教师与学生的感动故事(模板19篇)

时间:2024-11-21 作者:飞雪

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教师与学生的感动故事(模板19篇)篇一

他在初入大学的一年中,内心空虚无聊,吃喝玩乐,学业荒废,学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二,同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的,变得生活简朴而学习发奋,并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带,有时还会听着听着忍不住哭出声来。大家以为他家里出了什么事,问他,什么事也没有。学生们的宿室里配有电话,同学们还奇怪地发现,他从没有给家里打过一次电话,再问他,他说家里没有装。大家将信将疑,电话这么普及,何况住在大城市的他家。不过大家谁也没有说过什么,当然,也更不清楚磁带上的内容,只是更加好奇。在这种奇怪的情形下,大二过去了,大三过去了,这名学生的成绩扶摇直上。有一天,同宿室的同学终于忍耐不住,在他去教室的时候,大家从他的被子下找到了那盘珍贵神秘的磁带,小心地放进录音机,按下开始键。大家敛声屏息,可是奇怪的是,除了听到磁带正常的咝咝声外,似乎只有一些若有若无的气息声,什么也没有,空带。大家更是纳闷。后来,在大家的一再追问下,这名学生才道出了原委。原来,这名学生的父母亲都是聋哑人,没有工作,家境也不好,他们非常爱他,靠常人没法想象的努力供他上了大学。每次回家,不论多困难,他们总是竭尽全力为他改善生活。大一的假期中,他良心发现,父母的操劳深深的震撼了他。他为自己的过去感到了强烈的羞愧。在他回学校的前一天,他趁晚上睡觉的时候,偷偷地录下了他们呼吸的声音,把父母的气息带到了学校,每天晚上听一遍,好象双亲就在身边似的,只是怕大家知道,总是蒙上被子。在这种深沉而缓缓的感动中,回顾他渡过的每一天。在每一次无意或无奈的放纵后,他就会在双亲的呼吸中哭出声来。这种感动,终于成了他澎湃不竭的力量源泉。在这种自己对自己的感动中,他走出了人生的低谷与迷茫。

当我看到这个材料时,被这名大学生的举动深深地感动了。上过大学的过来人都知道,大学生活绝对是一个大浪淘沙的时期。因为它有了更大的自主空间,有了更多的自主支配的时间,而没有了中学阶段家长与老师的督促。能在心有阴霾的时刻,自己为自己的心田注入一份感动,让感动滤去轻狂和浮华,让感动缓缓不断地注入自己的血液,让感动的情愫每天点燃自己,在感动里涌动出生命的彩虹,实在是在有意和无意之中迈入了人生的另一个境界。

感动,是人性中最美好的情感之一。它在人的情感中所占比重的大小决定着经营人生的层次。古今中外大凡有成就的人生,哪个不是情感丰富,常存感动。正如诗人诗中吟唱的那样:“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。相反,心灵麻木、感动的漪涟从未在心坎上漫过的人生,注定黯淡而渺小。高二年级,正如姬颖敏同学所说:“是危险地带,是两极分化的阶段。高考还远一些,学习任务轻,自学时间多,情绪波动大。”这时,内驱力的大小,也就决定了是象姬颖敏那样“挑战极限的一年”,还是自我放松的一年、是“着力补差拔高、宝贵的一年”,还是平淡而低效的一年。增加内驱力,从思想上重视高二,从心理上强化高二,使战胜高考的这个关键环节过硬起来,是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。在一个平淡而寂寞的时期,在一个容易放纵而迷失自我的时期,在一个“沉舟侧畔千帆过”、暗流湍急的时期,战胜自己,需要不断注入强大的进取原动力。而做到这些,不只是要靠别人,更多的也要靠自己。请大家记住:所谓伟大,就是平凡中做出的不平凡。

在别人的故事里旅行,我们可能也会被感动得满眼热泪。在平凡的生活中,能有人不断提供让你感动的素材,确实是一件幸运的事。但是,稍加思考就会明白,这实际上是不切实际的。因此,自己对感动的寻求,象那位大学生那样,从自我的感动里,获取源源不断的原动力,才是问题解决的根本所在。而这,需要你的心灵,在平淡的日子里,有意地感受生活中每一滴的美好与伟大,感受自然界所带给你的每一次生命的律动。心存感动,情系感激。也许这才是永远的动力系统。

有一则故事,大家耳熟能详,《握住母亲的脚》,那是发生在日本一位大学生找工作时的故事。在这里,不想和大家重复。想说的是,这个故事所成就的一位作家。这位原来还不是作家的人,虽然有文学的天资,但是,也是上进心不足,成不成作家并无太明确的目标。当他看到这则故事后,抱着比那位日本人更虔诚的心态去替母亲洗脚,当他轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕,被岁月磨损的脚踝,擦拭着经生活挤压变形的脚趾,情不自禁的跪下了,抱着母亲的脚哽咽不止。那一刻他明白了人生的真正含义。后来,当他成名之后,对那些崇拜他的人谈创作经验的时候,告诉他们:一个人要想真正读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,就读懂了整个人生。他说,在他成名的路上,“大凡我飘飘然的时候,大凡我目空一切找不着自己的时候,大凡我颓丧甚至快堕落的时候,我就会抽时间回到故乡,挑一个有月亮的宁静夜晚,坐在院里,为母亲洗脚,而后轻握着,闭上眼,平心静气地用灵魂去感触那沧桑,那高贵,那凛然。只在眨眼间,整个人就清醒了,亮堂了,没了失落的烦躁,没了落寞的苦恼,没了成功后的自以为是。人回归自然,心态趋于平静。然后的一段日子,就一直为一种感动所笼罩着。”这个人在感动自己的生活中成就了人生,感动他的与其说是母亲的脚,不如说是他自己,是他对感动的追求。他告诉他的学生,握握母亲的脚,实际上揭示了一个真理:要成就自己吗?那就先感动自己吧。

我们说,感动自己,不需要故事,或者说,感动自己,本身就是故事。当你在你营造的氛围里,被自己感动着前行时,你也就成了故事。这时的人生目标,因一波波感动的过滤会更加清新,会离你更近,从而成为努力的必然。难得感动的人并非拒绝这种感受,而是他们的感受能力在长久的、对自己的灰色定位中悄然蜕化了。感动自己,需要自己把自己投入进去,把自己投入进去了,所有的寂寞、劳累与精疲力竭,也许就是最充实和最美好的情感体验。感动自己吧,感动自己就会唤醒心田中沉睡的良知,激活潜伏着的无限热情;感动自己吧,感动自己就把自己贴近了理想,如同安泰贴近了大地。

谁都有过感动,却谁也无法确切地给感动下个定义,因为它只能用心去感觉,用感觉去触摸。享受过感动的人,应庆幸自己的幸运,因为他的心灵之泉还未干涸;只有眼睛敏锐,思想敏捷、心灵敏感的血肉之躯,才配享有感动的来临。纷纭的世界可大可小,但让你感动的事情绝对是伟大的。过于平和的生活,过于平庸的日子,都会使人离感动愈加遥远。人,一旦丢失了感动,就一步一步地走向纯动物。生活即是美,而美的事物常常在背面,惹人感动的事物,就常常以平凡的面孔出现。把平凡的事都收进记忆的抽屉里,时时翻找,最后淬炼成一把利刃,用来修剪自己快要迟钝的心,这就够了。高二年级,避免平和、避免平庸对你的侵蚀,也许一条最好的路,就是感动自己。

每个人不论身处何境,总是每天都有一些感动的小事在流淌,只是许多人没有感觉就是了。其实,感动你的可能就只是一个眼神,一个手势,一个微笑,一首老歌,一个信念,一摞长久、枯燥演算后的试卷。一如张春风,每天早上面对国旗,奏响国歌。感动自己,需要的是有意的营造。每天做两件自己最不愿意做的事,半月之后再看自己,没有人会不为自己所感动。自己激励自己,其实就是自己对自己的感动。心存感动的心灵,就像一座钟,在你每时每刻有意的撞击下,会释放出它美丽的心声,那悠扬的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。心存感动的心灵,会发现前行的道路两旁美不胜收,会感觉前行的脚步一步比一步轻快,会发现所有的羁绊越来越无奈你何,会发现原来平凡的时光也可以这样灿烂和富于收获。

期望高二的每位同学,都能为你的生活注入一份感动,让你的心每天倘佯在感动的潮汐中,为自己向目标冲刺,注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动,都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍;每一次深深的感动,都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日,年复一年,感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使人们在面对每一次日出时,都能赢得一个全新的自我。

感动是幸福的,感动着是美丽的。感动自己,就是把目光投向未来,就是让言行选择高尚,就是把学习投入专注。姬颖敏说:“她坐到角落里,整天整天不说一句话,每一分钟都在奋笔疾书”。忙着,何尝不是一种对自我的感动。她还说:她喜欢有挑战性的工作。试问世界上还有比对自己的挑战并战胜自己更让自己感动的事吗?我们没有体会到自我的感动,那是因为我们心灵的触角开始钝化、开始麻木,是因为我们还没有真的去做,是因为我们还不够勤奋,是因为我们忘了自己的责任,是因为我们的心灵滋生了杂草,是因为我们的灵魂臣服了诱惑。姬颖敏在她的《高三,我是强者》中深情地写道:“回想高三的‘低头、素服、三缄口’的诺言,翻看一页页日记,一张张计划,想起深夜中长灯一盏,心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人性的升华。”我们没有一个人怀疑她是成功者,因为她的成绩,也因为她对自己的感动。人,生活在感动之中,是一种幸福。这种幸福,永远也不会光临那些仅仅按照他的冲动与本能做事的人。

生活中有很多令我们感动的事物,或许我们曾为此欣喜不已,彻夜难眠,抑或是潸然泪下,感慨万千,然而大多数人的感动就像划过天空的那颗流星,转瞬即逝。就象昙花,见过昙花的人,常常会被它的一现而感动,感动于它一现时的美丽,感动于它对生命的追求,感动于它的默默无闻。然而对昙花一现的感动,就像电流一样,穿过我们的大脑,留下的只是那一点点余热。发掘感动,更要学会储存感动,这才会有感动的长久,才会有更为持久的追求。

高二的同学,每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义,过得快乐。其实,永远不要问什么最有意义,当你专注于某一件事的同时,意义也就同时诞生了;永远不要问什么时候能快乐,当你为一件事痴迷和沉醉时,快乐也就在不知不觉中来临了;永远不要问怎么能感动自己,当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时,感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课,《天空是从哪里开始的》,天空是从哪里开始的呢?课文中说:“天空是从一颗勇敢的心开始的。”感动自己,真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己,把高二的每个日子串成最美丽的串珠,打进生命的年轮,此所谓无怨无悔;感动自己,让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子,在你的心湖里沉淀,萌发,在一个高三学年的仲夏,晚霞满天的时候,绽开成一朵怒放的心花。这,才是高二年级最美丽的人生意义。

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教师与学生的感动故事(模板19篇)篇二

魏敏芝由于在张艺谋的电影《一个都不能少》中的本色表演获得了成功。影片获得了第56届威尼斯国际电影节金狮奖、第6届大学生电影节最佳故事片等奖项。魏敏芝——这位来自河北张家口一个偏僻小山村的女孩迅速引起了大家的关注她的生活也因此发生了转变。

魏敏芝一夜成名,很多艺校,包括北京的几所学校,都来信说愿意招收她去上学。很多人都关心成名之后的魏敏芝:下一步的选择会是什么?处在一片叫好声中的她,对未来有些茫然。是张艺谋“还是应该继续读书”的话,让年仅14岁的魏敏芝选择到省城石家庄的精英中学,开始了新的学习。

刚转学到精英中学时,魏敏芝不可避免地有些不适应。有一次数学课上老师提问,魏敏芝非常积极地举手要求回答,老师就把她点了起来。没想到她那一口带方言的普通话,说不清楚答案44,惹得大家笑成一片。此后她就加紧练习普通话。在这个全新的环境里,魏敏芝把所有的心思都放到了学习上,后来顺利考上了精英中学高中。转眼间,进入了高三备考阶段。19岁的魏敏芝把高考目标告诉了老师:她想当导演。她认为中国这方面的最高学府是北京电影学院和中央戏剧学院,她想去北京电影学院试一试。魏敏芝的这个选择,和她13岁时与电影的第一次接触有着很大的关系。可她的决定遭到家人和老师的反对。魏敏芝最后还是执拗地决定尝试一下。

2月,魏敏芝和其他做着导演梦或明星梦的学生一起,参加了北京电影学院艺术专业课的考试。但让魏敏芝遗憾的是:三试的榜上并没有她的名字。她没想到,这次尝试,引起很多媒体的关注,一些记者纷纷采访她。接下来发生的事,更出乎她的意料。回校后,魏敏芝在网上看到很多关于自己的报道和图片,觉得自己报考电影学院失败后,好像全世界的人都把矛头指向了自己。网上的一些舆论评价说:魏敏芝只不过靠一部电影偶然出名罢了,本身缺少艺术天赋,不适合走艺术道路,考电影学院落榜是理所当然的……外界的众说纷纭和电影学院面试的失利,再加上高考前的学习压力,让19岁的魏敏芝一时难以承受。

就在魏敏芝彷徨失落时,她不由自主地想起了当初张艺谋拍摄完影片后,与她的一次谈话。在那次谈话中,张导演勉励她回到学校好好学习。魏敏芝的心态慢慢平和下来,她明白现在该做什么了:振作精神,抓紧时间,好好学习。

魏敏芝让爸爸给她买了一个手电筒,晚上熄灯后,为了不影响别人,她在被窝里打着手电看书,在高考前三个月的时间里,她用坏了三个手电筒。

就在魏敏芝一心向高考冲刺的时候,她又看到了西安外国语学院(今西安外国语大学)西影影视传媒学院的招生简章。经历了一次挫折,是否还去尝试呢?心动的魏敏芝又有些犹豫。此时,爸爸鼓励她说,要么你再去试试,要么你以后就不要后悔。听了爸爸的话,魏敏芝想:只有给自己多一种选择,才能以后不至于后悔。

