优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)

时间:2023-10-31 作者:字海优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)

心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地反思和提升自己。我们一起来看看下面这些心得体会的范文,或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇一

本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的.震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务教学。

第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高!

第三,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。

总之,本学期的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界――“寓教于乐”。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇二

在高中学习政治课程,是培养学生的政治素养、提高思想品德建设的重要途径。在政治课堂上,我通过学习与实践,逐渐理解了政治的重要性,体验到了政治对我们生活的深远影响,并形成了自己的政治心得体会。

首先,政治课程帮助我认识到政治对社会的重要性。政治不仅是国家的大事关,更渗透到我们的日常生活中。政治决定了国家的制度、法律和政策,决定了我们的社会结构和社会运行方式。比如,政治决策影响到国民经济发展,影响到人们的工作、生活和社会地位。通过学习政治课程,我了解到政治对于国家和个人的影响力是巨大的,这让我认识到政治与我们息息相关。

其次,政治课程培养了我对公民权益和责任的认识。政治是公民参与国家事务的起点和基础。在学习政治课程的过程中,我了解到公民权益是每个公民的基本权利,例如,参与政治、言论自由、知情权等。但是,拥有公民权益也就意味着有公民责任,例如,遵守法律、维护社会秩序和公共利益等。通过学习政治课程,我认识到作为一个公民,不能仅仅享受权益,还要履行责任,积极参与公共事务,并为社会发展贡献自己的力量。

此外,政治课程开拓了我的思维,提高了我的分析和判断能力。政治课程不仅仅是接受知识的积累,更重要的是培养学生的思辨能力。在政治课堂上,我们学习了如何分析和解读政治事件,如何评价国内外政治现象。通过思考,学会辨别政治宣传和政治谣言,增强对信息的辨别力和批判性思维。这使我在日常生活中学会了客观看待问题、理性思考,并且有能力判断政治事件的真伪,这些能力对我今后的发展是极为重要的。

另外,政治课程还提供了一个了解和参与社会事务的平台。政治课程不仅仅是在课堂上学习政治理论,还提供了了解社会现象的机会。通过参观政府机构、参与模拟政治会议等活动,我们有机会与政治的实际操作相结合,增加了对社会、国家运行过程的直观了解。这让我体验到政治参与的乐趣,激发了我的社会责任感,增强了对公共事务的关注和参与意识。

总之,高中政治课程让我深入认识到政治的重要性,培养了我对公民权益和责任的认识,提高了我的思维能力和判断力,并为我提供了了解和参与社会事务的平台。通过政治课程,我逐渐形成了自己的政治心得体会。在今后的学习和生活中,我将继续保持对政治的兴趣,积极参与政治活动,为国家和社会发展贡献自己的力量。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇三

近日,我参加了学校组织的中考研讨会,通过参与其中,我不仅学到了许多政治知识,还深刻体会到了政治的重要性。以下是我对此次研讨会的心得体会。

首先,在研讨会中,我学到了政治知识的重要性和必要性。在日常生活中,我们可能认为政治离我们很遥远,与我们的生活无关,但是通过研讨会的学习,我意识到政治渗透在我们的日常生活的方方面面。比如,政治决策影响我们的经济状况,政治制度决定了我们的社会秩序,政治思想引导着我们的价值观念。深入了解政治知识,可以帮助我们更好地认识这个世界,理解社会的运作机制,对我们日后的生活和工作都会有着积极的影响。

其次,研讨会中的互动参与让我意识到政治的复杂性。政治并非是简单的黑白,而是涉及到各种不同的利益、观点和力量的角逐。在研讨会上,我和同学们进行了激烈的讨论和交流,每个人都有自己独特的观点和立场。通过互相辩论和对别人观点的尊重,我才意识到政治是一个涉及到各方面的综合性学科,没有一个简单的答案,只有不断思考、权衡利弊、辩证思维才能更好地理解和应对政治问题。

此外,研讨会中的案例分析增强了我对政治知识的理解力。通过对一些历史事件和现实问题的案例分析,我不仅了解到一些具体事实背景,更加明白了政治中隐藏的一些思想和蕴含的人文精神。比如,我们分析了文化大革命中的错误,深刻认识到权力集中和个人崇拜对社会带来的危害;我们还分析了一些国际冲突的缘由,从中了解到了民族、宗教等因素对政治稳定的重要性。通过这些案例分析,我能够更加理性地看待问题,客观地评价事件,形成自己的独立思考能力。

在研讨会中我还感受到了集体合作的重要性。政治问题往往是复杂而庞大的,需要大家共同参与和合作才能更好地解决。在研讨会中,老师和同学们积极互动,讨论问题,思考分析。大家相互支持,即使存在分歧,也能够进行积极的讨论和辩论,共同形成了一个开放而包容的学习氛围。通过集体合作,我们能够汇聚智慧,思想碰撞出更多火花,也能够从别人的经验和观点中获得启发和帮助,帮助我们更好地理解和应对政治问题。

最后,参加研讨会让我明白到自己对政治的重要性和责任。作为一个年轻人,我们应该对社会和国家的发展负有责任感。政治是我们影响社会变革的一种方式,我们应该关注和参与政治事务,用智慧、勇气和责任来改变社会。只有我们关注政治,了解政治,才能更好地参与到政治中来,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

综上所述,通过参加中考研讨会,我深刻认识到了政治知识的重要性和必要性,亲身体会到了政治的复杂性,加深了对政治知识的理解力,体验到了集体合作的重要性,明白了自己对政治的责任。这次研讨会对我来说是一次宝贵的经历,我会将所学到的知识运用到实际生活中去,为自己的发展和社会的进步贡献自己的力量。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇四

近期,我们参加了我县小学语文教师听评课活动,收获很多。置身于课堂教学中,看到两位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?张峰峰老师教学的思路明晰,刘会忠老师幽默的语言,课堂中的娓娓道来,都让我学到了很多….赞叹之余,更多是深深的沉思,为什么会有如此的魅力?为什么在课堂上学生乐此不疲?从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力。

