心得体会是对自己所做所学的评估和反思，有助于我们更好地认清自己的优点和不足。如果你正在写心得体会，不妨看看以下范文，或许可以给你提供一些写作技巧。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇一
扎根奉献边疆，需要具备一种奉献的心态。每个人对于奉献的理解有所不同，但在边疆这片土地上，奉献意味着不计个人得失，把自己的一切都贡献给这个地方。这种心态既要有坚定的信念，使自己在困难面前不动摇；又要具备持之以恒的毅力，使自己能够长期地为边疆事业默默奉献。
二、打破边疆发展困局。
扎根边疆，需要主动担当起改变边疆发展困局的责任。很多边疆地区因为地理位置偏远，资源欠发达，人口流失严重，发展滞后。因此，我们作为扎根于这个边疆地区的人们，应该积极地参与到改变这种状况的行动中去。我们可以主动争取公共资源的投入，积极开展创业项目，吸引更多的人才来到这里，为边疆地区带来更多的发展机遇。
三、维护边疆稳定与和谐。
扎根奉献边疆，需要具备维护边疆稳定与和谐的能力。边疆地区常常面临着各种各样的挑战，如民族宗教矛盾、跨国边界纷争等。在这样的环境下，我们需要以自己的行动来维护边疆的稳定与和谐。我们应该积极参与社区建设、民族交流等活动，增进各族人民的感情，促进不同地区之间的互相理解与支持。
四、传承与发扬地方文化。
扎根奉献边疆，需要传承与发扬地方文化。边疆地区的文化多样性是边疆的独特之处，要想真正融入这个地方，就需要了解并尊重当地的文化。我们可以主动学习当地语言、习俗、传统艺术等，与当地的居民交流互动，传承和发扬这个地方的文化精髓。通过这样的努力，不仅使我们更好地适应当地环境，也能够为边疆地区的文化传承做出贡献。
扎根奉献边疆，是一种心灵的寄托，也是对未来无限可能的追求。边疆地区面临的困难和挑战都需要我们去面对和解决。但正是因为这个地方的特殊性和潜力，我们才有机会去发掘和创造属于我们的新天地。扎根边疆，意味着为这片土地流汗、流泪，但也将收获边疆的丰硕果实。扎根奉献边疆，是对家园的深情厚意，更是对边疆发展的无限热爱与期许。
总之，扎根奉献边疆需要一种奉献的心态，主动担责改变边疆发展困局，维护边疆的稳定与和谐，传承与发扬地方文化，以及深刻感悟扎根奉献边疆的意义。只有当我们以这样的态度和能力去对待边疆事业，我们才能真正融入这个地方，为其发展贡献自己的一份力量。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇二
边疆地区一直是国家发展中较为薄弱的一环，为了推动这些地区的发展，央行积极进行扶贫和撑起金融服务的任务。我有幸参加了扎根边疆奉献央行的计划，在工作中深深体会到了央行这个平凡而伟大的组织对边疆地区做出的贡献。
第二段：体验央行服务边疆的使命感。
“银行是为人民服务的”，这是央行的宗旨，更是央行工作之本。在扶贫任务中，工作中最重要的即是了解申办贷款的情况。小编作为一名贷款专员，必须深入了解申办人的家庭、商业等状况，以确定其贷款的可靠性。一次，我要前往抵达一个偏远的牧区里执行任务，但是我发现这里的申办人都习惯于睡晚觉，而这会拖延任务。考虑到申办人的生活习惯无法改变，我只得挑选实验敏捷的本地人出岗调查。同时，在处理贷款信息时，我全心全意为申请人服务，为边疆地区的发展贡献了一份力量。
第三段：感受到打扶贫攻坚战的艰辛。
扶贫攻坚的任务不轻松，尤其是对于那些在边疆偏远地区的贷款专员而言，其难度远大于栖息在大城市的工作人员。我们必须背着行囊穿过一座座山，越过一条条河流，钻进一座座存活的裕佳坝等偏远的地区实地考察。这样才能更深切地感受到贷款任务的艰辛，为边疆地区的发展做出贡献。相比较而言，过往的努力更显得微不足道，这让自己情感激动地觉悟到央行扎根边疆奉献的伟大意义。
第四段：央行的扶贫路程。
央行在扶贫路程中，不仅仅是向申请人提供贷款服务。还组织员工们对力所能及的家庭和小型企业的帮扶。我们在这些地区帮助患病的儿童，弥补睡眠不足的教师或寄宿生等等。华山医院及央行一直紧紧合作，你们的爱心帮助让患病的孩童就医可以得到方便和准确的医疗。万分感激央行这份爱心和帮助，这让整个边疆地区都充满了温暖和希望。
第五段：未来展望。
总的说来，央行在扶贫路程中做出的贡献不止于此。面向未来，央行还会努力推动金融服务的进步，继续降低企业和家庭财务成本，扩大金融服务，构建一个更加紧密的金融服务体系。虽然央行的发展路程有所阻滞，但是无数优秀的工作人员将会继续为边疆地区的发展做出贡献，以完善的机制和有效的协同合作，共同磨砺出一个美好的未来。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇三
