总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活小帮手主题说明总结篇一不瞒大家说，刘备有军师，我也有帮手。虽然比不上孔明那样足智多谋，但对于我区区一介中学生来说，也就算是大材小用了，因为它就是初中生人手一本的《初中生之友》。有许多棘手的问题它都帮我搞定了！不信？那我就告诉你！
镜头一
“my god！天理何在呀！”d同学嚎道。
“原来，数学老师给我们发了一本练习册，因为发的太晚了，所以老师叫我们趁双休日的时间把前面学的补上去，这可太难为我了。
于是，星期六一大早，我就爬起来做作业。突然碰见一道难题，我沾沾自喜，嘿嘿！该是我大显身手的时候了，可是我做了半个小时，浪费了五六张草稿纸，就是想不出答案，急得我直叫唤。这时，我瞧见了旁边的《初中生之友》，好像有了“灵感”，我脑袋一晃，眼珠一转，拿起它一阵狂翻。十分钟后，我终于在“数学好玩”的类别中找到了那删删来迟的解题方法。我欣喜若狂，一下子便搞定了那道题目。
星期一，我到学校时，见同学们都在问“这道题你做出来了没有？”“你想到答案了吗？”我却在一旁摇头叹气：“唉！这就是不看书的悲哀呀！”
镜头二
国庆节悠然度过，中秋节即将来临，在这两节夹击的情况下，在这硕果累累的季节里，怀着“满腔热血”的我做了一个极其重大的决定――为我们家做一次美味可口的休闲大餐！
惊喜归惊喜可令人头疼的问题也随之而来，我不会做饭！
怎么办？难道就这样算了？不，我曾经在《初中生之友》中看到一篇文章叫“家庭烹饪课”，没错！于是我再次找到它把那篇文章从头至尾仔仔细细地看了一遍，虽然上面写的不是很详细，但也讲了几个做菜的要点凑合着做了起来……
半个小时过去了，一顿没有油香只有“焦香”的午餐光荣诞生了！
虽然味道不是非常的可口，可是我体会到了做饭的辛苦，也从书上学到了有关烹饪的知识。总之，收获不少！
现在你知道了吧！《初中生之友》无论在生活上或学习上，对我的帮助都是大大的！
好了，哆嗦完了，最后只有一句话：“多看书，多体验，你就会有像“初中生之友”一样的好帮手，记住哦，一般人我不告诉他！”
生活小帮手主题说明总结篇二你们知道我最喜欢的是什么书吗？如果不知道，那我就悄悄地告诉你。我最喜欢看的是一本神奇的书，那就是《十万个为什么》。因为里面不仅有我不知道的秘密，而且都很神奇。
《十万个为什么》这本书内容十分丰富，而且还很神奇。这本书是在我五岁的时候妈妈送给我的，从此妈妈就打开了我遨游知识海洋的大门。也正是因为这本书，我久而久之养成了一个阅读习惯：每天坚持看三篇，甚至有时候都达到了废寝忘食的地步，如此循环反复我也从不厌倦。通过阅读，我懂得了：一个人无论是看书亦或是做事，切不可三心二意，对待任何事情都得一心一意，如此才能养成一个爱阅读的好习惯。
这本书不仅让我养成了良好的习惯，而且还让我在答题的时候轻而易举地解决了难题。
阅读能有效提高我的课外知识存储量，还能训练我的思维方式。就拿习作而言，阅读对我的帮助不是三言两语就能说清的。首先，阅读丰富了我的习作素材，让我有话可写；其次，阅读能帮助我理清习作的整体框架，让作文更加有条有理；然后，阅读中的优美词句总会时不时地在习作中喷涌而出，为我的习作增添亮丽的色彩；最后，在阅读的过程中，我总能有所感悟，有所体会，让我乐不思蜀。
这本书就像一盏明灯，时刻指引着我前进的道路，在阅读中我树立了小小的人生理想；这本书就像一位教师，对我谆谆教诲，在阅读中时刻纠正我的不足......
生活小帮手主题说明总结篇三网络真是一个神奇的世界，它能让我随心所欲地遨游。
自从上了信息课，我就迷上了电脑上网，整天吵着爸爸妈妈买一台电脑。去年，终于如愿以偿了，从那天开始，我的书桌上就多了一个好帮手——电脑。
网络的用处真多！每当上课老师说要收集资料，我就在百度搜索网站上输入资料的名称，几秒钟后，几百条信息就展现在我的面前，任我随意浏览。今天老师让我们查“刘伯承”的资料。我一回到家就打开电脑，在百度网上输入“刘伯承”这三个字，才几秒钟，就几百条信息出现在我的眼前，有他的生平、他的功绩。我赶紧把他的资料打印下来，在第二天的班队课上我还拿了第一！
在网上不但能搜索资料，还能聊天、发伊妹儿。每当逢年过节时，我就会利用电子邮件发送贺卡给亲人、老师和同学。说到发贺卡邮件，就要有贺卡，我不用担心没有贺卡，网上能让你任意挑选各种各样的贺卡。网上还有国内外的最新新闻，有世界博览会盛况，有几万册的藏书，还有网上购物、看病、炒股、聊天室、游戏等等我们不知道的东西，简直比神话中的宝盒还神奇。
啊！电脑网络真是一个无所不能的世界，它不仅让我在上面学习，还能让我在上面休闲，真美妙啊！