文明礼仪能够提高人们的自我修养，增强社会凝聚力和向心力。想要做到文明礼仪，我们需要从细微处开始改变自己的习惯和行为，比如注意身体语言和维护公共秩序等方面。社交媒体的兴起对文明礼仪提出了新的挑战，以下是一些范文供大家思考。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇一
1.在***新时代中国特色社会主义思想的深刻理解及实践运用方面，建议加强对其他班子成员的辅导，尤其是当研究决策某项重点工作时，如何正确的运用新思想新理论推动实践，希望能作出示范、给出具体意见。
可以安排大家对自己的工作和别人的工作提出批评意见从而实现批评和自我批评的经常化以更好地帮助决策。
3.建议进一步发挥党委书记的政治理论优势，结合***新时代中国特色社会主义思想和当前的重点工作，定期选择合适的专题开展研讨，既深化理论理解、推动实际工作，还可以将这次主题教育专题研讨的好做法保留下来。
4.这几年从“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，到“不忘初心、牢记使命”主题教育，一直在查摆问题、推动整改，效果非常好，但有些问题年年查、年年有，其中的一个重要原因就是相互之间的接续性不好。建议进一步坚持问题导向，将查摆检视问题制度化，使之成为经常性工作，推进自我革命精神落实落地。
5.建议进一步加强政治理论学习，特别是在当前复杂的发展形势下，更好地用新思想新理论拨开迷雾、**难题，带领大家坚定信心、团结奋进，发挥好“头雁”作用。
6.建议将党性锻炼的主阵地下移，在为基层切实解决实际困难的过程中锤炼思想境界，把坚定理想信念、服务发展大局的精神传递下去，引领基层员工自觉在改革发展稳定各项任务中积极发挥作用。
7.建议在践行党的群众路线方面进一步作出表率作用，在作出重大决策前带领班子成员广泛征求基层员工群众的意见建议，在工作部署推进过程中不断听取基层反馈以修正和完善工作，在考核某项重点工作时多听基层的评价意见。
8.建议多从政治层面谋划并推动工作，对任何一项工作提出的要求、作出的部署不仅要把它放在改革发展稳定的大环境中，还要放在***新时代中国特色社会主义思想的大框架下阐述意义、明确方法，从而增强顶层设计的政治属性。
9.建议进一步加强协助党委书记推进党建工作的深度，在具体工作的实践效果和创新方法上做出谋划和安排。
10.建议加强政治理论学习的实践性，把党的思想成果引入到群团工作之中，使党建带群建、带团建不仅仅是一项要求，而是形成一套完整的工作方法。
11.建议提高基层调研的广度，除分管业务之外，加强对生产经营中心工作的专项调研，更深层次地挖掘到在推动发展中凝聚群众力量的难点，以更好地服务领导班子集体决策。
12.建议在挖掘、选树典型方面再下功夫，建立一个覆盖各个业务领域的先进典型矩阵，加大宣传和推广的力度，把他们的标杆作用发挥出来，带动形成浓厚的创先争优氛围。
13.建议对其他班子成员在履行纪检监察“一岗双责”方面定期给予指导，使班子成员对分管领域党风廉政建设工作提出的要求更加聚焦、作出的安排更加具体。
14.建议把这次主题教育中组织警示教育活动的相关做法固定下来，进一步发挥纪检监察工作的业务优势，帮助班子成员更好地在小事小节上打好“预防针”，更加精准地扫除思想中的尘埃。
15.建议加强对领导班子成员的监督力度，特别是对政治纪律、组织纪律的落实，在加强指导和推动落实两个方面同时用力，避免班子成员因自身的领导干部身份而在纪律意识上有所松懈。
16.建议进一步加强政治理论学习，结合分管业务，敢于实践、勇于试错，发挥好***新时代中国特色社会主义思想的指针作用，在分管领域形成一套具体可行的应用新思想新理论指导工作的方法，并将实践成果定期向党委汇报。
17.建议发挥好党建工作“一岗双责”作用，不仅要在指导分管领域工作时对党建工作提出要求，更要注重分析该单位党建工作总体情况，对员工群众思想动态有更加具体的了解，并将掌握的情况定期向党委汇报。
18.建议更加注重在实际工作中的党性锻炼，时刻不忘自己作为一名普通党员和党员领导干部的双重身份，强化大局意识、增强大局观念，以“一盘棋”的思想和站位谋划并推动工作。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇二
1、进一步加强理论知识学习，提高自己的工作能力和办事能力，注重培养工作人员的业务水平。
2、工作应分清轻重缓急，要注重工作效率。
1、工作保守，对于创新性的工作信心不足。
2、对分管的工作局面打不开，对社区职工和群众交流少，做好好人，没有魄力。
1、注重中心工作，抓党员干部队伍建设力度不够，对党员干部的思想工作和学习情况不够了解。比如：很少到支部了解党员干部的思想工作和学习情况。
2、对自己分管的团队管理不严，有好好人主义，不想因此而得罪人。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇三
对**同志的批评：
集团公司党委在你的领导下认真落实党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业"五位一体'总体布局、"四个全面'战略布局。能够带领和团结班子成员克难攻坚，作风扎实，能主动深入一线，指导和帮助基层工作。认真履行党员八项义务，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉。但在工作中，一是在服务基层有本位主义的现象。合计问题有时候没有从基层角度站位，在"从群众中来，到群众中去'方面做的有所欠缺。对基层状况的了解主要靠听汇报和抽检，不够全面系统。二是有时习惯就事论事，未能从政治层面分析问题。比如，平常对党员的教育多注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育还有待进一步强化。建议今后在企业的管理中，用党的革新理论成果指导具体工作，推动重点难点问题解决，在重大原则问题上碰到困难时，积极主动开动脑筋打开局面**难题。
对**同志的批评：
我觉得**同志能够认真履行党员义务，对照党员干部六项基本条件，做到信念坚定、勤政务实、敢于担当，在日常工作中能够做到与自己分管部门的中层领导沟通交流。但在工作中还存在以下不够，一是谢总身兼数职，工作担子较重在对党的路线、方针、政策学习不够深入、系统，自主学习不如集体学习多，一些理论看过、听过之后讲得不够清楚。二是我觉得谢总在日常工作中，分管工作多，有时缺乏第一时间学习先进科学文化和业务知识的主动性和自觉性。所以我建议在今后的工作中谢总以钉钉子的精神抽出时间学习先进科学文化和业务知识的主动性和自觉性。
对**同志的批评：
我觉得**同志在工作中，能够对标党员标准，清廉自律，能够做到敢于担当，但在实际中仍存在一些问题，一是我觉得郭总政治理论功底还有欠缺，常学常新和学懂、弄通、做实上功夫还不够，运用马克思主义的态度、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在继续不断地学习、施行中提升。二是在销售队伍建设上，特别是年轻人才的培养上缺乏深度思索，目前北京销售团队年轻干部"量'与"质'均需要大幅提升。我建议在今后的工作中加大销售人才的培养工作，提升营销队伍的工作质量。
