实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)

时间:2024-09-09 作者:紫薇儿

文明礼仪是人与人之间互动的规范,它能够培养人们的文明素质和社会责任感。总结要写清楚自己在文明礼仪方面的不足和进步。从第三部分中随机拿一条为:下面是一些文明礼仪的实例,供大家参考和借鉴。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇一

如果你是一点水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,它告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献,今天我们再体会这段话的含义,便发现它赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。

我们的职业是救死扶伤的医生,工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知,我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。

医生职业看似平凡,但要做好却很难,很不容易,就像一位老医生说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。我在血液科工作已有5年,在医院的时间,四年之久,这个日子说长不长,说短不短,在我成为医生的日子里,我感受过拯救生命的辉煌,也感受过生命失去的悲痛,经历过疾病所带来的痛不欲生。我看过长期反复住院却始终如一照顾病人的子女;也看过太多冰冷的眼神,家人为了逃避责任,说了声“家里没钱”就将病人扔在医院。

医院这个特殊的场所,每天都上演着世间百态,让我们感动或心冷,太多的悲欢离合与不解人意,生命就在这的聚聚散散中悲悲喜喜。在血液科病房工作中,我们每天面对的是始终站在生死边缘的人,是饱受疾病折磨与摧残的人。每当看到他们那一个个痛苦而又无奈的表情,我的内心充满了自责,感到自己是那样的渺小与无能为力。心有余而力不足!所以当时我就想,我虽治不好他们的病,但是我一定要尽心竭力帮助他们减轻痛苦。

人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,就是要有个谋生的依托。既然把护理作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择:敬业。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。做好每一项服务,填好每一项记录,算准每一个数据,写好每一个护理记录。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇二

人生犹如魔方,橙的浓烈、红的耀目、黄的明亮在每个人的生活中都会呈现,截然不同的多面颜色,却又互有关联;他们是俊波这个魔方的各个立面,或自信而笃定、或从容而简单、或愉悦而率性,却都以同样的冲劲,于不同的岗位,闪现精彩。保持如一的向完美挑战的兴奋感贯穿俊波的始终,于是,不论教学一线,还是大后方,处处用细节说话成为不二的定律,保有对职业的崇敬,才能成就一段职场的辉煌,在俊波,他们用自己取之不尽的激情,点燃了一个又一个关于工作、关于岗位、关于职业的梦想。

颁奖词一:

以校为家,竭力尽智。勇挑重担,学校工作无分内分外,有需必应,永不言倦。不甘于只做教书匠,凭借于教育科研插上了奋飞的翅膀。且思且行,开展教学研究,渐行渐进,实现了专业提升。人生的积淀,是孩子们取之不尽的源泉。

颁奖词二:

他,爱岗敬业,心中时该装着群众,开设“汪星热线”,随时为群众服务;他无私奉献,扶贫济困,资助弱势群体对象17名;他勇于创新,大胆实践,创新“2+2”的巡逻模式,提高了社区治安防范效能。

颁奖词三:

面对问题班级,你受命于危难之机,急流勇进,让班机建设柳暗花明,渐入佳境。面对问题学生,你三顾茅庐,苦口婆心,让他们重返快乐的童年天地。不懈的努力,注定会延续孩子们的快乐和梦想。

颁奖词四:

前勤教学桃李芬芳,后勤服务赢利发奖。岁月的年轮为你刻下了生活的沧桑,踏实的工作为你树立了工作的形象。老骥伏枥,志在千里。待到夕阳无限好,人生无憾喜闲居。

颁奖词五:

人生犹如魔方,橙的浓烈、红的耀目、黄的明亮在每个人的生活中都会呈现,截然不同的多面颜色,却又互有关联;他们是俊波这个魔方的各个立面,或自信而笃定、或从容而简单、或愉悦而率性,却都以同样的冲劲,于不同的岗位,闪现精彩。保持如一的向完美挑战的兴奋感贯穿俊波的始终,于是,不论教学一线,还是大后方,处处用细节说话成为不二的.定律,保有对职业的崇敬,才能成就一段职场的辉煌,在俊波,他们用自己取之不尽的激情,点燃了一个又一个关于工作、关于岗位、关于职业的梦想。

