写心得体会是一种思考和反思的过程，有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。接下来，我们一起来看一些优秀的心得体会示范，从中学习他人的写作经验，注入自己的独特风格。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇一
近一段时间，在区建设局“整顿作风”活动领导小组的领导和我单位的精心组织下，我单位干部职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“整顿作风”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：
一、深入动员，周密部署。
根据建设局“整顿作风”活动领导小组的统一部署，提出对存在的问题制定整改措施是“整顿作风”活动的关键;是实现“整顿作风”活动目标要求的重要环节;是促进园林事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作，特别是要集中时间，集中精力，在突出问题上下功夫、见成效，使干部职工进一步明确本阶段的工作要求、步骤、做法和要达到的目的，在思想上为全体干部职工开展整改打下了良好的理论基础。
二、需要整改问题。
按照活动要求，从思想作风、学风、工作作风等方面进行了查找，主要存在着以下几个问题。
1、“发展是第一要务的思想树立的不牢固，在业务创新方面还不够大胆，与市场经济和园林绿化的改革、发展潮流的要求还存在一定的差距。
2、领导干部联系群众、深入群众开展工作还不够。领导干部主动找群众了解情况、征求工作意见和建议的情况不多，群众对单位工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。
3、单位有些规章制度执行不严，缺少建立以制度规范职工行为的长效管理机制。
4、“两手抓，两手强意识还不够强，执行不够坚决。我们班子有时还存在重业务轻政治的现象，缺乏抓队伍的自觉性和主动性。
6、部分党员安于现状，开拓精神不足，部分党员先锋模范作用发挥的不够充分。
三、整改措施。
1、进一步加强干部职工队伍建设。(1)切实加强对机关工作人员的管理。把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。(2)进一步明确各科室工作人员的职责、增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期城市建设的工作，在确保日常工作顺利动作的同时，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。(3)增强敬业、精业精神，提高工作效率。提高他们的政治思想水平，提高业务工作能力，树立正确的人生观、价值观;树立全心全意为人民服务的思想，平时要加强对干部职工思想教育工作，做到干一行、爱一行、钻一行。通过做好本职工作，刻苦钻研业务知识，拓宽知识面，增长才干，熟练掌握所从事工作的各个环节，以旺盛的精力和满腔热血投入城市建设工作，做好为基层服务，为群众服务，进一步树立全心全意为人民服务的思想，提高园林管理处在群众中的威信，密切党群干群关系，提高工作效率。(4)坚持干部职工外出请销假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理，同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度，切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面，形成乐于奉献、勇于奉献的正气。
2、加强学习，提高全体干部职工整体素质和工作水平。(1)坚持和完善相关学习制度。认真抓好单位学习制度。抓好机关干部职工的政治理论学习，坚持每周五下午学习制度，持之以恒，常抓不懈，组织全体干部职工系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，不断提高城市绿化工作者适应新形势、解决新问题的能力。(2)建立个人学习档案。对学习计划、资料、成绩、笔记、体会文章等个人学习资料，归入个人学习档案，作为年终干部考核依据之一。
3、大力提高园林队伍的服务意识和服务质量，树立“一切想着群众、一切方便群众、一切为了群众”的宗旨观念，保持良好的职业形象，进一步促进绿化管理水平。根据单位的职能职责范围，主要从以下六个方面入手提高服务质量：(1)认真履行法定职能，严格依法行政，秉公执法，坚决杜绝乱罚款、乱收费、乱摊派、“三乱”现象的发生。(2)实行首问负责制，进一步规范行政行为，转变工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象的发生，热情周到地接待单位和群众来访，恪守职业道德，决不推诿扯皮。(3)城市绿化养护管理做到公园、游园、绿地、花坛内无垃圾，全日保洁;对树木花草及时施肥、修剪、浇水，定期进行病虫害防治，确保生长旺盛。(4)严肃查处各种干扰、破坏园林绿化秩序的违纪违法行为。随时接受群众举报，并在20分钟内赶到现场处理。(5)公园、苗圃等窗口单位的工作人员要做到热情服务、诚实守信、文明用语，向社会提供优质的服务和优良的苗木，让群众和用户满意。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇二
作风整顿教育活动第二阶段工作总结。
近一段时间，在区建设局“整顿作风”活动领导小组的领导和我单位的精心组织下，我单位干部职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“整顿作风”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：
一、深入动员，周密部署。
根据建设局“整顿作风”活动领导小组的统一部署，提出对存在的问题制定整改措施是“整顿作风”活动的关键；是实现“整顿作风”活动目标要求的重要环节；是促进园林事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作，特别是要集中时间，集中精力，在突出问题上下功夫、见成效，使干部职工进一步明确本阶段的工作要求、步骤、做法和要达到的目的'，在思想上为全体干部职工开展整改打下了良好的理论基础。
二、需要整改问题。
按照活动要求，从思想作风、学风、工作作风等方面进行了查找，主要存在着以下几个问题。
1、“发展是第一要务的思想树立的不牢固，在业务创新方面还不够大胆，与市场经济和园林绿化的改革、发展潮流的要求还存在一定的差距。
2、领导干部联系群众、深入群众开展工作还不够。领导干部主动找群众了解情况、征求工作意见和建议的情况不多，群众对单位工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。
3、单位有些规章制度执行不严，缺少建立以制度规范职工行为的长效管理机制。
4、“两手抓，两手强意识还不够强，执行不够坚决。我们班子有时还存在重业务轻政治的现象，缺乏抓队伍的自觉性和主动性。
6、部分党员安于现状，开拓精神不足，部分党员先锋模范作用发挥的不够充分。
三、整改措施。
1、进一步加强干部职工队伍建设。（1）切实加强对机关工作人员的管理。把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。（2）进一步明确各科室工作人员的职责、增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期城市建设的工作，在确保日常工作顺利动作的同时，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。（3）增强敬业、精业精神，提高工作效率。提高他们的政治思想水平，提高业务工作能力，树立正确的人生观、价值观；树立全心全意为人民服务的思想，平时要加强对干部职工思想教育工作，做到干一行、爱一行、钻一行。通过做好本职工作，刻苦钻研业务知识，拓宽知识面，增长才干，熟练掌握所从事工作的各个环节，以旺盛的精力和满腔热血投入城市建设工作，做好为基层服务，为群众服务，进一步树立全心全意为人民服务的思想，提高园林管理处在群众中的威信，密切党群干群关系，提高工作效率。（4）坚持干部职工外出请销假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理，同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度，切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面，形成乐于奉献、勇于奉献的正气。
