活动总结是对活动组织、执行和评估的一种重要手段，可以提高我们的组织能力和思维能力。想要写一篇优秀的活动总结？不妨先看看下面这些范文，或许能够给你一些启示和灵感。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇一
结合**区教育系统实际，局党委研究确定了开展创先争优活动要以“科学发展观为统领，以办人民满意教育为主线，以“深化‘双基’发展战略，实施优质教育”为主题，以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，教学质量不断提升，教育事业科学发展”为目标的具体实施方案，充分发挥基层党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的核心作用，进一步增强广大党员绩效意识、争优意识，不断提高教育教学水平。为确保活动取得实效，局党委把开展“校长激情创业、教师幸福奉献、学生健康成长、学校均衡发展”和“学生评老师、老师评校长、家长评学校”作为活动的有效载体，努力打造特别能战斗的基层党组织，培养奋勇争先的模范共产党员。
为推进创先争优活动的有效开展，教育局指导小组成员分三组对区属41个中小学、幼儿园第一阶段的工作对照督导要点逐一进行了检查，提出了整改意见。尤其是在方案的制定上，对活动目标不明确、活动主题不鲜明的方案，要求重新研究制定，直到达到要求。各单位经过反复酝酿制定的实施方案特点鲜明，便于操作，活动主题有特色、活动目标有时代性、活动载体有创新。四中制定了学校中层以上领导干部联系点制度，校领导深入到年级，中层干部深入到班级，党员深入到教师中，指导日常教育教学工作，确保整个活动始终围绕学校中心工作；同时四中通过开展“创党员先锋岗”，“建红旗责任区”，“每月一星”等特色活动，增强党员的责任感和自豪感；23中要求党员在工作中坚持三个带头：“带头学习新教育理论”、“带头参与新课程改革”、“带头开设网上博客”，同时开展最受学生喜爱教师的评选活动；31中通过《党员服务群众联系卡》开展“三比三看”主题实践活动，及时了解活动开展情况，促进创先争优活动的开展；32中以“四听”“五个一”为载体，促党员模范作用发挥。吴义小学开展了“四比三优一满意”和光明路小学开展“三比两优一满意”活动，都充分发挥党员的先锋模范作用。建胜路小学以“五创五争”活动为载体，提高广大党员的素质；长征街小学通过“一创二争三示范”活动力求达到“四满意五提高”的目标；华夏小学把创先争优活动与争做师德标兵、争做教学能手相结合，促进了教育教学工作的开展；庄园小学将本校方案进行了为期一周的公示，充分发挥广大师生员工的民主监督作用，促进创先争优活动在民主、公开、和谐的环境下健康有序开展。这些特色活动，增强了党员教师的角色意识、岗位意识、责任意识和争优意识，营造了浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围。
二、精心安排部署，认真开展学习。
为确保全局创先争优活动收到实效，根据区委安排意见，局活动领导小组对学习活动进行了周密计划，细致安排。一是学习内容“精”。除了认真学习了上级规定的内容之外，还把高能权同志的先进事迹，全国先进教师郭玉梅同志以及区委编写的《艰辛赢**誉拼争创造未来――关于区教育局打造优质教育环境的调查与思考》专题调研报告，作为必学内容，各单位还精心挑选了富有时代特征的内容进行学习。四中、20中、**桥桃园联合小学、建胜路小学等单位自选了感动中国人物先进事迹、沈浩、王彦生等先进人物进行学习；四中路开展了向全国优秀教师霍懋征、卜延荣、郭玉梅学习的系列活动，增强了教师的宗旨意识、责任意识、先锋意识；32中组织全体党员观看了李桂莲老师的先进事迹，书记还亲自编写了学习资料。教育局机关、57中制作了学习明白卡，使学习内容看得见，摸得着。二是学习形式“活”。既有书记上党课，又有活动征文；既有外出学习、警示教育，又有优秀党员事迹报告会、座谈会等，各种学习活动穿插进行，使得广大党员始终保持较高的学习主动性。今年五月，教育局组织机关全体和各中小学校长书记到**名校进行参观学习；暑期，各学校将采取各种形式让教师走出去取经学习，在开阔视野、创新理念的同时，释放压力、放松心情、减缓疲劳；教育局机关、7中、柳辛庄小学、石纺路小学等20个单位组织全体党员和入党积极分子，赴革命圣地进行了参观学习，回顾党的发展历程，接受革命传统教育；与此同时，四中、23中、32中、89中、东马路小学、长征三小等校开展了“让身边典型亮起来、先锋模范在身边”优秀党员事迹报告会、座谈会；实验小学开展了党史知识竞赛活动、57中举办了党史展览。三是学习效果“实”。在学习要求上，做到学习有记录，学习有笔记，学习有心得，把原文学习、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，深化了学习效果，达到了预期目的。教育局机关、4中、**西路小学、栗胜路小学对优秀活动征文在公开栏进行了展示，营造比学赶帮超的氛围。在学习中，局领导带头参加集中学习、带头遵守学习纪律，带头做好笔记、带头撰写心得体会，全局上下形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的学习风气，收到了预期的效果。与此同时，在教育系统开展了先进党组织、优秀党员的评选申报工作，目前共选出先进基层党组织5个，优秀党员12个，向市推荐“十佳党员”优秀教师2名，通过开展形式多样的学习，采取行之有效的措施，真正使典型树起来，标杆立起来，形成了人人崇尚先进、人人学习先进、人人争当先进的浓厚氛围。
三、深化系列活动，努力争当优秀。
全局上下以开展创先争优活动为契机，开展了形式多样的系列活动，为组织创先进，党员争优秀提供了很好的平台。东马路小学开展了创建先进基层党支部，规范党员发展程序的系列活动，促进规范了日常党务工作的开展；吴义小学开展了“亮身份、树形象、显作用”系列活动和四中开展了“亮身份、树形象、做表率、争先进”系列主题活动，增强了党员的宗旨意识、服务意识、争先意识；32中开展了党员承诺践诺活动的系列报道，将在活动中涌现出来的先进典型逐一进行公示，使人人心中有目标，个个心中有标杆。全区教育系统通过开展“一面旗一盏灯”和党员戴牌上岗活动，要求在每个党员佩戴党徽，工作桌上设置“党员岗位工作牌”，每一个党员要通过模范行动充分把“干部作风”展示出来，时时警醒和激励自己。广大党员坚持从政治高度去深刻认识和理解，使活动开展有抓手、有载体，使全体党员都动起来、学进去、走出去、扎下去，通过活动触动思想，更新观念，转变作风，争当优秀。
四、与教育教学相结合，发挥先锋作用。
在创先争优活动中，全局党员干部围绕“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，坚持“重心下移抓基层”的工作思路，进一步解决影响和制约学校发展的突出问题，解决师生各种实际困难。活动开展以来，教育局班子深入中小学蹲点调研近20次，先后深入到学校听课10次；机关各科室认真贯彻全局动员大会上精神，以服务学校、服务教师为重点，围绕帮助学校提高学校质量开展各种服务与帮助，树立学校优先、教师优先、教学优先意识，深入学校调研，实现重心下移，帮助学校积极破解难题。区教研室将创先争优活动与加强学校教学常规管理、提高教学质量紧密结合，明确了“认真学习、服务学校、提高质量、树立形象”的活动要求，深入到学校听课350余节，集体深入学校30余次，人均听课50节，与教师面对面说课超过450人次，帮助学校和教师解决教学中的困难和问题；局行政科经过认真学习，明确了“服务教学中心，服务基层学校”的任务目标与要求，牢固树立服务意识、监管意识、责任意识，提倡“主动联系、主动帮助，主动作为”，后勤变前勤，促进了教育教学的有序开展。教师效绩工资是一项艰巨而复杂的工作，是鼓励大家创先争优的`一个平台，人事科、各学校在充分征求教代会和广大教师意见的基础上制定切实可行的实施方案，稳妥推进工作的开展。各学校领导班子成员和中层干部在校长的带领下，在圆满完成本职工作的同时，注重工作重心的下移，深入课堂教学第一线，积极参与教育教学实践，听课、听班会、听家长会、参加和指导教研活动，做到每节听课结束后，都与授课教师进行认真的交流，与教师一起研究教学、教法，对教师进行具体指导，给教师指出不足，及时帮助和解决教学工作中存在的问题和困难，对一线教师倾注更多的人文关怀，促进了教师业务水平的不断提高和学校健康和谐发展。各学校通过在党员教师中开展开展“一帮一、一对红”、优质课评比、优秀班主任评比、岗位奉献等活动，激发了党员教师在教育、教学等工作中的争先意识，先锋模范作用得到了充分发挥。通过基层党组织和党员的创先争优，带动和影响广大教职员工积极参加，在全系统形成竞相争创、互相赶超的良好氛围。目前，全局上下围绕教育局落实双基战略，打造优质教育这个中心工作，深入开展创先争优活动，始终把师生满意、家长满意作为第一标准，把全部心思和精力集中到高效率、提质量、创特色上来，进一步树立为学生服务、为家长服务、为学校服务、忠实履责的良好形象，促进各基层党组织和党员干部增强宗旨观念和责任意识，形成了校长激情创业、教师幸福奉献、学生健康成长的良好氛围。
当前，教育局创先争优活动第二阶段工作正全面有序铺开，我们将按照上级统一部署，做到规定动作不走样，自选动作求创新，把创先争优活动作为贯彻科学发展观活动的深入与延伸，把创先争优活动与建立学习型党组织相结合，与加强干部作风建设相结合，与日常教育教学工作项结合，与推动区域教育优质发展相结合，不断提高全体党员干部的整体素质，发挥广大党员在争创一流业绩、争创一流服务的带头作用，大力营造组织争先进，党员争优秀的氛围，切实提高党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
总之，**区教育局党委在上级部门的大力支持帮助下，在创先争优活动的推动下，党员领导干部立足本职岗位，充分发挥一个领导一盏灯，一名党员一面旗帜的作用，形成了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，学校的教育教学工作有了质的飞跃，区域优质教育喜结硕果，在中考中夺冠折桂，再创佳绩，全市中考成绩前十名中，我区占有三席，为**争得了荣誉。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇二