边疆地区的发展一直是国家面临的重要问题之一。为了推动边疆地区的经济、文化和社会发展，不少志愿者和企业家选择了扎根边疆，进行奉献工作。扎根奉献边疆是一项充满挑战的任务，但同时也是一次难得的机会与收获。在这篇文章中，我将分享我在边疆奉献工作中的心得体会。
第二段：拓宽视野与提升能力。
扎根边疆奉献工作的第一个收获是拓宽了我的视野并提升了我的能力。边疆地区的发展相对滞后，面临的问题和挑战与发达地区大不相同。在这里，我接触到了一些我之前从未见过的问题与现实，例如基础设施建设不完善、教育医疗资源不足等。面对这些问题，我不得不思考和寻找解决办法，这提高了我的思维能力和解决问题的能力。同时，我也学会了与不同背景和经验的人合作，学习他们的专业知识与工作经验，这为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第三段：感悟人民群众的真情实感。
扎根边疆奉献工作的另一个收获是亲身感受和体会到了人民群众的真情实感。边疆地区的人民群众往往生活在相对艰苦的条件下，面临着物资匮乏、交通不便等问题。然而，他们却依然积极向上、乐观向前。在我的工作中，我与他们建立了深厚的情感纽带，共同经历了许多困难和挫折。通过与他们的交流和互动，我深刻体会到了团结合作、乐观向上的力量。同时，看到他们在力所能及的范围内帮助他人和为社区做出贡献，我也受到了他们的启示和影响，从而更加坚定地奉献自己的力量。
第四段：提升人格魅力和职业素养。
扎根边疆奉献工作的经历还帮助我提升了自己的人格魅力和职业素养。在边疆地区，我们往往需要面对各种各样的人和问题，因此我们需要具备良好的人际关系和沟通能力，以及处理复杂情况的能力。通过与各界人士和团队成员的合作，我学会了真诚、耐心和关心他人。在工作中，我注重细节和质量，时刻保持职业操守，提高自己的素养和能力，以更好地履行我的责任和义务。
第五段：展望未来。
扎根边疆奉献工作对我产生了深远的影响，让我对未来充满了希望和动力。我深深地感受到了自身的成长和进步，同时也在与人民群众的互动中找到了自己的价值和意义。因此，我决定继续投入奉献工作，尽自己最大的努力，为边疆地区的发展贡献自己的力量。我将继续拓宽自己的视野和胸怀，提高自己的能力和素养，成为一个更加优秀和有影响力的人。
总结：
扎根奉献边疆是一项充满挑战和机遇的任务。通过拓宽视野与提升能力、感悟人民群众的真情实感、提升人格魅力和职业素养，我们可以获得许多宝贵的收获和体验。展望未来，我们应该继续投入奉献工作，为边疆地区的发展贡献自己的力量，并成为一个更加优秀和有影响力的人。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇四
作为一个普通的大学生，我有幸参与到了一次奉献边疆的志愿服务活动中。这次活动让我体验到了边疆地区的风土人情，并让我对奉献边疆有了更加深刻的理解。
第二段：认识边疆的特点和困境。
边疆地区是我国国土边界的重要组成部分，担负着维护国家安全稳定的重任。然而，由于地理位置偏远、经济发展滞后等原因，边疆的发展情况不容乐观。在活动中，我看到了一些当地缺乏教育资源、医疗条件差等困境。这些问题不仅影响了当地人民的生活质量，也制约了边疆地区整体发展的速度和方向。
参与奉献边疆的志愿服务活动，让我深刻体会到了奉献的意义。在边疆地区，每一个志愿者都是一道亮丽的风景线，他们带去了知识、关爱和希望。与当地居民交流的过程中，我看到了他们的笑脸和感激之情。我们的辛勤劳动和关怀，不仅为当地居民提供了实际的帮助，也激发了他们积极向上的力量。奉献边疆，不仅是给予当地居民希望与帮助，也是让我们的社会更加和谐进步的一种行为。
作为一个志愿者，我从奉献边疆的活动中收获了很多。首先，我深刻意识到了自己的幸运。我们生活在城市中，享受着良好的教育和医疗资源，而边疆的孩子们却要面临诸多困境。这使我更加珍惜我手中的每一个机会和资源。其次，奉献边疆让我对团结和奉献有了更深入的理解。作为一支志愿者队伍，我们没有个人得失，而是将心思放在如何为当地居民做更多的事情上。这样的团结合作精神，给我留下了深刻的印象。最后，奉献边疆也让我更加关注社会问题，激发了我参与公益事业的欲望。通过这次活动，我意识到对于一些弱势群体的关注是多么重要，而我也想通过自己的力量去改变一些社会现象。