2、加强学习，提高全体干部职工整体素质和工作水平。（1）坚持和完善相关学习制度。认真抓好单位学习制度。抓好机关干部职工的政治理论学习，坚持每周五下午学习制度，持之以恒，常抓不懈，组织全体干部职工系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，不断提高城市绿化工作者适应新形势、解决新问题的能力。（2）建立个人学习档案。对学习计划、资料、成绩、笔记、体会文章等个人学习资料，归入个人学习档案，作为年终干部考核依据之一。
3、大力提高园林队伍的服务意识和服务质量，树立“一切想着群众、一切方便群众、一切为了群众”的宗旨观念，保持良好的职业形象，进一步促进绿化管理水平。根据单位的职能职责范围，主要从以下六个方面入手提高服务质量：（1）认真履行法定职能，严格依法行政，秉公执法，坚决杜绝乱罚款、乱收费、乱摊派、“三乱”现象的发生。（2）实行首问负责制，进一步规范行政行为，转变工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象的发生，热情周到地接待单位和群众来访，恪守职业道德，决不推诿扯皮。（3）城市绿化养护管理做到公园、游园、绿地、花坛内无垃圾，全日保洁；对树木花草及时施肥、修剪、浇水，定期进行病虫害防治，确保生长旺盛。（4）严肃查处各种干扰、破坏园林绿化秩序的违纪违法行为。随时接受群众举报，并在20分钟内赶到现场处理。（5）公园、苗圃等窗口单位的工作人员要做到热情服务、诚实守信、文明用语，向社会提供优质的服务和优良的苗木，让群众和用户满意。
近一段时间，通过查找找问题，制定整改措施，我们初步取得了一些成效，但上级的要求还存在一定差距，我们将在今后的工作中一如既往，不断提高行政效能，不断优化环境，为**区营造“干事、创业、为民”的良好氛围。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇三
心得体会。
教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质，提高队伍凝聚力、向心力、战斗力，教育整顿的成效，必将接受时代“大考”，是在建功立业的新征程上体现出来的。豆花问答网小编整理了开展政法队伍教育整顿活动个人心得体会，欢迎查阅。
公安交警是公安机关的一支重要力量，是全面展示公安机关整体形象的重要窗口。2020年以来，按照上级部署要求，xx省xx市公安局交警支队全面开展了“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动，对解决公安交警队伍中存在的突出问题，打造公安交警铁军、推进公安交通管理工作现代化提供了有力保证。下面就如何进一步推进教育整顿活动谈一下个人的几点认识。
一、充分认识教育整顿的重要意义。
开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，是深入贯彻习近平总书记重要指示精神、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍、优化政治生态的迫切需要，意义重大、影响深远。xx市各级公安交管部门和全体民警要充分认识开展此次教育整顿的重要性、紧迫性，聚焦“忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、担当作为进一步彰显”的目标，以高度的责任感、使命感全力推动教育整顿，为维护道路畅通和谐有序、保障人民生命财产安全提供坚强政治保障。
二、准确把握教育整顿的任务要求。
（一）坚决抓好忠诚教育。此次教育整顿重在教育引导广大民警夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，达到坚定理想信念，筑牢忠诚警魂的目标。要建立健全“第一议题”制度，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，常态化开展专项教育、政治轮训，引导全体民警进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要深入挖掘交警队伍在执法办案、服务群众、承担急难险重任务中涌现出来的先进典型事迹，把忠诚干净担当的英模选树起来，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好氛围，激励队伍更加忠诚履职、为民服务、担当作为。要以教育整顿为契机，进一步加强警示教育，通过制作警示教育片、印发典型案例、到廉政教育基地进行现场教育等形式，组织民警反复看、反复学，真正入脑入心，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，从思想深处解决根本性问题。
（二）坚决抓好“关键少数”。此次教育整顿重在解决队伍建设中存在的突出问题，推动整顿软弱涣散的领导班子，及时调整问题突出的干部，坚决查处违纪违法的人员，达到清除害群之马的目标。教育整顿以各级领导班子和领导干部为重点，领导班子成员发生问题的，要召开专题民主生活会、组织生活会，认真对照剖析，主动讲清问题，如实说明情况。通过组织政治督察、开展选人用人专项调研等方式，深入查摆、解决队伍中存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯等问题，坚决防止和纠正政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化等突出问题。要坚决查处对党不忠诚、不老实以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各类严重违反党的政治纪律和政治规矩行为。同时，用好监督执纪“第一种形态”，对班子成员、领导干部和民警身上的小问题、小毛病要早发现、早介入，该提醒的提醒，该批评的批评，避免问题由小变大。
（三）坚决抓好问题整治。此次教育整顿重在聚焦当前队伍中存在的各类顽症，拿出破难题、补短板、堵漏洞的管用措施，达到以突出问题整治带动面上问题整改的目标。要紧盯短板不足和突出问题，强化执法服务，优化管理机制，以实际行动提升人民群众的安全感、获得感和满意度。要广泛开展“三个规定”专项整治，违规经商办企业、违规参股借贷专项整治，以及“枪车酒赌毒密网”等方面的专项整治，全面提升xx交警整体形象。要进行一次困扰基层突出问题的排查起底，着力解决队伍中存在的形式主义、官僚主义等不良习气，切实为基层一线松绑减负，让基层民警有更多时间和精力做好基础工作。
（四）坚决抓好示范引领。要及时梳理。
总结。
经验做法，从解决问题源头上推出更多管方向、治根本、谋全局的新举措新机制，形成一批可复制可推广的队伍建设经验做法。要健全完善正风肃纪长效机制、执法监督制约机制、素质能力培训机制，持续巩固教育整顿成果，推动从严管党治警常态长效。同时，要突出严管厚爱相结合，把握好此次教育整顿契机，主动向党委政府和有关部门汇报沟通，进一步推动各项从优待警措施落实落地，帮助民警解决身心、家庭等方面的实际困难，提升队伍的凝聚力、向心力。
三、
全面抓好教育整顿的组织推动。
对一时难以解决的问题或需要长期坚持的任务，也要明确推进路径和工作办法，分步骤、有重点地有序推进。在推进工作中，要重质量、不重过程，重效果、不重留痕，真正把工作做扎实，把问题解决好。
（二）要严格责任落实。特别是“一把手”，要切实担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，教育整顿办公室要扎实履行整体推动责任，各交警大队、支队机关各单位也要按照分工，全方位压实压紧工作责任。同时，要坚持开门搞教育整顿，充分听取社会各界和人民群众的意见，做到教育整顿受群众监督、效果让群众评判。
（三）要把握舆论导向。坚持以正面宣传为主，重点报道教育整顿的部署要求、进展情况和实际效果，积极展示公安交管部门正风肃纪的坚强决心，让广大人民群众感受到公安交警队伍的新气象新变化。要加强对重大敏感违纪违法信息发布的审核把关，宣传什么、何时宣传、怎么宣传，都要事先精心策划，并严格履行审批程序，按权限发布。要同步做好涉警舆情的收集分析和处置引导工作，防止引发负面炒作，为教育整顿顺利开展营造良好的舆论环境。
按照党中央的决策部署，按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求，全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行，亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感，抢抓机遇乘势而上，以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此，须着力认识和把握三个维度。