当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处…张峰峰老师在教学《我家跨上了信息高速路》这一课时,她让学生一边观看图景,一边听老师的介绍,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。李会忠老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。

二、自读感悟、开放引导的.课堂让人耳目一新。

新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。“其中最令我印象深刻的是刘会中老师指教的《鱼游到了纸上》的多维评价:”虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量“。”你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍“。”这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现“。以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,同时,其激励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要我们用心去做我们是能办到的。

三、处理、把握教材的方法十分独到。

一句教育名言说得好:”什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。“我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自己:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力,留下他们真正需要的种种?两位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢刘老师的教学--严谨、科学。刘老师的课严谨到”环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏“。情景导入,教学设计是那么合理,流畅。”把问题抛给学生,让学生自己思索,经历,从而解答疑惑"让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。刘老师的课亲切、自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。

榜样就在身边,我们需要更加努力!在今后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,我们虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。

msn(中国大学网)。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇五

月7、8日,我有幸参加了省教研室组织的中考研讨会,聆听了李老师关于20中考总命题指导思想;化学科目说明解读,初中化学重点知识说明,知识网络的构建,以及去年中考试题分析。并听了三节复习示范课,听了优秀教师的复习策略,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,全省的化学老师通过交流和探讨,进一步把握了中考的考点,对试题命题的方向有了全新的认识,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决。

在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是考点和试题分析,通过进一步学习课程标准,钻研教材和分析试卷,发现以前教学和复习中的许多弊端和不足:第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复和讲解,老师讲的多,结合实例的讲解比较少,学生只是被动的接受,主动整理知识点,有针对性的练习比较少,缺乏对知识的整合和练习;第二轮复习中只是让学生做中考复习资料,讲解复习资料,仍然缺乏针对性,以题海战术代替复习,学生学习负担重,身心配备,处在盲目的复习题海中,效率低,复习效果差;第三轮专题复习相对来说针对性强了,但往往难度太大,不能面向全体,效果还是不好;第四轮复习是中考题测试,还是让学生一味的做题,学生面对七门课程的试卷无暇应付。

通过这次培训,我进一步修改复习计划,将许多计划中老师讲的内容让学生去整理和归纳,注重学生小组内的合作与互助。我计划在第一轮复习中采取给出考点,让学生梳理总结知识点,在整理的过程中学生可单独完成,也可以小组为单位整理考点,并针对考点小组内找两道典型的题目练习,我指导学生把握中考中的重要考点和常考考点,并结合学困生转化中的“一二一”活动,加强对考点的理解和记忆。第二轮复习资料让学生有选择的去做,由于学生的层次不同,他们的需求也不同,对于一部分学困生,我只要求他们做比较简单的题目,鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生,则要求他们基本完成复习资料的题目,各小组中将不会的题目整理探讨,实在不会的交老师解决;而对于一部分优等生,我则要求他们独立完成复习资料,帮助其他同学复习,适当给一些有难度的题目让他们探讨。第三轮复习中,精简专题练习,根据培训中常考考点和分值较大的题目设计专题,以中等难度题目为主,争取在中考中有所突破。

总之,这次培训将给我们带来指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我相信在今年的中考中,化学成绩一定会有所突破。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇六

随着高中政治课程的深入学习,我感受到政治对于一个国家的重要性,并进一步增强了自身的政治意识。政治不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,一种理念的追求。通过学习政治,我获得了许多宝贵的心得体会。

首先,学习政治让我明白了民主的重要性。民主是一个国家的政治生活的核心,体现了人民的意志和权力。通过政治课程,我深入了解了民主的实质和原则。我意识到只有人民能够自由表达自己的意见,参与国家决策,国家才能更加科学、合理地发展。学习到民主的重要性后,我开始积极参与学校的学生自治组织,通过组织和参与辩论赛等活动,积极推动学生充分表达自己的观点和主张。

其次,学习政治让我明白了法治的重要性。法治是现代国家的基石,是维护社会稳定和公平正义的重要保障。通过政治课的学习,我深入了解了法治的内涵和价值。我明白了在法治的基础上,人民享有平等的权利和自由,而且政府也要依法行使权力,不能滥用职权。我认识到只有国家建立健全的法治体系,才能使每个人都能够依法生活,真正维护公平和正义。因此,我积极参加法律知识的学习,在学校的法治宣传活动中担任志愿者,帮助同学们了解法律并维护自己的权益。

第三,学习政治让我明白了理想信念的重要性。理想信念是人们对美好未来的追求和对人生的选择方向。通过政治课程,我学习到了中国共产党的光辉历程和优秀传统,了解了中国特色社会主义道路的伟大意义。我体会到只有坚持社会主义核心价值观,才能够形成合力,实现国家和人民的共同理想和目标。因此,我积极参与学校的社会实践活动,为改善社会环境和增进社会公益尽自己的一份力量。

第四,学习政治让我明白了公民责任的重要性。作为一个公民,我们不仅仅享有权利,更要主动承担责任。通过政治课的学习,我明白了作为一名公民,应该积极参与社会和国家的建设。只有公民具备了责任心和奉献精神,国家才能够更好地发展。通过参与学生社团、志愿者团体等活动,我不仅增长了才干,还锻炼了自己的组织能力和合作精神。在未来,我会继续发扬公民责任,投身公益事业,为社会的进步做出贡献。

最后,学习政治让我明白了对于信息的正确辨别和思辨的重要性。在信息爆炸的时代,我们需要审慎地处理和评价信息,不能被虚假的信息所蒙蔽。通过政治课的学习,我掌握了一系列辨别信息真伪的方法和技巧。我了解到只有通过思辨的方式,才能真正了解事物的本质和真相。因此,我会继续提高自己的思辨能力,不断学习和掌握新知识,做一个有思想、有见识的人。

