通过写心得体会，我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握，从而更好地应对未来的挑战。"心得体会让我明白，没有付出就没有收获，所以我决定在学习上更加用功，相信付出的努力必定会有回报。"
最热重返母校心得（案例15篇）篇一
初入大学校园那一刻，无数的期待和梦想涌上心头，让我感到无比激动。走进这座熟悉又陌生的校园，看着熟悉的教学楼、图书馆和食堂，一时间仿佛回到了人生最美好的时光。然而，人事已非。新的学弟学妹们在充满激情的追求中代替了曾经我们的位置。重返母校，既带给我一份亲切与熟悉，又让我深刻体会到时间的流逝和生活的变迁。
第二段：回忆曾经的学业与挫折的成长过程。
在母校的四年里，我通过学业和挫折的交织，成长为一个有责任心和担当精神的人。回忆起那段辛勤的学习和挣扎的日子，无不是一段宝贵的财富。无论在寒暑假复习、应对重要考试，还是面对种种挑战和失败，我都孜孜不倦地努力着。那些灯光下的日日夜夜，自习室中的静谧与集中，都成为我突破自我、成长的见证。重返母校，重温这些难忘的经历和艰辛付出，更使我认识到自己的坚持和毅力对人生的意义。
第三段：深化友谊与传承老师的教诲。
母校是我们获得知识的殿堂，也是结识友谊的宝地。重返母校，重新与曾经的同学和朋友相聚，头顶的青春降临时的欢笑声让我感到无比幸福。回忆起母校时那些无数次的交流和合作，我们一起度过的学术讨论和社团活动，真切地感受到友谊的力量和珍贵。与老师们的见面也让我倍感亲切，感受到他们对我的关心和指导从未停止。母校的老师们用他们的智慧与前辈的经验传授给我们，成为我们学术道路上坚实的支撑。回到母校，再次聆听老师的指导和教诲，让我深感知识的伟大和传承的重要。
第四段：重新审视人生与珍惜当下。
重返母校，重新踏上校园的每一个角落，让我重新审视自己的人生和价值观。日复一日地奔波于工作和生活之间，忙于应付琐碎的事物，很少有时间停下脚步审视自己的内心和前行的方向。回到母校，我开始思考过去和未来，明确了对人生的期待和追求。重温母校时光，更让我深刻体会到珍惜当下的重要性。时光荏苒，不容回头。我们应该懂得在忙碌中抽出时间回归自己的内心，从而找到内心的平静和前进的动力。
第五段：展望未来与心中的誓言。
重返母校，对我而言是一次心灵的洗礼和收获的旅程。站在校园的原点，我看到了过去的点点滴滴，也更加坚定了未来的路。在未来的日子里，我将珍惜当下，学习适应变化，不断探索前行。同时，我也希望能够回报母校，为她的发展贡献自己的一份力量。我发自内心地希望所有的校友们都能怀揣着对母校的热爱和责任感归来，真正将母校的精神发扬光大。
重返母校，这是一次心灵的回归，也是对过去的重新审视和对未来的规划。重温初入大学时的激动与陌生感，在回忆学业与挫折的成长过程中，感受到时间的流逝和生活的变迁。深化友谊、传承老师的教诲让我感到无比幸福和珍贵。通过重新审视人生并珍惜当下，展望未来的路途，我明确了自己的前行方向。重返母校给了我很多启迪和感悟，我将永远铭记于心，并将其转化为前进的力量，为社会、为人类的进步做出自己的贡献。
最热重返母校心得（案例15篇）篇二
重返母校是件很没好的是,回忆起以前的点滴!下面是本站带来的重返母校。
欢迎大家阅读。
我骑着自行车停在母校门前，注视着这扇熟悉的大门，仔细回想自己小学毕业后，多久没有再推开这扇守护记忆的大门了。一年?两年?或许更久了。教学楼早已变了摸样，但那份亲切依然弥漫在心中。校园虽增添了不少新事物，但旧时的记忆依旧如此清晰。
操场上那曾经满是黑色沙砾的跑道，现已焕然一新，红色的塑胶在阳光下炫耀着自己的活力与朝气。想起那些年与同学们在这操场上疯狂地奔驰，喜悦和汗水挥洒在这片土地上，一次次的欢呼一次次的哀叹似乎还环绕在耳边。我停下车，沿着跑道慢慢地开始我的行走。东南角那些新漆涂抹着的体育器材，那上面依稀还残留那些年与朋友一起打闹的身影。
不知不觉走到了篮球场。篮筐还未换新，那锈迹斑斑的篮筐不知经历了多少年的风吹雨打，又记录了多少在篮球场上的欢笑与呐喊。那曾被我抱怨太高的篮板一下子矮了许多，然而我意识到不是篮板矮了，而是我长大了，不再是那个抱怨太高拿篮球泄愤的小女孩。