对**同志的批评：
我觉得**同志能够坚持党的性质宗旨，落实党的基本理论、基本路线、基本方略，履行党员八条义务，能够学习《党章》和新时代中国特色社会主义思想理论，但仍存在一些问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略互相之间的关联性理解的不够深入，运用到实际工作缺乏思路和方法。二是能够坚定不移落实党的基本路线，在大是大非面前站稳政治态度，在错误言行面前敢于抵制、斗争。对党惩治腐败的斗争虽然能坚决支持，但思想上熟悉有不到位的地方，认为自己不贪不占，都善其身就行。
对**同志的批评：
**同志能够对***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等革新理论学习，能够严格按照党员干部的标准和要求来衡量，做到信念坚定、清正清廉。但对***新时代中国特色社会主义思想等革新理论领会不深入，没能更好的理解其中的深入内涵，存在碎片式学习、选择性读原著的问题，没有正确处理好工作与学习之间的关系，主动学习的自觉性还不够高。学用结合不紧密,在具体工作中，存在学用脱节现象，思索谋划本单位、本部门发展不够系统深入，运用***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神指导和推动工作的自觉性主动性不够。我建议郭书记在今后的工作中，履行监督责任、抓落实，结合工作实际推动党风廉政建设。
对**同志的批评：
我认为贾凤超同志能够学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，但在实际工作上不能很好的应用理论指导具体业务和工作，对将来发展的危机意识不强，时常会自我满足，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。建议在今后的工作中要强化理论学习，密切联系群众，在实际工作中充分调研，强化调研的广度和深度，在工作中积极改善工作方法，提升各项工作的效率和效果。
对**同志的批评：
作为分管生产安全的副职能够做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉，但在实际中存在一些不够，一是我觉得兰善锋同志对履行使命所需要的理论水平和专业能力有欠缺，存在"只知其然，而不知其所以然'现象，对生产工艺、流程仍然不熟悉，因此，合计问题深度、广度不够，对事物的本质特征体会的不够深入，在运用马克思主义态度、观点、方法分析和解决问题方面，作为领导干部，水平和能力还需要不断提升。对标领导干部要有激烈的革命事业心和政治责任感的要求，"激烈'的程度还不够，奋力打拼的动力和劲头还不够足。二是针对一些日常事务性工作，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象。在抓工作落实上，钉钉子精神上还略显不够，工作成效上还需提升。建议今后强化生产工艺研究，生产高质量的独特风味的啤酒。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇四
1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在革新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以强化理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在"大水漫灌'现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步特别精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需强化，必需程度上存在"学用脱节两张皮'现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的"只求学过不求学好'和"学归学说归说做归做'的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以强化感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对***新时代中国特色社会主义思想这个党的最新革新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，强化对下属单位的检查催促，建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层制定上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上"学得浅学得散学得乱'的问题比较特别，提议强化对基层单位理论学习的指导，强化理论学习的系统性和计划性。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇五
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强**建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
一是作风不够务实，对分管的**板块长远发展谋划不到位，对**业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进**业务协同发展、融合发展上重视不够，目前**和**基本是两张皮状态，要指导部门主动对接**发展，形成**和**互为支撑、互相促进、共同发展。
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对**没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动**事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致**管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，**与各**处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇六
1.**同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是。
泛读，对于一些热点、焦点问题，缺乏深度互动和思想交流。
2.**同志有重工作，轻学的思想，总是工作忙，工作重，没有时间学习，不重视理论学习，没有发挥领导作用。
3.**同志有抓住思想比抓住工作具体，抓住修养，抓住行动直接认识，以会议执行会议，以文件执行文件的形式主义现象。
4.**同志在贯彻中央重大决策配置方面，存在措施不准确、效果不明显等问题，缺乏表现地方特色的创新招聘方法和措施，习近平新时代中国特色社会主义思想与**发展不紧密结合。
5.**同志有时缺乏理想信念，满足现有的知识结构、理论水平和自己的能力，放松了对学习的要求。
6.**同志在中心集团的学习制度上坚持不足，即使有时学习也很少听，以传达上司的精神代替政治理论学习，只重视形式不重视结果。