学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。
如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇三
学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快，在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高，14届初中毕业班中考成绩良好，毕业生毕业升学后，受到就读学校的好评。
看到成绩的同时，我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇四
为了深入推进创先争优主题实践活动，激励学校教职工解放思想，更新观念，紧抓机遇，开拓进取，充分发挥广大党员的先锋模范作用，结合五中工作实际，决定开展以“三比三抓三争当”主题实践活动。
1、比形象，抓作风建设，争当服务学生和家长的表率。
五中校领导团队要带头改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和文风会风，以率先垂范的精神引领学校的发展。坚持民主集中制和有关会议制度，实行领导包年级和教研督导制，通过抓作风建设提升执行力、凝聚力和创新力。
2、比能力，抓教育质量，争当教书育人的表率。
按照“办人民满意的教育、做学生喜爱的教师”要求，通过开展“继续解放思想，更新教育观念”大讨论，党员“示范岗”和党员“示范课”、赛教、树典型等项活动带动和促进教师专业化成长，进一步提高教师的政治理论水平和业务素质，全面提高教育教学质量，为青年教师脱颖而出，积极创造条件，提供各类培训机会，定期召开青年教师工作会、开展青年教师汇报教学，帮助青年教师尽快成为教育教学骨干。
3、比业绩，抓高中新课改，争当发展创新的表率。
课改是今年五中工作的重心，广大教师积极投身高效课堂建设，转变教育思想，更新教育观念，适应新的教学模式，不断探索和改进教学方法，提高课堂教学的有效性。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇五
我校党支部以区教育局党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。现将我学校党支部党建创先争优工作总结如下：
一、建立健全各种工作机制。
1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照区教育局党委关于健全党建工作先进性活动的文件精神和加强学校党组织建设的部署，结合本学校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。
2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学校党支部组织建设工作，并及时以书面形式向镇、区党委汇报。
3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。
二、认真做好发展党员工作。
水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。
四、扎实发挥党员的先锋模范作用。建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。
2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。
3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。
4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇六
一．前段创先争优所作的工作1．按时完成规定动作。
第一，6月初，学校党委组织召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。第二，7月初制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。第三，9月初组织了党员的民主生活会。每位党员反思自己上半年的思想和工作，认真开展批评和自我批评。通过忠诚的沟通，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。第四，9月底组织了优秀党员评选。按照群众推荐，组织评议，党委审议的原则，学校共评出2名优秀党员，并张榜公布了他们的先进事迹。第五，9月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。点评实事求是，发人深省，促人奋进。11月19日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。第六，9月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。既总结成绩，又指出问题，还提出六个方面的具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。9月中旬组织了党员教师的点评。根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每个党员的点评意见将在学校会议室公示。
2．紧紧围绕中心工作。
教工一个满意的交代。我们解决了全体教师笔记本电脑的配发问题，改善了教师的教学条件。我们及时解决高三教学楼卫生间的漏水问题，为高三创造了良好的工作环境。
二．后段创先争优工作的设想1．严格按要求完成规定动作。
第一，认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量活动成败的关键，也是促进工作的契机。为此，学校党委将精心组织群众评议活动，广开言路，虚心听取群众的意见和建议，真正把群众评议作为改进工作的出发点，作为衡量管理成效的重要依据，作为学校决策的重要参考。为了达到这一目的，学校党委会提前进行组织发动，尽早确定评议的具体步骤和要求，让全校师生有足够的准备时间，真正把合理的意见和建议收集上来，并及时反馈给每位党员和管理干部。通过评议，切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成绩是促进工作的重要途径。12月份，学校将在全面考察和细致研究的基础上，确定师德优良，教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型，并组织专人总结其工作特色，召开专题经验交流会，通过先进讲，听者评活动，积极扩大先进的影响，树立学习的榜样。先进的事迹将在校园网和宣传橱窗中公示。
2．加强基层党组织的建设，发挥战斗堡垒作用。
委将适时组建教工团支部，为青年教师的专业发展创造平台，同时在这个平台上，定期开展学习、交流和研讨活动，活跃青年教工文化生活，促进他们专业成长。
第二．支部活动制度化。支部活动是学校教学工作的重要补充。本期学校党委将指导各支部认真开展学习和研讨活动，研讨的重点是师德师风和专业成长。支部活动要制度化，定计划、定主题，定形式，真正通过形式多样的活动，提高党员的综合素质和专业水平。
3．提高党员的综合素质，发挥模范带头作用。
第一，组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课，介绍目前国内外政治经济发展态势，开阔教工的知识视野，增强和党中央保持一致的自觉性。利用国庆期间，组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习，亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹，焕发工作的热情和斗志。
第二，开展“三个一活动”：即上好一堂课，写好一篇文，带好一个班。通过“三个一”活动，将创先争优活动落实到具体的教学环节，充分发挥党员的模范带头作用，掀起教改和教研的高潮。
4．积极参与学校中心工作，为学校发展添砖加瓦。
策时参考，力争规划既符合国家中长期教育改革发展与规划纲要的内容，又符合学校的实际，有前瞻性和可操作性。
第二，积极推进课堂教学改革。课堂是新课程推进的重要场所，是提高教学质量的关键，也是创先争优活动的重点。各支部和党小组都要紧紧围绕这一种重点开展活动，评价工作是否成功的标准就是看课堂教学是否有新举措，教学模式是否有新变化，课堂教学效率是否有提高。各支部要在课堂教学改革上出经验，出特色。
第三，全面提高教育教学质量。质量是学校生死存亡的关键。创先争优的最终目的是要提高学校的办学质量。因此，每位党员都要认真履行自己工作职责，都要努力提高教学质量和管理水平。在教学岗位，就要努力提高所教班级的教学质量，班级水平在同类班级必须名列前茅，在管理岗位，就是要提高管理效率，创造良好的工作环境和教学秩序，减轻教师的工作负担，减少工作矛盾和摩擦，提供科学的工作思路和措施，提升整体水平和质量。年终，学校党委将组织专门的报告会，总结全年创先争优活动的成绩。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇七
学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合，将“168”党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《2020年度洪梅中学延伸提升“168”党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升“168”工作机制2020年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升“168”工作机制2020年度党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇八
县农发局在市委组织部的统一布置下，认真开展争先创优活动，取得了一个又一个的成绩，现将全年的的工作总结如下：
