经验材料是人们在工作和生活中积累的智慧结晶,能够帮助我们更好地应对各种挑战。以下是小编为大家搜集的一些经验材料,希望对大家有所帮助。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇一
xx市xx学校是20xx年由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校,也是xx市四家九年制办学实验学校之一。
xx学校依偎在美丽的西山脚下,东邻xx瑞士村,南望优美的xx,北接xx科技园区,西连宽阔的xx公路,距xx市中心20公里,距xx市区12公里,是一所极具区位优势的新学校。
学校20xx年异地重建,总投资1700多万,占地亩,建筑面积8186平方米,绿化率92%,是一所设计起点高,建筑规模大,配置上档次的学校。“欧陆式”的建筑风格,突出的自然园林生态特征,营造了和谐的人文环境。
学校设施功能分区协调,格局错落有致,是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢,行政办公楼1幢,普通教室24个;专用教室10间,学生宿舍2幢,能容纳570多人,学生食堂1所,可供200人同时就餐;教师宿舍3幢,其中单身宿舍30间,单元房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会,分别承担着不同的管理职能,为全校师生员工提供优质的服务。
xx学校现有在校学生1445人,直属部有26个教学班,其中,中学部10个教学班,学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设xx、xx、xx三个校点,9个教学班,学生244人。
现有教职员工98人,专职教师94人,其中高级教师7人、中级教师54人、中级以下教师33人,xx市级骨干教师1人,xx市学科带头人1人,xx市骨干教师3人,校级骨干教师9人。
近年来,我校在各级党委政府和教育部门的正确领导下,始终坚持社会主义办学方向,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,确立了xx学校办学理念。即全面育人,高质量完成普九任务。办学五年来,学校实施“校长负责、分级管理、逐层落实”的管理办法,对九年制办学模式进行了积极探索。首先对全镇学校布局进行合理调整,整合教学资源,优化资源配置,将原来的七所学校合并成现在的四所学校,集中资源办学,资源共享的优势已经凸显。其次,我们从内涵上去思考、去探索,逐步完善了九年一贯制办学模式。实现了学籍管理与教学评价一体化;坚持三个重点方面的相互结合,即坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合、坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合、坚持教师校本化培训与合作性培训相结合;实现了三个关键环节的自然过度,即班级管理的过度、班主任人事配置的过度、教学方法的过度。目前,九年一贯制办学模式已初具特色。三年来,学校始终坚持“全面贯彻教育方针,突出育人功能,提高学生素质,培养合格人才”的办学思想,面向农村,依法治校,以人为本,和谐发展,形成了“团结、勤奋、求实、创新、进取、和谐”的校风,把“强化管理,优化环境,提高素质”作为学校工作重点。经过师生的共同努力,学校先后被授予“xx省民族团结教育示范学校”、“xx省群众体育先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市文明学校”、“xx市农村示范学校”。学校教育教学质量大幅提升,三年来中小学都在学年考核中获得“xx市教学质量一等奖”的好成绩。向上一级学校输送了大量的人才,(20xx年我校毕业生xx同学、xx同学分别获得20xx年xx市高考文科状元和xx中学理科第二名),学校体艺双飞,正朝着规模化、特色化的方向发展。
(一)创新德育形式,注重德育实效,营造爱心校园。
1、强化常规管理,促进养成教育,构建良好校风。
学校是知识分子聚集的地方,是学生学习的乐园,更是未来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。“以法治校”,体现的是现代教育的法律意识;“以德治校”,体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一直以来坚持以爱心教育为核心,实施“以德治校,以人为本”方略,强化师德师风建设,促进学生养成教育,坚持“先育人后成才”的育人思想,强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理,要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则,真诚地去热爱每位学生,争做学生的知心朋友,强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。
一是制定育人标准,在全校范围形成正确的价值导向。这个标准的核心内容就是要求做到“六讲四学会”,即“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,劳动讲习惯,社会讲公德,回家讲孝道”。同时要求学生学会学习,学会健体,学会审美,学会创新,达到自主、自强、自信、自律、自爱,最终走向“热爱祖国,理想远大而不空谈;奉献社会,思想开放而不放任;追求真知,学习刻苦而不孤傲;崇尚科学,勇于参与而不附和;发展特长,兴趣广泛而不浅薄;尊重自我,仪态文雅而不奢华;服务他人,待人热情而不轻率;遵守纪律,行为规范而不拘泥;净化心灵,谈吐文明而不粗俗;完善人格,讲究礼貌而不呆板”的人生境界。
二是强化学生的自主管理,完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)——政教处、团委、少先队——年级段——班主任为一条线的教师管理队伍。强化学生自我管理意识,指导学生会定期组织常规检查,并每周公布,以激励先进,鞭策后进。通过多年的努力,我校在引导学生“自我管理、自我发展、自我提高、自我完善”方面,形成学校德育工作的一大特色。
2、活跃校园文化元素,优化育人环境。
学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动,努力使各项活动渗透着高品位文化气息,成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式,坚持国旗下讲话。每年“六一”,学生们都可以在艺术节的个性舞台上大显身手;每年国庆节,学校要组织迎国庆美文诵读演讲比赛等活动,丰富的校园文化生活,对学生起着潜移默化的教育作用,学生的爱国热情被激发,爱国教育得以深化,爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新,文化长廊、学生作品的展示不仅给人以美的艺术享受,更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、建立卫生责任制,净化校园环境。
学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱护、出勤、两操、板报等方面对学生进行评比,在全校开展争创文明班级、文明之星评比活动,涌现出一批优秀班级、学生。建立校园卫生区责任制,明确卫生区责任人,层层负责,长抓不懈,教育广大师生养成良好的卫生习惯。校园内外、花台、花圃干净整洁,整个校园绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。
4、强化安全意识,创造稳定环境。
学校安全工作责任重大,必须警钟长鸣,常抓不懈。三年来我校认真贯彻《中小学德育大纲》、《xxx关于基础教育改革与发展的决定》,坚持教育和防范双管齐下,一方面组织教职工学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》,以完善制度和推行教育执法责任制为突破口,明确校园安全责任范围,不断规范教育教学管理行为;每周组织校园安全检查,及时整改,防患于未然;积极开展法制报告会、学生专题思想教育会,组织了消防演练等,注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面组织从学校领导、教师到学生家长和个人逐级订立安全责任书,假期学生离校和节假日期间分发《告家长书》,切实落实安全责任制度,强化师生安全意识,有效地防止了安全事故的发生,为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。
(二)强抓课改,务实管理,深化研究,努力提高教学质量,构建学习乐园。
教学质量是学校的生命线,是学校的立校之本,教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机,牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的责任意识,深化课堂教学改革,加大教育科研力度,务实教学常规管理,切实提高了教育教学质量。
1、常抓学习,牢固树立新课改理念。我校组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见,深入领会新课程标准、新教材的精神实质,教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口,转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力,融入课堂教学的改革实践,切实提高教学的质量和效益。
2、很抓常规,规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风,咬定质量不放松。首先,组织教师学习《中小学课堂教学常规》,强化教学常规,深化教学改革,优化教学手段,倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实情况进行抽查,发现问题及时整改,并做好检查记录。再次,实行“推门”听课制度。学校领导、教研组长经常深入课堂,掌握课堂教学实际情况,及时发现不足,适时做好交流、解惑工作。
3、细抓研究,提升教师的教育教学工作能力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略,建立健全教科研制度,加强教科研队伍建设,从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具体讲,一是建立健全教科研制度:教研组、备课组每周一次集体备课;各教研组每两周一次教研活动,一次教育教学理论学习。二是抓过程管理:活动要求做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定主讲人,并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来,通过卓有成效的教研教改活动,教师们特别是一批青年教师的教学水平、教研能力得到明显提高,有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市举行的课堂教学大奖赛中,我校又有18位教师分别获得一、二等奖的好成绩。
4、特抓体艺,提高学生的综合素质。
长期以来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教育为框架,开设了11个课外兴趣小组,配有专门辅导教师,促进了学生德智体美劳全面发展,全面推进素质教育。体育工作作为太平学校又一特色,一直是xx学校校园文化生活的重要部分,学校认真落实体育工作条例,抓好常规体育教学,坚持每天1小时的体育锻炼活动,落实“两操一活动”;我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队,学校训练队坚持常年训练,科学训练,曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠,还多次代表xx市参加xx市中小学生运动会,取得较好成绩;同时也为上一级学校输送了大量的体育人才。xx同学、xx同学、xxx同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教育也独具特色:“三独比赛”发掘了不少艺术人才,艺术节上一些学生优秀节目还被选送参加xx市重大文艺活动,学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。
5、抓后勤管理,增强服务意识,创建安全文明校园。
(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准,无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流,勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作,充分发挥有限经费的最大使用效益。
(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室,为教师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教育设备,逐步优化了教师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校园绿化面积,将教学楼周围的空地加以全面绿化,形成了更为合理的绿化布局,这些都为促进我校的办学条件不断完善,学校品位的不断提高,发展后劲的不断增强而奠定了坚实基础。五是学校在xx镇政府的大力支持下,采用逐年投资的办法,投入资金近6万元,整合学校与政府原有的图书资源,建立了图书阅览室,图书总量从15000册增加到22000册。采用图书流动的办法,图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点,真正做到了物尽其用,文化辐射的作用。
6、抓民主办学,完善校务公开制度,营造和谐校园。
(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,积极开好教职工代表大会,充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策,都要先召开党、政、工联席会商量出初步方案,后召开行政会进行讨论,再广泛征求教师意见,最后修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工代表大会,并向代表们汇报学校各项工作,提交各项规章制度,并听取整改意见,真正实现学校管理法制化、民主化。