总的来说,通过政治课程的学习,我增强了对政治的认识和理解,同时也获得了宝贵的心得体会。我明白了民主、法治、理想信念、公民责任以及信息辨别与思辨对于个人成长和国家发展的重要性。在今后的生活中,我将坚持并践行这些心得体会,为社会和国家的进步做出自己的贡献。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇七

我校于4月29日开展了以“关注未来,共建和谐”的听评课活动。通过这次活动,使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课,被他们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。高春霞和高广辉老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

在两节优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到任欣和初艳丽两位语文老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,高广辉老师在教学《分数的初步认识》这一课时,他让学生一边观看图片,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。高广辉老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的'语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。

3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。

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前几天,我有幸赴莘县实验小学,欣赏了雷玉芳老师的一节的数学观摩指导课:小学二年级的《分类统计》,这节课,让我感受颇深,受益匪浅。

一、课堂展现,领略名师的风采。

雷老师的课堂教学呈现,可以用一个形象的词语来概括:朴实无华、课如其人,这也正是对雷老师人品与课堂作品的概括和总结。朴实更显典雅和庄重,无华更增添了教学艺术返朴归真的魅力。新课程改革正如火如荼的紧张进行着,而让课堂回归自然、回归理性的认知的教师,目前还处在转型阶段。我经常外出听课,而雷老师的课堂教学是首次让我感受到了回归这样的理念的重要性。雷老师整堂课的教学形式就是一堂常态课、家常课,没有更多的修饰和虚华的成分,没有令人眼花缭乱的多媒体,没有临场作秀的氛围,这样教学老师不必使课堂披上华丽的外衣,不会让学生在老师的牵引下转来转去,虽然也学到了知识,但是老师和学生都会感受到很累,学生失去了自主学习的热情,教师只是为了倾囊而赠的慷慨。

二、环节设计,欣赏导师的艺术。

情境教学是雷老师课堂教学的一大亮点,上课伊始,雷老师首先和学生们进行交流沟通,问:“同学们,你们见过大海吗?”引导学生进行静心想象:大海的波涛声滚滚而来,好像自己就置身于大海之滨,倾听大海的声音,感受大海的壮阔。然后,雷老师引导学生,自己根据刚才脑海中的情境,提出自己的问题。紧跟着,雷老师让学生把提出的问题进行思考,启发学生把想到的问题和数学学习相联系,尝试用数学去解决刚才的问题,这样,就把生活和数学紧紧相连了,不仅拉近了数学与生活的距离,而且让学生感受到了学习数学的重要性,更重要的是,引发的情境,带动了学生学习数学的兴趣,学生们用自己的数学知识去解决自己的生活问题,兴趣油然而生,兴致高涨。教师即时又引发学生思考,鼓励学生到小岛上去玩,解决如何购票问题。这样,让学生在教师的指引下,一路走来,一日生活,一堂问题,解决了生活中的旅游问题,精彩!教师利用学生日常生活中的情景串,既展现了学生一日生活的行程,又启发了学生对于问题的求知和探索,学生学的有趣,教师课上的流利、连贯、自然。这也正是教师教学艺术的充分体现。

三、善用教法,感悟老师的灵感。

数学课堂教学,忌教师和学生背道而驰。雷老师的课堂,让我体会到了课堂教学的灵活性、灵动性,教师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。教师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”了老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

联想自己的数学课堂教学,我想了很多:

1、教学备课未达精细巧妙。

对于备课,我感觉到了它的重要性,雷老师之所以课堂上运用自如,就在于她充分挖掘了教材的宗旨和理念,掌握了教学内容的要旨,而我平时备课还打不到这种严谨的态度,今后我会尽力做到极致。

2、课堂教学缺少角色换位。

平日的数学课堂上,我很少做到真正的和学生进行换位思考,很少把自己的角色当做学生去体验自己的教学过程,而从雷老师身上,我看到了这种教学态度的必要性。

3、教学效果稍欠扎实高效。

雷老师的课堂教学,让学生收益到了很多,既学到了数学知识,还培养了学生解决生活问题的能力。我在课堂上很少涉及这么多方面,唯恐时间和精力上不允许,造成了课堂教学的低效,今后我应努力探索新的教学方法,从多方面教诲学生,做到课堂教学向扎实高效迈进。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇八

冬奥会即将在我国举办,这是一个重大的国际体育盛会,也是我国政治发展的重要机遇。作为一名高中生,这次冬奥会使我的政治观念发生了深刻的变化和提升。我从中学到了许多政治的重要原则和智慧,也深刻认识到了国家形象对于一个国家的重要性。在这次冬奥会中,我不仅欣赏到了运动员们顽强拼搏的精神,还体验到了国家政府的强大组织能力和凝聚力。

首先,冬奥会是体育和政治相结合的盛大节日。体育的本质是公平、竞争、友谊和和平。政治则是统治、发展、合作和外交。这两者的结合使得冬奥会成为了一个超越国界、超越政治纷争的奇妙平台。通过这个平台,不同国家的运动员们能够以公平竞争的方式展示自己的实力和风采,同时也能够通过友谊交流增进对彼此的了解和认识。而政治的参与则给冬奥会注入了不同程度的宏观规划和秩序,使得整个比赛达到了更高的层次和更加完美的组织。体育和政治的互相融合,使得冬奥会这一全球性体育盛会不再是简单的竞技场,而是一个政治、文化、经济等多个领域的深入交流。

其次,冬奥会突显了国家形象的重要性。国家形象是每个国家的窗口和名片,它既体现着该国的实力与文化,也代表着一个国家在国际舞台上的声誉和地位。冬奥会作为一个国家举办的盛会,不仅要求举办国投入大量的人力物力进行筹备,更要求展示出自己的国家形象以及对世界的诚意和担当。只有具备了良好的国家形象,才能吸引更多的外界关注和支持。通过冬奥会这一平台,我们的国家能够展示我们的经济繁荣、社会发展和文化底蕴,同时也能够展示我们对于体育事业的重视和对国际赛事的管理能力。这种国家形象的提升对一个国家的综合实力和对外交往都有着积极的推动作用。