一、加强领导，精心组织，周密部署。
局党组（委）高度重视，召开专门会议，周密部署。一是成立组织，明确责任。为确保活动取得效果，成立了由书记、局长李晨之同志担任组长的局创先争优活动领导小组，局领导小组下设办公室，局政工科负责创先争优活动日常工作。二是制定了实施方案。三是搞好思想宣传活动。召开了动员会，各党支部利用组织活动等时机开展思想宣传活动；通过深入动员、认真学习，党员干部进一步增强了对活动的重要性、必要性和紧迫性的理解，形成了广大党员立足本职争优秀，发挥共产党员在推动科学发展中的先锋模范作用，把党的政治优势转化为科学发展的.优势，加快现代农业科学发展。
二、明确主题，扎实开展，深入推进。
护群众合法权益”工作原则，深化“聚民心、解民忧、惠民生”实践活动。深入实施“民生工程”。三是加强基层组织建设。各党支部大力推进学习型党组织建设，不断创新活动方式，建设高素质党支部带头人队伍，五个机关党支部通过富民兴村对口帮扶活动，与金桥镇舟渡等十二个村党支部互帮互建，带动基层政权建设和基层群众组织、经济组织、社会组织等各类基层组织建设。“七一”前夕，通过走访、座谈形式开展了共庆活动，还发动广大党员捐款，深入农院慰问了40户老党员和困难群众。离退休党支部组织召开了红歌竞赛演唱会。
三、统筹兼顾，抓住关键，突出特色。
我局紧紧围绕建设空港现代田园大城市和农业农村各项中心工作，组织党员开展岗位奉献活动、服务群众活动，深入推进农村工作“四大基础工程”、城乡环境综合治理、“一环一线一片”示范建设，组织各科室党员干部包镇包村指导农村产权改革。在实施富民兴村“三百工程”中，开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，开展结对帮扶、走访慰问等活动，各机关党支部开展落户帮扶工作，结成帮扶对子，帮助群众解决生产生活中的实际问题。坚持统筹兼顾，以创先争优活动的深入开展促进业务工作任务的全面完成，用业务工作的成效来检验创先争优的成果。
不断深化。农用地规模经营质量进一步提高。扎实推进农村土地承包经营权流转，引导农户采取转包、入股、出租、转让等方式流转土地承包经营权。农产品质量安全工作取得新突破。大力推进标准化生产。农产品质量监管扎实有效。户，辐射带动农户3500余户。建设农业科技试验示范基地18个2.35万亩.引进新品种31个，推广先进实用新技术16项，引进推广新机具150台。开展创业技术培训1000人次，新发展大学生专合组织4个。
自开展创先争优活动以来，党员干部都真正做到以抓活动促工作，使农业农村工作有新思路、新举措。围绕中心任务，开展争创工程。各党支部带动各科室广泛开展争创示范活动，局党组（委）引导各党支部围绕推动现代农业科学发展，不断转变作风、实干进取，形成了比业务、比效率、比贡献的浓厚氛围。广泛开展了各种形式的服务群众活动，组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动。
在开展创先争优活动后，广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效。但是离要求还有一定差距。我们将继续采取措施，推动创建先进争当优秀活动的顺利开展。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇九
自2010年7月开展创先争优活动以来，职防院党委紧密围绕‚建设以职业病防治为主，兼具康健功能的新型专科医院‛的总体目标，进一步深化科学发展观活动，按照集团公司创先争优活动统一部署和‚四强‛党支部和‚四优‛共产党员的基本要求，统筹兼顾，精心组织，周密安排，扎实有序推进创先争优活动的深入开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，有力地促进了各项工作任务的完成。现将工作情况汇报如下：
一、基本情况。
二、主要做法。
（一）加强组织领导，层层宣传发动。
集团公司深入开展创先争优活动会议召开及文件下发后，院党委高度重视，及时召开创先争优活动动员大会，传达贯彻集团公司深入开展创先争优活动精神，制定了《职防院深入开展创先争优活动实施方案》，对院深入开展创先争优活动进行具体安排部署。为使活动顺利推进，成立了活动领导小组及办公室，抽调了党群部、办公室等相关部门人员负责此项工作的开展，制定了院创先争优活动阶段工作安排表和领导小组成员工作联系表，并将各阶段活动形成政工简报下发各部门。各党支部行动迅速，分别以支部党员大会的形式召开动员会议，将开展创先争优活动进行了学习和传达，结合自身实际制定活动实施方案。形成了以党委主要领导负总责，分管领导各负其责，各党支部、各科室积极参与、齐抓共管的工作格局。
（二）党员公开承诺，在开展党员示范活动中创先争优对照‚五好‛、‚五带头‛，各党支部组织党员面向院党委、全体职工及服务对象郑重承诺：以实际行动积极参与到深入开展创先争优活动中，切实做到‚把信念装在心上、把微笑挂在脸上、把创新用在手中、把模范带到身边‛。每位党员根据各工种岗位情况提出具体打算，制作党员公开承诺牌悬挂于服务场所，对承诺内容进行张贴公开，自觉接受群众监督。活动期间，全院5个党支部128名在职党员均参加公开承诺活动，争当‚五带头‛，在‚创‛中求新，在‚新‛中求实，在‚实‛中求进，在‚优‛中求好，真正把各项任务落到实处，为创先争优活动的扎实有效推进打下了坚实的基础。
根据工作特点，医院为职工重新制作服务工牌，党员佩戴党徽标识，时刻自我警醒，接受群众监督。五个党支部都设立了党员示范窗口和党员示范岗，开展了党员志愿服务、党员卫生示范区活动，发挥党员带动和辐射作用。病区党支部结合实际开展了‚六个一‛、‚四不让‛活动。即说好每一句话、办好每一件事、干好每一项工作、善待每一位患者者、做好每一次诊疗、搞好每一次服务；不让工作因我延误、不让承诺因我失落、不让服务因我断档、不让形象因我损害。要求广大党员在工作中恪守医德，廉洁自律，遵章守纪，不吃请、不受礼，不以医谋私，用自己的身体力行影响身边的职工，真正起到一个共产党员的先锋模范作用，打造优质服务。
（三）找准着力点，抓好八个结合，提升竞争力。
——坚持将创先争优活动与履行四项职能，发挥四个作用相结合。
院党委认真履行抓大事，管干部，强监督，做保证四项职能，切实发挥引导、主导、监督和保证四个作用，促进各项工作的健康有序发展。院党委先后下发了《关于开展以‚争创‘四强’党支部，争当‘四优’共产党员‛为主题的‚创先争优‛活动的通知》、《职防院关于加强中层管理人员选拔任用管理工作的实施意见》等文件，开展了中层管理人员及护士长的考核工作，从加强党员队伍建设、班子建设以及干部作风建设等方面进行了规范和严管。院党委认真贯彻落实集团公司各项决策、决定，精心研究谋划职防院今后的建设及发展。进一步加强人才队伍建设，干部选拔任用严格按程序进行，做到任人唯贤，德才兼备。在干部调整中，注重行政干部与政工干部的轮岗交流，有意识的安排一些有潜质的年轻的行政干部从事党务工作，机关部门干部放到行政岗位，锻炼他们带兵和经营管理的能力，切实加强党政兼优的复合型干部的培育。
两年来，院党委始终高度重视干部德的建设，坚决执行‚德才兼备，提拔重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制使用；无德无才，坚决不用‛的选人用人导向，在培养、考核、使用等诸多环节严格把关，不折不扣地贯彻集团公司的各项要求，结合医院特点推进干部德的建设。制定《职防院关于加强干部德的建设的意见》、《职防院中层管理人员德的考核评价办法》文件，客观准确地考核评价职防院中层管理人员德的表现情况，让‚德‛成为干部能上能下的标杆。院党委紧紧抓住党风廉政建设中的监督工作，强监督，严管干部，认真落实谈心谈话制度、警示提醒谈话制度、重大事项家庭财产报告制度等，切实增强党员、领导干部自律意识，提高拒腐防变的能力。按照集团公司廉洁风险防控管理工作总体部署开展廉洁风险防控管理工作。一是抓好干部作风建设，重点加强干部‚德‛的建设。用核心价值观和七种品质教育干部，用十条红线和三项规定规范干部，提倡‚锐、严、廉‛，反对‚怠、松、贪‛，使忠于企业、服务群众、甘于奉献的品质真正内化为干部的自觉行为。二是加强日常监管。加大对干部廉洁从业的监管力度，坚持事前和事中监督，对党员干部有苗头性、倾向性问题，要常敲打，常提醒，早预防，早治理，做到防微杜渐。三是加大案件查处力度，做到每信必问，每案必查，查实必处。四是构建廉洁文化。在教育、制度、监督各个环节中增强企业廉洁文化建设的含量，构建出以廉洁思想为核心的企业廉洁文化理念，加大廉洁文化的宣传力度。
院党委根据集团公司创先争优活动安排部署，结合医院工作实际，精心设计活动载体，分层次开展创先争优活动。根据各党支部工作特点，病区第一、二党支部和医技党支部以‚树立良好医德医风、争做煤矿健康卫士‛为主题，把创先争优与开展优质服务活动结合起来，规范医疗行为，改善服务态度，构建和谐医患关系；机关党支部以‚争当学习型职工，提升素质促服务‛为主题，加强政策理论学习，提高思想素质，高标准要求，高效率工作，高质量服务。后勤党支部以‚转作风、带队伍、做保障‛为主题，加大技术练兵，提升岗位技能，为医院工作的正常运行提供有力的保障支持。根据集团公司‚保持党的纯洁性，迎接党的十八大‛主题教育实践活动要求，制定出台《职防院开展‚保持党的纯洁性、迎接党的十八大‛主题教育实践活动实施方案》，明确活动的指导思想、目标要求、方法步骤和组织领导，做到与医院中心要项工作结合，与医院安全、发展、稳定、效益和作风结合，与干部议德察德议廉察廉结合，与创先争优活动相结合。组织全体党员学习‚保持党的纯洁性，迎接党的十八大‛系列学习材料，收看电教片《生命的代价》，进一步引导教育党员职工自觉加强党性修养，勤政廉政，廉洁从业，增强责任意识和严细实的工作作风。组织医务人员重温希波克拉底誓言，让每一位医务工作者深刻认识到职业道德是最应遵守的第一铁律。开展‚尊重生命、守护健康、厚德敬业‛淮南卫生行业精神学习大讨论活动，切实将行业精神贯彻到实际工作中。组织党员参观淮海战役纪念馆、新四军纪念馆，重温入党誓词，凭吊革命先烈，继承先烈的遗志，接受爱国主义和革命传统教育，坚定对共产主义的信念。通过开展主题教育，进一步提升党员干部自我净化、自我提高的能力，推动各项工作再上新台阶，为医院可持续发展提供政治保证。
