贫困学生资助的建议书(实用14篇)

时间:2024-11-16 作者:笔尘

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贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇一

中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。下面是本站小编整理的资助贫困学生。

建议书。

欢迎阅读。

各位老师:

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报答父母、回报社会。

您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

教师xxx。

20xx年3月5日。

各机关、企事业单位,社会各界爱心人士:

夏日阳光照耀在前方,给予我们希望。又是一个金榜提名的季节,在这个充满激情与希望的季节里,一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取。

通知书。

欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄,天灾和疾病债台高筑,父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮的!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读,它朝一日梦成空!

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!

一颗爱心点燃一份希望,一份温暖宛如一日朝阳,一滴甘泉汇聚一片海洋,一个善举改变一生航向!

也许您是一名老师,也许您是一名工人,也许您是一名企业家,也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心,能够成就一个梦想,今天的一次资助,能够改变命运的航向。

为了帮助xxx优秀贫困大学新生走入大学的校门,共青团xxx委、xx县安监局、xx电视台发展基金会联合向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

伸出您的热情之手,伸出您的援助之手,伸出您的大爱之手,给予水城贫困学子一份希望!

您可以以个人、家庭、党(团)支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生;也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享!我们期盼着更多的爱心一起凝聚!我们期盼着更多的暖流一起延伸!

“圆梦在行动——爱心资助贫困大学生”真诚期待您的参与!

社会各界人士朋友们:

最近,我们爱心志愿者就走进了这样一群孩子:他们是介休市绵山镇兴地村兴地学校的孩子们。兴地学校是一所村办小学,由于村镇合并学校,邻村的南槐志、北槐志、长寿村、冀家庄以及本村的学龄儿童都来这里上学。学校设有小学1-6年级,在校的275名同学大部分家庭比较贫寒,其中20多个孩子的家庭是依靠国家农村最低保障金生存的。在校教师有24名,其中公办教师19名,而且教师队伍的老龄化非常严重,24位老师中已有11位在50岁以上。近年来,也有师范院校毕业分配的学生,但是由于学校条件差,分配来的学生不愿意留下来。并且这里的孩子们没有城里孩子喜欢的课外读物,没有科学实验室,没有丰富多彩的多媒体教学设备;他们只有墙皮剥落的教室、破旧的桌椅、还有被贫穷压抑的沉默、缺乏教育带来的无知。

为了使我们祖国的少年儿童受到更好更完善的教育,我们爱心志愿者向社会发出倡议:希望社会各界人士都来关注贫困地区的孩子,为贫困地区的小学生捐书捐物,可以把自己孩子的课外书籍以及不用的衣物、学习用具捐助给贫困地区需要的儿童小学生,我们爱心志愿者将把社会的温暖与爱心汇聚起来送给他们。

——伸出你的手,伸出我的手,让那些生活在贫困线的孩子,感受到人世间的温暖与关爱。

让我们携起手来,用爱的雨露滋润那些即将枯萎的花朵!用你、我、他的爱心奉献催生更多的花蕾绽放!

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇二

为进一步加大教育资助政策宣传力度,xx县幼儿园在5月份多措并行,扎实开展资助政策宣传月系列活动。

一是加强领导,落实责任。成立以园长任组长、分管领导为副组长的领导小组,高度明确岗位职责和工作任务,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局,为顺利开展资助政策宣传工作提供组织保障。

二是开设专题栏,加大宣传力度。利用园内外宣传橱窗、电子显示屏等开设教育资助政策专题宣传栏,对资助范围、资助标准、资助程序等重点内容进行广泛宣传。

三是积极开展家访,做好政策宣讲。各班老师严格落实一对一帮扶工作制度,定期不定期对建档立卡家庭幼儿和困难家庭幼儿进行家访,通过了解家庭最新情况,有针对性地宣讲教育资助政策,有效夯实政策成效。四是用好用活网络媒介,扩大政策知晓率。幼儿园通过微信公众号灵活发布多项资助政策,各班利用班级微信群、qq群、校讯通等媒介认真做好教育资助政策宣传和问题解答,确保惠民政策深入人心、落实落地。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇三

