2023年人才池核心收获 人才懂心得体会(通用10篇)

时间:2024-10-21 作者:JQ文豪

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

人才池核心收获篇一

第一段:人才的定义和重要性(200字)

人才是指具有一定知识、技能和能力的人,经过培养和训练后,可以为社会和组织带来价值的人。在现代社会中,人才对于一个国家、一个企业的发展至关重要。一个拥有优秀人才的国家可以在经济、科技和文化方面取得较大的优势;一个拥有优秀人才的企业可以在市场竞争中处于领先地位。因此,如何培养和吸引人才已成为各个国家和组织所面临的重要课题。人才不仅需要具备良好的专业知识和技能,更需要懂得心得体会,以提高自身的综合素质和创造力。

第二段:心得体会的重要性(200字)

心得体会是对人生、工作和学习等方面的感悟和总结,是一种积累和提升自己的方式。具备心得体会的人才能够更好地应对各种问题和挑战,从失败和困境中汲取经验和教训,不断调整和改进自己的做法和方法。通过总结经验,人才可以更好地指导他人,提高团队的执行力和创造力。心得体会不仅能够帮助人才更好地了解自己,还能够使其更加理性和深思熟虑地处理问题,提高自身的成熟度和领导力。

第三段:心得体会的方法和途径(300字)

对于一个人来说,获得心得体会的方法和途径多种多样。首先,要善于思考和反思。通过对自己的行为和做法进行分析和思考,可以发现问题和不足,从而得出相应的心得体会。其次,要善于倾听和学习。与他人交流和沟通,倾听他人的意见和建议,吸收和学习别人的经验和智慧,更易获得心得体会。此外,读书和阅读是获得心得体会的重要途径之一。通过阅读经典著作和名人言论,可以增长知识和见识,开阔眼界,得出自己的心得体会。

第四段:心得体会对人才的意义和作用(300字)

心得体会对人才而言具有重要的意义和作用。首先,心得体会能够提升人才的思考能力和智慧。通过经历和总结,人才能够更深刻地理解问题的本质和规律,更快速地找到解决问题的方法和策略。其次,心得体会能够增强人才的沟通和协作能力。一个具备心得体会的人才不仅能够倾听他人的心声,也能够更好地表达自己的观点和建议,有助于团队的合作和共赢。最后,心得体会能够提升人才的创新能力。通过不断总结和思考,人才能够发现问题和矛盾,提出新的解决方案,并能够勇敢地尝试和创造。

第五段:人才懂心得体会的培养途径(200字)

人才懂心得体会需要通过培养和训练来实现。首先,教育机构和学校应该注重培养学生的思维能力和反思能力。通过开展思维训练和反思实践,培养学生的心得体会能力。其次,企业和组织应该为员工提供学习和交流的平台,鼓励员工与他人分享心得体会。此外,政府和社会应该向人才提供学习和成长的机会和环境,鼓励人才不断总结和改进自己的做法。

总结:

人才懂心得体会是现代社会所需的一种综合素质,具备心得体会的人才能够更好地应对挑战和问题,提高自身的能力和水平。心得体会的获取方法多样化,包括思考反思、倾听学习和阅读等途径。心得体会对人才的作用重大,能够提升思考能力、沟通能力和创新能力。为了培养人才懂心得体会,教育机构、企业和组织、政府和社会都应共同努力,为人才提供培训和成长的机会。

人才池核心收获篇二

人才是一个国家、一个企业最为宝贵的资源之一。在当今高速发展的时代,人才的竞争愈发激烈,如何挖掘人才的潜力,最大限度地发挥他们的优势,成为求职者、用人单位、招聘平台、人才培训机构等共同关注的问题。近期,我针对人才剖析这一领域进行了深入研究和实践,故在此谈一下我对于人才剖析的心得体会。

第一段:人才剖析的概念

人才剖析是指通过人才的维度刻画人才全貌,分析人才背景、特征,探测其潜能,储备和使用人才并最终提高用人效果的一系列活动。它通过各种技术手段,如个人能力测试、智力评估、职业规划等,对人才进行全面的评估和分析,帮助企业、机构等在众多求职者中寻找到最合适的人才,同时也能够帮助求职者了解自身在职业生涯中的潜力和优劣势,实现更好的职业发展规划。

第二段:人才剖析的重要性

人才剖析是事业成功的重要前提之一,同时也是企业实施人才战略的基础和关键。通过人才剖析,企业可以得知求职者的专业技能、个人能力配合度、适应度等因素,进而为企业提供招聘员工的决策依据,降低雇佣风险,提升组织效益。而求职者通过人才剖析也可以了解自己的优势劣势,在求职时更加精准地定位自己、快速成长,并在职业生涯中对自己作出更好的规划。

