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敬老爱老活动（通用16篇）篇一
金秋送爽，岁岁重阳。重阳节当天，xx镇老年学校携手金苹果幼儿园开展“九九重阳节，久久难忘情”重阳敬老爱老文化娱乐活动，进一步营造“尊敬老人”“爱护老人”“关心老人”的良好氛围，让老人们温馨过重阳。
活动现场，小朋友们通过精彩的表演，向老人们表达美好的祝愿，励志，还有多个互动环节，老人们从中切身感受到节日的喜悦，增强和谐社会带来的幸福感。
关爱老人不仅是重阳节的传统习俗，也是中国传统文化的重要组成部分，xx镇整合社会资源，积极营造敬老助老的和谐社会氛围，积极为老人开展各项活动，让老人们感受到“老有所养”“老有所依”“老有所乐”“老有所为”的社会氛围。这次重阳节，让老人们度过了一个快乐的节日，既弘扬了中华民族尊老敬老的美德，又营造了全社会敬老、爱老的浓厚氛围。
敬老爱老活动（通用16篇）篇二
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下：
1.使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动，学生到敬老院打扫卫生，为老人梳头，给老人讲故事，表演节目等。通过活动，进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风尚，根据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下：
充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育。
升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成部分，是对学生进行“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要举行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育机会，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，很多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平时对待老人应该怎样做才是对的。
二、深化班队会阵地建设、拓宽教育途径。
每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进行“敬老爱老”的日常教育，具体教育如下：
我校大队部制定了计划，月月有主题，各班根据本班实际开展工作：
二月：计划月。各班根据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动计划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。
三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进行讨论，确定敬老爱老助老的行动目标。
四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。
五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。
七月：读书月。要求队员读一本敬老书。
九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。
十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动。
十一月：表彰月。各班评选出“敬老爱老小标兵”，在班上树立榜样。
预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。
我校成立了由校长、书记牵头，德育处、少先队、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。
主动与社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。
通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们经常与班主任通一次电话，与班主任见面，并严格控制学生零花钱。
一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。
二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的'人接触。
三控活动场所。由德育处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。
四控苗头案件。在德育处设立举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。
总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。
根据上级部门的要求和三通两平台的进一步实施，学校的信息化建推进了信息技术与教育教学的全面整合。加快提升了学校信息化建设的步伐，基本实现了教育现代化。推动了学校教育的跨越式发展。
（一）领导重视，一把手亲自抓。
如果没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。在校长的领导下，学校的信息化建设较之20xx年有了进一步的增强，人员和设备方面学校都给予了大力支持，促进了信息化建设工作的顺利开展。
（二）硬件建设。
20xx年度中，为了进一步加强学校的信息化建设，学校投入了大量的资金，为学校添置了4台笔记本电脑5台办公电脑和3台办公打印机。还建立了学校无线热点，为教师实行掌上办公提供了极大的方便。
（三）学校软件作用。
1.学校飞信平台。