为扎实推进家庭经济困难学生资助工作顺利实施,进一步强化2019年春季学期学生资助宣传工作,提高资助政策的知晓率,本学期以来,各学校在县资助中心统一指导下,分阶段开展了学生资助政策宣传相关活动,积极落实本学期各项资助工作。

前卫镇初级中学等学校通过召开主题班会、家长会或利用升旗仪式集会等形式,向全校师生及家长宣讲本学习阶段资助政策,义务阶段重点解读“两免一补”(免学杂费、免书本费、寄宿困难生生活补助)学生资助政策及申请和发放的工作流程。

各学校还安排帮扶教师深入建档立卡贫困学生家中面对面交流,让家长了解熟知孩子在学校享受教育资助情况。此外,各班主任还通过家电话、qq、微信等媒介将资助政策传达给家长,进一步提高群众对资助政策的知晓度,增加获得感。

截止目前,全县已完成家庭经济困难学生摸底建库和享受资助申报工作。摸清贫困学生底子,健全贫困生信息库,确定受助学生,提高资助准确率,实现精准资助不落一人。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇四

扶困助学,是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金,每人500元,希望他们刻苦学习,奋发成才,将来报效祖国,建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动,虽然他们面临许多困难,但是有了社会的关爱,他们更加坚定了生活的信念,努力培养子女,让孩子学会感恩。受赞助的'三名学生也非常高兴,500元可解决他们不少生活困难,同时表示努力读书,发愤图强,不辜负大家对他们殷切期望,争取做一名优秀的学生。

曹先生只是一名普通乡村建材经营店主,他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来,他一家平时省吃俭用,把节省下来的费用做慈善事业,他心系乡村教育事业,时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生,献上自己的一片爱心。

曹先生爱的希望:希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会,在关爱中锤炼思想、努力学习,在拼搏中磨炼意志、刻苦成才,早日成为国家和社会的栋梁。

曹先生的期盼:期盼能够借助这次捐资助学活动,呼吁社会更多的人来关注贫困儿童,以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。

文档为doc格式。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇五

为了进一步推进我院国家资助政策宣传工作,加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策深入人心,20xx年7月5日至7月8日,电气信息工程学院“爱的传声筒”资助政策宣讲小分队分别在河南郑州、山东枣庄、四川乐山、广东东莞及天津等地开展国家资助政策宣讲社会实践活动。参与此次活动的成员为学生工作服务中心资助宣传大使。

7月5日,部分资助宣传大使前往郑州市中原区宏江瀚苑社区开展资助政策宣传活动。活动过程中,资助宣传大使分别从“奖,贷,助,补,减”等五个方面向社区居民详细讲解了国家及我校针对高校大学生所设立的资助政策,并具体介绍了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和国家助学贷款的申请要求及申请流程。另外,资助宣传大使对于居民在“新生入学绿色通道”相关政策和后期助学贷款的偿还流程等方面的疑惑进行了细致地解答。受疫情影响,7月6日至7月8日部分资助宣传大使于家乡相继开展国家资助政策宣讲社会实践活动。在各地社区工作人员的积极配合下,社会实践活动圆满完成。

此次暑期社会实践活动的举办,使广大居民了解了国家及我校资助体系的'具体内容,消除了部分居民对国家学生资助政策的顾虑,有利于存在经济困难的学生家庭明确自己所享受的权利与承担的义务,使其感受到国家对高校大学生成长成才所给予的帮助,让国家资助政策落在实处。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇六

“孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

目前,针对大学生的主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

每年的.8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇七

为响应国家巩固脱贫攻坚成果的号召,中华财险泰州中心支公司近年来持续关注高港区大泗镇困难学生的学习现状,每年都会举办爱心助学活动,为特困生送上学费和生活用品,减轻学生上学压力,希望他们能好好学习,健康成长。

20xx年8月17日,中华财险泰州中心支公司联合泰州市乡村振兴局在高港区大泗镇开展“爱心助学”活动,为高港区22名农村困难学生资助学费及学习用品,总金额达5.26万元。为当地贫困生送上爱心,并获得高度评价。

泰州市乡村振兴局负责人吴存发说,泰州市政府一直高度重视对农村困难学生的帮扶工作,通过教育资助可以将扶智与扶志相结合,阻隔贫困代际传递,他希望被帮扶的学生立志成才,能够顺利完成学业,然后回馈社会。

中华财险泰州中心支公司党委书记、总经理陈光宇表示,此次捐赠也是履行国企社会责任,希望能切实为困难学生送去温暖。今后,公司还将继续关注困难群体,创新帮扶载体和形式,推动泰州巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作再上新台阶。

20xx年以来,为进一步巩固脱贫攻坚成果,切实解决脱贫人口就学困难,泰州市乡村振兴局积极落实防贫预警机制,大力实施“千苗助长”计划,组织开展了系列活动。这次活动正是泰州市乡村振兴局联合爱心企业开展的“扶智扶志专项行动”之一。

此次中华财险泰州中心支公司成功举办了爱心助学活动,帮助困难生解决了学费问题,把办实事、解难事落到了实处。后续,中华财险还将继续发动更多爱心企业,参与到助学活动中来,为更多困难生提供帮助。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇八

尊敬的各位领导、老师和同学:

你们好!今天能够在这里代表__镇受资助的“两免一补”贫困学生发言,我感到非常激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢上级领导和叔叔、阿姨们对我们的帮助和学校对我们的关心。

我们是__镇各小学的“两免一补”贫困学生,我们带着对未来美好生活的憧憬,带着父母殷切的期望,带着拼搏进取的精神,凭着自己坚定的信念,顽强的斗志和对生活的热情,来到学校努力实现我们的梦想。可是,可怕的经济压力让我们失去了少年儿童本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会失去上学读书的机会,怕失去在课堂上与同学共同交流学习的机会,更怕失去对未来的信心。

现在,国家的“两免一补”政策让我们感到生活的温暖,社会在关注我们,政府在帮助我们,学校在支持鼓励着我们,叔叔、阿姨们带来的热心资助更是让我们感激不尽,你们为我们减轻了身上的重担,我们深深体会到国家和社会对我们的关怀与期望,我们会以更加优异的成绩回报国家与社会,我相信在不久的将来你们会看到希望的火种在中国的大地上燃烧。

尊敬的各位领导、各位叔叔和阿姨们,是你们在我们最困难的时候帮助我们,是你们将爱心的火把再一次点燃,是你们让我们对自己的未来更有信心。

在此,我谨代表受资助的同学们,再一次向你们表示最真挚的感谢!谢谢你们!

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇九

xxx出生于浙江杭州,从小家境优渥、衣食无忧。2000年夏天,xxx收到来自浙江理工大学的录取通知书,一家人都为此欣喜,他也开始筹划着美好的大学生活。然而没开心多久,父亲的生意就出了问题。

“我妈跟我说,‘家里只剩200块钱,供不起你上大学了’,我不敢相信我们家突然就变得这么穷了。”xxx说,一直都记得母亲当时痛苦无助的眼神,“我之前在一所中专念设计,能考上本科很不容易,如果就此辍学真的会遗憾一辈子”。