第三段:人才剖析的方法

人才剖析的方法可谓五花八门。目前较为主流的方法有:智力测试、技能评估、性格测评、面试、考察和实习等。其中,面试是最常见的方法之一,其优点在于可以更好地了解求职者的专业技能、沟通方式和个性特点等更难通过其他方式了解的信息。而性格测评则能全面客观地分析求职者的性格特点、能力优劣势等。总之,企业可根据具体情况选择灵活运用上述方法,从中得到求职者的实际情况,为企业和求职者提供更加合理的评估结果。

第四段:人才剖析的优缺点

人才剖析固然有其优点,比如可将与招聘相关的主观因素降至最低,使得招聘员工更加精准、高效,同时也能帮助求职者了解自身潜力和优劣势,迅速成长。但同时也需要面对一些缺点,比如对求职者的人格特质会做出强制评价可能影响求职者的个人事业发展,还有一些评估方法操作难度较高、成本较大等问题。因此,企业应该理性对待,权衡利弊,选择适合自己的方法。

第五段:人才剖析的未来

随着人才竞争的加剧,人才剖析将会越来越重要。相信未来的人才剖析方法将更加客观、全面,以求职者的需求为导向,注重对求职者个人潜力的开发和挖掘。同时,企业也会更加复杂,需要不断探索创新的人才剖析策略,以产生更好的招聘效果,成为未来人才剖析的必然趋势。

总之,人才剖析是企业招聘人才的确保之一,也是求职者制定个人职业规划的有力工具。然而,对企业而言,人才剖析并不是照本宣科的事,而是根据具体情况选择灵活运用;对求职者来说,也要谨慎对待人才剖析的结果,不要轻信表面的评价,而是结合自己实际情况和职业规划做出更合理的选择。走进人才剖析的道路,企业与求职者都应实现互利共赢。

人才池核心收获篇三

第九期高层次复合型人才进修班结业典礼,于9月30日上午在省委党校圆桌会议厅隆重举行。省人事厅党组成员、纪检组长王建国、省委党校副校院长李新、省委组织部人才处处长李国贵、正处级调研员许玉红、省人事厅专家处处长付林、副处长赵文旭,省委党校培训部有关负责人出席了结业典礼。结业典礼由省人事厅专家处处长付林主持。

在庄严的国歌声中,结业典礼拉开序幕。首先由来自第九期高层次复合型人才进修班的9位学员代表向领导和同学们汇报了学习心得及感受,表达了伟大祖国60周年华诞之际所有学员的激动和喜悦心情。在培训中,党校不仅传授理论知识,提高学员的理论素养,同时还使学员学会运用马克思主义的立场观点方法处理问题,坚定理想信念,牢固树立为人民服务的公仆意识,永葆共产党人的先进性。经过一个月的学习,全班学员在理论上有提高、党性上有加强、知识上有积累,眼界上有开阔。为祖国母亲献上了一份厚礼。

李新副校院长代表常务副校院长刘毅,向学员圆满结业表示祝贺,对学员提出的建议和意见深表感谢,并殷切希望大家永葆身体健康、心理健康、政治生命健康,干干净净做人做事。

李国贵处长强调省委组织部对高复班的学员寄予了很大的期望,希望学员将学习所得转化为推动四川社会经济发展的动力。

人事厅党组成员、纪检组长王建国最后代表人事厅向省委党校培训部、省委组织部人才处表示衷心的感谢,向全班学员顺利结业表示热烈祝贺。希望学员不断超越永攀新高,做实践的模范,当创新的先锋。

最后,在热烈的掌声中,在座领导向44名学员颁发了党校结业证书。

人才池核心收获篇四

在当今竞争激烈的社会环境中,人才提升已经成为一个至关重要的话题。在以人为本的理念下,个人的综合素质和能力成为决定成功与否的关键因素。我通过自身努力和经历,深有体会地认识到人才提升的重要性,并获得一些心得体会,下面将从自我认识、学习发展、团队合作、追求卓越和社会责任五个方面进行探讨。

首先,自我认识是人才提升的基础。只有真正了解自己的优势和不足,我们才能清楚地制定个人发展计划。这需要我们审视自己的兴趣、特点、价值观和目标,并不断反思和调整。例如,我曾经是一个性格内向的人,但通过不断地思考和尝试,我意识到与他人沟通的重要性,并积极参与社交活动,提高了个人的人际交往能力。自我认识让我更加清晰地认识到自己要在哪个方向上取得进步,并为之付诸行动。

其次,学习发展是人才提升的核心。不断学习和积累知识是人才提升的重要途径。在这个信息爆炸的时代,我们要不断更新知识,精益求精。我从小就养成了读书的习惯,每天都要读一些有益的书籍,让自己保持思考和学习的习惯。同时,我还注重参加各种培训班和学习交流活动,不断提高自己的专业技能和知识水平。通过学习,我发现自己的眼界和思维方式有了质的飞跃,也消除了在工作和生活中遇到的困惑。