学校的飞信平台已经开通了一年有余，在使用过程中，学校老师和家长对飞信平台非常感兴趣，对这个平台的使用非常称赞，各个方面的功能都得到了全面的发挥，会议通知、温馨提示、节日问候、天气预报、表彰通报、作息时间、安全注意事项等都以短信方式通知，使学校、教师、家长之间联系更加紧密、便捷。现在平台运行良好，学校正在进一步挖掘平台的使用功能。
2.学校门户网。
20xx年学校建立了“新源镇中心小学校园门户网”，刚开始的网站功能单一，形式简单。如今，学校门户网已经通过测试和不断的更新系统升级，已经走上了正轨。现开设十个主栏目：政务公开、教师园地、学生风采、教育科研、平安校园、德育之窗、下载中心、校园新闻。20xx年度中，在信息化办公室成员的共同努力下，学校的网站得到了进一步充实，内容丰富，包含了学校各个方面的内容。使用学校的各项工作都得到了体现。
3.学校微信公众平台。
20xx年新源镇中心小学又加快了信息化建设的步伐，学校相继成立了新源镇中心小学微信公众平台和学校微网站。微信公众平台的成立可以说是学校紧跟现代社会发展的需求，这样可以让学校的各项动态实时呈现在学生家长、教师的眼里。增强了学校的各项信息的实时性。只要通过手机就可以了解到了。
4.集体备课系统。
经研究和试验，采取论坛和学校网站整合的方式，学校通过论坛和语音yy的形式来进行每周的集体备课，改变了原有的纸质方式和送达的方式。通过上传备课材料然后教师在线交流，领导指导，yy语音交流的形式在网上进行集体备课。打破了传统的方式，使教师之间的交流拉近了，无论何时何地都能进行相应的备课，这样的平台更有利于教师进行集体备课，沟通更及时有效。
5.科研课题网络化管理。
新源镇中心小学开通了自己的学校门户网已有一年有余，校园门户网正是一个很好的利用平台，对科研课题整个研究过程“课题研讨、经验交流、课题培训、课题材料管理、成果展示”等提供一站式服务。充分发挥校园门户网的作用，打造学校科研课题管理平台。通过课题管理平台，进一步推动课题的有效研究，在整个研究过程中起着重要的作用。
6.利用“吉林省教育社区”平台进行网络教研。
在20xx年度中，在学校领导的号召下，新源镇中心小学全镇教师共有38名教师注册了吉林省教育社区博客系统，通过吉林省教育社区，全体教师进行网络教研，教师通过博客平台写出自己教学过程中的听课体会、教学反思、学习心得、教学感悟、亲身体验等，通过博客平台可以说是拉近了教师之间的距离，使我镇教师在教学经验上有了较大提高，了解了和借鉴了其它市县的教学经验。通过此平台也使镇的教师在科研方面得到了进一步提升。
现在学校的很多繁杂的工作都已迈入了信息化的脚步当中，跟上了时代的潮流，对于我镇小学的工作起到了进一步的推动作用。
敬老爱老活动（通用16篇）篇三
“家有一老，如有一宝”，敬老爱老，是中华民族的传统美德，10月17日，**幼儿园各班开展了丰富多彩的“尊老敬老爱老”美德主题教育活动。
根据班级幼儿的发展水平，形成各个富有创意和特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目；中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容；小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。通过教师的引导，幼儿为重阳节的到来做好了充分的`准备，一张贺卡、一句祝福的话、一段表演的节目还有让爷爷奶奶快乐的“好事计划”，让幼儿对节日的到来充满了期待。
此外，我们还利用家长资源，引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动，让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐，通过观察来感受老人的勤劳和辛苦，从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感，也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。
通过这次活动，幼儿进一步了解了重阳节意义，体会节日文化内涵，体验浓浓亲情，用实际行动表达对爷爷奶奶的情感，帮助孩子了解爷爷奶奶的生活，感受老人身上勤俭、善良等优秀品质，从而发自内心地尊敬老人，爱戴老人，感恩老人，“尊老敬老爱老”美德主题教育活动取得了良好的效果。
敬老爱老活动（通用16篇）篇四
一直以来我认为的敬老院就是老人们在社会的关爱下，无拘无束安享晚年的家，虽不像那些豪华的别院，但至少具备应有的居家条件。可是，当我看到那一堆堆杂草旁边冷凄的西乡敬老院时，我愣住了。若没有熟人带路，我想我要找到哪儿是困难的，因为他连可供参考的“敬老院”三个字都没有，铁门上是岁月留下的痕迹，低矮的旧房颤巍巍地排列在两边，井旁放的是人工提水的桶。
我想我们找不到那儿，那其他人呢，他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗？我想不能，那些老人几乎被人们遗忘了，以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向，或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢？他们的要求并不高，有个能遮风避雨的的方，和一些能够陪他们聊天的人。
犹记得吃饭时，一位稍年轻的老人，总是细心地将可口的才分给几位行动不便的老人，那一幕让我心里酸酸的，像有什么东西卡住了喉。无需太多的语言，一个个小小的动作，一个个关怀的眼神，都传递着无私的纯洁的爱。
离别使他们灿烂的笑脸，让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手，帮助那些孤寡老人，将这份爱传承下去。相信善良的你，相信大爱无疆。
敬老院之行给我太多的感触，同时也赋予我一种渴望，我渴望有越来越多的爱心人士关注社会中莫多需要关怀与帮助的。世界太大，而我们太渺小，我们力所能及的事很多多，真正能给予他们的却很少。我们只能给他们心灵的安慰，但也可以因此唤起他们对生活的希望与追求，这也是我们最理想的目标。所以我认为，一个人只要心中有爱，无论是什么身份，位居什么地方，请毫不吝啬的把自己心中的爱传递给身边的每一个人，接力传递，让爱的火苗愈加兴旺，让温暖在世界的每一个角落里蔓延，让那些需要温暖或趋于僵硬的心恢复原来的鲜活与动人，让这份爱的源流愈流深远，愈流辽阔。