这次考试,魏敏芝终于成功了。209月,魏敏芝顺利迈入了西安外国语学院西影影视传媒学院的大门,成为一名编导系的学生。一年后,她以自己的高考经历为原型,自导自演了电影《夜的童话》,终于圆了导演梦。

8月19日,魏敏芝又通过了学校赴美交流的考试,前往美国夏威夷杨百翰大学深造,方向还是她挚爱的编导。也许有一天,大家会这样评价魏敏芝:魏敏芝并不是因为拍《一个都不能少》怎样怎样,而是因为她原有的那种动力,让她有了今天。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇三

来自新加坡的立威廉,他以俊朗挺拔的外形,风度翩翩的谈吐举止,被影迷们亲切地称为“威廉”。一路走来,立威廉一直以高贵的王子形象掳获的心。然而,在中,这位戏里的“富家公子”其实出生于一个清贫的单亲。的之路,立威廉最感谢的还是,是妈妈的教育,才让他变成了“真正的王子”。

超人妈妈:贫中找乐,让的生活充满乐趣。

立威廉5岁那年,他爸就抛下了立威廉以及他的妈妈和,不告而别。幸而,立威廉的妈妈从来没有过。立威廉至今清晰地记得,小时候,妈妈一天要打两份工,下班回来后就系上围裙,带着小哥俩一起做饭的情景,日子并没有因为妈妈的忙碌而乏味,超人妈妈总会有办法,让生活充满欢乐。

妈妈最给两个儿子做好吃又好看的饭菜,立威廉和哥哥常常能从饭桌上。妈妈会在最普通的白米饭上施加“魔法”,用黄瓜做成圆圆的,用红辣椒做成的嘴巴,妈妈还把海苔撕成末,撒成的雀斑,于是,一碗简单的白米饭就成了餐桌上会笑的娃娃。每个星期六,妈妈打扫房间的时候,会和哥哥戴上用做的魔法帽子,骑着扫把在屋里跑上一圈。立威廉要做的,就是睁大眼睛,看妈妈带着哥哥一起做“清洁魔法”。在立威廉心里,只要有超人妈妈,生活中就充满了神奇的快乐。

妙招妈妈:自立节俭,让自己去。

孩子越长越大,也就越来越多,超人妈妈在孩子的欲望面前,没有,也没有拒绝,而是从超人妈妈变身妙招妈妈,对付孩子,她自有妙招。

7岁时,立威廉想要星际大战的玩具,妈妈说:“妈妈很爱你们,你们喜欢的东西,妈妈很想你们,但如果妈妈挣的钱买不起,怎么办?”立威廉愣了。妈妈笑着说,“宝贝,你可以自己赚钱买啊。”立威廉恍然顿悟。于是,在妈妈的鼓励下,小威廉13岁就出去挣钱了。暑假的时候,他卖过饮品,推销过圣诞,还做过搬运工、派单员、侍应生。

立威廉成名后,有不少记者问起他的来历,立威廉说:“名字是妈妈给我取的。‘威廉’是一个尊贵的姓。从小,妈妈就告诉我,血统无法你过上尊贵的生活,你一定要靠自己立志、立言、立身去获得!立,然后威廉。”

伯乐妈妈:逼儿成才,助儿子走上明星路。

在银幕上自如展现王子魅力的“翩翩公子”立威廉,小时候其实是个腼腆胆小的“闷小孩”。妈妈看在眼里急在心里,于是,她决定自己做儿子的伯乐,让儿子学会和人说话,学会接触社会。正好有家模特招模特,伯乐妈妈急中生智,逼着立威廉去做模特。

立威廉那时在镜头前腿会发颤,接受采访时手心会冒汗,可伯乐妈妈却不许他后退,要他、再坚持。于是,立威廉一次次走上了t台,终于克服了自己的心理障碍,可以坦然地站在t台上展现自己了。

之后,立威廉从模特转型当。在台湾拍戏强度特别大,每天只能睡三四个小时。在这样的下,立威廉有点觉得坚持不下去了。这时,妈妈直接从新加坡“飞”到了台湾,鼓励立威廉突破压力,坚持下去。

如今的立威廉,在伯乐妈妈的鼓励和督促下,终于成了两岸三地的明星。在的里,立威廉自己的妈妈可以变身妈妈,安享儿子带给她的幸福。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇四

轰轰烈烈的爱情故事,终究要落入寻常生活。我们爱一个人,不是只求轰轰烈烈,总也渴望相依相伴直到白头。岁月漫长,小火慢煮的爱,才能够历久而弥新,下面这些是小编为大家推荐的几篇感动中学生的3个爱情故事。

我总会想起那一丛野蔷薇。在临水的院墙根下,开着淡白淡白的花,白得像月亮一样忧伤。地下也覆有瘦白的瓣,一片一片,飘飘洒洒,仿佛绿手掌没端稳一碗清水,风一摇,就溅了出来。

我也总会想起少年时的她,那个叫小碧的女孩。

小碧与我,都是寒门女儿。我们是小学同学,她坐我前排,梳很长的马尾,又黄又粗,发梢还开了叉。她说那叫头发开花。我忽然觉得她好美,满头都是花。

那时中午上学,我偶尔会绕道到她家去,玩一会儿,再一道上学。她有一个很凶悍的父亲,嗓门很大。于是,每次到她家,我先趴在她家的窗台上看动静,继而伸头到门边探看,见她对我招手,便呼啦一声蹿进了房。我最喜欢看她家的院子了,有蝴蝶兰、美人蕉……她很少跟我提她的父母,我猜她在家里大概不大受疼,但是她疼花,那院子里的姹紫嫣红,多半是她经营出来的。

她成绩不是很好,家庭作业偶尔做不完,被中年长脸的。

数学。

老师叫到讲台上,用细竹篾抽她的手掌心,抽一下,她的眼睛就猛地闭一下,应该是痛的。后来,老师提问,点了她的名字,她哆哆嗦嗦站起来,我趴在她身后,小声将答案告诉她。再后来,老师在班上开展“一帮一”活动,安排我和小碧一组。放学后,我辅导她数学题:一桶油倒掉一半,再倒掉剩下的一半,还剩25斤,问原来一桶有多少斤?她托了会儿下巴,又在纸上画木桶子,然后轻轻地对我说:“是100斤。”我心里有点酸,她其实很聪明。

她大约出于感激,送我蝴蝶兰和美人蕉的幼苗。她从家里挖出幼苗,用纸包了,装在书包里。怕幼苗失了水会死去,她就把幼苗藏在学校门前的池塘边,上面扯了一把狗尾巴草盖着。她叮嘱我放学别忘了拿,还告诉我回家栽上后,要记得天天浇水,她会来我家看的。我忽然在心底尊敬她,也尊敬自己。仿佛我们长大了,是立过盟约的人了。

四年级时,她那开着花的马尾已经剪掉,她说长头发天天梳太费。

时间。

一次,我去她家的院子,远远看见一朵朵白色的花儿在院墙边,煞是好看待奔了去,低头一看,很失望,是野蔷薇暗淡无光的叶子,薄薄的花瓣,家徒四壁的惨白色,整个一副花枝在微风里晃,孤独而不安的样子我笑她:“这哪是花啊?田埂上、大路边,哪里没有!”她却神秘地告诉我说:“路边的野蔷薇没人疼,我把它移回家我奶奶说,野蔷薇也可以变成家花的,只要每年的大年三十晚上在花根边浇一勺肉汤,慢慢地,它就会开出红花来”说这话时,她怀里抱着的妹妹正伸出手去揪野蔷薇的叶子,她小心地掰开妹妹的手指,理出野蔷薇的叶子,怕弄痛了妹妹的手指,也怕弄碎了野蔷薇的叶子那是她的第二个妹妹。

也是在这时,我才知道,她那个凶悍的父亲是她的继父,两个妹妹都是继父生的,她每天放学回家,大部分的时间就是照顾妹妹们,有时还要帮着妈妈做饭、洗衣服。所以总是做不完作业。她的亲生父亲在她八岁时就因胃癌死去。我听着她低低地说,忽然觉得:她就是那朵瘦弱的开着白花的野蔷薇,那样卑微地被忽视,每—朵花的开放都不艳丽、不隆重。

我没想到,这是我和她最后一次相聚在蔷薇花边。她的弟妹们稍大时,她出门打工,很少回家。再后来,听说她跟某某男孩私奔了,我母亲不敢让我去找她,怕我跟着学坏。直到我出嫁,我再没见过她。不知道她如今的生活幸福与否,不知道有没有—个男人宠她,把她宠成一棵开红花的蔷薇,一如她当年怀揣一颗爱怜与期盼的心安静地侍候一棵野蔷薇。

多年后,我坐在落着雨的窗前,眼前似乎开出一朵淡白淡白的花来……忍不住,薄凉的忧伤划过心底。有一朵花,在时光里开过,它叫野蔷薇。只是那时,蔷薇很寂寞。

大学里第一次上视听课,老师放的是。

英语。

原声电影《爱情故事》。影片结尾,奥利弗坐在哈佛大学溜冰场的长条椅上,面对一天一地的白雪回忆他和简的点点滴滴……他听到有人哭,以为是影片中的声音。转回头,发现是坐在自己身边的同学,丁小菲。还好,手绢刚刚洗过,他勇敢地递给她,一起递过去的还有他对她的欢喜。那次的视听作业有两个人做得最好,一个是故事梗概写得好,一个是经典对白抓得准。丁小菲和段青云,视听课老师在第二周的视听课上表扬了他们。

“lovemeansneverhavingtosayyouaresorry(爱,是用不着说对不起的)。”青云有些心虚,他早知道这句话的。

第一次看英语原声电影,他其实和大多数同学一样懵懵懂懂。丁小菲和段青云,多么协调的名字。他那时只有17岁,是班里最小的学生,所有的同学都喊他小弟弟。从小就是一个自立的人,在她面前,忽然间感觉到自己的脆弱。第一次,为一个女生睡不好觉。周末,段青云的妈妈来学校看儿子,学生们正聚在大礼堂看表演,碰巧遇到丁小菲。丁小菲热情地领着她去校外的小餐馆吃饭,然后找到段青云。夜里,顺理成章地住到她的铺上。他请她吃饭,请她看电影,送她小礼物,打着感谢她招待妈妈的旗号,两个人交往由此增多。他去女生寝室,管理员会问:“又去找你姐是吧?”他点头。有人起哄,干脆就认了这个姐姐吧。也好,这样的接近更名正言顺。两个人煞有介事地在女生寝室里跪地拜天。旁边有人信手在墙上刻下了丁小菲和段青云于某年某月某日结拜姐弟的字样。临近春节,有急不可耐的学生在校园里放起了烟花。她拉起他的手:“走,姐带你下去看烟花。”他在家中排行老大,那一刻,真的有做弟弟的幸福感觉。

又一年的春季开学,她带来家乡的糍粑、麻糖分给同学。他到校最晚,去教室上课,她递给他一个铁盒子,亲热地搂住他的肩膀:“给我弟弟留的最多。”5月初,天气微凉。晚上11点多,她在楼下无所顾忌地大喊:“弟弟,我是你姐!快下来!”很多男生就从窗口探出头,捏着腔学她:“小弟弟,快下来!”他重又穿好衣服,下去陪她照像。假装很亲热的姐弟俩,还是有些男女之间的距离。有一天,她从学校旁边的枫树林里钻出来,对着有点诧异的他介绍旁边的男生:“这是你姐夫。”据说是她高中时代的初恋,本校一年级的新生。

那片树林一直是历届学生谈恋爱的地方,他从来没想过去那儿。一时间,两个人如胶似漆,段青云成了多余的人。两个月未过,她哭着来找他。他不知为啥,希望是他们分手的消息。她不说,只让他找一辆自行车带着她出去。他不停地追问,是想得到证实。她哭得更厉害,说你还小,不懂的。他黯然神伤,弟弟这个角色到底要演多久?她哭得没有力气,整个身体伏在他的背上,这是两个人最近的距离,也是他最熟悉的亲近方式。他有些慌张,车子颠了一下。她的手臂就势伸开来,圈住他的腰,依旧是梨花带雨,泅湿了衣衫,浸入肌肤。像数百条毛毛虫的触觉,激起他的每一根神经。她为他洗衣服,缝扣子,取笑他和女生的点滴交往,眼神里泛着弟弟终于长大了的欣慰。可是,她的名字却挤满了他大学4年的。

日记。

本。

在他的无助的眼神中,她又开始新的恋情,对方是系里的辅导员。他讨厌新姐夫,看他的时候总是怪怪的眼神。那个辅导员曾经问过他,喜不喜欢丁小菲。他坚定地给了对方一个字:不。他不喜欢她,只是爱她,他在心里对自己说。看得出来,新姐夫其实不爱她。毕业,她的第二次大学恋情也自然结束。那晚,英语系全班30位同学把教室当餐厅,吃散伙饭。有人拼命地喝酒,拼命地说着道别的套话。夸张的语言,掩饰着分别的伤痛。他不,他只是和每一个人碰杯,相信这不是永别。第二天一早,她来敲门。他感觉头脑是闷的,起身四望,寝室里已经没有一个人。他睡在上铺,她垫着小凳子和他说话。她像4年前一样,眼泪汪汪,即使姐弟,如此分别也会断肠。她11点的火车,他要送她去车站,她不许:“有人送我的。”终于要分别了,她上来拥抱他,那是他们的第二次相拥。第一次是她失恋,她无助地贴在他的背后。对不起,这4年,姐姐没有照顾到你,她的嗓音有些喑哑。

他又一次想起《爱情故事》中的那句对白:“lovemeansneverhavingtosayyouaresorry(爱,是用不着说对不起的)。”这是生离,那是死别。有时候,生离的痛楚更伤人。8月份,她在电话里告诉他,她已经和孝感市重点高中签了。