沿着无比熟悉的小道，晚风拂过脸庞，送来了清凉，也送来了旧时记忆。曾经有着一大帮人热热闹闹地从这里经过，然而如今只有我一人独自行走。望着曾经的西操场，那些体育课总爱一群人窝在那里玩弄的旧器材，小沙坑，现已被一座巨大的体育馆所代替。馆内齐全的设备，优越的环境，我不禁有些羡慕起这些学弟学妹了。校内的绿化多了不少，从前的蘑菇亭现在已成为树木中的一员。我用手抚摸着眼前这棵桂花树，想起那时和朋友们将桂花摘下压入书本中，希望书本也带有桂花香。但压的时间长了，桂花模糊了笔迹，变成一块块“斑纹”。看似乱糟糟的书本，然而却是我那时最喜爱的宝贝，那带有桂花香的书本如今成了我最美好的记忆。
走过熟悉的拐角，曾经的教室映入眼帘。我停下脚步向内望去，书桌、门窗全换了新，曾经的我们正是坐在这个教室里，听老师传授知识，与同学下课打闹。然而曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰。但不变的是在这讲台下将会有一群像从前的我们一样求学的学弟学妹和讲台上将在这里为新一代传授知识的老师，在这里又将有一批追梦者努力拼搏，去创造他们的未来。
天渐渐暗了，校园在落日的余晖笼罩下陷入沉寂，安宁。
我静静地推着车，不想打破这片祥和，车轮转动发出的声响犹如时光的齿轮所演绎的骊歌。身后的母校目送着我踏出她的怀抱，一如当年毕业时那样。然而当时的孩童现已成长，但她一如当年美丽端庄。岁月不但没有在她脸上留下沧桑，反而更多的给予了新的辉煌。
我感叹时光的强大，赞颂母校的辉煌，但依旧希望在多年后的某一天，我还能像今天一样，在这母校中寻找当年的点点美好。
20xx年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20xx年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
三十年后,我那时已经三十九岁了,我在美国哈佛大学工作当教授,在那儿当老师,哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳，真想有机会回去看看。机会终于来了看，因工作需要，学校派我回中国，我正好回了一趟家乡。
当我回到家乡，就迫不及待的联系上我们以前的同学，约好一起回母校看看，老同学张蓝心约我去母校参观,她说,我、她，还有几个老同学都要去母校参观，当我重返母校的时候，看见学校崭新的面貌那一瞬间，我真怀疑自己是不是走错门了，这时从校门里走出了两个人，一个是我小学时的同学何宇冰，现在她是本校的教导主任，一个是小学时的班主任高老师,高老师现在是本校的校长，她比以前教我们时显苍老了许多，头发都变得花白，但精神却很充沛，她们俩热情的拉着我的手，带我去参观校园。
走进母校的大门是一个宽敞的大厅，大厅以前是手工作品的展示台，现在比以前的用处更大了，它现在是多功能厅，不管你想到哪一个地方，你只要输入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫，一尘不染，所以进去要穿拖鞋。
教学楼在大厅的左侧，教学楼有四栋，分别有16层，电梯上下。
刚进去我就目瞪口呆，楼梯和走廊上都光洁如新，我上到了二楼的第一间教室，那个地板更豪华，光亮得像一面大镜子，教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了，讲台上没有黑板，也没有白板，是高科技的屏幕，老师只要上台打开电脑，屏幕上就会出现今天要上课的全部内容，桌子是红色的，在教室中显得鲜艳夺目，为了避免同学们上课讲话，桌子的正中央有一个小按钮，只要按一下它，有一块板子就会竖起来，因为下面有电脑，如果同学讲话，按钮就会嘟嘟嘟的响，它就像老师一样，随时提醒你上课要注意听讲，假如有的同学上课开小差，也会主动地提醒他，有一个紫色的按钮，你一按，周围都会竖起一块板子，但是有的人就会想，那么上课就听不到老师讲的话了，没关系，旁边配得有耳迈，老师用的是麦克风讲话，你戴上耳迈，就听得到老师的问题，也不会感觉教室很闹，同学们也有一个麦克风，老师要求你起来发言，你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊，桌子的全部按钮都会变成红色，嘟嘟嘟的响，老师就会知道有同学作弊，并提出警告，假如说和同桌闹了矛盾，你就可以把板子竖起来，使自己冷静下来，不会发生冲突，这样就可以避免一场“战争”。
像我们以前，只有我们一个班是电脑班，其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的，所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮，你一按，就会像坐电梯一样感觉在下楼，教室马上就会变成了平地，同学们就在那上体育课、自由活动，体育课上完了，再按一下按钮，又回到了原来的教室。
