读书节启动仪式点面结合 读书节启动仪式的致辞(汇总13篇)

时间:2024-11-02 作者:翰墨

通过公司宣传语,企业可以与目标消费者建立情感共鸣,提高品牌忠诚度。在撰写公司宣传语时,需要采用简明扼要的文字表达,不啰嗦。下面是一些广告领域的佳句,让我们一起来品味。

读书节启动仪式点面结合篇一

亲爱的同学们:

大家好。

这几天,你们走在学校的校园里,有没有感受到不一样的气息?我感受到了不一样的气息,那就是,书的芳香,因为,许多同学已经手捧爱书,如饥似渴,爱不释手。

看校园内鲜艳的标语:知天晓地书香翰墨拓胸怀,怀古论今诗韵文采显精神;泛读精读读遍天下美文,爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动!听先哲的教诲:最是书香能致远,腹有诗书气自华;阅读一本好书,点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾!

从本周开始,我校“读书节”正式启动了,“读书节”期间,我校将组织一些快乐的活动,现在,我通报给大家,希望每位同学认真准备,积极参与,享受读书的快乐。

1.读好书。

好读书是件好事,但是,现在的书籍浩如烟海,我们要有选择的读,读有用的书,读有品味的`书。上一周,语文老师推荐给了大家13本好书,6本杂志,本本都是精华,篇篇都会给你深深的启迪。如,《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人,却洞悉宇宙,影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象,叹惋生命的脆弱。

2.诵诗词。

每一首诗词,都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”,到时候,你们将和自己的语文老师同台献艺,希望大家展现出你们最美的风采!

3.写感想。

阅读,就是与先哲对话,与作者交流。阅读,会激起你情感的波澜,引发你人生的思考。那么,就拿起笔来,写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台,在一楼大厅展出两个宣传板报,希望到时能看到你的杰作。

同时,我们还有名著电影欣赏,时间是每周一、二,地点是阶梯二室;博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛;每个班也会举办一次“读书沙龙”。

书香飘溢,活动精彩,然而,只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角,领略到读书的快乐,并且希望大家,在以后的生活中,也让阅读成为自己的一种习惯,只有这样,你才能让自己成为生活的导演!

20xx年11月7日

读书节启动仪式点面结合篇二

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

主持人a:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

主持人b:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”

主持人a:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。

主持人b:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;

主持人a:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。

为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈pk,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。

下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!

1。《弟子规》:

1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。)接下来让我们一起走进《弟子规》 。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。

2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。

让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。

2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东;在我们中华古诗词的瑰宝中,有一个响亮的名字——毛泽东!毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐,豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。 3。如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)

4、《木兰辞》:

同学们,你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄,女扮男装,替父从军,征战沙场,凯旋回朝,充满传奇色彩,下面有请二年5班的。。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!

5、课本剧《标点符号》

标点符号在我们学习中的作用可大啦,朗读、写作都离不开它,你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。

6、课本剧《小木偶的故事》

经典诵读——

甲:中华文化,源远流长,

乙:国学经典,诵读不衰。

甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲:今天,我们相聚在这里,

乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,

甲:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。。

我们是祖国的希望,我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。少年智则国智,少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

颁奖环节:

同学们,今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

结束

a:手捧书籍,就是手捧希望;

b:开卷读书,就是打开世界之窗。

a:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。

b:让我们遨游书海,享受读书的.快乐,享受生活的快乐。

a:同学们,让我们积极行动起来!多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们,b:让博学和睿智丰富我们!

a:让我们的校园溢满浓浓书香!