再次,冬奥会展示了国家政府的强大组织能力和凝聚力。举办冬奥会需要进行大规模的场馆建设、交通基础设施的改造以及安保等工作,这对于一个国家的组织能力提出了很高的要求。而中国政府在组织筹备过程中展示出了丰富的经验和强大的执行力。无论是各个场馆的完善,还是交通运输的有序,中国政府都展示出了不俗的能力和高效的执行能力。同时,在安全保障方面,中国也付出了巨大的努力,确保冬奥会的平安顺利进行。所有这一切的背后,离不开广大政府工作人员的辛勤付出和对国家发展的忘我奉献。他们默默无闻地工作着,为了国家的荣誉和人民的幸福尽着最大的努力,也为我们这些高中生树立了榜样。

最后,冬奥会给了我一个全新的视角看待政治。在这里,政治不再是枯燥乏味的,而是可以与生活息息相关且充满活力的。我从中学到了政治对于一个国家的影响力有多大,一个良好的政治环境对于一个国家的发展起到了至关重要的作用。冬奥会是一场精彩的运动盛宴,但是背后的政治因素才是维系一切的关键所在。政治决定着运动员的参赛权,政治决定着比赛的规则和标准,政治决定着一个国家能否成功地举办冬奥会。正是冬奥会这一全球性的盛事,为我们揭示了一个新的世界,让我们对于政治有了更加深入和立体的认识。

总之,冬奥会不仅是一场令人激动的运动盛会,更是一次政治认知和提升的机遇。通过冬奥会,我深刻地认识到了体育与政治的相互融合、国家形象的重要性、政府组织能力和凝聚力的强大以及政治的重要性和影响力。这些都成为了我未来发展的重要元素之一。我相信,在这次冬奥会中的种种体验和领悟将会对我人生道路产生深远的影响,让我更加关注政治事务、国家发展和国际交流。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇九

第一段:介绍研讨会的背景和意义(200字)。

最近,我有幸参加了一场高中研讨会培训,这是一次对学生进行全面培养的机会。研讨会旨在提供一个开放的平台,让学生们自由交流和分享各自的观点和经验。通过培训,我意识到高中阶段不仅是知识的积累,更是个人成长的重要时期。参加这样的研讨会对于我们的学习和未来发展具有积极的影响,因此我对此充满期待。

第二段:研讨会的内容和亮点(250字)。

这次研讨会的内容丰富多样,包括学术讲座、团队合作、领导力提升等。其中,我最喜欢的亮点是小组讨论环节。我们被分成小组,讨论各种话题,每个人都有机会向组员们分享自己的看法和经验。这种互动交流的方式既激发了我们的思维,又扩大了我们的视野。此外,还有一些实践项目,如户外拓展和模拟演练,通过这些实践,我们能够将所学的内容应用到实际生活中,提高自己的能力。

第三段:对个人学习的启发(300字)。

在这次研讨会中,我不仅学到了很多新知识,更重要的是明白了学习是需要不断探索和思考的。通过与他人的交流和思维碰撞,我结识了一些对学习方法和技巧有深刻见解的同学。他们分享了自己的学习经验,让我受益匪浅。从他们身上,我学到了如何高效地进行时间管理,如何制定合理的学习计划,并且明白了不仅要注重学习成绩,还要培养自己的综合素质。我决心在今后的学习中更加注重思考和创新,并学会将知识应用到实践中。

第四段:对团队合作的认识(250字)。

通过这次研讨会,我对团队合作有了更深刻的认识。在团队合作的小组讨论中,我发现每个人都有自己的观点和思考方式,而这些不同的观点和思考方式是宝贵的财富。通过倾听和尊重他人的意见,我们可以汲取不同的思维火花,使我们的想法更加丰富和完善。同时,在团队合作中,每个人都有机会发挥自己的特长,共同完成一项任务。这种互帮互助的过程不仅培养了我们的团队协作能力,还增强了我们的互信和沟通能力。

第五段:对未来发展的展望(200字)。

通过参加这次研讨会,我对自己的未来发展有了更清晰的规划和展望。我意识到,在高中阶段不仅需要注重学业成绩的提高,还需要积极参加各类活动,提升自己的综合素质。我将更加注重与他人的交流和合作,不断开拓自己的视野,培养自己的领导力和团队协作能力。我相信,通过这样的努力,我将能够在未来的学习和工作中不断成长和进步。

总结:通过这次研讨会培训,我受益匪浅。我学到了很多知识和实用技巧,同时也明白了学习的重要性和团队合作的价值。这样的研讨会为我们提供了一个良好的学习平台,让我们能够更好地发掘自己的潜力和提升自己的能力。我对未来充满希望,并期待能够有更多这样的机会来不断学习和成长。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十

2008年河北政治中考研讨会在河北师范大学举行,我参加了这次研讨会,在此,我谈一下我的心得体会。

教材分析。

根据课程标准,新教材不再以学科知识为系统,而是按学生生活中的问题、成长中的矛盾,把心理、道德、法律、国情四方面的学习内容有机整合为统一的整体。中考复习时,就要特别着重对课本基础知识的深刻理解、把握。要求我们必须严格以课程标准和教材为依据,立足教材,全面精读,熟悉教材,采用以“模块”的形式将课本知识重新整合,并把各课、各节、各框的知识点梳理出来,按照互相联系的顺序排列,形成知识体系,弄清各个知识点在大纲中的合适位置。这样就能很好地对教材中的基本概念、基本原理及内在联系有个较为深刻理解,从而更好准确记忆、拓宽思维,使所学的知识形成系统化、网络化,为解答中考试题奠定坚实基础。

