每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初一我的同学作文字篇一
可万幸的是我和小学最好的朋友——赵俊宇分到了一个班里，我们又可以做三年同学了。
看到赵俊宇，给人的第一印象就是高，你若仔细观察他，就会喜欢上他的。一双眼睛不算大，但总放射着光芒，他的嘴角总是向上翘着露着微笑，释放出热情的火光。他为人很开朗大方，幽默，喜欢交朋友，但其中又包含一点点高傲，这大概就是他的魅力所在吧！
上了初中，赵俊宇当上了我们班的体委，他总是全心全意为同学们着想，丝毫不计较个人的利益，为此，全班同学都很敬重他。
记得那天下午，我们正在操场上军训，天上骄阳高挂，光芒刺眼。我们当时正面对着太阳训练，太阳照得我们睁不开眼，我们又不能把眼闭上，只能这样强忍着。当时学校要求体委和队伍面对面站着，赵俊宇是背着太阳的。当他看到同学们被烈日晒的头昏脑涨时，他把牙一咬，心一横大声命令道：＂全体都有，向后——转！＂同学们愣了一会儿，紧接着热烈地鼓起掌来，我热泪盈眶，我心中不知是什么滋味。
还有一次那是中学第一次运动会，赵俊宇参加了两项比赛，但在比赛之余，他全然没顾得上自己休息、看比赛，而是在看台上跑上跑下，帮助老师组织纪律，把现场管理得井井有条，可他自己却一整天没得到好好休息，累得筋疲力尽。
有这样一位为别人着想，工作又如此认真、努力的体育委员何尝不是一年五班体育事业的幸福啊！他的精神非常值得我们学习。
这就是我的同学赵俊宇，不知道你们有没有喜欢他呢？
初一我的同学作文字篇二
于成智是我的小学同班同学，我们的关系非常密切。上了初中，我和他虽然到了同一所学校，但不在一个班，一个在一楼，一个在二楼，尽管这样，我们还是经常在一起玩儿。
他长着一张圆圆的脸，宽大的鼻子下面是一张不大不小的嘴，最有意思的是他走路时的样子，像只鸭子一样的外八字脚。
他是一个有满肚子笑点的人。一次，他穿了一件酷似囚犯穿的黑白条纹的衣服，下课铃声刚一打响，他就拿了两把直尺把脸卡住说：“妈妈，我明天就出狱了，出去以后我一定好好学习，重新做人。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。
还有一次，于成智正在做一道数学题，不希望别人打扰他，正好他同桌也有一道题不会，于成智说：“如果是男生别来烦我，如果是女生请留下电话和姓名。”当时全班同学都笑趴下了。
又有一次，我们班的吴海欣看了一篇文章，里面的写了一个人，很像于成智，于是吴海欣就打印了下来念给于成智听，于成智幽默地说：“看来，我的形象已深深印在你的脑子里了。”吴海欣听他这么一说一下就急了，当场就用花拳绣腿教训了他。
再有一次，于成智和我走在路上，他突然说他饿了，想吃德克士，但是我和其他几个同学都不想吃，他便说：“走吧，走吧，一起去吧，我请客”我们只好陪着他一起去了。到了德克士，于成智要了2个巨无霸，1包大号薯条，一杯可乐，总共花了50多元，吃完一摸口袋，总共就10元，最后只好他请客我们几个同学帮他结了账。于成智也感觉很不好意思，后来把钱还给了我们。
于成智就是这样一个既幽默又搞笑的人，他常常给大家带来快乐和欢笑，希望他能永远快乐下去，也希望我们永远是好朋友，愿我们共同努力，共同进步，为实现我们的学习目标而奋斗。
这就是我的朋友于成智。
初一我的同学作文字篇三
我有一个同学，长得十那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪，叫人一看就知道她聪明伶俐，嘴巴像樱桃，红红的十分漂亮。
她是我们班的班长，这个班长可不是吹的！她做起事来公私分明。有一次，两位女同学在中自习时说话了，被她记了下来。那两个女同学就埋怨她，她对我说：“做人要公私分明，讲话了就是讲话了，我不会把名字擦掉。”后来，我将她的话转达了给那两位女同学，她们虽然无奈，但也佷佩服她。
她还有一个小绰号—“小迷糊”，为什么有这么个绰号？请听我一一道给你听：
有一段时间，我与她是同桌。有一天，老师要收导学案，我很快便交给了老师，可是她却左翻右翻，总是找不到。于是我就帮她找，不一会儿，我便在她的一本书中找出了导学案。这种事不知道发生了多少回，所以才有了这个绰号。
她的个性在我看来是很直爽的，也许是她的.名字里有一个“爽”字吧！因为你不论向她借东西还是请教问题。她都会热心帮你解决。正因为有这种性格，所以才有许多人与她交朋友。
想知道她的名字吗？她的名字叫—钱爽。这个同学不错吧！