温泉小学20xx读书节到此结束,请各班按次序回教室。

读书节启动仪式点面结合篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

学校让我用两分钟的时间做一个发言,给大家推荐引领专业成长的好书。不知道是我这几年看的书杂乱无章,还是看的书数量还不够多,或是因为大多数书只是囫囵吞枣的浏览,总之感觉好难啊!因为没有一本书能够在第一时间跳入我的脑海里,还没有一本书能够把她看得和我的生命一样重要。

借着这个任务,星期六我把书房和书柜进行了一次整理,同时也一边整理自己的思绪。回想着自己的教育历程,的确是一些好书启发我实践、引领我反思,帮助我提升。在整理的过程中,我把自己看的书大致分了三类,这也与我的阅读动机有着紧密的联系。

“工欲善其事必先利其器” 作为一名教师“授业”工具书必不可少。但我更喜欢读与专业相关,延伸专业知识的书籍。教完《长相思》,我喜欢上了纳兰性德,于是《最美纳兰词》和《当时只道是寻常》便放在了床头。而《思无邪》、《诗经——朴素的歌》这两本书帮助我解读了诗经的内容。《听钱钟书将文学》等书更是让我走进大师的世界,和他们有了比较贴近的交流。

在工作中如果遇到困惑,迷失方向时,我喜欢通过书来指导我前行。

1999年一本《杞人忧师》,拉开了教育改革的序幕,那是一本教书十年后,告诉我需要彻底改变,重新做教师的一本书。我带着新思想走进教改的洪流,各种新潮的教育理念迎面而来,尤其国外的教育理念备受推崇,我的书柜里至今还保留着《千万别管孩子》《哈佛女孩》、《富爸爸、富孩子》《教书匠》等书籍,但是我也越来越感觉国外先进理念并不一定适合中国,我遇到了“理想很高远现实却很残酷”的困惑,因为中华民族五千年的历史,造就了自己独特的文化背景、教育理念更要符合国情国策。我试图从中华国学经典中找到一些答案,我和于丹一起感悟《论语》心得,和钱文忠一起解读《弟子规》,和唐浩明一起评点《曾国藩家书》。

最近黄耀红博士的《湖湘语文》系列书籍更是帮我解决了一些教学中的困惑,也让我重新思考在新一轮课改背景下,作为一名语文老师的责任感和使命感。

“阅读妈妈最美丽”和孩子分享阅读的快乐,是我陪伴女儿成长,陪班我的班级孩子开展阅读活动最幸福的时光,在这段时间里我接触到了大量适合儿童阅读和引领孩子成长的书籍。很多书籍是在孩子的推荐下读的,为了给孩子推荐经典读物,我也读了许多书。为了让学生读懂《城南旧事》,我重温作品,寻找旧时代孩子和新时代少年的共鸣点。小时候我特别爱看连环画,因为上课偷看而被老师批评,参加工作后,我没收了和我有同样行为的学生的连环画,就自己先看完再还给学生。正是这个爱好让我这几年走进了绘本的研读,认识了梅子涵并且饱含深情地给学生们上了课外阅读指导课——《最想做的事》。

既当妈妈又当老师,既教语文又当班主任,我享受这样的社会角色和职业角色。

我属猴,爱折腾。生活中,我养花、养鱼,编织、集邮、收集硬币。没有一样做得精致,但是一时兴起想干什么就买一两本书对着学。

我喜欢旅游,每到一个景点,我喜欢去服务区选两本与旅游景点相关的书,这些书发行量很少,只有在那个特定的地方出现,回来后当地的新华书店很难买到,错过了也可惜。

我还喜欢带我女儿去逛小书店,散落在城市某个角落的小书店,能够一直存在下来一定有它的道理。开店的老板一定是一个有意思的人,也一定能淘到一些有意思的书。

这些书看似文秘站-中国最强免费!与教育教学没有关系,但是它却无数次神奇的伸出双手帮助了我解决了许多工作中的问题,给我的工作带来了意想不到的收获。

读书节启动仪式点面结合篇四

各位老师、同学们,早晨好!