7.**同志不知道民主和集中的关系，把民主和集中分开来看，会议是集中的，征求意见是民主，没有认识到民主和集中的辩证统一性。
8.**同志的全局意识还不够强，没有履行好的民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己管理的领域，不直接管理的工作不积极，不充分，意见随大流，往往没有意见。
9.**同志忧患意识不足，没有站在巩固党的执政基础的高度来抓住党的思想建设。
10.**同志没有从政治的角度看待社会上伤害党的形象和威信的言行，警告了苗头倾向性的问题。
性不高。
11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。
13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。
14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。
15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。
16.**同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。
17.**同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。
18.**同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。
52.**同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。
53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大**投资，多给**吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。
54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。
55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。
55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。
56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。
57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。
58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。
59.**同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。
60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。
61.**同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。
62.**同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。
63.**同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。
64.**同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。
65.**同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。
66.**同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。
67.**同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。
68.**同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。
69.**同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。
70.**同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。
71.**同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。
72.**同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，
对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。
73.**同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。
74.**同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。
75.**同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。
76.**同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。
77.**同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。
78.**同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。
79.**同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。
80.**同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。
81.**同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。
82.**同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。
83.**同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。
84.**同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。
85.**同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
86.**同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。
87.**同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。
88.**同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。
89.**同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。
90.**同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。
91.**同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。
92.**同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。
93.**同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。
94.**同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。
95.**同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
96.**同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。
97.**同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。
98.**同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。
99.**同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。
100.**同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇七
我对班子提一条意见：工作落实不力，成效不大。一些工作会议安排了，但行动滞后，会上布臵的多，会下及时跟进、具体指导的少，一些工作目标不清，措施不当，责任主体不明、压力不大，督促、检查的少，反馈总结的少，惩处的少，致使一些工作常存在“肠梗阻”现象或走过场现象。如教学楼公用设施不能及时有效管理和维护，给排水管道损坏、白天开着灯、多媒体设施损坏等现象。
我对马爱军同志提一条意见：基层调研不够深入、全面。调研时偏重师生的教学和成绩，忽视教师职业道德、学生思想品德方面；偏重高三年级师生，忽视高一二师生；三个年级年级全部偏重实验班师生、忽视其他班级师生；重视一线教师，忽视教辅人员、后勤人员及管理人员。调研的是少数老师，少数学生，少数管理人员，一些情况不明、不实、不全，不利于决策，导致决策有偏差，人心不齐，不利于工作，不利于充分调动和激发全体教职工积极性。
我对镇国同志提一条意见：敢闯敢干勇气不够。作为学校中心，重心工作，教学工作繁重，大小事务多，牵涉面广，平时疲于应对很多具体事务，对事关教学工作大局却放不开手脚。如课任教师选拔、三个年级老师分配上存在搞平衡的现象，少数教师作风疲沓，无动于衷，说明还没有完全打破教师使用管理上的条条框框限制，力度还小，措施还少，成效不高。
我对庆江同志提一条意见：对后勤人员管理不到位。缺乏有效监管和惩处措施，如物业公司的人员上班时捡废品、卖废品做私活现象严重，宿舍周边长期不打扫、不清理，乱倒垃圾又不及时处臵。后勤人员存在消极怠工现象甚至签到后离岗现象。
我对学进同志提一条意见：推进工作力度小。一中被评为省花园式单位，但美化、绿化不等于净化，整体不够干净整洁，标准低，卫生死角多，如餐厅南面、自行车棚、宿舍周边环境脏乱差，教学楼厕所味道刺鼻等等。平时开会布臵不少，检查不少，但始终根治不了，要铁腕整治。
我对学光同志提一条意见：新问题、新情况调研不够。在社会、经济快速发展的今天，对受多元文化冲击，思想日趋活跃的中学生思想动态掌握不够深入、全面，管理时不能“穿新鞋走老路”，搞“一刀切”，如对男女生交往现象的认识和处理有偏差，现在需要有开阔的视野，开放的思维，灵活的管理方式才能对症下药。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇八
1、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的`结合点。
2、工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
3、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。
4、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
5、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。
6、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
7、求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。
8、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。
9、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。
10、老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表率。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇九
根据集团公司党委统一安排部署，围绕本次民主生活会主题，四方国贸采取了多种形式征求党员干部群众的意见。实事求是向领导班子和班子个人反馈意见，领导班子认真查摆存在的突出问题，主动认领问题。真正把个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等，做到谈透，谈到具体人和事，以诚相见、以心换心，把心结谈开、把隔阂消除。真正谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。
(一)在学习教育阶段，有时存在以干代学现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往将学习当做“可选项”，以至于有的理论学习流于形式、浅尝辄止。
(二)因考虑团结同志，维护单位和谐的想法，有时对个别同志小节方面存在的问题，没有及时批评纠正，还有网开一面的老思想。
(三)学习中，对理论体系，特别是系列讲话的掌握上有时囫囵吞枣，不能够因地制宜的运用理论学习成果去指导实际工作，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致学用脱节。
(一)集体学习时往往以领读和看视频形式为主，其他形式特别是组织活动较少。建议采取现身说法、案例教育、交流讨论、专家讲课等形式提高员工学习热情和积极性。
(二)聂宇同志由于分管公司人事行政部门，虽然在人才培养上下了功夫，但由于公司是以销售业务为主，急需销售人才的持续培训和招聘，需要加紧研究人才队伍的配置长效机制。
(一)缺少对销售业务的专门培训，自下半年公司招聘了若干销售员工后，由于急于开展销售业务，不断拓展市场范围，从而对部门员工和公司全体员工的销售方面的培训力度不够，导致一些新员工对公司的销售业务尚未明确，销售的渠道和方法也不了解，希望在今后的工作中加强关于公司销售业务全流程的培训力度，真正实现全员销售目标。
