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情怀的小学生篇一
国家情怀是每个人应该具备的品质，无论年纪大小。作为小学生，我们应该从小培养国家情怀，体验国家的荣誉和感受国家的力量。通过参加各种活动和亲身经历，我深深体会到了国家情怀的重要性，并形成了自己独特的感悟。
第二段：爱国教育的重要性
作为小学生，学校注重培养我们的爱国情怀。每年的国庆节、建军节，我们都会进行升旗仪式和各种爱国主题活动。在这些活动中，我们向先烈们敬献花篮，观看奋斗史诗的展览，听取英雄事迹的讲述。这些活动让我深刻感受到国家的光荣和前辈们为国家付出的巨大努力，激发了我继续努力的决心。
第三段：亲身体验的感悟
我还有幸参观了历史博物馆，亲眼目睹了祖国的发展演变和英雄们为国家做出的贡献。在那里，我看到了千年古都的辉煌，见证了中国经历的困难和磨难，更感受到了祖国的伟大与强大。同时，我还通过参观农田、工厂等地，了解到全国各地劳动人民的辛勤付出，真正体会到了国家力量的源泉和国家建设的艰巨任务。
第四段：珍惜祖国资源和文化传统
祖国是我们生命的源泉，我们需要保护和珍爱她的一草一木、一砖一瓦。小学生的眼界虽然有限，但我们也可以从小事做起，如学会节约用水、爱护环境等。此外，了解和传承祖国的文化也是培养国家情怀的一种方式。学习国学经典，传唱民间传统歌曲，参加舞蹈、书法等课外活动，都是能够增强国家情怀和文化认同感的途径。
第五段：未来的使命和责任
作为小学生，我们是祖国的未来和希望。我们的使命是学好知识，为国家的发展贡献力量。在我们成长的过程中，要始终保持对国家的热爱和责任感，将国家情怀内化于心，外化于行，努力成为一个有益于社会、对国家有贡献的人。我们要了解国家的发展需求，不断提高自己的能力，为实现中国梦奋斗终身。
总结：
小学生国家情怀是培养爱国主义精神的重要时期，通过学校的教育和亲身体验，我们可以更好地认识到国家的伟大和感受到祖国的力量。我们要珍惜祖国的资源和文化传统，从小事做起，为保护和发展国家做出自己的贡献。我们是祖国的未来和希望，肩负着实现国家梦想的使命和责任。只有将国家情怀融入自己的生活中，我们才能切实体会到国家给予我们的荣耀和力量，成为对国家有贡献的人。
情怀的小学生篇二
国家情怀是指对自己的祖国有一种强烈的认同感和热爱之情。培养小学生的国家情怀是教育的重要任务之一。在学校教育和家庭教育的双重影响下，小学生逐渐形成了自己的国家情怀。我在成长过程中也深刻体会到，培养国家情怀是一种全面的教育，它包含了知识的传递、爱国主义教育和时事意识的培养。
第二段：知识的传递
国家情怀的培养首先要有知识的积累。在学校中，老师们通过教授历史、地理、文化等课程，向我们传递了丰富的国家知识。历史教育让我了解了祖国的光辉过去和伟大成就，让我对自己的国家有了更深的认知。地理课教会我熟悉祖国的大好河山，让我爱上了家乡的美景。文化课则使我了解了我国的优秀传统文化，引导我热爱自己的祖国，传承和弘扬中华文明。
第三段：爱国主义教育
爱国主义是培养国家情怀的核心。在学校中，老师们常常讲述爱国英雄的故事，让我们了解他们的奋斗精神和牺牲精神。以雷锋同志为例，他无私奉献的精神感动了我，让我深入体会到了爱国的真谛。此外，学校还组织我们参观红色革命基地、烈士陵园等，让我们亲身感受祖国的辉煌历史和英雄的光荣事迹。爱国主义的教育让我积极拥抱祖国，为祖国的繁荣发展而努力奋斗。
第四段：时事意识的培养
在现代社会中，培养小学生的国家情怀还需要注重培养他们的时事意识。学校会定期组织我们观看新闻报道和讨论热点话题，让我们了解国家发展的动态，了解国际形势的变化。同时，学校还会组织我们参加各类社会实践活动，增强我们的社会观察能力和责任感。通过了解时事，我们能够更好地认识到自己所处的时代背景，为国家的未来发展贡献自己的力量。
第五段：国家情怀的价值
培养小学生的国家情怀具有深远的价值。一个有国家情怀的小学生，不仅仅是学习知识的机器，更是具备综合素质的人才。他们有爱国心，有责任感，有团队合作的精神，有创新意识。他们将会以更加积极的态度投入到国家建设中，为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。他们将成为国家的栋梁之才，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
总结：国家情怀的培养是小学教育的重要任务之一。通过知识的传递、爱国主义教育和时事意识的培养，我们的国家情怀得以逐渐培养。有了国家情怀，我们将成为有责任感、有使命感的人才，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。让我们共同努力，让国家情怀在每个小学生的心中生根发芽，开花结果。
情怀的小学生篇三