降本增效是企业发展的永恒主题，我院作为集团公司经费单位，节约即是创效，使用有限的资金提供更好的服务，即是增效。结合医院实际，从降低物资采购成本、合理配臵医疗资源、减少浪费三个方面开展‚反浪费、控成本、算细账、增效益‛大讨论活动，全面确立以效益为中心的管理思想。
编制降本增效宣传简报，积极引导职工及病员把思想统一到降本增效上来，持续营造‚反浪费、控成本、算细账、增效益‛的良好氛围，编印节能降耗知识，向全院职工宣传‚降本增效‛的重要性，号召职工从小事做起，从自身做起，为医院的可持续发展构建基石。各党支部及科室紧密结合本部门特点，深入细致地学习了文件精神，深刻领会开展降本增效大讨论活动的重要性和必要性，算细帐、查原因，重点排查节支降耗、算细账反浪费等方面存在的问题，查摆分析本部门影响效益的突出问题和薄弱环节，明确控成本、增效益的主攻方向和重点，开展合理化建议征集活动，组织广大职工献计献策，并制定整改方案，切实把效益意识渗透到各项工作中去。
我们把创先争优活动与党员干部队伍建设相结合，在中国共产党成立90周年之际，院党委开展了‚学党史、读经典、唱红歌、做表率‛主题系列活动，举行了知识竞赛、诗歌朗诵会、红歌会等，对党员职工的思想进行了一次洗礼；加大对先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹的宣传和新闻报道工作，发挥先进集体和个人的示范引导作用，为全院共产党员、党务工作者树立榜样，积极营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，努力推进医院的发展建设；购臵《中共党史简明读本》，党员人手一册；病区第一党支部组织党员参观新四军纪念馆和纪念林，进行爱国主义和革命传统教育；全体党员重温入党誓词，进一步强化党员意识、传承党的精神、发扬党的优良传统。
——坚持将创先争优活动与加强基层党组织建设相结合创先争优工作的深入开展是检验组织作风、展示党员风采、加强基层组织建设、增强党组织凝聚力的重要举措。按照中组部提出的基层党组织‚五个好‛（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）标准和‚六个一‛（一个好的支部，一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制）要求，对院各党支部开展分类定级工作，采取党支部自评、党员群众测评、上级党委评定的方法进行，在建立党支部分类定级台账的基础上，认真梳理和分析党支部工作存在的突出问题，按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实，使各党支部在原有工作基础上都有新的提高，普遍实现晋位升级。
组织引导各党支部、各科室认真学习集团公司编发的《淮南煤矿企业文化读本》、《淮南煤矿企业理念文化》、《淮南煤矿企业文化画册》以及《职防院文化手册》，使全院职工进一步理解认识淮南矿业集团文化理念，使淮南矿业集团文化理念，不断运用和渗透到院医疗安全、日常管理、人才培养、作风建设等具体工作当中，让‚建设以职业病防治为主，兼具康健功能的新型专科医院‛发展目标、‚立足煤矿、依靠职工、服务矿区、服务患者‛医院宗旨有力激发广大干部职工的积极性和创造性，为创先争优活动提供精神动力和文化支撑，进一步发挥文化‚软管理‛作用，引导党员职工敬业爱岗、逐步树立起正确的价值观、人生观和工作观，通过文化建设推动医院科学发展、和谐发展、创新发展。
（四）规范程序，圆满完成基层党组织换届选举工作。
基层党组织换届选举工作是党员政治生活中的一件大事。院党委认真贯彻执行中纪委、中组部关于党委换届工作‚5个严禁、17个不准和5个一律‛的纪律要求，精心组织，周密安排，明确责任，利用广播、电视、网站、‚三会一课‛等多种形式，广泛宣传党组织换届选举工作的重要意义、形势任务、《党章》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党的基本知识宣传教育，集团公司‚十二五‛发展目标任务及院发展目标宣传教育，积极营造良好氛围，以认真负责的态度对待党内选举，积极正确地行使权利，保证了换届选举工作规范、有序完成。2011年2月，按照集团公司党委的部署，启动基层党总支（支部）委员会换届选举工作，加大复合型党务干部培养力度，选好配强党支部书记及支委会成员。2012年5月，召开中共职防院第三次党员大会，选举产生了新一届党的委员会、党的纪律检查委员会，为进一步创新党建工作，推动医院中心工作，实现医院发展目标奠定坚实的组织基础和政治保证。
（五）建立创先争优活动月评制度，做好领导点评，召开专题组织生活会和民主生活会。
医院建立了创先争优活动月度讲评制度，帮助党支部和广大党员整改提升，督促党支部和党员兑现公开承诺。根据集团公司关于在深入开展创先争优活动中认真做好领导点评和召开专题组织生活会要求，基层各党支部分别以支部大会集中点评的方式开展点评工作。点评前各党支部和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结；各党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢；点评会上支部负责人在听取党员个人小结后，对每位党员分别进行个人点评，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议；同时联系点的党员领导人员对党支部创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实等情况以及支部负责人进行点评，并提出具体要求。在召开的支部专题组织生活会上，党员同志积极思考、建言献策，对医院和本支部创先争优活动的开展给予了肯定，开展了批评与自我批评，提出开展创先争优活动的意见建议。通过领导点评和召开组织生活会，加强了沟通，取得共识，增进了团结，促进了创先争优活动深入开展。
按照集团公司《关于召开2011领导班子民主生活会的通知》（集发“2011”63号）要求，召开征求意见座谈会、发放征求意见表和满意度调查表，广泛听取和征求职工群众对院班子及成员在践行‚两个一切‛企业宗旨，增强群众观念，贯彻落实八字管理理念，保持发展欲望和激情，以严细实的作风推进医院工作等方面存在的问题和不足，班子成员紧密围绕会议主题，根据学习心得和职工群众所提意见及建议，认真撰写发言提纲，进行深刻的自我剖析。党委主要负责人同班子成员之间，班子成员相互之间开展谈心活动，充分交流思想，开展批评与自我批评，找差距、亮思想，对存在的问题进行讨论并制定整改措施，责任明确到人。
（六）开展摸底调研，抓好“三基”工作。
院围绕抓好基层、基础、基本功三项工作，按照集团公司要求，经过认真调研，撰写了职防院科区长、班队长队伍及基层党组织现状调研材料；对照集团公司《关于五好区队（班组）建设的指导意见》文件精神，制定出台《职防院创建五好科室（班组）实施意见》，以开展创建以团队建设好、责任落实好、学习技术好、安全质量好、任务完成好的‚五好科室（班组）‛活动为载体，提高基层管理水平，提升职工队伍整体素质。作为兵头将尾，在工作中要承担起决策、指挥责任，能够统筹安排工作，要有眼力头，能够及时发现、排除存在的隐患，解决问题。要带头落实‚两规范‛、操作规程，真正起到带头示范作用。医院着重加强管理者的培训工作，提高带兵能力、管理能力，并通过考核、轮岗，最终建设一支具备过硬的业务素质和管理能力的管理者队伍。
结合创先争优活动，对医护人员开展‚三基三严‛岗位练兵活动，分理论培训和技能操作两个部分，主要围绕急救技术和应急能力，从护理的基本知识、基本操作、基本技能等方面精确化、规范化，发挥技术人才的传帮带作用，做到实培实训实用，提升医护整体素养，为全院营造出‚学知识、学业务、学技术‛的良好氛围。
在第100个国际护士节到来之际，开展临床护理知识三基竞赛，来自职防院临床七个病区和医技疗区联队，24名医护人员参加了竞赛活动。有力地促进了全院医护人员技能培训和队伍建设，加强了医护人员对护理专业、护理事业的责任感和职业感，培育创先争优意识，促进了整体水平的提高。
（七）解决实际问题，为职工、病员、疗休养员排忧解难为解决职工、病员吃饭难问题，备受大家关注的职工食堂经过招标竞标，反复商议，现已重新开张，面向职工、病员服务。同时，为改善就医和办公环境，院更换疗区空调，更新床、床单元，配臵液晶彩电；更新医护人员办公用桌。炎炎夏日，为职工发放防暑降温药品。改造职工、病员浴池、更新病人床上用品，让住院病员、疗休养人员及职工感受到集团公司、医院的关怀，在切实维护医院利益的同时完成了上届职代会确定的为职工办实事的任务。严格执行职工带薪休假制度，保障职工的合法权益。关注职工健康，安排全院职工体检，检查率达到100%。对职工病、丧和家庭困难职工及时给与慰问、关心和帮扶。通过一系列活动的开展，进一步增强了职工的凝聚力。
（八）开展形式多样的医院文化活动，满足职工精神文化需求积极备战集团公司二运会，53名运动员共参加了十个项目的比赛，其中，桥牌双人赛取得第一名，第二名，团体第三名;乒乓球领导组个人赛第二名、团体第五名，女子排球荣获第二名的好成绩，同时被授予优秀赛区称号。积极组织职工参加了集团公司‚奔千亿、献青春‛演讲比赛、‚千年企业、千亿征程‛诗歌大赛、集团公司摄影展、瑜伽表演赛、女职工十字绣作品展、诗词创作、羽毛球、排球、桥牌比赛等文体活动，取得较好成绩。开展‚学党史‛知识竞赛、‚颂经典‛诗歌朗诵会、‚颂歌献给党‛红歌会、卡拉ok歌唱比赛、迎新年厨艺大赛、男女排球友谊赛等丰富多采的各项文体活动，丰富职工的精神文化生活。组队参加市卫生系统乒乓球赛，取得男团、男单第一，女单第二的好成绩。通过开展各项文体活动，培育职工积极、向上、健康的精神风貌和生活情趣。
（九）严格医院安全管理，做好维稳工作。
