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专业开学一个月的感受(案例19篇)篇一
当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。今天本站小编给大家为您整理了开学一个月总结,希望对大家有所帮助。
金秋十月是丰收硕果累累的十月,伴随祖国六十大庆的十月,是难忘又平凡的十月。开学伊始,我校在全院范围内部署了“三风”建设的安排,为贯彻学校的统一部署,充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用。按照外语学院20xx“三风”建设月。
活动方案。
我们严格抓落实首先在宣传发动阶段9月初在分院团学干部例会上院办主任首先在学生干部身上发动学习“三风”建设活动月通知在例会上向老师发出从教风抓起的动员会在首日教育中要求所有辅导员进行“三风”建设活动总动员。
在全面实施阶段中,各班都开展了围绕“三风”建设月活动的主题班会,有的还以讲座、辩论会、黑板报、小品等形式宣传、发动,有的班级结合中秋联谊晚会,让更多的同学相互了解,增强班级的凝聚力,在分院让每一位同学明白,“三风”建设只有开始,没有结束。哟的同学对在“三风”建设中还存在的问题进行批评,有的对老师在教风中存在的不足提出改进建议。
为了把“三风”建设同学党建工作结合起来,让更多打过入党报告的同学能自觉在“三风”建设中接受党组织的考验。10月22日分院党支部组织09级新生为主的“如何写。
入党申请书。
”的党课讲座,会上由支部书记徐老师,首先介绍我校入党需要经过哪些必要的程序和要求,然后再为大家详细讲解入党申请书如何写,100多位同学通过这一讲座,明确了邦德学院学生党建工作的方向和程序,为今后在学习和生活中,如何积极靠拢党组织、如何接受党组织的考验,明确了自己努力的方向,通过这一活动也丰富了“三风”建设在我分院活动的内容。
10月中旬,“三风”建设活动月即将结束,各班对一个月的“三风”建设活动进行了小结,活动月结束了,但“三风”建设永远没有结束时间,我们一定要通过不断总结,决心一定要努力建立一套行之有效的“三风”建设长效机制,促进我校和谐校园的建立。
在校、学生处的领导下,为期一个月的三风建设活动结束了。我分院根据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况,制定了“三风”建设月的活动计划,并按计划开展工作。
二、开展了主题班会的活动。钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会,使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯,“让大家生活富起来”的主题班会,使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩,而且要使大学生活富有化,从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写。
学习计划。
”的班会,争做文明大学生,争创文明班级。应用艺术专业学生,针对学生缺课迟到多的情况,进行了整纪严律的主题班会,学习学生手册,深化认识校纪校规,取得了较好的效果。
1、对不同年级的学生情况,召开不同内容的主题班会,如对大三学生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会,引导学生有的放矢的学习。结合“十一”六十周年庆典活动,我们组织09级的学生参观了60周年大型国庆图片展,“展开我爱我的祖国”班会,要求每班选两篇文章,交给学校团委国庆征文。
2、组织学生观看“国庆阅兵展”写观后感,在班会上结合学习谈体会,进行交流,端正学风,树立积极的学习态度,营造良好的学习氛围。
3、活动月期间,认真开展学风检查活动,学院成立三风检查小组,由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等候学生,查出勤、迟到。到机房上课的班级,督促学生不带饮料,零食进课堂,并做好记录。及时发现问题,及时解决。如任课老师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢,影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题,确保上课的质量。院办组织抽查,将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系,或找有问题的教师谈话,以求尽快改正。
4、开展了弘扬先进学生,对违纪学生处罚的工作,促进了学风。利用评奖学金的契机,各。
班对先进的同学进行了表扬,并介绍了他们的先进事迹,对违纪的学生予以警告处分。
5、动员学生搞好宿舍卫生,做到不抽烟,不违章用电,督促学生做到“校纪校规必须人人遵守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。
6、人人从小事做起,争取做文明的大学生,班级争创文明班级。全面提高综合素质。经过开学一个月的动员和宣传努力,学生们都有很大提高,新进校的模具091、动漫09级学生基本也形成了良好学习习惯,做到每天7:30上早自修,走读生上课不迟到。晚自修也按时进入教室学习,基本形成良好学风。
尽管开展了一些工作,取得一些成绩,但还存在不足,加之艺术类学生比较难管,他们中不爱学习的人很多,有的人即使人到课,但心不到课的现象依然存在,个别老师上课对学生的吸引力不大,学生感到学不到东西,也影响了学风。学风、教风、校风三管齐下,才能相互促进,三风建设是一项长期而艰巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,这也是我们学院今后应努力做好。
