体育课攀岩课心得体会(模板9篇)

时间:2024-11-15 作者:储xy

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

体育课攀岩课心得体会篇一

攀岩是一种高难度、高风险的体育活动,近年来在中小学体育课程中受到越来越多的关注和推广。作为一名初中生,我有幸参加了学校的攀岩课程,并且深受其影响。通过这门与众不同的体育课程,我不仅获得了身体的锻炼,更学到了许多重要的生活技能,下面我将分享我在攀岩课上的一些心得体会。

首先,攀岩课让我学会了坚持不懈。攀岩对身体和意志力的考验都是极为严峻的,许多时候我都感到筋疲力尽,想要放弃。然而,无论是在班级攀岩墙上还是户外攀岩体验中,我都发现自己不能轻易退缩。攀岩的过程中,每一步都需要全身心的投入和努力。当你面对困难时,你要学会调整姿势、寻找合适的手、脚抓地点,试图找到突破的方法。这需要有坚持不懈的精神支持,只有坚持下去才能获得成功。攀岩课教会了我面对挑战时保持积极的态度,不轻易放弃,这对我的成长有着很大的帮助。

其次,攀岩课让我学会了自我管理和风险意识。攀岩活动无论是在室内还是室外,都需要做好充分准备和安全措施。在攀岩墙上,我们要仔细检查和调整自己的装备,时刻关注绳索的情况,确保自己的安全。在户外攀岩中,我们要学会观察地形、判断天气状况,选择安全的攀岩路线。攀岩课培养了我对自身安全的责任感,教会了我如何做好安全保护措施。通过攀岩课程的锻炼,我对自身的风险意识和自我管理能力有了明显的提升,并且在日常生活中也能够更加谨慎地对待各种风险。

此外,攀岩课也培养了我的团队合作意识和沟通能力。攀岩是一项需要多人协作的活动,无论是在攀爬过程中还是在保护伙伴方面,都需要相互之间默契配合。攀岩课上,我们需要团队一起商讨攀爬路线,共同分析难度和风险,互相鼓励和支持。在我们攀岩的过程中,团队成员之间需要时刻保持良好的沟通,及时传递信息和指示。这些活动不仅培养了我们的团队精神,更增进了我们之间的友谊和信任。攀岩课上的团队合作经验对我以后的学习和生活中也有很大的帮助。

最后,攀岩课让我学会了克服恐惧与勇气。攀岩是一项需要面对高处的挑战,对很多同学来说都是一个陌生且害怕的事物。在攀岩课上,老师耐心指导我们掌握攀岩技巧,帮助我们克服恐惧心理,培养勇气。通过反复尝试攀爬和与伙伴一起攀爬的过程,我逐渐对攀岩失去了恐惧感,变得勇敢起来。攀岩课程不仅让我克服了高处的恐惧,也培养了我面对其他困难时的勇气和决心。

通过攀岩课程的学习和锻炼,我不仅仅是学到了技术和技能,更重要的是获得了一种积极的生活态度和自信心。攀岩课帮助我坚持不懈、自我管理、团队合作以及克服恐惧与勇气,这些对我今后的发展有着长远的影响。攀岩课不仅是一项体育活动,更是一种锻炼个人修养和培养全面素质的方式。我希望将来能够继续参与攀岩课程,继续感受到攀岩带给我的成长和挑战。

体育课攀岩课心得体会篇二

攀岩一直是我向往的运动,每次看着影片中那些挑战极限超越颠峰的勇士,总是令人钦羡不已!真希望自己也能有那样的胆识!

好不容易磨练的机会来了,周末,妈妈带我到攀岩场一试身手。一走进攀岩场,看见远处有两座高高的攀岩塔,一座凹秃不平,一座平坦无比,我迫不及待的戴好护具扣上安全的钢绳,钢绳的拉力虽然不大,却让人会有一种无法回到地面上的恐惧感。

刚开始的几次攀爬都因为找不到石头,或者是手太酸,没办法撑住,只好下来。最后一次,我记起以前的教训,用脚的力气把自己往上推,再用手抓住石头来支撑。中间有好几次找不到石头,都得想办法奋力爬过去。

好不容易已经接近顶端,在最高处有一个铃,按下去就会发出很大的、像消防车的铃声。起初我还以为那是求救铃,如果不想爬时可以按铃求救。当时我心中还纳闷着:这铃也未免放得太高了吧!后来,才发现那是给成功攀爬者按的;胜利的响铃。