敬老爱老活动（通用16篇）篇五
为弘扬尊老敬老，关爱孤残的传统美德，同时也为新成员提供一个团体交流的平台，开展此次主题为“敬老爱老”的活动。
20xx年5月11日上午九点，我们来到敬老院。由于我们都是第一次来到敬老院，所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐，在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时学生们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。来到敬老院之后，我们安排男生负责打扫楼道和楼梯，女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。并且整理房间。趁着这个机会，我们协助院长整理了房间内的`床位，将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住，并收拾床底下的卫生。由于那天的天气不是很好我们就在房间里给他们捶肩，按摩，陪他们聊天。
5月11日上午9点，全体大一新社员在学长们的带领下来到路南里敬老院。全体社员自由分组，每组均有新老成员。活动内容分为三部分：其一，清洁二楼的活动室，活动室的地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多，而且部分污迹很难擦除，但社员们不怕辛苦，不怕危险，各自找来抹布水桶和墩布，将其擦除干净，在这里老人们又可以舒心的活动身体了。其二，修理管道和器材，由于室外部分管道堵塞，垃圾和泥土覆盖其上，学长们不顾异味和污垢，坚守一线，最终使其恢复正常。然后社员又帮一位爷爷修理他随身的拐杖。其三，剩余的小组在学长和学姐的带领下进入一层和二层的老人房间陪他们聊天，说些学校的趣事和各自家乡的风俗。这些老人中，有的膝下无儿女，有的子女不在身边，相信我们热情的介绍和言语能给他们带来一丝家庭的温暖。
此次活动在张张笑脸的定格中圆满结束了，活动中学长们不怕脏不怕累的精神激励着新社员，聊天的同时，爷爷奶奶爽朗的笑脸感染着每一个人。这次活动最受益的是新成员，它不仅让我们懂得不要怕脏累，付出了就会有回报的道理，也让我们有与生活经验丰富的老人交流的机会，拓宽我们的视野。聊天的无意中，也让社员之间彼此相互了解。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系，他们同意我们可以将他们院作为活动基地，定期去做活动。
当代的大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每个同学都希望能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
敬老爱老活动（通用16篇）篇六
为了提高同学们的社会实践能力，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，10月27日上午8点，980青协成员带领志愿者们前往和信老年康复护理中心开展志愿活动。
上午九点整，志愿小队抵达敬老院。在敬老院负责人的指示下，志愿者们进行了卫生清扫活动。志愿者们热情高涨，分工明确，积极参与清扫活动。随后同学们自行分组，各有分工。有的人到各个楼层的房间，陪老人拉拉家常，使老人放松身心；志愿者们还为老人表演了节目，赢得了老人们热烈的掌声。老人们也为支援者朗诵诗歌，唱红歌，表达感激之情。在愉快的聊天中，短短的志愿服务时间很快便过去了，志愿者们与老人建立了深厚的感情，最后依依不舍地告别。
此次活动的开展，为今后的志愿服务工作的开展积累了经验，锻炼了在校大学生的实践能力，并且使老人得到了真切的关怀。
在重阳节到来之际，10月22日上午九时县中医院院退休老职工一行22人在县卫生局副局长、中医院院长孙大国和中医院领导班子带领下参观了位于新县城区正在建设中的医院工地，老同志们对医院的建设规模和发展变化感慨万千。
在参观结束后的座谈会上，县老干局副局长李欣代表县老干局对县中医院积极开展爱老敬老活动给予了高度赞扬，勉励退休老同志们要爱惜身体，为医院发展出谋划策，为和谐金寨建设作出贡献；孙大国介绍了医院的现状、发展规划和即将开始的全省县级医院改革主要内容，并祝愿各位老前辈幸福安康，随时欢迎大家对医院的发展积极进言献策。座谈会始终在祥和、热烈的氛围中召开，老同志们发言积极踊跃，大家高风亮节、不计个人得失，纷纷表示愿意克服个人困难，以实际行动为医院建设和发展出一份力。
整个活动持续三个多小时，会后大家共进午餐，席间老同志们余兴未尽，纷纷感慨金寨的发展之快和医院的变化之大，希望新址建设尽快完成，更好地造福金寨百姓。
敬老爱老活动（通用16篇）篇七
“家有一老，如有一宝”，敬老爱老，是中华民族的传统美德，10月17日，xx幼儿园各班开展了丰富多彩的“尊老敬老爱老”美德主题教育。
根据班级幼儿的发展水平，形成各个富有创意和特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目；中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容；小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。通过教师的引导，幼儿为重阳节的`到来做好了充分的准备，一张贺卡、一句祝福的话、一段表演的节目还有让爷爷奶奶快乐的“好事计划”，让幼儿对节日的到来充满了期待。
此外，我们还利用家长资源，引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动，让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐，通过观察来感受老人的勤劳和辛苦，从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感，也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。