在这个初冬时节里,我们迎来了学校首届“灵动杯”读书节启动仪式。本届读书节的主题是“文化塔小、灵动学童”。 围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动。

“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书的关键是坚持!坚持!再坚持!不管外面的世界怎样变化,我们都应该继续坚定一个共同的梦想——阅读,最是书香能致远,唯有读书方宁静。读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。

近年来,我们塔山小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二般变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的.五彩缤纷!

同学们,小学阶段进行大量的阅读积累具有无可比拟的优势,首先、小学阶段学科相对较少,阅读时间充足。到了中学,学科增多,学习任务重,没有大量的时间供我们阅读。其次,小学阶段是记忆的黄金时间,便于大量的背诵、积累。还有,在小学阶段大量的积累能为以后中学、大学及终生的学习生活奠定坚实的基础,“腹有诗书气自华”,读书会让我们更自信、更智慧、更快乐。

同学们,读书吧,让我们静下心来,去享受读书的快乐,奠定人生的基石,成就明天的辉煌。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,让书中的情感拨动你我的心弦,让阵阵馥郁的书香萦绕在我们塔小校园!

读书节启动仪式点面结合篇五

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

春风拂面,杨柳催芽,在这春光明媚的五月,我们欢聚在此,举行“张家口市燕赵少年读书系列活动20xx年总结表彰暨20xx年启动仪式”,开启我市20xx年燕赵少年读书系列活动的华美乐章。

首先,为大家介绍出席此次活动的来宾:市文广新局局长姜玉琛、张家口市社会科学联合会副主席张雪红、市文广新局纪检组长陈茁、河北建工学院图书馆馆长杜占江等有关领导。参加今天活动的还有第七中学、蒙古营小学、北新村小学、红旗楼小学、第七中学小学部的部分老师和同学们及我市15个县区公共图书馆的馆长们。在此,让我们用最热烈的掌声欢迎在百忙之中前来参加此次活动的各位领导和来宾,并送上我们最诚挚的谢意!

燕赵少年读书系列活动自20xx年启动以来,各级公共图书馆和中小学校精诚合作,新闻媒体大力宣传,使之成为我省少年儿童阅读推广活动的文化名片。吸引了全省千余所学校、50万名中小学生参与,建立荐读示范点800余个,征集作品10万余份,6000余名中小学生、教师、图书馆工作者和百余个单位受到表彰。同时,荐读图书充实了各馆的少儿文献,吸引了越来越多的孩子们走进图书馆。十年中,活动多次受到文化部、中图学会、省委宣传部、省文化厅、省科技厅等部门表彰。今年在全市开展干部群众路线教育实践活动当中“文化为百姓服务,图书阅读为少年助力”,进一步全面扎实开展,目的是大力推进我市的公益性文化建设,在活动中传承中华优秀美德,努力践行社会主义核心价值观,在读书活动中,启迪心灵,升华境界,开拓视野,更希望大家在活动中总结经验,丰富内容,使此项活动健康持续地开展下去。现在,就让我们通过燕赵少年读书系列活动十年专题视频《让梦想在书香中起航》、《“燕赵少年读书系列活动”十年成果展》,来共同回顾活动十年来走过的历程及精彩瞬间。

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一、 张家口市图书馆学会在历年的燕赵读书活动中积极参与、成果丰硕,

下面,由市图书馆赵晓英馆长对20xx年张家口燕赵少年读书系列活动进行总结,大家掌声欢迎。

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感谢赵晓英馆长。

二、 燕赵少年读书系列活动是由省文化厅,省教育厅等部门共同举办的全省性少年读书活动,在去年的活动中张家口取得了优异的成绩,许多同学和老师获得了河北省图书馆学会颁发的各项奖励,获得了省文化厅、省教育厅、省图书馆学会的各项奖励。下面请杜占江馆长宣读获得20xx年燕赵少年读书系列活动各类奖项的名单,大家欢迎。