按照学校的统一部署和安排,为了更好地开展新学期“三风”建设活动月,经管学院全体辅导员进行了认真的学习和讨论,充分认识到了辅导员在“三风”建设中的主导作用和学生的主体作用,提出了以“抓教风,促学风,塑校风”的口号,分院正副院长亲自抓,并成立了督查组,组长:黄中鼎,副组长:徐莉兰、徐爱萍,组员:曹志家、许爱娣、龚宇、叶平、陈欣明、张孔雁、王玉源,并制定了详尽的计划,并付诸实施。主要开展了以下几项工作:
自所带班级的具体实施计划。
2、利用首日教育,召开班级动员大会,向同学们广泛宣传学校开展“三风”建设活动月的意义,并精心策划、认真组织、层层落实,利用各固定教室的黑板报进行宣传,让每个学生都知道活动月的开展情况及所有内容。
3、充分发挥学生会和团总支的作用,组织以班级为单位的团支部过了一次组织生活和主题班会,进行宣传动员,让全体同学都动起来,积极投入到“三风”建设活动月中来。
4、牢记“三风”建设9各字:抓教风、促学风、塑校风。教师做到爱岗、敬业,辅导员力争做到关心学生、爱护学生,为人师表,与同学一道共同成长。
5、重点要抓好日常教学,抓好学生上课出勤率,课堂纪律抓好早晚自习,提高教学质量,培养合格的高职高专人才。
在“三风”建设活动月中,我们还对辅导员提出了具体要求:
1、为了切实摸清学生的学风情况,了解他们在学习中存在的困难,引导他们树立积极的学风态度,要求全体辅导员都必须要召开至少一次的主题班会,学风状况的摸底座谈会,通过面对面的交流方式与他们进行沟通,在可能的情况下,一对一的进行交流,深入了解学生目前的学习状况,作到了了如指掌、有的放矢的开展工作。
2、在活动月中,要求每位辅导员每周至少要随堂听课二至三次,随时掌握学生上课的出勤率,课堂纪律等情况,发现问题,及时解决,对不适应教学水平的教师及时进行调换,对屡教不改的同学进行适当的纪律处分。
3、为了进一步提高学生对各自所学专业的兴趣和学习的积极性,要求每位辅导员与各专业课的专业主任取得联系,邀请他们来参加主题班会,请他们介绍本专业的发展前沿情况以及社会上对此专业的就业需求和录用标准,激发同学们对专业学习的积极性。
4、以各带班级为单位,组织开展好“迎中秋座谈会”,在座谈会中,以拉家常式的方式,多听取外地同学对“三风”建设中意见和要求。多关心他们,让他们感受学校象家一般的温暖。
5、在活动月中,我们还结合学校、分院及社会上的一些重大事件开展了一系列的活动。如:组建了一只新的志愿者队伍(因大三年级即将离校实习);迎接08级新生报道工作;搞好大二年级学生会、团总支一级组织的组建和交接班工作;积极配合学校搞好校园环境,在有条件的情况下,组织同学积极报名参加世博会志愿者等一些有意义的活动,让更多的同学参与进来。通过“三风”建设,我们促进了各项工作的规范、有序地开展,各项工作都已经进入正规,并初见成效。
我院还评选出一些在“三风”建设中表现好的先进班级和个人,总结经验,找出问题症结,提出今后的整改措施,巩固“三风”建设成果,把“三风”建设作为今后分院发展的长效机制。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇二
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发同学的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养同学终身学习习惯和抓同学的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,同学养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的同学,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的同学太少了。尤其对于那些只考个六七十分的同学来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、同学都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇三
已经开学半个月了,想想一个月前信誓旦旦的自己,再看看现在摔伤了腿,躺在床上颓废的样子,我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前,虽然嘴里说不够期待,但在心里还是有想过在大学里,我能否做到意气风发,做到稳重谦和。然而并没有,我没有依照我所期待的样子,安安静静的学习,小心翼翼的处理好同学关系,而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲,不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训,我应该通过这次的事情来好好想想。的确,大学是一个需要靠我自己学着长大的地方,我选择了怎样的路,风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略,上面说,大学就是一个微型社会,可能我目前还不能理解,但这的确是一个我走向社会的过渡阶段,应当抓住这样一个机会好好历练,绝不是像我现在这样,像无头的苍蝇一样,跌跌撞撞,不知所措。不过幸好,一切才刚刚开始,也许不会太迟。