(二)由于主抓销售，从而对公司的党务工作不够重视，对于党建理论的学习和实践程度不够，希望在今后的工作中加强党建理论的学习，能经常参加党支部会议和党员学习活动，要做到一岗双责，为员工做出榜样。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十
1. 在习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解及实践运用方面，建议加强对其他班子成员的辅导，尤其是当研究决策某项重点工作时，如何正确的运用新思想新理论推动实践，希望能作出示范、给出具体意见。
2. 建议能在相关会议的环节中，把批评和自我批评固化、程序化，比如对前一阶段的工作总结，可以安排大家对自己的工作和别人的工作提出批评意见，从而实现批评和自我批评的经常化，以更好地帮助决策。
3. 建议进一步发挥党委书记的政治理论优势，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和当前的重点工作，定期选择合适的专题开展研讨，既深化理论理解、推动实际工作，还可以将这次主题教育专题研讨的好做法保留下来。
4. 这几年从“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，到“不忘初心、牢记使命”主题教育，一直在查摆问题、推动整改，效果非常好，但有些问题年年查、年年有，其中的一个重要原因就是相互之间的接续性不好。建议进一步坚持问题导向，将查摆检视问题制度化，使之成为经常性工作，推进自我革命精神落实落地。
5. 建议进一步加强政治理论学习，特别是在当前复杂的发展形势下，更好地用新思想新理论拨开迷雾、破解难题，带领大家坚定信心、团结奋进，发挥好“头雁”作用。
6. 建议将党性锻炼的主阵地下移，在为基层切实解决实际困难的过程中锤炼思想境界，把坚定理想信念、服务发展大局的精神传递下去，引领基层员工自觉在改革发展稳定各项任务中积极发挥作用。
7. 建议在践行党的群众路线方面进一步作出表率作用，在作出重大决策前带领班子成员广泛征求基层员工群众的意见建议，在工作部署推进过程中不断听取基层反馈以修正和完善工作，在考核某项重点工作时多听基层的评价意见。
8. 建议多从政治层面谋划并推动工作，对任何一项工作提出的要求、作出的部署不仅要把它放在改革发展稳定的大环境中，还要放在习近平新时代中国特色社会主义思想的大框架下阐述意义、明确方法，从而增强顶层设计的政治属性。
9. 建议进一步加强协助党委书记推进党建工作的深度，在具体工作的实践效果和创新方法上做出谋划和安排。
10. 建议加强政治理论学习的实践性，把党的思想成果引入到群团工作之中，使党建带群建、带团建不仅仅是一项要求，而是形成一套完整的工作方法。
11. 建议提高基层调研的广度，除分管业务之外，加强对生产经营中心工作的专项调研，更深层次地挖掘到在推动发展中凝聚群众力量的难点，以更好地服务领导班子集体决策。
12. 建议在挖掘、选树典型方面再下功夫，建立一个覆盖各个业务领域的先进典型矩阵，加大宣传和推广的力度，把他们的标杆作用发挥出来，带动形成浓厚的创先争优氛围。
13. 建议对其他班子成员在履行纪检监察“一岗双责”方面定期给予指导，使班子成员对分管领域党风廉政建设工作提出的要求更加聚焦、作出的安排更加具体。
14. 建议把这次主题教育中组织警示教育活动的相关做法固定下来，进一步发挥纪检监察工作的业务优势，帮助班子成员更好地在小事小节上打好“预防针”，更加精准地扫除思想中的尘埃。
15. 建议加强对领导班子成员的监督力度，特别是对政治纪律、组织纪律的落实，在加强指导和推动落实两个方面同时用力，避免班子成员因自身的领导干部身份而在纪律意识上有所松懈。
16. 建议进一步加强政治理论学习，结合分管业务，敢于实践、勇于试错，发挥好习近平新时代中国特色社会主义思想的指针作用，在分管领域形成一套具体可行的应用新思想新理论指导工作的方法，并将实践成果定期向党委汇报。
17. 建议发挥好党建工作“一岗双责”作用，不仅要在指导分管领域工作时对党建工作提出要求，更要注重分析该单位党建工作总体情况，对员工群众思想动态有更加具体的了解，并将掌握的情况定期向党委汇报。
18. 建议更加注重在实际工作中的党性锻炼，时刻不忘自己作为一名普通党员和党员领导干部的双重身份，强化大局意识、增强大局观念，以“一盘棋”的思想和站位谋划并推动工作。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十一
1、建议学校早日成立工会组织和教职工代表大会。
2、希望学校领导重视教学质量，重视营造学校学习气氛。
3、希望学校领导班子加强对学校管理的调研，广泛征集教职员工意见和建议。
4、应加强对学生的思想政治工作。
5、学校制度存在落实不到位现象。
6、岗位系数化改革力度不够，望能加强。
7、加强对辅导员队伍的管理和培训，对辅导员的注册、报考工作加强培训和检查。
9、班子成员勤政、廉洁、自律，能带头深入基层，深入处室，工作作风较为扎实。
10、希望校领导班子成员思想再开拓些，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。
1、教学课程过于呆板，教学课时过少。
2、多组织一些专业兴趣小组活动和社团活动，如计算机专业的文字录入、网页设计、网站构建、数据库开发、计算机安装及调试维修等;会计珠算、英语口语、听力、精读、泛读等。
3、规范作业布置，分发统一作业本，加强检查，增加作业量，提高教学质量。
4、学校应适时地安排学生参加社会实习，帮助学生获取更多的实践经验。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十二
1、工作决断力不够。你在很多事上，前期调研不充分，作决策的时候患得患失、瞻前顾后，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。很多次会上和会下给你提的一些工作议题，事前调研不充分，会上反复定不下来。
2、公车管理不严，有公车私用现象。xx虽然制定了公车管理制度，但并没有严格执行，也没有人员监督，以前你叫办公室管理，一开始还可以，但后来就发现你又借工作之名带头公车私用，经常让司机开车送你回家或者顺路办私事。
3、缺乏学习，学用脱节。我认为你平时学习不够，除参加集体学习外，你都借口工作忙，很少看到自学的情况，你开会讲话、上面领导来指导调研工作时，你就多次讲了外行话，有的甚至不符合当前的政策。
4、执行工作不到位。我认为你对上级的工作，贯彻执行的方法不多，有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求落实了，而常常忽视了是否能取得实效；在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。
5、说话太直，脾气不好。在与下属沟通交流时，不注意聆听，习惯性训斥，批评人不分场合，缺乏管理的艺术，对基层的体谅、理解、关心不够，影响整体队伍工作积极性。