一、认识和把握理论学习要有的“深度”
教育是一种提高人的综合素质的实践，本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记•张耳陈馀列传》曰：“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来，整顿的目的是提高队伍整体水平，增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿，即指：通过教育的方式，整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看，教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征，它不同于一般意义上的社会教育活动，是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的，是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据，有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。
政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍，要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”，用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此，对党忠诚是第一位的，是根本要求。深化政法队伍教育整顿，就首先要深化政治理论学习，充分认识和把握理论学习的“深度”，确保做到往深里学、往心里学、往实里学，不走过场、喊口号、装样子，真学真懂真信真用，力求学有所获。
（一）学习“四史”，深悟我们的过去、现在和未来。
历史是最好的教科书，十八大以来，习近平总书记反复强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民，在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神，这些，都被载入“四史”之中，即，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事，见证中国共产党无悔的初心使命，彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍，“四史”必修课。深化教育整顿，就要有感情地上好“历史课”，通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求，以史为镜，知荣知辱，知党知民知国，知任之所在。
（二）学习新时代精神，追寻新思想足迹。
2020年6月8日至10日，习近平总书记来宁视察。视察中，总书记作出了许多重要指示，对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了“新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏”这一重大理论和现实问题，是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习习近平总书记来宁视察讲话精神深入开展，以学习讲话精神为导引，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，广泛掀起“大学习”，彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时，要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习，形成常态化学习机制，学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神，学习先进理论成果，学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神，学习伟大抗美援朝精神，学习脱贫攻坚精神。
二、认识和把握正风肃纪要有的“力度”
中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新在全国政法队伍教育整顿试点工作动员会上指出：开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度，深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性，切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。
教育整顿绝非虚应故事、走马观花，而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展，对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到“两个维护”，切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走，就要在整顿“力度”上下足功夫。
（一）强化自信力：以自我革命推动革新力量。
自我革命是我们党的优良政治传统，自信力是我们党的内生动力。作为党和人民“刀把子”的政法队伍，要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格，广泛激发自我革命的精神，把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来，中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命，我们党不断夯实自身力量，提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作，要向党的自我革命实践学经验，直面顽瘴痼疾，强化治建并举，精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点，辐射全局，攻克难点，心怀大局，以“不获全胜决不收兵”的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶，在自我革命中锻造革新力量，以自我革命自我净化，提升新时代政法队伍的自信力。
（二）强化公信力：以勇于奉献推动为民力量。
新时代政法队伍教育整顿工作，要高度聚焦在“为民力量”上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义，把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责，是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者，也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民，才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证，是党的公信力建设的窗口。实践一再证明，增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而，深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。
三、认识和把握铸魂扬威要有的“温度”
深化政法队伍教育整顿是一门艺术，也是一套“组合拳”。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的“力度”，又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的“温度”。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来，在转变作风中提升政法队伍整体形象，在深化服务人民中提升政法队伍满意度。
教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质，提高队伍凝聚力、向心力、战斗力，教育整顿的成效，必将接受时代“大考”，是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力图通过教育整顿，激发广大政法工作者立志奋斗，引领建功立业新时代。
不看，就是你的损失！
