范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果店篇一
大家好，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的柠檬。
我穿着一身黄衣裳，我的身上有许多黑色的小洞洞。我的肉很嫩，切下来是片圆形，圆形中间是黄色的籽，籽的旁边就是嫩嫩的肉了。我的功能可大了，夏天把我切成一片一片的，再把我和蜂蜜放在水里，柠檬蜂蜜水就做成了，在太阳底下喝这种水就不会中署了，而且，口感也是超级棒。
我有几个水果朋友，我给介绍吧！
嗯！是什么气味那么臭？原来是我的朋友榴莲。我的朋友榴莲穿着一身盔甲，散发着一股臭味，别看它那么臭，其实它是闻着臭，吃着香。它的肉非常软，吃完了还有一个金色的椭圆形的核，它的营养价值很好，但是吃多会上火的。榴莲穿着它的盔甲，就像一只小刺猬。大家要远离它哦！被它刺到可不是什么好事！
菠萝朋友是椭圆形的，头上长着绿色的带锯齿的缨子，像绽开的花朵似的。身上有棕黄色的硬皮，皮上有一个个突出的疙瘩，像是鱼身上的鳞片。削了皮，身上还有一个个方形的“蜂窝”，中间有一个个黑色的斑点，仔细一看，原来是一个个小洞，里面还毛茸茸的，真有意思。菠萝的肉黄澄澄的，可好吃啦！要是你渴了，可以去水果店，买一个菠萝，就可以解渴啦！
我还有一个朋友，就是苹果朋友。
苹果穿着红黄衣服，是圆形的，很可爱。苹果的肉又香又脆，要是吃了一半你不吃了，过一会儿，它就会发黄。苹果肉吃完了就会有一个核，核是圆柱体，圆柱体里有几个黑色的籽。苹果营养很好，要多吃哦！
这是我的几个水果朋友，都很有趣吧！
水果店篇二
唐可心，全西村小学三年级
一天晚上，我做了一个神奇而美丽的梦，梦见一辆畸形的汽车。
它是水果做的，看起来像桃子，周围是各种水果，有草莓门，西瓜窗，菠萝座，火龙果胎，芒果变形键，香蕉方向盘。真的是水果世界，我给这车起了个好听的名字，叫“水果变形车”。
它有很大的变形能力。比如我在路上开着它，突然遇到堵车。当我按下芒果变形键，我就可以变成一架飞机，带我去我想去的地方；我开车过河，只要按下芒果变形键，就可以变成快艇，飞过水面；当我和妈妈不急着做家务的时候，我再按一下芒果变形键，它就可以变成汽车机器人来帮妈妈做家务了。也可以变成“玩具、小动物等”，你能想到的一切都可以被翻出来。太好玩了！
突然一声大叫把我从梦中惊醒，只听妈妈说：“欣欣该起床了，不然要迟到了”。唉，没想到是梦。我心想：要是现实生活中有这么棒的车就好了！
水果店篇三
秋天到来了，梨子熟了，我最喜欢也最爱吃的水果就是梨子了。我每天放学回家都会先吃一个梨子再写作业。
梨子很好吃，特别是那种果肉很白的，只要你轻轻咬开一个小口子就会有又香又甜的汁水流进你的嘴里。你立刻会觉得不光嘴里甜心里也甜蜜蜜的，吃完之后你如果再舔舔梨皮，更会觉得回味无穷。
我吃完梨之后就不敢吃别的东西了，我可没怕食物中毒，我是怕味道“中毒”。
我认为你会感觉梨子外皮发绿像生病似的，那你就大错特错了，梨子发绿很正常。但也不是发绿就是最甜的，只有果肉白，颜色明度高才甜。
我最喜欢吃梨子，你呢？
老师点评：赞！小作者借助吃梨子的感觉写梨子，自然真实，突出自己对黎子的喜爱，借助如何挑选写出梨子的颜色。
如果能写一些梨子的种类与形状就更好了，你可以到水果店去问一问看一看。
水果店篇四
教学目标：
1、通过水果的外形、颜色、味道等特点，拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。
2、初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。
3、知道食用水果前要清洗。初步学会切水果的方法，同时注意操作安全。
一、导入：
师课件出示水果营养价值。
2、营养专家告诉我们，吃水果要多种水果适当组合，营养互补，才能有效发挥出水果养生效果，水果拼盘正好解决这个问题。它不仅给我们人体补充营养还能让人有美的享受。
今天我们就来动手制作水果拼盘——出示课题