随着国家的发展，越来越多的小学生开始关注国家发展与建设，培养起了一种强烈的国家情怀。在我身边，也有许多小学生表达了自己对国家的热爱与关心。在大家共同努力下，小学生国家情怀逐渐成为一种美好的传统。在这条道路上，我有着深刻的心得体会。
首先，小学生国家情怀的萌芽源于良好的家庭教育。在成长的道路上，我看到许多同学的父母懂得引导他们关注社会发展与国家建设，培养起了对国家的热爱之情。他们会与孩子一起观看国庆阅兵式、奥运会等盛事，讲述国家的辉煌历史，让孩子们了解到国家的伟大与壮丽。父母的示范作用，让小学生们懂得尊重国旗、国歌，增强了对国家的归属感与荣誉感。
其次，学校教育扮演着重要的角色。在学校里，我们不仅学习文化知识，更加强调培养学生的思想道德和国家观念。学校会定期举行班级会议，讲解国家的政策法规，引导学生们从小处着眼，从自身做起，为国家发展贡献力量。学校还注重培养学生的爱国精神和集体主义观念，通过开展各类主题教育活动，如走近军营、文化知识竞赛等，让学生体验到国家发展的伟大与艰辛，进一步激发了小学生们的国家情怀。
再者，社会实践活动也在培养小学生们的国家情怀方面起到了重要的作用。学校组织我们参观了许多社会实践基地，如政府机关、企事业单位等。通过亲身参观，我们了解到国家各个方面的发展成果，见证到了国家改革开放带来的巨大变革。这样的实践活动让我们深刻感受到国家发展的力量，增强了对祖国的认同与热爱，激发了我们为国家作贡献的决心。
此外，广泛的宣传教育也起到了积极的作用，进一步培养小学生们的国家情怀。我们常常在电视、报纸、互联网等媒体上看到国家发展的新闻与成就。通过学习这些新闻，我们了解到国家在经济、科技、文化等方面取得的辉煌成就，看到了国家发展的希望与潜力。广泛的宣传教育让我们逐渐树立了正确的国家观念，树立了为国家发展贡献力量的信心。
小学生国家情怀的培养是一个长期而系统的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。通过这次体验，我深刻认识到爱国情怀是每个小学生应有的素质，是构建和谐社会的重要基础。在未来的成长中，我将不断努力学习，提高自我素质，用行动诠释爱国热情，为社会进步和国家发展贡献自己的力量。相信在更多小学生的共同努力下，国家情怀的火种将在未来继续燃烧，成为中华民族传承的重要宝藏。
情怀的小学生篇四
“喂，婆婆，看来明天又不能回来了，爸爸要去云南学习，妈妈也要带我到民院考级……实在对不起。”我抱歉地说道。这几年，我和爸爸妈妈实在是难得回老家，不是这个忙，就是那个忙，我们每次都以种种理由推迟回老家的时间，不过每次老人家都似乎挺爽朗的答应了。
“嗯”，我艰难地说出这一个字，算是默许了。
一个短暂的电话算结束了。我还在回味着婆婆的话。
“丁零零、丁零零……”电话声响了。又是婆婆。我深呼吸了口气，把电话拿了起来，“喂，是婆婆吗？有什么事？”显然，烦操的我开始有点不耐烦了，只想和婆婆快点说完话。
“哦，是乖孙女呀！呵呵……哎，瞧我这记性，竟把自己要说的话给忘了！”婆婆语无伦次地说：“刚才听天气预报说，这几天一直有暴雨，你要注意了，出门要带伞，地滑，不要摔着了……”嘿，看来婆婆要开始唠叨了，唉！我只是一个劲儿说着“哦哦哦”，并没多说话，我就把电话挂了。
好不容易清静了，而我的心却静不下来了。也许，我刚才的话是不是太过生硬些了，毕竟婆婆也是爱我的呀，想到这里，我又拔通了婆婆的电话。
“喂，谁呀？”
“是我。”我说道：“婆婆，您也要保重身体，要记住按时吃治腰酸背痛的药……”
也许是我这几句的话让婆婆感动了，我一边说，婆婆一边称是，到了最后，电话那边的婆婆好似在轻轻地抽噎，尽管婆婆从来不曾在我面前哭。但此时的'我倒真的好像能听到泪珠洒落在地上，它不仅打在地上，也打在我的心里。我心里真的说不出是什么滋味。
只记得婆婆最后说：“你的心意我知道了，我挂了，不然电话费就多了。”
放下电话，我的脑海中浮现外婆的样貌：她饱经风霜的脸上一双眼睛还富有精神，岁月在额头上留下了一条条皱纹，外婆的黑发早已变成了白发……外婆，正是这个地地道道的乡下人给我一生的牵挂，又给了我不可承受的爱，她理解我们，也包容我们，在我看来，平凡的外婆却有一颗伟大爱心！
啊，乡下的外婆哟，您城里的孙女爱着您，想着您！
情怀的小学生篇五
2.寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》
3.捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》
4.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》
5.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》
6.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7.愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》