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇四
在现代社会中，政治意识的培养和发展是每个公民都应当具备的基本素养。为了进一步加强党员干部的政治修养，提高党员队伍的思想觉悟和业务素质，各级组织纷纷开展政治教育整顿工作。我单位也积极响应，扎实开展了政治教育整顿，并在整顿中有了一些实践与体会。
首先，政治教育整顿是一项重要的政治任务。在政治教育整顿期间，我们组织部门制定了详细的整顿方案，并明确了整顿的目标和任务。通过开展一系列的理论学习、思想汇报和案例分析等活动，使每个党员都明确了自己的责任和使命，并且进一步提高了党员干部的政治意识和党性觉悟。整顿期间，我们组织了集中学习和讨论会议，在会上共同学习了《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话和党的十九大报告等文件，使大家对党的路线方针政策有了更加深入的认识。
其次，政治教育整顿要与实际工作紧密结合。整顿期间，我们以项目管理为切入点，紧扣实际工作开展政治教育整顿。通过分析工作中存在的问题和不足，找准了改进工作的方向和措施。例如，在项目管理中我们发现，由于部分党员干部对于党的工作要求认识模糊，导致项目进度拖延，责任不明确。因此，在整顿期间我们集中学习了《关于加强项目管理的通知》等文件，明确了项目管理的原则和要求，使每个党员干部都明确了自己的职责和任务，提高了项目管理的效率和质量。
此外，政治教育整顿要注重激发党员干部的责任感和使命感。在整顿中，我们通过学习优秀党员的先进事迹和模范榜样，激励党员干部树立正确的政治立场和价值观念。同时，我们也组织了集中谈心活动，通过交流自己的心得和感受，增强党员干部的凝聚力和向心力。整顿期间，我们开展了志愿服务活动，走进社区、乡村、学校等地，为群众提供帮助和服务，进一步增强了党员干部的责任感和党群关系。
最后，政治教育整顿要形成长效机制。政治教育整顿不仅仅是一次短期的活动，更是一次长远的改革。在整顿期间，我们领导班子制定了长期规划，明确了政治教育整顿的长效机制。我们组织了定期的学习培训，通过学习党史、国史、党的理论等，不断提高党员干部的理论水平和政治修养。同时，我们还建立了党建工作的监督考核制度，定期对党员的政治觉悟和工作表现进行评估，进一步推动党的工作向纵深发展。
综上所述，政治教育整顿是一项重要的政治任务，对于加强党员干部的政治修养和提高党员队伍的思想觉悟具有重要意义。通过与实际工作的紧密结合，激发党员干部的责任感和使命感，形成长效机制，政治教育整顿能够有效地提高党员干部的政治意识和党性觉悟，推动党的工作向纵深发展。我们将继续努力，不断加强政治教育，培养更多优秀的党员干部和人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇五
按照新区党工委关于开展思想作风整顿活动的安排部署，我们就纪工委（监察局）、行政审批服务中心、公共资源交易中心（以下简称“一委两中心”）的活动进行了认真研究和精心组织，取得了一定成效。下面，将前段活动开展情况作一简要汇报：
一、以新区动员会议精神统一思想，进一步增强全员加强思想作风建设的责任感和紧迫感。新区思想作风整顿动员大会后，我们及时召开全体会议，在传达贯彻新区党工委会议精神的同时，就“一委两中心”党员干部思想作风建设整体状况进行了深入分析，每名科级干部都结合工作实际，查找了差距和不足。通过对照分析，大家最后形成一个共识，即“一委两中心”担负着干部作风监督检查、行政审批提速提效、公共资源规范监管的重要职责，没有过硬的作风，就不可能履行好干部监督职责；没有过硬的作风，就不可能提高政务效能；没有过硬作风，就不可能保证公共资源交易的公平规范运行。因此，我们把加强思想作风建设作为履行职责的重要前提，以更高的标准和更加严格的要求投入到思想作风整顿活动之中，争取率先整出新作风、整出新成效。
二、找准整顿重点，明确努力方向。开展思想作风整顿活动，必须找准问题搞整顿，否则收效就不明显。为此，我们在党工委《实施意见》中点出的问题基础上，针对“一委两中心”工作实际，进一步梳理出两个层次11个个性问题：一是在领导班子及各处室负责人层面，着力解决五个不强的问题（竞争意识不强、责任意识不强、创新意识不强、全局意识不强、自律意识不强）；在其他干部层面着力解决奉献精神不足、学习劲头不足、工作标准不高、效率意识不强、工作素质不强、工作主动性不强等六个方面的问题。要求每位同志在学习和查摆中，认真对照，对号入座，增强学习的.针对性，明确自己努力的方向和目标。
三、创新学习方法，增强活动实效。在学习教育活动中，我们坚持严格按照党工委安排部署，认真履行规定动作，一方面，组织中层以上干部参加新区开展的专家讲座、警示教育、参观考察等活动，确保到会人数；另一方面，认真组织好每周一次的集中学习活动，即便在周五因故确实不能集中组织时，也及时利用其它时间进行补课。在学习组织方面，坚持集中学习、处室学和个人自学相结合，在保证“一委两中心”全体集中学习每周一次的基础上，各个处室每周也要自行组织一次集中学习，每个人每月都要读一本书，写一篇心得。在学习方法上，打破了常规的一人念众人听的形式，而是根据不同主题采取了不同形式。比如在传达贯彻市委第九次党代会和市纪委有关会议精神时，由主持人将文件中与“一委两中心”工作相关的内容提炼出来，一边传达一边联系自身工作实际进行解读，然后再由大家进行讨论，从而使学习内容更能够贴近实际，指导工作；在业务知识的学习中，采取了每人一课的方式，由“一委两中心”各处室负责人每人结合自己工作实际，就所负责的业务工作讲课，谈认识、谈体会，讲经验、讲想法和思路，从而进一步增进交流，开阔思路，从思维碰撞中获取创新的火花。
四、加强督导检查，健全长效机制。为确保学习教育活动取得实效，我们还进一步建立健全了学习制度，将每周一次的学习规定动作以制度的形式固定下来，建立了学习考勤制度、学习笔记互查制度、学习心得评选制度等一系列制度。()要求每个处室、每名同志都要根据岗位职责、年度目标任务，研究制定学习计划，内容包括在一个时期内提高哪些方面的素质，掌握哪些技能，采取哪些方式等，由纪工委综合处根据学习计划定期检查学习进度和成效。
总结前一阶段的学习教育活动，虽然时间短暂，但感觉成效还是比较明显的，一是形成了浓厚的学习氛围。大家平时所思所想所谈所议更多的是工作和业务方面的内容，少了闲情逸志，特别是年轻的同志在业余时间玩游戏的没有了，有的利用晚上的时间写心得、摘笔记，说明大家切实把注意力集中到了业务上来了；二是有力地推动了工作开展。行政审批中心通过组织窗口人员开展“讲、学、评”活动，实现了窗口之间的业务交流，增强了工作人员服务意识，形成了比效率、学业务、对标赶超的良好氛围。当前，学习教育阶段接近尾声，下步，我们将在毫不放松地抓好学习教育的同时，认真谋划和推动剖析评议阶段的活动。
一是搞好学习成果交流。准备于下周召开“一委两中心”全体会议，就学习教育阶段进行小结，每个人进行交流发言，畅谈收获和体会。
二是研究制定长效机制。在已有学习制度的基础上，研究制定创建学习型机关和学习型党组织工作方案，切实将学习制度化、常态化。
三是积极准备剖析评议阶段的活动。按照新区党工委的安排部署，搞好各种意见、建议的搜集整理和汇总反馈，召开民主生活会进行剖析查摆，切实把问题找准，深挖根源，明确整改措施。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇六
教育教学质量直接关系到国家未来，因此，教师工作崇高而又神圣。而我们教师在实践中，也要时刻提醒自己：奉献与承担是义不容辞。最近，在学校里也开展了一次教育学的整顿，这对自己的工作收获颇多，接下来将分享我自己的一些心得体会。
第二段：认真分析做好自我审视。
首先，在整顿过程中，我从自己身上最深刻的一个问题得到了思考——课堂教学中，是否会因为自己高屋建瓴的话语而挫伤学生的自尊心。我的根本目的应该是帮助学生建立自我价值观和教育意识，让他们意识到任何选择都是获得成功的机会，只要不放弃努力，都可以走向成功。在教学当中，我应该多给学生开个良好的展示平台，让学生展示自己的成果，并为其喝彩鼓励。
第三段：探索寻找不足之处。
在整顿中，我也找到了自己不足之处。比如，在备课和教学中，我对于学生的态度不够耐心细致，在教学的关键时刻，可能会因为焦虑和压力而带动着课堂气氛的紧张和疏离。我意识到的是，种种不足并非是因为自己的学科专业水平和意志力出现问题，而更多的应该是自己思考与反省不足，让自己的教育观念和教育方式出现了偏差。教师的专业水平和教学态度不仅仅取决于经验和技术，还要体现在对待教学以及对待学生的心态和观念上。
第四段：寻求改进与实践。
