化正朝着拥有文化产业、文化旅游产业等方面的全面发展。我们相信，在大家的共同努力下，新乡地方文化一定会不断迎来新的成就，也相信这里能吸引越来越多人来到此地一展才华和领略此地的魅力。
总之，在新乡，我领略到了地方文化的脉动，走进了当地人的内心世界。新乡地方文化有其独特性，又与河南老文化相融合。在保护、传承与创新当中，新乡的地方文化一定能够在河南大地上发扬光大，为传统文化的传承与促进做出重要的贡献。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇九
近年来，随着社会的发展和人们对文化多样性的认识加深，越来越多的人开始走出家门，探索外面的世界，了解更多不同地方的文化与风土人情。我也成为了其中的一员，探索过各种不同的地方，并在这个过程中得到了很多宝贵的经验和启示。本文将从我的探索经历出发，探讨如何寻找并理解地方的文化特色，以及所取得的体验与感悟。
第二段：了解当地文化。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇十
地方文化是一个地区独有的传统、风俗和习惯的集合，体现了一个地方的独特个性和历史积淀。在我多年的旅行和生活中，我不断地接触到各种地方文化，通过深入了解和体验，我对地方文化有了一些心得体会。
首先，地方文化是一座城市的精华所在。每个城市都有自己独特的文化符号和精神象征，这些体现了这座城市的特色和魅力。比如，北京的文化符号是紫禁城和长城，而且这两个地方都体现了北京作为中国的首都的重要地位。而上海则以外滩和豫园为代表，展示了这座城市的国际化和繁华。通过这些文化符号，我们能够更加深入地了解一座城市的历史和文化。
其次，地方文化是一个地区的传承和发展的重要依托。一个地方的文化传承不仅仅是对过去文化的继承，更是对现代文化发展的依托和支撑。地方文化中的传统习俗、手工艺和音乐艺术等都是这个地区历史和人文的体现，通过对地方文化的传承，我们能够更好地保护、传播和发展这些宝贵的文化资源。比如，在西藏，藏传佛教的信仰和文化是这个地区的独特文化特点，通过对佛教寺庙的保护和发展，西藏的文化传统得到了更好的传承和发展。
此外，地方文化是多元文化的结晶。每个地区的文化都是由多个族群、民族和地域文化的融合而成的。通过对地方文化的体验和学习，我们能够更加深入地了解多元文化的魅力和丰富性。比如，在云南，这里有丰富的少数民族文化资源，如傣族、彝族、白族等，通过与这些民族的交流和学习，我们能够更好地体验和领悟多元文化的瑰宝。
最后，地方文化是增进社会和谐的重要纽带。每个地方的文化都有着世代相传的民间智慧和价值观，通过对这些文化的学习和体验，我们能够更好地理解和尊重他人的观念和方式，从而增进社会的和谐与共融。比如，在闽南地区，这里的传统文化注重家庭、信仰和友善，通过学习和体验闽南文化，我们可以更好地与人交往，彼此互相尊重、关爱和理解。
总之，地方文化是一个地区历史和个性的体现，通过对地方文化的学习和体验，我们能够更好地了解一个地区的历史积淀和独特魅力。同时地方文化也是一个地区发展和社会和谐的重要依托，通过对地方文化的传承和发展，我们可以更好地推动文化的繁荣和社会的和谐。因此，在我们的旅行和日常生活中，我们应该注重对地方文化的学习和传承，让我们的社会更加多元、开放和和谐。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇十一
4月12日，我有幸参加了广安区“教育大讲堂”启动仪式暨“创新教育”研讨会，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
培训分为三个部分，第一部分是区委常委何常委讲话（教育局唐局长代讲），第二部分是重庆大学公共管理学院博士生导师曾国平教授做报告，第三部分是对校长研修班的心得体会表彰。内容丰富、针对性强。从如何成为优秀管理者到怎样提高执行力，从角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及学校管理工作的“一二三”，使我真正认识到了什么是管理能力、怎样去管理。并结合我的本职工作，对于如何做好一个优秀的管理者问题，有了自己粗浅的认识和思考。
第一，明确学校管理工作
作为学校的管理者最基本的就是要明确学校管理工作，工作不明确谈何管理。只有明确了学校的工作，才能开展好工作，才能有方向，才不得乱指挥、瞎指挥，才能干出好的成绩来。
第二、用心用情管理
学校管理最重要的是用心与用情，它分为责任心与爱之情。责任的精髓就是负责、担当、落实，情与爱的重点是要有仁爱之心。
用情管理学校才有人情味，也只有有这种人情味的地方才是我们育人的地方，也才能育出好人来。
第三、为人正直
为人正直是一个管理者最基本的素质，不管一个管理员多么善于交际、多么的有才干、多么的积极。如果他没有一个正直的品格，那其他都是虚的。所以要想成为一名合格优秀的管理者，拥有正直的品格是前提。
第四、主动帮教职工解决问题
在学校一个大家庭里成长共事，难免教职工会出现一些小问题，或者说教职工对新的教学理念或者政策产生疑惑或者家中的一些事，那么优秀的管理者必定第一时间主动帮教职工答疑解惑或给予力所能及的帮助。