(2)积极实行校务公开制度。坚决依照《xx市xx学校校务公开实施方案》,切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等,都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式及时公布,做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强,实现了决策民主化、科学化,进一步完善了民主管理机制,充分调动了广大教职工的积极性,维护了教职工的合法权益,进一步密切了党群关系、干群关系,促进了学校的和谐发展。
根据《xx省全日制普通中小学督导评估标准》,通过对照检查,27项c级指标中,27项全部为优秀,学校自评结果为优级甲等。
1、师资队伍建设方面:理论学习不够深化,尤其是新课程的理念不够深入,选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。极个别教师驾驭课堂的能力不强,好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学中,对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡,骨干教师的数量不多,有待于进一步培养和提高。
今后工作中,要确立以人为本,以教师发展为本的师资队伍建设理念,认真学习新课程的理念,不断完善教师的知识结构和能力结构,加快教师队伍的建设步伐。花大力气培养骨干教师,留住优秀教师,形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作,对有培养前途的青年不拘一格,大胆使用,努力使他们迅速成为青年骨干教师。
2、教科研建设方面:“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。
今后的工作中,要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识,认真抓好校本教研,努力提高教科研组织化、规范化程度,鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇二
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是分公司的售后主管,很荣幸,也很激动在这里和大家分享公司的工作经验。转眼间20xx年就要过去了,在这一年里我们分公司在各位领导的带领和指导下,取得了优异的业绩。这跟我们奋战在一线的员工是分不开的。他们对售后网点工作做出了积极贡献,遇到需要加班时他们任劳任怨,对待工作认真负责;勇于创新,遇到难关,组成讨论小组,讨论实施方案。使分公司的业绩一直名列前茅。下面将分公司的工作向各位领导汇报如下:
公司售后网点,首先与当地县公司沟通、由县公司推荐合适的售后网点,签订协议,拍照、再进行售后方面的培训。其中遇到不太配合的县城,还需要我们的工作人员反复沟通,达成共识后,方能完成站点建设工作。
我公司于20xx年10月25日收到省公司下发的流程牌和售后网点,在第一时间26日便直接下发到各县移动公司市场部,由当地县售后工程师配合进行安装。快速推进售后网点建设工作。
1、售后服务网点建设完成情况。
(一)县级服务站完成情况。
(二)乡镇接机点完成情况(以县为单位统计)。
1、严格按照省中移鼎讯文件精神,借助当地移动力量(市场部和渠道中心),通过进行前期的友好沟通,与各县市场部强强联手,资源共享,形成合力,快速有效地完成网点建设任务。
2、将各个县镇网点建设,通过专业化运作服务,加强提升服务能力,打破售后收入瓶颈。
3、整合省公司一切资源,发挥网络优势,为我公司服务,做好统筹规划,不断提升客户满意度。
从实际出发,充分尊重当地移动公司意见,尽量做到以省中移讯鼎讯公司文件精神为依据完成工作任务。通过建设县、乡镇二级售后服务网点,同时将服务推向前段化,迅速及时解决终端客户售后服务,为终端产品销售做好支撑服务。着实提供公司在售后服务方面做出的努力和其产生的价值,为全年kpi冲刺吹响号角。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇三
作为财产保险公司,唯有抢抓机遇,锐意进取,尽快壮大自身实力,才能实现基业常青的目标。在业务发展上,要实现“有质量的速度”和“有效益的规模”,切实把发展的快速性与有效性结合起来。业务结构上,要实现创费与支出、短期业务与长期业务、期缴业务与趸缴业务、投资型产品与保障型产品等的合理匹配,避免业务大起大落,现金流大进大出,始终把整体性与协调性统一起来。在产品开发上,坚持“有利于保险消费者、有利于销售队伍、有利于基层公司”的原则,以产品优势带动业务发展,更好地服务于广大客户。在业务渠道上,把握重点,突出特色,积极探索新兴渠道发展模式,力争实现渠道的多样化和协调发展。在机构建设上,强调业务发展、内部管理、经营业绩与人才队伍的协调发展,按照“市场有潜力、人才相适应、管理跟得上、发展有规模、经营有效益”的要求,坚持走内涵式机构建设之路。
积极推进观念创新和机制创新,树立“以人为本”的管理思想和“以市场为导向,以客户为中心”的经营理念。要关注员工的合理要求,为员工设计职业生涯,能让员工根据自身特点选择发展道路,要引导员工树立正确的市场观念和竞争观念。要身体力行,协调、疏通有关工作环节,解决有关具体问题,营造良好的展业环境。另外,建议设立“创新奖”,对在组织创新、业务创新、技术创新和管理创新上有突出贡献的干部员工,给予一定的精神和物质奖励。
积极组织开展各种有益的集体文娱活动,丰富员工的文化生活,陶冶员工思想情操,增强企业的凝聚力和向心力。同时,可以采取由中层干部轮流组织和主持司务会等方式,着重培养和锻炼中层干部的组织协调能力和联合作战能力。通过多种形式的企业文化建设活动,活跃了员工的思想,增强了队伍的向心力,提高了干部的工作能力,使公司面貌焕然一新,有效地促进了各项工作的快速健康发展。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇四
工会宣传教育工作是党领导的宣传思想战线的组成部分,也是工会全局工作的重要内容。它对于统一广大职工思想,促进职工队伍稳定,扩大工会组织的社会影响,提高工会组织的凝聚力有十分重要的意义。五年来,全市工会宣传教育工作,在市委宣传部和省总工会宣教部的有力指导下,围绕党和政府(行政)的工作大局,着力于工运事业的发展,立足岗位,埋头苦干,锐意进取,为我市工运事业的发展提供了较强的精神动力、思想保证和舆论支持。
五年来,全市工会宣教干部坚持党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针,突出工会三大宣传,切实加强工会宣教队伍建设,大力宣传工人阶级的主力军作用,宣传工会地位、作用和特色工作,进一步扩大了工会的社会影响,为全市工会工作营造氛围。
(一)开展形式多样的文体活动,既丰富了广大职工业余文化生活,又增强了工会的凝聚力。五年来,市总工会每年都开展1—2项大型示范性活动,相继举办了“新世纪劳动者之声文艺晚会”,“江北之光——职工之声”庆国庆文艺晚会,“铜都之光”大型宫灯艺术展,“展先模风采,树工会形象”艺术摄影展,“供电杯”职工摄影展,“小灵通杯”职工书画展,“小灵通杯”职工乒乓球赛,“建行杯”职工业余歌手比赛,并组队参加省总举办的“胜利杯”职工歌手大奖赛,安虎公司的张三荣获美声唱法三等奖,与体育局多次联合举办职工篮球赛、拔河赛、保龄球赛等多项活动。通过这些活动,展现了当代工人阶级的精神风貌,调动了广大职工投身改革和建设的热情。在全市大型示范性活动的影响下,各单位工会根据自身特点充分利用文化宫、俱乐部等阵地开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动。江北车辆厂、江北供电公司、江北发电厂工会每年举办一次职工运动会,大禹公司工会每年举办春节团拜会文艺演出,卫生局工会每两年举办一次职工艺术节,既丰富了职工业余生活,又陶冶了职工情操。
(二)巩固扩大工会的宣传阵地,进一步扩大工会的社会影响,为工会工作营造氛围。五年来,市总工会坚持认真做好《江北工运》编撰工作,到目前已出版67期《江北工运》,同时不断追求版式优美,注重文章质量,经常主动向社会上一些较有名气的作者约稿,留住了一批读者群,形成固定的工会宣传阵地。继续编印《工会工作情况》简报,及时报道宣传全市工会工作的新情况、新问题、新经验,到目前为止,已累计刊发了218期。充分发挥《xx工人日报》江北记者站的作用,及时向《xx工人日报》提供有关江北工会工作的新闻线索,撰写宣传江北工会特色工作的新闻稿件,据不完全统计,五年来,《xx工人日报》刊发江北记者的稿件达120篇,投稿量和用稿量在全省各记者站名列前茅。近几年,市总工会还采取为困难劳模、困难企业工会主席、街道工会和部分民营企业工会赠送《工人日报》、《xx工人日报》的方式,让困难劳模、困难企业工会主席及时了解工会工作动态,帮助街道工会和民营企业工会等工会工作的新生力量尽快熟悉工会工作,尽快进入角色。市总工会每年参加科技文化“三下乡”活动的宣传由城市拓展到乡镇。化工总厂等工会充分发挥黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传阵地作用,江北供电公司工会积极开拓局域网等新的宣传载体,上峰公司、发电厂等工会定期印发《工会工作简报》通报信息,交流经验。
(三)充分利用社会媒体资源,宣传工会特色工作,为工会工作造势。五年来,市总工会每年坚持向省总工会上报对外宣传计划,争取将我市工会特色工作纳入省总的宣传计划。进一步密切与市主流媒体的联系和合作,凡工会工作的重要时段,都争取市内三家(电视、电台、报纸)通力合作,进行宣传造势。去年,为了配合劳模评比,江北电视台、电台、江北日报三大媒体集中采访,大密度连篇播发劳模事迹;为了宣传新出台的《xx省〈工会法〉实施办法》,《江北日报》开辟专栏,连续8期进行解读;凡是工会的重大活动,市内三家主要媒体都及时予以报道,使工会工作经常在电视上有影像,在报纸上有文字,在广播中有声音。江北华工集团工会、江北发电厂工会十分注重工会的对外宣传报道,每年制定对外宣传计划,并制定相应的激励措施,促使宣传其系统、单位的文章频频见诸报端。
(四)大力加强工会宣教队伍建设,努力提高工会宣教干部的整体素质。市总工会先后举办了工会宣传(信息)干部培训班、《xx工人日报》通讯员培训班,并分别到外地考察、学习、采风,开阔眼界,增长知识。市总工会专题召开了全市工会宣传工作会议,总结了几年来我市工会宣传工作,研究部署了今后工会宣传工作任务;开展了全市工会宣传工作评比活动,与市委宣传部联合发文,对全市工会宣传工作战线上20个先进集体和35名先进个人进行了表彰。20xx年,市总工会宣教部被市委宣传部授予全市十佳宣传科(部);20xx年,市总工会宣教部负责人又被市委宣传部授予全市十佳宣传干部。
五年来,全市工会针对改革的不断深入、劳动关系和分配关系日益多元化给职工思想情绪带来了不同程度的变化,深入开展了职工思想政治工作,充分发挥职工教育两大重要载体的作用,努力提高职工队伍的综合素质,维护职工队伍稳定。
(一)全市工会积极探索职工思想政治工作有效途径,注重以身边的榜样教育人,以身边的变化振奋人。市总工会先后举办了市场经济与主人翁精神演讲比赛和“比学十六大精神,争做诚信职工”演讲赛,先后推荐王五、周四等人参加省总工会举办的职工演讲赛,两人还先后荣获全国三等奖和一等奖。市卫生局工会、市郊区工会也先后举办职工演讲,建设银行营业部坚持职工轮流主持晨会制度,既活跃了晨会气氛,又有效增强了晨会的针对性和效果。
(二)以实施文明行业创建活动为载体,努力提高职工职业道德素质。五年来,市总工会牵头开展的创建文明行业活动,始终坚持以提高职工素质为目标,以职工职业道德建设为主要内容,以推行服务承诺制为主要载体,先后组织实施了两次“万人评行风”活动、多次明查暗访、多次街头宣传、四次与广播电台联合举办热线咨询等一系列活动,选树了5个优秀文明行业,10个创建先进先进集体和15个先进个人,形成了横向到边、纵向到底,职责明确,齐抓共管的文明行业创建的良好局面。市邮政局、江北供电公司、市运管处、建行江北分行被省文行委授予全省文行创建工作先进集体,工行江北分行长江路营业厅、电信江北分公司长江路营业厅、市行政服务中心被省文行委授予省级文明窗口,市福利中心的杨钱八被省文行委授予全省模范文明职工,同时被省总工会授予省五一劳动奖章。
(三)以开展“创争”活动为载体,切实提高职工队伍综合素质。近年来,根据全总和省总的部署,全面启动了“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,成立了“创争”活动领导机构,制定了“创争”活动方案,组织开展了“创争”知识竞赛,市总工会和江北华源公司、江北供电公司获此项活动全国优秀组织奖。组织开展了纪念中华全国总工会成立80周年职工知识竞赛系列活动,在全市1.5万多名职工填写知识竞赛答题卡的基础上,组织有28个单位参加的知识竞赛抢答赛,经过预、决赛的激烈角逐,市大地股份公司代表队最后脱颖而出,获得抢答赛一等奖。大地公司工会根据企业科技含量高的特点,坚持不懈地狠抓职工素质工程;江北华工集团自成立以来,坚持开展职工读书自学活动,以此促进企业职工队伍整体素质的提高。
五年来,市总工会每年年初就下发《关于开展工会调研活动的通知》,就全市工会调研课题进行策划,就全市调研时间、任务进行安排。各级工会干部尤其是领导干部纷纷结合单位的实际情况,经常性地深入一线开展调查研究工作,江北华工集团有机化公司、市港口局等单位工会领导多年来亲自撰写调研报告。市总工会每两年召开一次全市工运理论研讨会,目前,已召开了六次全市工运理论研讨会,每次都有几十篇论文进行交流,其中不少论文立意较高,思想性较强,对我市工运事业和工会工作具有一定的指导作用。市总工会每年选送部分调研论文参加省总工会优秀论文发布会并获得优秀论文等次奖,市总工会连续五年被省总工会授予组织奖和优秀组织奖。工会系统的论文还多次在全市社科论文评比中获奖,在江北社科界已占有一席之地。市交通局工会、建委工会每年组织所属单位工会负责人进行调研,召开调研会,对新时期工会工作难点和热点问题进行有益的探索。江北港务(集团)公司工会在企业报上开展工会工作征文活动,籍此,为新成立的港务(集团)公司工会工作破题。
五年来,全市工会宣教工作之所以能够取得一定的成绩和进步,关键在于各级工会的重视和省总宣教部、市委宣传部的有力支持,更是各级工会宣教干部团结奋进,默默奉献的结果。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇五
高新技术企业是科技创新驱动发展的“牛鼻子”,是引领经济高质量发展的重要“推动器”。xx市科技局遵循科技创新与企业成长规律,通过“抓深入摸排、抓政策支持、抓培训辅导、抓梯次培育、抓事先审核”五个步骤,跑出了高企培育加速度。20xx年,全市新增高新技术企业16家,达到47家,20xx年培育拟申报企业64家。
一是实施上下联动,做到地域“全覆盖”。引导创新资源丰富的烟店、潘庄、唐元、青年等镇街和经济开发区,对辖区生产技术符合高新技术领域的企业进行拉网式摸排,细化了解企业成长情况,按所属区域建立台帐,全市纳入台帐管理的企业达到110余家。二是实施部门会商,做到产业领域“全覆盖”、生命周期“全覆盖”。加强与工信、市场监管等部门的会商,按所属行业、专利储备进行分类管理,做到轴承、纺织、电子信息等产业领域全覆盖;加强与发改、经济发展服务中心的会商,筛选科技含量高的重点项目、招商引资项目及时建立台账,纳入培育范围,做到生命周期全覆盖。