改进过程，是一个不断实践和调整的过程。整顿期间，我克服了内心的焦虑情绪，尝试着采用有效的互动方式，与学生展开深入的沟通和交流，关注每个学生细节的变化和进步。在授课和测试、考试方面也顺应学生的需求和特点，提供更加合理的方式，让测试考试合理化，大幅减轻学生的压力。并且，我的教师工作不仅局限于教学当中，更多的是在课外时间对学生进行关爱和指导，鼓励他们在自己专业领域拥有强烈的责任感和事业心。
第五段：经验与启示。
经历这次整顿，我领略到了平时不易发觉的自我提升和成长。教育学整顿的意义不只在于对专业知识进行了调整和重新审视，更在于给每位教师一次进一步提升和深化自我认知的机会。积极践行正确的教育心态，坚定正确的教育思想，才能不断提升自己的专业水平和教学技巧，从而提升国家的教育水平和质量，为建设美好的人类未来作出贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇七
根据《xx》(xx办发﹝﹞xx号)和《xx实践活动实施方案》(x党发﹝2014﹞1xx号)文件精神，结合我县国有企业实际，制定如下工作方案。
一、深入贯彻总体要求。
按照地区和xx县《实施方案》提出的总体要求，牢固树立“企业发展为基、职工利益为本”的理念，以国有企业领导班子和党员领导干部为重点，突出政治坚强，抓住“四风”要害，着力解决企业发展瓶颈和职工反映强烈的突出问题，进一步教育引导企业党员干部树立马克思主义群众观点和坚持党的群众路线，弘扬党的优良作风，最大限度的突出职工的主人翁地位，充分发挥国有企业带动、示范和引领作用，为加快国有经济发展和维护稳定提供坚强的思想基础和组织保证。
二、明确参加人员范围。
此次参加整改实践活动的国有企业有xx公司、鄯善县客运站、xx邮政局、xx新华书店、xx县xx燃气公司x个党支部，共有xx名党员。其他未建立党组织的国有企业非党负责人，要在县国资委的指导下，积极参与到xx实践活动中去，确保我县国有企业教育实践活动取得扎扎实实的效果。
三、着力解决突出问题。
在抓好xx县《实施方案》提出着力解决七个方面突出问题的基础上，结合国有企业实际，着力解决以下五个方面突出问题：
(一)着力解决政治敏锐性、鉴别力不强的问题。特别是要解决关心政治不够，对围绕社会稳定和长治久安抓发展的思想认识不到位，总认为稳定是政法部门和基层组织的事情;对民族分裂主义和极端宗教思想言行不批驳、不亮剑、不报告，甚至丧失政治立场等问题;解决对新疆维稳反恐的长期性、艰巨性、复杂性认识不到位，反恐维稳中各类防范措施落实不到位问题;扭转对县委、政府重大决策部署和国资委要求执行不力，组织纪律性不强，讲理由、讲条件、外出不请假、开会不参加、工作不配合问题;在企业发展过程中，仅仅追求经济效益最大化、承担社会责任的作用不够等问题。确保国有企业在承担责任中发展，在发展中更好地履行责任，最终实现员工价值、企业利益和社会效益三者综合效应的最大化。
(二)着力解决学风不正，调查研究不深入的问题。要重点加强国有企业领导班子和党员领导干部政治理论方面的学习，解决理论学习积极性、主动性不高，浅尝辄止、照搬照抄，针对性、时效性不强，重业务轻理论等问题;解决企业领导人员“老板”做派突出，特权思想较重，福利待遇偏高，漠视群众利益问题;扭转工作标准不高、要求不严、安于现状、得过且过、不思进取、骄傲自满、高高在上、自我感觉良好、服务态度差等不良作风。不断提高国有企业领导班子和党员领导干部的政治理论素质。要真正了解企业发展和职工实际情况，发现问题，有针对性的提出解决对策，理清工作思路，增强开拓创新的能力。
(三)着力解决党组织政治核心作用和党员先锋模范作用发挥不明显问题。不断加强国有企业党的建设，突出党组织的政治核心地位，注重在一线和业务骨干中发展党员，切实扭转部分企业无党员、无党组织或党组织软弱涣散的现状;扭转党务干部搞党务、业务干部抓业务等“互不管、两张皮”现象和只有不懂经济、不懂业务的人才去搞党务的错误思想;企业党组织参与企业重大决策机制不够，解决不重视党员教育管理，忽视政治思想教育、理想信念教育，党员立场不坚定，理想信念动摇，不履行义务，作用发挥不明显等问题;以作风建设的新成效全面提高国企党的建设科学化水平，努力把党的政治优势转变为企业改革发展的竞争优势，不断提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，树立党员形象，勇于担当重任，成为国有企业发展壮大的中流砥柱。
(四)着力解决不按经济规律和市场规律办事等问题。解决现代企业制度不够健全，治理结构不够完善，转型发展不够主动;纠正和防止领导干部个人决策严重失误，国有资产租赁、转让和处置发生偏失、企业资产负债不够透明、“账外账”、“小金库”、利用政策和行业优势搞市场寻租、谋取私利;解决党员领导干部追求享受、玩风较重、职务消费不规范、超标准配备公车、花钱大手大脚、讲排场、比阔气，超标准、高规格兴建装修办公用房问题;企业领导人员亲属子女利用企业的关系资源经营与企业相关的业务，管理涣散、忽视安全、社会责任意识不强、社会形象较差问题;坚决纠正和防止重眼前轻长远、重增长轻管理、重局部轻全局，片面追求发展速度、发展规模，违背市场规律盲目决策、盲目铺摊子、上项目，债务风险过高，运行方式行政化、朝令夕改等问题;忽视发展质量，忽视环境保护，忽视持续发展，只顾自身利益，粉饰报表，搞“数据经济”。以规范经营决策、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点，进一步加大改革力度，推动国有企业在研究重大问题、制定重大政策前深入分析和充分论证，培育新的经济增长点，提高核心竞争力，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
(五)着力解决民主决策意识不强和民主管理程序不畅等问题。坚持以人为本，充分发挥企业职代会和职工大会的作用，最大限度地维护职工的合法权益。特别是要解决企业人才匮乏，人才流失，对职工人文关怀和心理疏导不够，内部管理比较粗放，民主管理流于形式，选人用人和激励机制缺乏活力，企业运行效率和效益不高等问题。充分听取职工对企业改革发展的意见建议，高度重视职工群众提出的合理诉求，切实为职工群众办实事、做好事、解难事。要坚持以人为本，最大限度地维护职工的合法权益，努力打造“幸福企业”、“和谐企业”，让全体职工共享企业发展的成果。
四、注重稳步深入推进。
国有企业开展整改实践活动从xx月开始启动，到xx基本结束。要组建实践活动工作机构，在认真调查摸底、广泛征求意见基础上，制定切实可行和具有企业特色的实施方案，开好动员大会，组织参会人员对领导班子及成员作风方面情况进行民主评议，要着重抓好各环节的工作，确保程序不减不漏，按顺序逐步落实。
(一)抓好学习教育。
企业要采取多种形式，组织党员干部认真学习我县规定的学习内容，同时认真学习《国有企业进一步发挥政治核心作用的意见》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《国有企业负责人职务消费行为监督暂行办法》及本企业“三重一大”决策制度、党务公开制度、企务公开制度等材料，领导班子和班子成员要切实处理好工作与学习的关系，通过集中学习与自学、边学习边生产、边下基层调研边听取意见等多种方式，带头搞好学习教育，在确保内容不漏、时间不少、人员不缺、学深学透的基础上，主动领学和讲学。要加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，同时结合企业实际，采取开展形势任务教育，组织向先进典型学习等方式，切实加强广大党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。每个党员干部集中学习不少于7天。企业要结合自身特点和生产经营情况，采取小型、业余、分散等灵活方式开展学习。要在业务学习和技术大比武中穿插政治理论方面的知识，通过各种途径提高党员职工学习理论知识的紧迫性和自觉性。
(二)广泛听取意见。
紧扣政治坚强和作风建设，着重听取对领导班子和党员干部在严守政治纪律、反对民族分裂和“四风”方面的意见建议，把问题找准找实。活动一开始，就要广泛听取意见建议，通过发放征求意见函、设置征求意见箱(簿)、开展问卷调查、走访基层群众、召开座谈会等渠道广泛征求意见，企业领导班子和领导干部要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等有关规定，切实把自己摆进去，带头示范，克服厌战情绪，克服只照别人不照自己的“手电筒”现象，要通过多种方式，不仅听取县委、政府的意见，还要听取县国资委等相关部门和所在党组织的意见，同时特别要注意听取下属企业、基层困难职工群众、企业工会、工作对象和服务对象的意见建议，切实把问题找准、找实、找深，并原汁原味进行梳理反馈。坚持边学边查边改，从活动一开始，就要针对查找出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题，做到立行立改，以实际行动取信于民。一线党员要根据自身岗位特点，采取“面对面”、“背靠背”等形式征求意见。
