每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文我学会了篇一
我拿着试卷，背着书包，那米黄色的纸上，写着那大大的88分。风拂过试卷，一切仿佛如遗弃的沙漠一般。
我拖着那十分沉重的步伐，回想着同学们迷惑不解的表情和老师让同学们发下试卷时的严肃话语。为什么，为什么呢？我不禁对自己发脾气，眼泪像断了线的珠子一样落了下来，视线模糊了，只能看见几个行人和路旁的大树。
我真想改一改在试卷上的分数，那该多好啊！世上难道就没有如果吗？如果我能写快点那就好了，如果我写快点就好了……可是，我知道没有如果。
回家路上，偶尔抬头，看见了白云像跳舞的女郎，细长的腿在空中摇摆。走路时我低着头，同行的路人在灰色的街上穿梭着。
回到家，忙了一天的妈妈也回来了。他拿下我的书包，问些我一天校园事情。那几声温柔的'话语，给了我温暖、给了我安慰。我告诉我告诉妈妈，我这次考的不很理想。妈妈微笑的告诉我，小挫折不如意总有的。我也慢慢地明白：困难总会有的；失败总会有的；只要我战胜它、克服它，就会顺利。小风小雨和狂风暴雨都算不了什么……
推开傍晚的窗，看黄昏天际，依然有被太阳染红的鲜艳。我心中的那场大雨过后，彩虹总会在某个时间出现。
四年级作文我学会了篇二
我是男孩，一个勇敢的男孩；我是男孩，一个阳光的男孩；我是男孩，一个敢做敢当的男孩……“男儿有泪不轻弹。”我经常为自己是个男孩而感到自豪。
有一天，我们班不知从哪窜出来一个“不法分子”—一一只大老鼠。我们班的女生们都尖叫着退到了教室的一角，满脸惊恐地看着这只大老鼠“为非作歹”。而我们男生就像发现了一个好玩的`游戏一样，纷纷拿起扫把、拖把等当作“打鼠宝棍”，争先恐后去打这只“不法分子”。这只老鼠东躲西藏、左冲右窜，企图跳跑；我们这些“警察”怎能轻易放它走？仿佛非要把这只老鼠打死似的。老鼠窜到西，我们就打到西。终于，淘气包李爽一棒打死了这个“不法分子”，把它丢进了垃圾桶。角落里的女生们纷纷投来崇拜的目光，这时，我们男生总会为自己的勇敢胆大而感到自豪。
我们男生不仅胆量大，并且有着“不怕吃苦，不怕脏累”的精神。
在我们班上，倒垃圾、擦窗户等脏活累活都是我们男生做。叫人搬书、搬作业本时，男生总会高高地举起手，仿佛以挥撒汗水为荣似的。当搞卫生不够人手时，我们男生都会自告奋勇地去做，并以百分之百的热情去做好这件事，而不像有些女生那样怕苦。
我想爬上珠穆朗玛峰，向全中国呐喊，向全世界呐喊，向全宇宙呐喊：“我是男孩，我——自——豪”。
四年级作文我学会了篇三
大家都有考试过吧，你们印象最深的一场考试是什么时候啊？我印象最深的是三年级期末的那一场考试。
三年级期末的时候，我急匆匆地冲进教室，可已经开始考试了。我心想：糟了，已经开始考试了该怎么办？我像火箭似的飞奔向座位，迅速地把书包甩向座位，坐下来掏出了笔盒，拿起一支笔开始考试了。
正当我百思不得其解一题时，一只蝙蝠闯进了教室，四处乱飞，大家都在尖叫：“蝙蝠来了，蝙蝠来了！”我同桌迅速躲在桌子下，双手抱头，我见状举出书包放在头顶，也躲在桌子底下。这时同学们有的躲在桌子底下，有的拿着笔防身，还有的自告奋勇拿着扫把与蝙蝠决战。
我以为我已经安全了，可蝙蝠却像发了疯似的四处乱窜，它竟然撞到了我的头。我一时紧张把书包扔向了蝙蝠，蝙蝠被我的书包压在地上，拼命挣扎着。我心想：蝙蝠终于被我捉住了。我激动地说：“蝙蝠被我捉住了，蝙蝠被我捉住了！”可蝙蝠却一动不动死了。老师小心翼翼地翻开书包，谁知那只蝙蝠竟然是装死，一下子飞上电风扇。我把电风扇打开，那只蝙蝠惊慌失措，飞向我的同桌，追着我的同桌满教室跑。我紧张的用手抓头发，就在这时，老师拿起扫把一拍，蝙蝠被按在地上一动不动了。我说：“同样的`招大家不会再中第二次了。”同学们纷纷来“复仇”了，有的拿扫帚打，有的拿椅子砸，还有的用脚踩，蝙蝠被打得惨不忍睹。我看了一眼，吓了一跳，不由自主地说：“好恶心啊，这是什么东西？”老师用扫帚把蝙蝠扫进了垃圾桶，我心想：教室终于清静了，可以开始考试了。
这次的经历让我永世难忘。
四年级作文我学会了篇四
22世纪，人们能利用电使植物脱离引力，疯狂生长?每次你犯了错,总是我来帮你改正.真不害臊。这也怪我自己太注重分数，不然你也不会这样，这是我教育中的失误，以后，我们一起来改进，好吗。有这样的妹妹，我的生活变得真是多姿多彩?这时，我发现豆豆蹲在我的脚旁，好像很想吃的样子。
牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。
周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的`脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。
人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。