要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
争做文明小标兵演讲稿篇一
我们的思想品德课“改革”了，老师让同学轮流给大家讲思品课。为了锻炼口头表达能力，我也参加到“小老师”的行列里。
说起讲课的那件事我至今都记忆犹新。那天我准备得不太好，所以异常紧张，我摸了一下自己的心脏：咚咚咚地直跳，比考试还紧张一千倍。我像一只受惊吓了的小兔子，怀着极其不安的心情走上了讲台。
我开始讲课了，但不知道自己在讲什么，声音都有一点儿发抖，我真想对老师说我不行，但是没胆量，我也不想放弃。我让大家安静点，可是大家都听不见——我的声音太小了，幸亏老师喊了一下注意纪律。我接着讲，心情依旧很紧张，我不知道自己是什么狼狈的样子，心想肯定很糟糕。
同学们都盯着我，让我感到很别扭。再一次看同学们，好像都对我的课不感兴趣，我的心理防线都崩溃了。我真后悔自己举手讲什么课，因为跟其他同学讲的课相比差了十万八千里。
课讲完了，我终于松了一口气，当我走下讲台时，班里竟然响起了热烈的掌声!虽然讲课的人都会得到掌声，但在我看来这掌声是那么的不同，它让我重新振作了起来，就像一位盲人重见了光明一样，我感谢这片掌声!
事隔快半年了，但那片掌声仍然回荡在我耳边。为了这个掌声，我要加倍努力，拼了!
争做文明小标兵演讲稿篇二
大家晚上好，三八节好！
一年一度三月八，今日又是三八节，欢聚一堂共庆这妇女解放，当家作主的好节日，共同探讨巾帼从教，建功立业的话题，我和各位姐妹一样，内心无比激动。作为一名普通妇女，国家给了我们很多的关怀，社会给予我们殷切的期待，竭尽所能献身教育，这是我们无愧的选择。
从20多岁站上讲台，到今天已是年届中年，29年的从教历程中，我亲身经历了教育工作的艰辛，也深切感受了艰苦付出后收获的喜悦。是曾经一起工作的教育老前辈，以他们忠诚教育事业的精神激励我知难而上；是神圣诱人的教育事业，拓展了我一位平凡妇女的人生境界。
至今难忘，初登讲台时孩子们那一双双明亮渴求的眼睛给我的感动；至今难忘，一次次师生心心相通，彼此搀扶跋涉于求知路上的快乐；至今难忘，一回回从校领导的手中接过奖品时的欣慰；至今更难忘，深夜伏案赶批完一份份试卷，看学生终于有了进步内心的那份甜蜜。
也许在许多外人的眼里，身为孩子王的我们太过的平凡，而身为四堵墙里打转儿的女人更是平凡里还总冒着傻气，单调的生活，不变的装束，一味的只知认真，一味的只知卖力。但正是因为有了我们的坚守，孩子们人生的天空这才更加明媚，更别说从教的历程自有乐趣无穷。
时光的脚步跨入信息化的新时代，这是一个人才竞争的社会，要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须有高素质的教师为之奉献。面对当前我县教育系统推进“精细化管理质量提升年”活动的新形势，我们更应坚定忠贞为师之心。
为了不辜负各方面期待，做一个真正有作为的知识女性。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，以教书育人为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，甘为人梯坚守教育之志不动摇。
其次，要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到自己的职责。教师服务的对象是学生，身为教师如果不热爱学生，不尽职尽责于自己的工作，哪怕有多大的志向也终将碌碌无为。身为女教师，更有责任以爱为师。
再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应是教师孜孜以求的品质。孔子说：“其身正，不合而行”“其身不正，虽合不从”。教师只有身体力行，严以律己，真诚处事，才能赢得学生的热爱，同行的敬重，家长的信赖。
三月是四季中最美的季节，和风送春归，大地万象新，它正如人生的花季，承载着一切的美好，蕴含着无限的希望。得时令之便，我们妇女在这样的时刻欢庆属于自己的节日，这正昭示我们去珍惜还在手边的时光，因为“一日难再晨，四季难再春”，惜时应从手边做起。
愿我们以女性天生的爱美之心，去求真、求善、求我们工作的好景象，去求自我完善的好境界。愿我们能够顺应教书育人事业的.需要，讲究科学方法，追求有效结果，以热情诚挚的努力，向教育行业里真正的“巾帼标兵”看齐。
再祝各位老师：新春快乐，教坛有成！祝各位女同胞：节日快乐，青春永驻！
争做文明小标兵演讲稿篇三
我今天演讲的题目是：每天进步一点点。
我们每一个人，从哇哇落地到现在，就是一个不断学习，不断进步的过程。作为一名小学生，我们在学习、生活上都还需要不断的进步，如克服不良的学习习惯、养成独立的生活能力等。
父母、老师就像一面镜子，帮助我们发现错误、认识不足，鼓励我们做得更好。但是能否做到不断进步，最终还是取决于我们自己。要取得进步，首先要确定目标。我们可以为自己每周制定一个小目标，并努力去达成。就像登山，一个阶梯一个阶梯，不知不觉我们就到达了山顶。