快走，我给学校提点建议，我说：“我们学校应该要有一个人工湖，湖边上有许多花草树木，可以美化环境，也可以让人心情舒畅。”老师说：“这个建议很好，如果有可能的话，会实现这个愿望的。”
参观完母校，我依依不舍的离开了老师和同学，我乘车回到了宾馆，我回到自己的房间后，躺在床上，仍然兴奋不已，我为母校巨大变化感到由衷的高兴，我想，在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。
最热重返母校心得（案例15篇）篇三
重返母校，仿佛回到了初中时代的校园，那些高低起伏的山川，那些树木扶疏的小道，那些静谧的教室和欢声笑语的操场，一切都如同昨日。无论风雨潇潇，阳光明媚，我都能清晰地看见曾经生活过的角落。这些日子里，我心里一直保持着对母校的一份特殊感情，所以当有机会重回母校时，那种记忆一波波涌上心头，填满了整个校园。
第二段：感慨母校的变化。
重返母校，我才发现校园已经发生了翻天覆地的变化。建筑物工整整齐，整个校园充满生机和朝气。教室里，现代化的黑板、投影仪，以及多媒体设备各种科技元素随处可见。图书馆里的书籍丰富多样，各种课外读物应有尽有。而且，比起我上学时的简陋操场，现在的操场更加宽敞。新建的学生活动中心和实验室更是无比豪华。这一切变化让我深深感叹，母校的发展太快太大了，它已经成为一个高素质教育的摇篮。我为母校的蓬勃发展感到自豪，并期待着更好的未来。
第三段：重温师生情深。
母校并没有只留在回忆中，老师们一如既往地辛勤耕耘着教育事业。看着熟悉的老师们，我仿佛回到了当年朴实而严谨的课堂。他们沉着冷静，语言凝练，台上台下都和谐而温馨。面对学生，他们尽心尽力，耐心解答问题，让我充分感受到了父母般的关怀。同时，与师生相处的时光中，与同学的友谊也在重温。一次次聚会、谈心，给了我们历久弥新的美好回忆，也让我深深感受到了友情的珍贵。
第四段：感悟教育的力量。
在母校漫步的日子里，我深深感受到了教育的力量。这里，每一个学生都被呵护着，培养着，教育着。无论是学校为学生创造的良好环境，还是老师们耐心细致的教育方式，都让我感受到了教育的魅力。看着学生们在操场上奔跑、在教室里认真写作业，我深深明白，教育不仅是传道授业解惑，更是让学生们成长为真正有责任感、有思考力、有竞争力的人才。母校教育让我懂得教育对于个人和社会的重要性，以及培养出真正有用之才的难度。
第五段：犹如初见般动容。
重温母校，让我重新找回了当年纯真的自己。悠悠的时光，像是一场美妙的演奏，将我的青春细节一一展现。我用心聆听，细细品味，仿佛看到了母校里那些为我们付出的老师们，那些为我们默默奉献的同学们，他们的付出与努力，让我心生感动。母校，是我人生旅程中重要的一站，也是我成长的摇篮。重温母校，如同初见般动容，让我对学习和生活充满了更多的热情和动力。
总结：
重返母校是一次美妙的回忆之旅。在这段时光里，我深深感受到了母校发展的巨大变化，体验到了师生情深的感人时刻，领悟到了教育的力量，最终让我对母校产生了更深的感激之情。此次重回母校不仅是一次心灵的洗礼，更是我内心深处的一次感悟与成长。母校，我永远感激你！
最热重返母校心得（案例15篇）篇四
作为一名退役军人，在军旅生涯的结束后，重返母校，踏上学习的征程，成为了我人生中另一种不同的体验。在这一段时间内，我不仅深刻感受到了这座学校的变化与成长，更有了新的收获与深刻体会。接下来，我将从自身经历出发，谈谈在重返母校的这段时间中，对自己、对学习、对社会的认识与体验。
第二段：对自己的认知。
重返母校，我发现自己在军旅生涯中，对于自己与周围环境的认知已经发生了很大的变化。在学校里，我再次感受到了学习、成长的重要性；重新拥有了自主安排时间与规划人生的能力。与过去不同的是，我不再受到固定的训练与工作时间的限制，而自由支配的时间和机会，让我更有动力投入到学习中，探索未知的领域，重新认识自己。
第三段：对学习的认知。
重返母校，让我对学习有了新的认识和体会。以前，我在军队里的学习主要为军事科目，缺少对其他学科领域的了解和调研。而在母校的学习过程中，我不仅拥有了更多的学科知识，更为社会的发展形态和其他领域的创新科技等方面，有了更深入的认识。在这个过程中，我发现了自己的兴趣和潜力，并逐渐开始探索自己的人生方向和目标。
第四段：对社会的认识。