合同。

快要挂上电话时,她顺口问了一句:“我们学校还需要一个英语老师,你想不想来?”他不假思索地应下来,好啊好啊她已经抛弃过去,这次邀请或者就是一个暗示。

他坐长长的火车去她的城市。在推推搡搡中挤出车站,旋即被听不清楚的湖北方言包围。他突然生出孤独,像虫子噬咬着他的心。他更加急切地想见到她,扒上一辆载沙的货车奔向她乡下的家。凌晨4点多找到她家,连她也感到不可思议。她亲热地向她妈妈说着他们结拜的事,并极力撺掇他也叫妈妈。他不敢拒绝,怕老人看出自己当初结拜的心思。他喜欢这样的生活,喜欢她在他面前说“我们孝感”,喜欢她说“咱爸咱妈”,喜欢她对着他就这样一辈子用“我们”两个字。他父母只有他一个儿子,早已为他联系好了工作。他却抛下一切,在一个陌生的城市,和一个熟悉的人,开始新的生活。

他早已习惯叫姐,只是他们的姓氏暴露了彼此的身份。免不了被议论,他希望她能由此想到自己的苦心。她又来说对不起,怕因为她影响了他的婚姻。她闪电一般结婚,像她一贯的恋情。对象是教育局的一名公务员,他最后一线希望破灭。婚宴那晚,他再次喝醉。嘴里喊着姐夫,心里已千疮百孔。她给他张罗女朋友,一个一个被否定。

24岁那年,娶了她的表妹。即使不做世上最亲的人,也要做一个血缘上的亲戚。结婚前夜,她有些伤感,不是爱,只是惯性的占有。就像她骑了20xx年的自行车,已经破旧不堪了,可一旦有人要它,还是有点不舍。姐夫是个正直的人,也爱她,看得出来,她是幸福的,他在心里安慰着自己。老婆孩子都有了,他的生活也波澜不惊。两年后,姐夫升为副局长,他也成为学校的教务主任。

被查出肺炎那年,她25岁。一边输液一边上课,终于虚弱得站立不住了,才去武汉检查,肺癌晚期。接着就是痛苦的治疗。头发慢慢脱落,经济上也已无法为继。他找老婆要存折,遭到拒绝,表姐都快死的人了,还有什么治的。他第一次动手打了老婆:“你乌鸦嘴!她可是你表姐啊,很快就会好的。”他揣着借来的两千元钱,去看她。看到她瘦成一堆骨头,心疼不已。泪腺却还是发达,纵横满面。她握住他的手:“是姐让你背井离乡来到这儿,姐也知道你的心思。可是,姐不想失去你这样的弟弟。恐怕姐这辈子是还不起你的情了,对不起……”听到此,他也倍感委屈,泪水盈面。她还不忘说对不起,不知道她是否还记得他们共同看过的《爱情故事》。她就要像电影中的简一样离开尘世了,他遗憾的是,在同样的悲剧中,自己甚至不是她的奥利弗。藏在暗处千回百转地爱了她那么多年,她在他的心里早已是最爱的人。有3个字,他不曾对她说起过,从不。还有3个字,他一直隐忍着,再也没有机会说出口。4天以后,她去了,体重只有27公斤。天气正热,当地的习俗是,灵堂要设在太阳能照射得到的地方。他张罗着追悼会的一切,车辆,灵棚,悼词……姐夫召集她的娘家人开会,问有没有什么要求。他站起来,一二三四地讲了好多条,是对她最后的敬意,绝不是无理取闹。

青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯。

忘不了我一伸手,她脸上的惊慌,像只受惊的兔子。一抹潮红,像水滴在宣纸上似的,迅捷滴满她青春的脸庞。

那是高考前,学生们都低头在自修,我在课桌间来回转着圈,不时解答一两个疑问。在这期间,她一直目不斜视地坐在座位上,快速地宣判什么。她面前摊着课本,但我还是在那课本下轻易地发现了一张粉红色的信纸,纸上飘着点点梅花,雪花似的。她的字一个个落到那上面,也如同盛开的小花。我站在她身后看了一会儿,确信她写的东西完全与学习无关。所以,在她即将结束的时候,我含笑地向她伸出手去:给我——虽是温柔的低声的,但却不容置疑。她愣怔半天,慢慢把手上的东西递过来。

教室里平静如常,没有学生注意到这一幕。我把那张纸小心地折叠好,然后又递给她,我笑着说,青春的东西,收好。她很意外,吃惊地看我,我俯下身去,耳语般地对她说,老师也曾青春过,这也曾是老师的秘密。然后直起身来,轻轻拍拍她的肩,对她微笑,然后又对她点点头,我说,看书吧。她听话地翻开课本,一脸的释然。

半年后,我收到一封从一所名牌大学寄来的信,是她写的,信纸是我见过的那种,粉红色的,上面飘着点点梅花,雪花似的。她在信中写道:老师,感谢你用最美丽的方式,保留了我青春的完整。当时我以为我完了,我不敢想那后果,我以为接下来该是全班同学的嘲笑,该是校长找我谈话,该是家长到学校来。真的那样之后,我还能抬起头来吗?我不敢想象还能心态正常地参加高考。最后她写道:老师,谢谢你,给了我一个台阶,一个最堂皇的理由。

青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇五

有位跳高教练发现了一棵好苗子:男孩才十六岁,身高1米88,双腿修长,弹跳出色。教练如获至宝,对他进行精心的培养,安排了一整套科学的训练计划:从体能到爆发力、从理论课到过杆技术,无不细心指点。

三个月下来,男孩有了长足进步:已经能越过1米89,成绩足足提高了二十多厘米。教练非常高兴,因为再提高一厘米,自己的弟子就可破市纪录了。可就是这一厘米,却成了无法逾越的障碍。教练想了各种各样的办法(诸如增强弹力、技术更新、补充营养,甚至物质刺激、精神鼓励等),但是两个月下来,男孩的成绩始终徘徊在1米85至1米89之间。这可把教练急坏了。

苦思冥想后,教练终于想出了一个奇招,准备试试。一天,跳过1米86后,教练直接将横杆升至1米90。按照平时的习惯,横杆总是两厘米两厘米地往上升。此时,男孩并不清楚横杆的实际高度。第一次试跳失败时,教练大声呵斥:“怎么连1米88也跳不过去?”

男孩第二次居然一跃而过!教练心中暗喜:原来心理作用有时大于生理作用和体能本身。他严守着“秘密”,直到自己的弟子在这种“特殊培训”下越过1米92时,才将一切告诉他。最终,男孩在市田径运动会上,如愿以偿地破了纪录。

励志故事2:别放过最糟的机遇。

三十多年前,一个叫刘福荣的农家孩子随父亲从大埔山来到香港打拼。为了谋生,父亲开了一家冰点店,他只是偶尔为附近的片场送外卖,此时,电影在他稚嫩的心灵中还是一片空白。

后来,经过考试,他成为香港无线电视台第十届艺员训练班的学员。毕业后,他走进了演艺圈,没有任何演戏经验与资历的他,接到的只是一些跑龙套的角色,但由于他能吃苦头,所以给一些人留下了很深的印象。

1982年,香港著名电影监制夏梦突然邀请他主演许鞍华的影片《投奔怒海》。原来,制片方原本中意的男主角是周润发。但由于种.种原因,此片拍成后在台湾地区不能公映,当时已经成名的影星周润发怕接拍此片会影响自己的台湾票房市场,所以放弃了,但他推荐这个能吃苦的年轻人。

年轻人得知内情后,便跑去找周润发说:“谢谢你推荐我拍戏,但我若接拍了这部电影,我的台湾市场岂不也危险?”

周润发问他:“你告诉我,你哪来的台湾市场?拍了,至少会有香港和内地市场;不拍,你什么市场也没有!”

年轻人如梦初醒,接下了《投奔怒海》,迈出了星路的第一步。

正是这部电影,使许多导演开始注意到这个年轻人,并开始邀请他拍电影。

后来,他成为香港乃至全亚洲举足轻重的电影巨星。

这个人的名字我们都熟悉,他叫刘德华。

励志故事3:曾被摔坏的乐器。

18,安东尼生于比利时的迪南小镇,父亲是当地有名的木匠,平时也兼做些乐器。十一个兄弟姐妹中安东尼最热衷做木工活,天分也最高,很小就开始在父亲的作坊里帮忙。

安东尼一生中意外不断,能活下来确实是个奇迹。他小时候被砖块砸破过头,曾吞过缝衣针,从楼上跌落过,曾摔在点燃的炉火上,还误食过硫酸,但这些都没能阻止他在1835年二十一岁时发明一件奇特的乐器。这种乐器有类似木箫的吹气口,同时又有号角般的圆锥形筒,而金属圆筒竟带风琴那样的按键。

开始,安东尼想通过作曲家柏辽兹把这件新乐器介绍给巴黎音乐界。尽管安东尼煞费苦心,但法国乐器商根本没把一个来自比利时的无名小辈放在眼里。上层音乐家们也对新发明不屑一顾。一晃九年过去了,安东尼的愿望始终没能实现,他还是一个默默无闻的小木匠。

1844年,柏辽兹为安东尼争取到了一个在巴黎音乐会上演出的机会,并特意为他的节目写了曲子,希望能由此为新乐器求得生机。但就在去演出的路上,意外又一次降临,安东尼的乐器从马车上掉下来,摔成两瓣儿。你可以想象他当时懊恼的心情。

不过安东尼并没有打道回府,他最终还是抱着破损的乐器登上了舞台,吹奏时他的双手一刻也不能离开乐器,否则铜管就有可能掉下来。因此安东尼没法儿翻乐谱,只能凭记忆演奏。有几次,由于过度紧张忘记了谱子,他就干脆持续吹一个长音,直到想起谱来再继续演奏。法国观众从来没听过这样的声音,顿时喜欢上了那些荡气回肠、委婉曼妙的长音。演出结束后,安东尼一连谢了五次幕,台下仍然掌声不绝。

不用说,能奏出这种特殊效果的乐器一下子成了巴黎音乐界的宠儿。不久,一支乐队在参加音乐大赛时采用了安东尼的乐器,轻而易举地赢得桂冠。接着,法国政府将他的发明列为军乐队必备的乐器之一。1846年安东尼申请专利时,根据自己的名字,安东尼·约瑟夫·萨克斯,将这件乐器命名为——萨克斯管。

1924年,美国家具商尼科尔斯的家失火,家具全部烧光,只留下一些烧焦的松木。突然,烧焦了的松木的独特形状和漂亮木纹吸引了尼科尔斯的目光,他用玻璃片刮去烧焦松木上的灰尘,用砂纸将松木打磨光滑,再涂上清漆,居然产生了一种温暖的光泽,而红松特有的非常美丽的纹理也清晰地呈现在眼前。尼科尔斯由此发明了仿木纹家具,并畅销一时。他的一套仿木家具还被收入纽约美术馆,成了传诸后世的艺术品。

尼科尔斯的成功看似偶然实则必然,挫折面前,他能以最积极的思考、最乐观的精神去支配和控制自己的心态,这样,他才能于烧焦的松木上有所发现,最终获得成功。若换上一个悲观消极者,一个容易被失败压垮的人,他的眼里满是不幸的阴霾,哪里还会看到机遇的影子?又怎能得到成功的垂青?其结局也就必然与尼科尔斯相左了。

能以积极的心态驾驭失败的人,是不会轻易言败的,他们时刻在寻找走出困境的新途,苦心人,天不负。他们最终总是能从挫折中发现机会,从失败中看到成功的曙光。

有一个食品加工商租船从外地采购了大量的蔗糖和面粉,在返程的大海上,遇到了强风暴,蔗糖和面粉被淋得透湿,成了糖稀面糊,厄运使货主愁得吃不下饭睡不着觉。可他不甘心就这样悲惨地收场,愁闷过后,他开始寻思如何将这些糖稀派上用场。甲板上,他见船主正在烧铁板鱿鱼。在烧热的铁板上翻转的香味四溢的佳肴使他突发奇想,这些糖稀面糊是不是也可以烤着吃?想到这里,他马上开始行动,经雨水浸泡有些发酵的混合物很快烤熟并往外膨化,拿一块一尝,这个正苦于开发不出新产品的食品加工商激动得跳起来——从此世界上又多了一种酥甜可口、风味独特又便于储运和携带的新式食品——饼干。

励志故事5:喜欢你已经拥有的。

1929年,纽约股市崩盘,美国一家大公司的老板忧心忡忡地回到家里。

“你怎么了,亲爱的?”妻子微笑着问道。

“完了,完了!我被法院宣告破产了,家里所有的财产明天就要被法院查封了。“他说完便伤心地低头饮泣。

妻子这时柔声问道:“你的身体也被查封了吗?”

“没有!”他不解地抬起头来。

“那么,我这个做妻子的也被查封了吗?”

“没有!”他拭去了眼角的泪,无助地望了妻子一眼。

“那孩子们呢?”

“他们还小,跟这档子事根本无关呀!”

“既然如此,那么怎能说家里所有的财产都要被查封呢?你还有一个支持你的妻子以及一群有希望的孩子,而且你有丰富的经验,还拥有上天赐予的健康的身体和灵活的头脑。至于丢掉的财富,就当是过去白忙一场算了!以后还可以再赚回来的,不是吗?”

三年后,他的公司再度成为《财富》杂志评选的五大企业之一。这一切成就和他妻子的那番话密不可分。

所以,当人们感到沮丧的时候,不妨列出一张详细的生命资产表——。

你有没有完好的双手双脚?有没有一个会思考的大脑和健康的身体?有没有亲人、朋友、伴侣、孩子?有没有某方面的知识和特长?把注意力放在你所拥有的,而不是没有的或失去的部分,你将会发现,原来自己已够幸福了!