回想起来,高中时期的自己也是可爱的,尽管惶惶而不安,迷惘而执拗,但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿,但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学,无非是学习,从书本中、从生活上。值得学习的学长学姐有很多,他们每个人身上都有这样那样的闪光点,明媚温暖的笑容,缜密清晰的思维,从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学习的,但我不知从何谈起,因为我真的不够了解他们,我无法从短暂的几次接触中去评价他们,但我愿意吸收他们点点滴滴的好,让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学习,你有你所求,我有我所爱,二者并不统一,我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来,小舅舅也是我的学长之一,也算是一个成功人士,也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调,处友高调”的处事原则,欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言:不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学习的榜样,让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们,我想,慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学习。
多么希望四年之后,我还能和现在一样,没心没肺地大笑;约上三两好友,做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话:“待他日苍颜白发,温一壶诗酒禅茶,醉看水墨青花,静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来,年少时,自觉光阴短暂,数来数去不过数十载,没必要把自己搞的那么累,像头小牛勇往直前。走累了,就停一停,看看两旁繁花盛开,清香自来,保持愉悦的心情,等养足了精神,再开始下一段旅程。想来不禁叹笑,生活哪有那么简单。也许人就是这样,生来就有点受虐倾向,喜欢那种累累的感觉,才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然,我还是物质的,要靠什么现实的东西证明自己的存在,这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。
周抽点时间跑跑步,获得身心的放松,选择自己所感兴趣的一两个活动参加,保持每月一书的习惯,闲来无事,练练琴,在音乐的世界里寻找自我,足矣。至于其他状况外的事情,另作他计。保持这些,应该离自己的期待不远了。
一直以为,我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述,最终却选择了平和的方式,将这半个月以来的所感所想一一道来,曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的,却还是在不知不觉中写了这么多,并在期待中开始我渴望的大学生活。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇四
时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去。转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕。若用一个字来评价这一月生活,那就是快。
我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了。课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍;课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自习的时间是有限的;无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行。因为集体生活有集体的纪律。
在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情。甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了。那时心里是怅然若失的是啊,一切都不一样了。
人总是这样,慢慢地习惯了,改变着。我们都适应了高中老师的讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影。
高中的第二大转变,是学习方面的老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的知识容量非常大,老师讲的速度也非常快。有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练习时才发现原来还是有不懂的地方。再者是练习做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹。
其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好。
蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地。但望翌年,我们都已达成己愿。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇五