医院制定下发了《关于进一步加强医院安全管理工作的决定》，提出了医院安全目标和要求，对安全责任追究做了八项具体规定，并提交院五届五次职代会讨论通过，进一步强化各级管理人员的安全责任，提高职工的质量安全意识和风险防范意识，规范工作行为。针对住院病人年龄大行动不便，病员家属及陪护难管理这一特殊情况，我院分别为职工、病员及陪护举办了两次消防安全知识讲座，提高安全防范意识。各党支部及病区积极配合保卫、后勤部门，进行安全隐患自查，加强用电管理、烧饭间管理，定期对医院火灾隐患进行全面排查清理。院党委高度注重维稳工作，要求各党支部、信访稳定办及有关科室定期深入基层、病区了解情况，增强对职工、病员的感情，密切注意职工、病员的思想行为，主动深入，听取意见，及时发现潜在的不稳定因素。对排查出的不稳定因素及时会同有关部门进行分析，运用法律、政策等多种手段和调解、教育疏导等方法进行调处化解，确保将矛盾化解在基层，解决在萌芽状态，切实做好信访和稳定工作。加强技防措施，投入资金，对院安全监控系统进行升级改造。近两年来，杜绝了各类盗窃案件的发生，无上访事件发生，维护了医院内、外部治安环境，有力促进了文明病区、和谐病区的建设。
创先争优工作是院党委长期开展的一项重要的基础工作。自深入开展‚创先争优‛活动以来，通过《创先争优活动简报》、宣传橱窗、内部网络开设专栏、病区黑板报等形式，及时宣传活动进展情况，利用政工例会、支委会及时交流各党支部、党小组活动开展情况及好的经验做法，活动的持续开展使广大职工看到创先争优活动的成效，我院党员创中争新、争中求进的积极性明显增强，基层党组织建设明显加强，党员干部队伍素质明显提高，较好地促进了医院各项工作。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十
自开展“创先争优”活动以来，枹罕中学党支部按照省市有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。
一、强化组织领导，精心安排部署。
校党支部按照省、市深入开展创先争优活动安排部署，结合学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“五个基本、七个体系”建设和“五观教育”为主线，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，办好人民满意教育”这一主题，扎实有效开展创先争优活动。市教育局创先争优活动启动后，校党支部立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，制定印发了《临夏市枹罕中学创先争优活动实施方案》和《临夏市枹罕中学先进党支部和优秀共产党员标准》，明确了目标任务。召开了全校教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部、处室年级创先争优活动纳入校党支部的统一部署、统一要求、统一指导当中，并建立了创先争优活动联系点制度，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网等宣传活动主题，展示活动内容，为深入开展创先争优活动营造氛围。
二、强化学习培训，提高思想认识。
学校班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。我们认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。校党支部制定印发了《临夏市枹罕中学党员2010年学习安排》，确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学校校本培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的学训原则。走出去，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学校班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学校发展“瓶颈”和难题的思路和办法。请进来，有针对性的聘请一些专家、学者来校给干部教师讲课，促进干部教师学习教育理论、转变教育观念、改进教育行为。不定期给干部教师印发一些文章，组织干部教师结合工作实际，学习研究讨论。制定干部教师发表论文与文章奖励办法，大力营造学习研究的氛围。要求干部定期写出工作总结与报告，交流讨论，开阔思路，相互启发。拓宽学习的平台，开办“枹罕讲堂”，编写枹罕简报，举办干部教师经验交流会、报告会，相互学习，相互促进。加强学习性组织建设，创新教师培养方式，努力打造学习型、专家型的教师群体。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在培训内容上，抓通识培训，培训重心上移，让教师觉得实而不虚，大而有用；抓专业培训，培训重心下移，让教师感到理念引导到位，专业引领具体。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。加强市直学校互动交流，由我校倡议成立了“市直初中均衡发展研究会”，不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。坚持送教下乡，既支持别人，又升华自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学校的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。
三、突出工作重点，落实创建目标。
创先争优活动开展以来，校党支部就在开展调查研究上下功夫，在破解发展难题上求突破，在开展活动中全面推进工作，在落实工作中深化活动内涵。根据市教育局统一部署，学校重点围绕了以下目标开展争创工作：
第一，争创“团结、廉洁、创新、实干”好班子。枹罕中学能在教育教学的轨道上快速有效地行进，靠的就是领导班子的带动。几年来，学校党支部一直将领导班子建设放在工作的首位，把团结协作，形成合力，发挥整体功能作为班子建设的根本目标。增进领导班子团结，注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制原则，认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用。学校立足实际，从行政、德育、教学、后勤等方面制定了一系列制度，坚持用制度规范干部的决策行为和工作行为，用制度管人、管事、管权，全力推进依法治校工作。强化岗位职责，建立顺畅高效的管理体制机制。深化管理体制改革：实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教职工的积极性。努力推进领导工作作风转变：变经验型为科学型，变指挥型为服务型，变集权型为民主型。讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献，敬业尽职，坚持以自己良好的道德品质和人格魅力感染、引导全体教师。明确班子工作准则：大事多商量，小事多通气，大事讲原则，小事讲风格。班子成员经常交流思想，分析学校工作，教职工思想状况，达成共识，从中找出解决问题的最佳办法，使领导班子的凝聚力进一步增强。
第二，争创先进党支部，争当优秀共产党员。学校制定了先进党支部、优秀共产党员的标准。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，提高党员整体素质；扎实开展党的理论学习，健全党支部班子建设，坚持民主集中制，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕学校工作中心目标，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务，争创先进党支部。充分发挥党员的先锋模范作用；充实党员教育内容，开展形式多样的主题活动，注重创新，力求实效；校党支部按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，开展“以党建促发展、以发展促党建”为主要内容的“双培双促”活动。加强理论学习，增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领。引导全校党员做自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，在本职岗位争创佳绩，争当优秀共产党员。
第三，争当师德标兵和业务骨干。学校根据教师职业发展不同阶段心理需求变化的特点，设计多层次的教师发展平台。对青年教师，引导如何加强学习，大胆实践，站稳讲台。开展教学基本功大赛，评选“十佳青年教师”，引领学习互动，促进专业发展；对经验丰富的教师，引导教师开展课题研究，师徒结对，总结教学经验，形成教学风格。设立“首席教师”，充分发挥他们的示范、引领、指导作用；对全体教师，引导教师在实践中完善自我，在竞争中发展自我。制定教科研奖励办法，奖励发表文章及论文的老师；评选“十佳教师”、“十佳班主任”，“特殊贡献奖”等，为每一位教师拥有更好的发展提供机会。进一步加强学习型组织建设，不断完善教师培训的内容与方式。大力推进“名师工程”建设战略，为教师专业化发展搭台子、引路子、想法子，让教师在专业发展中寻找尊严感。弘扬“厚德做人，博学做事“的师德师风，让教师在魅力中体验成就感。倡导“赏识扬长，团队补短”，让教师在付出中享受幸福感。认真落实教科研奖励制度，不断促进教师的专业化发展。加强师德师风建设，加大师德培训力度，落实师德考核，做好师德档案管理。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。廉洁从教，切实落实师德问题在各类评选奖励中的一票否决制。
第四，争创行风建设和党风廉政建设先进单位。抓源头治腐，构建科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系，用制度规范行为。抓过程防控，提高反腐倡廉制度的执行力。要求党员干部及相关工作人员采取多种形式加强对廉洁自律、教师职业道德等制度的学习和党内法规的学习。在具体工作中，领导干部带头遵守制度、执行制度，有效地规避可能发生的谋私行为。抓事后监督，堵塞可能产生腐败的漏洞。严格实施内部审计制度和事后监督制度，由纪检和工会代表对所有经济活动都实行内部审计，对涉及师生切身利益的工作如财务、食堂及勤工俭学情况、基建项目、招生工作等实行事后审查，及时向全体教职工通报审计、审查结果。对大宗物品采购实行公开招标，对门面出租实行公开竞租。实行校务公开制度和教代会制度，保证教职工对学校事务的知情权、监督权和决策权。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。