通过这次活动，幼儿进一步了解了重阳节意义，体会节日文化内涵，体验浓浓亲情，用实际行动表达对爷爷奶奶的情感，帮助孩子了解爷爷奶奶的生活，感受老人身上勤俭、善良等优秀品质，从而发自内心地尊敬老人，爱戴老人，感恩老人，“尊老敬老爱老”美德主题教育取得了良好的效果。
敬老爱老活动（通用16篇）篇八
敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是学生感恩教育的一项重要内容。正值20xx年敬老节(10月7日)到来之际，为增强学生的实践活动能力，九亭镇老龄委与我校政教处、团队共同开展“走进敬老院”实践活动。
充分发挥学生团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，做到爱老、敬老，在学校营造温馨和谐、健康文明的氛围。
九亭镇敬老院。
20xx年9月27日。
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生等。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、器乐等，到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们感受到节日的快乐。
敬老爱老活动（通用16篇）篇九
尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。
一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围。
充分利用国旗下讲话德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、开展系列活动，突出敬老主题。
本次活动从10月1日开始筹备，为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德，努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动：
1、各班召开了一次以尊老敬老为主题的主题班会。在活动中学生非常乐意和积极，认真参与活动，并为老人们精心设计制作了许多礼品。制作活动充分发挥了全体学生的积极性和创造性，制作过程散发出了浓浓的对老人的敬爱之情。
2、为身边的老人做好事，办实事。“敬老月”活动期间，各班班主任结合本班学生的年龄特点，安排学生进行了一些具体的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等，六年级班的学生去慰问老人时正遇到几个老年人在脱离包谷，同学们就主动围着包谷堆，和几个老人有说有笑地开始帮助脱离包谷。让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。
3、制作一份敬老礼品。各班的同学都为老人们精心设计和制作了一份礼品。如有些学生做了寿桃，有些同学则画了幅画，有些则折了一朵花，有些用一张纸剪成一个桃心，并在桃心上画漂亮的画。在走访慰问老人时亲手送给了遇到的老人们。
总之，本次敬老月在全校师生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多学生明白了敬老爱老的重要性，并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好社会氛围，__社区用心开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把社区敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将__社区敬老月活动总结如下：
一、大力营造宣传氛围，增强居民敬老爱老意识。
为了组织好我社区的“敬老月”活动，首先，向街道民政部门汇报了社区开展“敬老月”活动计划;其次，从实际出发，结合社区特点，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用社区板报、宣传栏等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了社区的爱老敬老意识。
1、为百岁老人和贫困老人送温暖。社区居委会工作人员携带慰问品和生活用品走访了百岁老人__和贫困老人__，把党和政府的温暖送到了老人家中。
2、开展健康讲座，社区邀请友爱医院的专家为老年人进行免费义诊，组织健康讲座，受益人达300余人，深受老年人的欢迎。
3、开展丰富多彩的老年人文体活动，组织了“__社区金秋”文艺汇演，参演节目均为社区居民自编自演，有100余名社区老年人观看了演出。
4、社区组织青年志愿者，对辖区特困、孤寡老年人进行家庭清洁、义务读报等服务，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
尊老爱幼是我国的传统美德，为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强学生的敬老意识，我校根据绩溪县教育体育局相关文件要求，结合我校的实际情况，组织全体师生扎实有效地开展了一系列以“敬老爱老，全民行动”为主题的敬老月的活动。
一、积极宣传，营造氛围。
学校大门显示屏播放“敬老从心开始，助老从我做起”、“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己”等宣传标语，要求各班出一期以“敬老月”活动为主题的黑板报，营造尊老敬老的良好社会氛围，倡导“感恩父母，孝敬老人，共创和谐”的新理念，引导学生把关爱老年人作为义不容辞的责任，切实使敬老宣传活动取得成效。
二、求真务实，工作到位。
1、在10月9日的周一升旗仪式中，校领导做了以“敬老爱老，全民行动”为主题的国旗下讲话。全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。
2、召开主题班会。10月9日各班组织召开了一次“敬老助老”主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