一是健全扶持政策。结合上级政策,相继出台《关于深化科技体制改革加快创新发展的实施意见》《促进科技成果转移转化实施方案》《关于深化科技体制改革的若干措施》等系列政策,构建上下衔接的政策体系,激励企业不断加大创新投入,提高自主创新能力。二是强化政策宣传。建立局业务骨干、镇街负责人、科技服务机构人员三支政策培训队伍,政策宣传员达30余人,通过开展集中宣传、上门宣传、发放科技政策汇编等多种方式进行宣传发动,做到队伍专业化、宣传常态化、方式多样化。年集中宣传10余场次,培训企业人员300余人次,发放政策材料500余份。三是推动政策落实。落实中小微企业升级为高新技术企业补助政策,实施高新技术企业税收优惠政策,全面落实研发费用加计扣除和高新技术企业所得税优惠政策。
一是整合专业资源。着眼于为企业打通社会力量渠道、建立协作纽带,充分发挥社会科技服务机构作用,组织xxx等10余家科技服务机构对企业进行申报培训,与企业进行面对面座谈交流,为企业提供优质高效的服务。二是提供精准辅导。指导帮助具备条件的企业做好高企申报准备。对申报工作存在困难的企业,采取逐一上门辅导的方式,及时诊断问题,帮助解决申报过程中的难题,当好服务企业的“店小二”。
一是明确培育路径。按照“分类指导、梯次培育、重点突破”的思路和“筛选、培育、后备、申报”的顺序,确定初步孵化、科技型企业培育、高企申报辅导的梯次培育路径。二是做优做实“后备库”。一方面积极推进科技型企业“后备库”建设,以科技型中小企业评价为依托,筛选具备一定创新性、成长性的中小企业纳入培育库;另一方面大力推进高企申报“后备库”建设,选择xxxx等一批成长性好、创新性强、拥有自主知识产权的科技型中小企业进行重点培育。通过多层次、分阶段、递进式的培育,不断壮大创新型企业队伍,推进高企申报“后备库”持续做大做强,目前申报库企业达到60余家。
一是把好形式审查关。完善内部审查制度,提升业务科室工作人员能力,对申报材料逐项严格审查,发现问题,督促企业及时查漏补缺。二是把好内容审查关。邀请高企技术和财务专家对各批次高企申报材料进行把脉预审,指导企业对标找差,提高申报材料的规范性。三是把好现场审核关。科技、税务部门工作人员深入申报企业,对企业研发平台建设、研发人才配备、课题立项实施、研发费用归集、财务账目管理、知识产权授权、企业成长性等进行现场核验,指导企业改进不足,夯实基础,提升申报成功率。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇六
河间市电力局系河北省电力公司趸售代管的国家电网公司一流县供电企业,现有员工555人,设13个职能部室、20个乡镇供电所,辖区内有220千伏变电站两座,110千伏变电站4座,35千伏变电站19座,年供电量7。86亿千瓦时。
今年以来,我们积极响应国家电网公司“抓基础、上台阶,大力推进农电标准化建设”的号召,把标准化建设作为深化一流企业建设和常态管理的重要抓手,立足于“全面规范、突出特色”,通过“四轮驱动”,促进标准化建设的深入开展。
近年来,我局着眼于管理创新,通过一流企业创建、新农村电气化建设等工作,建立了“三大标准”,出台了一系列管理制度,并注重基础资料的积淀与总结,企业的精细化管理水平有了一定基础。但是,面对国家电网公司、省公司的新要求和专业管理的新变化,标准与制度已不能很好地适应形势的发展,精益化管理的深度、广度和力度尚有差距。
根据国家电网公司农电标准化建设的有关要求,今年以来,我们把标准化建设作为今年的中心任务,围绕国家电网公司提出的8项重点工作,研究制定了标准化建设3年规划和工作方案,明确目标、任务,细化责任和措施。成立了“一把手”挂帅的标准化建设领导小组和办公室,下设安全生产运行、市场营销、农电管理、综合、多经等5个专业小组,充分利用内部网站、《河间电力报》等载体,开辟专栏,宣传标准化知识,通过分专业、分层次的学习培训,全面提高干部员工对标准化建设的认知度,把思想和行动统一到标准化建设上来,在全局上下迅速掀起了工作高潮。
标准化建设启动之初,我们即出台了“领导带动、全员互动、竞赛推动、考核促动”4项工作措施,依靠“四轮驱动”,保证全局标准化建设在有力、有序、有势的状态下稳步推进。
(一)领导带动。
将标准化建设工作作为“一把手”工程来抓,明确各部室主任、所站长为第一责任人,一级抓给一级看,一级带着一级干。班子成员身体力行,亲自组织、调度,亲自主持制度流程的编制,特别是深入基层,靠前指挥,指导供电所作业组织专业化、现场作业标准化等重点工作的运行实施,及时解决工作中遇到的困难和问题。
(二)全员互动。
我们倡导干部员工从我做起,人人“动心、动脑、动手、动腿”,满腔热忱地投入标准化建设工作。通过“动心”,增强标准化建设工作的主动性;通过“动脑”,深入思考职责范围内的工作,通过“动手”,坚决按制度办事、按流程操作;通过“动腿”,了解基层和一线实情,避免“闭门造车”;为了消除管理的死角和盲点,开展了“管理检讨周”活动,反思分析部门、员工之间分工、协作、流程衔接的现状,整合了物资管理、财务审计、绩效考核等方面的8项流程;还开展了经验宣讲、现场观摩、示范操作等活动,从而在全局建立了上下联动、左右互动的工作机制,掀起了讲责任、抓规范、强素质、提效益的热潮。
(三)竞赛推动。
坚持以赛促学、以赛促建。一是积极参加省公司部署的“班、站、工区、服务中心标准化建设竞赛活动”,以沙洼供电所和机关客户服务中心为试点,加大整改力度,促进工作提升,沙洼供电所的经验在省公司农电系统得以推广;二是组织标准化知识调考、知识竞赛、征文比赛等活动,形成鼓励学习、褒奖先进的正确导向;三是结合同业对标工作,选树标杆部室、标杆供电所和标杆个人,在各个层面营造比、学、赶、帮、超的热潮。
(四)考核促动。
出台了调度例会制度,各部室、基层所站和班组均制定了标准化建设计划,明确时间进度,每月两次进行调度,把标准化建设工作进度和效果纳入绩效管理,用指标评价工作,并严格兑现经济奖罚。特别是在供电所的考核上,把指标落实到线路、台区,落实到责任人,通过绩效考核的反向促动,推进标准化建设的开展。
通过开展标准化建设,使精益化、规范化管理的理念深入人心,各项工作齐头并进,成效彰显,基础管理更加扎实,工作质量和精益化管理水平显著提升。
(一)标准化体系初步形成。
体系制度范本,组织专门力量分专业对标准、制度进行研讨,在充分讨论的基础上审核确认。共汇总国家电网公司、省公司标准制度524项,整合制定标准241项,编写修订了财务、党建、工会、后勤等方面的工作流程30余项,连同省公司下达的安全、生产、营销、人力资源管理类74项基本流程,供电所46项作业流程,汇总编印成册,建立起了以技术标准为核心、管理标准为支持、工作标准为保障、工作流程为依托的标准化建设体系。
(二)供电所组织结构趋于合理。
在供电所内部组织机构设置上实行了国家电网公司规定的第三种模式,按专业设立班组,即“一长三员三班”模式,一改过去农电员工对服务区内的生产、营销和服务统包统揽的传统做法,组建成立了抄表中心,在全市5个片区设立抄表队,绘制了《抄表路线图》,实施异地抄表、集中核算、结组收费,达到了抄表和管理、核算、收费、计量、稽查“五分离”,提升了营销管理水平。
(三)现场作业规范有序。
作为省公司现场作业标准化试点县局,我局参与了46项典型标准化作业指导卡(书)的编写。我们把典型标准化作业指导卡(书)下发全局,分别组织了变电工区、输电工区、供电所等部门的专项培训,在推行过程中强调全方位覆盖、全过程控制,牢牢把握现场勘察、作业指导书编制、作业实施、作业总结等环节,一线员工围绕现场标准化作业指导书“写我要做的,做我要写的”,达到现场控制措施、工器具材料、工作质量的量化、细化。坚持班前会交底、班后会总结,形成环环相扣、“闭环”运行,达到程序有要求、安全有措施、质量有标准、考核有依据,使现场安全生产实现了从事后分析向全过程控制、从被动管理向主动管理模式的转变。
(四)“典型设计”广泛应用。
为了充分发挥“典型设计”在农网工程中的指导作用,我们对其推广应用做出了硬性要求:新建工程全部实施,扩建工程参考执行,改造工程逐步推行,并把国家电网公司、省公司下达的“典型设计”、“典型造价”和“新农村电气化典型供电模式”印发到相关部室、班组,编制了应用计划。今年1座35千伏变电站新建工程,17。5公里35千伏线路、33。8公里10千伏线路、161个配变台区建设改造工程全部应用了“典型设计”,按照新农村电气化建设典型供电模式,完成了55个新农村电气化村的建设。同时,在5个大企业业扩工程中按典型设计进行了施工,使全市农网标准化水平迈上新的台阶。
(五)“两清理”工作初战告捷。
首先从摸查入手,分专业、分区域成立了3个输电小组和20个配电小组,逐条线路、逐基杆塔、逐台设备、逐个跨越点、分界点进行“拉网式”的排查测量,建立台账,有计划地进行整改。截止8月底,全市输配电设施名称标识及编号的规范和完善工作已经基本完成,整治对地安全距离不够157处,治理交叉跨越115处,砍伐或移栽线下超高树木50608棵,设立跨越等警示标牌221处,解决处理“三线搭挂”1571处,为电网安全运行奠定了坚实基础。
(六)节能降损成效显著。
按照农电线损规范化管理模式的要求,认真总结以往线损管理的经验,开拓工作思路,创新管理手段。全市高供高计用户统一计量装置,安装全功能电子表821块;推进配电变压器的更新换代,s9、s11型变压器普及率达到了93。5%;在10千伏线路上安装动态无功自动补偿装置9台,补偿容量3900千乏,安装固定电容器235台,补偿容量17686千乏;全面开展线损分级、分压、分线、分台区管理、考核,加大用电检查和营业稽查力度,做好对各类窃电手段的研究与防范,稳步推进降损节能。1至8月份,综合线损完成6。35%,高压线损完成4。07%,低压线损完成6。51%,实现了稳中有降。
(七)队伍建设成果彰显。
制定了供电所职工、农电工持证上岗实施计划,将计划下达至所、落实到人,有针对性地组织业务培训、知识竞赛和技能比武等系列活动,促进农电职工综合素质的提高。目前供电所职工持证上岗率完成65。5%,农电工持证上岗率完成48%,计划年底前实现100%;完成了146名职工、31名农电工的技能鉴定;深化学历教育,与河北科技大学、华中科技大学分别开办了电气工程及自动化专业“专升本”学习班,107名职工参加了在职学习;着力加强管理层的培训,与华北电力大学联合办学,30名中层干部和业务骨干参加了项目管理mba研究生班的学习,目前大部分科目已经结业;组织了全员出题建库工作,进一步丰富了培训内容。
(八)科技信息化建设亮点纷呈。
按照“sg186”工程的总体框架,确定信息化建设发展模式,对原有科技进步项目进行整合,纳入统一的信息化管理平台,积极运用科技手段规范和提升管理。开发了多方式抄表收费预付系统,客户可以在全市各个银行网点或通过无线pos缴纳、预存电费;开发了业扩报装网上传递系统,业扩手续可以局域网内全程传递办理;作为95598呼叫系统的配套项目,开发了95598客户服务网站;对城区配网自动化进行二期续建,实现对线路开关设备的“三遥”和故障自动隔离,以及对配变的实时监测,城区配网的供电可靠性得到进一步提升;完善远程教育系统功能,部室、供电所职工可通过局域网登录收看培训题材库里的所有影像资料,员工培训更加快捷方便;通过安装无线电压监测装置,对电网电压进行实时监测并进行数值统计、分析、处理、存储和近远程通讯;开发了安全生产微机联网开票系统,在全局生产部室和基层所站全面推广。
农电标准化建设是一项复杂的系统工程,是一个与时俱进、不断创新的动态过程。虽然我们在标准化建设上做了一定工作,但仍处于起步阶段,工作覆盖面和深度广度仍有诸多差距。我们要乘这次会议的东风,全面落实会议精神,以更加饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的举措,力促标准化建设再上新台阶,不断提升精益化管理水平。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇七
我行以atm为代表的自助渠道从无到有,取得了突飞猛进的发展,截止20xx年6月,我行存量atm有535台(取款机316台、存取款一体机219台),自助终端230台。atm机的运用对降低我行金融成本发挥了积极作用。为消费者提供便捷的服务,为我行创造了可观的收益。但也存在如下问题:自助设备布放数量、网络规模有限;设备单台交易量有限;通过自助设备开发客户价值链、扩展增值服务、提升客户体验方面的手段有限。
故需采取如下措施予以解决自助设备渠道方面的问题。
不管是对存量的还是新增的自助设备,皆需要提升其运行效率及管理水平,优化管理制度,建立责任明确、分工具体、有效衔接的工作流程,降低自助设备的经营成本,从而提高盈利能力,促使我行电子银行核心竞争力提升。
优化自助设备的管理,降低运营成本还应注重其配套的贷记卡、借记卡的发卡工作。采取系统更新、审批权下放、业务资料电子化等系列措施优化我行贷记卡及借记卡开卡或审批流程,加大发卡量,完善卡与自助设备的配套工作。
完善自助设备与包括网上银行、手机银行、pos机、电话银行等渠道在内的渠道融合,使客户、商户、银行之间的现金流转通畅。
我行网点近320间,其中有自助设备的网点是270间,设备覆盖率约84.38%,对比同业相当部分已达96%的覆盖率,我行急需加大atm机具数量的投放力度。atm机的布放并非多多益善,更不能随意放置,应科学选址布放,优先考虑商业区、居民汇聚区等人流量大、消费能力强的位置。
考虑离行式自助设备的安装布放,积极落实新设备的安装投产工作,加大新设备安装量,根据我行有限的资源,把自助设备重点分配安装在网点,并根据营业网点新分类,优先保证财富中心、理财营销网点最少1台,其次是部分小额存现业务量大的标准服务网点;最后是自助终端,其主要任务是分流汇款、转账、简单的非现金业务,减少柜员工作量,应该分配在2万元以下汇款业务、查询、存折补登业务量大的网点,及大型厂企。
我行取款机暂时是自助设备的主力军,主要分流小额取现业务,其功能没有存取款一体机齐备,建议逐步置换为存取款一体机,以减少因清机加钞而占用的时间,降低设备故障率延长正常运行时间。同时减少自助设备故障的发生次数,把排除故障的效率纳入内控考评范围。最大程度上确保设备高效稳定运行,提高atm单台交易量。
突出自助设备存款、取款、转账汇款、查询余额等现金金融功能上,把客户办理时间缩到最短,引导水、电、燃气、通讯、交通罚款等交易往网上银行上迁移。在非现金功能上,考虑开发自动柜员机快速取款、流水打印、公积金查询、电子现金交易功能的应用。
此外,需简化客户操作,提升服务效率。增强其对客户需求的满足以使粘性增大,提高设备操作的易用性、安全性和友好性。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇八
2015年8月我校领导、教师参加了为期两天半的青海拾提升明德小学教育质量项目实施研究”培训活动。由此我校有幸成为北京师范大学项目试验学校。在各级领导帮助和指导下,我校及时成立了项目实验组,并及时制定了相关的规章制度和实施计划。通过积极引导与耐心说服,《数学分层测试卡》的使用实验全面展开。通过学习和实践,我们真正体会到《数学分层测试卡》始终以学生为本,使每个学生在每一节数学学习都能有成功的体会,真正面向每一个学生,经过一年的使用,学生学习积极性得到提高。现将一年来的研究情况做一下汇报:
西拉科学校是一所九年一贯制学校,辐射8个行政村。小学生554人,教师24人,学校地处浅山地区、脑山地区。本地人们文化底子薄,家庭教育开展起来相当困难,生源“广”,学生两极分化严重,差异性大,教师队伍老龄化严重,平均年龄44岁,加上5年来并班合校问题,去年形成的半寄宿制的教学现状,给学校教育发展带来了许多不便,学校教育发展比较滞后,影响教育教学质量。提高教育教学质量迫在眉睫。因此,成立了由刘建军校长任组长的课题领导小组,全体参验教师为成员,结合本校实际和项目组的指导思想,经过反复研究,制定了可行的方案和计划。
(一)、加强培训
1、2015年8月,我校安排了李生菊等6位同志赴西宁市参加青海识提升明德小学教育质量项目》的培训。
2、2015年9月,学校召开了《数学分层测试卡》应用座谈会,对实验教师进行培训。
3、2015年12月,我校校长和部分教师赴京参加观摩研讨活动,通过考察学习,我们对《数学分层测试卡》的使用有了更加深入的了解。
4、2015年11月、2015年4月,县教研室田万春、杨永久到我校进行听课、指导工作。
5、2015年5月,刘校长的带领我校教师同兄弟学校西堡镇羊圈、葛家学校开展观摩交流活动。
6、2015年6月,县教研室组织各兄弟学校到县二小进行观摩、交流、研讨。在李主任指导下,解决了一些实验当中的`不足和问题。
(二)《数学分层测试卡》的使用
1、承认学生差异,分层练习、分层检测。依据学生的实际情况检测不同学习内容,改变过去所有学生做相同题目“一刀切”的做法,让全体学生掌握基本练习,鼓励学生完成综合练习,优秀生尽量完成拓展练习。
2、对《数学分层测试卡》进行有效的评价。《数学分层测试卡》只是一个平台,关键是在应用中教师的语言鼓励与评价,只使用不评价,则与做普通练习册没什么两样,只有通过有效地评价才能充分调动学生的数学兴趣。《数学分层测试卡》的价值才能得到最大发挥。评价方式可灵活多样,可自评、互评、小组评,不同层次表现突出的学生,结合班级评比栏,采用了小红花、丰收园、智慧果等多种形式给予表扬和鼓励。学生充分体会到成功的喜悦。学生在快乐中学习,提高了学习积极性,确保让优等生“吃得好”,学困生“吃得饱”。
3、培养学生的习惯,结合镇中心学校“提前预习、以学定教、综合训练”的课题研究,优化课堂教学,并通过《数学分层测试卡》有效利用,取得更好的成果。
(三)促进攀登英语的教学
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇九
先进检察院、全市检察机关社会主义法治理念教育活动十佳先进集体、全市政法系统践行社会主义法治理念先进集体、全市“五大文明行动”标兵单位、全市“五好”基层党组织、全区争先晋位先进单位、全区综合考评先进单位等荣誉,并被市院荣记集体三等功两次,被市检察院向省检察院推荐为全省先进检察院。我们的主要做法体现在以下几个方面:
一、提高标准明确目标强化措施。
为进一步加强基层检察院建设,我们坚持以业务工作为中心,以抓队伍建设为主导,以实施分类考核为牵动力,有效地推进了各项检察业务工作的开展。首先让每个干警明确加强基层检察院建设的重要意义和标准、目标、措施等。以先进典型为感召力,采取典型带动、思想启动和恩威并重相结合的办法,坚持以先进典型感召人、激励人,用反面典型警示人、教育人,加强教育和培训,严格管理和监督,队伍的整体素质和执法能力得到进一步提高。在深入开展向白洁同志学习活动中,做到领导重视带头学、倡廉肃贪对比学、转变作风务实学、积累式推进反复学,教育和引导干警爱岗敬业、公正执法,进一步凝聚了干警的力量,形成了争先创优的良好氛围,推进了业务工作的深入开展。在思想启动方面,采取岗位业务定向培训形式,加强对干警的专项业务培训和领导干部素能培训,鼓励干警积极参加学历教育、岗位培训和司法考试,为提高队伍的政治、业务素质奠定了基础。以专项整改活动为推动力,干警执法行为得到进一步规范。按照中政委和高检院的部署,我院积极组织开展“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动,针对群众反映的问题,以剖析案件为切入点,组织业务部门展开讨论,形成以点带面的效果。针对专项整改活动开展以来所查摆出的问题,认真开展了整章建制活动,进一步健全和完善了规范执法行为的保障机制。
二、突出重点,加大力度,深入推进基层院建设。
加强基层检察院建设是一项事关全局、事关长远、事关根本的事业。我们紧紧围绕执法规范化、队伍专业化和管理科学化的建设目标,结合本院实际,抓住工作薄弱环节,进一步加大工作力度,进一步规范执法行为,进一步强化基础建设,推进基层检察院建设深入发展。重点抓了以下四项工作:
(一)抓住班子建设这个核心。一是认真落实中心组学习制度。坚持每周五集中学习制度,不断提高政治理论水平,进一步增强了贯彻落实党的路线、方针、政策和做好检察工作的自觉性和创造性。二是认真贯彻民主集中制原则。定期召开民主生活会,完善例会制度和议事规则,坚持集体领导下的个人分工,不断增强了领导班子的整体合力。三是认真落实班子成员目标责任制。对班子成员高标准、严要求,一个领导一面旗帜,真正发挥了院党组的领导核心作用,班子成员的先锋表率作用,对干警起到了较好的示范带动效果。四是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。以制定的《党风廉政建设责任目标》为统领,始终坚持一把手负责制,层层签定廉洁从检责任书,多方位构筑廉洁从检机制,没有发生任何违法违纪现象。
(二)抓住业务工作这个中心,推进工作目标的全面完成。注意对照省市院下发的主要工作目标考评办法,认真搞好各项业务工作分析,查找工作中的弱项和不足,制定符合我院实际的工作台账,拿出切实可行的推进措施。正确处理案件质量、数量、成本和效果的辩证关系,在确保质量和安全的前提下,多办案、办好案、办大案。
(三)抓住队伍建设这个关键,推进干警整体素质的全面提升。一是扎实开展“大学习,大讨论”、“深入学习实践科学发展观”等教育活动。采取集体学习与分散学习、座谈讨论相结合、自学与专题辅导相结合等多种形式,全面系统深入学习和领会科学发展观、社会主义法治理念的基本内涵和精髓,进一步提高了严格执法、公正执法的自觉性。二是强化岗位练兵,提高执法能力。以开展讯(询)问笔录制作、法律文书制作、计算机汉字录入等三项培训为切入点,切实提高干警胜任本职工作的能力。目前,我院45岁以下干警打字速度均能达到每分钟40个字,制作电子笔录的能力得到明显提高,在全市检察机关优秀公诉人选拔赛中,我院干警成绩位居全市检察机关前列。三是通过制定《非检察官达标培训方案》,将司法考试工作作为全院的一项重要内容,从管理上规范、从机制上激励、从资金上倾斜、从生活上关心,一如既往的抓好司法考试工作。4名干警顺利通过的司法考试,通过人数和通过率均居全市检察系统第一名。
法作风,树立良好形象”等教育活动,自查、互查、帮助查、深入群众开门查,对干警在执法理念、执法作风、执法行为等方面存在的问题,做到剖析到位,整改彻底。通过以上措施,工作作风明显转变,机关风貌焕然一新,事务管理更加有序,干警精神状态昂扬向上,有效杜绝了迟到早退、违规饮酒等现象,没有发生任何违法违纪问题,受到了省、市院督察组、区委以及社会各界的广泛好评。
(五)抓住科技强检这个着力点。基层检察院建设离不开科技的支持和保障。加快科技强检步伐,加强三级网建设和办公办案现代化设备的投入,充分利用科技手段管理案件、管理队伍,用科技设备支持办案。推动基层院建设朝着正规化方向深入发展。
三、领导重视从干警的执法能力建设抓起。
我院党组清醒的认识到:加强基层干警执法能力建设十分重要,干警执法能力的高低能够反映基层院建设水平的高低。因此,加强基层检察院建设,要从干警的执法能力建设抓起。要大力加强职业道德建设,教育和引导干警牢固确立“立检为公、执法为民”的宗旨,切实解决“为谁执法、为谁服务”的问题,提高严格执法、公正执法、廉洁执法、文明执法的自觉性。要加大教育培训力度,大力开展学历教育、岗位练兵和业务竞赛活动,优化基层检察队伍的学历、专业结构,注意培养专业型拔尖人才和实战型业务骨干。通过强化干警执法能力的提高,带动全院整体法律监督能力和水平的提升,为基层院建设提供良好的人才和组织保障。我们本着“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,加强全员培训考核工作。全员培训考核是加强基层院建设的重要举措,也是加强执法规范化和队伍专业化建设的有效途径。以岗定训,以考促学,学以致用。注意妥善解决工学矛盾;对长期坚持学习,且学历较高的干警提拔时优先考虑,营造不学习不能生存、不能进步的氛围;对善于办理复杂、疑难案件的干警给予优先重用,使优秀人才脱颖而出;先后有多名青年干警走上了科长领导岗位,有的还很快成为办案骨干,对于在报刊、杂志上发表文章的干警给予优先奖励,鼓励干警刻苦学习。同时努力改善学习办公条件。建起了图书室、电子阅览室,满足了干警集中学习和查阅资料的需要。检察干警真正有所收获,执法水平切实得到提高。几年来,我们通过狠抓教育培训,岗位练兵提高了队伍的整体素质,增强了法律监督能力,促进了各项检察工作的创新发展。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十
随着基础教育的改革,创新发展已经成为教育发展的总体趋势,不仅向学生传播本国本民族优秀文化传统,更重要的是突出民族精神。弘扬烙花艺术国粹,培养学生个性特长,独创精神,拥有国际视野,成为创客主流,已成为时代发展的先驱。烙画校本课程经过长时间扎实的开展,已取得较好的成效,并与大家分享。
下面,我将主要从烙画的解读、开展的背景、具体的实施方法、取得的成绩以及未来的发展道路五个方面和大家做一个简单的交流,不当之处,敬请各位领导与老师批评指正。
1、烙画,又称烙花、烫画、火笔画,是用火烧热烙铁在木板、扇骨、纸绢等材料上烙出烙痕作画,创作在把握火候、力度的同时,注重"意在笔先、落笔成形"。它是汉族的艺术珍品,具有典型的东方韵味。
2、烙画也是一种非常古老的画种,自西汉末年起源,至今已有两千多年的历史。相传当年李名文是远近闻名的烙花高手,发展至清朝时,赵清三创造出一整套烙画工艺。二十世纪二十年代,烙画更是发展成为手工行业享誉全国,解放后,党和政府非常重视这一传统民间艺术先后组织全国艺人成立合作社力求把烙画艺术推上更加广阔的发展道路。
3、烙画艺术作品层次丰富,立体感强,酷似棕色素描和石版画,因此既能保持汉族传统绘画的民族风格,又可达到西洋画严谨的写实效果。使其有独特的艺术魅力,因而给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。
1、顺应教育的时代潮流。当下,国家与社会都非常重视校园特色课程的打造,为了积极响应国家国家的号召,适应当前弘扬国学,弘扬中国传统文化,构建和谐社会的需要,师家河小学特开展烙画艺术特色课程,让烙画民族艺术走进小学校园。
2、烙画独特的艺术魅力。烙画艺术作品历史悠久,线条简洁流畅,自然明快,既有古朴典雅、清晰秀丽的东方民族艺术韵味,又可与西方现实派相结合,产生出别具一格的独特魅力。
3、顺应古城烙画自然村建设。“古城烙画村”建设是惠济区的重点项目之一。为配合“古城烙画村”建设,为“烙画村”的发展储备坚实的人才基础。师家河小学特开展烙画特色艺术课程。
此外,我们教师与学生自己也是非常喜爱烙画这门艺术,在投入到烙画过程中时都觉得非常开心,也希望能够将这门艺术在自己的手中发扬光大。
在烙画课开设前,首先学校领导和专业教师对烙画校本课程进行了总体规划和设想,学校特成立领导小组,对教学课程开设进行筛选和编排。并根据本校学生的特点,编写出适合学生发展的校本教材。其次在教师专业引领和专业素养方面,学校坚持请进来和走出去相结合的办法,多拜访名师,多培训教师,提高教师专业基本功,不断开阔教师视野,拓宽思路,在实践中提高教师和学生的文化底蕴和艺术素质。最后分阶段实施,根据学生不同年龄特点,对学生分层指导,让师生在中华民族传统文化中受到感染和熏陶,继承和发扬中国传统文化艺术,运用烙画艺术打造学校名牌。在开展烙画特色教育的过程中,我们着重做好了这七方面的工作。
1.确定目标。
学校特别重视烙画艺术,专门成立领导小组,每学期定时开会,研究烙画学期目标,并参考专业教师意见,确定烙画上课辅导目标。同时,我们将烙画写进学校的课程表中,每周定时上课,让全体学生共同参与。
2.打造强大队伍。
(1)教师队伍打造。
要想做好一门特色,教师自身首先要有扎实的功底。因为我本身的xxxx年毕业的,个人经验不足,来到学校之前对烙画一窍不通,更不知道改如何辅导学生。为了改变这个局面,我每周都利用周六与周日的时间,主动去拜访河南省烙画协会会长任更顺老师,从选材、画稿、温度掌控等烙画最基本的知识开始学习。经过一段时间的学习之后,得到任老师的认可之后,才开始正式辅导学生。我们学校的其他老师也和我一样,经常利用自己的业余时间去任老师的工作室学习烙画知识,不断提高自己的烙画水平,更有5位师家河本村的教师早在几年前就开始参加任老师针对村民的烙画培训班,和任老师一起烙画与辅导村民,烙画技艺非常出众。并且还邀请任更顺老师每周二下午都到学校为全体师生讲学,让全体师生都能够有机会接触到深层次的烙画知识。现在,在任老师的带领下,我们已经有了一批具有专业知识与技能的老师,每个人都能够对学生进行专业的辅导。
(2)学生队伍打造。
有了强大的教师队伍,还需要配备良好的学生队伍。因此,我们特根据农村小学生的特点,结合我校“合格+提高”的教育思想,利用“学生辅导员”“分阶段辅导”等方式进行烙画教育。
首先,对学生进行分阶段指导。众所周知,烙画需要配备专业的烙铁,因此具有一定的危险性,学生必须具有一定的能力才可以学习它。为此,我们特按照学生的年龄特征,将学生分为高、中、低三个阶段,分阶段学习不同的知识。
低年级阶段包括一、二年级的学生,他们的身体素质还不成熟,所以只需要在课堂上学习一些绘画与烙画最基本的知识,知道烙画的步骤,能够说出烙画所使用的材料即可。这方面的辅导主要由班主任及美术教师进行辅导。
中阶段包括三、四年级的学生,他们从烙铁的使用方法开始学起。在《烙铁的使用方法》这一堂课中,学到的第一个知识就是如何保护自己。在保证自己不受伤的前提下,从临摹开始学习烙画的一整套学习方法。烙画与中国画一样,必须经过长时间的临摹,才能够自己独立下笔。因此我们结合任老师的意见,精心为学生挑选了适合他们自己的烙画画稿,学生临摹合格后,才能开始烙。在烙的过程中,还要逐步学习正确的握笔方法、烙铁的养护方法。刚开始利用废旧木板练习点、线、面的不同画法,并自己尝试不同的温度能够烙出什么样的颜色深度、烙出的错误线条该怎样修改以及完成的作品要如何保存。
高阶段包括五、六年级的学生。经过前四年一系列的学习,这个时期的学生已经初步掌握了烙画的基本方法,能够独立绘制出烙画作品,并且开始学习自己装裱烙画作品。在平时的上课过程中也会帮助教师辅导低年级学生。
其次,成立学生辅导员。学生之间的交流,永远要优于教师对学生的交流。因此,我们采取在每个学段挑选优秀学生,成立学生辅导员的方式在学生中间扩大烙画的影响。学生辅导员课堂上辅助教师管理学生纪律,带领大家努力认真学习。课堂下则负责向更多的学生讲解烙画的好处与知识点,带动大家共同学习,增添学习动力。
最后,采用“合格+提高”的教育思想,对学生进行有针对的教育。全体学生共同参与烙画,并根据自身的年龄特点,兴趣爱好与个人能力等因素,自愿报名参加学校成立的烙画特色班,以此培养更优秀的学生。