初一我的同学作文字篇四
夜，如湖水般宁静，月，似珍珠般皎洁，树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌，心中想起了开学来的事……
本学期一开学，我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生，在小学时都学过。可是，小李他是新生，所以学起来很吃力。
那一次上课，老师让他来读音标。他站了起来，咿哩哇啦读完了音标，读得我们云里雾里、面面相觑，接着便哄堂大笑，因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气，郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说：“教了你多少遍？你怎么老是忘记呢？而且读得又不准。猪脑子，坐下。”他坦然地坐下了，还朝我微笑了一下。我十分惊讶，这么淡定？要是我早就哭了。
下课后，我好奇地问：“老师对你那么凶，你为什么还能这么开心？”，他仍然是一副坦荡荡的表情：“老师只是一时激动，只要我乐观的去面对学习，我相信，我一定会进步。”这一番话，不禁让我多看了他几眼，内心不觉有些震撼，我的新同学可真乐观。
几天之后，我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后，我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀，一低头看见了他65分的试卷，我没心没肺地奚落他：“你考这么差，！”他面带微笑，扬起他明亮坦然的脸：“没有啊。我觉得我有进步了，那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指，平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高，才看出来我有进步。今天进步一点，明天进步一点，终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观！
我开始仰视他了，面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待，面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来，笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动，一次次深受鼓舞。
真幸运，能与你成为同学。
初一我的同学作文字篇五
来到一中的第一天，我第一件事就是看看有没有以前小学的同学，我目光落在一个个新同学身上，渐渐地我有些绝望了，这时，突然一个似曾相识的身影进入了我的眼底，我走了过去，轻拍了一下他的肩膀，那人一扭头：“吕张杰是你啊！” “我果然没认错，真的是你张政坤。”呵！果不其然，他正是我阔别已久的、大方、乐于助人、宽宏大量的小学同学——张政坤。
“吕张杰，我还以为你不在一中呢！”
“怎么会？咱俩真是太有缘分了！”
在小学时我和张政坤就是好朋友，是玩伴，尽管他学习成绩只是中等，但我与他仍是学习上的“学友”，总之，遇见他是我初中开学非常高兴的一件事。
开学第一周，学校组织我们军训，有一回教官让我们绕操场跑三个来回，跑完后我口干舌燥，很想喝水，但没带杯子，就问张政坤借钱：“张政坤能不能借我钱买瓶水。”他毫不犹豫地就借给我了，这可真是“雪中送炭”啊！军训完片刻的休息之后我们回到了教室，我看还有点时间，便开始“厮杀”——做今天的家庭作业。做的过程中被一道难题卡住了，苦思冥想了一阵，仍然没有头绪，我急呼：“张政坤救我！”他飞速跑了过来，我问他：“这道题怎么做？”他沉思了一会后说：“你那方法不对，应该这样……。”我茅塞顿开、恍然大悟。
有一天，我和另一位同学起了争执，我们争得面红耳赤，有点兵戈相向的苗头，张政坤见了着急的说：“别吵了，不就一件小事情吗？大可不必这样，相互让让嘛！”经过他的一番劝和，空气中的火药味渐渐淡去，我们握手言和。
记得小学时，有一次我不小心踩到了他，他“啊”的大叫了起来，可嘴上却说：“没事、没事，”你们看，他就是这样一个宽宏大量、乐于助人的人。
在一中我们能再一次走到一个班，我很高兴，不仅因为他曾是我小学的同学，更因为他的身上有许多值得我学习的优点。