3、学校组织少先队员、团员走进板桥头乡敬老院，开展了一次以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的慰问老人感恩教育活动活动，帮助孤寡老人、残疾老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。
通过开展此次“敬老月”活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。
一、大力营造宣传氛围，增强居民敬老爱老意识。
为了组织好我社区的“敬老月”活动，结合社区特点，开展各具特色的爱老敬老活动，利用社区板报、宣传栏等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了社区的爱老敬老意识。
10月8日上午，兴安街金融社区工作人员到建国前老干部家中走访慰问，慰问过程中详细询问了老人的身体、生活情况，同时送上慰问金并向他们致以诚挚的祝福。老干部们对社区的关心深表感谢。10月15日为了大力弘扬尊老敬老的中华民族优良传统，金融社区组织26名志愿者带着保健用品、水果、面包、洗涤用品、猪肉、面粉等慰问品来到世纪老年公寓看望20余位老年人。志愿者来到老年公寓，有的为他们打扫卫生，有的发放水果，有的为他们表演文艺节目，有的陪他们聊天，倾听他们的心声，有的在厨房包饺子。当看到老人们兴高采烈的一起唱歌，当看到老人们露出久违的笑脸，当看到老人们津津有味的吃着饺子的时候，志愿者们感到无比的幸福。通过此次活动，志愿者们深有感触，纷纷表示要以实际行动来影响和带动周围更多人们参与进来，从而在全社会形成尊敬老人、关爱老人的良好氛围。
社区扎实开展走访慰问、志愿服务等一系列敬老为老活动，积极为老人们办实事，做好事，提高老人的幸福指数，让老人切实感受到关怀和温暖。开展“敬老月”活动是为了让更多的人关心老人，爱戴老人，社区一直都在弘扬尊老敬老的传统美德，通过今年的“敬老月”活动，更好的营造了关爱老年人的浓厚社会氛围。
今后社区将在现有基础上继续深入开展老龄宣传活动。将尊老爱老先进事迹和先进人物即使作为典型宣传，加大尊老爱老，助老惠老的宣传力度，唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事，解决实际困难，充分发挥社区为老活动的实际作用。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定积累过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，积极主动开展“敬老月”活动，精心组织了一系列敬老助老活动，掀起一番“敬老爱老助老”的高潮，现将敬老月活动总结如下：
一、宣传发动，认识到位。
为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，学校党支研究决定，由学校少先队负责此次活动的开展。校少先队首先制定了开展“敬老月”活动计划，得到了校领导的高度重视和大力支持，学校领导组织全体教师召开有关会议，向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划;召开了各班队会，要求各班，各中队从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;利用国旗下讲话等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了社会上老年人的好评。
二、求真务实，工作到位。
敬老月期间，全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中，要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始，帮助他们，给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人，和他们聊天、谈心，使他们的心理不再孤独，并为他们干一些力所能及的家务活，使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中，各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。到库区敬老院为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养少先队员爱。
三、开展系列活动，突出敬老主题。
本次活动为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德，努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动：
爱我们老人了!”。在活动中，代表们的脸上始终洋溢着喜悦，话语中传递着幸福，行动中没有一丝的疲惫。让大家体会到了刘禹锡《秋词》中“我言秋日胜春朝”的意境。
2、举办一次以“尊老敬老敬老”为主题的黑板报。并进行评比，对学生进行良好的尊老敬老助老教育。
3、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
4、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
5、制作一张敬老卡。每位学生亲手制作一张贺卡，并赠送给身边的老人。让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外，它也是人们向自己的父母、年迈的长辈以及许许多多老年人送上祝福、传递爱心、表达感恩之情的特殊日子。倡议全体学生继承与发扬中华民族的传统美德——尊老敬老，在此节日，我们要有一份对爸妈，爷爷奶奶长辈的关爱之责、感恩之情。
6、组织五年级学生到石佛寺敬老院去看望孤寡老人。所以学生捐出自己的.零花钱，给爷爷奶奶买了好吃的糖果、饼干以及水果等。同时还帮爷爷奶奶整理了房间、清洗了衣物，一声声“祝爷爷奶奶节日快乐”更让老人们热泪盈眶。