根据课标要求,可分四大模块:成长中的我、我与他人的关系、我与集体和社会的关系、国家、认识国情,爱我中华。这四个模块就是学生的生活维度,学生生活维度是整个初中教材的主线。七年级学生遇到的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境。教学内容的核心概念是关爱、自尊,兼及其他。主题是珍惜初中生活,做生活的主人。表现为适应能力、调适能力和生活能力。八年级是学生向青春期过渡的主要时期,教育的主要任务是帮助、指导他们处理好不断扩展的生活中所遇到的各种交往关系和权利义务关系。核心概念是尊重、关爱,兼及其他。主题是学会交往与合作,维护权利,履行义务。

复习中,首先要过基础知识巩固关,既要从宏观上把握教材的基本内容,构筑完整的知识框架体系,又要对体系中的每一个知识点深化理解,准确记忆。这样,才能为解答开放性试题奠定坚守的基础。要理清教材思路,然后分块整合教材,联系生活实际,提炼复习方法。最后是重视教材中探究活动的解读。

教材思路由两条线构成:培养学生的责任意识、使命意识;人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。

分块整合教材:学会承担责任、国情国策战略、传承中华文明、关注经济发展、关心政治生活、面对学习压力。更多强调德育生活化,生活德育化。其中,介绍了解答说明题的一些方法:精读材料,捕捉有效信息;审清设问,锁定答题方向;仔细排查,找准教材的知识点;规范作答,力求答案完美。

教材中探究活动的解读,是内容活动化,活动内容化。主题探究关注学生的实际生活,是学生自我提高、自我发展、自我完善的过程。

中考试题特点及解题方法探析。

通过对教材和考试说明的分析,2007年中考政治学科试题具有以下特点:试题体现新课改理念,突出学生的主体地位;试题弘扬时代的主旋律,体现人文关怀,关爱生命,尊重自然;试题体现开放性,材料来源广泛,呈现方式多样,答案多元化;注重知识之间的联系性,尤其是所选材料与知识之间的联系。

1.继承与创新的统一;考试形式、考试时间、考试的知识与能力要求、考试的传统体。

型、考试的分数评价标准基本保持不变,但更加注重学生的情感、态度、价值观方面的要求。

2.基本知识教学与情感态度、价值观的要求的统一;不能单纯地强调知识的掌握,更要引导学生以正确的知识来判断、分析和观察事物、事件或者有关社会、道德现象和校园生活现象。

3.一般知识的全面复习中突出重点知识概念的把握;

4.时事知识教育与新版思想品德教学内容的有针对性结合;这种结合一定要注意适度,突出最重大热点,最重大时事政策的相关内容。

5.稳中求活、求新。首先要稳,不大起大落,既不过难,也不过浅,要适中、适度。还有一个原则,考试内容新,在考试范围上把初一至初三年级定为统一的范围。

总的来说,思想品德复习应该以课标为根本,准确把握初中思想品德的教学内容的基本框架;关注学生现实生活情感体验;注意帮助学生理解教材中涉及到的鲜活事例、寓意插图、名言警句、相关链接等材料所体现出的主题教育内容、启示;处理好教材内容联系实际的问题;注意试题考核的开放性,要求学生有话可说,调动学生的思维;研究试题特点,创新试题特点。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十一

根据县级要求,清明节放假期间在泗县中学召开了全县初三教师中考研讨会。会后我认真。

总结。

并结合我校情况,对初三政治备考做了如下安排:

一、分析近三年的中考题:要分析新变化,试题特点,命题趋势等。

二、制定复习计划:总复习分四阶段:第一阶段:知识专题复习。

1、熟记要点内容;

2、理清知识网络;

3、编制知识网络第二阶段:热点专题复习。

1、热点材料分类。

2、了解时事热点。

3、链接考点知识。

1、书写工整;

2、审题精确;

3、多维思考;

4、依分作答;

5、观点明确;

6、排列有序;

三、

中考试题答题技巧。

(一)初中政治选择题的答题技巧1.审清题干、题肢,抓关键词语。

2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外)。3.题枝本身无错,但不符合题干者,亦排除。4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。

(二)初中政治主观题的答题技巧,解简答题和材料分析题用“四步之法。

弦外之意或隐含条件的词语,明确答案不能遗漏的要点。2.联系教材,找出与教材尽可能多的关联点,找到答题的依据。3.理清思路组织答案,如答案分几个层次,每个层次有几个要点,以保证答案的完整性和严密性。不论设问如何千差万别,命题者组织答案都不外乎三个方面的依据:教材、背景材料、现实生活。因此,我们在组织试题答案时也应扣住这些依据,只不过有时有所侧重而已。如果设问中有“根据教材问答”之类的话,组织答案时必须先将教材相关表述陈述出来;如果设问中有“联系上述材料”之类的话,组织答案时必须紧密联系背景材料;如果设问中有“结合自身实际”之类的话,组织答案时必须做到教材理论与生活实际紧密相连。4.组织答案,力求做到:直截了当,不要拖泥带水;紧扣中心,简明扼要;要点齐全,层次分明;“看分下菜”,答案要点与分值应成正比。要搞明白不同设问的答题规律。

四、中考复习要注意的方面。

第一,引导学生不要因为开卷考试就淡化记忆。博闻强记是学好思想品德课的一个重要方式,记忆是基础,理解是根本,应用是目的。第二,引导学生不要忽视生活实际和社会时事。对于联系我们中学生实际的、与时政密切相关的知识点要予以高度重视,这是中考命题取材的源泉。

第三,引导学生不要只盲目做题,对于检测和练习,我们要做到及时修改、完善答案,而且要认真分析老师的试卷讲评分析,认真领会老师对试题的变型和引申。对于既贴近学生生活实际,又能与课本主干知识相结合的热点材料为背景的题目,能够多角度、多层次思考与感悟,提高综合运用所学知识解决问题的能力。