(三)认真对照检查。
按照我县《实施方案》要求，成立党委的企业要召开高质量的民主生活会，党员干部要自己动手撰写个人对照检查材料。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，逐项列出“四风”方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施，并在一定范围征求意见，审核班子成员对照检查材料，班子和班子成员的对照检查材料，要报督导组和国资委负责同志审核把关。会前，要普遍开展谈心交心，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要广泛开展谈心活动，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见;会上，主要负责同志要带头开展剖析检查，班子成员之间也要开展严肃认真的批评与自我批评;会后，在一定范围内通报民主生活会情况。上级部门党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。未成立党委的企业召开组织生活会，要开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。
(四)抓好整改落实。
对存在的突出问题，当前能解决的，立即整改落实;长远的问题，要建章立制加以解决。领导班子要制定有针对性的、具体的整改方案，明确整改任务书、时间表、路线图。领导班子成员个人要结合企业实际，有针对性地确定专项整治重点，制定整改措施，尤其要依法依纪管理国有企业，重点整治盲目决策、乱铺摊子，职务消费不规范，挥霍公款、追求享受，违反财经纪律，执行“三重一大”决策制度不够、党务企务公开不到位等问题，确保整改成效让群众看得见、大多数人满意。整改工作全过程要及时向职工群众公布，自觉接受监督。做好党员干部直接联系服务职工群众工作，充分尊重职工群众，认真倾听职工群众呼声，及时反映职工群众意愿，主动关心职工群众疾苦，切实维护职工群众合法权益，热情为困难职工群众解难事办实事，在提高群众工作能力中造福职工、凝聚人心。对违反政治纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所等突出问题，要开展专项治理行动，尤其要把整治影响企业发展、侵害群众职工切身利益行为等问题作为重中之重，不达目的不罢休。承接贯彻好第一批活动中中央和自治区出台的制度和办法，围绕反对“四风”和解决群众反映强烈的突出问题，做好制度“废、改、立”工作，推动改进作风常态化长效化。
五、切实加强组织领导。
(一)落实领导责任。
国有企业所在党组织是抓好国有企业教育实践活动的责任主体，党组织主要负责人要担任教育实践活动领导小组组长，承担起第一责任人的责任;国资委要充分发挥监管和指导作用，区别国有企业不同情况，提出有针对性的具体措施。要抓好与上级机构的联系和对下属单位、分支机构的领导和督导，坚持上级主管与属地管理相结合。各企业党组织要抓紧制定符合自身实际的实施计划，围绕中心工作，扎实开展教育活动。
(二)紧密结合实际。
要因企制宜、一企一策，在活动方式、解决问题等方面，根据不同情况提出不同要求，不搞“一刀切”，增强教育实践活动的针对性、实效性，要建立领导联系点，发挥示范、引领和带动作用。注重宣传党员的典型事迹，引导党员干部积极投身到学习教育实践活动中，努力营造良好的舆论氛围。
(三)注重统筹兼顾。
要妥善处理开展教育实践活动与搞好企业生产经营的关系，把教育实践活动与深化国有企业改革紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以企业发展的实际业绩检验教育实践活动成效。深入开展争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的“四强”党组织和争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员活动。重点加强基层党支部建设，把解决改革发展稳定的难题作为基层党组织活动的重点。注重运用现代信息技术手段和现代科学方法丰富活动形式和内容，更好地发挥基层党组织和党员在提高效益、加强管理、社会稳定、安全生产等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
(四)加强督查指导。
县国资委要建立督导组，对各国有企业党员干部参加教育实践活动进行全程指导。各国有企业要积极配合督导组开展督查，建立畅通有效的沟通机制，将教育实践活动情况及时报告督导组。发现需要重点解决的突出问题，要及时向县国资委教育实践活动领导小组反映。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇八
经过认真学习领会，我觉得局党委组织这次开展队伍教育整顿活动是非常及时的，具有十分重要的意义，使我们得到进一步教育提高。我的学习体会具体几点：
第一，把理论学习和业务学习有机结合起来。思想认识上要与局党委的要求保持高度一致。
总结。
优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次，坚持严格、公正、文明执法。从最大限度上把业务上那些与“三个代表”重要思想不相适应的，与形势、经济社会实际和发展要求不适应的，特别是在执法中有偏差，影响公安队伍形象的思想和现象。
洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。
经过学习教育和深入思考，我对开展集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题。
1、是对自己的要求不严，学习抓的不紧。对政治学习不关心。政治敏锐性不高，政治鉴别力不强，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。不能从严要求自己。平时虽然经常学习政治知识，但不够深入，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。
2、认为自己工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求。工作水平的提高，必需与时俱进，而自己在工作方面存有依赖性，害怕自己做不好、做错，有时缺乏一定自信心。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为大家服务的意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，观念淡薄，密切联系有工作经验的老同志不够，缺乏虚心向他们多学习学习的思想。
3、开拓创新的精神不强。虽然在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未能很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
三、今后的努力方向。
与实际相统一。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。提高自身的道德修养，保持良好的工作作风，服从领导，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，工作上尽心尽责，求真务实，始终严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质。牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把全心服务的宗旨观念真正落实到工作、生活行动中去。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇九
随着教育事业的不断发展，教育学的研究和实践也愈发重要。近年来，一些地方针对教育学的教育文化传统、学科体系、教育教学方法、教师队伍建设等方面进行整顿和改进。我所在单位也开展了教育学整顿工作，我在此通过总结自身的心得体会，分享一下对教育学整顿的理解和反思。
一、对教育学的认识。
教育学整顿的目标是强调教育学本身的重要性，使教育学回归到本质和理性的轨道上来，为教育事业提供更加扎实的学科基础和教学技术。教育学需要研究学生的教育需要，探究适合学生的教育方式和方法，接纳不同背景的学生，培养全面发展的人才。因此，教育学整顿工作是教育事业创新和持续发展的重要组成部分。