在“敬老月”活动期间，我们开展了敬老助老的宣传教育活动，强化公民维护老年人合法权益的意识;开展系列文体活动。今后，我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动，在中心校的领导和大力支持下，努力开创我校敬老助老新局面。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十
一．班会主题。
敬老助老、从我做起。
二．.班会目的1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.使学生从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3.喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
三．主题阐释。
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节以及班级学生的年龄特点开展关于“敬老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服„„”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
四．准备工作。
1.制作课件。
2.珠子、彩纸、剪刀等。
五．班会过程。
（一）说说重阳节。
1.了解重阳节的来历。
师：同学们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2.知道重阳节的风俗。
（二）发表感言。
师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（三）制作项链。
学生亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
（四）学习儿歌《九月九》。
九月九，重阳到，爷爷奶奶、姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈、爸爸夸我好宝宝。
（五）爷爷奶奶我们爱你。
（六）为爷爷奶奶做一件小事情。
如：为爷爷奶奶捶捶背等。
（七）教师小结：
敬老爱老活动（通用16篇）篇十一
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下：
1.使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动，学生到敬老院打扫卫生，为老人梳头，给老人讲故事，表演节目等。通过活动，进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十二
1．我国优良的传统：古时朝廷设有"国老"之职，供皇帝请益国事，咨询时必赐坐，极受敬重。地方则设有"乡老"掌管教化。以前农业社会里，老人在家族和村里中享有极高的权威与地位，若遇纠纷无法解决时，交由村中长者仲裁，判定后不得有异议。可知，我国自古以来，老人备受尊重。
3．老人经验丰富、具有智慧：俗谚："不听老人言，吃亏在眼前。"老人阅历丰富，经验充足，对人生更有透辟的看法，他们可以给我们极好的指导。他们就像一本"活字典"值得我们去珍惜。
1．尊敬：老年人形体虽然日渐衰败，记忆力减退，但终究也为国家社会做了不少事，由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同，我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观，与我们的看法有差距，便鄙视他们，甚至对他们的`话感到厌烦，反而应该发自内心的敬重，视他们如自己的父亲。
2．照顾：年纪越大，受着生理状况的限制，再也不能像年轻人来去自如，加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小，心理上顿感孤单无助，这时作晚辈应该体谅老人的苦闷，主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯，关心他们的生活，建立良好感情，使老人也能得到温暖，使教会成为充满和乐的大家庭。
3．主动请教：年轻人做事很有冲劲，但常因设想不周，而功败垂成。就如一部汽车，年轻的有如引擎，具有冲力；老年人有如方向盘，能保持安稳前进，减少危险与差错。为避免受亏损，我们应主动请教老人，汲取他们的经验，虚心接受指导，将可获益良多。
4，在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。俗语云："家中有一老，如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的岁月，经历了人生崎岖的道路，尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣，也累积了不少宝贵的经验，发出智慧的光辉。因此，我们应该敬重老人，也要学习敬老的道理。
要求学生结合实际，讲述父母养育自己的点滴故事，给学生布置感恩家庭作业，回家主动做一次家务活，对父母说一声你们辛苦了，然后把当天的感受写下来。表达自己的感谢之情。
通过此项活动，使学生懂得：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈，为了中国的独立，民族的富强，家乡的富裕，家庭的幸福作出了不屈不挠的努力，也为下一代的成长贡献了毕生的心血，尊敬老人，关爱老人，赡养老人是中华民族的传统美德，也是我们这一辈义不容辞的责任。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十三
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风尚，根据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下：
充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育。