人面对太多的事,太多的希望,哪怕有方向,有理想,也会迷茫。
时间如沙,记忆如影随形,一个月的高中生活就在我手足无措中度过。可我的脑子还是一片空白,没有任何可思考的,一堆作业,一片学生,上课,下课,上课,下课……像复印机似的一遍遍复印着昨天的事,我不想这样,至少……至少让我记住昨天,而不是没有任何兴趣像完成使命般过着所谓的日子。
如今,一个月招呼都不打,就走了,背影都没给我留下。
我一肚子的懊恼,月考就像判官似的让我恐惧它下的判书,我知道我没有办法,没办法阻止任何事物放缓一切不顾的脚步,所以我只能自我思考,想潦草的字和知识的不牢靠,越是这样我越心慌,越是这样我越反感,怪只怪自己太逞强吧!太逞强的让自己不知疲倦的练字,让自己牢记每个知识点,让自己坚持写完每一科的作业,一字一题都不落,生怕自己错过,可我知道心静才能写出好字,找对方法才能懂得学习。知道归知道,它和清醒是另一回事,有些事并不像说的那么容易,就像成功人说到自己成功是怎么办到的一样,不是说别人办到你也办得到一样,这世间有太多因素的牵绊和阻扰,这会使你比别人多付一倍的努力才能得到。
哭哭笑笑,哭了笑,笑了又哭,一切不过是兜着弯子绕,一千多个日子不多也不少。他们说“不苦不累,高中无味;不拼不搏,等于白活。”我说“高中就是累死你一个,幸福你全家。”破釜沉舟,拼它个日出日落;背水一战,干它个无怨无悔。如果时间可以停止,如果时间可以倒流,如果记忆可以更改,恐怕我们都不会变,没了记忆的人,选择还是从前和如初。青春让人怀恋,却只有一次,没有人会怜惜你而迈小步伐,没人会理会你劈荆斩棘留下的一身伤疤,我知道,我迷茫,我无措,就因为高中是个竞争的阶段,所以我不想问为什么,毫无厘头的为什么,甚至不知自己在干什么。
我想给自己这样一句话,泰戈尔曾经说过:“尽管走过去,不必逗留着采鲜花来保存。因为这一路上,花,自然会继续开放。”
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇六
天羽开学有一个月了,就他进入小学头一个月的情况,做一小结。
总的来说,天羽对小学生活已经进入情况了。每天能够按时起床,(虽然有时候还需要妈妈一遍一遍的叫。)洗漱,吃饭,没有迟到过。
晚上做作业也比较自觉,知道回家后最重要的事就是写作业。不用大人催促,回到家习惯性的一系列动作:换鞋——洗手——换衣服——写作业。做作业不用大人在旁边看管,(因为他的识字量还可以,不用读题)只要写完帮忙检查签字就可以了。
关于作业完成情况,好的方面是这小子不拖拉,作业完成的比较快,而且字体还算工整,作业基本上也没有不会的。而且终于学会做完之后自己检查啦。
不好的方面是,检查还不够仔细,检查过后依然会有些小毛病没有察觉。——不过我已经很满意了。要知道刚开学那会儿,整整一大道题没写,我家小子检查两三遍都能视而不见!
关于功课方面,语文,数学对天羽来说没有问题。用陈老师的话讲:“如果他出错那一定是学习态度的问题。有没有认真做题,仔细检查?有没有看清题意?绝对不是不会。”
而英语对天羽来说相对困难一点。因为在上学前我们没有怎么接触过,到现在为止26个字母都认不全。这就使他在单词的记忆方面遇到的麻烦大一些。
第一次英语测验,天羽考得一塌糊涂。对我对孩子来说都是一次打击。(为此我在好网专门发了一个帖子,讨论。得到了大家的一致抨击,认为我太焦虑了。)可同时也给我们提了醒。让我了解到了对一年级的孩子来说,听说读认同样重要。不可以把单词记忆这一条给忽略了。而对天羽也是个教训,让他了解他并非什么都明白,他不懂,不会的东西多着呢!
所以目前我们的学习重点放在了英语上。
每天孩子做完作业,我们会拿出半个小时时间(有时候还会多些)来做单词句型的指认。事先我会把他所学过的单词,例句写在小纸片上,放在一个盒子里。每天晚上我们会用这些纸片来玩各种游戏。例如找朋友啦,(把一个句型分别写在两张纸上,让孩子把他们组合在一起。)捉迷藏啦(我随便说一个单词,让他在所有的纸片中找)等等。说实话,很累,我觉得孩子也很辛苦。可是没有办法。以他们一周一单元的课程进展速度,不抓紧时间赶上,我担心会越来越跟不上。
好在总的来说,天羽属于比较懂事的孩子,而且很有上进心。上次没有考好对他触动挺大的。所以虽然每天练习,耽误了玩的时间,耽误了讲故事。但天羽从来没有抱怨过,也没有消极抵抗过,学的很认真,进步也快。昨天第二单元的考试考了92分。(天羽很难过,他认为自己完全可以考好。为一时粗心自责不已。)虽然依然不算高分,可我们一起研究了卷子之后,一致认为,除了hand,head,这两个单词属于记的不牢固混淆了之外,food,和feed没有分清完全是听的时候不认真造成的。(以后要注意)。——这已经是很大的进步了。
恩,总的来说,对天羽这个月的表现我还比较满意。学会了一些好习惯,了解了学校和幼儿园的区别,也知道了学习的重要性。读了一些书,交了几个新朋友。喜欢老师,喜欢学校,适应这种新生活。——这样也就够了。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇七
一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!
下午两点,我走在上学的小路上。心情高兴的很,因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴,因为不可以像以前那么自由了,在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。
“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室,端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!