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇六

在美国西雅图州,有一座地标式建筑,名字叫做太空针塔。该塔高605英尺,相当于56层楼高。在离地面520英尺高度,有一个瞭望台和旋转餐厅,可以俯览西雅图360度的全景。人们常说,到西雅图,不登上太空针塔,就像到巴黎没有去过艾菲尔铁塔。

但在那个年代,能够登上太空针塔,除了富豪政客,几乎很少有人能够享此殊荣。好多人都以能登上太空针塔为荣。一个小男孩,从小就有这种愿望。但由于家境贫寒,这几乎成了一个不切合实际的奢望。

终于,机会来了。一天,小男孩就读的教会学校,有一个叫做戴尔·泰勒的牧师当众承诺:“谁要是能一字不漏背诵出《马太福音》5~7章的全部内容,就可以被邀请去太空针塔的旋转餐厅,参加免费聚餐会。”

在泰勒牧师几十年的教学生涯中,从没有人能够完整背出那三个章节的马太福音。因为那几个章节内容长达几万字,且连贯性不强,还很拗口,即使是成年人也很难完整背出。但那个11岁的小男孩却做到了,而且从头到尾,没有一点差错。没有人能够想见,为了登上太空针塔,他除了吃饭睡觉,几乎用了一个礼拜所有的时间。

后来,这个故事被写进了他的自传。每每有人问及,他总是深有感触:“其实,并不是我比别的小朋友聪明,只是因为我能够竭尽自己的所能,而其他人则没有。”

成功的定义,有时候就是这么简单。“我可以登上太空针塔!”就是抱着这样的信念,16年后,小男孩成了全球著名的微软公司的总裁。是的,他就是比尔盖茨。沃伦·巴菲特曾这样评价比尔盖茨说:“如果他卖的不是软件而是汉堡,他也会成为世界汉堡大王。”

截止于2008财年,微软公司收入近620亿美元,在全球60个国家与地区,雇员总数超过了50000人。盖茨也于2001--2007年蝉联世界首富,2008年排名世界第三,2009年又一次成为世界首富。曾有人断言,只要你桌面上放有一台电脑,里面必须装有微软公司的某个控件。比尔盖茨几乎彻底改变了每一个现代人的生活。

很多年后,教会学校的几个玩伴接到邀请,参观位于西雅图的微软公司总部。在比尔盖茨办公桌后的墙上,有一组巨大的照片,很耐人寻味。照片由三部分组成,第一幅照片是盖茨幼年居住的一间破破烂烂的小木屋,第二幅是巍峨壮观的太空针塔,第三幅就是微软公司总部的发射塔。由低矮的小屋到高耸入云将近900英尺的发射塔,那三个高度,看起来呈一条递升的直线。很给人一种振奋人心的感觉。这组照片记录了微软公司的成长轨迹,也真实的反映出盖茨所取得巨大成功的原因之所在。

很多时候,成功距离我们并不遥远。从登上太空针塔到建立自己的微软帝国,比尔盖茨只用了不到20年的时间。在参加亚洲博鳌论坛期间,众多腾讯网友提出了数千条近乎苛刻的问题。对于网友问及自己的资产,盖茨做了一个形象的比喻:他的公司现在可以建造26座太空针塔。而谈到自己的成功,比尔盖茨只说了这样一句话:成功来自坚持和竭尽所能,在某个特定的年代,并不是每个人都能成功登上登上西雅图太空针塔。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇七

我总会想起那一丛野蔷薇。在临水的院墙根下,开着淡白淡白的花,白得像月亮一样忧伤。地下也覆有瘦白的瓣,一片一片,飘飘洒洒,仿佛绿手掌没端稳一碗清水,风一摇,就溅了出来。

我也总会想起少年时的她,那个叫小碧的女孩。

小碧与我,都是寒门女儿。我们是小学同学,她坐我前排,梳很长的马尾,又黄又粗,发梢还开了叉。她说那叫头发开花。我忽然觉得她好美,满头都是花。

那时中午上学,我偶尔会绕道到她家去,玩一会儿,再一道上学。她有一个很凶悍的父亲,嗓门很大。于是,每次到她家,我先趴在她家的窗台上看动静,继而伸头到门边探看,见她对我招手,便呼啦一声蹿进了房。我最喜欢看她家的院子了,有蝴蝶兰、美人蕉……她很少跟我提她的父母,我猜她在家里大概不大受疼,但是她疼花,那院子里的姹紫嫣红,多半是她经营出来的。

她成绩不是很好,家庭作业偶尔做不完,被中年长脸的数学老师叫到讲台上,用细竹篾抽她的手掌心,抽一下,她的眼睛就猛地闭一下,应该是痛的。后来,老师提问,点了她的名字,她哆哆嗦嗦站起来,我趴在她身后,小声将答案告诉她。再后来,老师在班上开展“一帮一”活动,安排我和小碧一组。放学后,我辅导她数学题:一桶油倒掉一半,再倒掉剩下的一半,还剩25斤,问原来一桶有多少斤?她托了会儿下巴,又在纸上画木桶子,然后轻轻地对我说:“是100斤。”我心里有点酸,她其实很聪明。

她大约出于感激,送我蝴蝶兰和美人蕉的幼苗。她从家里挖出幼苗,用纸包了,装在书包里。怕幼苗失了水会死去,她就把幼苗藏在学校门前的池塘边,上面扯了一把狗尾巴草盖着。她叮嘱我放学别忘了拿,还告诉我回家栽上后,要记得天天浇水,她会来我家看的。我忽然在心底尊敬她,也尊敬自己。仿佛我们长大了,是立过盟约的人了。

四年级时,她那开着花的马尾已经剪掉,她说长头发天天梳太费时间。一次,我去她家的院子,远远看见一朵朵白色的花儿在院墙边,煞是好看。待奔了去,低头一看,很失望,是野蔷薇。暗淡无光的叶子,薄薄的花瓣,家徒四壁的惨白色,整个一副花枝在微风里晃,孤独而不安的样子。我笑她:“这哪是花啊?田埂上、大路边,哪里没有!”她却神秘地告诉我说:“路边的野蔷薇没人疼,我把它移回家。我奶奶说,野蔷薇也可以变成家花的,只要每年的大年三十晚上在花根边浇一勺肉汤,慢慢地,它就会开出红花来。”说这话时,她怀里抱着的妹妹正伸出手去揪野蔷薇的叶子,她小心地掰开妹妹的手指,理出野蔷薇的叶子,怕弄痛了妹妹的手指,也怕弄碎了野蔷薇的叶子。那是她的第二个妹妹。

也是在这时,我才知道,她那个凶悍的父亲是她的继父,两个妹妹都是继父生的,她每天放学回家,大部分的时间就是照顾妹妹们,有时还要帮着妈妈做饭、洗衣服。所以总是做不完作业。她的亲生父亲在她八岁时就因胃癌死去。我听着她低低地说,忽然觉得:她就是那朵瘦弱的开着白花的野蔷薇,那样卑微地被忽视,每—朵花的开放都不艳丽、不隆重。

我没想到,这是我和她最后一次相聚在蔷薇花边。她的弟妹们稍大时,她出门打工,很少回家。再后来,听说她跟某某男孩私奔了,我母亲不敢让我去找她,怕我跟着学坏。直到我出嫁,我再没见过她。不知道她如今的生活幸福与否,不知道有没有—个男人宠她,把她宠成一棵开红花的蔷薇,一如她当年怀揣一颗爱怜与期盼的心安静地侍候一棵野蔷薇。

多年后,我坐在落着雨的窗前,眼前似乎开出一朵淡白淡白的花来……忍不住,薄凉的忧伤划过心底。有一朵花,在时光里开过,它叫野蔷薇。只是那时,蔷薇很寂寞。

大学里第一次上视听课,老师放的是英语原声电影《爱情故事》。影片结尾,奥利弗坐在哈佛大学溜冰场的长条椅上,面对一天一地的白雪回忆他和简的点点滴滴……他听到有人哭,以为是影片中的声音。转回头,发现是坐在自己身边的同学,丁小菲。还好,手绢刚刚洗过,他勇敢地递给她,一起递过去的还有他对她的欢喜。那次的视听作业有两个人做得最好,一个是故事梗概写得好,一个是经典对白抓得准。丁小菲和段青云,视听课老师在第二周的视听课上表扬了他们。

“lovemeansneverhavingtosayyouaresorry(爱,是用不着说对不起的)。”青云有些心虚,他早知道这句话的。

第一次看英语原声电影,他其实和大多数同学一样懵懵懂懂。丁小菲和段青云,多么协调的名字。他那时只有17岁,是班里最小的学生,所有的同学都喊他小弟弟。从小就是一个自立的人,在她面前,忽然间感觉到自己的脆弱。第一次,为一个女生睡不好觉。周末,段青云的妈妈来学校看儿子,学生们正聚在大礼堂看表演,碰巧遇到丁小菲。丁小菲热情地领着她去校外的小餐馆吃饭,然后找到段青云。夜里,顺理成章地住到她的铺上。他请她吃饭,请她看电影,送她小礼物,打着感谢她招待妈妈的旗号,两个人交往由此增多。他去女生寝室,管理员会问:“又去找你姐是吧?”他点头。有人起哄,干脆就认了这个姐姐吧。也好,这样的接近更名正言顺。两个人煞有介事地在女生寝室里跪地拜天。旁边有人信手在墙上刻下了丁小菲和段青云于某年某月某日结拜姐弟的字样。临近春节,有急不可耐的学生在校园里放起了烟花。她拉起他的手:“走,姐带你下去看烟花。”他在家中排行老大,那一刻,真的有做弟弟的幸福感觉。

又一年的春季开学,她带来家乡的糍粑、麻糖分给同学。他到校最晚,去教室上课,她递给他一个铁盒子,亲热地搂住他的肩膀:“给我弟弟留的最多。”5月初,天气微凉。晚上11点多,她在楼下无所顾忌地大喊:“弟弟,我是你姐!快下来!”很多男生就从窗口探出头,捏着腔学她:“小弟弟,快下来!”他重又穿好衣服,下去陪她照像。假装很亲热的姐弟俩,还是有些男女之间的距离。有一天,她从学校旁边的枫树林里钻出来,对着有点诧异的他介绍旁边的男生:“这是你姐夫。”据说是她高中时代的初恋,本校一年级的新生。

那片树林一直是历届学生谈恋爱的地方,他从来没想过去那儿。一时间,两个人如胶似漆,段青云成了多余的人。两个月未过,她哭着来找他。他不知为啥,希望是他们分手的消息。她不说,只让他找一辆自行车带着她出去。他不停地追问,是想得到证实。她哭得更厉害,说你还小,不懂的。他黯然神伤,弟弟这个角色到底要演多久?她哭得没有力气,整个身体伏在他的背上,这是两个人最近的距离,也是他最熟悉的亲近方式。他有些慌张,车子颠了一下。她的手臂就势伸开来,圈住他的腰,依旧是梨花带雨,泅湿了衣衫,浸入肌肤。像数百条毛毛虫的触觉,激起他的每一根神经。她为他洗衣服,缝扣子,取笑他和女生的点滴交往,眼神里泛着弟弟终于长大了的欣慰。可是,她的名字却挤满了他大学4年的日记本。

在他的无助的眼神中,她又开始新的恋情,对方是系里的辅导员。他讨厌新姐夫,看他的时候总是怪怪的眼神。那个辅导员曾经问过他,喜不喜欢丁小菲。他坚定地给了对方一个字:不。他不喜欢她,只是爱她,他在心里对自己说。看得出来,新姐夫其实不爱她。毕业,她的第二次大学恋情也自然结束。那晚,英语系全班30位同学把教室当餐厅,吃散伙饭。有人拼命地喝酒,拼命地说着道别的套话。夸张的语言,掩饰着分别的伤痛。他不,他只是和每一个人碰杯,相信这不是永别。第二天一早,她来敲门。他感觉头脑是闷的,起身四望,寝室里已经没有一个人。他睡在上铺,她垫着小凳子和他说话。她像4年前一样,眼泪汪汪,即使姐弟,如此分别也会断肠。她11点的火车,他要送她去车站,她不许:“有人送我的。”终于要分别了,她上来拥抱他,那是他们的第二次相拥。第一次是她失恋,她无助地贴在他的背后。对不起,这4年,姐姐没有照顾到你,她的嗓音有些喑哑。

他又一次想起《爱情故事》中的那句对白:“lovemeansneverhavingtosayyouaresorry(爱,是用不着说对不起的)。”这是生离,那是死别。有时候,生离的痛楚更伤人。8月份,她在电话里告诉他,她已经和孝感市重点高中签了合同。快要挂上电话时,她顺口问了一句:“我们学校还需要一个英语老师,你想不想来?”他不假思索地应下来,好啊好啊。她已经抛弃过去,这次邀请或者就是一个暗示。

他坐长长的火车去她的城市。在推推搡搡中挤出车站,旋即被听不清楚的湖北方言包围。他突然生出孤独,像虫子噬咬着他的心。他更加急切地想见到她,扒上一辆载沙的货车奔向她乡下的家。凌晨4点多找到她家,连她也感到不可思议。她亲热地向她妈妈说着他们结拜的事,并极力撺掇他也叫妈妈。他不敢拒绝,怕老人看出自己当初结拜的心思。他喜欢这样的生活,喜欢她在他面前说“我们孝感”,喜欢她说“咱爸咱妈”,喜欢她对着他就这样一辈子用“我们”两个字。他父母只有他一个儿子,早已为他联系好了工作。他却抛下一切,在一个陌生的城市,和一个熟悉的人,开始新的生活。

他早已习惯叫姐,只是他们的姓氏暴露了彼此的身份。免不了被议论,他希望她能由此想到自己的苦心。她又来说对不起,怕因为她影响了他的婚姻。她闪电一般结婚,像她一贯的恋情。对象是教育局的一名公务员,他最后一线希望破灭。婚宴那晚,他再次喝醉。嘴里喊着姐夫,心里已千疮百孔。她给他张罗女朋友,一个一个被否定。