3.探寻教学方法。
良好的学习方法,是烙画学习的重要保障。学校经过多年研究发现,烙画与其他课程学习不同,更看重的是学生自己对画面的理解能力。因此,我们经过一系列的摸索,特制定出实验学习的方式进行教学。教师首先根据本课的主题进行教授,向学生讲解知识,对学生提出问题,但不告知答案,而是让学生自己去实验。比如在烙画的选材这一课中,我告诉学生除了葫芦外,烙画还可以选用椴木、枫木、榉木、素描纸、宣纸、丝绢等材料,但是以椴木与丝绢效果最好。然而许多学生并不认同,他们觉得纸张怎么可能输给丝绢呢?椴木凭什么就比别的木头好用呢?为此,我们特找来几种材料进行实验,运用不同的温度反复烙。通过实验,学生们发现素描纸与宣纸脆度过高,碳化速度非常快,难以掌握,而加入丝与棉的丝绢则能很好的中和速度。纹理细腻的椴木表面光滑,非常适宜烙铁头的摩擦,而其他板材则需要打磨后才能有同等效果。经过实验,他们不仅知道了该怎么选择材料,更知道了为什么,故而记忆更加深刻。同样在温度发掌控一课中,我告诉学生温度越高,碳化速度越快,效果越明显,反之则越慢,效果也不明显。但是我并没有说每种画面到底应该选择多少度,而是鼓励学生自己去实验。学生通过自己在废旧木板上反复实验终于得出在华氏800度时碳化最快,最易上色但却因为速度过快而不好掌控,因此很少选择。而在华氏600度时碳化速度有所减缓,颜色深度也有所中和,因此最易掌控,特别适合大面积的叶片、山石等画面的使用,在华氏400度时碳化进一步减弱,颜色也更浅,因此特别适合花卉、云雾、人物的面部等细腻物品的选择,到了华氏200以下,基本难以碳化,如果使用则是费时费力。我相信,学生用这种自己探索出来的方法进行学习,得到的效果肯定要比我单纯的讲课要好的多,学生的记忆也会更加巩固,烙画的效果将会更加明显。
为了扩大师生们对烙画的积极性,也为了能够进一步利用。
任更顺老师的讲课课堂,我们特创设出师生同堂学烙画的方式进行学习。这样学习有两个好处:
第一,与老师一起学习会让学生感到更加有趣,学生更愿意与教师共同进步共同成长;
第二,自己本班的教师对学生也更有威严,课堂纪律更加有保证。每周末,我都与任老师商讨上周的学习情况与下周的学习计划,并在周二下午与任老师同一讲课。课堂上,我主要负责收集学生的典型作品进行讲解,指出共性问题,提出解决办法。任老师则会对全体学生进行全面性的讲解与示范,并在学生的位置上与学生一同烙画,一边烙一边讲解画面所需的温度与手腕的力度掌控,让学生能够亲眼看到、亲身体会到真正的学习方法,从而提高自己的学习能力。
此外,我还负责学校的美术课,在每个班的美术课堂上都会抽出一部分时间向学生渗透有关烙画的基本知识,让学生了解烙画,喜欢烙画。
4.积极开展活动。
组织学生参加各项展示活动,并争取在高级活动中取得好成绩。每学期,我都会带领学生举办烙画主题活动,并邀请家长与社会人士来到学校参加,扩大烙画知名度,争取家长支持。20xx年,我校参加黄河湿地文化节,烙画作品受到各界人士一致好评。xxxx年,我校邀请烙画班优秀学生家长到校参观孩子烙画环境,关注孩子各方面的综合成长,并对优秀学生进行颁奖,xxxx年,我校成功举办烙画大赛,师生同堂展风采。xxxx年开展烙画主题家长会,家校共同商讨烙画教育方向。xxxx年,举办烙画开班典礼。这一系列的活动不仅扩大了学校的知名度,更加提升了学生的自信心,学生从活动中了解到自己所学的知识是有用的,以后才会更加愿意主动学习。
5.利用媒体扩大宣传。
6.编写特色教材。
在学习和实践中,总结、编写出适合我校校情的、可持续发展的、系统的校本教材。学生的学习既离不开教师的辅导,更离不开教材的陪伴。为此,我校教师在广泛搜集资料、拜访名师的基础上,又根据学校与学生的具体情况,特编写了适合我们学校使用的烙画教材,教授学生专业知识。教材中以烙铁的使用为开篇,以卡通画的烙法为引导,由易到难地逐步学习山水画、花鸟画、人物画的烙法精髓。
7.建立保障措施。
做好一切后勤工作,保障烙画特色顺利实施,是我校后勤保障的工作信条。为此,我校特建立100平方米的烙画工作室与100平方米的烙画展厅,并配备专业可调温烙铁,保障烙画课正常开展。同时,我们也相信良好的学习氛围,对学生学习的成功能够起到有力的推动作用。为此,我们广泛利用烙画来装扮教师的办公室和学校的图书角,既能让学生时刻处于古朴典雅的烙画氛围当中,又能用来美化环境,装点校园。经过8年的实践和全体师生的共同努力,学校初步形成了专家引领、教师指导、全体学生共同参与的烙画艺术发展模式,烙画艺术特色教育进展顺利,成效明显。
由于烙画特色教育活动的扎实有效开展,学校的烙画艺术也取得了一些显著的成绩:多次迎接省市区各级领导的视察,曾经在郑州市教育服务大会、非物质文化遗产开幕式、黄河湿地公园、森林公园等场所进行现场展演活动,我校连续四年被老鸦陈中心校评为学校特色先进单位,xxxx年获得老鸦陈中心校特色教育工作先进单位,体卫艺工作先进单位,惠济区艺术教育工作先进单位,并被授予惠济区二星级特色学校。
在今后的工作中,我们将坚持走“烙画”之路,继续加大烙画艺术等特色教育课程的投入,扎实开展特色教育活动,依靠自身的办学特色努力成为惠济区特色教育示范学校,使特色教育成为学校一道亮丽的风景线,同时还要结合古树苑、炎黄民俗文化、黄河湿地与其他学校等地方文化资源进行烙画教学,使烙画具有地方特色,也更具有生命力,促进学校又快又好的发展。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十一
履行司法警察职责积极参与办案工作对我们___县人民检-察-院法警大队来说,xx年是喜获丰收的一年,是值得认真总结经验的一年。去年一年,在上级业务部门的具体指导下,在院党组的领导、关心和支持下,在我队全体干警的共同努力下,我们法警大队全年共出警66人次,其中参与反贪部门协办理案件19件20人,参与自侦部门搜查6次,提押人犯21次,执行传唤11次,无一例安全事故问题的发生,较好了发挥了法警大队的职能,受到了市院和我院党组的充分肯定,xx年年底,我队被市院评为“先进法警大队”。我们的做法和体会是:
一、领导重视,完善设施和装备是司法警察履行职责的基础
争创全市乃至全省一流的司法警察大队是我院党组的近年来一直追求的目标,不仅因为司法警察大队既是展示我们___县人民检-察-院风采,展现我们检-察-院司法警察精神风貌,体现我们的作风和素质的窗口,也是赢得广大人民群众良好口碑的前锋,更主要的是要争创全市乃至全省一流的司法警察大队,没有过硬的硬件建设(规范化的设施和现代化的办公设备等)是不行的',而我们目前的硬件建设还适应不了工作的需要,距全省一流规范化司法警察大队硬件建设的要求就更远。问题摆在眼前,怎么办?“目标既已锁定,就要雷打不动”,这是院党组的决心!在经费比较紧张的情况下,院里投资12万余元,购买警用车辆一台、电脑二台、打印机一台、空调一台、沙发一套、铁皮柜两个以及警棍、警绳、警灯、手铐、钢盔等各种警用装备,很大程度地调动了全队干警的工作积极性,激发了他们的工作热情,鼓足了工作干劲,提高了工作效率。院党组一班人并没有就此满足,而是更加清醒地认识到,这对于我们既定的目标来说,只是走完了万里长征的第一步,后面还有大量的更加艰巨的工作等待我们去做。于是,我们在报告请求市院领导帮助支持的同时,积极地与有关单位协调,多方请求支援,尤其是我们检察长郭金玉同志更是亲自过问此事,花费很大心思,倾注极大的精力,牺牲休息时间,不(分昼夜,多方奔波,及时协调解决工作中遇到的各种问题。精诚所至,金石为开。在院党组和全队同志们的共同努力下,我们不仅在我们院一楼设立了警务区,而且建成了多媒体讯问室,这为我们争创全市乃至全省一流司法警察大队提供了强有力的硬件保障,同时也更进一步增强了我们创造性地开展工作的决心和信心。
二、拓宽视野,创造性地开展工作是司法警察履行职责的关键
司法警察大队成立以前,一直存在着检察官与司法警察职责不分,责任不明的的问题,本应由司法警察履行的职责,往往由检察官代行,这不但影响办案效率,而且也容易发生犯罪嫌疑人逃跑、自杀等严重安全事故问题,司法警察大队成立以后,虽然解决了与检察官职责不分,责任不明的问题,但在工作实践中又暴露出了其它一些不容忽视的问题,比如大部分时间力量闲置的问题、由于没有法律职称,不能协助检察官办案的问题、由于缺少工作实践,能力素质得不到锻炼提高的问题等,如何让司法警察这支力量既不闲置,又能在工作实践中得到锻炼,一直是我院党组认真思考的一个重要问题。要解决这个问题,不拓宽视野不行,不创造性地开展工作更不行。为此,根据我院办案力量不足的实际,我院党组一班人在认真学习有关法律条文的基础上,经过认真讨论研究,决定派一名具有法律职称的人员任法警大队大队长同时兼任反贪局副局长,带领法警队进行办案,这样既解决了法警队办案的合法性,又解决了反贪污贿赂局办案力量不足的问题;既避免了法警队这支力量的闲置,又在办案实践中锻炼了队伍。按照这个工作思路,xx年,法警队在圆满完成院里正常的警务活动的同时,又积极协助反贪污贿赂局办理了一大批反贪案件,为国家挽回经济损失近60万元。通过大量的经常性的办案工作实践,使我院司法警察队伍的整体素质得到了很大程度的提高,同时也有力地推动了我院司法警察的正规化建设,这为盘活我院司法警察队伍起到了关键的作用,也为我们争创全市乃至全省一流的司法警察大队提供了发展的平台。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十二
相公庄镇作为中部乡镇,镇驻地距市区仅5公里,地理位置较为优越。多年来,我镇突出重点、统筹全局,在大力发展镇域经济的基础上,结合新农村建设,不断加快各项基础设施建设,小城镇建设步伐不断加快,镇容村貌焕然一新。20xx年,顺利通过了省级环境优美乡镇的检查验收,被评为小城镇建设和新农村建设先进乡镇。主要做法是:
1、科学布局,准确定位,
高起点规划小城镇。20xx年,我镇聘请省鲁建城市规划设计研究院专家编制了《相公庄镇总体规划》,规划把全镇的远景定格为镇区面积8.2平方公里、镇区人口4.5万人,建设布局合理、功能完善、经济发达、环境优美、城乡协调发展的现代化小城镇。在实施过程中,又聘请有关部门和专家对具体功能区域和项目进行了控制性规划和指导,严格按照规划开发建设,为城镇建设发展奠定了坚实的基础。
2、创新机制,多元投入,
高标准建设小城镇。城镇建设不仅需要合理的规划,更需要大量资金的支持。在建设过程中,我们不断创新融资机制,通过“土地生一点、财政挤一点、上级拔一点、向外引一点”的方式,多元化筹措资金,狠抓基础设施建设,不断完善小城镇载体功能。先后累计投资xx余万元,完成了桑园大道、相顶路、平安街、山前北路、镇东路、镇西路等道路改造,形成了四通八达的农村公路网络,全镇道路实现了“村村通”;对镇域内主干道两侧和商住区进行了全面绿化、美化和亮化,实现了“区净、灯亮、地绿”;投资200余万元,对巴漏河相公段进行了河道整治,整砌护堤、种植树木,建成了沿河公园;在平普路、平安街两侧相继建成了样式新颖独特的商住楼,成为全镇商业集中区;通过腾笼换业和土地置换的方式,盘活闲置土地,建成了凤凰台住宅小区,改善了居民生活环境。同时还新建了相公中学,改造了中心小学,扩建了卫生院,成立了镇供水公司,新建了镇敬老院,进一步完善了城镇服务功能。
3、严格规范,提升品位,
高效能管理小城镇。成立了小城镇建设管理领导小组,设立了社区综合服务中心,在土地、房屋、规划等方面,严把审批关、建设关、质量关,在源头上杜绝不合理开发,避免恶性循环;在物业管理和环境卫生方面,保证水电暖的正常供应,成立日常保洁队伍,不断提高服务质量和水平,实行动态管理,落实责任制,有效的促进了城镇管理的稳步有序提升。
4、依托优势,主攻工业,
机械锻造、颜料化工、包装印刷和石料开发四大主导产业链条,为带动城镇化夯实了经济基础。小城镇建设是一个长期的系统性工程,今后,我们的发展思路是:放眼长远,结合实际,稳步推进,在现状建设的基础上,逐步改造旧区,完善基础设施,积极创造条件,开发建设新区,建设布局合理、功能完善、经济发达、环境优美的现代化小城镇。
1、以路为媒,构建城镇建设新框架。以绣江路改造和东外环延伸、新北外环规划建设为契机,积极协调,加快实施,着力解决镇域内道路尽端式交通瓶颈问题。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十三
在全xx市轰轰烈烈开展课改高-潮的东风下,在学校领导尤其是焦主任的大力指导、帮助培养下,我潜下心来专心搞课改。并不断聆听学校领导的教诲和指导。终于在课改方面有所突破和收获。在此衷心感谢领导的培养和指导。下面我把我的一些不成熟的做法和心得体会给大家汇报一下。恳请批评指正。
一、坚定课改理念,大胆尝试创新。
我自从去了山东杜郎口学习考察以后。我就感觉人家的教法确实值得学习推广,从那时起我就坚定了课改的信念。苦于没有好的课改东风。因为我认为那不是一个人能够办到的,那需要有一个好的大环境去支撑才能进行的下去。回来不久我们终于迎来了全林州市的课改高-潮。在全林州市的课改高-潮下,我们中心学校领导和本校的领导也大胆尝试,积极推广,不断创新。在这种好的大环境下,我也积极探索,把从山东杜郎口学习考察后的课改理念和想法,在教学实践中不断尝试、推广、改革创新。反复尝试,反复改革创新。终于取得了一定的成效。我上学期所教5个班级成绩优异。其中全镇第一名和第二名都被我教的班级斩获。
二、问题教学,层层深入,堂堂达标。
行巩固记忆,巩固记忆后让学生充满自信的再进行展示自我。以提高学生的学习积极性和兴趣。真正实现我的课堂我做主,我展示我精彩的效果。学生充满自信的展示后,进行当堂检测。让学生的学习达到堂堂清、日日清、周周清、课课清。达到学到哪里会到哪里。最大限度的提高课堂45分钟的授课效果。最后让学生谈收获、谈体会、谈感悟。以培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
三、课改管理并重,并驾齐驱,相得益彰。
光有课改没有好的管理,我认为也是很难取得实质性的成效。在课改的同时,我也在管理上进行创新性的改革。我让管理为课改保驾护航,让管理为课改插上腾飞的翅膀。我受中国公民被人民币调动的积极性哪么大的启发。我在山东积分制度的基础上又加上了我所发明的学生币制度。让积分调动一部分学生,又让学生币制度调动管理全体学生。学生币的单位就是题。一张纸的知识是10道题。
总之,我潜心课改,创新管理,两手抓,两手都不放松。在引导学生学习知识的同时,我放下架子去深入学生的心中,做学生的`朋友,培养学生的学习积极性和兴趣。指导学生采用高效的学习方法去进行学习。让学生掌握知识的同时形成正确的人生观、价值观和世界观。不仅让学生学会学习,更重要的是让学生学会做人,学会生活。最终得到真正提高学生综合素质的效果。
最后,在此衷心感谢领导的培养和指导, 恳请批评指正。
各位领导,老师:
大家好!
首先,感谢各位领导,能给我这样一个机会和大家一起交流,我深感荣幸!下面就08年下半年以来,我在课改实践中的一些做法与大家一起进行交流,不足之处敬请各位批评。
一、 教师观念的更新——播种阳光,爱心滋润,加强心灵对话。
推行课改,首先要更新观念,穿新鞋走老路是行不通的。课改必须要加强老师与学生的心灵对话,要在学生心中播种下阳光的种子,并用爱心去滋润它,努力给他们创设出一个民主和谐的对话氛围,用爱感动他们,用心聆听他们的心声,这样才能激发学生的好奇心,求知欲,才能充分发挥学生的主观意识和创新精神,才能使学生置身于快乐之中,让学生在快乐中成长!