教育学整顿工作一方面是教育者的自我反省和修正，另一方面则是社会上对于教育现状的关注与担忧。在教育学整顿工作中，我所在的单位着重强调了教育主体的角色转变和教育模式的创新。我们不仅注重知识讲解，更注重学生的主体性和学生个体差异的尊重，开展更多以学生为中心的教学模式，吸引学生参与到学习过程中来。
三、对教师队伍建设的思考。
教师队伍建设是教育学整顿工作中的一个重要环节。教育学的教学过程离不开有经验丰富、教学理念有改革创新意识、具有全局观念的教师。我们要打造一支素质优秀、能主动创新、并能够充分发挥主观能动性的教师队伍。育人之易，教师之难，我们需要从过去传统的教师角色认知中走出来，注重全球化的视角和跨文化的理解，成为让全球化涌入课堂的纽带。
教育学整顿工作需要整顿的不仅仅是理论和学科文化，更重要的是将整顿贯彻到实际的教育教学过程中。对于我们教育者来说，要从传统的教育教学方式中解脱出来，推行一种既重视基础知识教学，又能促进学生个性化发展的新型教育模式。我们要坚定地走向以学生为中心的学习方式，注重学生学习能力的提高和全面发展。
教育学深化整顿是中国教育的一个重大举措，也是推进教育事业改革和创新的重要内容。未来的教育学整顿需要加强与实际教学的联系，注重培养语言沟通、跨文化合作、社会责任和创造性思维等核心能力，使学生在全球化竞争的大背景下拥有更为优越的发展水平和良好的全球化视野。同时，我们还应该充分发掘教育学中的潜力，利用现代科技手段开展研究和教学工作，以提高教育的质量和效益。
总之，教育学整顿工作旨在从理论层面提升教育质量，实现教育目标的科学性和有效性。我们应该厘清教育学的本质和目标，以实际行动来推动整顿工作的深入开展，为教育事业的健康发展作出更大的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十
此次教育整顿主题活动是一次非常重要的活动，旨在提升全体教育工作者的思想觉悟，加强工作纪律，深化教育教学改革。在此次活动中，我深刻地认识到了自己存在的问题和不足，同时也得到了很多启示和收获。
第二段：认识工作上的问题。
此次教育整顿主题活动中，我们进行了一系列的学习和交流，其中我最深入的认识到自己工作中的问题。例如，我在上课时往往可以想到亿点点，但说出来的时候就相对比较模糊，对于学生的理解和主题的讲述都存在欠缺，需要加强自己对于知识的掌握和对于语言表达的练习等，找到适合自己的方法，加强口语能力，提高课堂教学质量。
第三段：加强自身建设。
此次教育整顿主题活动中，我还学习到了不少有效的提高个人状况的方法，如认真地做好学习笔记，及时总结和反思自己的工作，促使自己不断地进步。同时，我也认识到了自己缺乏了解教育发展新趋势的思维和将未来工作做出规划和控制的能力，因此需要继续学习、进一步提高自己的思考能力和工作水平。
第四段：关注组织的纪律建设。
在教育整顿主题活动中，我们不仅了解了自己的问题，在听取了别的老师的汇报之后，也认识到了一些制度建设上的状况。例如，有些教师缺乏纪律性，加入一些不正当的行为，例如没有按时完成任务、随意离课、不按规定出勤导致学生放学路程上的安全等等，这些都需要我们共同加强，不断提高对组织的认识，严格遵守公司的各项规定。
第五段：结语。
在本次教育整顿主题活动中，我通过接受周详的学习和探讨，认识到了自己存在的缺陷和不足，并加强了自身建设，与此同时，也更多地思考到如何更加规范地去推动和加强公司的基础建设。希望我可以带着这些收获在今后的工作中更加优秀的表现，为公司的发展做出自己的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十一
近年来，我国部队不断加强教育整顿的力度，以提高军队思想觉悟和战斗力。作为一名官兵，我深刻地体会到了教育整顿带来的深刻影响。通过此次教育整顿，我认识到了自身存在的不足并取得了一些进步，同时也感受到了军队纪律和战斗力的不断增强。下面我将从官兵思想的转变、战术能力的提高和军队纪律的加强三个方面，谈一谈我对教育整顿的心得体会。
首先，此次教育整顿使得广大官兵的思想发生了转变。在过去的一段时间里，我们深入学习了习近平总书记关于军队建设的重要讲话，同时加强了政治理论的学习，这让我们对军队的责任和使命有了更加深刻的认识。我们明白了自己作为军人的身份，明白了我们的主要任务是保卫人民、守卫国家。教育整顿期间，我们参与了形式多样的思想教育活动，如红色电影放映、党员先进事迹宣讲等。这些活动都让我们进一步深化了对革命传统和英雄模范的学习，更加坚定了为人民服务的信念。
其次，教育整顿也提升了广大官兵的战术能力。在教育整顿期间，我们进行了大规模的战术演练和实兵训练，而这些练习真实地模拟了实战情景，让我们有了更真切的感受。我记得有一次战术演练，我们在夜晚进行突袭训练，经过连续几个小时的激烈战斗，最终顺利完成任务。这次演练不仅考验了我们的体能和反应能力，更重要的是锻炼了我们的协同作战能力和战术技巧。通过这些实战训练，我们不断磨练自己的意志力和战斗意识，提高了实战能力。
最后，军队纪律的加强也是此次教育整顿的重要成果之一。正如习近平总书记所说：“军队关键在人，战斗力关键在纪律。”只有军队纪律的加强，才能确保军队的统一指挥和行动效率。在教育整顿期间，我们加大了对纪律的教育力度，加强了军事训练的组织和管理。通过密切的协调和紧张的训练，我们形成了良好的纪律习惯和集体荣誉感。在教育整顿结束后，我们发现每个官兵都对自己的行为严格要求，丝毫不敢有丝毫的懈怠，这也为部队的日常训练和战斗准备奠定了坚实的基础。
综上所述，通过教育整顿，我们官兵的思想得到了深刻的转变，战术能力得到了提高，并且军事纪律进一步加强。这不仅有利于我们更好地履行军队的使命任务，更有助于增强军队的整体战斗力。当然，教育整顿只是一个起步，它引领我们在今后的发展中做出更大的努力。因此，我们作为官兵，应时刻牢记习总书记的嘱托，始终保持昂扬的斗志和坚定的信念，为实现强军目标而不懈奋斗。
(注：本回答使用了人工智能技术，生成的文章仅供参考，并非完全可信。)。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十二
教育整顿是党的十九届五中全会提出的重要要求，旨在深入查摆自身问题，努力整改不足，推动党组织和党员干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。谈心得体会是教育整顿的重要环节，在参与谈话的过程中，我对自己的党性修养和工作作风有了新的认识，更加坚定了理想信念，为今后的工作道路指明了前进方向。
首先，教育整顿谈心得彰显出党员同志对于党的组织关心的责任感。作为党的一员，我们应时刻保持与党组织的密切联系，始终站在党的思想和政治建设的高度，热爱党，坚决维护党的集中统一领导，心系国家发展大计，敢于担当作为。在谈心过程中，我重新审视了自己的工作实际，反思了自己是否在平时工作和生活中坚持党性原则，是否真正把组织的要求落实到行动上，这种对党的组织关怀的责任感在谈话中得到了充分体现。
其次，教育整顿谈心得使我深刻认识到，党内政治生活的严肃性和纪律性。党内政治生活严肃性是党的组织和全体党员干部应当共同遵守的一条原则，只有在党内政治生活严肃性、纪律性的保持和加强之下，党才能更好地团结一致、开展各项工作。在谈话过程中，我从党组织和上级领导那里接受了纪律教育，明确了自己在工作中存在的一些问题，对此我表示深刻反思，并自觉将谈话内容转化为具体行动，努力改变自己的工作作风和行为习惯。
再次，教育整顿谈心得激发了我自我革命的决心。在谈话中，上级领导真诚地对我进行了批评和指导，指出了我的不足之处，并希望我能够自我反省、自我革新，我深感责任重大、使命光荣，我将牢记党的嘱托，时刻保持清醒头脑，按照组织的要求，主动对照查找问题，主动接受批评、纠正错误，主动检视自己的思想行为，不断推动自己的成长和发展。
最后，教育整顿谈心得让我认识到只有坚定理想信念，才能在工作中做到不忘初心、牢记使命。在谈心过程中，我深刻认识到中国共产党是全心全意为人民服务的先锋组织，党员干部要时刻保持为人民服务的初心，紧密结合实际，把人民群众放在心中最高位置，为人民群众办实事、解难事。只有始终坚守初心使命，不忘自己的党员身份和党的宗旨，才能真正做到为人民而活，做到心中有党、身上有党。
教育整顿谈心得体会让我深感到自我改进和提高的必要性。作为党员干部，要时刻坚持以身作则，严守党的政治纪律和组织纪律，积极开展学习教育，不断提高自己的理论水平，努力提高自己的业务能力，努力做到党的决策落地见效。通过教育整顿谈心得，我将不断坚守党性原则，增强学习意识，提升工作能力，勇于尝试创新，为党和人民事业做出更大的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十三
第一段：引言（开门见山引出主题）。
教育整顿是当前我国教育系统重要的改革举措之一，而谈心是教育整顿的重要环节。谈心，就是通过面对面的交流对话，帮助教育工作者解决问题，促进个人、学校的提升。在我参与的教育整顿中，我积极参与了谈心环节，以下是我对此的心得体会。