虽然按钮已近在眼前,但是伸手却按不到,石头越来越少,甚至有些石头都已经掉了,已经僵硬的`双手让我几乎要放弃,心想直接沿着绳索从高处荡下去算了。但是坚忍的意志力却不断的坚持着,我一定要按到钮。继续往上爬,冰冷的手勉强抓住仅有的一个小石头,将身体奋力向上伸展,瞬间用力去按下属于我的胜利铃声。

当我正沉醉在胜利的喜悦中时才赫然发现,除了双脚踩着的小石外,这个按纽竟然是我唯一可以抓住用来支称住身体的东西!这个阶段最恐怖,下面的人看起来好小,傍晚阵阵袭来的冷风,让攀立在高处无法安稳站着的我不断的晃动着,紧绷的肌肉、冻僵的双手和直竖的汗毛让攀岩变得更紧张刺激。

幸好身上扣着安全的绳索,稍微宽心后,小心的放开双手,然后脚一松开,整个身体就像自由落体一样往下掉。身上绑着的缓冲设备,减缓了下降的速度,但却一直撞上凹凸不平的攀岩墙,我因为太兴奋,忘记用脚蹬墙,所以一直撞到墙壁。

攀岩给了我一些深刻的感受,让我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇气和毅力去克服困难。除此之外,还要记取教训,否则一犯再犯,不但达不到效果,反而是浪费时间。

勇气和毅力是一把胜利的钥匙,不记取教训努力去做,岂能饱尝胜利的果实。

体育课攀岩课心得体会篇三

体育课是学生们非常喜爱的一门课程,其中攀岩课更是备受关注。攀岩课既可以提高学生的体质,又可以培养学生的勇气和毅力。在攀岩课上,我收获颇丰,有了一些深刻的体会。以下是我对攀岩课的心得体会。

首先,攀岩课锻炼了我的身体素质。攀岩需要全身各个部分的协调配合,同时也需要手脚的灵活运动。在攀爬过程中,腿部需要承担主要的重量,因此将腿部发力是非常重要的。攀岩课不仅可以增强下肢的力量,还可以提高心肺功能和协调能力。通过攀岩课,我的体力得到了很大的提升,也为我未来的运动能力打下了良好的基础。

其次,攀岩课培养了我的勇气和毅力。攀岩是一项高难度的运动,需要超越自己的极限并克服内心的恐惧。当我站在攀岩墙前时,望着陡峭的壁面和高高在上的目标,心中不免也有些害怕。但在老师的鼓励和同学们的助力下,我鼓起勇气迈出了第一步。每一次攀登,都需要调整心态,克服困难,坚持到底。攀岩课让我明白,只有勇敢面对困难并且坚持努力,才能取得成功。

第三,攀岩课提升了我的团队合作能力。在攀岩过程中,每个人都需要互相信任和密切配合。当我攀爬至一个困难的位置时,同学们会为我加油鼓劲,指引出路。而我也会在团队其他成员面临挑战时,尽自己的全力帮助他们。毫无疑问,团队合作是攀岩课的核心要素之一,只有整个团队积极配合,才能顺利攀登至终点。攀岩课不仅让我们认识到了团队的力量,也让我们懂得了协作的重要性。

第四,攀岩课教会了我如何正确评估风险。攀岩高度较大,存在一定的风险,因此在攀岩前,我们需要做好充分的准备。老师会根据每个学生的身体情况和技术能力,提供适当的指导和建议。例如,攀岩时需要正确佩戴保护头盔、绳索和保护设备,以保证安全。攀岩课教会了我如何预见和评估风险,以及如何采取相应的措施保护自己的安全。

最后,攀岩课给我带来了很多乐趣和挑战。攀岩墙上有不同的攀爬路线,每一个都需要我用不同的技巧和力量去攀爬。攀岩的过程中,我会面临各种各样的挑战,同时也会有成就感的来源。攀岩课为我提供了一个锻炼自己、突破自己的机会,让我享受到了攀爬与征服的快乐。

总体来说,攀岩课给我带来了很多体验和收获。通过攀岩课,我不仅锻炼了身体素质,培养了勇气和毅力,还提升了团队合作和风险评估能力。攀岩课不仅为我带来了多样化的乐趣,也为我在今后的生活中树立了正确的价值观。我相信,攀岩能够在我今后的人生中继续发挥作用,让我在面对困难时更加勇敢坚毅。