6、滋生了奢侈思想，缺乏艰苦奋斗精神。现在条件好了，你逐步淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，开始有了讲排场、比阔气的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你现在到xx开会或者到上级单位汇报工作时，就发现你很少坐火车和汽车去，大部分是让单位派车，不愿意多走一点路了。
7、批评与自我批评做的少。你对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出过，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十三
1、与干部交流偏少，对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够，对干部的所思所想了解不多，干部关心激励机制落实不好。比如，机关干部婚丧嫁娶等事宜中，乡上很少安排，让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如，机关干部晚上生活单一，业余生活苦燥乏味，你也没有高度重视，致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题，一味的给干部压担子多，帮助解决问题少。建议：今后利用业余时间，多和干部们交流，除工作的问询和关注外，多了解一些干部思想动态方面的情况，帮他们更好的树立正确的价值观，充分发挥学习工作的主观能动性，让他们在前进的路上走的更远。
2、工作重安排，轻落实。突出表现在各项工作安排的多，研究的多，跟踪落实的力度不够问题。比如：每周星期一，会上安排了xxx等等一大堆的工作，要求星期五汇报落实情况，有时却因为有事，星期五的会议也没有召会，之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重，认为工作安排了，部署了，自己的责任就尽完了，致使长此以往工作进展平平，没有特色。建议：进一步完善领导干部工作沟通制度、工作责任追究制度，安排工作做到明确人员，限制时间，制定标准、落实保障，促进抓工作的成效。
3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会议时，议事内容乱，领导间事前不了解，不利于意见的发表。究其原因是民主集中制落实不到位，会前沟通的少，致使领导会议效果差。
建议：建议完善会议议事制度，召开会议前，收集整理确实需要领导会议研究的议题，议案，提前沟通或下发各领导熟悉掌握，充分发扬民主，再召开会议议定。
1、经常性深入群众的少。突出表现在不深入基层，不深入实际;下村组走马观花，蜻蜓点水，作为人大主席，到人大代表家去的多，到其他农户中去的少。比如，有的群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡化了，组织纪律涣散了，是作风不实、谋事不实、创业不实的表现，致使与群众的距离是越来越远。建议：树立群众观念，加强组织纪律性，经常性深入到群众，了解群众疾苦，帮助解决群众实际困难。
2、精神懈怠，进取精神不强。突出表现在认为自己到了人大主席的岗位上，觉得上升空间小了，对自己的约束和要求降低，缺乏动力，不思进取，安于现状。比如，周末加班时经常抱怨，出工不出力。再比如，日常上班也是应付差事，对上级的工作多是消极应付，要求不高，不讲究效果，精神懈怠。究其原因是不思进取，安于现状，追求享受，认为在人大主席的位子上，应该也没有什么盼头了，有“船到码头、车到站”的想法。希望：以后在工作中主动担当，多出谋献策，配合班子成员干好工作，干出成绩。
3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工作经验丰富的老干部，对年轻干部的教育指导做得比较少，传、帮、带作用发挥不强。比如，在组织清理xxx村历年财务时，只是给村干部交任务，压担子，没有把自己好的工作经验和办法及时地传授给干部。同时，作为财务清理组长，有时表率作用发挥不好，有找理由借口不到现场参与指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间长了，有了老资格，不屑与年轻干部多沟通交流，使传、帮、带作用发挥不强。建议：在工作中多与年轻干部沟通，多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法，解决他们理论知识丰富，实践经验不足的问题。同时，强化工作责任心，对待工作能够亲力亲为。
三、对乡长xxx同志的工作意见(2条)。
1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、带头营造学习氛围的表率作用没有发挥，认为自己学下的东西已经够用了，有现用现学的现象。比如，有时存在以有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其原因是放松了对自己的要求，产生自满情绪。建议：修订完善机关干部各项制度，发挥领导表率作用，从自身做起带动机关全体干部大兴深学细学，学以致用的自觉性。
2、安排工作乱点兵。突出表现安排干部落实工作不按干部职责，抓住谁就让谁干。比如，近期的移民搬迁工作，安排给我办公室xxx同志落实，由于xxx同志既负责包村又负责农村房屋信息调查和国土工作，致使包村工作受影响，干部忙不过来，心中有意见。究其原因是对干部情况掌握不全面，工作安排不合理。建议：加强干部管理，明确干部分工，细化责任，合理使用干部，形成“千斤担子大家挑，人人肩上有压力”的工作局面，提高干部积极性。
3、深入群众次数不够。突出表现在到村了解的情况的多，到农户家中了解情况的少。比如，到村委会去了的多，但xx村的x个组还没有走完;联系的双联户家中也才去了xx回。究其原因是焦裕禄的“心中装群众，唯独没有自己”的公仆情怀退化了。建议：多深入组内和农户交流掌握实际困难，为我乡农村经济发展，改变农村贫困现状，提高农民生活水平多收集群众经验。
1、与干部交流不多，干部管理方法简单。突出表现在与干部交流关心不够，对干部的所思所想了解不多，在干部管理中方法不当。在干部管理过程中脾气过于直率，说话过于耿直，容易与干部发生争吵。比如，xxx年xx月，在晚上干部集中学习的时候，没有将未到会参加学习人员的去向提前在会议上说清楚，致使个别干部在学习的后期提出质疑，询问领导干部不参会的原因，让干部觉得学习制度落实不到位，领导干部好像在耍特权，搞特例。究其原因就是与干部交流不够，了解不多，工作中方法过于自我。建议：以后经常性和干部进行互动交流，多与干部坦诚相见，打开心扉的交流交心，在干部管理中得到同志们的支持。同时在干部管理中着力抓好落实，严格按规章制度管人管事，避免制度流于形式。
2、在工作中安于现状，缺乏进取精神。突出表现在对待分管的工作表现不积极，存在“不骑骡子不骑牛，骑个毛驴中间走”的得过且过思想。比如，党建工作、远程教育以及目前开展的党的群众路线教育实践活动中存在拖拖拉拉，总是慢半拍，缺乏工作的衔接和紧迫感。究其原因是认为自己在xx工作了快八年了，而且在班子成员中也是岁数大了，就想早点退休，颐养天年，工作心态过于松懈，对自己过于放纵，降低了工作的标准。建议：在以后的工作中，调整好心态，树立在岗一分钟，尽职六十秒的思想。