第三,团队合作是人才提升的必经之路。在现代社会,个体的能力和潜力是有限的,只有与他人进行广泛的交流和合作,才能发挥更大的潜力。在组织中,我积极参加各种团队活动,主动承担工作,与他人进行良好的沟通和协作。通过团队合作,我不仅学到了与他人相处的技巧,也获取了更多的经验和知识。同时,团队合作也提升了我的领导能力和组织协调能力,使我在工作中更加高效和专业。

第四,追求卓越是人才提升的楷模。卓越是一种追求完美和无限进步的态度,是对自己和他人负责的表现。在学习和工作中,我一直秉持着追求卓越的原则,努力做到最好。无论是在写作、演讲还是项目管理方面,我都追求精益求精,不断反思和改进。通过追求卓越,我不断提高个人的竞争力和效率,也更好地满足了工作和学习的需求。

最后,社会责任是人才提升的重要组成部分。作为一个有思想、有能力的人才,我们应该承担起社会责任,为社会的发展和进步贡献自己的力量。我积极参与各种公益活动,关注社会问题,并努力做出贡献。这不仅提升了我的社会影响力,也让我更好地理解了社会,丰富了我个人的经验和素养。

综上所述,人才提升是一个系统工程,需要我们从自我认识、学习发展、团队合作、追求卓越和社会责任等方面入手。通过不断努力和实践,我们能够提高个人的综合素质和竞争力,实现我们的人生目标。不忘初心,不停追求,才能在人才竞争激烈的时代中立于不败之地。

人才池核心收获篇五

人才强校心得体会:

随着时代的发展,人才的培养越来越受到社会各方的关注,而提高学校的人才输出质量已成为各级教育部门和学校的共同目标。自己也曾在一所人才强校就读,深深体会到人才强校的种种优势。下文将从个人通识素养提升、科研创新机会、教学资源优势、就业前景突出、班级氛围热烈等五个方面阐述人才强校的心得体会。

一、个人通识素养提升

在人才强校中,往往能得到更加广泛的课程设置,多元化的学习资源,这对于提高个人通识素养起到极大的促进作用。在多学科、多领域的学习体验中,我们接触更多的知识内容和学科方法,培养多方面的学科素养和人际交往能力,不但让我们的思维更加开阔,更让我们更加有自我认知、有自我表达能力和更高的综合分析能力。

二、科研创新机会

只有不断创新,才能不断进步。人才强校在科研方面更加注重与学生的合作,提供更丰富、更具挑战性的科研机会。学生可以参与到各种类型的科研项目中,从中学习科学方案的策划与实施、科学数据的分析和处理、科研论文的写作与发表等课题。通过科研项目,激发学生们挖掘自身的潜能和创造才干,更好的帮助学生们培养科学创新意识和实践能力,从而推进科技创新的发展。

三、教学资源优势

人才强校独具的教学资源是所有人才强校的一大优势。其教材、课程都是精挑细选过的,其出色的师资团队拥有更加丰富的教学经验和雄厚的学科功底,更加贴近学生需求,设计更加科学、个性化的教学方案,并更加交互性地进行互动教学。在这种教学模式下,师生之间的角色变得相对平等,相互切磋学术思想,而不是单纯的执行教师授课的要求,从而获得更优秀的学业成绩。

四、就业前景突出

人才强校拥有更优越的教育模式,其推出的学科类别也更加贴合社会需求,使其毕业生更加受到社会热捧,就业前景也更加广阔。对于人才强校的毕业生来说,除了获得学术成就的奖励之外,其丰富的实践经历和职业成长也令他们更加具有竞争力。同时,在人才强校的校友网络中建立良好关系,也可以为自己日后的就业和创业提供莫大的帮助。

五、班级氛围热烈

在人才强校,学生之间的相互交流和互相学习变得更加深刻、开放和自由。学生与老师之间的联系和交流也更加紧密,增进了师生之间的相互了解。班级氛围也相当热烈,共同探讨教学问题,促进学习提高。这样的氛围和交流为学生们提供了更宽广的视野和良好的职业发展前途,也培养了更良好的合作意识与团队精神。

总之,在人才强校学习的过程中,学生能够更快、更深刻、更专业的接受知识和技能,在多个方面进行全面提升,迅速开启职业发展之门。人才强校的优势如一条铁链贯穿始末,与个人的成长与未来的职业发展紧密相连。努力进入人才强校,将会是一生的发展资本。