第五，争创“人民满意学校”。一是端正办学思想，促进学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重培优帮困，面批面改，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。校长办公会定期对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。二是规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。四是改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。通过开展办人民满意学校活动，学校办学行为进一步规范，社会声誉稳步提升。经费压力得到进一步缓解，办学条件显著改善。教学改革进一步深化，教学质量特别是初中教学质量得到社会广泛认可。制度建设、环境建设、文化建设、文明建设稳步推进。
四、明确努力方向，提高创建水平。
尽管我们在创先争优活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与市委的要求相比还有一定差距，有许多工作要做。在后一阶段，我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作。一是充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制，发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。及时给市教育局创先争优活动办公室报送活动开展情况，利用校园网、枹罕讲堂、宣传橱窗及新闻媒体等对学校在创先争优活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行报道。三是创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，通过创建“五个好”党组织，争当“五带头”党员和“师德标兵”，全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意学校水平。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十一
一年来，学校党支部在州教育工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大及十七大五中全会精神，紧紧围绕学校工作大局，结合特殊教育学校教育特色，以加强组织建设创“五好”、健全规章制度抓内涵、建立长效机制求突破、抓好主题活动出成效为主线，把握机遇，开拓进取，坚持解放思想，认真开展各项活动，着力在探索完善机制，推动工作发展上狠下功夫，学校教育教学各项工作不断取得新突破，办学规模不断上新的台阶，进一步加强和改进党员队伍建设，不断激发广大党员干部创业的热情，有力地推进我校各项工作又好又快发展。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、支部基本情况：
在党和政府的关心重视下，学校于1996年开始筹建，1999年在孔雀河畔落成，总投资600多万元，占地面积15.5亩，建筑面积7996平方米。我校是巴州唯一一所对听力、视力和智力残障儿童实施义务教育的全日制寄宿学校。学校现有教职工43人，党支部现有党员11人，其中在职党员10人，退休党员1人；正式党员9人，预备党员2人,入党积极分子2人。学校环境幽雅、设施齐全，是残障少年学习基础文化、补偿身心缺陷、培养劳动技能的乐园。这里洒满党的雨露，充满人间真情，溢满爱的琼浆。学校领导和教师把党和政府对残障人的关怀“润物细无声”地送进每一个残障儿童的心坎里，谱写了一曲爱献残童、情洒弱苗的赞歌。勤奋、务实、富有创新精神的带头人，以睿智的目光，超前的理念，创新的思想，卓越的才干和过人的胆识，营造了一个团结实干、富有开拓精神的好班子，培养了一支爱心永存、富有奉献精神的教师队伍，使巴州特教学校以前所未有的速度，实现了跨越式的发展。在办学条件、职业技能教育、信息化建设等方面均跻身自治区先进特教学校行列,为广大残障少年提供了优质的教育服务。
二、工作回顾及成效：
支部工作的中心任务之一，就是以创“五好”支部为目标，结合加强基层组织建设年活动，认认真真、扎扎实实地抓好支部各项内涵建设，进一步增强支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作不断上新的台阶。
1、领导高度重视，工作做到早计划早安排，认真落实党建工作责任制。支部十分重视党建工作，努力在校内建设“四位一体”的党建工作网络，着力形成支部书记亲自抓，支委成员配合抓，处室负责人落实抓的党建工作长效机制，各项工作做到年初早计划早安排，年终及时总结和反馈。出台支部党风廉政建设方案、校务公开、商业贿赂防治工作、师德师风建设、“廉政文化进校园”、贯彻自治州教师职业道德规范十条、行风评议、“七〃一”主题党建系列活动等实施方案，在3月份及时传达学习上级党委党建工作会议精神，同时根据上级党建会议提出的要求，修正各项计划。12月，完成上党建工作、党风廉政建设工作及校务公开、行风评议等总结，同时布臵本度党员目标考评和民主评议党员各项工作，并制定相应的次年各项工作计划。09年9月，根据中央、自治区、自治州的工作部署，支部参加了第二批学习实践科学发展观活动。支部能根据不同阶段的要求和安排，成立学习实践活动领导小组和学习活动办公室，并在上级学习办的指导下，召开各个阶段动员大会，制定相应的工作计划、实施方案，按时上交调研报告、分析检查报告，党员学习心得体会，努力在校内营造良好的学习氛围，推进学习实践活动不断向纵深发展。多年来，支部始终坚持以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，以争创先进“五好”支部为目标，以围绕学校工作任务抓党建，抓好党建促进学校事业的发展为中心，充分发挥党员先锋作用和支部战斗堡垒作用，促进学校教育、教学的进一步发展。
2、加强组织建设，增强支部的凝聚力和战斗力。一是加强班子建设，协调党政关系。支部注重班子建设，制定支委学习例会，把支委谈心活动学习活动制度化、规范化。能认真落实班子民主集中制，正确处理党政关系，凡研究学校重大事项，均做到会前校长、书记及时沟通，取得一致认识，并采用支委会和校务会联席会议来共同决定，如学校评优评先、职称评聘、校园扩征、新教学楼兴建、大宗物品采购等，做到既保证校长依法办学权利，又使支部能真正履行监督职责，党政协调形成合力。二是加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。支部从特教学校实际出发，针对学校学生特点，采取党员跟班联系制度及结对子活动，每班都有一名党员联系挂钩，与该班级中的后进生结对子，进行一帮一教育。支部制定《学习实践科学发展观活动党员领导干部谈心活动记录手册》，开展支部主要领导与班子成员、支委会成员与党员、党员与教师谈心活动。通过谈心活动，进一步帮助和提高党员对党章的认识和党性修养。支部还在全体党员提出建立“学习型”支部的要求，坚持用党的十七大、十七届三中、四中全会、五中全会精神及科学发展观武装全体党员思想，在全体党员中大力倡导创业精神，充分发挥他们在学校各项教育教学工作中的骨干先锋作用。10名党员大多是学校各科室的主要骨干和各学科骨干教师。在学校最艰苦、最劳累的工作岗位中，到处可以看到党员默默在奉献的身影。在救灾扶贫活动中，党员同志总是以身作则，模范带头，带领全校教职员工慷慨解囊。三是严格党员发展程序，不断状大党员队伍。在发展党员方面，支部能按照发展党员“十六”字方针，严格程序，保证质量，成熟一个，发展一个。支部加强预备党员的考察培养，督促联系人全程跟踪，做好党员预备期间的教育提高工作。2010年7月份，支部发展转正2名预备党（赵怀、李战顺），进一步从而壮大了党员队伍。
3、健全支部各项学习制度，创建“学习型”支部，加强党员教师政治和业务学习，不断提升党员党性修养和理论水平。为构建学习型支部，支部从建立健全各项学习制度入手，坚持用党的理论武装全体党员，不断提升他们的的党性修养和理论水平。一是进一步完善学校学习制度。每周三下午第七节为教职工学习时间，内容为政治学习和业务学习，师德师风建设等；每周一第七节课为“党的理论进课堂”学生学习时间，内容为理想道德教育、纪律教育、爱国教育、主题班团队活动等；每周一第六节为党员、行政学习时间，主要学习内容有：党章、胡总书记提出的“八荣八耻”，科学发展观、十七大、十七届三中、四中、五中全会精神、教育系统《十条禁令》、国务院《意见》、支部要求每位支委每年至少上一节关于党课，科学发展观的学习每周不少于6个小时，学习笔记不少于5000字，从而使学校的各项活动得到进一步的深入。二是坚持党内“三会一课”制度、常态化。三是完善党员目标管理考评和民主评议党员制度。支部坚持从完善党员目标管理考评和民主评议党员制度入手，并把这项制度作为党员教育管理的主要形式，从半年初评到年终总评均上墙公开，对先进党员进行表彰（党员目标管理考评和民主评议党员活动）。四是坚持创“五好”支部制度化。支部十分重视开展创“五好”党支部活动，由书记亲自抓，并把它列入支部工作重点内容(支部计划中专门篇目体现)，同时专门召开支委会，认真制定创“五好”党支部活动计划，根据不同阶段特点制定相应的方案，并切实采取有力措施加以实施，促使整个创建活动呈制度化和常规化，各种党内工作机制日益完善。五是加大学习型党组织建设力度。在创建设学习型党组织活动中，支部运用各种形式宣传学习，扎实推进学习活动的深入开展，涌现出一批学习积极分子。六是其它制度日臻完善。如党费收缴制度、德育管理制度、党员轮训学习制度、组织发展团员推优工作等。这些制度的继续完善和规范化，进一步提高了党员的党性修养和理论水平，促使他们在教育教学第一线更好地发挥作用。