二、 教师能力的提高——以人为本,着眼课堂,确保课改的推进。
成。
(二)、教学研讨。在课改中,我们更注重学科教学研究,尊重权威而不盲从,课堂创新却不浮于形式,紧紧抓住学科本质,鼓励教师发表自己的见解,形成自己的思想。我们改变了原来的做法,从第一次试教开始,所有教师全程参与,人人发表听课感受和教学建议,主任、校长帮助提升。在一次次磨课的过程中,通过教师的直接感受和实践,将课改理论一步步转变为可操作的教学形为。
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热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十四
闫【人名】同志有着长期的农村工作经验,对农村有着深厚的感情,深知农民的疾苦。他始终坚持为农村群众服务,为农村发展出力。自7月担任扶贫工作站站长以来,不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓展帮扶思路、落实帮扶政策、解决农村实际困难,在推动全镇精准扶贫精准脱贫任务落实中发挥了积极作用,做出了突出贡献。
深入调查研究谋化扶贫思路。
他刻苦钻研精准扶贫政策,深刻领会精神实质,并根据贫困村贫困户的基本情况,分别制定适合全镇各村的发展规划,有针对性地开展精准扶贫工作。同时深入各村逐村开展调查研究,对各村情况分别进行排摸,力求掌握第一手资料,逐一找出制约发展的短板,在帮扶措施上因村因户而异,精准施策,对症下药。通过逐村排摸,全镇基本情况、经济发展、贫困状况、脱贫愿望等情况已了如指掌,对全镇1720户、6696人贫困人口,按不同层次、不同致贫原因进行归类,列出需求清单,制定帮扶规划和年度实施计划,指导各村开展精准扶贫工作。
优化产业结构拓展增收渠道。
他根据全镇土地结构和川区、半山区、山区的地理差异状况,引导贫困户因地制宜发展中药材产业,并把劳动力技能培训这项帮扶措施落到实处,通过劳务输出把劳动力培训的成果及时转化为贫困户家庭收入。他针对富康、八娘、唐家、铁池等川区村交通便利、中药材种植加工发展历史悠久的特点,积极引导贫困户转变以往的“种植-贩运”模式为“种植-加工-贩运”模式,大力扶持贫困户从事中药材种植、加工、贩运。目前,全镇家庭式中药材饮片加工模式在全乡川区村得到全面推广,正在逐步向半山区、山区延伸。家庭式中药材饮片“种植-加工-贩运”经营模式,有效提升了中药材产业的附加值,使中药材种植产业成了贫困户脱贫主要渠道。目前,铁池、八娘等村建成了万亩中药材标准化种植长廊,在大坪等村建成1500亩以当归、黄芪、党参为主的中药材标准化种植基地,使全镇中药材种植面积达15000亩以上。
他采取返租倒包的形式,推动富康村建成新型塑料大棚120座,新建8亩联动式日光温室一座,在八娘村新建退耕还林塑料大棚90座,带动贫困户85户从事蔬菜种植。草畜产业方面,通过整村推进项目,投资221万元在团结、红古、南屏等3个村建成暖棚圈舍294座,引进基础母羊1270只;投资44万元在八娘、唐家川两村实施暖棚养猪户110户,引进籽猪330头;先后投资建成了富康村园区肉牛场、奶牛场和养鸡场,甫洞村洮源养殖专业合作社,团结村永安养羊专业合作社,在红古村建成养殖小区2个,在长青村建成林小养鸡小区。在他的组织实施下,通过草畜项目带动贫困户400多户从事养殖。
近两年全镇七八月份降雨量集中,传统马铃薯种子抗病毒传播能力差,导致晚疫病频发。针对这一现实问题,他根据多年农村工作经验,积极帮助群众进行马铃薯晚疫病防治,邀请县农牧局技术人员培训马铃薯种植技术,推广脱毒马铃薯良种,及时协调发放晚疫病防治药品,有效防治了马铃薯晚疫病的发生,增加了群众收入,贫困户脱贫有了可靠保障。同时,他还在唐家川、八娘村建成了马铃薯良种生产基地各800亩,推动全镇马铃薯种植面积达到12000亩以上。
为了将劳动力培训这项帮扶措施与全镇劳务输出人数多、输出时间长的特点相结合,有效增加家庭收入,他和业务人员、驻村干部一道深入各村对贫困户中有培训意愿的建档立卡贫困户一一进行登记,分类梳理,建立档案,做到培训对象摸底准确。他先后邀请劳务办、科技局、农牧局、卫计局等单位对前期摸底的960名贫困户培训了劳务知识、电子商务、中药材种植加工等技术,并对培训人员进行考试,考试合格的颁发证书,有效提升了贫困户的劳动技能。20____年劳务输出6500多人,预计劳务收入在1.2亿元以上。同时为了增强培训效果,他还将县直各部门讲解的重点内容录像刻碟,在每一个贫困村组织群众进行观看学习,为广大贫困户脱贫奠定了坚实的技术基础。
精准落实扶贫政策筑牢精准扶贫基础。
为了打赢精准扶贫攻坚战,他在精准扶贫工作中充分发挥参谋助手作用,全力协助镇党委、镇政府落实省市县一揽子精准扶贫精准脱贫政策,分村分户列出具体项目需求清单,将扶贫政策落到实处。
在项目落实上保质保量。20____年配合完成婆婆庄至青山15.5公里通畅公路建设和24条46.5公里村庄道路硬化工程,唐家川、甫洞两个村集中安置点道路建设等项目。完成了八娘沟、红城沟、中谷沟、结扎村等防洪堤坝建设工程,配合水务局实施北部饮水工程。完成2960户灾后重建工程,完成2023户群众的房屋维修加固工程,群众住房条件有了极大改善。
在资金使用上精准到户。他组织镇扶贫工作站业务人员和镇村干部大力宣传精准扶贫贷款政策,督促镇村干部深入贫困户认真调查摸底,使所有有贷款需求的贫困户都能享受到精准扶贫贷款政策。20在精准扶贫专项贷款的发放方面,通过企业带动型370户、1850万元,自我发展型523户、1569万元。他经常与县扶贫办积极衔接,最大限度争取精准扶贫优惠政策,在结扎等16个村建立了互助资金协会,将大部分有自身发展能力的贫困户纳入到协会中来,通过互助资金贷款,解决了贫困户发展资金不足的问题,为贫困户进一步发展提供了资金保障。
闫____在工作中踏实肯干、任劳任怨,他爱岗敬业、求实创新,经常为全镇精准扶贫工作谋思路、创出路,在精准扶贫精准脱贫攻坚战中做出了积极的贡献。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十五
各位领导、老师,大家好!非常荣幸能给大家汇报我个人的读书情况。阅读是洗涤人的心灵,启迪人的智慧,陶冶人的情操的重要手段,而在这个物欲横流的时代,阅读之于人们是弥足珍贵的。因为 想使学生乐于读书,教师必须是阅读的引领者。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。这几年我读了魏书生的《班主任工作漫谈》和宋运来的《什么是最有效的教学》,苏霍姆林斯基的《给教师的一百条新建议》等书,受益匪浅。这个假期又给我们提供了读书的可贵时间,我有幸读了《高效课堂导学案》和《今天我们怎 样做教育》。对于高效课堂教学有了更深层次的理解,也加深了对我们今天的教育的深刻认识。读一本好书,就是在和一位大师对话。我要说:坚持读好书,就是在走向卓越,突破平庸!读书不仅让我增长了见识,更让我浮躁的心灵得以宁静,迷茫的日子得以充实,忙碌的人生也能有浪漫的幻想!读书,也许无法延长我生命的长度,但却可以增加我生命的厚度,引领我更饱满的成长!读书会成为我生活中美丽的一部分!
我也为之动容。每个孩子的生命只有一次,同样他所受教育的机会也只有一次,我希望我带给自己的学生是灿烂的明天。虽然未来从教之 路会充满艰辛与坎坷,但我会用爱心去呵护每一个孩子的 成长,用知识去教育学生,这也是我的目标。
读书吧,朋友!书将伴您成长,使您受益终身。请记住一句话:“书读百遍,其义自见”。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!中心校组织的这次“书籍与我同行”主题交流会,使我有幸与大家共同分享读书的快乐与成就。下面我就自己在日常读书过程中的感受与收获,同大家进行交流,如有不当之处,望大家予以批评、指正。
一、读书成就幸福人生。
众所周知,随着时代的飞跃发展,教育形势也越来越严峻,我们面对的压力也越来越大,坚守在三尺讲台的老师们幸福指数逐渐下降。社会与家长的双重挤压,使教师的浮躁心理越来越严重,拜金主义、享乐主义、本位主义,在校园里沉渣泛滥,如何帮助教师克服焦躁心理,促进教师健康成长已成为每一个校长亟待破解的课题。
精神生活的困乏和应有的尊重与理解!
我们中华民族五千年的传统文化,不仅是我们赖以生存的根,而且是我们坚守的精神家园,甚至是我们勇往直前的不懈动力。在这浩瀚的文化宝库中,既有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定,也有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高远,还有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨。通过开展广泛的读书活动,我们的教师视野开阔了、心态平和了,精神生活丰富了,焦躁的倦怠心理平复了,在单纯地追求物质条件的生活中增添了精神追求的元素,老师们的幸福指数在逐渐复苏。所以,在某种意义上说,读书挽救了学校教育、转变了教师观念,成就了幸福人生。
二、读书转变管理理念。
人们常说“一个好校长成就一个好学校”,但还有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的至理名言。面对一个近千人的学校,即使校长的精力再充沛,经验再富足,没有一套科学的管理机制,没有一个团结的领导班子,没有一支进取的教师队伍,事事凭经验办事,处处以专人己见,不仅不能把事情办好,反而劳神劳力,矛盾丛生,陷入进退两难的境地。因此,作为校长,不仅需要具有非凡的胆略和崇高人格魅力,更要有锐意进取的思想和先进的管理手段,这就需要我们多读书,读好书。
阅读程凤春教授的《学校管理50个典型案例》,使我懂得了学校管理不仅是校长的事情,更是领导班子、乃至全体教师的事情,使我学会了充分发挥领导集体的主观能动作用,使我掌握了学校管理的领导艺术;阅读凯瑟尔的《学校有效领导的124个行动策略》,使我懂得了管与理之间的关系,明白了善于抓住师生心理特点的重要性,懂得了因势诱导是加强学校管理的.关键;阅读王金惠的《校长管理艺术》一书,使我深刻认识到校长不仅要具有崇高的人格魅力、强烈的进取精神、公正廉洁的道德素养,还要具备超前的办学思想、扎实的理论素养、锐意进取的改革精神。使我彻底地转变了自己的管理理念,开始了学校管理的科学探索之旅。
在这条探索的征途中,我们成功地推行了“学校教师全员管理”模式,实施了学校领导分级管理计划,践行了“目标管理”理论,制定了一整套科学、规范、易于操作的管理制度,使我校管理逐渐走向正规化、常态化、精细化道路。尽管在这条旅途中,我们的工作异常艰辛,有些制度落实得还不太到位,但我相信,只要我充分发挥我们领导班子的集体智慧,坚持不断地完善与修正,我们学校的管理一定会更加科学,更加规范!
三、读书促进教育创新。
发展,办出自己的特色,成为人民群众满意的学校,永远立于不败之地,就必须要管理创新、德育创新、课堂创新。著名科学家李政道也曾经说过“一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。”而所有这一切的实现都不是空穴来风,也不是海市蜃楼,都与校长,领导班子,乃至全体教师的读书分不开的。当然,读书不只是古代的经典名著,也还包括网络资料。
通过阅读李小鲁《学校德育创新发展》,结合县教育局的“晨诵、午读、暮省”活动,成功嫁接了沁阳实验中学的“天天成长课”模式,形成了我校的“天天德育课”德育特色;通过阅读魏书生的《班级管理艺术》,结合我校实际情况,创立了“人人有事做,事事有人管”的班级自主管理模式;通过阅读李炳婷的《高效课堂21条》,我们领会到了课堂的精髓不在于教师传授知识的多寡而在于学生学习能力的提升,在学习东庐中学先进经验的基础上,成功地创造了“先学后教,自主合作”的新讲学稿教学模式;通过阅读傅永曙的《小组合作学习教学论》,我们结合即墨28中的和谐课堂的“小组学习”模式,创设了“课前预习,小组学习,自主合作,积极探究”的小组学习模式,完成了学校课程改革的第一步。因此,从课改层面来说,读书促进了教育创新。
四、读书赢得满园香。
有人说:“读书使穷人变得富有,读书使富人变得高贵”。读书不仅使教学改革取得重大成果,而且使校园文化建设硕果累累。
通过阅读项专红的《学校文化建设的理论与实践》,我深刻理解校园文化建设的真正内涵与理论基础,积极探索校园文化建设的特色之路;通过阅读袁先潋的《学校文化建设方略》,我深深认识到校园文化建设必须立足于学校地域文化,构建自己独特校园文化。通过学习山东胶州向阳小学的校园文化建设的材料,我真正懂得“用心做好校长,用心经营学校”的精髓,决心充分调动广大教师的集体智慧,构建富于东宋地域特色的校园文化建设体系。
使整个校园都充满了浓浓的书香。
“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”。我深深知道,要想把东宋镇中办成一个管理规范、富于特色、质量上乘、群众满意的现代化学校,并非是一日之功,其工作过程极其艰难,但读书给了我勇气和胆略,在读书中我学会了尊重、学会了借力、学会了艺术,在琅琅的读书声中,我仿佛看到了东宋镇中美好的明天。
感谢书籍,书籍与我同行!
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十六
求真务实,加强管理,团结一心,再创辉煌 ——在xxx教学工作经验交流会上的汇报材料 各位领导、各位校长、老师们:大家好!
非常感谢县教育局给我们搭起这个交流经验,传递信息,互相学习的平台。已经过去的2017学年,我校在县教育局和酒房乡党委政府的领导下,大力发扬求真务实的精神,进一步加强学校内部管理,团结带领广大教职工,取得了一些成绩。今天,在这里我没有什么好的经验供大家参考、学习,只是把我们开展工作的情况给各位进行汇报,同时我还报着一颗虔诚的心向各所老大哥学校进行学习。希望通过这次交流,学习借鉴好的管理经验和做法,不断提高我校教育教学质量,把我校办成一所让社会满意,让家长放心,让学生成才的合格初级中学。下面我就把我校2017年度教学工作开展情况及2017年度工作情况向各位领导、校长老师进行汇报:
一、学校基本情况
我校是一所农村初级中学,占地面积19314㎡,建筑面积5320㎡。(其中完好房150㎡,其他均为危房)。
共有16个教学班,在校学生929人。其中:七年级6个班,在校学生315人,八年级5个班,在校学生313人;九年级5个班,在校学生301人(含农村综合初中班一个,82人)。学校现有教职工55人。
二、2017学年度教育教学工作开展情况及取得的主要成绩
教学质量是一所学校的生命线,过去的一学年我校从学校领导班子到普通教师随时都在思考提高教学质量的办法,努力探索一条适合我校实际的发展道路。通过大家的探讨和思索,形成了一致的共识:只有上下一心,求真务实,加强内部管理和教研工作才能突破制约我校提高教学质量的瓶颈。今天,在这里由于时间关系,我给各位汇报的主要是我校在抓九年级这个“亮点”上的一些做法:
一是进一步加强学校内部管理,转变工作作风,提高教学质量。
在这方面,我校采取的措施是从绩效工资考核分配入手,把绩效考核与教学实绩考核挂钩。按照上级教育主管部门关于绩效考核的文件精神,我校结合实际制定了《酒房中学教职工绩效工资考核实施办法》。通过《办法》的实施严肃了我校教职工的工作纪律,增强了教师的工作责任感。广大教师外出办事,需要请假时,均能够做到不请不得,事情办完后能够及时返回学校上课的良好局面:基本杜绝了无辜缺旷、迟到、早退现象。从而为我校教学质量的提高提供了时间上和纪律上的保障。
率,九年级教师在教导处和年级组长的带领下,摸索出一套较好的复习备考方法。
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热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十七
今年,创建教育强镇的春分吹遍了我们湛江市各乡镇,这为提高学校竞争力提供了千载难逢的机遇。为此,我校抢先机,谋定而后动,狠抓落实,加快学校建设,努力创建优质、有地方特色的学校。经过我们的努力,如今,我校的教育强镇建设取得阶段性成果,受到上级领导和兄弟学校的普遍赞赏,省、市、县、乡镇各级领导多次亲临我校指导工作,更加促进了我校的教育创强工作进度。现将我校这个阶段的创建教育强镇工作汇报如下:
一、统一共识,善抓机遇,闻风而动抢先机
肯定和支持,最终推动了项目的增加、后续资金支持等方面的全面铺开,加快了教育创强工作进度和深度。
二、不等不靠,没有条件创造条件上,有了条件,加快上
我们在这段时间的教育强镇建设中的深刻体会就是,办事情你不能等,你要先动起来,动了,机会就来了。这是战争学中的运动战原理。因为你不动,上级领导可能不知道把资金首先放到哪里,哪个乡镇。我们知道,各个乡镇都有它的优点,都应该得到支持,如果上级领导自己定出项目和资金放到这个乡镇,就会承担很大的压力,总之,这种事会令上级领导很头痛的,因此不容易下决心。就在大家都在观望之际,你们学校开展建设了,你们学校自己动手先行动了,上级领导就好办了,这时,项目和资金就自然给你学校了。因此,我们感受很深刻,搞教育强镇建设,没有条件,你要创造条件先上,项目自己先定一些,把工作先开展起来,资金自己先垫付一点。如此一来,大项目、大资金就源源不断而来了。这是我们一个很重要的经验体会。由于我们先行先试,马上惊动了上级,引起关注,之后的'事情好开展了。那么,我们得到了县和镇的项目、资金的大力支持之后,我们更加快马加鞭搞建设,专门抽调一位副校长主抓这件事,进行很好的协调,于是,就有了我校如今的教育强镇建设阶段性成果。
三、狠抓落实出成效,全面推进收效快
一句。因此,另一方面,我们集中精力,进行学校的教育硬件建设,先后全面改造了生物实验室、物理实验室、化学实验室、舞蹈室、美术室、多媒体教室(增建了一间多媒体教室),添置了几十台最新的电脑设备,配置实验器材,改造教室的采光环境,给每一件教室安装六台电风扇,改造学生宿舍,拓宽学校的校道,大力绿化校园,逐步把校园建设成花园式学校。与此同时,我们还注意打造校园文化氛围,创建良好的教育环境,在各教学楼、科学楼等地方,张贴具有教育意义的语句,等等,等等。由于我们的不懈努力,目前,我校的建设进度比较快,建设成效比较明显,受到各级领导的表扬和鼓励。
当然,我们的教育创强工作还存在一定的问题,例如,由于历史原因,教学楼的外墙设计十分老土,与学校的其他建设形成很刺眼的对比,很不协调,不得不改造。但是旧楼的外墙改造很难,而且进度快不了。这就影响到我们整个“创强”的进度。由于省的验收时间很快就到了,这给我们一种时不我待的感觉。时间紧,任务重,如何又快又好地完成上级交给的任务,是对我们学校领导班子的重大考验。我们相信,只要依靠党、依靠政府,我们一定会交出一份满意的答卷的!