8.臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》
9.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》
10.读书本意在元元——宋.陆游《读书》
12.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年——宋.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
13.楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》
14.胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》
15.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》
1.死去无知万事空,但悲不见九州同.示儿(陆游)
2、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)
3、胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老沧洲!诉衷情(陆游)
4.早岁那知世事艰,中原北望气如山.十一月四日风雨大作(陆游)
5.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.书愤(陆游)
6.朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦.《关山月》陆游
7、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕.《关山月》陆游
8、千年史册耻无名,一片丹心报天子.《金错刀行》陆游
9、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人.《金错刀行》陆游
10、出世一表真名世,千载谁堪伯仲间.《书愤》陆游
11、逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声.〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游
12、“夜视太白收光芒,报国欲死无战场.”(陆游《陇头水》)
13.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
14、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺.(宋·陆游《病起书怀》)
15、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(宋·陆游《十一月四日风雨大作》)
16、“却将万字平戎策,换得东家种树书.”(辛弃疾《鹧鸪天》
17.天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋.南乡子(辛弃疾)
18.了却君王天下事,嬴得生前身后名.破阵子(辛弃疾)
19.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.永遇乐(辛弃疾)
20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.过零丁洋(文天祥)
21.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意.《水龙吟》辛弃疾
22、我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”.看试手,补天裂.辛弃疾
23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿.辛弃疾
24、“可怜报国无路,空白一分头.”杨济翁
25、生当作人杰,死亦为鬼雄.(宋·李清照《乌江》)
26、莫等闲,白了少年头,空悲切!满江红(岳飞)
27、“归来报明主,恢复旧神州.”岳飞
29、“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳”岳飞
30、.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!题临安邸(林升)
31、辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣.读陆放翁集四首(梁启超)
32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