母校是我人生路上的一个转折点，这里是我重新认识和认真思考人生、社会的跳板。在母校里，我接触到了不同的社会群体和文化理论，领略到了社会人群中不同的思想和生活方式，更加深刻地意识到自己承担的责任和肩负的使命。同时，我也学会了如何去应对社会上各种问题，不再是以前的教条式思维，而是学会自我思考和分析，对于复杂的社会问题有了更为全面的认识和观点。
第五段：总结。
重返母校，让我深刻体会到了学习和成长的重要性，对于个人、学习和社会发展都产生了积极的推动作用，在这个过程中也发现了自己的不足和需要努力提升的方面。希望这段宝贵的经历和体验，能够成为我人生中的经验宝库，步步向前，踏实前行！
最热重返母校心得（案例15篇）篇五
重返母校，仿佛穿越时空回到了那个懵懂的初中时代。初入母校时，我背着沉甸甸的书包踏进这个校园，充满了好奇和兴奋。母校的美丽景色、整洁的教室、老师和同学们的笑容都给我留下了深刻的印象。那时，母校是我探索知识、成长、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
随着时光的流转，我成长为一个独立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了当初内心的纯真和梦想。漫步于熟悉的校园，我看到了曾经玩耍、学习的场景，不禁流下了感动的泪水。走进教室，面对老师和旧同学时，我感受到了岁月的变迁，看到了曾经青涩的面容化作成熟的笑容。重返母校，是对自己成长路上的一次盘点，也是一次挚爱的告白。
第三段：重返母校的收获与感悟。
回到母校，我拜访了曾经的老师。老师们告诉我，他们一直在注视着我的成长与发展，为我感到骄傲。他们的鼓励和关怀让我充满了动力，也让我深刻感受到了母校为我们付出的辛勤和爱。每一次与老师的交流都是一次宝贵的经验，我听到了人生成长的智慧和真知灼见。与同学们的相聚让我体会到友情的珍贵，我们一起分享了成长的喜悦和困难。重返母校，让我懂得感恩和珍惜，珍惜曾经的点滴回忆和人际关系，同时也珍惜现在的所拥有。
第四段：重返母校的激发与鞭策。
重返母校，在与老师和同学的交流中，我又找到了心中的追求和梦想。聆听老师的教导和建议，让我更加清晰地认识到自己的优势和不足，为自己的未来树立了更明确的目标。和同学们互相交流、推心置腹的交流，也让我发现了自己还有许多可以改进和提升的地方。重返母校为我注入了新的动力和热情，鞭策我要继续努力，不断进取。
第五段：感慨母校与自己的关系。
重回母校的旅程让我明白了母校对我来说有着不可磨灭的意义。母校是培育我品德和知识的摇篮，更是我心底永恒的精神寄托。走过人生的不同阶段，不论走得有多远，母校的情谊永远是我回归的牵引。重返母校，不仅是对母校的一种敬意，也是对曾经的自己的一种告别和感恩。我要怀着感恩的心，把母校的精神继续传承下去，让它在我的人生中绽放出更美的光芒。
在重返母校的心得体会中，我收获了对成长的思考和对未来的期许。母校是我的精神家园，是我人生旅途中最重要的一站。我会永远怀着感恩的心，将母校的精神和遗产继续传承下去，无论走到哪里，都将以母校为傲。
最热重返母校心得（案例15篇）篇六
第一段：回到母校的喜悦与感慨（引入）。
六十年后再次回到母校，我内心充满了喜悦和感慨。母校曾经是我青春岁月的见证，承载着我无数的梦想与希望。走在熟悉的校园里，一幕幕往事涌上心头，仿佛时间倒回到过去。我意识到，这次重返母校，将是一次难忘的经历。
第二段：物是人非，回忆与变迁（交代背景）。
回到母校，我感受到了深深的变迁。曾经熟悉的教学楼已被现代化建筑所取代，座位上坐着的学生不再是我那个年代的面孔。母校的校园不再充满生机与活力，取而代之的是现代化的设施和快节奏的生活。不禁让我思考，岁月如梭，时光荏苒，似乎这六十年是一瞬间。
第三段：怀旧与感恩，永远铭记的师生情谊（重点观点）。
重返母校，最让我难以忘怀的是那些曾经在母校度过的美好时光。我回忆起当年我们背着沉重的书包奔跑在校园里，一起度过无数个课间休息的时光，一起前行的同学们，那个引领我们走向知识殿堂的老师们。我想，那时的我们热血沸腾，充满了对未来的渴望。而现在，我要感谢母校培养了我们，让我们成为了当初我们所憧憬的样子，用一生去证明自己的价值。
第四段：对母校的希望与建议（展开观点）。
六十年后回到母校，我看到了更大的变化，但也发现了一些问题。虽然校园设施更加现代化，科技水平也迎来重大突破，但与此同时，学生们的文化素养却有所下降。我希望母校能够加强对学生的教育引导，培养他们的人文素养，培养他们的创新精神和团队合作能力。只有这样，才能真正推动学生们全面发展，赢得未来的机遇。