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热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十八
作为班主任,要充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持。下面是本站小编整理班主任经验汇报材料的范文,欢迎阅读!
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我主要从下面几方面来着手:
一、班级管理方面:
我是在这学期才接手工程造价三班的,在上任班主任的基础上,在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下,在本学期顺利的展开了我的工作。建设一个和谐上进的班级体,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的配合尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎,因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上,我主要采取以下措施:
1、在生活和学习中,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把他们锻炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、在开展班级管理工作时候,对班干部,班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。同时,对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。
3、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。
过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。
(2)学风建设:
一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:
3、发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。
(3)心理辅导:
一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理,我主要从以下方面着手:
2、加强与心理学老师的沟通,及时发现问题学生,防范于未然;。
3、在家校方面,多与学生家长沟通,全面了解学生的成长经历;。
4、开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
5、平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生,大家将面临着走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。
二、成绩与问题:
以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下,09级工程造价三班在班风建设和学风氛围上,都表现出一种积极上进的苗头:学风建设上:在信心教育的影响下,我们班上的学生改变了学习心理,信心宣誓精神饱满、热情高涨;在学习成绩方面,学生所取得的进步也是比较明显的,在上学期我班有六名同学获得了奖学金,其中五位国家级奖学金,一名省级奖学金,这无疑鼓舞了每一位同学,大家都劲头十足投入到了学习当中;在课堂自习和晚修上,绝大部分学生能够做到勤于学问,告别三闲,有一股“静、净、竞”的学习氛围。
班级管理上:班干队伍素质加强,责任心意识浓厚,班级体荣誉感强,团结作风好。特别是班长向世虎、王定佼等,他们在班级管理意识上十分负责。在宿舍管理:我每周都定期的到每一个宿舍进行检查,每周都强调宿舍卫生与宿舍环境情况。在大力督促下,班级每个宿舍都保持干净卫生的环境。
四、以后的工作方向。
为了更好提高自己的业务水平和班级管理水平,进一步完善自我,在以后的工作过程中,我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。
2、加强本学科的知识水平,扩大视野,在具体的教学过程中,努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度,提高分析学生学习心理,人际交往心理等方面的能力。
3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驴技穷的时候,学生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鉴的,如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议,学生与班主任的距离将进一步拉近,学生敢于也乐于和班主任接近。
学高为师,德高为范,作为一名班主任,在日常行为应该以身作则,言传身教,这样学生才能亲其师,信其道,这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中,由于管理知识水平的缺乏,经验生疏,在具体处理学生问题上有些不恰当的做法,因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦,为人师之累,为人师之难,为人师之乐,它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话。
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。
在以后的工作中我将会取长补短,尽量服务到每一位同学,做为大家的开导人,我将会以身作则,把工程造价三班建设成为集先进与优秀的班集体。
学期已接近尾声,盘点一学期的工作,有宝贵的经验,也有工作的不足,下面就本学期的。
工作总结。
回顾如下:
1、以身作则,身教胜于言教。一二年级是学生学习习惯培养的阶段,我们的一言一行都是一种榜眼,都是一种示范。会给学生潜移默化的影响,我从自己做起,要求学生做到的自己先做到。
2、针对学校活动,加强学生的思想教育,让学生加强集体荣誉。
3、加强班级管理,培养学生自我管理能力。如:班级事务人人有事干;对纪律稍差的学生让他参加班级管理,让懂得自我约束;让学生展示自我,树立自信。
4、做好班级培养补差工作。
5、抓好班级卫生、安全与家长做好沟通,让孩子全面提高。
教育教学工作:
1、将难点变歌谣,重点变成。
顺口溜。
提高学生学习兴趣让课堂达标率更高。
2、精心设计教具,为教学的趣味性打下坚实基础。在学角的初步认识时,我让孩子们每人都设计一个活动角,既提高了动手能力,也让学生明白教学重难点,教具是突破难点的重要一环。
3、充分进行挖掘教材,明白编者的编写意图,让课堂跟高效。
4、分层教育,分层作业,让不同学生在自己的原有基础都要提高。
5、创设有趣的数学情景,增强学生学习数学的信心。如:设计有趣的游戏,使学生乐在其中;个人画一画,在讲观察物体时,我让每个学生准备不同的立体图形,再通过画一画让学生明白各个几个几何图形的不同特征;师生共同游戏,如对口令、猜一猜、送信等活动不但寓教于乐,也学的有劲头,有乐趣,更重要的是学有所获由此生发学生热爱数学的信心。
工作中的不足及努力方向。
1、工作中细心不够,耐心不够,以后应在此方面多下功夫。
2、工作中有反思,可反思不够深刻,反思不够及时,以后应将细节落到实处,让反思成为一种习惯。
总之,这学期,通过我们三位老师的共同配合,班级工作开展的有声有色,但在以后的工作中我会在总结中不断改进,在反思中慢慢成长,争取将工作做的更好!
对于现在的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我认为要更审慎选择管理的方法。下面我从三个方面说明我的工作思路和工作方法。
一.在生活中成为学生的朋友—平等、和谐。
二.在学习中当好学生的老师---指导、督促。
对于刚从小学到中学的学生,学习习惯的养成至关重要。大卫.休谟有句。
名言。
“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。制定班规、督促学生上课认真听讲、积极回答问题,课后及时完成作业、预习、复习功课,养成良好的学习习惯。组织小组学习竞赛,激发队员的学习热情,形成赶、超的学习气氛。一个班级要取得优秀的学习成绩很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。
三.在活动中发挥好指导员的作用---组织、协调。
班级的活动比较多,
黑板报。
评比、班容评比、运动会、…刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得在班主任之友的文章中,看到一位老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部,这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法,但用起来没有那么的得心应手,究其原因,主要是自己在时间和场合上把握得不够好,经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志,但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪,认为老师过分夸大班干部的作用,看了这篇文章茅塞顿开,由公开场合逐渐变为地下工作者,给班干部带高帽子后班干部做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。在班干部的带领下,学生参与活动的热情大大提高。奖次代表着水平,过程记录了成长的足迹。…….
班主任的工作是繁重的,希望当班主任的每个同仁都能有自己的绝招。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇十九
亲爱的上级领导:
崔楼小学配备了模式二的设施,学校能正确利用资源进行备课、上课,真正体现了农远工程在教育教学中起到的重要作用。
基本情况
我校现有6个教学班, 256名学生,现有教师11人,在上级有关部门的关心支持下,配备并安装了现代远程教育模式二配置。学校自发配套的远程教育教学设备后为我校推进素质教育,改善了办学条件。
一、高度重视远程教育工作,并把它作为实现农村教育发展的战略工程来抓
近三年来随着农村远程教育设备、教育资源,使我校的办学条件发生了天翻地覆的变化,农村的办学条件不再偏远,城乡差距不再遥远,我们可以听到专家讲座,可以收看到名师教学,可以获取最新的教育资源和信息,——这是农村远程教育工程为农村学校实现跨跃式发展提供了捷径,这也是学校领导的共识。要发展农村教育,要实现城乡教育的均衡发展,农村远程教育便是一条捷径。只有高度重视并且管理和使用它,把优质教育资源应用于教学,才能促进学校各方面工作的开展。成立了以校长负总责的远程教育工作领导小组,坚持远程教育与课堂教学相结合,与教师培训相结合的原则,大力普及和推广远程教育资源在教学实际中的应用。
二、保证远程教育资源的有效利用.
近三年来,我校把管理和利用好远程教育资源为我校最重要的工作之一,或者说,国家、省市县各级政府投资装备远教设备资源,这是对农村教育的最大的关心和重视,学校必须管理好、使用好,因为这是学校最具价值的财富。
1、按照上级的要求,首先是完善内部设施,学校进行了设备配置防盗门等必要设施安装到位。
2、配备管理员,并统一进行业务培训,学校远程教育管理员赵跃同志利用业务学习时间对学校教师进行分批、分层次培训,指导教师会操作、会下载、会接收,利用远程教育网资源收集资料,制作课件并应用于教学,全面提高了教师备课和课堂教学的效率。
3、让全体教师利用课余时间观看优秀课例光盘,并带领组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,运用卫星接收下来的.同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由学校骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。
4、我们建立了远程教育管理制度、远程教育设备使用制度、远程资源接收借阅制度等一系列的管理制度,加强对远教工作的有序管理。
5、对学校设备的管理与维修,远教站点建立伊始,为了保证接收设备的正常运转,学校管理员都要指导操作,保证熟练接收下载教学资源。
三、远教资源的搜集与下载
面对资源少,与现行教材不同步等难题,我们组织远程教育管理员和学科教师一起在接收网台上挑选、下载部分优质教学资源,利用课余时间加工改制成适用的教学辅导资源等。
四、利用远教资源,开展教育教学活动
1、学校依托农村远程教育优质教学资源,积极开展不同内容、不同形式的师培活动。通过长期的学习和培训,我校教师在远程教育方面取得了可喜成绩。
2、利用“远教资源进课堂”活动。为了更好地利用和应用农村远程教育优质教学资源,提高我校教师的课堂教学水平,学校要求全体所有任课教师每周至不少于一节电教课,充分利用好远程教育资源,定期开展全校性的远教课评比活动。
3、远教资源的开发与应用,促进了学校整体发展。
农村远程教育工程的实施,从根本上转变了领导教师的思想观念,开扩了教师的视野,身在农村三尺讲坛,放眼教育优质资源,提升了教师的整体素质和教育教学能力,推动了学校各方面工作的开展。
1 、为课堂教学增添色彩。。
远程教育服务课堂教学,主要是为课堂教学提供资源支持。教师们在网上下载学科知识,适时的、合理的应用于课堂,无形中扩大了课堂教学的内涵与外延。我校有的教师把每一课所搜集的相关知识分类编辑整理,设计成非常实用的教学辅助材料,服务了自己,又方便了他人。除此之外,教师应用最多的是利用远程资源下载课件。那些设计新颖、巧妙、实用的课件,使课堂教学“有声有色”,生动活泼,极大的提高了学生的学习积极性,使学生更乐于参与教学活动,积极的研究。在提高教学效果方面,起到了很大的作用。现在,我校教师除了下载现成的课件外,还自己设计制作课件,并通过上传资源和论坛与其他名校教师互相沟通,资源共享。在我们正进行的新课程大赛中,有百分之八十的教师应用了课件,既实用又实效.远程教育资源的利用,不仅使我校教师的课堂异彩纷呈,精益求精,也有效的推动了素质教育的发展,提高教师的业务素质。
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2、促进科研,为课题研究提供方便
利用网络信息技术进行课题研究,为我们在许多具体问题的解决上提供了许多快捷、便利的途径和方法。如进行一些问题的调查或问题的研究,利用网络要比去社会上实践调查轻松得多,便捷得多。
通过不断的努力,一定会把我校打造成农村远程教育示范校。我们有信心,在以后的工作中继续不断的实践和探索,使我校的远程教育工作再上一个新的台阶。
总之,现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业,需要我们不断探索和完善,尽管我们做了一些尝试,但努力的空间还很大,特别是和兄弟学校相比还有很大差距。
今后,我校将进一步总结经验,克服困难和不足,不断探索创新,使我区现代化远程教育工作得以进一步推广和深化。加强管理,深入扎实地搞好资源应用,充分运用现代远程教育手段和教育资源,其他先进学校的差距。以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。
随着现代教育的飞速发展,新课程的全面实施,我校领导班子充分认识到利用现代教育技术手段进行教育教学活动的重要性。农村现代远程教育工程的实施,给我校教育教学工作带来了前所未有的机遇。抓住机遇,全面推进远程教育技术在教育活动中的应用是提高我校教育教学质量的重要保证。
一、校本培训情况
领导班子高度重视现代远程教育工程的软件建设,全力支持和保障计算机教师和远程教育管理人员参加各种各类培训和学习。2017年1月起先后参加了卫星天线组成与调试、卫星资源应用、光盘教学模式与方法、网络技术与管理、教易通及办公备课系统、教学资源库的使用与管理、中小学现代化远程教育项目管理等培训和研训活动。参加培训的我校教师都圆满地完成了学习任务,回校后能够准确无误地传授给全体教师。
