总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇一
尊敬的各位领导、各位老师，
亲爱的同学们，大家——下午好。
今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行大辛店二中“感恩教育”合唱比赛。
迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今天站在同一起跑线上，
我们大辛店二中的的老师和同学，
要用自己的方式去创造一个美丽的故事，
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
二、介绍评委，宣读比赛规则
首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委，他们是
三、致实习老师
在金秋的季节，我们的学校，迎来了八位风华正茂的实习老师，他们给我们带来了知识，带来了欢乐。
带着不舍，带着留恋，明天，我们的实习老师就要远行，奔向更美好的明天。
飞鸿掠过水面会留下倒影，百灵穿过树丛会留下歌声，同学们所敬爱的实习老师们，给我们大家留下了阳光般的笑容。
四、比赛进行
1、《超越梦想》
播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想；
团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌！
不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻！
请欣赏902班大合唱：《超越梦想》
去掉一个最高分，去掉一个最高分，902班的最后得分是
2、《歌唱祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国
你用五千年辉煌的历史
缔造了中华民族不朽的传奇
祖国啊，我亲爱的祖国
你用生生不息的民族
诉说了一段又一段动人的经历
让我们歌唱吧!
歌唱我亲爱的祖国
请欣赏九年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。
3、《心愿》
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸
手握阳光我们望着遥远
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
请欣赏八年级三班班大合唱：《心愿》
4、《歌唱祖国》
巍峨昆仑是您的身躯，
雄伟长城是您的脊梁。
长江黄河是您的血脉，
古都北京是您的心脏。
啊！祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想；
啊！祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强
请欣赏七年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。
5、《没有共产党就没有新中国》
是您在天安门广场宣告第一声人的解放，新中国的道路从此走向明光。
请欣赏七年级三班班大合唱：《没有共产党就没有新中国》。
6、精忠报国
二十年纵横，多少忠骨埋他乡，茫茫黄河水，激荡着我们的热情，
我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北，
死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘，
请欣赏。
601班大合唱《精忠报国》
7、《让世界充满爱》
有一首歌
只要我们缓缓吟起
浑身总会流过阵阵暖意
有一首歌
只要我们一同唱起
世界也会为它的热情屏住呼吸
请欣赏802班大合唱《让世界充满爱》
8、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
雪灾，地震，让中国人民经受了沉重的灾难，也让中国人民更加坚强！
中国，这颗璀璨的明珠永不衰落。
请欣赏六年级三班班大合唱：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
9、《光荣啊，中国共青团》
“五四”的火炬，
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，
激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团，
光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名，
我们开创新的世界。
请欣赏801班大合唱：《光荣啊，中国共青团》
10、《当兵的人》
咱是当兵的人，都是热血儿郎，
革命战争考验我，立场更坚定，
绿色军营教会我， 唱得山摇地也动！
请欣赏701班大合唱：《当兵的人》。
11、《明天会更好》
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子也未必就是风和日丽，
但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，：天高必将任鸟飞”，让我们一起期待，明天会更好！
请欣赏602班大合唱：《明天会更好》。
12、单口相声：
谢谢同学们的精彩表演！
虽然与同学们相处的时间只有短短的两月，
在这短短的两月，实习老师与大家一起拼搏，一起欢笑。
有这样一个情景，特别令人感动！
大家掌声欢迎！
13、《祝你一路顺风》
相逢是首歌，
相逢是我们，
我们用青春谱写一首难以忘怀的歌
亲爱的同学们，()不要带着离别的愁绪，
因为明天又是一个新的起点，
因为我们相信
再次相逢，我们还是一首动人的歌！
请欣赏实习老师为我们精心准备的合唱：
谢谢老师们的精采表演！掌声欢迎于校长、张校长与实习老师合影留念！
五、公布获奖情况
谢谢老师们、同学们的精采表演，下面请陈主任公布比赛获奖情况
六、结束词
一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