二、探究新知 交流讨论：
1、我们一起来欣赏几幅水果拼盘——课件
5、请你们简单讨论一下制作水果拼盘的步骤是什么？
6、课件，根据步骤分别强调介绍（切水果）
你平时在家切水果都怎么切啊？（横切竖切斜切）
7.请你们小组讨论一下你们组要做什么水果拼盘？需要什么材料？（讨论）
1、构思新颖——起个好听的名字
2、选水果时注意色彩营养搭配
3、切水果时切割形状注意用刀安全
4、小组内分工协作
5、注意卫生
6、注意节约
7、方便实用
（二）小组合作：
1、我看很多同学都已经跃跃欲试迫不及待了，那就赶快动手吧！
2、放音乐让学生制作！
（三）作品展示：
1、请同学们每组派一名同学来展示作品，说说作品的名字，意图、、、、2、评奖。老师设立了几个奖项分别是最佳创意奖、最佳色彩奖、（这两个奖让学生投票选择）
让同学在你们组选两个同学到前面来观看。回去讨论填表。找出小主持人，统计员，收票员。颁奖时放音乐。
（四）享受成果：
（五）拓展延伸：
三、课堂小结: 希望同学们都要做一个爱劳动的学生，做一个感恩的孩子，做一个有创新的学生，可以用老师教你的方法来制作蔬菜拼盘、点心、瓜果拼盘、或者是肉类拼盘！让你的家人、同学老师来品尝分享！
水果店篇五
幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义：首先，亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二.亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系，为幼儿和幼儿之间，幼儿和家长之间搭建了交往平台，有助于社会性关系的发展。最后.亲子活动联结了亲子之间的情感联系，有助于幼儿个性的完善和发展。
基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位，我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后，决定在10月底再次进行一次亲子活动。
活动前我们特地就活动形式，活动时间和活动内容等进行了讨论，专门组织了一次教研活动。
活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式，吃是孩子的最爱，而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围，两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是，光光是吃，显的太简单而且意义不大，所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰，要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色，这样即丰富了活动内容，也让孩子得到了更多的锻炼，体验到更多乐趣。
对于活动时间，我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间，这样家长就不必请一天的假，而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家，两全其美。
水果店篇六
供方(乙方)：
甲乙双方经协商一致，订立本合同，共同信守下列条款：
甲方承诺每两日接收不低于一货柜泰国山竹。乙方保证每两天提供给甲方不低于一货柜泰国山竹。合同期限暂定为半年。
1.品名：泰国山竹 交货地点：广西凭祥口岸
2.品质规格：按照甲、乙双方确定的标准及双方协商(山竹的坏果率不超3%，超3%的部分乙方承担)，乙方应将好果交给甲方销售。生果及坏果双方协商解决，甲方有权退换货。
3.价格：由甲、乙双方根据当地市场价格协商一致确定。甲方保证货到凭祥通关后付清全部货款。
4.交货办法：在合同规定日期内，具体商定交货日期和日交货量