开学已有六个月了,却依然沉浸在一种紧张的气氛中。我依然像快要考小升初那一阶段一样,每天都在匆忙中度过。不求甚解,我沉思英语也是,我学过《新概念》,我知道老师上课有很多涉及到上面的内容。可我因为没有下功夫学,导致有许多的单词背不上;语法记不牢,到头来还是竹篮打水。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇八
在微微秋风的吹拂下,我们迎来了新的`一学期,紧张而又忙碌的工作又开始了,在校领导和全体教师的努力下,我校教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作总结如下:
1、在本学期,教导处在开学前提前安排各班教师的工作任务,并制定了本学期学校的教学计划,编排好各年级课表发放到每位教师的手中,并督促各学科组长商议制订详细的学习计划。
2、8月25日全体教师上班,同时教导处和一年级的班主任进行了一年级新生的报名工作,以确保新生入学工作的顺利进行。同时对全校教师进行了全方位的考虑,为全体教师分配工作,安排了课时,进行办公室人员的安排,在学生报到前调整好教师的办公室,并对办公室的卫生进行了检查,要求全体教师以饱满的精神,充分的准备迎接新的学期。
3、8月30日全体学生报到,报到工作井然有序的进行着,教导处为各年级发放了新书,确保教科书的及时到位和教学工作的正常进行。
4、良好的教育教学常规是顺利进行教学工作的保证。9月1日下午教导处对全校所有教师的教案进行了检查,其中语文组教案写的好的有:李辉、吴晨、程小梅、韩德和等;数学组教案写的好的有:张国华、朱秀英等;教导处对每位教师的教案情况进行了及时的反馈,并对青年教师进行了备课指导。开学初,组织教师再次学习《教学常规细则》使常规内化为习惯,更好的完成教育教学工作。
5、9月6日教导处组织教师学习《新课标》。
6、9月10日教师节,教导处及时制定出教师表彰决定,肯定成绩发现不足,以激励教师不断完善自我不断进步。
7、9月11日教导处检查了各班学习园地的布置情况。
8、9月12日教导处组织全体教师讨论:如何提高学生的学习兴趣?
9、9月13日教导处领导校委会成员对教师业务大检查。
10、自开学到现在,教导处对青年教师进行不定期的听课,对听推门课后发现的问题及时指出,及时纠正,帮助青年教师提高每一堂课的质量,提高教学水平。
不足之处:
工作不够积极主动,工作超前意识不强,工作细节注重不够。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇九
开学了一个月,我非常调皮,我有对的地方,但也有错的地方,下面是我开学一个月的总结反思。
开学一个月来,我认真完成作业,重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料,但没有打印下来。我认真阅读同步读本,不但勾出了好词佳句,还做了旁批,后面的问题我也真人回答。我按时到校,重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考,我的成绩分别是96和89,但我很不满意。开学一个月来,我的`字写得还是不怎么好,但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话,很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹,很危险。
我应该努力把字写好,这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹,这样不仅影响别人,还影响自己,还会影响我们班的荣耀,即使是别人来和我讲,我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中,认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛玻我的课间休息不应该追跑打闹,这样很危险,我可以眺望远处,放松一下。
以上是我的总结,我将努力改掉这些毛病。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十
过去的一年里,发生很多事,很多事都让我很难过,首先家人,爸爸因为车祸,现在还没康复,回到家里看到老爸头上那些星星点点的白头发,心里就特别难受,半辈子了,为了我们,平常那么勤快的一个人,现在总是要在床上“休息”,心里该着急,很难适应的吧。现在的所有事情,只能靠老妈一个人来操持,想及此,总觉得现在24岁的人了,还不能分担一些事,还要他们为我担心,为此总感到很愧疚。还有那些爱的亲人们,心里也是时常惦着的,姑姑跟叔叔,都跟爸爸妈妈一样,只能希望他们能身体健健康康的,顺顺利利的。
我的个人感情问题上,这个事呢怎么就这么多人惦记呢~回家了,叔婶姑姨的都免不了问一下,李琦呀,有没有谈什么朋友呀,或者是有没有什么中意的人呀,又或者是什么时候领个回家来给你参谋一个呀,更有甚者,李琦呀,给你介绍一个对象吧,他是做什么的,现在如何如何…………难道说我真的是年龄大了,不得不承认了?也是的,现在都24,25了,难怪家里人急,不过话又说回来了,到现在我都不清楚自己想要的是什么,到底是想要一个什么样的男朋友~其实没有标准的,工作总结《开学自我总结》。有句话,当不成情侣,我们可以当朋友,在我这儿,我很喜欢,不管怎么样,就算作不成情侣,我们一样可以是很好的朋友,对不对?如果因为这一件事,而让原本可以是好朋友的两个人变得陌生,不值得,对不对?我喜欢朋友,不管是怎么样,如果你不嫌弃。
文/琦。
20xx.2.15。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十一
开学一个月了,我已经进入人生的起跑线,或许,我这个九年级的小孩子还没有真正的进入比赛,在一旁幼稚的幻想。
第一个考试,出乎我的预料,我考得比我的`同桌还低,数学就83,就是我从上学以来考的最差的一次。
回家了,我哭了,我从来没有为了学习而哭。到此时此刻,我还在后悔,为什么,为什么我考了这么差,为什么我语文次次第一,我数学就是没有被人好呢?也许,有人会说,我付出的努力还不够!