第四,引导学生不要使用大白话作答。我们在完成练习或者模拟考试时,要注意规范答题语言,使用学科术语、主干知识、核心观点,力求答案表述准确精练,杜绝大白话。总之,这次培训给我们带来了指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我相信今年的中考政治成绩一定会有所突破。

2014年4月22日。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十二

2013年12月8日,我在吴国亮主任的带领下,我来到深圳市***学校参加了非常有意义的教学研讨会,研讨会为期两周,在这两周里我的感受前所未有的震撼,***的一切都是那么的严谨那么阳光,这即将结束这次研讨会之际,我将在***领悟到的总结为如下几个部分:

一、到***看到了什么。

在每周一的例会上,从最初的升旗仪式到学生会主席汇报上周工作,再到学生科科长对学生的要求,流程清晰。有学生自己主持,简单而有内容无复杂不罗嗦,无论是老师还是写生穿着统一,仪容仪表是无法用语言来赞美的。

再次,***的出操和舞蹈我相信,任何一个到***学习的人都会被震撼,体育委员汇报人数统一出操,每班都有自己的口号,整个过程没有一位老师维持纪律,操舞动作的整齐化一,这都是我到***以前没有预料到的,除了不可思议和惊讶,我还能找到合适的语言来形容当时的心情吗?答案很肯定,不能。

最后,无论是老师还是学生,极佳的精神状态,礼貌待人的素质,教室,寝室,操场的干净,整洁。体现了***的理念,素质的教育,素质决定一个人的修养,在***有修养的人随处可见。

二、到***学到了什么。

***为什么这么优秀?那是因为***有高素质,高水平的校长,听张奕张校长的讲课,是这次我到***最大的收获,如何当好班主任,如何做一名优秀的教师,如何培养学生干部,该思考的认识问题等等的课程,让我彻底的由内而外的被洗礼。张校在讲座时的落落大方,内容精彩,掌声不断都是我所要学习的,别人待你的都是你给的,诸如此类的语言贯穿着每一节课,听张校的课是一种享受,一种升华,一次感悟。

三、回去后要做什么。

我在***职中主要是管理学生会的,这次来的***学习到了学生会组建的结构,学生会的部门分配,学生会每个部门的职责,学生会奖惩的制度,通过张校的素质教育课又学到了如何激励学生,如何感化学生,回去后我会按照张校上课所提到的模式复制法运用到学生会管理中去,去打造一支能力过硬的,素质过硬的学生会队伍,其次,我要争先当班主任,把我在***所看到的,所学到的,用实践将感悟实体化,把培养学生素质作为目标,然后发扬。培养自己的接班人,再然后,让其他同学效仿,最终达到整班提升。

在***,两操三舞是亮点,是学生留在学校的主要兴趣之一,很庆幸自己再周时间学到了一部分操舞,既然学了,就要学有作用,回去后在提升自身的操舞技术的基础上,把所学到的每一种操舞都教给学生,让他们提起兴趣,增强团队意识,就像张校所说,学号操舞不仅能提升学习兴趣,还能增强团结,提高集体荣誉感。

最后,我要以***的评课标准为标准,上好每一堂课,把自己的不足和***老师给出的上课建议进行综合,取长补短,每节课都要用心去对待,学生成绩好是因为老师每一教好,而不是因为学生自己。

四、三个感谢,一个希望。

1、感谢***的每一位老师,他们毫不保留的吧所以知识受给我们,每当我们不懂时,他们不厌其烦,的一遍遍重复直到会为止,没当我们的不足暴露出来时,他们便会即使的提出来,并且给出改进的建议。感谢他们让我体会到了什么叫真正的兄弟学校。

2、感谢***每一位老师的关心,体贴。他们的热心让让我感到温馨,当我们提到寝室每一水喝时,钟科就把饮水机和桶装水搬到寝室,当我们因为天冷而感冒时,钟科就回询问是否增加被子,两位教舞的老师一直伴随我们,感谢他们的体贴、热心、家的感觉真好。

3、感谢***的每一位同学,他们的精神面貌、他们的积极向上。在何时何地遇见他们都能听到他们的问候,原来当老师可以这么开心、这么有成就感。还有他们自己主持的活动的能力,跳操舞时的活力,都是我们学校比不了的。但这也给了我们教好学生的动力,我们努力的欲望,感谢同学们。

5、以上四个部分是我对这次***研讨会的感言,当然体会了这些***带给我的不仅仅是一节优秀的课,一次震撼的操舞,更是一次人生的洗礼,一次素质的提高。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十三

2017年10月29日,我校高三年级各科教师去柳州参加2018年高考备考复习研讨会,其中我们各学科教师加带队领导共十一人。我有幸参加此次研讨会,并听取了相关专家学者的报告,柳州一行使我受益匪浅,开阔了自己的复习思路,更加明确了复习方向,提高了自己的业务素质,对2018年全国新课程高考命题有了一定的认识和了解。现将自己的心得体会与大家共同分享。

一、研究考纲,增强复习的针对性和有效性。

高考是我们教学的方向。要对每一个考点、重点、难点、疑点、误点做到心中有数,明确2018年高考“强化什么,淡化什么,回避什么”。否则我们的教学也许会做无用功,浪费时间,而对学生来说,浪费时间就是误人子弟。所以我们打算在接下来的时间必须按照考纲要求落实考点,夯实基础。

二、聚焦课堂,查漏补缺,夯实学科知识。

三、发现问题、解决问题,不断完善、强化学科能力。

学科能力是考试难度的一个尺度,政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等,认识事物的本质。

这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。如何进一步的提高,是必须重视的一个问题。要重视进入高三以来的每一次考试,特别是各地的模拟试题,凡是做过的都要留下深刻的印象,特别是做错的题目。错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区,抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误,确保不再重犯错误。复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题,实践证明,这是提高能力的一个有效途径。