4、以主题活动为载体，理论联系实践，凝心聚力，促进学校各项工作稳定有序地开展。一是重视工团活动，丰富校园文化生活。支部注重学校工团建设，支部书记直接抓工团工作，支持工会行使权利，成功指导学校教职工大会换届选举，发挥教职工主人翁精神，确保学校向依法办学、依法治校方向发展，调动广大教职工办学积极性，促进学校工作顺利开展。为加强对团的管理，支部指导团支部根据需要举行换届选举，成功选举出校团支部新一届领导班子。换届选举后的团支部积极开展工作，如经常组织师生志愿者服务队及助残服务队，利用周六、日等休息时间，为需要服务的人服务。12月份举办一二〃九演讲比赛及纪念一二〃九歌咏比赛，丰富了校园生活，寓政治教育于文体活动中，取得良好效果。二是开展主题活动，以主题活动为载体，切实提高党建工作实效性。为改变以往重理论轻活动的状况，支部在开展学习年活动的基础上，开展一系列主题活动，做到月份有重点、阶段抓落实：1-2月份进行党风廉政建设教育；3月份发展“学雷锋献爱心活动”及庆“三八”活动；4-5月份结合“清明”、“五〃一”、“五〃四”三节，对全体党团员进行发扬艰苦奋斗作风和革命传统教育；6-7月份开展“七〃一”系列活动，表彰优秀党员及党务工作者，组织党员学习、考察，开拓全体党员干部的视野；8-9月份对教职工进行爱生、重教教育，使全体党员干部做到爱岗敬业、无私奉献，促进学校事业的更大发展；10-12月份进行爱国主义教育及贯彻落实科学发展观的学习活动。这些活动的开展，极大地激发全体党团员的爱国热情及工作积极性，确保学校各项顺利开展。
5、健全各项监督制度，抓好效能建设。一是结合节日、重大活动开展党员教育，完善党内监督制度。支部认真落实党风廉政建设，经常组织党员学习贯彻有关《条例》、《准则》的规定，开展警示教育。七〃一期间，支部组织全体党员参观纪委举办的反腐倡廉书画展。支部建立重大事项报告制度、礼品登记制度和收入申报制度，在校内开展商业贿赂防治专项教育活动，严格学校财经纪律。支部还根据教育工委关于两节厉行节约的规定，在全体党员中开展拒收拒送“红包”专题党风廉政建设教育活动。认真执行校务公开，学校重大事项，特别是教职工关心的财务、评优、评先、职改等热点问题，均做到及时公布，上墙公示，由全体教职工共同监督。多年来，经自查，支部没以发现党员有财务及其他违纪现象。二是落实效能建设、建设督查制度。支部注重抓好学校处室效能建设，积极开展创先争优活动，建立党员示范岗，在校内外起着很好的影响，促进教职工进一步树立为学生服务的意识，推进良好师风、校风的形成。同时抓紧建设支部效能督查工作，支部成立效能督查小组，由三位校级领导任组长，每周带值周教师进行不定期督查，并形成通报制度，将督查情况在教职工大会上或公开栏上进通报，促进师德师风建设。
6、围绕学校抓党建，抓好党建促发展。一是党建为学校工作保驾护航。支部开展各种主题实践活动。我们针对特教学校特点，结合关于减轻农民负担、努力为本地经济培养劳动力人才的任务，学校对来自农村的学生，特别是贫困学生，在学费收缴上采取减免措施。我们还针对学校工作重点和难点，调动广大党员参与学校中心工作的积极性，同时也推动学校各项工作的发展。二是在学校日常工作中充分发挥支部监督作用。我校支部在学校管理中,始终坚持”以人为本,和谐发展,追求卓越”的办学理念,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，把学校工作和人的幸福、尊严、个性发展结合起来，追求和体现人的终级价值，让广大师生切实体验到劳动的价值、成功的喜悦和人性的尊严，调动了师生勤教勤学的积极性，强化教职工共同当家作主意识，积营造民主和谐的工作氛围。
支部工作的另一项中心任务，就是作为第二批参学单位，深入开展学习实践科学发展观活动。按照州教育党工关于深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，紧密结合特殊教育学校特色，广泛动员、精心组织、周密部署，切实采取多种有效形式，做到“全员参与、全程参加、全面学习”，确保学习与工作两不误，确保活动取得成效。
从10月9日开始，支部坚持每周不少于二次、每次不少于2个小时的集中学习时间，组织全体党员系统学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展》及十七届四中全会《决定》、国务院《意见》、中央领导同志的重要讲话和各级领导的讲话精神。支部还拓宽学习形式，坚持多种学习形式结合。除统一学习外，还通过网上学习、个人自主学习、远程学习与专家讲座、观看录像相结合等形式，进一步丰富党员同志的学习内容，全方位、多渠道地用科学发展观武装全体党员的思想，取得较好的学习效果。支部非常注重理论联系实践。把全体教职工的思想统一到学校的教育教学各项改革中来。通过科学发展观的学习，使支部全体党员达到了统一思想、提高认识的目的。同时，支部还组织全体党员干部参加深入学习实践科学发展观知识考试。结合党员的考试成绩和平时学习表现，支部评选出一批学习活动标兵并给予表彰，进一步提高了全体党员干部掌握科学发展观理论知识的水平和能力，也使全体人员学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性得到了增强。拓宽了学校发展思路，提升了学校教育教学质量。为了进一步深化对科学发展观的认识，支部通过专题学习和讨论会等形式，深入开展了“加强学校内涵建设，提升服务经济建设能力”及“爱岗敬业”等大讨论，逐步地消除和克服围绕科学发展对照学校目前发展中存在的不适应体制、管理制度，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。
（三）学校党建工作注重实效。
多年来，支部在抓党建工作促学校事业发展过程中，取得实实在在的成效。学校先后被评为平安校园、自治区依法治校示范校、自治区德育达标校（示范校）、自治区特殊教育先进集体、自治州教育先进集体、自治州精神文明单位、自治州未成年人思想道德建设先进集体等荣誉。校园扩征工作正在逐步推进，巴州特教学校发展步伐不断加快，学校内涵建设得到进一步加强，教育教学质量得到不断提升，培养的毕业生出去或爱到上一级学校好评，或得到就业受到用人单位的普遍欢迎，社会影响力正在不断扩大。
三、存在的不足及今后努力的方向。
支部党建工作在全体党员的共同努力下，成效显著，成绩来之不易。我们清醒地认识到，支部所做的工作，与州教育工委的要求，仍有一定的不足和差距，主要表现在以下方面：
1、支部组织生活形式较为单。
一、理论学习深度不够。尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
2、对预备党员的教育和管理不够系统。支部在培养入党积极分子的过程中，采取了不少有针对性的措施，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。
3、耐心细致的思想政治工作有待深入。
思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，大都是业务教师，教学、科研任务特别繁重，加之自己从事党务工作的时间不长，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。
4、教学、科研工作与党务工作协调不够。
1、充分认识支部工作的重要性。
基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设，作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任，做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。
2、切实提高支部生活的质量。
要提高支部生活的质量，丰富支部生活的形式，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件，发展党员的片面看法，支部生活的内容是非常丰富的，提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等，以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
3、进一步加强党员的教育和管理。
加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。
4、进一步发挥学校骨干教师的作用。
骨干教师是本单位的业务核心，骨干教师的作用发挥的好坏，直接影响到本单位教学、科研等中心工作是否能顺利完成。对于学校骨干教师中的非党员同志，支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们，尊重他们，遇事多与他们沟通交流，获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境，使他们感受到党组织的温暖，团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志，支部除关心他们外，要充分发挥他们业务上的核心作用，带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作，如做入党积极分子的培养联系人，担任行政或党内职务等，以充分发挥他们的作用。
5、坚持开展批评与自我批评。
坚持开展批评与自我批评，切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。党支部必须经常研究党员的思想和工作情况，发现问题及时开展批评与自我批评，同时要坚持开好每年一次的民主生活会，针对支部及党员中存在的主要问题开展批评与自我批评，绝不能让民主生活会流于形式。要做到会前认真准备、会上深刻剖析，以期达到增进了解，互相帮助，化解矛盾，统一思想，加强团结，改进缺点，促进工作之目的。要增强党性，强化党员意识，敢于坚持原则，敢于讲真话，善于开展同志式的帮助和批评。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性，认识到开展积极的思想斗争是联系群众，增强团结，防微杜渐，反腐防变的重要思想武器。
2010年11月15日。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十二