我现在还在生病,我抱病上课,我从来没有请过假,我知道,像我这种不是天资聪颖的孩子,就需要付出比平常人2倍的努力,我每次作业都是对的,每次评比,我都是票最多的。
但是,在妈妈眼里,我永远是个不完美的孩子,我很努力的学每一样东西,做好每一件事,可是,这次考试,让我从一个不完美跌到了谷底。
妈妈一味的批评我,我的心让我成为了一个更加努力的人。
这次考试,一定不会和上次一样。
我长大了。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十二
金秋十月是丰收硕果累累的十月,伴随祖国xx大庆的十月,是难忘又平凡的十月。开学伊始,我校在全院范围内部署了“三风”建设的安排,为贯彻学校的统一部署,充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用。按照外语学院20xx年“三风”建设月活动方案,我们严格抓落实,首先在宣传发动阶段,9月初在分院团学干部例会上,院办主任首先在学生干部身上发动学习“三风”建设活动月通知,在例会上,向老师发出从教风抓起的动员会,在首日教育中,要求所有辅导员进行“三风”建设活动总动员。
在全面实施阶段中,各班都开展了围绕“三风”建设月活动的主题班会,有的还以讲座、辩论会、黑板报、小品等形式宣传、发动,有的班级结合中秋联谊晚会,让更多的同学相互了解,增强班级的凝聚力,在分院让每一位同学明白,“三风”建设只有开始,没有结束。哟的同学对在“三风”建设中还存在的问题进行批评,有的对老师在教风中存在的不足提出改进建议。
为了把“三风”建设同学党建工作结合起来,让更多打过入党报告的同学能自觉在“三风”建设中接受党组织的考验。10月22日分院党支部组织09级新生为主的“如何写入党申请书”的党课讲座,会上由支部书记徐老师,首先介绍我校入党需要经过哪些必要的程序和要求,然后再为大家详细讲解入党申请书如何写,100多位同学通过这一讲座,明确了邦德学院学生党建工作的方向和程序,为今后在学习和生活中,如何积极靠拢党组织、如何接受党组织的.考验,明确了自己努力的方向,通过这一活动也丰富了“三风”建设在我分院活动的内容。
10月中旬,“三风”建设活动月即将结束,各班对一个月的“三风”建设活动进行了小结,活动月结束了,但“三风”建设永远没有结束时间,我们一定要通过不断总结,决心一定要努力建立一套行之有效的“三风”建设长效机制,促进我校和谐校园的建立。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十三
在这一个月里,我发现班里绝大部分的同学已经战斗起来了,7班不再是以前的7班。最大的改变是以前的英语课以说话为主,现在已经变成了认真听讲,安静学习为主了。这点也证明了:人人都有一刻拼搏的心。同时,我也相信,只有在高三这一年的认真拼搏,才能真正让自己成长!
昨晚,小费去了镇面的十个同学家家访,虽然我是最后一个,也是最晚的一个(晚上十一点),【特别说明:事先打电话询问是否需要推迟,经过家长同意才这么去的。】但是却更加值得。因为正是这次家访,使我重新拿出战斗高三的心去打好这场硬仗。当然,我更希望是一场胜仗,所以我要更坚信小费的这句话:“做正确的事情,什么时候都不晚”!
一年很快会过去,实际上留个我们的时间已经只有不到九个月了。因此,我觉得,我现在要付出的要比高二多出好几倍才可以,只有这样,才没白活。
今天早上,我打开微信朋友圈,让我非常诧异。经过小费昨晚的家访,他们的心态都有了很大的改变,他们都表达了自己心中的目标与现在的不足之处。也有说,昨晚的家访没白访,给了自己思想上的洗礼跟精神上的鼓励。但愿他们不是说说而已,而我也更相信:7班绝不是我一个人在战斗。
微笑吧,算不断失败,这又怎样?站起来,再战斗。把脆弱推开,信心在脑海里,别让灵魂空白,不同的汗水会流淌着不同的不同的梦!