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接下来,开始颁奖

(4)20xx年的燕赵少年读书活动中,我们开展了“经典文学名著硬笔书法摘抄”、“文学经典诵读”、“经典文学名著情景剧展演”等多个主题活动。

下面,由河北省建工学院图书馆馆长杜占江为获奖的学生代表颁奖,请同学们上台领奖。

让我们大家用热烈的掌声再一次对他们表示祝贺。

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三、培育和弘扬社会主义核心价值观是青少年思想道德建设的核心内容,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值,是构建社会主义核心价值观的重要途径。为增进少年儿童对河北历史文化的认知,增强热爱壮美河北、建设可爱家乡的自豪感、责任感,河北省文化厅,河北省教育厅,共青团河北省委决定在全省范围内开展以“品读乡情乡味 爱我大美燕赵”为主题的20xx年度燕赵少年读书系列活动,下面由市图书馆高永明馆长宣布20xx年燕赵少年读书活动方案,大家欢迎。

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感谢高馆长。

四、下面请市文广新局局长姜玉琛宣布20xx年燕赵少年读书系列活动正式启动。

五、下面请在座的各位领导向学生代表赠送20xx年燕赵少年读书系列读书的荐读图书,请学生代表上台接受赠书。

六、在去年的燕赵读书活动中,下东营小学的王希羽、武雨彤同学的参赛作品《渔夫与金鱼》获得了省级一等奖,下面有请这两位同学为大家现场表演经典诵读《渔夫与金鱼》,大家欢迎。

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谢谢同学们的精彩表演。

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今天的我们共同经历了一个有意义的启动仪式,愿浓浓的书香弥漫在张垣大地的城市和乡村,让我们共同努力,把20xx年张家口市的燕赵少年读书活动搞得更好。感谢今天来参加活动的各位领导,再一次祝贺获得各项奖励的老师和同学们。今天的启动仪式到此结束。

请老师和同学们先退场,请图书馆工作人员把同学们安全送回。请县区图书馆馆长到三楼电梯右转的商务会议室参加会议。

读书节启动仪式点面结合篇六

亲爱的同学们:

大家好。

当捧起《中国上下五千年》,我看到了历史的.更替,社会的变革,那过去的世界让我自豪;当捧起《神奇的仿生学》,我知道了动物身上居然有这么多秘密,那科技的世界让我震撼;当捧起《宇宙的奥秘》,我了解了宇宙的浩瀚与神奇,那蓝色星球之外的世界让我憧憬。

但是,在另外一本书中,我看到了一个“三无”的世界,这本书就是海伦。凯勒的自传——《假如给我三天光明》。作者在几个月大时得了一场重病而丧失了听力和视力,从此,她便生活在那无色、无光、无声的黑暗世界中。然而就是这样一个又瞎有聋的人考上了世界一流的哈佛大学,这无疑是一个奇迹,这只能说明她比别人付出了更多的汗水,克服了无数难以想象的困难,更能说明她是一个坚强的人。在阅读过程中,我的心时刻被牵引着,为她的不幸感到悲伤,为她的勇气感到震撼。看完这本书后的一天,我对妈妈说:“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的这本书,明白了,她用一块长布条蒙住了我的眼睛,顿时我前面一片漆黑,妈妈在离我远一点的地方对我说:君铭,过来我这。我抬脚不知该往什么方向走,前面会有什么东西挡住我,我伸手摸索着往前走,扑通一声,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我终于知道我们是一个健全的孩子是件多么幸福的事。谢谢你,海伦。凯勒,我会永远记住你的那句话,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足”。

海伦。凯勒生活在“三无”的世界里,但她的世界是色彩斑斓的,是丰富多彩的。这我是从书中感受到的,读书教会了我识别善与恶,欣赏真善美,未来还会教会我很多很多。德胜的学子们:让我们一起端起书,走进书的海洋,去充实思想,开阔视野,去认识一个个多彩的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书节启动仪式点面结合篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,我校迎来了20xx-20xx年度“快乐阅读,沐浴书香”读书节,今天在这里隆重举行起动仪式。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校领导、老师给予同学们的无限关爱,现在我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

中国上下五千年历史,品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏一年级小朋友诗歌联诵。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲近文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文明。接着请欣赏经典朗诵——五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。

是老师,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师,用心灵的清泉滋润我们理想的花朵;是老师,用知识的甘露孕育出鲜美的.果实。由请教师代表苏老师发言,掌声欢迎!

