在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
欣赏同学作文500字篇一
我先说说我欣赏的第一个人。我欣赏的是邢文英同学。因为我觉得她的学习成绩很好。平时总能看见她在看书、学习。她上课，做作业的很认真，干事情也一丝不苟。平时，她待人也挺平和，就是有时会有些害羞。她是个内向的女孩，平时待人接物也很有礼貌。
其次，我挺欣赏我们班的副班长李宋燕。首先，我觉得她对她的工作很认真负责，平时我们相处得也很融洽，她有时还带些“大姐姐”的味道。平时上课时，她很积极举手发言，上课也很认真，就是有些科目的成绩不太如意，但我觉得她人不错。
我还比较欣赏霍嘉麟。她成绩还可以，平时我们相处得也挺好。她平时见到老师，总能清晰地听到那清脆的“老师好”的声音。她在大队部工作时也很认真，经常看到她忙里忙外的，她为学校大队部出了一份力，我很欣赏她。
我也比较欣赏蔡佳仪。她数学成绩很好，经常是最高分，让我们都很羡慕。她人缘也不错，挺亲切的，我们也会很亲切地称她为“蔡姐”。我觉得她还是挺不错的。
最后，我欣赏的是张静怡。也许在别人眼中，她比较普通，我倒觉得她挺独特。我俩从幼儿园起就是同学，感情很深，甚至觉得我们俩就像亲人。我觉得她数学不错，我有时还会问她些数学题呢。从将近十年的交往中，我深知，她是个不错的人！
欣赏同学作文500字篇二
我最的就是苏慧仪。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌 黑色的秀发，还一个小小的嘴，样 子长得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聪 明。每次她考试都在五名之内。她 为人乐观，乐於助人，是非分明。 世界上已很少这种人了。因为她心 地好，所以有很多朋友。每个一但 和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助 妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助， 她一定会伸出援手。老师和也 对她赞口不绝。她成绩好时，不会 骄傲。她看到一些成绩不太理想的 人时，她就会安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但 她常常都说自己不是最漂亮，不是 最聪明。自己是不漂亮，最不聪明 的那个。当然同时，她有困难时都 会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十 元。大家都为她拼命去找。最后， 好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多 如银河。数也数不清。她也很帮助 老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的 人。我自己也觉得是。那麼你觉得 她是不是一个大好人呢？
欣赏同学作文500字篇三
如果你见到一个留着小平头，有一双小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，长着两个很大的门牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌刘鸿平。
刘鸿平学习不好也不差，但他那一手好字，着实让我欣赏。
记得刚刚换同桌的时候，我一点儿也不喜欢刘鸿平，因为他长得既不好看，学习也不是很好。但跟他相处几日后，我便慢慢欣赏他了。
还记得这学期第一次语文考试，试题很难，但对于我来说，还算可以，但是对于刘鸿平来说，这可是个不小的挑战。和我猜想的一样，他最后的成绩很不理想，但他很快找上我，要我给他讲解，我一开始拒绝，但他那死缠烂打的性格使我不得不给他讲解。打开他的试卷一看，我顿时惊讶了。没想到他学习不咋样，字写的倒是蛮好的。看那字，一个个如书法家写的刚劲有力，我不禁对他有了小小的欣赏。
我的同桌很爱笑，我也十分欣赏他这一点。你也许会有疑问：“笑，有什么可欣赏的？”但我就是欣赏他那种乐观、遇到任何挫折总能笑着坦然面对的精神。
记得有一次，他的数学作业做的非常差，老师把他叫到讲台前，当着全班人的面儿，使劲儿打了他，批评了他，还让他在后面站了一节课，但当他回来时，还乐呵呵的。我就问他笑什么，他说：“这次老师给我的教诲十分深刻，下次我一定会努力，争取取得好成绩。”我真佩服他这么乐观、爱笑。
这就是我的同桌，我的书法好、乐观的同桌，我欣赏他。
欣赏同学作文500字篇四
在我的印象里有许多我欣赏的人，但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢？你们一起来看看吧。
她跳舞很好，今年轮到我们三年级选大队委了，王丹老师让我们先选出四位候选人，再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目，其中，乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏，乔雨柔跳得很流畅，没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说：“跳的'真不错，很有音乐的美感。”投票开始了，乔雨柔以21票的票数进入了候选人，她的舞蹈的确很不错啊？令人欣赏！
她不但舞跳得好，成绩也很优秀。她的学习很认真，她上课只要老师一提问题，她就举手回答。
下课了，同学们都跑出去玩了，可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她，她的成绩也很好，同学们也喜欢她，她在班级里非常受人欢迎。
她的品行也很好，每当别人摔跤的时候，她就会上前关切的问：“疼不疼啊？”，你一定会感受到话语里的温暖。
我欣赏这个同学，我为能有这个优秀的朋友而自豪！