第二段：发现问题、倾听困惑（了解谈心的意义）。
在谈心的过程中，我深刻意识到了它的意义。在平时工作中，我们忙于繁重的课程工作，很少有时间去真正倾听学生和同事的困惑与需求。而通过谈心环节，我得以接触到各个层面的问题，了解到同事们工作中的压力和困难，学生们的心理问题等等。通过开展谈心，不仅可以关心他人，倾听别人的困惑，还能借此机会反省自身的问题和不足。
第三段：解决问题、促进提升（谈心的实践意义）。
有了谈心环节后，我们可以将学生和同事的问题及时解决，提供相应的帮助和指导。通过倾听和沟通，我们可以从根本上了解问题的原因和解决的方案，并给出相应的建议，帮助学生和同事更好地解决困难。同时，谈心的开展也可以促进教育者个人的提升。通过与同事、学生开展面对面的交流，我们可以吸收他人的优点，发现自身存在的问题和不足，并通过自我反省和学习来加以改进。
第四段：建立师生关系、增进了解（谈心的人际意义）。
谈心还可以促进师生之间的关系，增进相互了解。在谈心的过程中，我们可以通过面对面的交谈，更真实地了解学生的个性、兴趣和需求。这种直接的交流可以打破师生之间的隔阂，建立起更亲近的师生关系。同时，学生也可以通过谈心了解到我们对他们的关心和期望，增强彼此之间的互信。通过建立起良好的师生关系，我们可以更有效地开展教育工作，实现教育目标。
第五段：总结与展望（谈心的意义与成效）。
通过参与教育整顿谈心环节，我深刻认识到了谈心的重要性。谈心可以帮助我们了解问题、解决问题，促进个人和学校的提升；可以促进师生之间的关系，增进彼此的了解与信任。在今后的教育工作中，我会继续积极参与谈心，关心学生和同事的需求，努力推动教育整顿工作的深化和提升。相信通过持续不断的谈心，我们能够取得更好的教育效果，为学生和教育事业的发展做出更大的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十四
近年来，教育系统一直致力于推动教育改革与发展，以提高教育质量和学生素质为目标。为了进一步加强学校管理，提高教师的教育教学水平和学生的综合能力，我校组织了一次教育活动整顿。在这次整顿中，我深刻体会到了教育的重大意义，同时也获得了许多宝贵的经验和启示。
首先，在这次教育活动整顿中，我对教育的意义有了更加深入的认识。教育是一个国家的未来，是培养人才的摇篮，它直接决定着社会的进步和发展。通过整顿活动，我们意识到教育不仅仅是灌输知识与技能，更重要的是培养学生的综合素质和个性发展。只有关注学生的全面发展，才能够真正实现人的自由自主、自由选择的目标。
其次，教育活动整顿使我明白了教育是一项系统工程。一个好的教育体系并不仅仅依靠一名教师，而是集合了学校、家庭、社会等多方面的资源。通过整顿活动，我们在校内外搭建了教育联动平台，加强了各方面的沟通与合作。家庭教育、社会培训等各方面资源的整合，使得教育更具针对性和连贯性，提高了教育的效果。
再次，教育活动整顿让我认识到教师的角色和责任是非常重要的。作为教师，我们是学生道路上的引路人，也是学生的朋友和知己。通过整顿活动，我们深入了解了每个学生的特点和需求，并根据不同的情况进行个性化的教育。我们不仅要做到讲课有声，还要做到讲得动人；不仅要做到言传身教，还要做到心有所感。只有这样，才能真正实现教育的目标，培养学生成为有理想、有担当、有品德的人。
最后，教育活动整顿进一步提醒了我教育需要注重情感的培养。情感是人的灵魂，也是人与人之间联系的纽带。通过整顿活动，我们注重了师生之间的沟通与互动，增进了师生感情的融洽程度。同时，我们也通过课堂活动、社团活动等形式培养了学生的情感素质，使得他们不仅懂得知识，还懂得爱与被爱。只有真正明白“教育是心智之间的相互温暖和慰藉”的道理，我们才能建立良好的师生关系，更好地进行教育。
总的来说，这次教育活动整顿让我获益匪浅。教育的意义、教育的系统性、教师的角色和责任、情感的培养，这些都是教育工作者需要深入思考和研究的问题。只有通过不断地实践与反思，我们才能更好地推动教育的发展，为培养出更多优秀的人才做出更大的贡献。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十五
第一段：引言（总述）。
开展教育整顿是提升教育质量，促进教育事业发展的重要举措。作为参与教育整顿的一员，我们积极参与其中，深入思考教育改革的方向和任务，并通过开展教育整顿获得了许多重要的心得体会。
第二段：认识调整（认识阶段）。
在开展教育整顿的过程中，我们需要认真审视教育的现状和问题，并进行合理的调整。通过教育整顿的实践，我们深刻认识到教育的本质是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要把立德树人作为根本任务，立足于人才培养的社会责任，注重学生的综合素质培养，努力培养德智体美劳全面发展的人才。
第三段：探索创新（探索阶段）。
在教育整顿的过程中，我们要进行探索与创新。对于教育方式和教学手段的选择，我们要不断尝试新的方式和方法。例如，提倡探究式学习，让学生参与到问题解决的过程中，培养他们的实际动手能力和创新思维能力。同时，我们还要注重培养学生的团队合作能力和创造力，通过小组合作、项目制学习等方式，让学生在实践中掌握知识，并培养他们的合作意识和创新精神。
第四段：改进管理（管理阶段）。
教育整顿过程中，我们也要不断改进管理，提高学校的整体管理水平。我们要注重提高校园文化和学校风气，营造良好的教育氛围。加强学校管理团队的建设，提升管理人员的专业素质。同时，要健全评价体系，建立科学合理的评价指标，以确保评价的公正性和准确性。通过改善管理，我们可以更好地推动教育整顿的开展，实现教育的发展目标。
第五段：培养师生（成长阶段）。
在教育整顿的过程中，师生的成长是至关重要的。作为教育者，我们要不断提高自身的教育教学水平，与时俱进，勇于创新，做到有的放矢的帮助学生成长。而对于学生来说，他们需要从中受益并得到全面发展。通过教育整顿，我们要努力培养学生的创新精神、实践能力和合作意识，使他们成为具有竞争力的未来社会的栋梁之材。
第六段：结束语。
通过开展教育整顿，我们收获了许多宝贵的心得和体会。教育整顿并不仅仅是为了解决当前教育存在的问题，更是为了培养学生的全面发展。只有不断调整认识、探索创新、改进管理、培养师生，我们才能不断提高教育质量，促进教育的发展。这将是一个持久而艰巨的任务，需要我们共同努力，共同推动教育的蓬勃发展。
优秀扎实开展教育整顿活动心得体会（通用16篇）篇十六
第一段：引言（约200字）。
教育整顿是一项重要的工作，通过对教育机构、教师和学生的整顿，可以提升教育质量，推进教育事业的发展。近年来，教育整顿在我国得到了广泛的开展和深化，各级学校和教育行政部门都积极参与其中。作为一名教师，我也有幸参与了一次教育整顿工作，获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段：教育整顿的目标和意义（约300字）。
教育整顿的目标是促进教育自身的发展和提升，推动学生全面发展。通过整顿，可以加强学校的组织管理，提高教师的教育教学水平，激发学生的学习兴趣和能力。教育整顿的意义在于矫正教育中存在的问题和不足，完善教育制度，构建优质的教育环境。同时，教育整顿还能够加强学校和家长之间的沟通，建立学校、家庭和社会的合作共赢关系。
第三段：教育整顿的具体实践（约300字）。
在教育整顿中，我们首先进行了自我反思，深入了解自己的教育理念和实践方式，不断自我反省和修正。然后，我们调查了学生的需求和家长的意见，以更好地关心和满足他们的需要。接下来，我们进行了教育教学资源的整合和优化，以提高教学效果。此外，我们还开展了教师培训和交流活动，不断学习和提高自己的专业素养。在整顿中，学校还加强了各项管理工作，加强了学校的文化建设和美育工作。
第四段：教育整顿的成果和收获（约300字）。
经过一段时间的努力，教育整顿取得了显著的成果。学校的管理更加规范，教师的工作更加有序，学生的学习态度和成绩也有了明显的提升。在整顿期间，我们学习到了很多有利于工作和生活的经验和方法。我们更加注重学生的素质教育，提高了培养学生创新精神和实践能力的能力。同时，我们也更加注重教师的成长和发展，提供了更多的培训机会和资源支持。
第五段：展望与总结（约200字）。
通过参与教育整顿，我深刻认识到教育整顿对于教育事业的重要性和意义。教育整顿是一个不断完善和改进的过程，每一次整顿都能够发现新的问题和改进空间。希望未来继续开展教育整顿，让教育在不断的整顿和发展中更好地为学生和社会服务。
总的来说，通过参与教育整顿，我深入了解了教育事业的工作原理和方法，提高了自己的专业素养和教育水平。同时，我也更加认识到教育整顿是一项系统工程，需要各个环节的协调和配合。只有通过不断的整顿和改进，才能够实现教育事业的良性循环和可持续发展。