人才池核心收获篇六

我常常在想,中国会计希望源自何处?又寄托在哪里?当新的一期会计领军人才培训简报如老友相约而至呈现在我眼前时,我不禁百感交集、豁然开朗。近百期简报,记录了会计领军人才培养工程实施6年来的坚实轨迹和点点滴滴,记录了650名领军人才学员的所学所感和所思所悟,记录了会计领军人才与经济社会发展、会计职业发展的交融互动和协调共进,记录了方方面面对会计领军人才培养的关怀重视和奖掖扶持。简报很短,但在我心中的意境很远很长;简报很轻,但在我心中的份量很沉很重。透过它,我看到了年轻一代中国会计人的活力所在,看到了面向世界面向未来中国会计事业的希望所在。

经济发展、社会繁荣,归根到底是为了人的全面发展;生态资源有限、物质资源有限,惟有人力资源才是永不枯竭的战略资源;硬实力、软实力,归根到底还是要靠人才的实力。起始于20xx年的全国会计领军人才培养工程,其根本目的就是以高端人才引领、辐射、影响、带动为抓手,扩大人才总量,提高人才质量,盘活人才存量,为会计乃至经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。

最近,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-20xx)》。《纲要》体现了党和国家对当今世界发展大势的准确把握、对后国际金融危机时期人才竞争的清醒认识、对我国经济社会发展需要的科学判断,是以人才发展为保证,带动、促进我国经济社会更好更快发展的伟大战略。尤其让人兴奋不已的是,这一纲领性文献明确把会计领军人才列为经济社会发展重点领域的急需紧缺专门人才之一,这使我们更加坚信:中国会计希望,在于人才培养,尤其在于高端人才培养。

服务经济社会发展,孕育会计希望

人才乃成事之本,外国如此,中国亦如此;过去如此,今后更是如此。世界正处在大发展大变革大调整时期,中国正处在进一步发展的重要战略机遇期。时代呼唤人才,发展渴求人才,进步依托人才!改革开放以来,特别是“”期间,财政部审时度势,果断决定实施会计领军人才培养战略,其基本思路是以能力建设为核心,以制度创新为关键,全力打造一批高层次、复合型、通晓国际规则、适应经济全球化要求的会计领军人才,服务中国经济社会的快速发展。会计领军人才战略既明确了会计人才在国民经济发展中的重要地位,拓宽了会计人才的发展空间,又提出了客观具体的发展目标,为加快会计人才队伍建设提供了全方位的政策支持,更为科学培养会计领军人才探索了一系列切实可行的办法和措施,积累了深刻认识和宝贵经验。

会计领军人才战略的确立,孕育了会计希望。

科学选拔培养人才,放飞会计希望

经过充分调研、反复论证,财政部于20xx年年底正式启动会计领军人才培养工程,旨在用20xx年时间,为我国培养企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类等4个类别、1000人左右的高级会计人才,以期为深化经济体制改革、转变经济发展方式、提高资源配置效率、维护市场经济秩序、强化单位经营管理、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等发挥引领和辐射作用。

会计领军人才培养工程无先例可循,无成熟模式可依。在艰辛的探索实践中,财政部开创性地采取了单位推荐与考试选拔相结合、脱产集训与在职跟踪培养相结合、理论积淀与能力训练相结合、案例教学与交流碰撞相结合、分类培训与联合集中培训相结合、表扬先进与末位淘汰相结合的培养方式,使得一批理想信念坚定、道德素养优良、业务能力过硬、专业贡献显著、团队建设突出、引领作用明显且年轻有为、风华正茂的领军人才脱颖而出。

6年来,通过改革创新、及时总结、不断完善,会计领军人才培养工作已经迈入制度化、规范化、系统化、常态化的运行轨道。会计领军人才已经成为中国会计行业的人才名片,正吸引越来越多的业内同仁为之拼搏、朝其聚拢、向其看齐。这是对《纲要》“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”指导方针的先行先试,它放飞着中国会计希望。

着力延展专业职能,提升会计希望

随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,作为经济交易和市场契约的桥梁与纽带的会计信息,日益成为投资者作出投资决策、债权人作出信贷决策、管理者作出经营决策、有关政府部门作出宏观调控决策的基础依据。与之相适应,会计职能越来越向以价值管理、战略决策、风险控制等为主的方向大幅转变和拓展。在日新月异的发展形势下,社会更加急需大量既精通会计审计又精通现代企业管理的复合型高级会计人才。

是的,我们太需要高端会计人才了:推进会计审计准则持续国际趋同,需要国际化高端会计人才;全面贯彻实施企业内部控制规范体系,需要跨领域高端会计人才;加快制定xbrl分类标准、尽早实现“数出一门、资料共享”的会计信息化梦想,需要复合型高端会计人才;企业改制改组、调整结构,需要管理型高端会计人才;金融体系改革和资本市场建设,需要创新型高端会计人才;注册会计师行业做大做强“走出去”,需要领军型高端会计人才;促进理论研究大繁荣大发展,需要研究型高端会计人才!没有高端人才的引领和辐射带动,何来中国会计的人才辈出?何来中国会计事业的大发展、大进步?惟有不断延展会计专业职能,营造见贤思齐、人才辈出的良好环境,才能满足经济社会发展变化的需要,才能提升中国会计希望。