第五、创造学习氛围
做出自己应有的贡献。以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、领导批评指正。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇十二
非常幸运，来到美丽博睿特外国语小学没多长时间，就得到学校让我们外出学习培训的机会，我们一行九人坐车出发来到成都新南路空军礼堂，在这里度过了让心灵震撼的两天，让人开心的的是有机会听吴正宪老师讲授两节课，还有大家一起简短的交流。吴老师第一节是四年级的《乘法分配律》，第二节是二年级的《平移与旋转》。此外还有成都泡桐树小学的游琼英老师带来四年级的《速度、时间和路程》，还有卞小娟老师的二年级《认识角》，仲广群老师的五年级《解决问题的策略》，以及川大附小王宇老师的《乘法后复习》。课堂非常的精彩，其中游琼英老师的分享式教学，可谓让大家开眼界了。
游老师的课堂真的把学生当作是主体，充分展现了教师引导者和组织者的角色。课堂上学生通过自己独立思考，小组讨论，小组汇报展示，学生交流而得出结论和观点，期间教师只是在关键的地方做适当引导，其余全部是学生活动的内容。
其实分享式教学在任景业的影响下，由游老师带领老师在泡桐树小学进行着尝试。“分享式”教学有三个重点，即问题、思考、分享。教学中提出一个探究的问题，教师放手让学生自主探索，然后教师、学生分享学生探究的成果。1.这样的教学设计思想很前卫，充分尊重学生的主体作用，给学生充分的学习、展示的时间，还学习以本真面目。2.这样的教学程序很简单，可以是情境引路、自主探索、合作交流、评价反思。教师便于设计，便于操作。3.这样的教学很有效，因为教学追求的是减负提质。在有限的课堂教学时间内，学生有最大可能的锻炼和收获，教师也在精心的备课设计中，在和学生思维的交流碰撞中不断丰富教学经验。同时，这种教学方式“让每个教师都看到希望”，只要教师能读懂学生，就能成为好老师。
游老师充分利用分享式教学的特点，在《速度、时间与路程》的课堂中，在小组分享时、学生分工、没人讲题、其余的学生质疑评价、补充完善，使人人都有平等的话语权。当全班分享时，老师站到讲台下，让学生站到讲台上讲解、提问，变成“教师”，台下的学生评价、回答。台上的同学不仅锻炼了口头表达能力，也必须要思考清楚，才能讲清楚，说明白。台下的同学必须通过思考，才能回答台上同学提出的问题，才能对台上的同学进行评价。
再次感受到了吴正宪老师的课堂，依旧是那么朴实，没有花哨的课件，没有动听的音乐，却有着那么强的感染力，很精彩。听完她的课的学生都说：“吴老师！那么快啊？”“吴老师，下节课是不是还是数学课啊？”能让学生说这些话可真不容易啊，能让学生这样喜欢自己的课堂可真是一件幸福的事情。这也是值得我反思的地方了，为什么吴老师的课堂那么精彩，为什么从未和吴老师见过面的学生居然在短短的四十分钟之内能和吴老师产生那么厚重的情感？我想这可能是吴老师付出了真实的情感吧。
给人印象深刻的课还有特技教师仲广群老师《解决问题的策略--倒推》引导学生不断地学习和总结好的方法，让数学课堂简单起来，生活化、趣味化。而他的“无痕教育”恰恰吻合了本次活动的主旨--“数学生态课堂”的特征。“润物细无声”，这是对学生生命主体的滋养与尊重；不刻意、不牵强、不宰制，使课堂达到了整体和谐的境界；而对局部与整体、预设与生成、开放与封闭、稳定与协变、多样性与独立性等关系的智慧处理，更是让课堂呈现出了生态的情趣和意蕴。
每一次的观摩都让我们的教学经验更加丰富。其实，观摩活动就像一面大大的镜子，有时会把自己的优点和缺点照射出来，无限放大，能让我们站在另一个角度审视我们自己的问题，从而改善进步。首先，我们对学校领导能给我这样一次难得的学习机会表示深深地感谢。这次外出听课让我们感受颇深，收获的不仅仅是这一两节课、一两个报告，而是名师们先进的理念、前沿的思想，以及将理念和思想融入教学实践中的有效方法。
专业地方文化大讲堂心得体会（模板13篇）篇十三
通过师德大讲堂的学习，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：
一、加强对教师的师德建设。
师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
二、抓好学生的心理健康教育。
心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。
三、做好法制宣传工作。
当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。
四、做好各种安全事故的防范工作。
安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
五、加强与家长的联系与沟通。
家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。
总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。