为 柜(件)，做到有计划 采收。 5.验收办法：按散果或成件果验收办法，抽样验收。甲方供货的实际销售商反应质量不合格，视为乙方供货质量不合格，由此造成的损失由乙方承担，甲方可随时终止合同。
6.价款结付：甲方按实收数量和乙方商定的价格，在到货当日内全部付清货款。延期按日息千分之五， 支付乙方利息，次日不能结清余款，乙方有权停止供货。七日内不能结清，乙方有权终止合同并要求甲方给与赔偿。甲方按照拖欠货款的20%赔偿给乙方。
7.费用负担：清关费、运输费由甲方先垫付，次日返款时扣除先行垫付费。如超过合同规定交货地点收货，其超里程运费，由甲方负担。
8.利润分配:甲方销售价格，乙方采购价格双方公开，双方承担各自费用，利润各占百分之五十。
9.双方的责任：乙方应努力提高质量，按照计划，按时、保质、保量完成供货任务。
10. 如遇人力不可抗拒的灾害影响合同的执行时，乙方应在交货前一天提前通知甲方，甲方不视乙方违约。
11 . 货到甲方指定地点后，甲方不得少收或不收。
12.合作期间，相关事宜可双方协商相关事宜，协商结果以书面通知为准。
13.违约处理：任何一方违反合同，按合同总值处以___%违约金赔偿另一方损失，并按《合同法》及有关法规处理，如发生争议，任何一方都可向日照市人民法院起诉。
14.本合同自双方签字之日起生效，履行完毕作废。作合同一式二份，双方各执一份。
水果店篇七
今天，我在家里做了一个既美丽又可口的水果拼盘。
我用的食材是葡萄、香蕉。我先把香蕉皮剥掉，葡萄洗干净并摘下来。其次，把香蕉切片状，分别做成三角形围着盘子摆成一圈。然后，把洗干净的葡萄放在盘子中央。最后，我再把剩余的`香蕉切 成椭圆形，入在盘中间，这样看起来好象是一朵美丽的小花。
这个水果拼盘，我给它起了个名子叫“清凉小可爱”。
光说不作假把式，开始动工！我开始收集家里的水果了又：苹果、橘子、香蕉。我先把把苹果切成一小块一小块的，然后再让它围着盘子摆一圈；再把香蕉切成一小片一小片的，放在内圈摆成一圈 ；把橘子掰成一半一半的，摆成一个花的形状放在里面；最后再撒一些糖就大功告成了！
我做的水过拼盘是第一个被吃完的，爸爸妈妈都说我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些给爸爸、妈妈吃。加油！
水果店篇八
一天早上，正在熟睡的沙果被一阵歌声吵醒了。
它抬起头一看外面，原来是一群可爱的苹果正坐在一辆装饰漂亮的大车里狂欢。沙果非常羡慕，“嗖”一声从床上跳下来，朝着窗外大喊：“朋友们，我也要上来和你们一起玩！”苹果们说：“不行，你不是苹果，你不能上来！”这时，一只青苹果跳出来说：“他跟我们长得很像，只不过身子小了点，就让它上车吧！”说完，小青苹果就把沙果拉了上来。
苹果车又开始往前开，开啊开啊，柿子先生看见了，说：“好漂亮的车啊！能让我上去吗？”苹果们异口同声地说：“不行不行，你的身子扁扁的，还戴着一顶棕色的帽子，你长得跟我们不一样！”这时，沙果站出来说：“它也是红色的，就让它上车吧！”沙果说完，就把柿子拉了上来。
水果车刚要开动，紫葡萄小姐追上来：“我也要上来，我也要上来！”苹果们又说：“不行不行！你不是红色的，不能上来。”这时，柿子先生说：“她也是圆形的，就让他上来吧！”说完，就把葡萄拉上来。
可是奖杯该给谁呢？“当然是给小青苹果了！没有他，不会有这么漂亮的水果车了。”大家齐声为小青苹果叫好。
水果店篇九
乙方：
以上系列类干果组合集装箱共3520箱，每箱28770元，合计总价款：101,2704,00元（壹佰零壹万贰仟柒佰零肆元整）要求使用红色系统一包装箱进行集中包装，每箱需盛放协议第一条干果内容（具体需求数量由甲方详细统计后将准确数字报乙方，乙方应按甲方实际数量保证供给）
2、单箱品种确定为“第一条”产品
4、甲、乙双方对样品进行封存，样品保存在甲方
1、批量供货时的产品质量不能低于中标样品质量
2、在质保期内，在储存方法合理的前提下乙方保证产品质量
3、抽查的通过并不意味着乙方所供货物完全符合验收标准
5、甲方有权从未支付的货款中直接扣除上述违约金
甲方：乙方：年 月 日