人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
怎样自我介绍大学生篇一
尊敬的老师:
您好。
我叫xx,今年xx岁,是来自xx中学的一名高三学生。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的'熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
怎样自我介绍大学生篇二
大家好!我叫本站,来自美丽的海滨城市×××,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在1班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.
我希望大家能记住我的名字,因为我将会大家成为好朋友,将同风共雨一起走过这段美好的时光。我很喜欢这个班集体,也很喜欢你们每一个人,因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!
怎样自我介绍大学生篇三
做人要低调,介绍还是简单好
“班会上做自我介绍,大家都四平八稳地说几句话,所谓做人要低调。”回忆起四年前的班级见面会,浙江财经学院刚毕业的刘灵渊觉得,自我介绍并无多大意义。
浙工大大三的谢同学也表示了类似观点:“班会上用才艺自我介绍的人总会很反感,好像刻意准备的,自我介绍还是简单点好。”
网友kapy83和帆草七七则认为:“班会上的自我介绍没用,没人会记住你,所以随便就行。”他们说的“随便”也就是介绍一下名字,毕业学校,再加一句“希望以后友好相处”就成了。
网友“我是晓晓”则一针见血地说,有的人刻意准备华丽的自我介绍,目的是希望给老师留个好印象,然后顺风顺水地当上学生干部。
高调非炫耀,介绍更要展示才华
不过,还有相当一部分同学则坚持认为,自我介绍就是要展示自己的才华,高调也并非炫耀。
浙大城市学院大三学生黄丹红说,第一次班级见面会后,她就牢牢记住了李博渊同学。在自我介绍时,李博渊跳了一段机器舞,舞姿优美,言语搞笑,引得全班哄堂大笑。正因为这段机器舞,让大家一下子就记住了李博渊。
浙工大大三学生王珏哲也选择了“高调”的自我介绍。他在社团招新见面会上,简单自我介绍后,顿了顿嗓子,清唱了一首原创歌曲。亮点在于,他把王力宏《我心中的日月》改成《我心中的纳兰》,五音不全依旧自娱自乐,他的自信一下子深入人心。
“平淡的`介绍让人一下就忘掉,还是要有个性一点。当然高调不是炫耀,否则就会引人反感。”阚和宇是浙工大之江学院大二学生。在去年开学班级见面会上,他通过出色的自我介绍竞选上了班长。
当时,他一上台就把大名写在了黑板上,他解释说,“声音一闪而过,而复杂的话也会弄错。我把名字写在黑板上就会一直留着,无论谁介绍,大家都看向黑板,一遍遍地看着我名字。”
要改变观念,找对正确介绍方法
据记者了解,多数学生都认为新生入校的自我介绍主要用于多认识些朋友、拓宽人际圈。浙工大人文学院胡跃明给学生上《演讲与口才》课,他认为,第一次自我介绍很重要。他说,外国学生都很看重每一次自我介绍,无论正式还是非正式场合,他们都把自我介绍看作是一次展示自我的机会。而且在观念上,他们都非常重视自我表现。但是在国内,许多新生对自我介绍不以为然。这其中有性格的原因,也可能是因为许多人不认为自己很重要。“不论是高调还是低调,总之好的自我介绍应该是真诚的、丰富的,而不是敷衍的、炫耀的。”胡跃明说,自我介绍时,一些基本信息必不可少,其他的爱好特长、理想习惯等信息会让别人更了解你,记得你。
怎样自我介绍大学生篇四
自我介绍,是影视专业面试的一项重要内容。考官通过你的自我介绍,了解你的个人气质、性情、社会背景,尤其是个人的艺术特长同。自我介绍是让考官认识你、也是你自己认识自己的路径。
