三年级叙事作文模板(四篇)

时间:2024-11-17 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

三年级叙事作文 三年级叙事作文篇一

用过丰盛的午餐之后,我们就开车前往向往已久的漂流地。快到终点时,只听到有人喊道:“看,就在那里漂。”我赶紧趴在窗户边,顺眼望去,只见一条曲折蜿蜒的小溪躺在两座山涧中,周围是茂密的小树林,哗哗的流水声大老远都能听得见。不远处,有数条皮艇在激流中旋转着。

终于,下车了,我们几个孩子迫不及待的换好衣服跑到了皮划艇处,想快些体验漂流的`紧张刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇,怀着兴奋又激动的心情,漂流开始了。刚开始,水流很平稳,溅起的水花让我立刻感觉清凉了许多。划着划着,我们的皮艇撞上了石壁,船重重的一击,溅起来的水珠立刻涌入到我们的船中,顿时,一股恐惧之情涌入心头。只见,叔叔和姐姐冷静地用桨慢慢地顶着石壁将船一点点推出了死胡同。终于,我们安全地离开了,我和姐姐激动地抱在了一起。看来,漂流还真需要点勇气啊!

就这样,我们经过了一处又一处的激流。还好,最终姐姐和叔叔都化险为夷了。

快到终点时,水流逐渐平稳了,我和姐姐在溪流的石头缝里发现了许多小蝌蚪。我和姐姐兴奋地用手捞起蝌蚪来。可是聪明的小蝌蚪在水中自由自在的游来游去,我和姐姐费了好大的劲一条也没有捉到。

很快,我们就划到了终点,真舍不得下船呀,还真想再漂一次!

这就是我暑假里最特别最难忘的日子。从中我学到了要冷静做事,遇到什么事情都不要害怕。这次漂流既锻炼了我的勇气,还让我有了一段快乐的回忆。

三年级叙事作文 三年级叙事作文篇二

今天,我闯祸了。

晚上我一个人洗澡的时候,水温很快就降到了40度。我踮起脚尖去按电热水器的增容按钮,没想到水龙头冲上,水刚好冲到电热水器的控制面板上,结果热水器就开始“滴、滴”作响。我没有管它,继续洗澡。

过了一会儿,爸爸听到警报声,开门进来,看到热水器的控制面板上有水,我浑身湿漉漉的,手里还握着喷头,他就着急了,对我吼道:“你知道不知道这样很危险?水是可以导电的,电器进水后,会引起短路,不但会把电器烧坏,还有可能引发触电事故!”

我觉得很委屈,因为我不是故意把水冲到热水器上的,而且我不知道热水器响是因为什么,也不知道在电器短路的情况下手里握着喷头是件危险的事情。

后来妈妈告诉我,电器是不能接触水的.,因为水是导体,容易发生危险。爸爸不是因为我把热水器弄坏而生气,而是因为担心我触电而着急。

今天虽然我闯了祸,但好在没有出现危险,而且我知道了我们日常生活中有很多我们意识不到的危险,我要好好学习各种知识,这样当危险出现的时候才能快速反应,保护自己!

三年级叙事作文 三年级叙事作文篇三

你们玩过拍手的游戏吗?这个游戏可好玩儿了。

今天,作文辅导班一上课,老师对同学们说:“这一节课,我们不学作文,做一个小游戏。”同学们很高兴,问老师做什么游戏。老师面带微笑地说:“我们玩拍手的游戏。”“嗨!拍手的游戏,我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说:“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想:这个拍手游戏到底是怎么玩呀?老师又接着说:“是这样,我先把手平放着,同学们再把手放在我的手上,我去拍你们的手背,看看是你们躲得快还是我拍得快,三局两胜。”同学们一听就来劲了,都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。

队伍排好以后,首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前,老师刚伸出手,他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他,他又走到老师面前,可是郭韶涵还是有点怕。老师说:“每个人都得玩一次。”不玩白不玩,郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上,刚放到老师手上他又缩了回去,又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去,动作还很快,老师一直没机会拍他。不一会儿,郭韶涵的动作开始变慢,可能是胳膊有点累了。这时,老师抓住这个好机会,一下子拍到了郭韶涵的手。这一次,也算是给了郭韶涵一个教训。后两次,郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果,后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意,大摇大摆地走回了座位。

还有一个小家伙,他叫王启宇。他才上一年级,来到老师面前,他比郭韶涵还要机灵,手一直伸缩,还没碰到老师的手就缩了回去,前两次小家伙赢了,高兴得又蹦又跳。最后一次,可能他有点骄傲了,才会被老师拍到,不过,最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈,嘴里还大喊着:“我赢了!我赢了!”

看完了机灵的小家伙,再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法,而是把手放在老师手上不动,一连三次都被老师拍中了。我心想:他怎么反应就这么慢呢?

不一会儿,就轮到了女生,前两个女生都输了。该我了,他们都给我加油,我对自己也充满了信心。一开始,我就非常小心,我比谁玩得都敏捷,刚碰到老师的`手尖,我就把手缩了回去,一连三次老师都输了,我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧,我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时,样子非常紧张,这个时候,我就躲得特别快。

啊!今天玩得真开心!

三年级叙事作文 三年级叙事作文篇四

今天上午的数学课上,有许多人被叫去参加活动了。因此,数学老师very very地生气。

镜头1

一位“男同学”拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说:“学校刻刀组有哪些人?”杨婷,杨景越举起手,王老师为了不影响我们上课,就单刀直入地说“没带刻刀,下午去。”那位男同学也不依不饶地说:“没带刻刀也没事,她们是去照相。”王老师只好让她俩去了。

镜头2:

一位女老师站在门口,后面领着“女生大部队”。大家笑了,王老师只好苦着脸和那位女老师讲话,那个女老师要挑十个和“女生大部队”的女生差不多高的`,王老师只好“忍痛割爱”从我们当中选出10个女生“送”给了那个女老师。

镜头3

高老师来到了我们班门口,王老师只好无奈地笑着,高老师说:“上学期去比他特实验室的人去一下比特实验室。”两位男生又从课堂上“牺牲了望着14个空空的位置,我不地道地笑了。

最后,做眼保健操时,10位女生回来了,但做眼保健操的铃声又响了,王老师把粉笔往讲台上一扔,发火道“不上了!”

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