2023年大学学习计划(通用三篇)

时间:2023-05-26 作者:储xy

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

大学学习计划篇一

注重策略,狠抓落实,重点突出,全面提高,加强阅读,全面提高审题写作能力。

1.考纲第一

吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟考纲网络结构和高考试卷之间的联结点。

抓好重点。第二轮复习没有必要每点平均用力,教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

2.效率至上

计划性强。师生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。做到方法灵活,如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。概括说,就是多关注江浙沪一带的试题,精选试题是关键。

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

1.学生语文基础不好,小学初中时打的底子薄,通过一轮复习,在基本知识和基本能力方面有了不小的提高,但学生的错点比较分散,且每个学生的错点也不集中,特别是理科班的优生,语文薄弱的较多,所以,积累与审题的复习与练习不能放松。

2.学生的语文自学能力薄弱,依靠老师较多,古诗文阅读普遍得分较低。通过考试分析,发现主要表现是:(1)古诗文读不懂现象比较严重。(2)审题不清。(3)答题(文言翻译题和诗歌主观题)能力不行。因而,二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3.作文方面,通过一轮复习,学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的提高,但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差,作文在结构和表达方面问题比较突出。因此,二轮复习,结构与分论点的提炼仍是重点。

(一)搞好团队合作,注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划,确立复习的重点和难点,从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工,互相合作。每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一:统一讲课步调,统一授课内容,统一分析重点,统一练习选题。认真抓好二轮复习的每一个环节,把常规工作落到实处。

(二)注重策略,着眼于提高效益

正确处理一轮复习与二轮复习的衔接,做到夯实基础与培养能力相结合,掌握规律与克服非智力因素相结合,一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、作文训练,专题训练、限时训练四者有机结合穿插进行,巩固基础和作文训练是首要任务,专题训练和限时训练是基本形式和基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法,强化知识间的内在联系,重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力,以适应高考的要求。

1.强化研究,明确方向。

高度重视考试信息,一要研究“考试说明”,仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化,细心揣摩一些措辞的变化,以使自己少走弯路,抢得先机;二要研究高考题型的发展变化,明确新题型的发展趋势;三要研究高考试题与学科能力的关系,明确高考题的能力测试要求;四是研究学生实际能力,分层教学,同时要处理好新题与旧题的关系,处理好可迁移与不可迁移知识的关系。

2.注重基础,培养能力。

复习中恰当地结合课本,利用课本积累文言词语,培养文言语感,提高文言文的阅读能力;让学生掌握一些文学体裁的写作技法,以提高学生的鉴赏评价能力。

3.重点突出,形成特色。

每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等,把握三点,即注意教学手段,改进教学方法,突出重要环节。

出好周练试题,关键是把好选题关,练习和试卷要有针对性。主要是四个难点:一是高考年年考,但得分率始终不高的题目;二是文言文阅读,特别是文言文翻译的直译要求;三是现代文阅读;四是形式变化的试题,特别是语言表达题。

要适时穿插写作课。作文是半壁江山,写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏,复习过程中,注重材料的积累,建立材料库,加强储备,以有备无患;借鉴优秀作文,注重加强思维训练,提高理论修养,提高科学地认识问题、分析问题的能力,进而提高写作水平。

4.勤快批阅,摸透学情。

要求教师先做后讲,不做不讲;先批后讲,不批不讲。细批、精批、勤批、快批,提高讲评针对性。克服就题论题,不发散,不拓展,不补救的现象。

讲评试卷要深透。讲评前的研题和交流讨论是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性,精讲典例,并作适度延伸,力求能举一反三。

5.及时修正,心理养护。

对于学习和考试中遇到的技巧性难题,要让学生养成自我修正的习惯,无论是基础知识部分、翻译、阅读还是写作,在教师指导下,按照各自的内在规律进行有效的修正,是提高成绩最好的方法。但是,这个方法却往往受到忽视。在修正的过程中形成有效的方法,正是新课程的精神内涵。为此,必要的重复训练和变式训练是十分有效的。

语文教学中要特别注意调整学生的心态,养护学生的灵性。强度高、压力大、枯燥机械的复习生活,对学生的心灵会有很大影响,让学生产生厌倦心理,这对于语文学科的学习尤为不利,对阅读、写作的影响有很大的负面影响,直接影响语文学习成绩。因此,语文教师要本着对学生负责、对语文学科教学成绩负责的态度,结合语文教学,运用各种手段,调节好学生的心理状态。

6.用好多媒体,增加课堂容量

复习中精心设计内容,配用多媒体,可以使课堂教学密度增大、效率提高,学生当堂练习、消化、巩固的时间多。也能够强化学生注意力,加强记忆力,提高复习效率。

(三)要用思想去教学和管理

高三语文教学的灵魂是管理,管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态,引导学生自主、有效地学习,引导学生的精力的投放,时间的安排,主体欲望的催化和学习激情的激活。