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!

让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。

请我们学校教务处林老师向同学们发出校园读书节活动倡议。

书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达……东屏镇邪读书节”已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!

请各班按秩序退场。

读书节启动仪式点面结合篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!春天是一个洋溢着诗情的季节,今天春风和煦,阳光灿烂,更是不一般的日子,因为在今天,我们热切期待的第二届校园读书节隆重开幕了!

有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的、细腻的、鲜活的,他会在书中品味人生、体验生活、增长见识,他的内心是安静的、充盈的,他的举止是从容的、安详的,他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。确实,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

去年,我们成功地举办了第一届读书节,全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜地发现,读书提升了我们的品味,让我们视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我们的校园焕发出了勃勃勃的生机。

第一届读书节我们老师与孩子们共读、共写、共同生活,那么对于教师而言,读书是一种责任,我们需要自己的那桶水里注入新鲜的营养。教育还是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让孩子们成长得更快、收获得更多。

在此,我代表所有教师保证:一是要与全体同学,在xxxx这个春天里相约,要把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生的主旋律,丰富阅历,不断提升自身的综合素质,打牢人生成功的知识底色。二是要带领全体学生多读好书,与书为友,在童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞,获取成长的真谛。三是要学以致用,立志成才,让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。

最后,让我们共同祝愿第二届读书节圆满成功!

谢谢大家!

读书节启动仪式点面结合篇九

(女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的'精神财富

(男1)手捧书籍,就是手捧希望;

(女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。

(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

(男2)与经典同行,打好人生底色。

(女2)与博览同行,开拓广阔视野。

男:与群书为伴,争做快乐读书人。

女:打造书香校园是我们的目标。

男:弘扬民族文化是我们的责任。

女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

a:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

b:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

合:我宣布:xx小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。

读书节启动仪式点面结合篇十

女:亲爱的老师,同学们

男女:大家上午好。

男:今天,我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂,参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”

女:现在的文庄小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男:是啊,下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。

女:他们班的活动开展得真是有声有色阿。

男:是啊,别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。

女:是吗?你怎么知道的?

男:咱们得读书节开始了,下个星期的每天课外活动,每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。

女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式”

女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。

男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好。女:今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表,大家表示欢迎。

男:孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。

女:家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面,请我们的周校长为我们今天的`“启动仪式”作总结性讲话。

男:校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!

男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!

女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!

读书节启动仪式点面结合篇十一

一、指导思想:

以养成良好读书习惯和人文修养为宗旨,以丰富学生课外知识、创建书香校园为目标。在全校师生中倡导“想读书、爱读书、会读书”的终生读书理念,让读书成为习惯,让读书成为自然。从细节入手,从小事抓起,促进良好读书习惯、个性品质和道德素质的养成,为学生的终身发展奠定基础。

二、活动主题:

养成读书习惯共建书香校园

三、活动形式和内容:

1、开展“好班风伴我读好书”书香班级竞赛评比活动。

2、组织“大手拉小手,读书好家风”书香家庭展示交流活动。

3、开放北校区阅览室,供初三、初四同学午休读书;筹建南校区开放式图书角,供初一、初二学生午休读书。

4、举行“我最喜爱的一本书”优秀读书心得展评。

5、组织“知识引领未来”百科知识竞赛。

四、活动时间:

11月20日—12月20日

五、具体要求:

1、提高认识,确保实效。各班主任要充分认识养成读书好习惯的重要性,要把营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”作为一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、强化宣传,营造氛围。学校将利用广播、板报等形式宣传读书好习惯的意义,各班级也要利用板报、走廊文化栏等宣传阵地为读书月活动服务,宣传读书典型,展示读书心得,推介好书好杂志,使读书月活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师带头,扎实推进。教师是学生的表率,各班主任要以自身的读书去潜移默化地感染、激励学生,通过与学生交流读书心得、推荐好书、开展读书竞赛、每日经典诵读等形式带动学生喜欢读书,从书中汲取营养。同时,要求各班级都要建立图书角,动员学生将自己读过的好书与同学分享,订阅《做人与处世》、《读者》、《故事会》等适合青少年阅读的杂志,引导学生爱读书、读好书。

4、相互配合,学用结合。各班主任要与语文教师做好配合工作,动员其它任课老师积极参与,充分利用语文课、早自习、午休、下午自习等时间组织学生阅读经典名著,开展读书交流,各学科教师还可以引导学生阅读学科课外读物、增强课外知识积累。各班还要在学校统一开展活动基础之上,结合班级和学生自身情况创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

六、组织领导:

成立读书月活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

读书节启动仪式点面结合篇十二

各位同学、老师、家长和社会各界人士:

大家好!

今天,我们迎来了台州市第三届全民读书月活动启动仪式。有一种期待将在这一个月绽放,有一份快乐将在这个月蔓延。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的`知识。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文论经史,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书有益,开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为推动全民文化素质的提高,丰富城市文化内涵,加强社会主义核心价值体系建设,建设书香城市,我们诚挚地向全体市民发出倡议:

书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,必须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己生命、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。

读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。开卷有益,学无止境。多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽。俗话说:三日不读书,则自觉面目可憎,语言无味。把读书作为一种生活方式,一种精神追求,获取信息、丰富知识、激发灵感。读书,可以让我们的思维更加敏锐,视野更加开阔,思想更加深邃。

博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断地读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。真诚地希望我们人人爱读书,人人好读书,使我们的城市真正成为全体市民幸福的乐园。

阅读,让贫乏和平庸远离我们。阅读,让博学和睿智丰富我们。阅读,让历史和时间记住我们。阅读,让传国之精神永世长存。

读书吧!让浓郁书香飘逸在我们的城市,让读书伴随着我们更加自信地走向美好的未来!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

读书节启动仪式点面结合篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家还记得去年冬季为期一个月的读书节吗?去年的读书节活动中,全校掀起了读书热潮,老师和同学们洒下了滴滴汗水,收获的是读书的累累果实。

今天,在这金风送爽的时节,我们又迎来了城南小学第x届校园读书节。本届读书节活动的主题是“主题学习伴我成长,阳光校园溢满书香”。

今年三月份,为了提高同学们读书的能力,从小养成良好的读书习惯,学校启动了语文主题学习实验研究,为同学们购买了配套的语文主题学习丛书。这次的读书节,学校希望大家能以主题学习丛书为依托,全面开展读书活动,享受阅读的快乐。下面我们诚挚地向全校师生发出倡议:

爱上读书吧!书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

爱上读书吧!“读书是每个人生命成长的必由之路”。不论是教师还是学生,希望我们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向,选择你所喜爱的书籍,参加到全员读书的活动中来!在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

“学而不思则罔,读而不用则怠”。爱上读书,既要读书也要思考,体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的;爱上读书,既要读也要写。古人云:不动笔墨不读书。读写结合,以读促写,以写促读。放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。学习将因写而丰富,工作将因写而生动,人生将因写而精彩。

老师们,同学们,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。让我们以极大的热情去拥抱这个人生中最有意义、时间最长的节日;让我们赶快行动起来,积极投身本届读书节的各项活动!从现在开始,从今天着手,制定自己的读书计划,在读书中吸收新知识,愉悦工作,幸福生活,为我们短暂而又充盈的一生奠基幸福!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

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