自我介绍一般可以事先做些功课,事先做些准备。自我介绍一般不要太长,2至3分钟即可,关键是你的介绍要有特点,内容点要鲜亮,让考官觉得你不错,这样所得分数要高一些。
自我介绍占的分值虽然不是太高,但往往跟后面的考官提问、即兴评述、才艺表演等考试项目一起进行,如果自我介绍给人印象不佳,就可能会影响到后面项目的成绩,因为面试的主观分还是出入比较大。
自我介绍的内容要点
姓名介绍:面试考试中,为了需要,绝大多数院校不能做做姓名介绍。如果可以做姓名介绍,那么就要很漂亮地亮出你的名字,你的名字就是你的品牌。姓名介绍有名人关联法、自我调侃法、拆字法等方式。
出生地或家乡:
对出生地或家乡进行介绍,把出生地或家乡的名人、名产或其他风土人情简介给考官,获得一种附着性的'信息提升。
爱好:
爱好介绍,可以分为两大类,一是与艺术性的爱好,二是非艺术性的爱好。
艺术性的爱好,首推文艺娱乐、绘画等方面的爱好,唱歌、乐器、舞蹈、绘画等艺术特长,算得上比较鲜亮的内容点;再就是民间曲艺,也是不错的内容点,各地都有地方性的曲艺形式,可以培养一下,学一招半式的。体育运动、文学写作等方面也可以作为重点来推介。其他亚艺术的爱好,也是受人待见的内容点,比如,魔术、杂技、剪纸等。
非艺术性的爱好,比如爱好旅游、爱好做饭、爱好回乡下劳作等,能够表现一个人良好的气质、品质或性格,也是可以介绍的。不过,绝不能罗嗦,要有简洁,同时,必有一定的言语修饰或包装,否则,考官觉得与艺考无关,影响成绩。
经历:
最难忘、最有特点的某个经历,可以介绍给考官,与考官一起分享,从而取得他们的认可。比如,一个考生介绍自己做学校广播员的一个小小的经历,那天有个同学到学校广播室来给妈妈点个歌,结果材料库没那首歌,于是广播员就提议两人一起唱这首歌,后来她发现唱完歌之后,点歌的同学眼里噙着泪花。显然,这个经历是感人的,也能打动考官。
性情:
一个人,如果阳光向上、外放豪爽、善于动手、喜欢琢磨等性情,对于未来的编导工作是有益的,那么在考试中,如果你表现出这类的性性倾向,可以自我介绍。
能力:
管理、调配、人际协调等方面的能力,都可以作为自我介绍的内容点。这些能力对于编导来说都是非常重要的。
爱心:
可以在自我介绍中,表现出自己爱心的地方。
在自我介绍中,不必面面俱到地介绍自己的所有特点,时间不允许,而且特点多点,反而给人印象不是很深,要抓住自己最重要的、也醒目的、跟艺术最能沾边的特点进行介绍。
在自我介绍中,要持守几个原则:
i)艺术相关原则。
ii)优点原则。
iii)细节原则。
iv)情感原则。
自我介绍,各人要抓住自己的特点,以个性化的方式展开自我介绍,往往会获得考官的青睐。
注意事项:
在介绍你的可爱处,但不能过分地吹捧自己,如果弄得有些假的程度,那就过犹不及。
自我介绍要能体现一种艺术的气质:神态、语气、节奏等给人流畅感、清新感。
声音不要平淡,要亮,不要阴沉,最好绘声绘色。
用语不能太口语化,要有一定的文彩,但又不能过于书面。
对于自我介绍的内容点,考生一定要有相应的知识准备,以应付考官的延伸性提问。比如,你说到自己的爱好,喜欢读《红楼梦》,那么一定要有《红楼梦》相关知识的闪图。自我介绍往往与回答考官提问环节自然衔接,考官常常喜欢从考生的自我介绍找到问话的内容点。
怎样自我介绍大学生篇五
大家好!我叫本站,来自美丽的海滨城市×××,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在1班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.
我希望大家能记住我的名字,因为我将会大家成为好朋友,将同风共雨一起走过这段美好的时光。我很喜欢这个班集体,也很喜欢你们每一个人,因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!
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