第五段：回到母校的深意与价值（总结）。
回到母校，我们除了怀旧和感慨，更应该思考母校对我们的意义和贡献。母校为我们提供了良好的教育环境和知识基础，让我们有机会去追求自己的梦想。这个时代虽然在变化，但是母校对于传承和发展人类文明仍然具有重要的意义。因此，我们应该永远怀念和铭记母校，为我们的母校骄傲和自豪。
六十年后重返母校，是一次难能可贵的经历。我想，无论时间如何改变，母校始终是我们心中最特殊的存在。在人生的道路上，我们要时刻铭记母校所教给我们的知识和品格，勇敢追求梦想，为自己和母校创造更加辉煌的未来。
最热重返母校心得（案例15篇）篇七
时间如白驹过隙般溜走，天真灿漫的童年已经成为过去。我在母校学习、生活的日子一天天减少，随之，我内心的留恋也在一分分增加。转眼间，我就将挥泪告别。回想起奶奶拉着我的手上学的情景，就仿佛发生在昨天。一件件往事涌上我的心头，内心突然被一股难以抑制的悲伤占据。我是多么舍不得这里的一切啊！
我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，成长在母校。如今我长大了，就要展翅高飞了，又怎能忘记母校您对我的培育呢？自从我看到您的第一眼起，就深深地喜欢上了这里：幽雅的教学环境，宽敞明亮的教室，先进齐全的设施，美味可口的饭菜……老师每一个肯定的眼神，同学每一名温暖的话语，清扫阿姨每一次辛勤的劳动，都使我难以忘怀。不想说再见，我还没有看够母校的风景；不想说再见，我还想听老师们的鼓励。也许从我踏出校门的第一步起，曾经伴随我六年学习生活的每一草、每一木，每一个角落都将变得那么陌生；也许从我领到毕业证书的那一刻后，曾经孕育我成长的母校也会不再属于我；曾经朝夕相处的同学也将分道扬镳、各奔东西，为了自己的目标各自努力着。我总会用那句“天下没有不散的宴席”来安慰自己，可真的到了分别的时候，却无法那么洒脱，转身离去，也许分离在我心中下了一场无声的雨。真到今天，我才明白，那两千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回忆。我是多么留恋天真的童年，我是多么喜欢关怀我的同学，我是多么依恋用心栽培我的老师，我是多么热爱这美丽而又熟悉的校园！
在这里，我们从喜欢嬉皮捣蛋、对什么都感兴趣，却又三分钟热情的孩子，成长为聪明能干、与人为善的好少年，这里面倾注了老师多少心血、凝聚了老师多少汗水啊！
正因有了他们，我才学会了读书写字，才学会了弹琴唱歌，才学会了尊师敬长，才学会了助人为乐。在万簌俱寂的深夜，老师点着灯伏案工作的身影在我脑海中闪现。老师，这么晚了，您仍在一丝不苟地批改作业呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕，把丝吐给我们；您又像蜡烛，献出了自己全部的光和热，您对我的谆谆教诲，我是无论如何也不能忘记；您对我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不会辜负。我体会到母校更注重于学生的全方位素质的培养，分数从来不是最重要的。在老师和同学们的支持下，我连续当了六年中队长，并尽职尽责工作，努力让同学们满意。虽然有时也会碰到不顺心的情况，但我不会抱怨，而是尽全力解决，想办法克服，使我更加成熟，处事更加妥当。班主任也很注重我们的素质教育，放心大胆地把组织、主持、表演、出版报等任务全部交给同学们做。我也有幸参加了多次锻炼。最重要的是，我们在母校养成了良好的行为与学习习惯，为今后中学的学习打下了坚实的基础。要知道，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。我们在母校健康成长了六年，成了有爱心又有责任心的少年。正是母校这个素质教育的摇篮，才让我们养成这开朗大方活泼的性格，让我们有这种勤学好问的精神。六年来，我不但收获了知识，还收获了良好的习惯与健康的性格。几年的感情已经在我心里扎下了根。啊，母校！
啊，老师！
您的学生会把您永远记在脑海里，乘着风浪在更远的地方翱翔。他日，我一定会带着累累硕果，再次来到这里，让您为我骄傲！
最热重返母校心得（案例15篇）篇八
二十年后的某一天，风和日丽，万里无云。一辆小轿车上，走下一位打扮时尚的女士。她就是我！