离别今天，我们将站在新的起点，
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
大辛店第二中学20xx年“感恩”歌咏比赛到此结束。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇二
老师们、同学们：
大家好！
五月，暮春时节，清风白云，绿荫如海。在今天这个美好的日子里，咱们学校举行“红五月颂祖国歌咏比赛”，我的心情和大家一样喜悦而激动。
为了开展好这次红歌比赛，我们各班都做了精心的准备工作。为了展示各自的才艺，彰显集体的荣誉，大家在老师的精心指导下认真地排练，付出辛勤的劳动。为此，我对关心、支持和参与本次活动的全体师生表示衷心的感谢！我真诚地期待各个班级在今天的比赛中，高扬****，发挥才智，唱响爱国歌曲，显扬特色并取得优异的成绩！
赢来了越来越多的尊重与信任历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！
在中国革命、建设、改革的各个历史时期，产生了一首首脍炙人口、代代传唱的爱国歌曲。这些爱国歌曲既反映了当时波澜壮阔、威武雄壮的斗争画面和人们真挚美好、爱憎分明的感情生活，又对无数志士仁人为民族独立、人民解放和国家富强而奋起拼搏起到了极大的鼓舞作用。每当唱起这些耳熟能详、朗朗上口的爱国歌曲时，就仿佛回到了****燃烧的岁月，不禁热血沸腾、心潮澎湃！好的歌曲，不仅给人们美的享受，更能让人们在内心产生强烈共鸣。希望我们在歌声中不仅能感受到老一辈无产阶级革命家英勇顽强的献身精神和国家的繁荣昌盛，而且能够使我们在忙碌的工作学习之余释放心情，愉悦身心。
同学们、歌唱吧，用我们的才艺，唱出我们的智慧！用我们的歌声，唱出我们的精神！用我们的底气，唱出我们的豪情！在动人的旋律中，范文写作我们将收获巨大的快乐和感动。最后，预祝我校的红五月歌咏比赛圆满成功！
谢谢大家！
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇三
合：大家好！
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，
乙：祖国！多么神圣的名字。
甲：祖国！我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博，
甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；
乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，
甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，
乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂，
乙：歌唱我们幸福的生活，
甲：歌唱我们伟大的祖国。
乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。
甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
尾声：
甲：祖国！多么神圣的名字。
乙：祖国！我们敬爱的母亲。
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，
乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，
甲：我们是中华民族的儿女，
乙：我们是神州建设的后备军，
甲：我们是共产主义事业的接班人。
乙：和着动听的歌声，
甲：踏着欢快的脚步，
乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇四
为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xxx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛
纪念“五四”运动xxx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
迎五四，歌祖国，颂青春。
xx中学7---9年级全体学生。
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
1：节目主持：
2：评委：
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间：待定。
3、比赛时间：待定。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇五
大家好!
今天，我们举办的“德礼共济 文明向善”主题歌咏比赛(4-5年级)圆满拉下帷幕。首先，我向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!
这次歌咏比赛，同学们把对祖国的热爱，对少队组织的荣耀，对学校生活的憧憬，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中，这也是一种文明，也是一种美德。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望!不难看出，这里有各班同学刻苦的排练;有班主任老师热情而忙碌的身影。在活动中，我看到同学们身上的闪光点，感受到大家的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习和生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。
在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心!
老师们，同学们，我真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!