1.2.13——2.19,成语与关联词语辨析;

2.2.20——2.26,病句练习;

3.2.27——3.5,文言文复习;

4.3.6——3.12,诗歌复习;

5.3.13——3.19,现代文阅读与作文。

大学学习计划篇二

时光飞逝,转眼一学期的时间已过。回顾我在上学期里的种种表现,有太多需要加强和完善的地方,也有很多需要改正的毛病。这个不仅体现在我的学习态度和习惯上,也体现在了我平时的成绩里。现在,又到了即将开启新学期的时候,面对新学期繁重的任务,我更是要加倍的努力和用心来对待,所以,我为我下学期的学习制定了一个计划。希望在新学期里,我能够严格要求自己,做到珍惜时间,刻苦学习,把之前所浪费到的时间都弥补回来。

其实在上一学期,是我退步最快的一个学期。虽然在读三、四年级的时候,我的成绩也并不是什么很好,但是也算不上十分糟糕,只能说是在中等的成绩。但是在上学期里,我就已经退步到了班级的最后十名里。对此,我感到十分的懊恼。所以在下学期里,我一定要重新振作起来,把自己的学习态度端正好,把自己学习成绩提上来。不仅要为自己争一口气,还要为我的父母和家人也争一口气。

首先,我要做到在下学期里把学习成绩提上来,我就要先给自己设定一个目标。我暂且把目标设定在下一次考试中每门科目的成绩达到八十分以上,总排名排到班级的前二十五名里。对于这样的一个目标,对于我目前的水平来说,还是有一定的难度和压力,但是没有压力就没有动力,所以,在下学期里,我一定要朝着这个目标而努力前进。

其次,有了目标,我就要有所行动和改变。在课堂上,我不能再像以前对待学习这么的敷衍,而是要认认真真的把课从头上到尾,并且,我还要在一边听得过程中,一边记笔记,让自己留下深刻的印象。在课余的时间里,我要总结好上一节课堂里所讲的内容,然后把不懂的地方都向老师或者同学问明白,等全部弄明白了后再预习好下一节课需要上的内容。

最后,在平时的节假日里,我除了自己做好复习之外,我还要多报名参加一些补习班,特别是针对提高数学思维和能力之类的补习班级。以此来提高我弱势科目的成绩。

学习计划大概就是以上三点了,虽然只有三点,但是要做到这些也是一件很有难度的事情。不过,既然我已经下定了决心,我就会好好的改正自己,我相信在新学期里,我一定会有所改变,也一定会有所进步!

大学学习计划篇三

下面是我经过深思熟虑为自己制定的暑假学习计划表:

6:30 起床

夏天的早晨是炎热的天气中最舒服的时间段,相比起太阳升高后的燥热,早晨不管是气温还是空气都是非常适宜的,而且夏日的早晨非常的漂亮,对于我的心灵也是一种洗礼。

6:40--7:30 晨练

想要努力学习,一副健康的身体是必不可少的,如果在上学期间我还可以用我要去学校的借口来说服自己不去锻炼,那暑假的时候我可就没有借口了,争取在暑假将肌肉练出来!

7:30--8:00 吃早餐;

8:00--9:30 早读 英语学习时间;

在学校里老师就跟我们强调过,如果想学好英语,那么每天的早读很重要,能有效的锻炼锻练我的语感发音口语等各方面的能力,所以必须每天坚持。

9:30--11:30 自由活动/学习数学

这段时间我给自己立下一三五七学习数学,二四六自由安排的计划,一方面保证学习进度,另一方面也给自己一个放松的时间休息一会。

11:30--13:00 吃午饭;

13:00--2:00 睡午觉;

夏天闷热的天气如果吃完午饭后不睡一会的话下午的精神会变得很差,所以为了下午的学习效率保证一个小时的午睡是必须的。

2:00--5:00 自由活动/学习语文

同样的一三五七学习语文,二四六自由活动,既保证学习又放松精神和身体。

5:00--5:30 晚饭;

6:00--8:00 读书;

这段时间我可以用来看那些名人名著,既放松了自己又增加了自己的阅读量。

8:00--9:00 自由活动;

10:00 睡觉。

以上就是我对于暑假期间的学习计划安排表,我会讲这张表交给我的爸爸妈妈要他们来监督我,当然我也会自己给自己鞭策,毕竟计划这种东西,不管做得怎么样,还都是要靠自己坚持,否则再好的计划也不过是一张白纸罢了,但我一定不会让这样的事情发生,我会用我的全力来控制住自己的行为,按照这张表上的计划渡过我的快乐暑假!

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