24岁那年,娶了她的表妹。即使不做世上最亲的人,也要做一个血缘上的亲戚。结婚前夜,她有些伤感,不是爱,只是惯性的占有。就像她骑了20xx年的自行车,已经破旧不堪了,可一旦有人要它,还是有点不舍。姐夫是个正直的人,也爱她,看得出来,她是幸福的,他在心里安慰着自己。老婆孩子都有了,他的生活也波澜不惊。两年后,姐夫升为副局长,他也成为学校的教务主任。

被查出肺炎那年,她25岁。一边输液一边上课,终于虚弱得站立不住了,才去武汉检查,肺癌晚期。接着就是痛苦的治疗。头发慢慢脱落,经济上也已无法为继。他找老婆要存折,遭到拒绝,表姐都快死的人了,还有什么治的。他第一次动手打了老婆:“你乌鸦嘴!她可是你表姐啊,很快就会好的。”他揣着借来的两千元钱,去看她。看到她瘦成一堆骨头,心疼不已。泪腺却还是发达,纵横满面。她握住他的手:“是姐让你背井离乡来到这儿,姐也知道你的心思。可是,姐不想失去你这样的弟弟。恐怕姐这辈子是还不起你的情了,对不起……”听到此,他也倍感委屈,泪水盈面。她还不忘说对不起,不知道她是否还记得他们共同看过的《爱情故事》。她就要像电影中的简一样离开尘世了,他遗憾的是,在同样的悲剧中,自己甚至不是她的奥利弗。藏在暗处千回百转地爱了她那么多年,她在他的心里早已是最爱的人。有3个字,他不曾对她说起过,从不。还有3个字,他一直隐忍着,再也没有机会说出口。4天以后,她去了,体重只有27公斤。天气正热,当地的习俗是,灵堂要设在太阳能照射得到的地方。他张罗着追悼会的一切,车辆,灵棚,悼词……姐夫召集她的娘家人开会,问有没有什么要求。他站起来,一二三四地讲了好多条,是对她最后的敬意,绝不是无理取闹。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇八

韩国外长柳明桓是目前总统李明博内阁中任期最长的一位部长,他从李明博上台后,就一直担任韩国外长。

柳明桓有一个女儿,名叫柳炫善,从韩国首尔毕业后,到了一家贸易,从事办公室文秘。没想到,才干了没两年,,公司裁减人员,她被精简掉了。失业后,她就一直待在家里,认真复习,准备参加有关单位的招聘。

2010年7月初,她得知韩国外交通商部要向社会公开招聘一名五级事务官,就马上准备好了个人资料报名,积极参加应聘。在最后面试时,柳炫善和其他8名应聘者,全部被淘汰。

7月16日,外交通商部再次面向社会发布招聘信息,要求招聘一名五级事务官:柳炫善心有不甘。她再次参加应聘。在最后6名面试人员中,柳炫善终于被录取了。

没想到,柳炫善被录取的消息一公布,立刻在韩国国内引起一片哗然。人们纷纷责问柳明桓,为什么你的女儿被录取了,而别人家的却落选了?这里面,肯定有什么见不得人的“腻”,柳明桓在这次招聘中,肯定利用了的特权,才使自己的女儿被录取。韩国国内最大的反对党民主党获得此消息后,更是对柳明桓发难,认为他在其女儿被录取上负有不可推卸的,并责成检察机关,对此事立案侦查。并要求他辞职。网络上,更是一片铺天盖地的指责、谩骂声。

韩国总统李明博得知此消息后。他立刻要求行政安全部门彻查此事真相,看看这件事的背后是不是有幕后推手,存在舞弊行为。

面对韩国国内声势浩大的声讨浪潮,正在国外访问的柳明桓,不得不提前回国,紧急处理这突如其来的“后院起火”。

他首先赶回了家。他对女儿怒斥道,你为什么事先不告诉我一声,我知道了,也不会让你报考自己工作的部门了,你这下可惹了多大的麻烦啊!

听了女儿的泣诉,柳明桓的眼里也洇上一片晶莹,他喃喃地说道,正因为你是柳明桓的女儿,所以任何解释、辩解都是徒劳的。孩子,在家继续复习吧,下次有再参加其他单位的招聘考试。

那一刻,父女两人无语凝噎,眼前变得一片朦胧。

在电视上,柳明桓向韩国民众公开,他声称,这件事自己真的一点不清楚,自己一点没有利用特权为女儿招聘走后门,不过现在想来。如果父女在一个部门工作,确实不好。并说,他知道这件事后,已经立即让女儿退出这次应聘,重新失业了。

面对柳明桓的道歉,韩国民众依然不依不饶,继续声讨。

面对来自四面八方的声讨,柳明桓不得不向总统李明博递交了辞呈,以此谢罪。

即使是贵为一国外长,他也没有任何特权,他的一举一动,都会受到来自各方的监督,这种监督甚至包括他的。外长的女儿失业不是新闻。但是就业了就是天大的新闻。不为别的,只是因为“位高权重”,稍有不慎,就有可能处于“人微言轻”的境地。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇九

在这个世界上,在。

成功。

者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。下面是本站小编给大家整理的感动学生的。

供大家参阅!

点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。

励志故事:让计划让位于行动。

奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个20xx年。

学习。

知识;第二个20xx年去国外旅行;第三个20xx年,我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

在最后的20xx年里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思考人生。“终于有一天,在前20xx年的第7个年头,我发现自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。

住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:"你这里太危险,搬来跟我住吧。"。

路边的青蛙说:"我已经习惯了,懒得搬了。"。

几天后,田边的青蛙去探望路边的青蛙,却发现他已被车子压死,暴尸在马路上。

原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。

有一只小鸡破壳而出的时候,刚好有只乌龟经过,

从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。

原来脱离沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了。

有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,

结果一天两天过去了,上帝都没来,所有小孩已不再擦拭那烛台,

有一天上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘,

只有一个小孩大家都叫他笨小孩,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使。

原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了。

有只小猪,向神请求做他的门徒,神欣然答应,

刚好有一头小牛由泥沼里爬出来,浑身都是泥泞,

神对小猪说:"去帮他洗洗身子吧。"。

小猪讶异的答道:"我是神的门徒,怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢!"。

神说:"你不去侍候别人,别人怎会知道,你是我的门徒呢!"。

原来要变成神很简单,只要真心付出就可以了。

有一支掏金队伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,

只有一个人快乐的走着,

别人问:"你为何如此惬意?"。

他笑着:"因为我带的东西最少。"。

原来快乐很简单,拥有少一点就可以了。

人生的光彩在哪里?

早上醒来,光彩在脸上,充满笑容的迎接未来。

到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆的活在当下。

到了晚上,光彩在脚上,脚踏实地的做好自己。

原来人生也很简单,

只要能懂得"珍惜、知足、感恩",你就拥有了生命的光彩。

我记忆的深处,珍藏着一串串璀璨的珍珠。那是出自妈妈的体内,来自妈妈的额头。

我是丑小鸭,来自农村,妈妈只是个农妇。人民公社、十里八村都知道妈妈的勤劳和辛苦,我家人口多,我们兄妹五人加上年迈的奶奶和双目失明的五大爷总共九口人。妈妈一年四季没有休息日,春种秋收、打井积肥,养猪养鸡、做饭砍菜,家里家外忙个不停。我们都习惯了妈妈的忙碌,因为父亲当时是大队书记,他只忙队里的事情。

每年中秋节的时候,农作物基本进场,只剩下土豆还在地里。北方的气候是寒冷的,为了不让它冻在地里只好不顾一切地去抢收。记得有一年,大概我只有十三、四岁吧?那时姐姐还在公社。

读书。

我和哥哥跟着妈妈去捡土豆。我和哥哥走在妈妈的背后妈妈猫着腰不停地往筐里捡拾着土豆一筐筐地装进了麻袋。不经意间我看见从妈妈额头上滚落下来的一颗颗晶莹的汗珠把妈妈沾满泥土的脸颊刮出一道道痕迹。我没顾上说些什么又捡起了我的土豆。

收工回家后,妈妈顾不上休息,正好生产队分给了羊肉,妈妈给我们包起了饺子。妈妈又是和面又是弄馅,大家一齐上手,擀皮的包馅的,等热气腾腾的饺子端上来已经是黄昏过后,在微弱的灯光下我又一次看到妈妈脸上那一串串熠熠闪光的汗珠。当时谁也不会在意,只顾吃着香喷喷的饺子。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十

我多么希望奶奶能来给我送伞啊!可惜现在弟弟已经放学,他最怕狂风暴雨了,奶奶此时一定忙着照顾他呢。想到这儿,我像霜打的茄子一样——蔫了。唉!算了,还是冒雨冲回家吧!

我把书包抱在胸前,戴好衣服上的帽子,如战士般冲入雨帘,一路飞奔,刚出校门,身上已经湿了一大片,真希望有一把伞可以让我避避雨呀!可大风大雨却更加肆虐起来,香樟树被吹得哗哗作响,豆大的雨点无情地砸向抱头鼠窜的同学们。我非常伤心,要是没有弟弟这个小屁孩,奶奶就可以来给我送伞了。

突然,熟悉的身影让我放慢脚步。弟弟穿着小雨衣、小雨鞋,打着小雨伞,乖乖地跟在奶奶身边;而奶奶一边打着雨伞,一边凝视着校门,生怕把我漏掉。我激动地喊了声:“奶奶!”奶奶快步走了过来,对我说:“快到伞下来!”弟弟兴高采烈地说:“姐姐,我给你送伞来了,不撑伞要生病喔!”听了弟弟的话,我不禁眼睛一热,泪水模糊了双眼,为自己刚刚的想法愧疚不已。

温暖,是一把可以遮风挡雨的伞,奶奶和弟弟也用温暖为我撑起了一把无形的伞,我以后再也不能小心眼了,也要为别人带去温暖!哦,感动常在,温暖永恒!

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十一

他在初入大学的一年中,内心空虚无聊,吃喝玩乐,学业荒废,学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二,同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的,变得生活简朴而学习发奋,并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带,有时还会听着听着忍不住哭出声来。大家以为他家里出了什么事,问他,什么事也没有。学生们的宿室里配有电话,同学们还奇怪地发现,他从没有给家里打过一次电话,再问他,他说家里没有装。大家将信将疑,电话这么普及,何况住在大城市的他家。不过大家谁也没有说过什么,当然,也更不清楚磁带上的内容,只是更加好奇。在这种奇怪的情形下,大二过去了,大三过去了,这名学生的成绩扶摇直上。有一天,同宿室的同学终于忍耐不住,在他去教室的时候,大家从他的被子下找到了那盘珍贵神秘的磁带,小心地放进录音机,按下开始键。大家敛声屏息,可是奇怪的是,除了听到磁带正常的咝咝声外,似乎只有一些若有若无的气息声,什么也没有,空带。大家更是纳闷。后来,在大家的一再追问下,这名学生才道出了原委。原来,这名学生的父母亲都是聋哑人,没有工作,家境也不好,他们非常爱他,靠常人没法想象的努力供他上了大学。每次回家,不论多困难,他们总是竭尽全力为他改善生活。大一的假期中,他良心发现,父母的操劳深深的震撼了他。他为自己的过去感到了强烈的羞愧。在他回学校的前一天,他趁晚上睡觉的时候,偷偷地录下了他们呼吸的声音,把父母的气息带到了学校,每天晚上听一遍,好象双亲就在身边似的,只是怕大家知道,总是蒙上被子。在这种深沉而缓缓的感动中,回顾他渡过的每一天。在每一次无意或无奈的放纵后,他就会在双亲的呼吸中哭出声来。这种感动,终于成了他澎湃不竭的力量源泉。在这种自己对自己的感动中,他走出了人生的低谷与迷茫。

当我看到这个材料时,被这名大学生的举动深深地感动了。上过大学的过来人都知道,大学生活绝对是一个大浪淘沙的时期。因为它有了更大的自主空间,有了更多的自主支配的时间,而没有了中学阶段家长与老师的督促。能在心有阴霾的时刻,自己为自己的心田注入一份感动,让感动滤去轻狂和浮华,让感动缓缓不断地注入自己的血液,让感动的情愫每天点燃自己,在感动里涌动出生命的彩虹,实在是在有意和无意之中迈入了人生的另一个境界。

感动,是人性中最美好的情感之一。它在人的情感中所占比重的大小决定着经营人生的层次。古今中外大凡有成就的人生,哪个不是情感丰富,常存感动。正如诗人诗中吟唱的那样:“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。相反,心灵麻木、感动的漪涟从未在心坎上漫过的人生,注定黯淡而渺小。高二年级,正如姬颖敏同学所说:“是危险地带,是两极分化的阶段。高考还远一些,学习任务轻,自学时间多,情绪波动大。”这时,内驱力的大小,也就决定了是象姬颖敏那样“挑战极限的一年”,还是自我放松的一年、是“着力补差拔高、宝贵的一年”,还是平淡而低效的一年。增加内驱力,从思想上重视高二,从心理上强化高二,使战胜高考的这个关键环节过硬起来,是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。在一个平淡而寂寞的时期,在一个容易放纵而迷失自我的时期,在一个“沉舟侧畔千帆过”、暗流湍急的时期,战胜自己,需要不断注入强大的进取原动力。而做到这些,不只是要靠别人,更多的也要靠自己。请大家记住:所谓伟大,就是平凡中做出的不平凡。

在别人的故事里旅行,我们可能也会被感动得满眼热泪。在平凡的生活中,能有人不断提供让你感动的素材,确实是一件幸运的事。但是,稍加思考就会明白,这实际上是不切实际的。因此,自己对感动的寻求,象那位大学生那样,从自我的感动里,获取源源不断的原动力,才是问题解决的根本所在。而这,需要你的心灵,在平淡的日子里,有意地感受生活中每一滴的美好与伟大,感受自然界所带给你的每一次生命的律动。心存感动,情系感激。也许这才是永远的动力系统。