奉献边疆的道路虽然困难重重，但是值得坚持。我相信，随着社会的发展和进步，边疆地区会有更好的未来。而我们作为志愿者应该更多地关注到边疆地区的发展，为他们提供更大的帮助。此外，我也希望更多的人能够加入到奉献边疆的队伍中，为边疆地区的发展贡献自己的一份力量。
总结：通过参与奉献边疆的志愿服务活动，我深刻体会到了奉献的意义和价值。边疆地区的发展困境需要我们的关注和帮助，而通过奉献边疆，我们可以为边疆地区带去希望和改变。奉献边疆不仅是一种行为，更是一种精神，它凝聚着团结、奉献、关爱的力量。我相信，在我们的共同努力下，边疆地区会有更好的未来。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇五
作为一名军人，我时常思考自己的使命和责任。作为驻扎在边疆的一员，这种思考更加强烈。在冷静分析和深入思考的基础上，我得出了一些关于军人奉献边疆的心得和体会，想在这里分享一下。
第二段——边疆环境下的使命和责任。
作为军人，我们驻扎在边疆的使命和责任是很重大的。我们需要保护边疆的安全稳定，维护国家的主权和尊严。这是我们义不容辞的责任。在边疆的环境下，我们需要更加警惕和敏锐，随时洞察周围的情况，及时制止恶劣行为和破坏稳定的事件。只有坚定地执行使命和责任，才能更好地保障边疆的安全。
作为军人，我们在边疆的心态和行动至关重要。心态要沉稳，行动要果敢。战场上我们要有坚定的信仰，发扬钢铁般的意志，顽强战斗。在边疆，我们也需要具备这样的精神和品质。同时，我们更要让自己成为边疆人民的信任和支持的来源，赢得他们的信心和感激。只有这样，我们才能真正起到保护和服务的作用。
第四段——奉献精神的价值和意义。
军人奉献边疆，所体现的是一种精神和品质。这种精神和品质代表了一种无私和高尚的情操。这种情操是我们每个军人心中最高的追求。只有抱着这样一种奉献精神，我们才能不断提高自己，不断强化自身的使命和责任感。这种精神和品质，才是我们作为军人存在和发展的真正意义。
第五段——结论。
作为一名军人，我深知军人奉献边疆的艰辛和意义。在平时，我们要更加认真和努力，不断刻苦学习，锤炼自己的品质和素养。在实际工作中，我们更要发扬军人的优良传统和精神，尽全力完成自己的任务，为维护国家的安全、稳定和团结奉献自己的力量和才智。只有这样，我们才能真正成为一名合格的军人，真正起到守卫祖国、保卫边疆的作用。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇六
作为一名担负着保卫祖国安全使命的军人，我们面临着许多艰巨的任务，其中之一就是守护边疆。在此期间，我认为最重要的就是奉献。奉献不仅仅是在行动中表现出来的，更关键的是心态和信念的奉献。本文将从五个方面谈谈军人奉献边疆的心得体会。
第一段：专业素养奉献边疆。
一名合格的军人必须具备高超的专业素养，这意味着一定要对自己所从事的军事领域有着深入的理解和掌握。在边疆地区，作为一名军人，我们所面临的威胁和挑战都有着自己独特的特点，如何解决这些问题，就需要我们具备扎实的军事背景以及针对性的应对方案。因此，我们应该不断提升自己的军事素养，做到专业过硬，为保卫国家边疆尽一份力量。
在执行任务期间，情况复杂多变，我们的心态也面临着巨大的考验。良好的心态可以带来更好的工作表现，反之则会影响任务完成。在边疆执行任务期间，有时候身处险境之中，需要我们保持冷静应对。同时在生活中，也需要我们勇于承担、坚韧不拔的心态，潜心投入到工作中。正是因为这样，我们才能在边疆保卫祖国时，发挥出最大的战斗力，做好维护祖国边境安全的工作。
每一次接到边防任务，我都感受到身上的担子压得我喘不过气。或许这就是军人的眷恋吧。我喜欢边界这个地方，因为她是那么的人烟稀少，在那里，我的任务是保证自己和战友的安全，同时还要保护祖国的领土。炎热的夏天，冰冷的冬季，我们都在边疆执行任务，一路上我想着我的家人，他们在那里为我默默祈祷，我需要不断地告诉自己，为了家人，为了祖国，我一定不能有一点点懈怠。
信念是我们坚持到底的动力。当我站在看台上，望着远处边境线上那不断变换的风景，内心总是泛起一种无以名状的情感。祖国辽阔的疆域里，是我华夏儿女的根和本，我们历代人民劳苦瘁奋进的足迹犹存。每一次，我都会从内心切实感受到保卫祖国的使命重于泰山，而我使旗帜高扬的招让敌人知难而退的信念更坚定。