咬定青山丝毫不松,坚守会计希望

六年始“出站”,六年路漫漫。以6年为一个“闭循环”和培养周期的塑造模式,没有一股子誓言领军的志气,没有一股子克难攻坚的勇气,没有一股子定力和韧劲,绝难坚持。

学员坚守,可歌可泣。经过层层选拔参加领军人才培养培训的学员,均为中青年业务骨干,其中相当部分已经担任本单位财会工作领导职务。这是人生中的“爬坡”阶段,工作压力、家庭压力、发展压力集于一身,但每一位学员牢记重托使命,格外珍惜机会,排除一切困难坚持脱产学习和课题攻关,利用多种形式碰撞、裂变、重塑、提升,以实际行动和优秀业绩展现了领军人才的风采。

教师坚守,可亲可敬。领军人才班配备了专职班主任,配备了一对一的辅导老师,配备了在全国甚至全球范围内享有盛誉的大师级专家学者担纲任教。尽管教师们来自五湖四海,工作任务不尽相同,教学风格各有特色,但他们都秉持为学员提供高水平思想产品和精神享受的共同目标,默默耕耘、倾心付出、无私奉献,谱写了令人难忘的爱的旋律。

管理者坚守,可圈可点。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”财政部会计司、中国注册会计师协会、会计资格评价中心、中国会计学会、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院始终把会计领军人才培养作为关系我国会计行业兴衰成败的大事来抓,纷纷派出精兵强将承担具体组织协调、管理指导和服务保障等各项工作,赢得了广大学员的尊重、信任和好评,确保了领军人才培养工程的顺利实施。

正是学员、教师、管理者众志成城、坚韧不拔,自我完善、不断提高,志存高远、面向未来的精神和追求,坚守着中国会计希望。

砥砺不凡成就事业,收获会计希望

“多士成大业,群贤济弘绩。”6年的辛勤耕耘和共同坚守,收获了丰硕成果——会计领军人才培养社会吸引力和影响力显著增强。在截至目前的650名学员中,超过90%具有硕士以上学位,超过30%具有境外学习或工作经历,超过95%具有高级会计师资格或注册会计师资格,全部具有1项以上的职业技术资格。他们之中汇集了全国最年轻的博导、中央企业财务总监、中央管理金融企业高管人员等全国会计界青年骨干精英。

会计领军人才工程社会贡献率和认可度快速提升。据不完全统计,领军班学员中已有9人从基层单位选调集团总部工作,14人晋升为企业总会计师,14人晋升为教授,6名晋升为博导,10人晋级为会计师事务所合伙人;2人入选人事部国家级“百千万人才工程”,1人当选“全国先进会计工作者”,10人被纳入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,9人被聘为财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,200余人发表研究报告和学术论文400余篇,领军班学员共承担各类国家和部级科研课题100多项。

6年来,会计领军人才在品德、知识、能力和业绩方面都有了明显提升,大家奋发向上、合力发展,成就了全国会计领军人才培养工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特别是面向未来的跃升,收获着中国会计希望。

形成人才梯级梯队,放大会计希望

“一花争春不是春,万紫千红春满园。”培养全国会计领军人才固然十分重要,但更重要的是以此为启示、为引导、为方向、为榜样,构建各有关方面广泛参与并有利于形成科学优化、规模宏大的人才梯队的良好格局。目前,财政部各有关单位正在按照《纲要》提出的目标任务,抓紧研究制定全国会计人才建设发展战略、总体规划,我们将在统筹规划、抓好对各地各部门指导的基础上,突出抓好国家级会计领军人才培养工作;各个省、各个部门、各个层级、各个单位,也要根据当地经济社会发展需要和各自工作实际,结合财政部的统一规划和总体要求,有针对性地抓好本地区、本部门、本层级、本单位的领军人才培养工作,并以此为激励和带动,促进整个会计队伍职业素养的进一步提高。藉此形成全国一盘棋、齐抓共管、人才辈出的生动局面,藉此形成灿若星河的领军人才团队。一个阶梯一个阶梯的领军人才相互鼓舞、相互推动、相互促进,必将放大中国会计希望。