我来到了我的`母校——实验小学。要不是石碑上那金光灿灿的四个大字，我完全认不出来了。还记得二十年前，这里只有孤零零的三栋教学楼，还有一所小公寓和餐厅。校园里景色萧条，一点儿绿化都没有。
现在不同了，校园中有柳树，榕树，松树……很多很多。花坛里有月季花，桃花，迎春花，百合花，玫瑰花……一朵朵芬芳扑鼻，争奇斗艳。原先孤零零的教学楼，身旁多了一栋图书馆，科技园还有体育馆。每天上的课不只有语文，数学，英语。还增加了很多音乐课，美术课，体育课……如果受伤了，可以去医务室。多么周全呀！在这里，我遇到了原来的班主任——李老师，她也快退休了。可还是那么神采奕奕，倍儿有精神！她和我说了很多学校近几年来的情况，而我也乐此不疲地听着。当初要不是李老师那么看好我，我怎么能有今天写到成就呢？有几个小男孩正在打闹，我仿佛看见了原来班里那几个捣蛋鬼。还有几个小女孩在跳皮筋，我似乎看到了我和好朋友在嬉戏玩耍！李老师也感叹道：“当初，咱们这个班也有这样的捣蛋鬼，我还经常批评他们呢！现在想想，真是怀念呢！”我也说到：“是啊！真是怀念呢！”我们又聊了很久很久，时间悄悄溜走了，天也已经黑了。我和李老师告别后，匆匆离开了。不久的将来，我会和其他同学一起来看望母校，来看望母校的老师！
最热重返母校心得（案例15篇）篇九
20xx年，我客居英国已经有很多年了。三年前，我实现了理想，成为了一名教授。旅居一国的日日夜夜里，我总是仰望星空，眼前浮现出小学生活的点点滴滴。那时候，我把学校是为我的第二个家。明月何时照我还！我何时才能重温小学的美好时光啊！
这一天，我乘上飞机。看着窗外的景色，我仿佛想起了诗人张九龄的“悠悠天宇旷，切切故乡情。”我想回校的心情更加迫切了。
到了学校，我都不认识这里了。要不是看到门口立着的大石碑，我想必会觉得自己走错了路。而当我看到这大石碑时，不禁勾起了我的`回忆：我是小学生啦！这是我踏入学军校园的第一天。从这天起，我就是学军大家庭的一名成员啦！我既兴奋又害怕。我走走停停，不舍得离开父母，仿佛我才刚学会咿咿呀呀地叫爸爸妈妈，就离开了父母温暖的怀抱。但看见父母微笑着、竖着大拇指鼓励我，我又不想让他们失望。至今，我已反反复复走过这里多少回，再也不胆怯！我和我的父母都为我曾是一个学军人感到自豪、骄傲！
踏进校园的大门，我被一只机械手拦下：“您好，您要去哪儿啊？”“不好意思，我是20年前这里的五年级学生，今天来看看我的母校。”“ok！请进吧！”
我跨进校门，径直走向教学楼。正是这里，停留了我无数的回忆，让我久久不能忘怀：齐老师刚接手我们班时，大家“笔挺”的坐姿，“紧盯”这老师的双眼，至今还历历在目。我走过一间间教室，抚摸着被涂鸦过的墙壁，当我走过教师办公室时，忍不住在心里黯然落泪。
快要放学了，我抓紧最后一点时间，一百米冲刺的速度奔向学校的操场。一群运动健将们正在激烈的互相比拼着，这让我想起以前接力赛的情景：队员们各个全神贯注，跑好自己的那一棒;看着挥洒汗水踢足球的“猛虎”们，又想起从前踢足球的我们：拉拉队员扯着嗓子为班级呐喊助威，足球猎豹们拼尽全力踢好属于自己的一球......
放学了。我还要回家给父母一个惊喜。
我跟着学校的放学路队一起走出校门，听着他们边走边背古诗，我硬邦邦的脸上，露出了发自内心温暖的笑容。我回头望了一眼美丽的学校，虽然我又将离开这里，但我不忧伤。因为我的心将在这里扎下深根。这是一颗热爱母校的心。正是因为拥有这颗心，我才能发现母校的一切都是如此美好、迷人。
最热重返母校心得（案例15篇）篇十
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，当清晨的第一屡阳光挥洒人间时，轻声一语：“我要走了”。
——题记。
师恩亦难忘。
朦胧中，我们像漂泊的小船，找不到风的航向。又是朦胧中，她走来了——我们的园丁。我们就像蓝天被大地拥抱一样，投入老师温暖的怀抱。犹如雨天若大珠帘将蓝天和大地新娘分开一样。我们的叛逆、不懂事成了与老师沟通的阻碍，但园丁，他没有放弃又整装待发的来用自己的真心与我们交流。寒天时，他嘘寒问暖。酷暑时，她为我们拭去额头惴惴欲落的汗水。
记忆中，我们像待放的花儿，是那么得娇美柔弱，找不到丝丝刚毅。又是记忆中，狂风怒作，我们被雨水冲打，被冷风摧残。她走来了—我们的守护者，我们就像泉滴被瀑布拥抱一样，投入老师温暖的怀抱。成功了，她要我们再接再厉。失败了，她为我们送来鼓励的话语。
此时此刻，我的灵魂在叹道：天上人间，友情难忘、爱情难忘、亲情难忘、师恩亦难忘！
