每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自画像字篇一
我的名字叫王文健，今年10岁。
我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，显得我特别精神。我的鼻子嗅觉特灵敏，用妈妈的话说，馋猫鼻子灵。
其实我最大的特点是贪玩儿。记得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道战”的游戏，当时只顾的怎样把弟弟捉住，一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地，我赶紧往茶筒里捡，可遍地都是，怎么捡啊！我眼珠一转，计上心头。我一拍脑袋，有了好办法！我立即拿来笤帚、簸箕，一股脑的把茶叶都扫进了垃圾桶，觉得百事大吉了！忙叫来弟弟继续操练。我们正玩得尽兴，老爸下班回来了，他的习惯是进门先沏一杯大茶，然后再进厨房做饭。这次，他照样先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶叶全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大声质问：“这是谁干的好事？把我的上等毛尖送进了垃圾桶，快快如实招来！”我一看大势不妙，我赶紧上前承认了错误，可是老爸还是狠狠的教训了我一顿。
我喜欢吃水果，特别喜欢吃火龙果。只要想起吃火龙果的滋味，口水都要流出来了。不过老妈有规定，火龙果得两个周才吃一次的。
和弟弟的房间都是我们自己打扫，妈妈经常夸我能干呢！
我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上，只要是让我当着全班同学回答问题，我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难的！
自画像字篇二
1、能够运用绘画的形式表现自己的外部特征。
2、感受美术活动的乐趣。
幼儿经验准备：在日常活动中引导幼儿观察、说说自己的长相。
大班幼儿自画像的作品、八开画纸 彩色水笔、、蜡笔
1、欣赏大班哥哥姐姐的自画像作品，感受作品的美感、激发幼儿创作兴趣。
（1） 今天老师请你们欣赏大班哥哥姐姐们的画，你们看一看，这些画美不美，哪里美。
（重点引导幼儿从作品的构图、色彩、背景的表现上来欣赏。）
（2） 请幼儿猜一猜小朋友手中的画画的是谁？你是怎样看出来的？
（引导幼儿理解自画像就是给自己画像，符合自己的特征。）
2、 引导幼儿观察自己的外部特征
（1） 发给每个幼儿一面小镜子，看一看镜中的自己的特征。（引导幼儿从面部五官他特点、衣着等来观察。）
（2） 说一说自己的特点，帮助幼儿梳理绘画经验。
3、幼儿绘画教师指导。
重点观察幼儿是否能够大胆进行表现以及是否有意识的表现自己的外部特点。多有困难的幼儿给予帮助。
4、展示评价
（1）请幼儿猜一猜作品中画的是哪一个小朋友？说说是怎样猜来的。
(2)针对幼儿作品中表现突出的地方给予评价，提升全体的绘画水平
成功之处：
1、从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。
2、另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。
不足之处：
1、活动开始的谈话时间过长，分析原因主要是由于欣赏环节有些不太适宜。这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，因此我考虑这个环节可以放在活动之前，开展一个欣赏活动，来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。
2、由于欣赏时间的拖拉，因此我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。
自画像字篇三
我今年八岁，读小学三年级，别看我年纪小，个子却高着哩，我们学校有些四年级的大姐姐都比我矮。我有着一双水汪汪的大眼睛，一只高高的鼻子，还有一头瀑布似的黑发。
别看我在家里做事很粗心，学习上可不是这样的。老师提出的问题，我都要把题目认真读懂，不全部答对我是不放手的。考试的时候，我答完了题，也会拿起卷子一遍遍认真地检查，一个简单的小题我都不会放过。
妈妈给我取了个小外号叫“捣蛋鬼”，这个外号的得来还有个小故事哩。
那天，妈妈在做饭，我想帮妈妈做一点家务，就是不知道做什么好。突然，我眼睛一亮，看见卧室里有许多脏衣服。对了，就这么办。我悄悄地走进卧室，把一件件脏衣服抱来扔到洗衣机里，为了不让妈妈听见声音，我还使出九牛二虎之力把洗衣机拖到了阳台上。我把洗衣机的开关打开，就洗起衣服来。
过了一会儿，衣服洗好了，我把衣服拿出来，挂在衣架上，想晾到阳台的高处去，可是却够不着，怎么办呢？我只好搬来一只凳子，踩在上面去晾。眼看就要晾完了，可是一不小心却从凳子上摔了下来，那些衣服也跟着落了下来，把妈妈心爱的花瓶也打破了。唉，想做好事，却闯了大祸，心儿“扑扑”地跳着，等待妈妈责罚。谁知妈妈并没有责罚我，只是笑着叫了我一声“捣蛋鬼”。
就这样，只要我做了调皮的事情，妈妈就总是笑着叫我“捣蛋鬼”，我就有了这个不太雅的外号，不过听起来倒是很亲切哩，因为那里面带着妈妈对我的深深的爱意啊。
自画像字篇四
;秋歌
只是将一把生锈的钝刀
让它从土里，重见天日
河水与时间
在一拍即合之后
我听见沉默的石头，发出“嚯嚯”
在某种力量的，推波助澜之下
一片，像落地的针
告诉我大限将至
仿佛收割粮食一般
更多的头颅，包括我
囤积在秋天的仓库
是的，包括所有
不必再丰收粮食
秋天的镰刀，我的头颅已经成熟
风，吹在身体里
一种痛，落在骨缝中生根
不必再举起酒杯
亲人相继离世，我的大地
像冬天一样空空如也
站在一面镜中，我看见
多愁善感的一生
碌碌无为的一生
状告秋天
秋天了，我没有什么诗可写
正如我此刻沒有你
用一个祈祷击倒众神
故乡的房顶，盘旋着三只雄鹰
我是会想起七上八下的母亲
可现在不是时候
我也会想起视生命为草芥
视烟酒为生命的父亲
秋天，听说像是一把午时三刻的刀
秋天，听说像是一张铁面无私的脸
而百年之后
众神与我一样，引颈受戮
我是远方的儿子
父亲，我是远方的儿子
必将忠诚而勇敢
父亲，赐我一条河流吧
站在玉带河的腰上
仿佛母亲环抱的手臂，将我从泥土里托起
父亲，我是远方的儿子
而你是远方的远方
父亲，有时候我是你复制的一生
而有时候，我是你背道相驰的一生
父亲，请原谅我在远方落地生根
也请宽恕，我在远方落叶归根
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