3、履职尽责不到位，参谋助手的作用没有发挥好，突出表现在工作谋划不超前，为主要领导分忧、出谋划策的少，对主要领导安排的工作督促检查落实的力度不够。比如：在机关管理中，副书记抓机关、管干部的力度不够，对违反规定的干部没有动真碰硬，按章办事，总是把矛盾转移上交;再比如，党的群xxx活动开展期间，与督导组衔接不够，活动开展没有跟上区上的步伐，对各类活动资料也没有亲自去审核，致使我乡的教育实践活动被区委多次批评。建议：副书记是正职中的副职，副职中的正职，要谋事在前，精心计划，多建言献策，多亲力亲为，做好主要领导的参谋助手。
1、扎根农村工作的信心不足，工作精力投入不够。突出表现在作为女领导干部，又在基层工作了十多年，受到工作与家庭的影响，在农村开展工作的信心不坚定，争创进取精神缺乏。比如，时常听到xxx同志说，农村工作太辛苦，事务太繁琐，责任太多，只要能进城就行，在也没什么要求了。究其原因是共产党员的理想信念不够坚定，焦裕禄精神学习践行不足，为民务实的要求没有树立，造成工作应付较多，工作精力不充沛。建议：加强党性修养，树立全身全意为民服务的公仆精神，正确的处理好工作与家庭的关系。
2、工作落实效率不高。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在集镇环境卫生差，无定点垃圾点，书记多次在会上要求xx乡长会同xx村拿出具体方案，成立环境卫生清理小队，建立集镇环境卫生长期有人抓、有人管、有人打扫的管理机制，但至今没有落实。究其原因是对领导安排的工作没有抓住手上，没有积极衔接，认真谋划，出现职责缺失，造成工作有安排无落实，有布置无行动，工作效率不高。建议：大兴求真务实的工作精神，增强工作责任心，对待工作要多谋划，早谋划，讲效率。
3、动真碰硬精神不足。突出表现在对自己分管的干部管理不严，内部业务知识培训不足，对有时违反纪律的干部存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。比如，xx站个别干部忽略乡上的管理制度，常请假，请长假，在干部当中影响大，干部们经常议论。再比如，xx站个别干部工作上纪律松散，个别干部还有不会干业务、不愿干的现象。这些现象既给机关干部的管理带来困难，也影响其他干部遵守纪律的自觉性，长此以往，干部们会认为计生干部是特殊干部。究其原因是不负责任的问题，存在“老好人思想”，听之任之，怕得罪人。希望：以后对分管的干部加强管理，勇于批评教育，对错误的行为要及时纠正。
1、工作创新意识不强。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在安全生产工作上，每次基本都只是对上级的文件稍作改动在全乡范围内执行，对文件也没有细细研读，有些与我乡的实际不符，就按步照班转发下去，对具体联系我乡实际情况的工作方式方法单一，经验不足。究其原因是官僚主义思想严重，对工作照搬照抄的多，没有真正的去用心结合实际安排落实。建议：多理论联系实际，有针对性、创造性的根据金山实际情况，探讨经验和研究方法，开创工作新局面。
2、工作主动性不强。突出表现在对领导过问的事积极主动，领导不过问的则拖拖拉拉。比如，全乡为了解决浇水过程中的水事协调管理，会议多次提议成立水协会，应该做1个试点运行，但至今未果。究其原因是自己对工作的要求标准不高，责任心不强，推一推，等一等的思想严重，致使领导安排的工作有去无回，长期得不到落实。希望：以后对手头的工作要严、要细，标准要高，增强向先进、榜样学习的意识。
3、工作中急躁情绪多。突出表现在遇事考虑不多，性格直爽，处理问题过于直接。比如，xx年10月，在xx村低保评定过程中，村民xxx多次到村上反映自己的低保类别与自己是实际困难不相符，评定等次低，在村委会大吵大闹，无理取闹。当xxx找到你是，由于农户态度不好，你没有认真给予解答说服，和农户发生了正面争吵，致使xxx到乡上区上反映包村领导态度蛮横，处事不公，给自身造成了不好的印象。究其原因是年轻气盛，脾气急躁。希望：以后在农村工作中，多从群众立场出发，换位思考，将心比心，及时了解掌握群众诉求，巧妙化解利益矛盾。
1、纪委工作职能发挥不充分。突出表现在抓干部作风，推进机关效能建设中，履职不到位，怕得罪人，老好人思想严重，不敢履行纪委抓作风的职能。比如，乡机关和乡属单位节假日值班情况如何?机关干部8小时工作中服务群众效率怎么样?机关干部2:30是否都到岗到位等情况从没有组织督查过。究其原因是对岗位赋予的职责不重视，也是老好人思想在作祟，认为一个单位的，怕督查了干部会有意见，致使乡纪委在推进机关效能方面没有成效。建议:在以后的工作上，发挥工作职能，加强自身建设，树立纪检监察的工作权威，真正“把权利关进制度的笼子里”，使我乡的干部作风得到长效转变。
2、领导的担当意识不强。突出表现在开展工作中，考虑工作责任大小的多，工作过于追求程序化，原则化，有不愿担当的想法。比如，在今年xxx村农村环境卫生集中整治过程中，没有发挥好领导的带头垂范作用，总是让干部去督促清理“三堆”、违章建筑。究其原因是你怕担当责任，怕与农户发生争执，没有领导带头与违章建筑的农户进行正面的交涉，致使清理工作多停留在口头上，群众也是催一催，动一动，稍不跟进就一溜烟不见人了。建议：加强领导的担当意识，在干部中形成领导干部一口气、一条心的工作局面。3、查办案件过于刻板。突出表现在在查办案件中，不注重多种方法的应用，对案件的处理意见上，借鉴参考先例的多，结合乡村实际的少。比如，在今年7月，对xxx村信访案件查处意见建议上，单纯的参照炭山村类似案件的处理意见，未结合全乡村级班子实际情况。究其原因是查办案件过于机械，对待类似问题不考虑事件的缘由，单方面从案件的性质看问题，不考虑处理结果的影响程度和乡村工作实际以及全乡大局。建议：加强理论学习，提升案件的分析能力，树立全乡一盘棋的思想，提高办案的灵活性和实践性。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十四
1.在习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解及实践运用方面，建议加强对其他班子成员的辅导，尤其是当研究决策某项重点工作时，如何正确的运用新思想新理论推动实践，希望能作出示范、给出具体意见。
3.建议进一步发挥党委书记的政治理论优势，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和当前的重点工作，定期选择合适的专题开展研讨，既深化理论理解、推动实际工作，还可以将这次主题教育专题研讨的好做法保留下来。
4.这几年从“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，到“不忘初心、牢记使命”主题教育，一直在查摆问题、推动整改，效果非常好，但有些问题年年查、年年有，其中的一个重要原因就是相互之间的接续性不好。建议进一步坚持问题导向，将查摆检视问题制度化，使之成为经常性工作，推进自我革命精神落实落地。
5.建议进一步加强政治理论学习，特别是在当前复杂的发展形势下，更好地用新思想新理论拨开迷雾、破解难题，带领大家坚定信心、团结奋进，发挥好“头雁”作用。