2017年8月~2017年10月,学校大面积地、分批次、梯次地组织教师参加了计算机网络基础知识的培训,包括文件共享、资源下载与处理、清华同方资源库的使用,电子表格、演示文稿、电子邮箱及收发电子邮件等基本操作,以及光盘播放室和多媒体教室设备的使用、计算机设备的连接、校园网站的建设与使用等方面的培训。由于学习的内容较多,难度较大,有的教师一开始不是很热心,学习不够积极。针对这种情况,领导班子认真组织、督促、指导,耐心细致地做他们的思想工作,指出不掌握现代教育技术对每一个教师的未来发展是非常不利的,提出了明确的要求,制定了严格的培训制度,严格的考勤制度,并将培训情况纳入年度考核,对个别教师就是采取“赶鸭子上架”的办法,逼着他们学。培训一部分内容结束后,在2017年11月末进行了操作验收,对不合格的教师进行了二期培训。2017年11月及2017年6月有又进行了现代教育技术的考试,效果良好。
在培训学习过程中,有的教师放弃了节假日的休息时间到校学习。大家除了向信息管理员请教,还互帮互学,信息技术好的老师主动帮助他人。通过传帮带,最终使全体教师,特别是一线上课教师基本掌握了现代教育技术,有的教师达到了较高的水平。通过培训,调动了全体教师的积极性,提高了他们运用信息技术处理教学业务的水平。
二、管理与应用情况
在上级主管部门领导的大力支持下,我校于2017年10月建成并投入使用,包括主控室、多媒体教室和光盘播放室等现代远程教育基础设施,加上原有的两个计算机室,我校已经形成了能够充分利用现代远程教育技术进行教育活动的模式。在一年多的时间里,领导和教师均养成了自觉的学习现代教育技术、争相使用远程教室和光盘播放室进行教育活动的良好习惯。许多中老年教师也不甘落后,克服各种困难,现在已经完全掌握了运用远程教育资源,使用远程教室和光盘播放室进行教育活动的能力。可以说制作ppt课件、尽可能多地利用多媒体上好一节课在我校已蔚然成风。
从2017年10月份,远程教室投入使用。开始由兼任物理课的孔繁林老师做典型引路课,孙胜春、刘长忠两位信息技术老师又反复给大家上了几节示范课,接着校长又使用ppt技术组织全体教职工业务学习,其他领导组织政治学习、业务学习以及传达文件时也都自觉使用ppt技术,这些都起到很好的引领作用。在此基础上,教师们也开始逐步使用现代教育技术进行教育教学活动。教研组长提前一个月将使用远程教室的教师名单报给教导处,教导处每月安排远程教室和光盘播放室课程表,基本上做到远程教室和光盘播放室每节都有人使用。为调动全体教师的积极性,切实把现代远程教育手段落实到实处,学校修改了年度量化考核方案,将使用多媒体技术教学与教师年度考核挂钩,在教学成绩考核拦中独占二分。要求每位教师都要使用光盘播放室和远程教室进行教学活动,否则将予以扣分处理。
随着现代远程教育在我校的不断展开,部分教师已不满足于停留在浅层次的教学手段的运用上,而开始了在充分利用多媒体教学手段的基础上,对教学模式和教学方法改革的探索。他们注重教育资源的开发利用,最大限度地开阔学生的视野,努力在教学中创设优良的信息化学习环境,给学生以新奇的感受和对现代信息技术的向往,甚至心灵的震撼。在学习中,更加广阔地拓展学生的想象空间,学生的注意力因之而更为集中,从而多方面地提高学生素质。王德盛老师在“打折问题”一节数学课中,利用多媒体图片演示,让学生看到商场中到处都有本商品5折起或此商品打8折,体现数学与现实生活是密切相连的;再如直线和圆的位置关系中,利用多媒体展示海上日出,把太阳看作圆,海平面看作一条直线,经过直观演示,学生一下子就记住了直线和圆的位置关系;再如教学中为了突破难点和加强变式训练,利用动画展示添加辅助线,使学生感觉更加直观。通过多媒体辅助教学,可以增强教学直观性,变难为易,突出难点,便于学生理解。
三、提高了教育教学质量
由于领导重视,措施得力,培训到位,设施保障,教师利用多媒体教学的积极性被充分的调动起来。学科覆盖率达100%,教师利用率100% ,设备及专用教室使用率达到100%。到目前为止,远程教室和多媒体教室保持了良好的运行状态,并收到了显著的效果,学生的学习积极性空前提高,普遍反应效果很好。特别是理化生等学科,课堂和实验上学生无法感受的现象,通过课件演示,非常直观、形象地展现在眼前,确使学生有身临其境之感。体音美等学科充分利用播放室,展示或欣赏下载的资料或图片,给学习增添无穷的乐趣和学科魅力,陶冶性情,收到了传统课堂教学无法达到的教学效果。可以说,农村现代远程教育工程的实施,有效地提高了我校的教育教学质量。
我校在庄河市第一、二、三、四、五届中小学生科技文化艺术节中,均被评为“优秀单位”;在庄河市中小学第六届科技文化艺术节中,被评为“最佳单位”;2017年11月,获得“大连市德育工作先进学校”称号;2017年6月18日,我校代表庄河市初中迎接大连市“农远”教育现场会,受到各级领导的好评;2017年7月20日,庄河市初中“农远”现场会在我校召开,受到了参与会议的领导和同行的好评;2017年12月,获得“大连市农村远程教育先进学校”称号;2017年5月,我校被评为“大连市校本研修示范校”。
根据庄河市教育局新的教学评价办法,2017年中考,我校教学成绩得满分20分,并列全市第一名、2017年中考位于全市前3名。
庄河市第八初级中学
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇二十
一眨眼,已经过了18个春秋的教学生涯,回想这18历过困惑,也收获了成功的喜悦,深刻感受到了教学工作责任重大,教学生活的清苦,但是当一批批的学生满怀喜悦迈入高等学府继续深造,我们成功完成了自己的间断性使命的时候,又感觉我们的付出是多么的值得。自从大学毕业走上工作岗位,就一直从事高中数学教育,对这门学科有了深刻的了解和深厚的感情,也对数学教育做了深刻的思考。数学是基础学科,是自然科学,技术科学的基础,并在其他领域中也发挥出越来越大的作用,与计算机技术的结合,能直接为社会创造价值,所以,它是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。但是从初中迈入高中以后,感觉很多同学学习数学,越来越吃力,甚至说初中感觉数学还是优势科目的同学,到了高中以后,数学却成了差科,我深刻思考过这个问题,导致这个的原因是什么?除了学科抽象的特点,我们的教学似乎哪个地方不太对劲。
一、因材施教。
多少年以来,我们一直在说这个问题,课程标准明确指出,高中数学教育有基础性,其一:在义务教育以后,为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础,使他们获得更高的数学素养。其二,为学生进一步学习提供必要的数学储备。
两个方面很好的阐述了高中数学的教育目标。但是我们在实际操作中,往往就忽略了不同学生在这一科上的差异,只怕少讲一点,学生就不会。记得20xx年的课改,高一分班后,我带了两个文科班,因为当时也是课改第一批,对教材的难度把握不够,而且当时平时考试文理同卷,这样,对文科生是个严峻的考验。只怕学生学的简单,无法应付考试,就和理科一样去要求,我讲的很累,同学却听得一头雾水,有个别同学甚至有放弃数学的想法,前几次考试下来,一塌糊涂,难的不对能理解,但是感觉基础的题目做的也不好,就无法理解了,静下来细细反思,从教师角度想,是想去拔高同学,结果适得其反。经过深思熟虑以后,决定改变策略,第一是针对班内文科生特点,适当降低难度,抓基础,给同学更多练习的机会。
高三复习时,根据内容,适当的抛开教学资料,自己出题,往往要加班到晚上12点多,然后在课堂上进行限时训练,及时点评,后来同学反映,这一招很管用,对同学的促进、触动都很大。其次,针对班内同学参差不齐,又做出了不同要求,在抓大局的同时,做好促优补差工作,具体做法是,每天布置的作业,学差生可以做其中的80%,难的放掉,但是要保证80%要彻底懂了,教师对这部分同学要专门对待,随时抽查,促进其不掉队。同时,对学优生要注意拔高,每天另外出两个综合度比较大的题目,一天后,就将标准答案给出,供同学参考。实践证明,这个办法很管用,全班都有所提高,半个学期过后的高考中,同学都感觉这一科比较理想,两个班在太原市学科排名第6,事实胜于雄辩,我更加坚信了这个做法的可行性,在以后的教学中,我敢于根据实际情况及时调整战略,该放的要放,该抓的要抓紧,后来连续多年带毕业班,高考成绩在太原市排名第4,第3…后来根据这个体会写了论文《课堂改革--分层教学》。
二、课堂主体的定位。
数学的逻辑性、抽象性、严谨性,使得有的同学在心理上首先对数学有了畏惧感,想到数学课堂,就是教师占领三尺讲台,在那滔滔不绝的讲,在黑板上有条不紊的推理,学生在下面坐着听,时不时记点笔记,时间长了有同学在打盹,有同学东张西望,感觉数学课堂枯燥且冗长,十分无聊。
教师时不时还得叫醒打盹的同学,很生气。实际上,这种教学模式颠倒了课堂的主体与客体,学生才是课堂的主体,教师的主导是以学生的主体为前提的,教师只是帮助学生,促使其发展。所以,要让学生动起来,一般地,给出题目以后,往往留出几分钟时间给同学,让同学先分析解决,而教师则走下讲台,和同学去交流,给同学提供帮助,了解同学解题过程中共性问题及闪光点,在进行点评时,针对性强了,同学听得有兴趣,特别是对典型解法的展示,补充,同学显得很踊跃,同学间的沟通也多了,互相交流,学生教学生,教师省力,同学也能互相促进。
三、数学思维的培养。
数学是‘思维的体操’,你得教同学做操,而且经常性的让同学去做,学生才能会做操,做好操。数学感觉“难”,是因为它对学生的思维能力要求高,数学又感觉易,那就是“万变不离其宗”,那么,我们的课堂,如果仅仅是在教师的搀扶下,让学生学会做题了,真正让学生独立面对时,他们还是否有能力能“独挡一面”?所以我们的课堂,教给学生的不仅是会做题,更重要的是学会思考,并将这个工作渗透到我们日常教学的每一个环节里面,把这个工作做细了,做到位了,学生成绩不提高都是不可能的。新课程特别指出,我们的教学就是要学生在获取基础知识、基本技能的同时,要学会学习,学会做人,学会生存,学会合作。
因为,一个没有自己思想的人是永远不会成功的。所以在日常的教学中,有意识的在思维方面引导,就像前面说的,把练习的时间给学生了,就能集中集体的智慧,倡导一题多解,但是落足点是最优解,是思维挖掘的过程,不要怕在一道题上费得时间多,收获可不仅仅是一个题,所以选题时要特别注意,既要关注基础知识,基本技能,还要发展同学的思维的广度,并注重挖掘一种解法背后的思维过程,能借题发挥,这样就能发挥一道题的所有价值,日积月累,“活中找死”,让学生形成解题套路,同时“死中求活”,提升思维能力。
四、师生关系。
在课堂上,教师是学生的伙伴,帮助同学改进学习方法,提高学习效率,走出课堂,师生还应该是朋友,很多时候,学生还渴望在课堂教学以外,和教师做朋友,分担学习中的困惑,成长的烦恼,和成功的喜悦。
所以,良性的师生关系,应该是亦师亦友,我的qq里面,有很多是自己的学生,他们愿意和我交流,分享一个小小的秘密,有时候也能从自己的角度,给他们提供一些建议。直到毕业很多年了,还能保持联系,时不时开个玩笑,送个祝福,感觉也很温馨。关键的是,通过和同学的交流,了解他们所需,能更好的帮助他们,学生也会因为喜欢你,进而喜欢你所带的课程。教学生涯很漫长,但是我用我的热情与激情,使它充满乐趣,并在不断地总结与摸索中,不断收获,也对未来充满信心。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇二十一
先进检察院、全市检察机关社会主义法治理念教育活动十佳先进集体、全市政法系统践行社会主义法治理念先进集体、全市“五大文明行动”标兵单位、全市“五好”基层党组织、全区争先晋位先进单位、全区综合考评先进单位等荣誉,并被市院荣记集体三等功两次,被市检察院向省检察院推荐为全省先进检察院。我们的主要做法体现在以下几个方面:
一、提高标准明确目标强化措施。
导干警爱岗敬业、公正执法,进一步凝聚了干警的力量,形成了争先创优的良好氛围,推进了业务工作的深入开展。在思想启动方面,采取岗位业务定向培训形式,加强对干警的专项业务培训和领导干部素能培训,鼓励干警积极参加学历教育、岗位培训和司法考试,为提高队伍的政治、业务素质奠定了基础。以专项整改活动为推动力,干警执法行为得到进一步规范。按照中政委和高检院的部署,我院积极组织开展“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动,针对群众反映的问题,以剖析案件为切入点,组织业务部门展开讨论,形成以点带面的效果。针对专项整改活动开展以来所查摆出的问题,认真开展了整章建制活动,进一步健全和完善了规范执法行为的保障机制。
二、突出重点,加大力度,深入推进基层院建设。
加强基层检察院建设是一项事关全局、事关长远、事关根本的事业。我。
们紧紧围绕执法规范化、队伍专业化和管理科学化的建设目标,结合本院实际,抓住工作薄弱环节,进一步加大工作力度,进一步规范执法行为,进一步强化基础建设,推进基层检察院建设深入发展。重点抓了以下四项工作:
持一把手负责制,层层签定廉洁从检责任书,多方位构筑廉洁从检机制,没有发生任何违法违纪现象。
(二)抓住业务工作这个中心,推进工作目标的全面完成。注意对照省市院下发的主要工作目标考评办法,认真搞好各项业务工作分析,查找工作中的弱项和不足,制定符合我院实际的工作台账,拿出切实可行的推进措施。正确处理案件质量、数量、成本和效果的辩证关系,在确保质量和安全的前提下,多办案、办好案、办大案。
展讯(询)问笔录制作、法律文书制作、计算机汉字录入等三项培训为切入点,切实提高干警胜任本职工作的能力。目前,我院45岁以下干警打字速度均能达到每分钟40个字,制作电子笔录的能力得到明显提高,在全市检察机关优秀公诉人选拔赛中,我院干警成绩位居全市检察机关前列。三是通过制定《非检察官达标培训方案》,将司法考试工作作为全院的一项重要内容,从管理上规范、从机制上激励、从资金上倾斜、从生活上关心,一如既往的抓好司法考试工作。4名干警顺利通过的司法考试,通过人数和通过率均居全市检察系统第一名。
热门经验汇报材料题目范文(22篇)篇二十二
我叫宋静,20xx年8月参加工作,从事班主任工作已有5年,现任文昌小学二二班班主任。通过五年的工作实践,使我深深感受到平凡的班主任工作,是提高学生能力、培养学生习惯、塑造学生人格的工作,虽然琐碎,但却是一件光荣而有意义的工作。在上一年度工作中,我从培养学生良好的学习习惯、劳动卫生习惯和思想道德等方面入手,提高学生素质,促进学生全面发展,在班主任工作中收获丰硕。
一是注重培养学生认真听讲。学生养成专心听讲的习惯首先,老师要明确在课堂上的每个要求和问题,从而引导他们仔细听课;其次,采用学生喜闻乐见、生动形象的教学方法,吸引他们仔细听课;再次,变板书布置作业为口头布置作业,时时处处培养学生认真听的能力,逐渐养成认真听讲的习惯。二是注重培养学生主动思考。“问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。”在教学过程中我经常引导孩子去独立思考问题,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案。如在全市优质课评比课堂上,我就《称赞》一课中的一个问题向学生发问,学生参照课文,通过认真地思考,很快就做出了正确地回答。学生们精彩的表现受到了评委老师的一致好评。三是注重培养学生自主阅读。我从一年级的时候就注意培养他们的阅读习惯,从刚开始的老师提问题学生听故事找答案,到后来学生自己提问自己阅读,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物。有了良好的阅读习惯,学习就变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。四是注重培养学生做作业。不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。由于孩子年龄小,每次能够集中精力的时间长短不一样,所以,每次布置作业我都会根据作业内容规定作业时间,并且完成作业后都会让家长注明学生是否能够按时完成作业,尽量不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。对于字体规范,工整干净的作业给予鼓励或展示在“稚子风采”中。
)二是教师的一言一行要做好学生的表率。每天我都会在教室里和学生一起打扫卫生,见到废纸、杂物,弯弯腰,捡一捡,这往往比对学生进行几次空头教育效果好上几十倍,一年下来,孩子们的主人翁意识明显增强。三是做好卫生管理。每天的值日组长负责检查三次教室及个人卫生情况,并设立了班级卫生检查员,配合值日组长的工作,及时做好监督与整改。通过一年的努力,我们班被评为全校纪律卫生先进班集体。
“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此,我今年充分利用中队会和主题班会加强对学生的德育教育。“七一”前夕以庆祝中国共产党成立90周年为契机,召开了“红邻巾心向党”主题中队会,并在全区队会活动中荣获一等奖;二年级上学期,成功开展“学会感恩,学会生存”、“我是文明小学生”等班会活动,几乎全员参与,表现积极,得到了学校领导和学生家长的一致好评。通过一系列活动的开展,使学生们知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。
教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使班主任工作更上一层楼。