体育课攀岩课心得体会篇四

今天睡了个午觉,和爸爸一起去小爸爸的工厂和姐姐玩。到了那里,我已经很兴奋了。因为,一年之内,我只能见姐姐两三次。我们终于可以再次靠近了。

一到工厂,我就迫不及待地从父亲的车里出来,到处找我妹妹。我终于在一个房间里见到了我妹妹。我给她打了电话,但她没听见。我喊了一声,姐姐听见了。看到我,她也很高兴,连忙跑出了房子。

我和妹妹玩了一段时间电脑游戏,不好玩的时候就出去玩飞镖。因为风太大了,总是吹出去,所以我们把飞镖带回了房子。之后我们去了附近的一个山头“采药”,其实是一些普通的树叶。

当我们到达那里时,攀岩开始了。我和姐姐先来到一块大石头前,假装输入密码,迅速进入攀岩区。我们摘了一些叶子,我姐姐发现了一些好东西。她说:“队长,过来看看。”我立刻跑过去,看到这些叶子很特别。一边是绿色,一边是白色。我很快摘了一打这样的叶子,放在口袋里。爬山很累。我们找到一块大石头,放在上面。休息的时候,姐姐笑了。我问她笑什么。她说:“你躺的地方像个尿壶。”我说,这里比较舒服。短暂休息后,我们匆匆赶路。一路上我们摘了许多树叶。这些叶子有什么用?我们在为主采集草药,因为主病了。我们摘了很多叶子,所以爸爸说我们是“破坏队”,我们说“你们才是破坏的人,给我们拍照就好。”

收集了很多“草药”,于是我们三个人沿路回到了工厂。然后我们拿出一个盆子,倒上清水,把“草药”放进去。在路上,我找到一根稻草,用来搅拌“草药”。“主”的草药很快就准备好了。我们把“草药”拿出来给“主”。你知道主是谁吗?他是我的父亲。

今天在小爸爸的工厂遇到了小姐姐。她很可爱。当她长大后,她可以和我们一起玩。

体育课攀岩课心得体会篇五

第一次体验攀岩这项有挑战性的活动,在紧张与刺激之余我感受到了体验中的勇敢,成功之后的喜悦。

周日,学校组织我们来到了海淀区少年宫。激情不断的加油声吸引了我。我跑了过去一看,原来是同学们在攀岩呀!只见高达六、七米高的红色三角形充气墙,高高的耸立在大厅一侧。攀岩墙上有许多供人手攀脚蹬。此时一个身上系着安全绳的同学,身轻如燕飞快的在上面攀爬,我羡慕极了。

于是,我们也加入了这”攀岩大军“中,终于轮到我了。我先用左手抓住一个凸出的点,右手紧接着跟了上去。左右腿先后离开了地面,开始爬了,我笨拙的像一只刚出生的小象正在蹒跚学步。还没爬到一半,便觉得全身没了一点力气。向下看,后面的人都在努力地向上爬,如果自己半途而废,那是一件多么没面子的事啊。

在半空中,我深吸了一口气,接着行动。前面难度越来越大,可以攀握的点越来越少,高度也渐渐增加。我伸出左手,吃力地抓住一点,咬着牙,又把右脚移了上去,就这样我手脚交替爬了好几步。突然,我的脚微微滑了一下,我急忙把脚移到了另一块岩石上,差点掉了下去,好险!我的心跳”砰砰砰“的直加速。幸亏我及时抓住了一块岩石,才得以安全。心惊胆战之时,抬头看见我们班的吴晓敏捷的像只猴子一样,灵敏的手攀脚蹬,都快爬到终点了。我在心里暗暗下决心,一定要爬到终点。我目不转睛地盯着下一个可以攀爬的点,手脚并用,攀爬点像被我的勇气征服了,不知不觉竟然爬出了五、六米,”吴阳,加油!“下面的柴金城在为我加油。顿时一股向上的力量油然而生,我加快了攀爬的速度。

功夫不负有心人,我终于爬到了终点,迫不及待的按动了只有成功者才有资格按动的按钮。一阵清脆的铃声传入我的耳朵里。那悦耳的铃声向在对我说:"你真棒,真勇敢“。此时我的心里美滋滋的向吃了蜜一样甜。

体育课攀岩课心得体会篇六

我是一个比较胆小的人,对于某些新鲜事物不敢轻易尝试,对于一些看起来比较危险的行为也是躲的远远的。直到那次,我终于突破了自我,战胜了自我,做了一件事后连自己想起来都感到不可思议的事情。

记得那是去年暑假,妈妈带着我和几个小伙伴一起去游乐场,路上妈妈告诉我们,那里还可以攀岩。我们几个以前都没有玩儿过,但是大家都很兴奋,七嘴八舌地讨论着,都说:“我要参加!不就是攀岩嘛,太简单啦!”只有我心里直打鼓。

等到了攀岩的地方,见到了那么高的一面墙,大家都成了“缩头乌龟”。一边推推搡搡,一边说着大话,却不敢上前。见此状况,我下定决心,挑战!