升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成部分，是对学生进行“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要举行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育机会，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，很多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平时对待老人应该怎样做才是对的。
二、深化班队会阵地建设、拓宽教育途径。
每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进行“敬老爱老”的日常教育，具体教育如下：
我校大队部制定了计划，月月有主题，各班根据本班实际开展工作：
二月：计划月。各班根据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动计划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。
三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进行讨论，确定敬老爱老助老的行动目标。
四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。
五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。
七月：读书月。要求队员读一本敬老书。
九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。
十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动。
十一月：表彰月。各班评选出“敬老爱老小标兵”，在班上树立榜样。
预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。
我校成立了由校长、书记牵头，德育处、少先队、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。
主动与社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。
通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们经常与班主任通一次电话，与班主任见面，并严格控制学生零花钱。
一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。
二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。
三控活动场所。由德育处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。
四控苗头案件。在德育处设立举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。
总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。
根据上级部门的要求和三通两平台的进一步实施，学校的信息化建推进了信息技术与教育教学的全面整合。加快提升了学校信息化建设的步伐，基本实现了教育现代化。推动了学校教育的跨越式发展。
（一）领导重视，一把手亲自抓。
如果没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。在校长的领导下，学校的信息化建设较之20xx年有了进一步的增强，人员和设备方面学校都给予了大力支持，促进了信息化建设工作的顺利开展。
（二）硬件建设。
20xx年度中，为了进一步加强学校的信息化建设，学校投入了大量的资金，为学校添置了4台笔记本电脑5台办公电脑和3台办公打印机。还建立了学校无线热点，为教师实行掌上办公提供了极大的方便。
（三）学校软件作用。
1.学校飞信平台。
学校的飞信平台已经开通了一年有余，在使用过程中，学校老师和家长对飞信平台非常感兴趣，对这个平台的使用非常称赞，各个方面的功能都得到了全面的发挥，会议通知、温馨提示、节日问候、天气预报、表彰通报、作息时间、安全注意事项等都以短信方式通知，使学校、教师、家长之间联系更加紧密、便捷。现在平台运行良好，学校正在进一步挖掘平台的使用功能。
2.学校门户网。
20xx年学校建立了“新源镇中心小学校园门户网”，刚开始的网站功能单一，形式简单。如今，学校门户网已经通过测试和不断的更新系统升级，已经走上了正轨。现开设十个主栏目：政务公开、教师园地、学生风采、教育科研、平安校园、德育之窗、下载中心、校园新闻。20xx年度中，在信息化办公室成员的共同努力下，学校的网站得到了进一步充实，内容丰富，包含了学校各个方面的内容。使用学校的各项工作都得到了体现。
3.学校微信公众平台。
20xx年新源镇中心小学又加快了信息化建设的步伐，学校相继成立了新源镇中心小学微信公众平台和学校微网站。微信公众平台的成立可以说是学校紧跟现代社会发展的需求，这样可以让学校的各项动态实时呈现在学生家长、教师的眼里。增强了学校的各项信息的实时性。只要通过手机就可以了解到了。
4.集体备课系统。
经研究和试验，采取论坛和学校网站整合的方式，学校通过论坛和语音yy的形式来进行每周的集体备课，改变了原有的纸质方式和送达的方式。通过上传备课材料然后教师在线交流，领导指导，yy语音交流的形式在网上进行集体备课。打破了传统的方式，使教师之间的交流拉近了，无论何时何地都能进行相应的备课，这样的平台更有利于教师进行集体备课，沟通更及时有效。
5.科研课题网络化管理。
新源镇中心小学开通了自己的学校门户网已有一年有余，校园门户网正是一个很好的利用平台，对科研课题整个研究过程“课题研讨、经验交流、课题培训、课题材料管理、成果展示”等提供一站式服务。充分发挥校园门户网的作用，打造学校科研课题管理平台。通过课题管理平台，进一步推动课题的有效研究，在整个研究过程中起着重要的作用。
6.利用“吉林省教育社区”平台进行网络教研。