谢谢大家。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇六
女：亲爱妇女姐妹们！
合：大家晚上好！
女：今天，是个值得高兴日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有妇女姐妹们致以节日问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。
男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌过去，畅想美好未来。
女：就让我们拿出所有激情与热情，尽情欢唱，尽情高歌吧！
合：现在开始！
男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。
女：一首简单、纯粹情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良音符。相信身边你，是我心中唯一《美丽神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。
男：一段凄美爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放拉丁音乐中，让心情舞动起来，去感受奔放南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。
女：漫步在美丽城市街头，感受温馨家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜爱恋。让我们携手共建幸福、美好家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。
男：月亮在白莲花般云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐歌声，我们坐在高高谷堆旁边，《听妈妈讲那过去事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来怀旧旋律。
女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样视听感受，让我们一睹为快吧！
男：在爱情漫漫长路上，总有人在经历了感情生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵！所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
女：凡是危急关头，总会出现他们身影，凡在人民需要时候，总会出现他们笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。
男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福歌儿一路唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇布达拉宫，醉在那神话天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。
女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。
结束语：
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！
男：想唱就唱要唱响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。
女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家光临！也谢谢全体演员和幕后工作人员！
合：朋友们，再会！
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇七
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节来到了!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
二：结束词
男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。
女：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
男:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。
男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣。
女:童年的生活多么幸福让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。
女:同学们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
男:同学们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了，
女:亲爱的老师，小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动，感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。
男:祝愿各位老师身体健康，工作顺利!
女:祝愿同学们茁壮成长，永远快乐!
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇八
金秋十月，清风送爽，今天我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。
而前进的步伐，忘不了高土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们积极奋斗的精神，必将帮助我们树立建设昌盛祖国的信心。
毋庸置疑，发扬先烈们的精神，努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的必然途径。平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天用歌声去表达心中对祖国对先辈的热爱与景仰，今后我们更须在学习和工作过程中去实践他们的这种精神。
在这次歌咏比赛的筹备过程中，我们的老师加班加点，积极组织，我们的同学踊跃参与，认真练唱。大家的努力在今天的比赛中得到了极好的体现。班等班级的同学以自己更加出色的表现取得了这次歌咏比赛的优胜奖项，在此我代表全体师生向他们表示真诚的祝贺。这次比赛，不但很好地培养了我们分校人的团结精神，还表现出了我们分校人蓬勃的朝气和昂扬的志气，相信在这些正确的人生精神的引领下，我们同学一定会取得辉煌的学业成果，我们的学校也必将创造出令人自豪的建设业绩。
谢谢大家!
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇九
下午好！
时值金秋，蟹肥菊黄，艳阳高照，丹桂飘香。为庆祝中华人民共和国成立60周年，今天我们聚集在大操场，隆重举行“祖国万岁”歌咏比赛。
为了筹备这次活动，学校校委会、团总支、各班级精心组织，积极参与，付出艰辛的劳动。在此，我代表校委会对你们表示衷心的感谢和诚挚的问候。
我们庆幸，我们喜逢盛世；我们骄傲，我们生活在一个伟大的时代。蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的歌唱；群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。今天我们站在同一起跑线上，用自己的方式去创造一个个美的动听的故事，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华，让我们共同奏响一曲曲欢歌，歌唱新中国，歌唱社会主义，歌唱中国*******，歌唱改革开放，歌唱我们幸福美好的新生活。感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩祖国，唱出新时代中学生特有的风采。
同学们，希望你们从今天的活动中，采撷到人生的启迪，萌发出理想的新芽。向真、向善、向美、向上，磨砺意志、发奋学习、培养各种素质和兴趣，为祖国、为社会、为家乡贡献自己应有的力量。
歌咏大赛工作总结 歌咏比赛主持词篇十
在张校长热情洋溢的讲话中，中学20xx年“唱响红五月”合唱比赛拉开了帷幕。在比赛过程中，舞台上的每一个班级都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过同学们自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高 潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有两首歌曲：中学校歌《飘飘》以及自选一首健康、积极向上的歌曲。比赛时要求配音乐表演，每班选好一名指挥，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导、音乐科组、艺术科组以及学校几位资深教师担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：团委、艺术科组的老师们帮助负责宣传，尽职尽责；美术组的全体老师精心策划布置舞台，各班主任老师大力支持配合，并在班级积极训练学生；信息技术组老师积极帮助录制学生合唱、剪辑音乐；还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。
比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并决定利用下周一升旗仪式的时间，分别分发奖状和精美奖品。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。