四、关注热点,重视理论的运用。

理论联系实际是中学思想政治教学的基本原则,也是高考考查考生能力的一个重要内容,它要求考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考,增强责任感。高考政治命题有很强的时政性,积极反映国内外形势中的热点、重点、焦点问题,体现时代性和思想性。学生在领会基础知识和基本理论的基础上,要经常关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。十九大的召开,全国两会等重大会议,学生要关注,更要联系所学的政治知识点。

五、调整好心态,提高应试心理水平。

人在良好的健康心理状态下,能够适应外界的变化情况,充分发挥其身心潜在的能力,创造性地进行学习。要取得优异成绩,必须及时调节自己的情绪,纠正心理上的偏差,消除焦虑、紧张等心理失常状态。在考试中经常出现这样情况,越是考题简单,有些学生越会掉以轻心,考试成绩并不理想,反而失去了考题难度偏低这一优势。只有那些心理素质好,细心、有耐心、基础扎实的同学才会成为真正的赢家。

总之,我们在高考复习中,在今后的教学中努力学习他人之长,补己不足,不断提高自己的教学能力,争取在明年的高考中考出好成绩。以上便是我此次参加柳州高考备考研讨会的心得体会,相信一分耕耘一分收获,尽心尽力,尽己所能,全力以赴,备战高考,坚信通过全校师生的共同努力,我校在2018年高考中一定能够取得优异成绩!

2017年11月3日。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十四

根据县级要求,清明节放假期间在泗县中学召开了全县初三教师中考研讨会。会后我认真总结并结合我校情况,对初三政治备考做了如下安排:

分析近三年的中考题:要分析新变化,试题特点,命题趋势等。

二、制定复习计划:总复习分四阶段:第一阶段:知识专题复习。

1、熟记要点内容;

2、理清知识网络;

3、编制知识网络第二阶段:热点专题复习。

1、热点材料分类。

2、了解时事热点。

3、链接考点知识。

1、书写工整;

2、审题精确;

3、多维思考;

4、依分作答;

5、观点明确;

6、排列有序;

三、中考试题答题技巧。

(一)初中政治选择题的答题技巧1.审清题干、题肢,抓关键词语。

2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外)。3.题枝本身无错,但不符合题干者,亦排除。4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。

(二)初中政治主观题的答题技巧,解简答题和材料分析题用“四步之法。

弦外之意或隐含条件的词语,明确答案不能遗漏的要点。2.联系教材,找出与教材尽可能多的关联点,找到答题的依据。3.理清思路组织答案,如答案分几个层次,每个层次有几个要点,以保证答案的完整性和严密性。不论设问如何千差万别,命题者组织答案都不外乎三个方面的依据:教材、背景材料、现实生活。因此,我们在组织试题答案时也应扣住这些依据,只不过有时有所侧重而已。如果设问中有“根据教材问答”之类的话,组织答案时必须先将教材相关表述陈述出来;如果设问中有“联系上述材料”之类的话,组织答案时必须紧密联系背景材料;如果设问中有“结合自身实际”之类的话,组织答案时必须做到教材理论与生活实际紧密相连。4.组织答案,力求做到:直截了当,不要拖泥带水;紧扣中心,简明扼要;要点齐全,层次分明;“看分下菜”,答案要点与分值应成正比。要搞明白不同设问的答题规律。

四、中考复习要注意的方面。

第一,引导学生不要因为开卷考试就淡化记忆。博闻强记是学好思想品德课的一个重要方式,记忆是基础,理解是根本,应用是目的。第二,引导学生不要忽视生活实际和社会时事。对于联系我们中学生实际的、与时政密切相关的知识点要予以高度重视,这是中考命题取材的源泉。

第三,引导学生不要只盲目做题,对于检测和练习,我们要做到及时修改、完善答案,而且要认真分析老师的试卷讲评分析,认真领会老师对试题的变型和引申。对于既贴近学生生活实际,又能与课本主干知识相结合的热点材料为背景的题目,能够多角度、多层次思考与感悟,提高综合运用所学知识解决问题的能力。

第四,引导学生不要使用大白话作答。我们在完成练习或者模拟考试时,要注意规范答题语言,使用学科术语、主干知识、核心观点,力求答案表述准确精练,杜绝大白话。总之,这次培训给我们带来了指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我相信今年的中考政治成绩一定会有所突破。

2014年4月22日。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十五

在高中政治考试中,命题模式是我们必须熟悉并掌握的一项重要技能。通过学习过去几年的政治考试题目,我们可以发现,命题模式具有一定的规律性,比如一般会有选择题、简答题和论述题等。掌握这些命题模式能够帮助我们更好地应对考试,节省时间和精力。另外,解决政治题目还需要运用一些解题技巧,比如个别概括、条理排列、逐级递进等,这些技巧能够帮助我们准确地回答问题,提高得分。

第二段:识别题目要求与提炼关键信息。

在面对高中政治命题时,我们需要首先准确地识别题目要求,并提炼出其中的关键信息。政治题目常常由多个问题组成,我们需要仔细阅读题目中的关键字,例如“概括”、“分析”、“评价”等,来明确题目要求。在读题过程中,我们要注意标注题目给出的关键信息,比如数据、人物、事件等,这些信息是解答问题的重要线索。通过准确地理解题目要求和提炼关键信息,我们可以更有针对性地进行解题。

第三段:扎实的基础知识与灵活的应用能力。

解答政治命题,不仅需要掌握扎实的基础知识,还需要具备灵活的应用能力。基础知识包括政治常识、政治理论、政治制度等,这是我们解答政治问题的基础。只有通过大量的学习和积累,我们才能对政治知识有深刻的理解和掌握。而灵活的应用能力则体现在如何将学到的知识有效地运用到解题中。在解答选择题时,我们需要根据题目的要求和选项的差异,找出正确答案。在解答简答题和论述题时,我们需要灵活地运用政治理论和相关知识进行分析和论述。