其次要有科学的方法。比如，要想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这一点我做得还不够好，需要努力改进；还有，将平常做错的题目记下来，重点复习，不断积累，也是一个比较好的方法。
谢谢大家！
争做文明小标兵演讲稿篇四
我们的思想品德课“改革”了，老师让同学轮流给大家讲思品课。为了锻炼口头表达能力，我也参加到“小老师”的行列里。
说起讲课的那件事我至今都记忆犹新。那天我准备得不太好，所以异常紧张，我摸了一下自己的心脏：咚咚咚地直跳，比考试还紧张一千倍。我像一只受惊吓了的小兔子，怀着极其不安的心情走上了讲台。
我开始讲课了，但不知道自己在讲什么，声音都有一点儿发抖，我真想对老师说我不行，但是没胆量，我也不想放弃。我让大家安静点，可是大家都听不见——我的声音太小了，幸亏老师喊了一下注意纪律。我接着讲，心情依旧很紧张，我不知道自己是什么狼狈的样子，心想肯定很糟糕。
同学们都盯着我，让我感到很别扭。再一次看同学们，好像都对我的课不感兴趣，我的心理防线都崩溃了。我真后悔自己举手讲什么课，因为跟其他同学讲的课相比差了十万八千里。
课讲完了，我终于松了一口气，当我走下讲台时，班里竟然响起了热烈的掌声!虽然讲课的人都会得到掌声，但在我看来这掌声是那么的不同，它让我重新振作了起来，就像一位盲人重见了光明一样，我感谢这片掌声!
事隔快半年了，但那片掌声仍然回荡在我耳边。为了这个掌声，我要加倍努力，拼了!
争做文明小标兵演讲稿篇五
早上好！今天我“国旗下讲话”的题目是《常反思，促进步》。
如果说反思是一面明镜，那它必能将我们的缺点呈现在镜影中，使我们有改善的空间；如果说反思是一泓清泉，那它必能洗净我们身上的尘埃，使我们变得更加耀眼夺目；如果说反思是一缕温暖的的阳光，那它必能照亮我们心灵的霾，让我们看清自我。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天就多次反省自己，并定下目标。反思，可以让人更加透彻地了解自己，正确认识自己的不足。每天对自己进行多次的反思，时间长了，就会发现过去的一点点不完美，将会通过一次次反思，转变成我们身上最美的风景。
伟大的雕塑大师罗丹每次完成一件作品都要反复琢磨，他常将作品放于人前，听人们对自己作品的评论，然后反省自我，不断地对作品加以修饰完善，作品完善的过程也是他自身艺术修养不断提高的过程。反省自我是一种人生智慧，不要去埋怨外界的环境，也不要去埋怨外界对自己的否定批判，完善自我才是我们应当选择的道路。
人正是因为常反思，反思不足，反思以前的过失，才会促使自己进步，向成功的大门走去。每个人都应该模拟一个接近完美的自己，以便自己时时刻刻反思。通过常反思取得进步，哪怕只是考试的提高两分，上课发言的多一份频繁，自己也许就会因为反思带来的进步而欣喜若狂了。因为一次次苦涩的反思，才会送来那一次，一个微小的进步。
我们是雏鹰，不满足于振翅高飞，小小的巢穴已容不下我们逐渐丰满的羽翼。我们要带着蓬勃野心去闯一闯天际那边的尽头。飞行的路途遥远，不知不觉中，在反思中磨炼出一对强健有力的翅膀。
我的演讲结束，谢谢！
争做文明小标兵演讲稿篇六
大家下午好!我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻，作为"进步生"代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢!
在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不认真，脑子老走神儿;课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草……学习成绩很不理想。进入四年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我试着按老师的要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了学校大队委的成员之一，我暗暗下决心：一定要好好学习，绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力，我终于在这次考试中被评为了"进步之星"。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我将继续努力：利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念……利用好上课时间认真听讲，积极思考……利用好课下时间及时巩固，勤学好问……利用好在家时间，认真完成作业，做到"温故而知新"，并且要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记……我想，如果我们能够真正利用好这几个时间段，就一定会有更多的收获。老师们、同学们，"说到不如做到"，请你们继续监督我、帮助我吧!最 后祝老师盲作顺利，祝同学们每天都有新的进步!
谢谢大家!