一支优秀的军队必须高度团结，战友之间要建立起信任、互助的关系。在边疆这个最艰苦的地方，战友之间的关系显得尤为重要。由于长时间分离，生活条件简陋，每一个战士都必须付出更多的努力，甜蜜的温暖来自于同在这个冰火两重天的战友。于是，在我们的生活中，战友之间彼此照应，相互关心，形成了让人感动的战友之间的情感与力量。与此同时，我们也应该在工作中相互协助，互相帮助，共同完成部队的任务。天若有情天亦老，人若有心路长坦。边防不离职，我们将一路同行。
结语：
边疆是一个需要我们用奉献去呵护、去保卫的地方，是我们属于祖国的所在。我们，当年的孙子兵法，现在的边防军人，以永不言败的信念和百折不挠的精神，为保家卫国这份美好的职责而奉献。在完成任务的庆典中，我看到了朋友们背影的宽广，也看到了国家的强大。我深信，有这样一支圆满完成任务的军队，边疆就是我们的主场，使命就是我们的梦想！
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇七
奉献边疆是一种崇高的精神追求，它饱含着爱国之情，亦承载着对人民的责任担当。作为一名志愿者，我曾有幸参与边疆的建设和支教工作，亲身体验了奉献的意义和价值。在这段宝贵的经历中，我深刻认识到奉献边疆不仅是对国家做出的贡献，更是对自身成长与进步的一种磨砺。以下将从个人成长、边疆文化、社会责任、国家团结等方面，分享我在奉献边疆过程中的体会与感悟。
第二段：个人成长。
奉献边疆是一个磨砺个人品格的过程。在边疆地区，我面对的是艰苦的条件和复杂的环境，生存条件的严酷与学习工作的压力，使我不断锤炼意志，增强了适应能力和抗压能力。在与当地居民深入交流的过程中，我学到了谦卑与尊重的重要性，明白了互助与合作的价值。此外，由于工作和生活的压力，我不得不不断提升自己的学习能力和解决问题的能力。这些经历和成长让我认识到，努力奉献并不仅仅是为了边疆地区的发展，更是为了自己的成长与进步。
第三段：边疆文化。
奉献边疆使我深刻了解了边疆地区的独特文化。边疆地区历史悠久，文化多元，这一切都使我对民族文化和传统有了更深刻的认识。我有机会参与当地的传统庆典、文化活动，亲身体验和学习了许多本土文化知识。与此同时，我也能够感受到本土居民对边疆文化的自豪感与热爱，这给我带来了很大的震撼与启发。对边疆文化的认知和理解，让我更加热爱自己的国家和民族，也更加珍惜和尊重边疆地区的特色文化。
第四段：社会责任。
奉献边疆是对社会责任担当的一种体现。作为一名志愿者，我明白自己肩负着不仅是个人的使命，更是社会责任的承担。在边疆地区，我主动参与当地的教育事业和公益项目，尽己所能帮助有需要的人。我深深感受到，只有付出才能收获，只有奉献才能得到更多回报。这种对社会责任的担当和付出，不仅增强了我对社会的责任感，也让我体会到真正的幸福来自于为他人付出的过程中。
第五段：国家团结。
奉献边疆是对国家团结的一种贡献。边疆地区是国家的重要一部分，为了国家的统一和富强，每个人都有责任为边疆的建设和发展贡献自己的力量。作为一名志愿者，我深感边疆地区的发展需要全国各地的支持和帮助，更需要我们每个人的共同努力。而在参与奉献边疆的过程中，我不仅能够亲身体验到国家的团结与互助，也明白了个人的力量远远不够，只有与他人共同努力才能取得更大的成就。因此，奉献边疆不仅是对个人的应有之责，更是对国家团结的一种贡献。
结尾：
奉献边疆是一种崇高的行动和精神追求，它既能让我们成长与进步，也能为国家的团结与发展做出贡献。在我参与奉献边疆的过程中，个人成长、边疆文化、社会责任以及国家团结等方面给我留下了深刻的印象和体会。奉献边疆不仅让我学到了许多知识和技能，更锤炼了我的意志和品格。我深信，只要我们每个人都能够将奉献之心融入到自己的行动中，才能真正实现国家的富强和全面发展。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇八
扎根边疆奉献央行，这是每一位央行工作者的使命和责任。作为扎根于西南边境的一名央行支行职员，我有幸能够深入基层，深入实际工作，深入了解社会生产力的现状和向生产力的需求，拓宽了自己的视野，增长了才干，为央行贡献自己绵薄之力的同时，也得到了莫大的成长和满足。在这里，我想分享一下自己扎根边疆奉献央行的心得体会，希望能给其他央行工作者提供一些思考方向和有益的借鉴。
我所在的央行西南边境支行地处边疆山区，地形崎岖，基础设施落后，特别是金融服务水平较低，金融业务量不大。作为职场新人，我认为边疆奉献是每一位央行人的责任和义务。因为央行不仅仅是一个金融机构，更是国家金融控制的中心。而边疆地区的金融服务能力的提升，对于地区经济的发展和贫困地区的脱贫致富具有重要意义。因此，作为央行人，我们应该把服务边疆、服务基层作为我们的使命。