我曾给领军人才企业班学员提出:要铁肩担道义、妙手著华章;给领军人才注册会计师班学员提出,要德高诚为本、业精悟在先;给领军人才行政事业班学员提出,要创新思维、从执行者走向管理者;给领军人才学术班学员提出,让你的文章更多地被别人引用;我曾在全国会计领军人才联合集中培训班上提出,期待着在不久的将来,在国有大中型企业、国家机关、事业单位、中介机构、各行各业的财会队伍当中,因为有了你们的存在而提高了管理水平,因为有了你们的存在而提升了中国企业、中国经济在国际化进程中的竞争力;期待着在世界经济舞台上,看到你们伟岸的身影;期待着在国际会计学术讲台上,听到你们铿锵的声音;期待着你们在世界会计各领域中都占领制高点、拥有话语权!新希望的光芒在此点亮!中国会计将用服务科学发展的新认识,培养领军人才的新经验,践行《纲要》的新成绩,为全面建设和谐社会,为中华民族伟大复兴,提交一份专业报国、奋发有为的“会计答卷”!

人才池核心收获篇七

今年,按照镇实用人才培训工作实施意见,上级高度重视该项工作,采取切实有效措施,加大对农村实用人才队伍的培训力度,积极为农村实用人才创造良好的发展环境,全村涌现了一批生产能手、科技明白人,有力地推动了农业实用技术推广和农村经济持续快速健康发展,促进了农民增收。现将我村一年来农村实用人才培训工作总结如下:

一、深化认识,加强领导

农村实用人才是农业实用技术的实践者、示范者。经过多年的不断努力,我村实用人才培训工作取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要表现在农村实用人才总量相对不足、农村实用人才结构不尽合理、管理不够规范、农村实用人才素质不高等。为此,我村党支部和村委会高度重视,切实加强领导,成立了以大队书记李春山为组长的领导小组,领导小组主要负责综合协调、检查指导、督促落实村内实用人才培训工作开展实施。

二、开展多种培训,突出示范带动,努力培养农村实用人才。

为了满足农村经济发展对实用人才的需求,近年来,我们始终把培育农村实用人才作为人才开发战略的重中之重来抓,制定实施了“多方联动、培训为主、多渠道培育”的方针。

狠抓培训,提高农村实用人才素质。近年来,我们不断加大培训面和培训力度,注重做好培训内容。

一是抓以提高农村实用技术为目的的培训。

我们充分发挥农村远程教育网络作用,大规模开展各种形式、多种内容的实用技术培训班,农户受训率达98%以上,使掌握一门或多门实用技术的农民和农业技术员数量增加。

二是抓以提升农村技术骨干学历为目的的培训。

我们会同农大网络学院、技校以及部分电大院校,使领导小组中的农村实用人才先接受了学历提升培训。

三、发展壮大农村实用人才队伍。

根据民办、民管、民受益的原则,使农民在技术、信息、资金、购销、储运等环节实行自我管理、自我服务、自我发展,使农民在协作中、在千变万化的大市场中接受锻炼、增长才干。

四、健全机制,全面激活人才,努力发挥实用人才示范带头作用。

农村实用人才的开发,关键在于利用。我们坚持“人尽其才,才尽其用,用其所长”的原则,全面激活农村实用人才资源。

三、存在问题

在实施农村实用人才培训工作中,虽然我们做出了一定的成绩,但也还存在一些问题。一是外出务工青年农民较多,在家务农农民年龄偏高,接受农业科技文化能力较差;二是农民参学积极性不高,学习的纪律性差,随意性大,对理论知识接受程度低;三是培训工作经费欠缺,工作开展比较困难等。在以后的工作中,我村将进一步争取资金投入和培训力度,求真务实,开拓创新,努力使农村实用人才培训工作再上新台阶。

人才池核心收获篇八

6月19日至24日,“2018山东青年律师领军人才训练营”在济南举行。此次培训活动是我人生中又一次成长的欣喜历程,也是我律师生涯新的起点和展望。能够有幸作为聊城青年律师代表参加青训营,是我的幸运和荣耀,感谢省律协的组织和认可,感谢聊城市律协的信任和推荐。

开营前,律协领导、各班委的积极组织和安排,从学习到生活,从拍摄到宣传,无微不至。随着各地学员的陆续到来,19日下午两点顺利开营。

说到第一天,总想说说这几位我接触到的同学。刚走近一楼大厅,就看到接待处站着一个帅气的男生,他就是穆潇,这个热情的大男孩积极地参与学员接待工作,帮助同学们尽快办理入住手续;中午吃饭时,魏德臣律师得知我未带律师袍,让他的同事邮寄过来给我。

还有一位同学令我印象深刻。她就是我们的生活委员孙丽茹律师。报到的第一天吃完午饭后,因还有两位同学未到,孙律师和服务人员沟通,给两位未到的同学留好饭菜。虽然这是小的不能再小的事情,但在我的心底已泛起了涟漪。她的善良、热心、责任感动了我。