草木亦不舍，自古小草皆寂寞，清晨，伴随缕缕花香，踏着徐徐清风沉睡的小草苏醒了。我们像海洋里的一个个小海豚，自由自在的畅游于这草木之间。然而，此刻礁石爆发了，我们要走了最后只能默默的对你说：“886”。
母校的一草一木啊！
我爱你们那生机的绿。
我爱你们那惊人的力。
我爱你们那昂首的襟。
绿色，代表着生机，带给人希望。默默无闻的小草啊！在我精神潦倒的时候是你用自身的颜色拯救了我。
力度，代表着力量，带给人坚定。千钧一发的力度啊！在我犹豫不决的时候是你用自身的准则拯救了我。
昂襟，代表着宽容，带给人感动。感动人心的昂襟啊！在我斤斤欲计的时候是你用自身的胸怀拯救了我。
这时这秒，我的心灵在呼唤：不是只有某些有形的东西能影响我们，而当我们倍受影响时，往往是些无形而又珍贵的东西。
母校啊！虽然我只是芸芸众草中的无名一束，但我会用尽一生的思念来表达对你无尽的眷恋。当风儿吹过你青青的头发时，我的思念会幻化成风儿来守护你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一缕阳光洒至人间，万物璧壁生辉。母校，再见了！再见了，母校。
最热重返母校心得（案例15篇）篇十一
离别一年多了，自然会想念老朋友喽！特别是李盛。由于妈妈工作调动，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擞，激动万分。吃完早点，便背上书包快步向学校走去。今天天气真好，碧空中万里无云，太阳公公好像也十分高兴，早早地露出了笑脸。我走进那熟悉而又生疏的教室，映入眼帘的是那一张张熟悉的面孔。
我刚放下沉甸甸的书包，老同学——张子靖、董兵、许鑫、曾庆飞都争先恐后的围了上来。噢！对了！还有王奔奔、胡屹东和班上的小博士周正阳呢！他们怀着强烈的好奇心，把我的座位围了过水泄不通，然后问这问那，和我比身高。我一边回答他们提出的问题。一边用尖锐的.眼睛搜寻李盛那剃小平头、长着一对水汪汪的大眼睛，有时还“吃”手指的身影。可好长时间也没找到。这时老同学胡屹东，好像看出了我急切的心情，摇摇头叹了一口气说：“唉，钟系宇呀！告诉你一个很不幸的消息。李盛跳级了。”我怔住了，好像不相信自己的耳朵，心里也凉了一大截。
我想：这李盛真是的，早不走晚不走，这个时候走。也太不给我面子了。不过李盛这小子也真厉害，五年级就把六年级的课程全学完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，学业有成、金榜题名。
最热重返母校心得（案例15篇）篇十二
光阴似箭，日月如梭。转眼二十年过去了。我从一个小学生变成了一个科学家，在国外工作着，已经很久没有去探望我的母校了。于是，我坐着光速穿梭器，飞向我的母校――沱江镇二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走进了校门，这时，一个小男孩走过来，说：“欢迎来到二小，你肯定很久没有来了吧？要不要我带你去参观一下？”我摸了他的头，没有感觉到他的体温。原来他是个机器人，我想。
我跟着他来到校园大道上，觉得这里变了许多。道路上的垃圾桶不见了，只有几个怪怪的机器人在来回走着。天空上不知蒙着什么东西。原来的操场不见了，只种着几百盆稀有的植物。那个机器人小男孩对我解释道：“这几个机器人是清洁工，它们除了可以清除垃圾以外，还可以拍摄小朋友乱扔垃圾的照片。我们学校是绿色校园，操场就用来种植物了。“那上体育课怎么上呢？”他说“你一定看见天空上蒙着什么东西吧？那个就是操场，为了让植物照到阳光，我们向操场喷了一层化学物质，它无毒无害无污染，阳光还可以透过它。”
我和他又参观了许多其他别的东西，已经很晚了。我走在回家的路上，想：现在我的母校科已经很发达了，下次我来的时候科枝一定更加发达！
最热重返母校心得（案例15篇）篇十三
感恩，让我们前行的路上更多了一份温暖。
——题记。
昨天，是9月10日，第26个教师节，我一直都想回学校看老师，于是我提前了一个星期和老师约好时间，并一一告诉了同学们9月11日大家一起回母校——桂岭小学看望我们的恩师。
由于大部分的同学要住校，所以不得不把看完老师的时间向后移一天。虽然是下午4点才到学校集合，但是作为这个活动的发起者的我早已按捺不住心中激动的心情，早早地在下午3点就打电话约同学出来一起买礼物了。
等到同学后，我发现他们都早已买好礼物了。只剩下两手空空的我不知道买什么礼物。于是同学一同陪我去文具店，买了两个粉色小熊的零钱包，并用礼品袋包好装好——这可花了我所有的钱！我拿着礼物，真希望老师们能够喜欢我送了礼物。