我在工作人员的帮助下,穿上了攀岩的全副装备,开始挑战!一鼓作气,三下五除二地就登到了它的五分之二处。这时,我扭头向下看去,只见小伙伴们一个个都用敬佩的目光望着我,那一刻,我的心里真是乐坏了。

于是,我又一次鼓足了劲儿,开始继续向上攀爬。不过,这次就没有那么顺利了,当我爬到五分之三处时,就感觉自己的力量像沙子般一点点流失。这时,支撑我的唯一信念就是一定要成功!要让他们瞧瞧我这个在大家眼里胆小的女生是怎样战胜自己的!这些,好像形成了一股力量,注入了我的体内,让我一下子爬到了攀岩墙的五分之四处。

而此时的我,只想选择放弃。手脚无力,又酸又麻!大家好像看透了我的想法,都在下面为我加油。他们的加油声,鼓舞激励了我,使我的身体又生出了一股新的力量,终于顺利登顶!

等我下来以后,大家都围上来,为我鼓掌。这次,连自己都不敢相信,我终于突破了自我!经过这一次的事情,我相信以后我会变的更棒!

体育课攀岩课心得体会篇七

今天我不是来推荐电影的,但我确实要以一部影片作为开场白,就是今年奥斯卡最佳纪录片《徒手攀登》。

这部影片,我在之前的文章过其实已经分享过,为何重新翻出来说,是因为确实太精彩,实在忍不住二刷,同时,也是想彻底弄明白一个道理:能力的养成,本质还是肌肉记忆。

都已经二刷,就不交代那么细致了,直奔主题(当然,如果没时间也可以直接跳到攀爬段落)。男主alex能够徒手攀登近3000英尺海拔的酋长岩,请注意是徒手,即无任何保护措施,随行记录的摄影师都不敢看屏幕,因为过于恐怖,不忍直视。

今天,我想来探讨一下,alex是如何通过八年时间,练成这样的绝技的?

别小看八年时间,就是让我天天打游戏打八年,我都会疯掉,更何况alex日复一日,年复一年的攀登,这种日子绝不是一般人所能忍受。

攀登这项能力,就像长在了alex身上。对我们来说,攀登酋长岩是巨大的风险,对他来说,只是重复发挥自己的能力而已。

能力,就是那些你以为你知道,但如果你没做过,就永远不会真的知道的事情。从以为知道跨越到真知道,需要一个变量,这个变量是练习。

在这八年的时间里,alex在不同的条件下练习攀岩。光酋长岩,他就带着绳子爬过将近60次,一遍一遍地考察路线。对于运动轨迹,alex早已熟记在胸、倒背如流。

不过,是以为知道,还是真知道?需要一个变量来检视,这个变量是测试,所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。alex是要通过徒手攀登来测试八年的效果。

以为知道到真知道之间有多大距离,还需要一个变量,这个变量是反馈,就像那句绕口令,你以为你以为的不一定是你以为的。

alex的每一次练习,都是刻意练习,而不是盲目攀登,否则,他也不可能坚持到八年,任何一天都可能命丧黄泉。

敲黑板,划重点来了。能力包含三个变量:练习、测试、反馈。看过去,能力是练习;看今天,能力是测试,看未来,能力是肌肉记忆。

能力=训练+测试+反馈

拿我写公众号这件事举例,我写东西是为了赚钱吗?肯定不是,我也没有那个天赋。那我现在为何乐此不疲,因为我想在我的身上长出——独立思考的能力。

通过每天的反思复盘,积累了大量的练习时间,每天一篇千字文,这可不是闹着玩的,刚开始的时候,憋一句话就像前列腺故意为难自己一样,实在太难了。经过了大量训练,现在感到一千字也就半小时的事。

随着练习的积累,找来拿高手的公号文章来对照学习,从结构、思路、角度、文笔等方面持续反馈,当然,也会发给高人请求指点,从中发现很多自己无法留意的重要细节。

最后,才会把写的还算满意的文章发布出来,用朋友圈、微博等平台来测试效果,有的石沉大海,有的丁点波澜,有的嗤之以鼻,总之,只要是反馈我都笑纳,反过来塑造自己的写作风格。

这样慢慢练起来“肌肉记忆”,不光有量的积累,更有质的提高。

当然,现在来看,文字依然稚嫩,结构依然单一,思维依然浅薄,但不怕,我有的是时间,未来还有几十年供我折腾,咱为的是未来有个更好的自己啊,“这点苦、这点痛算什么?”