有一则故事,大家耳熟能详,《握住母亲的脚》,那是发生在日本一位大学生找工作时的故事。在这里,不想和大家重复。想说的是,这个故事所成就的一位作家。这位原来还不是作家的人,虽然有文学的天资,但是,也是上进心不足,成不成作家并无太明确的目标。当他看到这则故事后,抱着比那位日本人更虔诚的心态去替母亲洗脚,当他轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕,被岁月磨损的脚踝,擦拭着经生活挤压变形的脚趾,情不自禁的跪下了,抱着母亲的脚哽咽不止。那一刻他明白了人生的真正含义。后来,当他成名之后,对那些崇拜他的人谈创作经验的时候,告诉他们:一个人要想真正读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,就读懂了整个人生。他说,在他成名的路上,“大凡我飘飘然的时候,大凡我目空一切找不着自己的时候,大凡我颓丧甚至快堕落的时候,我就会抽时间回到故乡,挑一个有月亮的宁静夜晚,坐在院里,为母亲洗脚,而后轻握着,闭上眼,平心静气地用灵魂去感触那沧桑,那高贵,那凛然。只在眨眼间,整个人就清醒了,亮堂了,没了失落的烦躁,没了落寞的苦恼,没了成功后的自以为是。人回归自然,心态趋于平静。然后的一段日子,就一直为一种感动所笼罩着。”这个人在感动自己的生活中成就了人生,感动他的与其说是母亲的脚,不如说是他自己,是他对感动的追求。他告诉他的学生,握握母亲的脚,实际上揭示了一个真理:要成就自己吗?那就先感动自己吧。

我们说,感动自己,不需要故事,或者说,感动自己,本身就是故事。当你在你营造的氛围里,被自己感动着前行时,你也就成了故事。这时的人生目标,因一波波感动的过滤会更加清新,会离你更近,从而成为努力的必然。难得感动的人并非拒绝这种感受,而是他们的感受能力在长久的、对自己的灰色定位中悄然蜕化了。感动自己,需要自己把自己投入进去,把自己投入进去了,所有的寂寞、劳累与精疲力竭,也许就是最充实和最美好的情感体验。感动自己吧,感动自己就会唤醒心田中沉睡的良知,激活潜伏着的无限热情;感动自己吧,感动自己就把自己贴近了理想,如同安泰贴近了大地。

谁都有过感动,却谁也无法确切地给感动下个定义,因为它只能用心去感觉,用感觉去触摸。享受过感动的人,应庆幸自己的幸运,因为他的心灵之泉还未干涸;只有眼睛敏锐,思想敏捷、心灵敏感的血肉之躯,才配享有感动的来临。纷纭的世界可大可小,但让你感动的事情绝对是伟大的。过于平和的生活,过于平庸的日子,都会使人离感动愈加遥远。人,一旦丢失了感动,就一步一步地走向纯动物。生活即是美,而美的事物常常在背面,惹人感动的事物,就常常以平凡的面孔出现。把平凡的事都收进记忆的抽屉里,时时翻找,最后淬炼成一把利刃,用来修剪自己快要迟钝的心,这就够了。高二年级,避免平和、避免平庸对你的侵蚀,也许一条最好的路,就是感动自己。

每个人不论身处何境,总是每天都有一些感动的小事在流淌,只是许多人没有感觉就是了。其实,感动你的可能就只是一个眼神,一个手势,一个微笑,一首老歌,一个信念,一摞长久、枯燥演算后的试卷。一如张春风,每天早上面对国旗,奏响国歌。感动自己,需要的是有意的营造。每天做两件自己最不愿意做的事,半月之后再看自己,没有人会不为自己所感动。自己激励自己,其实就是自己对自己的感动。心存感动的心灵,就像一座钟,在你每时每刻有意的撞击下,会释放出它美丽的心声,那悠扬的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。心存感动的心灵,会发现前行的道路两旁美不胜收,会感觉前行的脚步一步比一步轻快,会发现所有的羁绊越来越无奈你何,会发现原来平凡的时光也可以这样灿烂和富于收获。

期望高二的每位同学,都能为你的生活注入一份感动,让你的心每天倘佯在感动的潮汐中,为自己向目标冲刺,注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动,都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍;每一次深深的感动,都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日,年复一年,感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使人们在面对每一次日出时,都能赢得一个全新的自我。

感动是幸福的,感动着是美丽的。感动自己,就是把目光投向未来,就是让言行选择高尚,就是把学习投入专注。姬颖敏说:“她坐到角落里,整天整天不说一句话,每一分钟都在奋笔疾书”。忙着,何尝不是一种对自我的感动。她还说:她喜欢有挑战性的工作。试问世界上还有比对自己的挑战并战胜自己更让自己感动的事吗?我们没有体会到自我的感动,那是因为我们心灵的触角开始钝化、开始麻木,是因为我们还没有真的去做,是因为我们还不够勤奋,是因为我们忘了自己的责任,是因为我们的心灵滋生了杂草,是因为我们的灵魂臣服了诱惑。姬颖敏在她的《高三,我是强者》中深情地写道:“回想高三的‘低头、素服、三缄口’的诺言,翻看一页页日记,一张张计划,想起深夜中长灯一盏,心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人性的升华。”我们没有一个人怀疑她是成功者,因为她的成绩,也因为她对自己的感动。人,生活在感动之中,是一种幸福。这种幸福,永远也不会光临那些仅仅按照他的冲动与本能做事的人。

生活中有很多令我们感动的事物,或许我们曾为此欣喜不已,彻夜难眠,抑或是潸然泪下,感慨万千,然而大多数人的感动就像划过天空的那颗流星,转瞬即逝。就象昙花,见过昙花的人,常常会被它的一现而感动,感动于它一现时的美丽,感动于它对生命的追求,感动于它的默默无闻。然而对昙花一现的感动,就像电流一样,穿过我们的大脑,留下的只是那一点点余热。发掘感动,更要学会储存感动,这才会有感动的长久,才会有更为持久的追求。

高二的同学,每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义,过得快乐。其实,永远不要问什么最有意义,当你专注于某一件事的同时,意义也就同时诞生了;永远不要问什么时候能快乐,当你为一件事痴迷和沉醉时,快乐也就在不知不觉中来临了;永远不要问怎么能感动自己,当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时,感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课,《天空是从哪里开始的》,天空是从哪里开始的呢?课文中说:“天空是从一颗勇敢的心开始的。”感动自己,真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己,把高二的每个日子串成最美丽的串珠,打进生命的年轮,此所谓无怨无悔;感动自己,让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子,在你的心湖里沉淀,萌发,在一个高三学年的仲夏,晚霞满天的时候,绽开成一朵怒放的心花。这,才是高二年级最美丽的人生意义。

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教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十二

“母亲的天性”,看到这个题目时,就能感受到那种强烈的母爱,但这个故事讲述的却是一只猫,猫妈妈不怕熊熊烈火,勇敢的把自己的孩子从火海里救了出来,这种顽强的精神是母爱的集中体现,那是发自内心,伟大无私的爱的表达方法,血浓于水,为了孩子,母爱能创造奇迹。

“塑造生命的爱”,年轻的妈妈为了让一岁大的儿子生存下来,她在漫天风雪中,不顾生命危险,一次又一次的喂奶,直到冻死,这是一首催人泪下的生命赞歌!发自内心最朴实的爱是最具有力量的。

母爱是坚强的,为了我们,她什么苦都能忍住,母亲是脆弱的,当我们生病时,那一颗颗的泪珠顺着脸膀滑落。

天上的云,是你如絮的白发。

天上的雨,是女儿飘飞的泪。

岁月的手,在这无声的风雨中。

过早的抽走了你的硬朗,

你的双眼,已望成深井,

望成一口只流关切的井。

一棵刚栽的幼苗,如果离开了人类细心的呵护,怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树?同样,一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。

由于贫穷,童年的“他”在饥饿时,受人一杯牛奶,从而悟出了人生的意义。长大后成了一位大名鼎鼎的医生。在巧遇病重的恩人时,不仅竭尽所能进行救治,而且当恩人面对高昂医药费无力支付,又以“医药费,一满杯牛奶”施以回报。这又是多么令人感慨的一幕。

我们正处于输入各种知识的成长期,认真学好“感恩”这门课,不仅可以提纯我们的心灵,还能让我们真正懂得什么是幸福。从而,激励我们更加努力学习,将来回报社会,感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十三

积极向上的生活态度才能体味到生命的意义。以下是小编带来的小学生励志小故事,希望对各位读者有帮助。

小故事一:昂起头来真美。

别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

感悟:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

小故事二:飞翔的蜘蛛。

信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

感悟:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

小故事三:阴影是条纸龙。

人生中,究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!

祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。”

当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

感悟:命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

小故事四:生命的价值。

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

感悟:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

小故事五:为生命画一片树叶。

只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。

她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

感悟:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

小故事六:青蛙与蟋蟀:

阳光明媚的夏天,一只胸怀大志的青蛙蹲在田埂上,做了一个十分重要的决定:要爬上河边那棵最高的柳树,看看夏天最美丽的风景。知道了这只青蛙爬树的志向后,所有的青蛙都向它投来了羡慕和尊敬的目光,因为它们知道这是一只多么优秀的青蛙,而它们又是多么地信任它。这只青蛙选中位置就往树上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是,这只青蛙大多是还没抱着树干就掉了下来;即使少数几次抱住了,又不知下一步怎么办,风一起,整个身子晃晃悠悠,一会又掉了下来,但是,这只青蛙还是一次又一次地向自己的目标冲刺着。

蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙,惊奇地问道:“青蛙兄弟,你怎么老是往树上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美丽的风景,我要改变青蛙不会爬树的命运!”

燕子飞过来,对青蛙说:“这树是你们青蛙能爬的吗?”青蛙上气不接下气地说:“我想我们能!”

于是,后来地球上有了一个新物种——树蛙。

小故事七:老鹰再生。

老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。

它只有两种选择:等死或经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,再生的老鹰开始飞翔。

感悟:改变自己需要勇气和决心。不好的习惯也是长时间形成的,要改变它并不意味着你一两天的不同行为就能改变,好习惯的养成是日积月累的结果,不要欲速而不达,更不能讳疾忌医,不能对自己的缺点过分宽容,要敢于面对,并要有改掉缺点的决心,这样我们才能进步,才能有更大有成就。

小故事八:断箭。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”(了解其他励志故事,搜索:918励志网)果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全忘记了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使他呼一声就拔出了宝箭。骤然间他惊呆了,断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。

儿子顿时吓出了一身冷汗,意志轰然坍塌。结果很显然,儿子惨死于乱军之中。温馨提示:把胜败寄托在一枝宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又是多么危险!永远记住:自己才是一枝宝箭。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十四

他出身在法国巴黎一个移民家庭,父亲是匈牙利移民,母亲是法国人。他的名字带有明显的外国人的特征,这使他从小遭受到歧视和嘲笑。十岁那年的一天,他骑着自己心爱的山地车在郊外穿梭。正在他兴奋快乐的时候,几个和他年龄相仿的孩子拦住他,强硬地命令他下车。一个孩子一把夺过他的山地车,摔倒在地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子,不配骑山地车!”丢下这句难听的话,便扬长而去。他看着自己伤痕累累的山地车,不停地哭。

傍晚时分,他拽着父亲的衣襟,哭喊着问:“为什么总是我受欺负?为什么我不配有山地车?”父亲帮他擦去脸上的泪水,问他:“你反抗没有?”他摇摇头。“为什么不反抗?对于那些带给你屈辱的人你应该勇敢地去还击!”父亲一边说一边扶起地上的山地车。

“他们总是一起来欺负我,而我从来都是一个人,他们说我是外来的小崽子!”他委屈地说。

“外来的小崽子?这又怎样,没权利骑山地车吗?不!别说骑山地车,就是总统也一样可以当!”父亲大声地说着,然后把毁坏的山地车扛在肩上,显得那么有力和威武。

年仅十岁的他并不太理解父亲的话,但是他知道总统是一个国家最有权力的人。他想,没人敢把总统的山地车摔倒在地上,更不敢用脚去踹。那天晚上,他在自己的日记本里写下这样一句话:“我不是想成为总统,而是我必须成为总统!”他幼小的心田里种下了一颗梦想的种子——成为总统。他没有把自己的梦想告诉任何人,因为他害怕受到嘲笑。连他自己都觉得这个梦想对于他来说实在是太高远了。

十二岁那年,父亲失业了。家里的境况越来越差,他常常去一些酒馆里帮忙,以讨到好吃的饭菜。家里没有电,他就在一个木墩上垫上一块羊皮,在小小的煤油灯下苦读。只要有书读,不论多苦,他都不在乎。在他看来,读书也许是改变现实的唯一出路,而只有有知识的人才可以当总统。

然而,现实却再次给这个少年一个沉重的打击,十五岁那年,家里实在拿不出钱来供他读书。告别学校的那天,他的眼里流出绝望的泪水。他对父亲说:“爸爸,我没有什么希望了,再也没有什么希望了。”父亲没有对他说一句安慰的话,反而怒斥他:“不许你说这样的话!你的未来还很长,你现在就绝望了,认输了?这不是我想要的孩子。”他说:“我不认输,可是我有什么办法?”“孩子,要改变现实,你就必须先勇敢地面对现实,否则,你一辈子只能是这样,贫困而可怜。”

他擦干眼泪,有了新的开始,放羊、当乐队号手、做泥瓦匠和糖厂工人。他饱尝了生活的艰辛,还有社会对移民的歧视和虐待。他哭过,泄气过,但是他没有退缩过。在半工半读的情况下,他考上巴黎政治学院。毕业后,他进入政府部门的愿望没能实现。一位校友拉他一起去做生意。经过将近十年的打拼,他和校友有了自己的公司,公司固定资产近亿法郎。然而,在生意场上春风得意的他却转身离开了,去参加议员选举。当总统的梦想一直在他心里蓬勃地生长着。

校友带着公司的几位董事去他家劝他。他拿出一个发黄的日记本,翻到其中一页说:“你们看,这里记载着我的梦想,尽管我从来没对任何人提起过,但它一直在我心里,我要去实现它,请祝福我吧。”校友和董事们谁也没有再劝他重回公司,而是用掌声鼓励他去参加议员选举。从此,他走上了自己的从政之路。他的仕途并不平坦,遭遇到不少**和危机,但他都挺了过来,从不曾言退。

在5月6日举行的法国总统选举第二轮投票中,人民运动联盟主席萨科齐胜出,当选新一任法国总统。谁能想到,萨科齐就是当年那个在日记本里写下“我必须成为总统”的孩子呢!