在20xx年度中，在学校领导的号召下，新源镇中心小学全镇教师共有38名教师注册了吉林省教育社区博客系统，通过吉林省教育社区，全体教师进行网络教研，教师通过博客平台写出自己教学过程中的听课体会、教学反思、学习心得、教学感悟、亲身体验等，通过博客平台可以说是拉近了教师之间的距离，使我镇教师在教学经验上有了较大提高，了解了和借鉴了其它市县的教学经验。通过此平台也使镇的教师在科研方面得到了进一步提升。
现在学校的很多繁杂的工作都已迈入了信息化的脚步当中，跟上了时代的潮流，对于我镇小学的工作起到了进一步的推动作用。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十四
金秋送爽，九九重阳，20xx年10月16日，**小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到沙鳝敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
沙鳝小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第二十个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十五
为展现xx协会青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。
推广：敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。
让我们保持志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
一、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体(老人或残疾人)，让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。
二、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。
三、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭。
一、活动开始前一天召开“敬老爱老”动员大会，确定参与活动的人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。
二、活动当天08：00所有协会青年志愿者到中心广场集中，举行青年志愿者志愿启动仪式。
三、出发时间活动当天08：20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。
五、活动当天09：00在人民公园里面进行志愿者活动和义务劳动。
(1)、分组参与老年人课程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息时间与老年人进行互动活动(包括与老年人谈谈生活、兴趣爱好以及生命历程等，同时各自开拓思维地向老年人生活中的一些常识)。
(3)、在与他们的交流中，要做好相关的笔录，然后根据每位老年人讲述的生活事件，都应机智地从积极的一面去帮助进行分析和讲解，让老年人保持一种乐观愉快的心态。
(4)、活动期间应讲解自己对生活的体会，同时表达青年对老人的关怀、敬、爱和祝福。
(5)、在活动期间应保持环境的清洁和氛围的稳定，给老年人一个干净舒适的环境。
六、活动当天11：00活动完毕后，组织参加活动的老年人和本协会的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作为谢幕曲，让“爱“在老人们心中永远温存，唱响爱的福音。
一、志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体，保持一种积极乐观的心态，语气随和，明确交流目的，切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。
二、志愿者在参与课程学习时要注意观察老年人的活动习惯，并在需要时主动积极地帮助老人解决身边的问题。
三、在活动过程中，志愿者应向老人阐述有关志愿者方面的相关知识，帮助老人排忧解难，让他们深刻了解和体会生活的意义以及志愿者活动的精神和意义。
四、在返回学校之前，应让老年人皆安全退场或先离开后，志愿者应认真清理公园，做一次义务劳动，不得损坏公园里的公物，不得先行离开，按去的次序安全返回学校。
一、若在活动期间，天气突然发生巨大变化(如下雨)时，所有志愿者不得到处乱跑动等行为，应保持冷静和次序，等候组织干部的安排和命令方可离开公园。
二、如果在前进过程中遇到交通事故等重大事件时，应及时稳定人员次序和情绪，然后拨打120求助或立即送往附近医院进行救助。(注：在来回的过程中，所有参与者应有序地跟随队伍，不得擅自离开队伍过马路)。
三、在与老人交流过程中如有意见冲突现象，要做好相关处理，不能引起周边环境的混乱和老人的不良情绪。
四、遇到身边老人身体不适或晕倒现象时，应及时采取相应的措施(如人工呼吸，压人中等)。
五、若社团成员不小心与出界人士发生任何冲突和矛盾时，请组织工作人员务必迅速妥当的解决，(注：社团人员必须严格要求自己，注意自己的行为举止，不能损坏社团形象)。
一、活动总负责人：xx协会会长。
三、活动协调人：秘书部、会长团。
四、活动宣传：宣传部负责人：部长。
五、活动过程中进行监督人员：会长团。
六、维护治安及交通安全人员：常务委员长，各部部长。
敬老爱老活动（通用16篇）篇十六
尊老爱幼是中华民族的传统美德，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。让这些需要帮助的人得到爱的.呵护，呼吁更多的人去关注老年人。尽自己的微薄之力，让老年人活得更加快乐。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。此次活动不仅给老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。是每一位学生从此次活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。