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十四
时间,它永远在不停的运作着,从不等待任何一个人的脚步,所以总是让人有一种怜惜挽留的感情在其中,也正因为时间不等待人们的步伐,所以才让人有了珍惜时间的感悟。
认真回想我所经过的每一天,上课还是会认真听讲;而下课时,大课间时我总是有理由去放松自己所谓的劳累,而我的“竞争对手”却还在桌前为了节省更多的时间开始写作业。等到回家后,早已在学校完成作业的他们开始复习时,我还在点灯奋战。当我在深夜认为自己疲惫不堪想要休息时,他们还在学习。我总是比别人少一些努力,慢慢累积,也许我落下的就不是一点了。
在这刚刚开始的一个月的奋斗中,我全然没有把自己当做一个还有几百天就要参加中考的初三学子,我所付出的还完全不够。从开学的一个月后的现在,我这样懊悔这样反思,但从今天起的又一个月,我相信我不会再让自己失望!
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十五
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是这样富有活力、引人入胜;同学们相处是这样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
利用侨中的优雅的学习环境跟优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。
进入初中以前,对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是这么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
上初中的第一天我感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法跟策略。正确运用它,会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十六
生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。
十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学习,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的.石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴天。
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专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十七
踏入初三的大门,等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里,同学们都带着好奇的问题跟老师进行探讨,寻找答案。
课下,同学们都在操场上跟教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习跟预习功课,为自己的学习打基础。
在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读跟作业本罢了。如果不想做它的人,会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,不会再厌烦它,在我看来,学习像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。
为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十八
开学了!开学了!一个月的寒假已经过去了。当人人都还沉浸在过年的喜悦中时,也要面临一件及其不愿意但又无奈的事情,那就是要去上课了!
开学的第一天,我怀着高兴的心情,迈着矫健的步伐来到学校。忽然有了一种熟悉的亲切感觉。
学校,我们的家,经过了一个冬天的洗礼。却,依旧是老样子,一切都没变,还是那时候的大门,还是那时候的操场,还是那时候的同学、老师,还是那时候的花草树木。
我走进了班级里面,一个个熟悉的面孔映入眼帘,一个个有说有笑,完全看不出开学的紧张。
不一会儿,老师来了,又回到了曾经的时刻,大家都坐得端端正正。顿时间,教室里,鸦雀无声。
又过了一会儿,一本本崭新的书发到了我的手上,望着这一本本崭新的数位忽然觉得这些书很沉很沉。我的担子又重了起怼n蚁耄河忠桓鲂碌难期,又是一个新的开始,这学期,只有努力学习,认真学习,并改掉不良习惯,才能在期末考试中取得好成绩,才能在巨大的竞争下脱颖而出,才能在未来有出息!
我相信我一定可以!
专业开学一个月的感受(案例19篇)篇十九
时光飞逝,转眼开学4个星期了,学习上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望.好不容易等到了周六,本以为可以舒舒服服的看士兵突击的,却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。
当我回到家时已经将近十点了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒头大睡,直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后,便迫不及待的打开电脑,观看《士兵突击》,那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节,无不吸引着我。只有认真做某事的时候,时间才过的快,果不其然,转眼就是几个小时过去了,离开了电脑旁,但心依然在士兵突击里......
今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体,不顾自己的劳累,坚持做了三百三十三个腹部绕杠,创造了一个小小的奇迹,我被他那不怕苦不怕累的精神所感动,更重要的是,他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看,他许三多并不比别人差多少!当我看到这里的时候,我心里无比的激昂,因为我和许三多的情况一样,我也是在初二这个重要的时间段,我也必须象他一样,用行动证明自己!我要努力学习,为初三做好准备。
开学3个星期了,在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺,回家写作业的速度大大的提高了,上课时做的笔记也比以前的详细多了,可以说有一个很大的进步,不过贵在坚持,在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说,我也得像许三多一样,他要做什么事就会努力去做好,我也必须有他的那种恒心与毅力,甚至最后他的班长对他说的:要有信心,对自己充满信心,是迈向成功的第一步!
《士兵突击》与《恰同学少年》一样,同是砺志大片,都给了我很大的启示,我相信,这些启示会伴随着我的成长,激励我努力发奋的学习,教导我好好的'做人!
我也要继续努力,做个合格的学生!