在***有这样一批优秀的带头人,他们关爱下属,处处身先士卒、事事率先垂范,以身作则的同时,用智慧运筹帷幄,用创新引领发展,用胆识攻坚克难,用忠诚书写诗篇。他们是**事业的中流砥柱,发展中坚,他们呕心沥血,全力奉献,带领本部员工创造和刷新着一个又一个业绩。 “优秀员工”颁奖词 作为普通员工,日复一日地在平凡的岗位上默默付出,与企业同风雨、共命运,把自己的工作当成一种神圣的使命。即便最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值,用不懈的努力为企业创造着每一笔财富,感谢你们,把平凡的工作做得不平凡。 “创新业绩突出贡献”颁奖词 你们创新思路,锐意进取,超越自我,一次次用新的智慧刷新着业绩,在激烈的市场竞争中尽情的施展才华与能力,你们在市场搏击中创造了骄人业绩,你们是***的功臣。为企业的发展建立了不可磨灭的功勋,你们的名字将永远铭刻在**的功劳薄上! “突出贡献”颁奖词 能够参与其中,是一种殊荣和骄傲,能够获奖,更是一种肯定和自豪。为了那三天的成功和精彩,你们头顶烈日、披星戴月;你们风雨兼程、尽心尽力,你们以主人翁的强烈责任感,挥洒心血、智慧和汗水。**活动的军功章上,有你们的一半。 “商场改造突出贡献”颁奖词 粉尘弥漫的装修卖场,虽然已看不清彼此的模样,但心灵息息相通;不分昼夜的施工现场,虽然困意时时袭来,但布满血丝的双眼没有丝毫怠倦;沉重的装修材料,虽然已经极度疲惫,但仍用你们的双肩挺起了千斤重担,正是你们日以继日的忙碌和付出,才换来了商场改造升级圆满完成。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇三

在你弯腰的那一瞬间,我们看到的是一条美丽的弧线,那么优雅,那么自然,如纯洁的百合花,散发着阵阵芳香。

她对生活感悟是:生活中有太多细节,一切从细节开始。

她就是(稍停顿、音乐)高三(10)班的xxx同学。

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实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇四

遵章守纪是每个人的义务同时也是一种责任,只有头脑中始终保持纪律观,做什么事才不会杂乱无章。

当然,我们在纪律面前,不应做它的俘虏,而成为它的主人。自己保持良好的纪律也会感染其他人,为他人树立良好的榜样,自己的人格也会得到升华,只有拥有纪律观,你我的生活才会感觉到踏实,一种祥和。

朋友,保持良好的纪律,为自己、为他人赢造一个安静的学习环境,那么你在进步的同时别人也会尊重你。

人生格言:良好的纪律是做任何事的前提。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇五

她善解人意,盈盈目光中,总令人感到信心倍增;她平易近人,轻声细语间,总让人感到暖意阵阵。她,如春风拂过杨柳般清纯;她,如露水滋润小草般无私。她一直坚持努力,因为梦想一在她心里扎根,在她坚持不懈的努力下,这个梦想将一点点的发芽、成长。她是这样的乐观生活,这样的认真追求,这样一如既往地前行。她不怕失败,因为她足够坚强,有能力去克服,从而进步;她相信未来,因为她足够自信,有能力凭借自己的执着努力去实践理想。正是这样一个优秀的人,她对待每一个人都是那样真诚、谦逊,总是给予每个人力所能及的帮助。良好的学习习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉。

她是一颗冉冉升起的明星,在这个校园里熠熠生辉,展现着她独特的智慧与风采。无论是班级管理,还是学校活动策划,她都能独当一面;学习成绩,她更是在年级名列前茅。这样一个优秀的女孩,正感染着身边的每一个人。她就是八(1)班班长——孙吉宇。

她知道“我们能尽情享受的,只是给予的快乐”,她也在享受着这种快乐。她的快乐来源于她对别人无私地帮助:她在意每位同学小小的请求,哪怕只是倒杯水,她也会乐意去做。因为她的成绩优异,同学们经常会向她请教。那时,她俨然一位老师,宁愿花时间细致的为他们讲解,也不愿图省事直接告诉他们答案。因为,她知道,这样才是真正的帮助。其实,也就因为她这小小的举动,感动了他们。同学们都说,她是一个真实的人,愿为同学付出的人,她说,这就是她在给予中享受到的快乐。她的快乐来源于她对家人贴心地呵护:“百善孝为先”,她从不会忘记。母亲生病了,她能够细心的端茶递水;爸爸忙碌时,她从不推脱力所能及的家务劳动。每每提到她的名字,父母的脸上都洋溢着自豪的笑容,总是说,我们庆幸有这样优秀的女儿。

她懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真义。她畅游在知识的海洋里,不知疲倦。她爱漫步在文学的走廊里;她爱流连于数字的王国;她爱探究abc的精彩……她就像一颗小树苗,贪婪的汲取着知识的甘霖。她常常沉醉在解题的成就之中,这些让她自信满满。他既是学数学的福尔摩斯,更是才华横溢的文学少年。她曾在“国英”杯全国少儿成语作文竞赛中,取得了二等奖的成绩。在校成立小记者站之际,发表现场报道,并刊登于《常州晚报》上。初中以来,她凭着一股坚持不懈的精神,一次比一次进步,被评为“年级十佳”,多次获得一、三等奖学金以及“自主学习之星”的称号。

她听过“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,再平凡的岗位也因为有她的参与而精彩纷呈。在班级管理中,她经过长时间的摸索,形成了一套自己的管理班级的体系。学期之初,她都会召集所有班委商讨新学期的计划、制定出班级的发展计划,帮助每位班委确立新的工作重点,充分调动班委们工作的积极性,每月一到两次的班委会议已成为了她的工作习惯之一。一个良好的班级循环系统,正在她的管理与努力下,运行的越来越好。为了缓解同学们的学习压力、丰富业余生活,她开展了自主班会的活动。她每周安排一组同学策划班会,协助他们完成班会布置、安排,使整个班会变得越来越贴近同学们的生活。每次班会后,她都实事求是的对班会进行总结,并提出一些指导性建议,为下面的同学指明了方向。这样一个活动,正被她开展的有声有色,同学们积极投入其中,这样的活动更是得到了老师们的一致称赞。

她也是学校里的宣传部长,每次校园活动,都能看到她活跃的身影。学校的期中、期末动员会,她都是主要策划员之一。她乐在其中,献计献策:安排同学发言,制作精美的幻灯片,向主持人提出建议……在校小记者站成立仪式上,她还作为小记者代表进行了发言,告诉了同学们小记者的重要意义。不仅如此,她还积极参与社区活动、参观访问。她曾以小记者的身份对学校周边小区的居民进行了采访,参加了讲座等等,都使她受益匪浅;暑假,她参加了图书导购活动,深入了解了社会,增长了自己的见识,增强了与人交流的能力。

她用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画。

她正用汗水、恒心、信心,描绘自己最美好的蓝天!

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实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇六

艺术,让校园有了灵动的气息,艺术活动,有了你们,便更加多姿多彩。每次大型活动,你们都放声歌唱,激情飞扬,舞姿灵动,绽放馨香。从心灵深处吟诵美妙人生,于蓬勃生命中展现艺术真纯。你们的才智和灵性,你们的才艺和特长,是智慧的大旗,是思想在翱翔,是青春的旋律,更是诗意的飞扬。今天,你们在邗中舞台崭露头脚;明天,必将在世界的舞台大放异彩。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇七

孟雨凝是一名严于律己的优秀学生。她时时刻刻严格遵守学校和班级的各项纪律。上课时专心致志,从不违反纪律,破坏课堂秩序。课间做好复习预习,不会大声喧哗说笑,做到老师要求的课前2分钟安静下来的要求。作为班干部,他不仅自己做好,还自觉主动地维持班级纪律,严格按照校纪班规规范同学们的行为,使得人人守纪律,各个服管理,使我们的班级更安静,更积极。

好的纪律是学习的保障,孟雨凝在遵守纪律的前提下刻苦学习,勤思善问,还乐于助人,和同学们和睦相处。她有着良好的道德品质,受到老师和同学的赞赏,不愧为一名优秀的中学生。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇八

节义成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2、艺术特长之星。

时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。

3、尊师孝道之星。

谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语,却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!

4、文明守纪之星。

教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情,一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信,文明之花定会花开满地。

5、乐于助人之星。

他们很平凡,却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手,他们总是在班级最需要的时候,无怨无悔地付出,他们用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人,这就是他们,乐于助人的他们。在爱与被爱,给与接受的互动中,体现着自身的价值。

珍爱生命是他们的原则,维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识,维护公共秩序,校园、教室处处留下他们的身影,他们用细心感恩着生命,用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

7、环境保护之星。

你们不苟言谈,但你们心中有爱,为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室,处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学,你们相信虽然你们只是一个个小小的火花,但一定会绽放出最美的礼花。

你们用简单的方式表现了最真实的自我,用自己的行动诠释着对未来的坚定:有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,你们坚韧不屈,面对挫折,你们永不言弃,你们是学习的巨人,生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松,在烈日暴风中,撑起一片日益扩充的'绿荫。

训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹,运动场上你们用自己的。

青春力量点燃我们的激情,篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高,更快,更强”是你们一直以来不断追求的梦想,加油吧,让梦起航。

身为一道彩虹,就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级,你们用爱建设班级,你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华,你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们,我们感受到团结的力量,集体的伟大。向无私的学生干部致敬。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇九