时间过得真快，卖完礼物一看表，已经是3点50分了，我立刻和同学一起骑自行车赶到了桂岭小学。哇！桂岭小学已经重新装修了！重新刷了一遍油漆，换了新主席台，课桌椅子焕然一新，电视全部换成了液晶电视……重新装修过的桂岭小学，条件变得更优越，环境变得更美好了，真是一个人间仙境啊！
4点钟，老师准时到达了桂岭小学。我们纷纷上前送上自己精心为老师挑选的礼物。我们一起回到了小时候的一年级几哦啊是，坐在矮小、不再高大的课桌前，我忽地发现：我们长大了，我们成熟了！
接下来大家纷纷想老师报告自己在初中的生活与经历。老师听了我们的故事以后喜笑颜开，为我们在初中的优秀表现感到高兴与自豪。还有一些同学，直接跑去操场骑自行车玩去了，渐渐地大家陆陆续续地走出教师，同昔日的老师同学一同玩耍，而我正在和老师一起聊天，谈论我的初中生活和正确的学习方法，我和老师交谈甚欢，完全忘记了时间，等准备歇一下的时候，都已经5点半了。而老师豪爽地掏出钱来请我们吃冰棍，我们吃着冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6点时，我们依依不舍地离开了母校，并约定：明年寒假再见！
老师的话：
——当你想我们的时候，常回校看看；
——当你想同学的时候，常打个电话唠唠；
——当你遇到难关的时候，就昂首挺胸地闯闯；
——当你穿上新校服的时候，就来老师面前亮亮；
——当你感到自己长大的时候，成功已悄悄地来到；
——当成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永远珍爱你的老师…。
最热重返母校心得（案例15篇）篇十四
凉爽的秋风吹跑了我们的夏天，快活的暑假在蝉鸣中戛然而止，明媚的阳光中，我们又迎来了一个新的学期。从这个学期起，我们就是七年级的学生了，是真正意义上的`初中生了，兴奋之余，我们的生活将会变得紧张起来。
今天已经开学一周多了，对于这个新学期，我感受颇多。
1、新学期新感受———新相识。
对于一个新的学期，作为我们班级的领头者，也就是我的老师，当然很重要。这次我们又换了许多新老师：
对于被换的那些老师，我想大家的心里应该都有些不舍，但不管是哪个老师，我们的目标不都是往好成绩的方向努力进取吗？所以说，我们应该珍惜现在的老师们，努力提高我们的成绩，这才是最重要的。
2、新学期新感受——新起点。
这个新的学期，就像是一条分割线，将曾经那“只有三门主课”的说法拒之门外。
这个学期，我们又加了好几门崭新的课程，这些大家都是没有接触过的：
3、新学期新感受——新目标。
又是一个新的学期，相信大家的目标也有了一些变化。
在全新的学期，我们更应该用高标准要求自己，我们依然要为自己的梦想扬帆远航。
我们应该向长远的方面考虑，提出对自己更高的要求，这样才会取得进步。没有目标，就等于没有目的的前进，提出合适的目标，不需要太高，实现之后，会有一种成就感。
新的学期已至，相信我们可以用心学习，用崭新的面貌迎接我们更加激烈的竞争，更加紧张的学习生活。向我们共同的目标起跑吧！
加油吧，同学们！
最热重返母校心得（案例15篇）篇十五
光阴似箭，日月如梭。二十年前，我还是五年级的小学生，现在我已经是三十岁的大人了，而且，还当上了一个公司的白领呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小学看看。
来到校门口，看到那崭新的面貌时，我还怀疑是不是走错门了。正当我疑惑时，从里边走出来一个人，原来是我小学时期的好朋友——钟葫淼。几十年没见面了，那亲热劲就甭提了，从他的谈话中，我才知道他现在已经是这个学校的校长了。
我们走进楼内，大理石的地面，喷塑的墙面，既整洁又美观。钟葫淼向我介绍说：“这里已经实现了电脑教学。现在的教室比咱们那时三四倍，能坐200人。”我没听明白，吃惊地问：“老师能教得过来吗？”他说：“我们的老师可有五个脑袋，十只耳朵，十只眼睛，五张嘴呢！”听了他的话，我真是感到奇怪。他笑着说：“是机器人！”我才恍然大悟。
参观完教学楼，他有领我到科技馆参观。只见一间展览室里摆着各种小发明：有无尘粉笔、自动护眼器、作业批改机。真是应有尽有。走进一间实验室，里边有几个小发明家，正坐在工作台前，聚精会神地做实验呢。
参观完后，钟葫淼说：“我们学校还有一座分校，改天我再领你去参观吧！”
在回来的路上，我想：二十年仅是眨眼之间，但我的母校却发生了翻天覆地的变化。我不禁赞叹现在科技的发达。