6.建议将党性锻炼的主阵地下移，在为基层切实解决实际困难的过程中锤炼思想境界，把坚定理想信念、服务发展大局的精神传递下去，引领基层员工自觉在改革发展稳定各项任务中积极发挥作用。
7.建议在践行党的群众路线方面进一步作出表率作用，在作出重大决策前带领班子成员广泛征求基层员工群众的意见建议，在工作部署推进过程中不断听取基层反馈以修正和完善工作，在考核某项重点工作时多听基层的评价意见。
8.建议多从政治层面谋划并推动工作，对任何一项工作提出的要求、作出的部署不仅要把它放在改革发展稳定的大环境中，还要放在习近平新时代中国特色社会主义思想的大框架下阐述意义、明确方法，从而增强顶层设计的政治属性。
9.建议进一步加强协助党委书记推进党建工作的深度，在具体工作的实践效果和创新方法上做出谋划和安排。
10.建议加强政治理论学习的实践性，把党的思想成果引入到群团工作之中，使党建带群建、带团建不仅仅是一项要求，而是形成一套完整的工作方法。
11.建议提高基层调研的广度，除分管业务之外，加强对生产经营中心工作的专项调研，更深层次地挖掘到在推动发展中凝聚群众力量的难点，以更好地服务领导班子集体决策。
12.建议在挖掘、选树典型方面再下功夫，建立一个覆盖各个业务领域的先进典型矩阵，加大宣传和推广的力度，把他们的标杆作用发挥出来，带动形成浓厚的创先争优氛围。
13.建议对其他班子成员在履行纪检监察“一岗双责”方面定期给予指导，使班子成员对分管领域党风廉政建设工作提出的要求更加聚焦、作出的安排更加具体。
14.建议把这次主题教育中组织警示教育活动的相关做法固定下来，进一步发挥纪检监察工作的业务优势，帮助班子成员更好地在小事小节上打好“预防针”，更加精准地扫除思想中的尘埃。
15.建议加强对领导班子成员的监督力度，特别是对政治纪律、组织纪律的落实，在加强指导和推动落实两个方面同时用力，避免班子成员因自身的领导干部身份而在纪律意识上有所松懈。
16.建议进一步加强政治理论学习，结合分管业务，敢于实践、勇于试错，发挥好习近平新时代中国特色社会主义思想的指针作用，在分管领域形成一套具体可行的应用新思想新理论指导工作的方法，并将实践成果定期向党委汇报。
17.建议发挥好党建工作“一岗双责”作用，不仅要在指导分管领域工作时对党建工作提出要求，更要注重分析该单位党建工作总体情况，对员工群众思想动态有更加具体的了解，并将掌握的情况定期向党委汇报。
18.建议更加注重在实际工作中的党性锻炼，时刻不忘自己作为一名普通党员和党员领导干部的双重身份，强化大局意识、增强大局观念，以“一盘棋”的思想和站位谋划并推动工作。
热门对领导班子的批评意见例大全（15篇）篇十五
(一)卢xx：
(1)你作为党支书记，党建工作创新意识不强、思路不多，安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上，缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。(2)你有老好人思想，对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象，只是口头提一提，没有进行严厉批评，怕得罪人。
(3)你政治敏锐性不强，对科室干部维稳值班工作监督不够，甚至出现过脱岗现象，缺乏对职工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
(二)秦xx：
(4)我认为你深入基层调研不够，对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面，对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究，致使就业意向达成率不高。
(5)你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如，党支。
换届改选工作动作迟缓，今年的六月初才完成换届改选工作。
(三)王xx：
(6)你任职后，没有及时和党员干部进行谈话、交心，对党员干部的思想、工作状态掌握不全，对外派干部关心也不够，我们去了这么长时间，你一次都没去过，这就是官僚主义的表现。
(7)你在发扬民主方面做得不好，不善于调动咱们班子成员的意见，对各委员的工作支持也不够。比如，在订阅《支部工作手册》时推推拖拖，让宣传委员很为难。
…………。
(1)你对工作不上心，作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少，有躲清闲的思想。
(2)你当领导多年，认为自己工作经验和阅历都非常丰富，所以在工作中有时有急躁情绪，没有很好的听取不同意见，使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见，这是典型的官僚主义。
(3)你工作作风不实，作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主，亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少，掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。
(二)秦xx：(4)我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规，满足于凭老经验、老办法去开展工作。
(5)你在平时工作中对党建工作不够重视，过问的少，操心的少。如，在书记不在的情况下，作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干，支部工作没有很好的开展。
(三)王xx：
(6)你创新意识不强。比如：农村劳动力转移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。
(7)你政治敏锐性不强，有时在qq群、微信上转发一些政治“冷笑话”。
(一)卢xx：
(1)你作为宣传委员，就怎样做好党员思想政治工作，怎样多形式的开展宣传和主题教育活动，怎样搞好本单位宣传工作上，主动思考研究不够，行动迟缓，对自己的职责没有明确的认识。
(2)你作为局里学历最高的中层干部，没有充分发挥自身。
优势为局里的工作出谋划策，工作中闯劲拼劲不足，总想着办公室有负责人，存在等靠的思想，缺乏主动性。
(二)高xx：
(4)你的工作执行力不到位，特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策，向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好，导致政策知晓率没有达到全覆盖。
(三)王xx：
(5)我觉得你在平时在对待一些错误言论时，没有主动制止，及时纠正，这是政治坚定性不强的表现。
(6)你服务群众的主动性不强，在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力，致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如：招聘信息更新不及时，招聘活动中后续跟踪服务不到位，从而造成底数不清，情况不明，达不到预期效果。