总结一下,能力的养成看似复杂,其实都源于其固有的简单,复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情认真做。

能力养成之旅即将开启,你愿意同行吗?

体育课攀岩课心得体会篇八

我是一个胆小的人。不敢轻易尝试一些新事物,远离一些看似危险的行为。直到那个时候,我终于突破了自己,打败了自己,做了一件不可思议的事,甚至事后想起来了。

我记得那是去年暑假。我妈妈带我和一些朋友去操场。路上我妈告诉我们还有攀岩。我们都没有玩过,但是都很兴奋,七嘴八舌的说:“我要参加!只是攀岩,太简单了!”只有我的心在打鼓。

到了攀岩的地方,看到这么高的墙,大家都成了“缩头乌龟”。一边推推搡搡,一边说大话,却不敢上前。看到这种情况,我下定决心挑战!

在工作人员的帮助下,我穿上了攀岩的所有装备,开始挑战!所有的努力,三次,五除二,它达到了五分之二的位置。这时,我转过头往下看。我看到我的朋友们用钦佩的目光看着我。那一刻,我的心里真的很开心。

于是,我又鼓足了力气,开始向上爬。但是,这次不太顺利。当我爬到五分之三的时候,我觉得我的力量像沙子一样流失了。这时候唯一支持我的信念就是成功!让他们看看我这个大家眼里胆小的姑娘是怎么打败自己的!这些,似乎形成了一股力量,注入我的体内,让我爬到了攀岩壁的五分之四。

这个时候,我只想放弃。手脚无力,酸酸的,麻木的!大家好像看穿了我的想法,都在下面给我加油。他们的欢呼鼓舞了我,在我的身体里诞生了一股新的力量,终于顺利登顶!

我下来的时候,大家都围过来给我鼓掌。这一次,我简直不敢相信自己。我终于突破自我了!经过这次的事情,我相信我以后会变得更好!

体育课攀岩课心得体会篇九

别看我平日里威风凛凛的,打球、溜冰、骑单车……样样不在话下,简直就一女汉子。其实我心中潜藏着一个小秘密——恐高。平日里我就特羡慕那些如猎豹般攀岩的人儿。

上周末如往常一样经过“岩舞空间”。我不禁定住了脚步,扯着妈妈的衣角。妈妈看出了我的小心思,“你要攀岩?你能行吗?你平日可是连站在高处都不敢向下望的。”“不嘛,我要玩嘛。”我对妈妈撒起娇来,在我的软磨硬泡下,妈妈无奈地答应下来,我开心地一蹦三尺高。“好,好,好,那你要答应我不能哭鼻子哦。”“妈妈,相信我,你的女儿是最棒的,我一定能登上峰顶。”我自信满满地对妈妈说。

工作人员帮我系好安全绳,我就开始攀岩啦!一开始我手脚并用,我就像一只灵活的小猴子,左窜窜右窜窜,妈妈惊讶地张大了嘴,简直能塞下一颗鸡蛋。我心里不由得洋洋得意起来。

俗话说:上山容易下山难,对我来说恰恰相反,这上山决非一件易事。我站在高处往下看,围观的人犹如一只只小蚂蚁,可真够高的呀!我不禁吸了口凉气,只觉得头晕目眩,额头直冒冷汗。真是高处不胜寒啊!

我心里有一丝后悔,双脚瑟瑟发抖,紧闭双目,使劲地抓住岩石,脚上仿佛灌了铅,迈不出脚步。这时,耳朵边隐隐约约听到“宝贝,加油,别怕,只要再迈几步就成功了。”我深吸了两口气,努力让自己镇定下来,接着小心翼翼地将右脚移到另一块岩石上,稳稳地踩住岩石。终于到达峰顶,我顺着绳子安全的落地,心里那块沉甸甸的大石头终于落地了,我扑向妈妈的怀抱:“我成功啦!”

唯有坚持、努力,才能战胜自我、超越自我、展现自我。人生就像攀岩,只有一步一个脚印,才能登上峰顶,享受成功的喜悦!

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