善良真诚,热心助人。每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真,富有创新。班级里大大小小的事,都能独当一面,能想老师所想,急老师所急。被老师称为得力的小助手。他学习刻苦,严于律己,敢于挑战自我,是优秀的示范,是礼仪的榜样,更是七(10)班的一面鲜亮的旗帜。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十

大家好。

首先要感谢领导给我这次机会,同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是:“做好的自己,做好的老师”。

做好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做好的自己,做好的教师。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动。

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福。

我的演讲完毕。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十一

写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:

沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。

对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者徐本禹的颁奖词:

如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的`,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。

颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者邰丽华的颁奖词:

从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的。

20xx年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表]堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。

颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

英语之星颁奖词

她们是勤奋好学的学生,在校争分夺秒,不耻求教,英语成绩尤为突出。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他们的座右铭。知识改变命运,读书成就未来。他们深信:有付出就会有回报。他们将用血一般的热情,山一般的坚毅,在学海中劈波斩浪,打造出一片属于自己的蓝天!

谁说学英语就必须要看课本读笔记呢?谁说学英语就一定要死记单词硬背语法呢?她告诉我们,其实学英语不一定要这样做。听英文歌,她紧随潮流;读英文杂志,她寻找方法;看欧美电影,她练习口语。她用自己独特的方法筑建了属于自己的英语城堡。“英语之星”——xx。

在这风信子散发芬芳的季节,在这春暖花开的日子里,我成功地摘取了智慧女神桂冠上那一颗最璀璨的明珠。英语知识的海洋里我自由自在地遨游,那一个个字母好似一尾尾美丽的鱼儿在我身边穿梭自如;那一篇篇动人的故事好似一簇簇色彩斑斓的珊瑚发出奇幻的光芒;那一条条短语好似一只只聪明可爱的海豚发出动人的歌声。今天我们努力地学英语,是为了将来全世界都努力学“汉语”!为了这个目标,我将一如既往地努力学习英语,让成功的明珠在我手里永远散发光芒。我就是0903的xxx。

在英语学习中,你体现出了超人的语言天分。无论朗诵还是书写,无论口语还是翻译,你都是那么出类拔萃、脱俗超群。因为洒下了拼搏的汗水,所以,你才有今天的一骑绝尘。

他们努力的脚印,踏出一片智慧的天地;他们快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。他们认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩,他们学有品位,学有风韵,学有成就,是我校全体同学的榜样,你们用行动践行了自己的诺言——“有行动,就会有收获”!他们努力赢在立志,胜在勤勉,用无悔的青春直渡梦想的彼岸!

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十二

乍寒还暖的初冬,虽已觉丝丝寒意,但依旧有股股暖意流淌心间,于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香,翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊!骄人的成绩,文雅的言行。节俭自律的习惯,助人为乐的品质,爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣,成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的xx。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十三

他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”又有言曰,“人而无信,不知其可也。”她敬畏诚信,践行诚信,学习上,她诚信考试;钱财上,她拾金不昧,即使是金额较大,她也从不动摇;班级里她呼吁诚信,她以诚信影响着你我他,她就是高一(1)班xx同学。

人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班xx。

他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

是数学王国的猛将才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马快如闪电是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好但求更好。

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十四

善良真诚,热心助人。每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真,富有创新。班级里大大小小的事,都能独当一面,能想老师所想,急老师所急。被老师称为得力的小助手。他学习刻苦,严于律己,敢于挑战自我,是优秀的示范,是礼仪的榜样,更是七(10)班的一面鲜亮的旗帜。

学习之星:辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心,一直在前行,刻苦勤奋,乐在其中;他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑,现在的付出会看到......

身为一道彩虹,就要照亮一片天空。他们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条......

实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十五

同学们:

也许第一次的挫折不算什么,没有将他打垮。在充分准备之后迎来了第二次考试,厚积薄发,水平尽力发挥,使他像一听破冰船一样,撕开重重阻挡,最终取得了进步。

在学习中,他一个普普通通的平庸生,却在一个月时间里,让自己的学习有了飞速的进步,她,很了不起。在生活中,她一个瘦瘦高高的小女生,却总是让脸上挂满温暖人心的微笑,她,也很可爱。

对高中的新知识,每个人都有迷茫。但梁兴昆同学能够明确学习目的,端正学习态度,增强自我约束能力。勤学问,及时总结学习经验,在学习,品德,行为习惯,纪律方面进步显着,并且在这次阶段性测试中有很大进步,是同学们的榜样。

她,阳光开朗,在学习中充满着动力。她,积极奋进,在学习中力争上游。她用行动向我们证明了学习,你可掌控,成功,近在眼前。

你用目标和信心换取进步,你用毅力与拼搏追寻梦想,今天的收获是你,昨日付出的回报高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!