33、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返.(《战国策》)
35、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.(《论语》)
36、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
37、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原《离骚》)
38、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.(三国·曹操《步出夏门行》)
39、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔.(南朝·丘迟《与陈伯之书》)
40、宁为玉碎,不为瓦全.(唐·李百药《元景安传》)
41、老当益壮,宁移白首之心.(同上)
42、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.(唐·王昌龄《从军行》)
43、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.(王昌龄《出塞》)
44、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.(唐·王翰《凉州词》)
45、烈士不怕死,所死在忠贞.(唐·柳宗元《韦道安》)
46、一寸丹心为报国,两行清泪为思亲.(明·于谦《立春日感怀》
47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》)
48、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.(清·龚自珍《己亥杂诗》)
49、我自横刀向天笑.去留肝胆两昆仑.(清·谭嗣同《狱中题壁》)
50、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
51、只解沙场为国死,何须马革裹尸还.(清·徐锡麟《出塞》)
情怀的小学生篇六
说起电话，我最来劲儿，因为我爸爸就是专门给人家安装电话的。
自从几年前，我们台南缜装上了程控电话，爸爸的工作就更忙了，每天都有很多人跟爸爸联系，要求装电话。
我家的那部电话也成了爸爸的工作热线了。每当听到电话铃响，只要爸爸在家，我和妈妈都会朝爸爸看。爸爸明白，那电话是找他的。听爸爸说，现在装电话的人可讲究啦。电话机要选好的，什么无绳电话、子母电话等等，电话号码也得选吉利的，如带“8”的`。我知遒，有了电话，人们之间的信息传递得会很快，会带来高收益，但这电话号码也能带来好运气吗？我可有些想不通。爸爸说：“‘8’在广东话中谐音是‘发’，做生意的人都希望发财，选带‘8’的号码是图个吉利。”噢，原来是这样。
有一天，我放学回到家，见鹤西村的仇支书正在我家跟爸爸谈话呢。我放下书包，就站在旁边听。只听仇支书对爸爸说：“老杨，你就陪我去一趟会计室，把这些钱交了吧？”爸爸爽快地答应了。仇支书打开皮包，拿出一沓百元大钞，我奇怪地问爸爸：“装一部电话要这么多钱吗？”“哈哈哈……”爸爸和仇支书都笑了。“傻孩子，仇支书是来给他们村里要求装电话的十户人家集中交款的。”爸爸笑着解释道。我摸了摸脑袋，不好意思地笑了。
‘百户电话村，小康路上奔’，孩子，镇里巳有好几个‘百户电话村’了，我们也不能落后啊！如今咱们农民也过上现代化的生活啦！咱们要向域里人看齐，还要超过他们呢！”仇支书豪迈的声音至今还在我耳边回荡。
是啊，城乡差距正在缩小，电话在农村的普及就是一个证明。
情怀的小学生篇七
杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”
范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负有作为的人。
林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
情怀的小学生篇八
今天是您的六十九岁生日，
我欣然望着迎风招展的五星红旗，我为您感到骄傲和自豪，
您以雄伟的姿态在世界民族之林屹立。
每一周的'第一天，
我们都迎着朝阳庄重地升起国旗，我的祖国我的家，
我们为您致以注目礼。
红领巾像石榴花一样火红，
把我们与伟大的祖国紧紧相系，
为了来日做合格的革命事业接班人，
今日我们一定要刻苦学习。
少年强则中国强，
习爷爷的教诲我们将终生铭记，
在德智体美劳全面发展，
立志长大后为祖国赢得荣誉。
我们深深懂得，
今天的幸福生活来之不易，
在我们幼小的心灵，
已经将爱党爱国的情怀厚植。
祝福我们的祖国繁荣富强，
感恩孜孜不倦培育我们的老师，
这里是一个石榴花盛开的校园，
将留下我们与祖国一同成长的美好记忆。