第四段:注重逻辑性和思辨性。

在解答政治问题时,我们要注重逻辑性和思辨性。逻辑性要求我们清晰地提出观点,进行有条理的论述和分析。我们需要遵循逻辑思维的规律,将自己的观点和论证材料有机地串联起来。思辨性则要求我们能够独立思考问题,并根据自己的分析和判断给出合理的结论。在解答思辨性问题时,我们可以借鉴不同的观点和证据,进行全面、客观的分析,以提高论证的可信度和说服力。

第五段:练习与总结的重要性。

最后,为了更好地应对政治考试,我们需要进行大量的练习与总结。练习可以帮助我们巩固基础知识,提高解题能力和速度。我们可以分析过去的政治题目,总结其中的命题模式和解题技巧。同时,我们还可以通过模拟考试来检验自己的学习成果,并根据考试结果进行进一步的调整和提升。总结是对学习过程的反思和总结,通过总结我们可以回顾巩固知识、查缺补漏,同时还可以发现自身的不足,以便更好地改进。

总结:

高中政治命题需要我们掌握命题模式与解题技巧,识别题目要求与提炼关键信息,具备扎实的基础知识与灵活的应用能力,注重逻辑性和思辨性。同时,我们还应该注重练习与总结,以提高自己的解题能力和考试成绩。通过不断的学习和努力,相信我们一定能够在高中政治考试中取得优异的成绩。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十六

杨云锋。

3月31日我参加了洛阳市教研室在洛阳市外国语中学举办的2017年中招政治研讨会。会议有两大议程,一是由三位老师作课,分别是市实验中学的韩芬燕老师作课的《推进依法治国,建设法治国家》;市5中的郭琪老师作课的《魅丽文化之优秀传统文化》;外中姚卫华老师作课的《经济建设之富强中国,富强河南》,二是由市教研室教研员刘军芳老师谈2017年中招政治备考策略。通过研讨学习,我谈谈自己的几点感悟。

一、中考复习时,要特别着重对课本基础知识的深刻理解、把握。

二、要理清教材思路,然后分块整合教材,联系生活实际,提炼复习方法。最后是重视教材中探究活动的解读。

教材思路由两条线构成:培养学生的责任意识、使命意识;人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。

分块整合教材:学会承担责任、国情国策战略、传承中华文明、关注经济发展、关心政治生活、面对学习压力。更多强调德育生活化,生活德育化。其中,介绍了解答说明题的一些方法:精读材料,捕捉有效信息;审清设问,锁定答题方向;仔细排查,找准教材的知识点;规范作答,力求答案完美。教材中探究活动的解读,是内容活动化,活动内容化。主题探究关注学生的实际生活,是学生自我提高、自我发展、自我完善的过程。

三、2017年试题体现新课改理念,突出学生的主体地位;试题弘扬时代的主旋律,体现人文关怀,关爱生命,尊重自然;试题体现开放性,材料来源广泛,呈现方式多样,答案多元化;注重知识之间的联系性,尤其是所选材料与知识之间的联系。

在复习中,要做到:强化课改意识,把握基本要求,据标依本,过好知识理解关;提高课堂效率,掌握基础知识、重要考点,过好知识体系关;关注社会热点,激发学习兴趣,过好结合关。加强试题研究,开发试题功能。通过精选名题,提高学生的答题水平。而且需要做到:注重回归教材,找准答题结合点,多做一例多型题、一题多理题、综合题。

总之,复习时要重视价值引导,凸显思想性,关注重大主题,突出时代性;发散思维考察,注重综合性;展现河南形象,凸显地域性。

2017.4。

优质高中政治研讨会心得体会范文(17篇)篇十七

第一段:引言(150字)。

最近,我参加了一场高中研讨会培训,这是我人生中一次非常宝贵的经历。在这次培训中,我不仅向优秀的教育专家学习了许多知识和技能,还结识了许多志同道合的同学。通过与他们的交流,我深深感受到了沟通和合作的重要性。这次培训让我对教育和学习有了更深刻的理解,并激发了我进一步努力和成长的动力。

第二段:学习成果(250字)。

在研讨会上,我们接触了很多新的教学理念和方法。优秀的教育专家与我们分享了他们的教学经验和研究成果。我学到了如何激发学生的学习兴趣,如何设计富有启发性的课程内容等等。特别是在科学实验方面,我们进行了一系列实际操作,从中感受到了科学的魅力和实验的乐趣。这些新的教学方法和经验对我产生了很大的影响,让我更加积极主动地思考和探索教育。

第三段:思维方式(300字)。

在这次培训中,我们不仅学习了知识和技能,更重要的是培养了一种积极的思维方式。我们通过团队合作的方式完成任务,每个人的意见和贡献都被尊重和重视。这种开放的氛围让我学会了倾听和理解他人的观点,而不仅仅是坚持自己的意见。与其他同学的交流也拓宽了我的思维,让我从不同的角度看待问题。这种开放和合作的思维方式将对我将来的学习和工作产生积极的影响。

第四段:人际关系(250字)。

在这次研讨会中,我结识了很多新朋友,与他们建立了深厚的友谊。我们共同学习、克服困难,一起度过了愉快且有意义的时光。通过与他们的交流,我学到了如何与人合作和共事。在团队合作的过程中,我们彼此信任、支持和鼓励,共同完成了一个个任务。这让我明白,只有团结合作,才能取得更好的成果。这次研讨会不仅帮助我提高了学业水平,还让我建立了重要的人际关系,为将来的发展打下了坚实的基础。

第五段:总结(250字)。

通过这次高中研讨会培训,我受益匪浅。我不仅学到了许多新的教学和学习方法,培养了积极的思维方式,还结识了许多好友。这次经历让我更加热爱学习,更加坚定了我从事教育事业的决心。同时,我也明白了沟通和合作的重要性,知道了与人合作可以实现更大的目标。我将把这次培训中学到的知识和经验付诸实践,使自己不断成长和进步。我相信,通过自己的努力和学习,未来的道路会更加美好。

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