他是一个认真,负责的课代表,在学习上有自己的一套学习方法,并且取得了很大的进步,有自己明确的目标,勤学好问,考完试后及时的总结学习经验,是大家在学习中的榜样。

常露微笑说明你有乐观的心态,曾经在身体不适时也坚持上课,表明你有崇高的情怀。一次进步已经需要付出许多努力,连续两次大幅度进步,这样的表现是多么精彩。王硕,我们期待着你创造更美丽的世界。

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡,但风雨后的彩虹使它变得更加美好;学业有时枯燥,但深入其中、心无旁骛,原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步,谁能不开心而笑!

你积累着点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;你收获着一次次的进步,汇成开心的笑容。执着,能让巨大的冰山化成大海;坚毅,能把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智,又那么从容。

沉溺于眼前鲜花的蜜蜂难有永远的光荣,贪恋于一时安逸的鸟儿没有巢儿越冬。尽情的欢笑固然让人开怀,但热闹过后,常常是两手空空。你是那只装满水的木桶,狂风来临,你依然岿然不动;你是满载的航轮,巨浪翻滚,你依然稳稳前行。为什么你能时时进步,因为你有丰富的内容。

在课堂上,可以看到你渴求知识的眼睛;在课后,可以看到你埋头苦读的身影;即便是大休时,即便别人都在自我“解放”时,你也总是从不放松。从你的身上,我们懂得了怎样才能成功。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的花雨。”当进步降临的时候,旁观者总爱感慨,可幸运者最清楚成功的由来。有人可能认为你很幸运,但是你已经准备好了,所以,你只有进步,没有失败。

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实用爱岗敬业之星颁奖词(案例16篇)篇十六

同学们:

也许第一次的挫折不算什么,没有将他打垮。在充分准备之后迎来了第二次考试,厚积薄发,水平尽力发挥,使他像一听破冰船一样,撕开重重阻挡,最终取得了进步。

在学习中,他一个普普通通的平庸生,却在一个月时间里,让自己的学习有了飞速的进步,她,很了不起。在生活中,她一个瘦瘦高高的小女生,却总是让脸上挂满温暖人心的微笑,她,也很可爱。

对高中的新知识,每个人都有迷茫。但梁兴昆同学能够明确学习目的,端正学习态度,增强自我约束能力。勤学问,及时总结学习经验,在学习,品德,行为习惯,纪律方面进步显着,并且在这次阶段性测试中有很大进步,是同学们的榜样。

她,阳光开朗,在学习中充满着动力。她,积极奋进,在学习中力争上游。她用行动向我们证明了学习,你可掌控,成功,近在眼前。

你用目标和信心换取进步,你用毅力与拼搏追寻梦想,今天的收获是你,昨日付出的回报高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!

他是一个认真,负责的课代表,在学习上有自己的一套学习方法,并且取得了很大的进步,有自己明确的目标,勤学好问,考完试后及时的总结学习经验,是大家在学习中的榜样。

常露微笑说明你有乐观的心态,曾经在身体不适时也坚持上课,表明你有崇高的情怀。一次进步已经需要付出许多努力,连续两次大幅度进步,这样的表现是多么精彩。王硕,我们期待着你创造更美丽的世界。

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡,但风雨后的彩虹使它变得更加美好;学业有时枯燥,但深入其中、心无旁骛,原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步,谁能不开心而笑!

你积累着点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;你收获着一次次的进步,汇成开心的笑容。执着,能让巨大的冰山化成大海;坚毅,能把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智,又那么从容。

沉溺于眼前鲜花的蜜蜂难有永远的光荣,贪恋于一时安逸的鸟儿没有巢儿越冬。尽情的欢笑固然让人开怀,但热闹过后,常常是两手空空。你是那只装满水的木桶,狂风来临,你依然岿然不动;你是满载的航轮,巨浪翻滚,你依然稳稳前行。为什么你能时时进步,因为你有丰富的内容。

在课堂上,可以看到你渴求知识的眼睛;在课后,可以看到你埋头苦读的身影;即便是大休时,即便别人都在自我“解放”时,你也总是从不放松。从你的身上,我们懂得了怎样才能成功。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的花雨。”当进步降临的时候,旁观者总爱感慨,可幸运者最清楚成功的由来。有人可能认为你很幸运,但是你已经准备好了,所以,你只有进步,没有失败。

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