他从小就是个安静害羞的孩子,谦和低调。虽然他也有着和同龄孩子一样的梦想,希望通过短跑竞技来改变家庭贫穷的命运,但由于低调谦卑的个性,在外人看来他不可能在挑战性的体育竞技方面出类拔萃。

有一次,哥哥带着他在田径跑道上练习,看他表现一般,就劝他说:“弟弟,你跑得也太慢了,我看你真的不适合短跑,还是考虑去做其他的事情吧。”

听了哥哥的话后,他并没有流露出失落的情绪,而是友善地笑了笑说:“哥哥,没人知道一个人到底可以跑多快,我相信自己。”

虽然随后的几年里在短跑比赛上未取得过什么出色成绩,但他仍然怀揣着梦想,每天一如既往地锻炼。

一天,有人看见他远远地跑过来,就嘲笑他说:“哈哈,快看,世界短跑冠军来了!世界短跑冠军来了!”

面对人们如此的嘲讽和奚落,他并没有像有些暴躁之人一样,对他们吹胡子瞪眼睛,甚至大打出手。他平静地向那些嘲讽者说:“谢谢各位夸奖啊!”并且小跑过去和那些嘲讽者一一握手。

后来,这位出生于加勒比海小国牙买加的穷小子,凭借坦然的心态和不屈的韧劲,在6月举行的国际田联超级大奖赛上不仅获得了冠军,而且还以9秒77的成绩打破了世界纪录,成为男子百米世界飞人。他就是世界短跑名将阿萨法·鲍威尔。

鲍威尔回忆说:“我遇事低调、平静的性格,不仅让我在奋斗中充满动力,而且还帮助我度过无数艰难时光。记得小时候因一些外部条件,邻居和家里人对我从事短跑运动并不看好,甚至横加指责。我在那种恶劣的环境和氛围中之所以能够坚持下来,是因为我始终能用一种平和的心态来控制自己狂躁不安的心情,以使自己不受环境的影响而全身心地投入到我所追求的事业中去!”

励志故事3:蜂鸟创造的奇迹。

加拿大南部有一种红玉喉北蜂鸟,它的体长只有八点八厘米,但它却是所有暖血动物中输出能量最大的动物之一。这种小动物,每年有两次从加拿大南部飞到巴拿马,途中还要飞越一段九百千米的海面。

蜂鸟在飞行时,会消耗很多热量。因此,为了补充能量,恢复体力,只要能看见光亮,它们就会不停地进食。所以,人们经常看见这种美丽的小鸟在花丛中轻盈地飞来飞去,采食昆虫和花蜜。它们每年向南迁徙的行程,大部分都比较容易。但是,当它们面临空无一物,只有开阔海面的长途跋涉时,那段日子里它们可不能没有能量啊!

因此,为了完成这最后的也是最长的一段征程,在出发前的那个夜晚,蜂鸟进入了冬眠状态。在这种状态下,它保持体温所需的能量只有正常能量的五分之一左右。它一动不动,即使你触摸它,它也不会有任何反应。一旦太阳出来,天气变暖,蜂鸟就会醒来,最后采食一些花蜜,然后飞向大海,开始了九百千米的漫漫征程。

人们真的难以想象,体长只有八点八厘米的小动物,竟能持续不停地飞行如此遥远的距离。蜂鸟的这种成就简直是自然界的一大奇迹。

励志故事4:用百分之一百五十的努力做事。

卡罗斯·桑塔纳是一位世界级的吉他大师。他出生在墨西哥,七岁的时候随父母移居美国。

由于英语太差,桑塔纳在学校的功课是一团糟。有一天,他的美术老师克努森把他叫到办公室,说:“桑塔纳,我翻看了一下你来美国以后的各科成绩,除了‘及格’就是‘不及格’,真是太糟了。但是你的美术成绩却有很多‘优’,我看得出你有绘画的天分,而且我还看得出你是个音乐天才。如果你想成为艺术家,那么我可以带你到旧金山的美术学院去参观,这样你就能知道你所面临的挑战了。”

几天以后,克努森便真的把全班同学都带到旧金山美术学院参观。在那里,桑塔纳亲眼看到了别人是如何作画的,深切地感到自己与他们的巨大差距。他开始懂得,要成为一名艺术家必须付出很多的辛劳,并且下定了为艺术奋斗终生的决心。

克努森发现桑塔纳有了正确的认识,非常高兴,对他说:“心不在焉、不求进取的人根本进不了这里。所以,你应该拿出百分之一百五十的努力,不管你做什么或想做什么都要这样。”

克努森的这句话对桑塔纳影响至深,并成为他的座右铭。

长大后,卡罗斯·桑塔纳虽然没有成为美术家,却成为了音乐大师。,桑塔纳以《超自然》专辑一举获得了八项格莱美音乐大奖。

励志故事5:不是富人后代,就做富人祖先。

美国的约翰·富勒幼年之时因为家庭贫困,很小的时候就挑起了生活的重担。他的家中有七个兄弟姐妹,为了补贴家用,他从五岁就开始工作,九岁时学会赶骡子,十二岁时开始学着经商。

约翰·富勒有着一位了不起的母亲。这位母亲经常和儿子谈到自己的梦想:“我们不应该这么穷,不要说贫穷是上帝的旨意。我们很穷,但不能怨天尤人,那是因为你爸爸从未有过改变贫穷的欲望,家中每一个人都胸无大志。”

这些话深深根植在富勒的心中,他不想再让母亲以及自己受到贫穷的折磨。母亲的那句话,让富勒产生了奋斗的力量。经过艰苦的打拼,十二年后,年轻的富勒接手了一家被拍卖的公司,并且还陆续收购了七家公司,终于成为了有名的大企业家。

在他谈及成功的秘诀时,还是用多年前母亲的那句让他热血沸腾的话回答:“我们很穷,但不能怨天尤人,那是因为爸爸从未有过改变贫穷的欲望,家中每一个人都胸无大志。”正是母亲的这句话,从小就将富勒的成功欲望点燃了,直到富勒取得成功。

后来,富勒在多次受邀演讲中说道:“虽然我不能成为富人的后代,但我可以成为富人的祖先。”

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十五

“母亲的天性”,看到这个题目时,就能感受到那种强烈的母爱,但这个故事讲述的却是一只猫,猫妈妈不怕熊熊烈火,勇敢的把自己的孩子从火海里救了出来,这种顽强的精神是母爱的集中体现,那是发自内心,伟大无私的爱的表达方法,血浓于水,为了孩子,母爱能创造奇迹。

“塑造生命的爱”,年轻的妈妈为了让一岁大的儿子生存下来,她在漫天风雪中,不顾生命危险,一次又一次的喂奶,直到冻死,这是一首催人泪下的生命赞歌!发自内心最朴实的.爱是最具有力量的。

母爱是坚强的,为了我们,她什么苦都能忍住,母亲是脆弱的,当我们生病时,那一颗颗的泪珠顺着脸膀滑落。

天上的云,是你如絮的白发。

天上的雨,是女儿飘飞的泪。

岁月的手,在这无声的风雨中。

过早的抽走了你的硬朗,

你的双眼,已望成深井,

望成一口只流关切的井。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十六

我们常常享受着父母为我们所创造的一切,所取得那样的理所当然,接受的那么心安理得。读完这篇小故事,我感慨良深。是啊,爱孩子,为了孩子,无论是动物还是人类,每一位母亲都是那那样义无反顾,然而,在这个父母之爱与子女之爱的天平上,永远是不平衡的,毕竟,我们对父母付出的是在太少了,但父母对我们仍是满怀期待。

从故事中,我懂得了以后的日子中要给妈妈多一点关爱,当妈妈再为我热牛奶的时候,我一定告诉妈妈,我是多么的感激他和爱她!

暑假里,我读了《爱丽斯漫游奇记》、《列那狐的故事》、《感动小学生的100个故事》、《木偶奇遇记》、《大头儿子小头爸爸》、《昆虫记》等书本,其中最喜欢的是《感动小学生的100个故事》这本,有一段“没有大人的夜晚”,让我受到了要勇敢的启发。

没有大人的夜晚。

只要点亮心中的灯。

就不会害怕、孤单。

……。

这本书还告诉我要怎么样做一个坚强的孩子,孝顺的孩子等。好多好多故事,好多好多道理,它们帮助我长大成人。我喜欢这本书,我更喜欢读书,,读书能让我快乐。

两个小伙伴是好朋友,那天他照样去找小伙伴上学可是小伙伴家里没人,却发现手机里有一条短信:我的了一种病。他问小伙伴能不能上学?小伙伴说不能,他失去了小伙伴,一点也不高兴。他想每天背小伙伴上学,日复一日,他得了白血病,开始小伙伴家里拿了一些钱,但小伙伴的父母见他的病不好,就不再拿钱了,小伙伴知道他要输血时毫不犹豫的说:“把我的血给他,他好了以后还要背我上学呢!”我们都想有一份真诚的友情,有知心的朋友与自己共同分享快乐和忧伤。让我们珍惜和朋友在一起的时间。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十七

读完《感动小学生的100个故事》让我明白了:使我们感动的不是惊天动地的爱,更多的,或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动,只需要一颗真正被爱充满的心。

本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》,主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村,当救援人员赶到时,小山村已夷为平地,全村几乎无人幸免于难,只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能存活的原因令人感动得落泪,原来她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以身存的,更令人惊叹的是她的父母都是盲人。读完这篇故事,我的心中像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一时全部涌上心头,我被这伟大的母爱震撼着,只有父母才会为孩子放弃一切,甚至是生命!小女孩的父母都是盲人,或许他们从未见过孩子长得是什么样子,但在爆发泥石流的那一瞬间,他们依然为了孩子舍弃生命,无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。

回顾那些小小的细节,总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有“黄金屋”,还教会我们做一个爱心天使,让我们永远遨游在书的海洋里。

读了《科学家的故事100个》有感_600字。

连着好几天,我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从“红领巾”到数学家》的故事就像磁铁一样,深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去,我总是认为,学习数学,最主要的就是一定要有敏捷的头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才的。考初中时,他还曾因为数学不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到补习班去补习的时候,他奋起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成绩飞速地提高了。第二年,他的数学竟然考了100分,终于踏进了重点学校dd开滦二中的大门。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:“天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我想,只有像张广厚叔叔那样勤学苦练,持之以恒,也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习期间,他俩每天都坚持演算12个小时,苦练基本功。张广厚叔叔说:“科学的成就就是毅力和耐性。”杨乐叔叔也说:“我所取得的成绩,只不过是‘熟读唐诗三百首,才能下笔如有神’罢了。”啊,我终于明白了,“万丈高楼平地起”,“勤能补拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我,我这个“红领巾”一定要拿着它,走过叔叔们人生的道路,从小树雄心,立壮志,去获得更多的知识!

因为有你。

敬文实验小学六(3)班盛誉。

“老师的目光是轻轻的风,轻轻的是她对幼苗的问候;老师的目光是长长的线,长长的是她对学生的牵挂;老师的目光是深深的海,深深的是她对世界的热爱……”读着这首琅琅上口的儿歌,我才明白了老师对于我们这些懵懂无知的孩子是多么的重要。

老师,一个神圣的称呼。您那和蔼可亲的笑容,谆谆诱导的话语和那严厉的批评依然在我脑海中浮现,在我的耳畔回响。从母亲十月怀胎到长大成人,都离不开老师的教导。老师与学生间的爱便像茉莉一般,虽然平淡无奇,却馨香无比,让人回味无穷。当我们早已进入梦乡时,老师还在挑灯夜战,那晶莹的泪珠,模糊了我的双眼;当我们犯错时,老师却温柔地教育我们,那谆谆的教导,伴我走过一生。

一年一年不知不觉地过去了,我与老师朝夕相处的点点滴滴,如今还是让我记忆犹新。从我入学时老师就一步一步地搀扶着我,让我能优秀地走到现在。人间除了父母之情外,最重的莫过于师生情啊!

“一路有你,老师是盏明灯,照亮我们人生的旅途;老师是护花使者,培育出鲜花万朵,色彩缤纷。”啊,老师,因为有你的教导与关怀,让我渐渐地走上了成功之路,我们之间那浓浓的师生情永远也剪不断!

一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

北京市丰台区万柳园小学六。

一棵刚栽的幼苗,如果离开了人类细心的呵护,怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树?同样,一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的'道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。

由于贫穷,童年的“他”在饥饿时,受人一杯牛奶,从而悟出了人生的意义。长大后成了一位大名鼎鼎的医生。在巧遇病重的恩人时,不仅竭尽所能进行救治,而且当恩人面对高昂医药费无力支付,又以“医药费,一满杯牛奶”施以回报。这又是多么令人感慨的一幕。

我们正处于输入各种知识的成长期,认真学好“感恩”这门课,不仅可以提纯我们的心灵,还能让我们真正懂得什么是幸福。从而,激励我们更加努力学习,将来回报社会,感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。

昆山市华城美地小学六。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十八

他不幸患了小儿麻痹症。他的腿一点都不能动,必须坐在轮椅上。但是,他讨厌整天依赖别人把他从楼上抬上抬下,便晚上一个人偷偷地练习独立行走。他先用手臂的力量,把身体撑起来,挪到台阶上,然后再把腿拖上去,就这样一级一级艰难地爬上楼梯。

一次,他母亲发现他用这种方式爬楼梯,就心疼地说:“你这样在地上拖来拖去,给别人看见了多难看。”他却回答说:“我必须面对自己的耻辱,我必须自己帮自己‘站’起来!”