心有不甘的xxx没有就此放弃,他听说国家刚出台了助学贷款的政策,于是找到学院申请到助学贷款。

上学的钱有了,但生活费又是一道难题。“因为我是设计类专业,平时画画需要买颜料、纸笔,也是很大一笔负担。”xxx说,当时每个月有50元的生活补贴,自己只好把吃饭的钱省下来买颜料,即便如此也还是不够。

xxx的.勤奋与拮据被老师们看在眼里,许多老师主动过来帮助他。“有些老师看到我吃的`很差,时不时带我去教工食堂吃饭或者叫上我一起去外面吃;也有老师说,前段时间买的一件衣服小了,让我拿去穿,我大一的衣服基本都是老师帮买的。”xxx说,如果没有老师们的资助,自己可能大一都熬不下去。大学期间,他身边的每位老师都用最合适的方法去维护他的尊严,用持之以恒的热情融化掉披在他身上自卑的外壳。

感恩他人的赠与和帮助,自强的xxx更加珍惜来之不易的机会。一边勤工俭学,一边努力学习,不仅顺利完成了学业,还被评为优秀学生干部,每次提及那段大学时光,他总是感念学校老师们的帮助。那时,他就在心里对自己说,以后有了能力一定要帮助贫困家庭的学生,让他们能完成学业、追求梦想。

2016年,已是世界500强企业领导的xxx回到浙江理工大学,表明了自己想资助贫困学子的来意,学校领导深受感动。他与艺设、经管等学院签下合约,成立了“接力棒”公益助学基金,这是他认为的对母校最好的报答。

他表示虽然开始的力量很渺小,但必须要迈出第一步。“一个人不可能改变全世界,但现在资助1个孩子、100个孩子、1000个孩子,以后就能让更多孩子改变命运。可是如果连最初的1都不去做,那么最终所能改变的永远都是0。”xxx说。

基金成立后,xxx便资助了10名学弟学妹。平日里,他还会回到学校跟学生们座谈交流,以自身及身边朋友的经历鼓励他们自强不息,将来通过自己的双手改变家庭的命运。

xxx说,在这些学生的身上,他仿佛看到了当年的自己。除了资金上的捐助,他愿意用自己的感悟去影响这些学弟学妹们。他相信,这种影响会催生更多的自爱、自强,以及更多的善。

“助学基金之所以起名为‘接力棒’,也正是希望这些被资助的学生以后走上社会,自力更生之后,也能够为更多的贫困学弟学妹们尽自己的一份力,反哺母校、反哺社会,勿以善小而不为。”xxx说。

如今,在xxx的带动下,浙江理工大学已有不少老师及已毕业学生参与到“接力棒”的助学行动中,一棒又一棒的接力相传,一定会有更多人的人生因此改变。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇十

学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下:

xx出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的`信任和支持。

自受资助以来,xx始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

知识改变命运,自受资助以来,她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。

自受资助以来,xx同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对初三的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇十一

北京建筑大学文法学院学生辅导员,曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

作为一名学生资助工作者,张xx始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责,做学生生活的护航人。

在张xx看来,资助不仅是一份工作,更是肩上的责任和使命,张xx通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式,走进他们的`生活,了解他们在校园生活的点点滴滴,及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案,落实资助资金监管,提高学院内资助宣传力度。

结合纯文科学院特色,探索文化育人新模式,张xx利用自身所学的社会工作专业特长,帮助家庭经济困难学生学会“自助”。张xx以学生思想引领、学习教育为手段,结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局,为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇十二

20xx年9月,新生军训结束后正式上课的第一天下午,她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声:她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村,幼时父母离异,母亲带妹妹改嫁后便再无联络;父亲疾病缠身,家境十分困难。

因为地处偏远,回家一趟要火车转汽车,共需3天时间,路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了,即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人,她想陪父亲走完人生的最后一程,不想留有遗憾。

接到电话后,徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚,并为其垫付了往返的机票和火车票,还留给她一些现金,以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机,徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。

小玉刚进大学的时候,第一学年的学费虽然已经交清,但因为父亲当时已没有劳动能力,费用都是家里亲戚东拼西凑而来,入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下,小玉处理完家里的事情返校后,凭借家乡民政部门开的特困证明,顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。

徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站,跟站长阿姨介绍了她的实际困难,请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况,给她在学院安排了助理岗位,帮助老师们做一些事情。

就这样,通过这些工作,小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁,综合能力又得到了锻炼,能够大大方方地与人交往,不再胆怯。

除了解决小玉经济上的困难,徐老师还坚持每周找小玉谈心,关心她的'学习生活,替她剖析大学所面临的问题和挑战,鼓励她好好规划自己的大学生活,珍惜来之不易的学习机会,完备自己。

小玉是个要求上进的姑娘,虽然基础较为薄弱,但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力,第一学期期末考试,她的专业成绩排名第三,顺利拿到了二等奖学金。

在社团活动方面,小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会,增强与老师、同学的交流,发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时,她成功当上班级团支部书记,之后用心为班级同学服务,积极参加各项活动和比赛。现在的小玉,已经成长为一名阳光向上的优秀学子。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇十三

北京城市学院学生事务中心副主任。曾获20xx年首都大中专学生暑期社会实践先进工作者;20xx年北京市学生资助先进工作者、北京市学生资助宣传大使主题宣讲活动优秀指导教师。

自硕士研究生毕业后,许xx便来到了北京城市学院开始从事学生资助工作。转眼间4年过去,她对学生资助工作的认识已经从最初的新奇走向了现在的`思考、创新与热爱,深深感受到心底的那份柔软和肩膀上的责任重大。

在她看来,学生资助工作不仅要“扶贫”,更要“扶志”。作为学校资助工作负责人,她在做好对学校家庭经济困难学生物质帮扶的同时,更注重资助工作的育人成效。许xx在学校办起了“学生资助宣传大使”选拔,开展“助学筑梦铸人”主题系列宣传活动,针对特殊困难新生举办“送温暖、汇爱心”大礼包赠送等活动。

在许xx的悉心指导下,近两年来,学校共有6名学生成功入选“北京市学生资助宣传大使”,她也被聘为主题宣讲活动的指导老师。许xx希望通过主题活动,引导学生树立自强自立的意识,奋发图强,励志成才,从而提高育人成效。

贫困学生资助的建议书(实用14篇)篇十四

2015年9月,新生军训结束后正式上课的第一天下午,她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声:她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村,幼时父母离异,母亲带妹妹改嫁后便再无联络;父亲疾病缠身,家境十分困难。

因为地处偏远,回家一趟要火车转汽车,共需3天时间,路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了,即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人,她想陪父亲走完人生的最后一程,不想留有遗憾。

接到电话后,徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚,并为其垫付了往返的机票和火车票,还留给她一些现金,以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机,徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。

小玉刚进大学的时候,第一学年的学费虽然已经交清,但因为父亲当时已没有劳动能力,费用都是家里亲戚东拼西凑而来,入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下,小玉处理完家里的事情返校后,凭借家乡民政部门开的特困证明,顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。

徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站,跟站长阿姨介绍了她的实际困难,请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况,给她在学院安排了助理岗位,帮助老师们做一些事情。

就这样,通过这些工作,小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁,综合能力又得到了锻炼,能够大大方方地与人交往,不再胆怯。

除了解决小玉经济上的困难,徐老师还坚持每周找小玉谈心,关心她的学习生活,替她剖析大学所面临的问题和挑战,鼓励她好好规划自己的大学生活,珍惜来之不易的`学习机会,完备自己。

小玉是个要求上进的姑娘,虽然基础较为薄弱,但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力,第一学期期末考试,她的专业成绩排名第三,顺利拿到了二等奖学金。

在社团活动方面,小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会,增强与老师、同学的交流,发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时,她成功当上班级团支部书记,之后用心为班级同学服务,积极参加各项活动和比赛。现在的小玉,已经成长为一名阳光向上的优秀学子。

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