第三段：拓宽视野。
在边疆扎根奉献，最大的感受就是拓宽了自己的视野。我们接触到的不仅是各式各样的客户，还有各种各样的经济发展现状和地缘政治安全情况。这让我对于自己所学的金融理论知识有了更深刻的认识和更全面的理解。同时，也让我深刻认识到，金融服务必须是适应实际需求的服务。
第四段：不断学习。
要想扎根边疆、奉献央行，就需要不断学习和提高自己的素质。尽管我们来到基层，但是我们的工作仍然是为中央银行的中央任务服务，我们必须与时俱进，不断学习，保持前沿的理论和技术。学习并不止于自身的专业领域，还包括了中国各个地区的文化、民俗、政治、经济、地理、历史等。了解这些，有助于我们更好地服务本地区和更好地了解我们的客户。因此，不断提升自己的学习能力和素质就是在扎根奉献的过程中最重要的准备工作。
第五段：总结。
作为扎根于边疆的一名央行工作者，深入基层、深入实际工作，让我体会到了服务基层、服务社会的紧迫性和重要性。从扎根边疆奉献央行的实践中，我认为我们让自己接触到了真实、鲜活的社会生产力实践活动和生产力的需求，不断了解和满足客户的不断发展的需要，不断地优化和改进我们的服务。这样不仅可以实现我们的使命和责任，而且可以让我们在工作和生活中感到自豪和有意义。最后，希望我的经验可以帮助更多的央行工作者走向基层、服务基层、与社会生产力接触、参与、服务。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇九
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇十
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇十一
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇十二
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇十三
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
最热奉献边疆的心得体会（案例14篇）篇十四
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。
一、要有敬业精神。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
1、乐业——尽责之源泉。
乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。
孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。20xx年3月，他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子沙哑症状，直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志，没有改变他从事教育的选择，没有影响他对教师职业的无限精神追求，在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师，她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”，邹有云一人身兼多项工作，其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子，他深情地说：“我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师!他说，看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里起程，他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学中的能手，更要是科研的先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这正是教师职业的魅力所在。
二、要有奉献意识。
其次，我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。