这个自己帮自己“站”起来的人,就是罗斯福。后来,他就是靠着这种自己帮自己“站”起来的精神,最后“站”到了美国总统的位置上。

面对人生的痛苦、不幸、失败和挫折,如果自己躺倒不起,自己不帮自己站起来,还有谁能帮你站起来呢?自立,才是一种真正的站立。

励志故事2:毛毛虫是怎么过河的。

一个老总问他迷惘而困惑的下属,你知道毛毛虫是怎么过河的吗?下属给出了三个答案:

下属说“从桥上过”,老总摇摇头说:“没有桥”;。

下属说“从叶子上过”,老总说:“叶子被水冲走了“;。

下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”,老总强调:“那样的话,毛毛虫就死掉了,也便失去了过河的意义。”

那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢?

最后老总告诉下属说:毛毛虫要想过河,只有一种方法,那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段,它在一个茧里面,暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。

其实每个人也是一样的,在生命的历程中,都会遇到这样或者那样的挫折与磨难,有人面对困难悲观失望,无法转换自己的角色,相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念,不断的挑战自我,不断的脱胎换骨,最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。

生命其实就是毛毛虫过河的过程,每个人都有成功的机会,但是成长与成熟都是痛苦的,要想成功,必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧,才能变成蝴蝶任意的飞舞。

励志故事3:改写命运,需要多长时间?

滑铁卢战场,拿破仑与英军展开激烈的鏖战。双方相持不下,损失惨重。此时,拿破仑最需要的是一支增援部队。

不远处,就有这样一只部队。不过,它的统帅是格鲁希元帅,这位忠心耿耿、循规蹈矩的元帅手中统制着三分之一的军队。但他的任务是,战斗打响之后追击普鲁士军队,防止普鲁士军队与英军会合。但同时必须与主力部队保持联系。

格鲁希并未意识到拿破仑的命运掌握在他手中,他只是遵照命令于6月17日晚间出发,按预计方向去追击普鲁士军。但是,敌人始终没有出现,被击溃的普军撤退的踪迹也始终没有找到。

隆隆的炮声从远方传来。副司令热拉尔急切地要求:“立即向开炮的方向前进!”几个军官用印第安人的姿势伏在地上,已辨别出开炮的方向。所有的人都毫不怀疑,拿破仑已经向英军发起攻击了。传来炮声的地方,正是拿破仑所在的位置,而兵稀将少的拿破仑急需增援。

可是,格鲁希犹豫了。他习惯于惟命是从。在他的意识中,拿破仑的命令至高无上。拿破仑的命令是让他追击撤退的普军。

将士们仰望着他,等待他最后的命令,一个即将决定法兰西未来命运的决定。热拉尔甚至提出可以带自己的一师人马和若干骑兵分兵驰援。格鲁希答应考虑,然而他考虑了一秒钟,仅仅只考虑了一秒钟。做出了决定,答案是——不。因为他的意识中”追击普军"始终主宰着他的思维。

一秒钟,决定了他的命运、拿破仑的命运和整个欧洲的命运。溃败如暴雨倾泻时,拿破仑怒问苍天:“格鲁希在哪里,他究竟呆在什么地方?”而格鲁希因为心中有成文的命令,也始终不去倾听远方炮声的召唤。

人们往往把命运交给漫长的一生去隐忍和磨砺。平淡的时光犹如暗夜长彻,唯有那决定性的一瞬,像闪电撕破夜幕,照亮无边的黑暗。

茨威格说:“命运鄙视地把畏首畏尾的人拒之门外。”

励志故事4:机遇藏在转弯处。

上世纪30年代初,他是一个无业游民,一直找不到合适工作,每天到处游荡,每天为生计劳碌奔波,他为此懊丧过、苦恼过,甚至产生自杀的念头。

由于没有固定的住房,每隔一段时间,他就得搬一次家。一天,他再次搬家,不小心得一只祖传的古懂瓷器碰到地上,摔成若干块碎片。这是最值钱的家当,已经传了五代,全家人视如珍宝。他看着被摔碎的瓷器,想到因为自己的不慎,将古懂毁于一旦,感到特别心疼和懊悔,禁不住流下了泪水。

好在他心灵手巧,他细心地将全部碎片拣起来,一片一片地进行拼凑、粘合,发现瓷器还能恢复原样,只是粘得不够牢固结实,用肉眼就很容易看出裂缝。不长时间,就因粘性太差,瓷瓶再次开裂,他往返多次,跑遍了全城的各个角落,买来市场上能够买到的各种粘合剂。但这些粘合剂不是难耐高温,就是容易受潮,而且胶液的颜色与瓷瓶不搬配,根本无法找到一种令他满意的粘合剂。

他决定自己动手,试制一种能抗压抗拉、耐热耐潮的新型粘合剂。为此,他从传统的树胶、角胶入手,先后试用了近百种胶液,不停地实验,花费了三年多的时间,终于成功研制出一种粘合力很强的粘合剂。他试着用自己研制的胶液把瓷瓶碎片粘合起来,不仅用肉眼无法分辨,跟刚烧出来的瓷器不相上下,而且粘合得相当牢固,无论泼水、晒太阳仍然坚实如故。同时,还意外地发现这种新型粘合剂不仅可粘陶瓷,还可粘玻璃,甚至是钢铁制品,只需在粘合前将油污和其它脏物清洗干净就行。

于是,他主动帮邻居和朋友们粘合各种打破了物品,名声越传越远,从他所住的城市到很远的地方,不少人慕名上门,要求购买他试制的粘合剂。他越来越发现这种产品用途十分广泛,不仅日常生活中必备,不少企业需要数量亦十分惊人,市场前景广阔,为此,他申请了专利,并筹措资金,联系了一家专门生产粘合剂的厂家,生产了第一批粘合剂。产品一经投放市场,就供不应求,不少经销商和企业纷纷签合同订购,经济效益十分可观。

后来,他注册成立了一家bbk粘合剂有限公司,不断对配方进行推陈出新,粘合剂性能的更加完善,不断研制了耐热、耐压、耐药品、防腐、防雾等方面的新产品,广泛用于粘接、密封、防漏、固定等方面,成为机械行业不可缺少的化工产品,并在航空航天、军工、汽车、电子、电气等行业得到了很好的应用,他的产品迅速占领了国内市场,并大批地销往国外,成为当地最有影响力的一家大公司。

他就是美国亿万富翁巴比克。为了粘合一个摔碎的瓷器,却因此成功发明了一种新型的粘合剂,打开一扇财富之门,成就人生的高度。

人们常说,每一项重大发明的诞生,都隐藏在我们转弯的黑暗处,只有不畏艰险,迎难而上的才能成功。

励志故事5:金字塔顶上的蜗牛。

一支考古队,到胡夫金字塔考察。他们凭借直升机的力量,用吊绳攀上了金字塔的顶部。不远处,几只雄鹰受了惊吓,落荒而逃。

在人们的意识中,似乎只有雄鹰才能登上巍峨的金字塔。雄鹰有强劲的翅膀,这也不足为奇。但接下来,考古队员发现了一个不可思议的现象。那就是,在胡夫金字塔的顶部,他们居然发现有不少蜗牛的躯壳。究竟,这些蜗牛是如何从地面来到海拔136。5米,相当于40层楼房之高的金字塔的?有人猜测,或许,是雄鹰从地面叼上来的美味佳肴,但在每一个躯壳里,蜗牛的身体都毫发无损。这确实很难解释。那么,是粘附在飞机的表面,最终坠落下来的?也不是。因为,按照常理,飞机发动后,那股强大的气流,足以把蜗牛吹得无影无踪。后来,陆续有了更多的发现,那就是,在金字塔的中上部不断发现有蜗牛爬过的痕迹,还有许多粘附在塔体已经干枯掉的蜗牛。原来,这些号称爬行速度最慢的蜗牛,经过无数次的坠落,一个月、两个月,最终,竟是自己从塔基,一步一步,爬上了这个世界上最伟大的石头建筑,也攀上了自己生命的最高峰。

蜗牛,向来是爬行缓慢、效率低下的反面教材。但正是这种看似懒散懈怠的小虫子,做出了连人类不依靠外力都无法达到的壮举。那一刻,几乎所有的考古队员都有了一种深深的感触与震撼。

蜗牛之所以能够攀上金字塔,就是源于坚持。而且,即使在这坚持中,也只有为数不多的蜗牛,能够巧遇阴雨,蕴蓄充足的水分,才能成功登上塔的顶端。再长的路也能走完,再短的路不走也无法到达。在蜗牛的简单思维中,只有前进,没有后退。即使摔得头破血流,也永不退缩。

很多时候,号称贵为万物之灵,并且统治整个地球的人类,倘若单从攀岩的角度和高度来看,其实和蜗牛一样微不足道。自从能够制造工具,人类就具有了超级的思维,并且懂得了迂回与退让。从某种意义而言,这是人的幸运,也是人的不幸。

这个世界上,每个人都期待做一只凌空飞翔的雄鹰。但一种叫做生活的东西,却往往就是那么残酷。很多时候,我们不得不像蜗牛一样,背负着沉重的行囊。没有雄鹰的天赋,就必须具有蜗牛般的毅力。不要问自己从哪里来,到哪里去。只要拼搏奋斗、永不停息,终究可以留下一丝令自己感动的痕迹。

不能像雄鹰那样振翅高飞,那么,就做一只蜗牛吧。但,即使是做一只蜗牛,也要背着沉重的壳,一步一个积累,在生命的长河,留下奋斗的足迹,爬向成功的彼岸。

教师与学生的感动故事(模板19篇)篇十九

古人云:”亲其师,才能信其道。“学生喜欢这位教师,就相信老师讲授的道理,愿意学习老师讲授的知识,自然就会对老师讲的课表现出浓厚的兴趣,这就是我们通常所说的”爱屋及乌“,就能变”要我学“为”我要学“,学生如果不喜欢,甚至害怕这位老师,要想他们对这位老师所授的课感兴趣是很困难的。可见,激发学生的学习兴趣,必须在教学中培养学生对老师的亲切感,创造一个师生心理相容的良好环境,那么怎样才能建立良好融洽的师生关系呢?答案很简单:就是如何做最好的教师要真心爱学生,因为没有爱就没有教育。就是俯下身来与学生平等相处,建立朋友式的师生关系。

2、教师要真情对待学生,关心爱护学生,尊重学生。

自尊之心人皆有之,学生也是如此,而且要多鼓励,多引导,相信他们的潜力,切实帮助他们不断提高,教师只有让学生感觉到该任课教师对他们是关心的,是爱护的,是尊重的,他们才会喜欢你,只有师生关系融洽,和谐,学生的兴趣就会引发。因此,平时我也注意了这一点。比如:课间时间,我都会以朋友、姐姐的身份走到学生中间,与他们聊天、谈心,聆听他们的心声,询问他们的学习生活各方面情况,尽我所能帮他们排忧解难,拉近师生之间的距离,消除他们对自己的畏怕、顾虑。经过自己的努力,学生还是比较喜欢我的,许多学生课间都爱找我聊天,有一些心事或生活中碰到什么事或问题也会找我谈心,找我帮助、解惑。

二、课堂上多鼓励、表扬,让学生对学习有信心。

我认为课堂上一个很重要的环节就是:老师多用赞美性评价,一串串温馨评语既鼓足孩子们乐于参与的信心又让他们的内心温暖!给学生们创设一种平等、自由、民主的学习氛围,时时处处尊重他们的人格和身心发展规律。例如”你看她说的多好啊!“”某同学很自信,能举手回答问题“。”某同学这节课表现的最棒,回答问题三次“,”同学们听听,某同学今天的表现比上节课还好,努力吧!老师永远支持你“,”大胆地说出来,勇于发言,展示更完美的自我“等等。

三、教学内容生活化,让课堂漫溢真情实感。

教学过程要联系学生的生活实际,避免空洞说教,使理论知识融入生活中去,这样才能使学生信服,觉得学有所用,从而激发学生兴趣,增强学生情感体验,使教学过程充满情趣和活力。所以,我上课会很注意联系学生生活实际,举一些与学生生活紧密联系的通俗易懂的事例来教学,或让学生自己来举例,谈认识、体会。这样学生就会觉得知识就在我们身边,是与我们息息相关的,学习兴趣就会提高。

四、”放收自如“,让课堂充满色彩。

”放“是指不要怕孩子暴露问题,要解放孩子的身心,要尊重学生的思维成果。一些看似错误的回答也可能蕴含着创新的火花,教师不要轻易否定学生在深思熟虑的基础上的答案,不要把教材上的结论强加给学生,要允许学生对问题有独特的见解。”收“是指在尊重孩子多种答案的基础上,还要引导他们推敲出尽可能完美的答案。

总而言之,新课改的灵魂是要挖掘、发挥和发展学生主动性、积极性和创造性。教师组织教学必需贯彻这一”灵魂“精神,搞好师生互动活动,当好学生学习同路人的角色,保证在课堂上师生一起主动积极地活动,师生之间展开直接地、面对面地交流与对话,学生才能获得真实情感、鲜活的知识,并获得人格的陶冶与健全。所以,今后我们在课堂上要变教师的”一言堂“为师生的”众人说“。变教师的”独白式教学“为师生”对话式教学“。这样,既有助于学生主体的凸现,又有助于新型师生关系的培育。让师生都成为科学的主体,从而实现师生在互动中共同探讨、研究、切磋、互补、交流,使课堂成为一个思想碰撞、心灵交汇的摇篮,成为一个互相合作、共同体验的空间。进而打造激情有效的”美丽课堂。

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