开班仪式上,山东省司法厅律师管理处副处长、山东律师行业党委专职副书记张国龙出席开班仪式并致辞。张书记分析了山东律师业的现状,介绍了省律师协会近年来的具体工作,并对青年律师的成长提了意见。

开营仪式结束后,青训营的培训课程也就正式拉开了帷幕······

5天的培训课程紧张又丰富,高水准的专家讲座给我们青年学员带来一场听觉上的知识盛宴。

学员共分为四个小组,围绕青训营的课程安排,我们开始了每天的晨间训练、早间微论坛、拓展训练、业务分享沙龙、演讲比赛、排练文艺演出等活动。我有幸成为张玉亮组长带领下的一小组的成员,我们小组“领导”多,让司法之花在雪域高原更美盛开的班长刘鹏燕,笑容甜美、深入学员生活、传达信息的宣传委员梁平妮,2018山东青年律师领军人才训练营临时党支部书记穆潇……我们小组“开心果”多,有温文儒雅、冲在前方的组长张玉亮,有幽默又不失正义感的教授董桂武,有成熟稳重又不失热心的帅气厨长韩涛,有爱帮助人并且业务超强的蒋玉军,有稍有严肃但很有内涵的同桌李强,有积极向上、热情善良有担当的美女律师刘攀,有话语不多但内心善良、唱歌好听的长跑能手曲文丽,有带着眼镜但充满了正能量、爱心洋溢的王玉顺,有以“最能喝”而闻名全班的文体负责人李政,有年级轻轻但口才超棒的可爱组员曲晨伟,有略微害羞但非常善良、积极做事的年龄最小学员张瑞。我们一起准备微论坛、准备演讲、排练节目;我们一起拓展,一起参加“颠球”游戏、一起做饭、一起打真人cs、一起跨过“高空断桥”……鼓励、信任、支持、正能量满满、笑声不断,让我们深深的感受到了团队精神与协作精神。

五天的培训,还有很多优秀的学员,我不能一一列举,但他们优异的业务能力、深入的见解、团结协作的团队精神都给我留下了深刻的印象。这次青训营不仅让我收获了知识,收获了来自青春的正能量,更收获了友谊,青训营每一位学员身上的闪光点都是我努力奋进的方向。

一切向前走,都不能忘记走过的路。走的再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。新时代,新征程,站在新的发展起点上,我一定进一步坚定信仰,不忘初心,用实际行动坚守法律的公平和正义!

山东国曜(聊城)律师事务所 高英国

人才池核心收获篇九

20xx年4月25日至4月29日参加了油田公司组织的采油高技能人才培训班,这次学习培训活动在油田公司培训处精心安排下,虽然时间较短,但内容丰富,既有理论培训又有实地参观,这些让我增长了见识、拓宽了视野、开阔了思路、启迪了思维、丰富了知识、提高了本领。下面是自己在这次学习中的主要收获。

这次学习培训,我们先后学习了生产疑难问题解答方面的培训、精细量化管理。参观了吉林油田历史陈列管和科技馆;又有破冰活动;实地参观了大庆铁人纪念馆、大庆历史陈列管和科技馆、中八联、48采油队,学习内容丰富、既有宏观上的理论指导,也有实践应用具体操作方法的学习,从中不仅接受到许多新的信息,而且获得了不少教益。 比如,在学习中的破冰活动,就充分的体现了团队力量的重要性,只有打造一个优秀和谐的团队,才能提高工作效率。在听了老师讲的现场疑难问题解答以及应用在生产管理中的一些新技术,使我对职业道德和一些现场疑难问题的处理方法和新技术有了更为深刻的认识和了解。

另外参观了大庆铁人纪念馆,铁人王进喜纪念馆展览共分:《不屈的童年》、《赤诚报国》、《艰苦创业》、《科学求实》、《无悔奉献》、《鞠躬尽瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了铁人王进喜的生平业绩及用终生实践所体现出的大庆精神、铁人精神。

至少鼓舞了一两代人,他的这种吃苦耐劳的精神,感动了所有石油人。

参观了大庆科技馆:科技馆是是一座三层楼的漂亮建筑物,建筑面积1万多平方米。展厅内有化工展厅和恐龙化石等内容。馆内充分显示了大庆油田油气勘探、油田开发现状和石油生产的辉煌历史,并将复杂深奥的石油科学和石油生产技术用显明的手法展现在观众面前,让人受到切实的启发和教育。馆内设立了35个电动模型,陈列岩芯、化石、矿物标本1280件,其它实物527件,技术图表282张,大中型电子屏2个,模型25个。为了更增加观众的实感,在主展厅内陈列了“大庆油田地面建设模型(显示油田局部、龙南小区和油田注剂厂)”的巨大沙盘,还在院内建造了一处油田地下储油层模型,参观者可以进到里面观看石油储存状况和原油出露地表的简要工艺过程,一目了然。

通过本次学习, 增强能力以及提高自己的价值观;把书本上的知识运用到实践中,使之理论与实践相结合,提高自身的素质。

培训期间的每一堂课都生动有趣、振奋人心,丰富了我们的知识,拓展了我们的视野。我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,在学习中思考,在思考中学习,积极利用这次学习的机会,吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力。

我们是来自不同单位的一群人,各位学员都是各个采油厂的技师和高级技师,工作经历丰富,工作能力强, 5天相处下来,收获了友情,交到了朋友,我们谈工作、谈学习、偶尔也聊聊家庭,我们渴望更多的学习,我们期待更多的磨砺,因为我们知道要成为“生活中的强者,业务上的学者,处事上的善者”,我们还要做许多努力。学员之间不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,不断相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潜移默化,他们用自己的人格魅力感染了我,使我学习到了很多书本上学不到的东西。在前行路上我们要继续相互的鼓励,相互的支持。

在平时的思想交流中,同学们之间畅所欲言,带来的是思想的碰撞,点燃的是思维之火,在他们有条不紊的阐述中,显现的是敏锐的观察力,展示的是不俗的思辨力。在这些同学身上我找到了自己的差距。他们不仅多才多艺,能说会道,有着坚实基本功,而且锐意进取,开拓创新,积极向上,他们每一个人都是我学习的榜样。虽然我不可能做到最好,但我会努力做到更好。

短暂的5天,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响

和意义将享受终身。这次学习是个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”。结合这5天以来所学、所感的,对照以往自己学习及工作的情况,让我对自己有了更清醒地认识,也明确了今后努力的方向。今后,我将不断加深对所学知识的理解和运用,在工作中不断提升内在素质,进行自我完善,做好本职工作,为油田夺油上产做贡献。

主要在以下几个方面努力:

1.坚持学习。学习是一个人成长进步的前提,是人生永恒的主题。作为一名高级技师更要加强学习,通过学习接受新思维、新举措,不断创新思维,应对竞争挑战。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成领导交给的工作任务。要变被动学习为主动学习,积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能;注重系统学习,结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,学习和工作相互促进、相互提高;拓宽知识面,完善知识结构,跳出思维定势,拓展思维视角,改变一些传统的思维习惯,用新的创新思维方法创造性的工作,解决复杂多变环境下产生的各种问题。

人才池核心收获篇十

人才摘编是指将有关人才登记在内的工作分布表反复核对,将适宜本部门工作、有一定工作经验、文化水平高、能胜任该岗位工作的人才编入本部门,从而达到优化部门人才结构的目的。最近,我参与了一次人才摘编的工作,深刻体验到了这个过程所带来的意义,同时也认识到了问题与挑战。本文即是我对这个过程的一些心得体会。

第二段:体验人才摘编带来的意义

人才摘编的意义并不仅仅在于优化部门人才结构,更重要的是,在这个过程中,我们对本部门的人才了解更加深入,对部门的业务理解更加透彻,对本职工作的重要性也有了全新的认识。此外,人才摘编还能够促进部门内部沟通,使得各个职能部门之间的边界变得更加模糊,相互配合与协作更加密切,减少管理冗余,提高工作效率。

第三段:人才摘编中存在的问题

然而,在人才摘编的过程中,也存在着一些问题和挑战。首先,我们需要面对的是人才摘编的难度。因为每个人的工作性格、经验和能力等是不同的,因此相应的调动工作将对我们的分析能力提出很高的要求。同时,调动一个人的要求不仅需要考虑个人的基本情况和工作经验,而且还需要考虑是否能够适应新的工作环境和工作内容以及是否对工作内容和新工作环境产生太大的影响。这就要求我们有足够的耐心,仔细分析,才能更好地推动这项工作。

第四段:如何有效地进行人才摘编

要想在人才摘编过程中有效推进,需要我们明确几点。首先,我们需要有清晰合理的工作分布表,从而能够对不同岗位的工作内容和要求有充分的认识。此外,我们还需要对员工进行全面的评估和排队,战胜过程中的工作分析和工作能力测试等环节。创建部门职业生涯发展计划,将人才摘编作为其自己职业生涯发展的一部分,是最好的方法。

第五段:总结

人才摘编是一项非常重要的工作,旨在提高部门人才素质和资源利用率。然而,在实践中,我们发现人才摘编面临许多问题和挑战。因此,我们需要认真对待人才摘编的每一项工作,分析和评估每个员工的个人情况,并根据具体情况作出合理的调整。在这个过程中,我们将继续打磨自己的分析能力和决策能力,为部门的发展做出更大的贡献。

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