开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的重要举措。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，工会组织要在创先争优活动中走在前列。创先争优活动以来，我们动员各级工会组织、工会干部和广大职工积极投身创先争优活动，在强化建功立业、和谐企业创建、工会组织建设、职工创新创业服务等方面力争上游，为促进职工队伍和社会稳定、推进__跨越发展作出贡献。
一、加强工会组织建设，在提升活力中创先争优。组织建设是工会工作的基础。我们将进一步加大工会组建工作力度，夯实工会工作基础，为创先争优活动提供坚强的组织保证。一是扎实推进工会组建工作。充分发挥“党建带工建”机制作用，继续开展党工组织联动共建竞赛活动，依法推动工会组建工作取得新的突破。我们将开展集中排查活动，大力推进新经济组织工会组建工作，全力推进开业投产多年、长期未建会企业的工会组建工作和新生代农民工、劳务工等特殊群体的会员发展工作，力争工会组织覆盖面明显扩大。二是全面夯实工会工作基础。把工会职工之家建设纳入创先争优的重要内容，推进党工组织统筹覆盖，人员统筹配置，活动统筹开展，保障统筹落实，实现党工组织资源互补。开展职工之家达标竞赛活动，努力把基层工会建设成为“组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖”的职工之家。三是切实加强干部队伍建设。加强学习型工会干部队伍建设，加强工会干部继续教育。在全市基层工会主席中开展“比基层工会活力、赛工作凝聚力；比服务职工水平、赛职工满意率；比工会工作影响、赛行政支持度”为主要内容的“三比三赛”活动，培养和选树一批优秀基层工会主席，给于精神和物质奖励，调动基层工会主席的积极性，推动工作进档升位。
二、切实维权，在构建和谐劳动关系中创先争优。工会的基本职责是维护职工的合法权益。市总工会将把维护职工合法权益、构建和谐劳动关系作为工会组织创先争优的重要内容。一是全面提升和谐企业创建水平。着力降低企业职工权益欠帐率，深入开展工会生产保护工作，保障职工的生命安全。开展“与法律同行、与和谐同在”主题普法活动，着力提高职工综合满意率，广泛签订《共建和谐企业关系集体合同》，促进职企和谐共享。深入推进互助互济工作，突出“有难大家帮”主题，为职工构筑抵御急难的有效屏障。开展“党员进万家”、“工会温暖进万家”、“劳模一帮一”等活动，在帮扶困难职工上体现创先争优。二是深入推动职代会规范化建设。开展“共决规章制度”活动，从源头上维护职工权益，在源头上规避劳动争议的发生，促进劳动关系和谐稳定。三是努力提高工资协商成效。力争全面实现百企示范、千企提升的目标。推进企业内部分配向高技能职工、关键岗位和一线技术工种倾斜，力求体现“高技能、高薪酬”。
三、关心职工文化生活，在促进职工实现体面劳动中创先争优。职工有技术才能更有力量。市总工会把鼓励职工提升技能、关心职工文化生活作为服务职工的重要内容，让职工在创先争优活动中提升就业保障能力、岗位竞争能力，真正实现体面劳动。一是扎实开展“两争一树”活动、“工人先锋号”创建活动，推动车间班组创先争优，努力造就大批知识型职工和一线创新型人才。通过广泛开展重点工程劳动竞赛、创新创优竞赛等，引导职工树立爱岗敬业意识，关心企业发展。开展“百个工种、万名职工”技能竞赛和“名师育高徒”活动等，促进职工成才成长，促进企业持续发展。二是加强职工文化阵地建设，开展职工读书节系列活动和职工文体活动，丰富职工的业余文化生活。关心职工的思想动态、生产生活条件，强化人文关怀和心理疏导，保证职工身心健康地投入创先争优活动。三是把“我为创业者服务”活动，纳入各级工会创先争优的重要内容，开展各类培训活动，搭建创业平台，力争工会在创建创业型城市建设中走在前列，为创业型城市建设发挥应有作用。
下一步，我们将按照市委统一部署，狠抓工作落实。继续坚持和发扬党建带工建的机制优势，切实加强工会组织建设，不断提升工会服务经济建设中心、促进和谐社会建设的能力和水平，团结带领广大职工在“推进同城同建，打造__副城”中建功立业。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十三
本学期的各项工作即将结束，全体教职工围绕我校学期初制定的工作计划中提出的各项发展任务及目标艰苦奋斗，勇于创新，形成了招生、教学、管理、升学、就业各环节间的有机结合。学校在财政局、教育局正确领导和全力支持下，稳步发展，开创了职业教育的新局面，较好地完成了本学期的各项预定任务，敬业求实、明理求真；严谨规范、博学爱生；立志勤学、苦练成才。为更好地促进今后各项工作的开展，现对这半年以来我校各项工作的完成情况总结如下：
一、加强学校政治领导，优化学校管理体系。
加强领导班子队伍建设，是办好学校的关键。随着职业教育不断升温，学校在增强班子的合力，增强工作压力，增加前进动力，增强校内凝聚力，提高战斗力上下工夫，用增强“四力”这一新的工作模式使得学校的工作不断有亮色，有起色，有声色。我们深知学校工作的好坏，领导班子的作用举足轻重。班子成员就学校的内部管理进行沟通，相互交换意见，集思广益。正确的坚决贯彻执行，有分歧的逐步统一认识，发现问题立即纠正，同时在班子成员中经常坚持开展批评与自我批评。这一集体领导制度，大大增强了班子成员的团结和凝聚力。具体举措如下：
1、深入开展保持共产党员先进性教育活动，发挥党员模范作用。我校党员先进性教育活动做到了“五个到位”：思想认识到位、部署安排到位、组织领导到位、程序环节到位、工作落实到位。在各方面的努力下，确保教育活动取得了五个方面的效果：一是党员保持先进性教育的自觉性明显增强，思想政治素质有明显提高。二是党支部组织建设得到加强，凝聚力和战斗力不断提升。三是党员的群众观念、宗旨意识明显增强，工作作风得到进一步改进，党群、干群关系进一步密切。1四是全校上下群策群力，全体党员和广大师生员工的主动性和创造性进一步加强。五是群众反映的突出问题列入整改并逐步得到有效解决。
2、实行阳光行政，推进民主治校。
学校进一步完善了校务公开、教师招聘、财务收支、学生收费、评先表模、工资晋升、职称评定制度等焦点问题，做到了公正透明，自觉接受社会、家长、学生和教职工监督。在先进性教育活动中，通过发放征求意见表、召开座谈会等多种形式，征得关于学校建设和发展的意见和建议共80多条，针对意见和建议，学校党支部专门研究，提出了答复意见，落实了整改措施。
3、进一步完善学校管理制度。
学校继续坚持自觉管理和制度管理两手抓，严格实行优教优酬，奖优罚劣，充分调动了广大教师的积极性，特别是“自觉管理”为学校建立了和谐、平等的干群关系，营造了良好的工作环境，发挥了广大教职工的主观能动性，成为了学校科学发展的法宝之一。
二、加强教学管理和教科研工作，全面提高教育教学质量。
狠抓教学管理，以管理促质量的提高，教师是重要的教育资源，提高教师的教育教学能力，边工作边提高为主要形式。为了适应素质教育的需要，学校强力推进“10100”名师及名生工程。在全省技能大赛中我校成绩卓然，市级技能大赛，参赛项目的80%晋级省级竞赛，参赛项目及所获名次都超过2009年。省级技能大赛，在一等、二等、三等奖项中都有所突破，共有14人获奖。“三级培训”任务也在按期进行。在教师业务能力提高方面，特别注意在培养青年教师队伍上下功夫。本期我们着重进行了如下工作：首先，学校以“狠抓常规教学，加强内功训练”为指导思想，实施科学化、制度化、有序化的教学管理。同时，在全校教师中开展“五个一”活动，即一节优质课，一篇最佳教案，一个教改专题，一篇优秀论文，一项基本功考核。通过加强对教师的考评，量化积分，奖优罚劣，极大地调动了教职工的积极性，从而保证了教学2有序、有效地进行。其次，针对我校青年教师多的实际情况，加强了教师的业务学习，努力提高教师的业务水平，抓好教师的教育教学技能培训，提高教师的岗位能力。重视对青年教师培养。我校继续采用以教研组为主的师徒帮带方式，开展多形式、多内容、多角度、全方位的培养帮助活动。
大力支持教师参加各级各类教研活动。我校教师参加省市级教学能手、优质课、说课、论文比赛等活动曾取得了优异成绩。学校制订了《教师量化管理评价细则》，加强教学常规管理，真正抓好备课、上课、听课、作业批改、成绩分析等环节，要求每一位教师做到备课有计划、上课有教案、听课有记录、作业有评语、考试有分析。进行学生评教活动。我校始终把学生满意作为教育教学的出发点和落脚点。教学改革科每星期组织了学生评教活动，把评价教师的权利放给学生同时，教务处及时向任课教师反馈信息，教师针对学生的意见及时调整教学方法和教学态度。加强实践教学，提高学生的动手能力和实践能力。以实训为基地，进行多角度、多形式、多层次的实训活动。高度重视对口高职升学考试的复习指导工作。学校制订了切实可行的复习指导计划，定期召开毕业班教学工作会议，制订了相应的奖励政策，进一步调动教师的积极性。继续走科研兴校之路。学校一直重视教育教学的科学研究，从学校领导班子到每个教职员工，教育教学研究已成为大家的自觉行动，并逐步走上正轨。
三、加强学校德育工作，优化育人环境。
本学期学校一直把对学生的德育工作放在首位，不断加强对学生的品德教育，工作注重方法，讲求实效，并做到持之以恒。
1、德育大讲堂作为学校德育工作主要场所，一直承担学校的学生品德教育，并取得很好的效果，同时通过广播站、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、报告会、手抄报、黑板报等多种形式，坚持不懈地对学生进行革命传统教育、心理健康教育、法制教育、文明教育、安全教育等，3引导学生文明做人，养成良好行为习惯。克服“十大陋习”，美化校园环境；加大寝室教室卫生、文明建设；严防打架斗殴事件发生，力保校园平安。
2、进一步完善量化管理制度，加强对学生的日常管理工作，努力做到从严治校，科学管理。面对我校学生实际情况，学保科、团委立足现实，转变观念，进一步完善了学生管理体系，加强对学生的日常管理工作，努力做到从严治校，科学管理。通过健全制度，狠抓管理，及时解决了学生管理工作中的问题，保证了学生日常管理工作的正常开展，从而使学生管理工作稳定有序地进行。
3、加强班主任的业务学习及工作作风建设，不断提高班主任的政治素质和理论水平，建立了一支学习型、研究型的德育管理队伍，组织全体班主任参加了班主任培训，并从安徽大学请来了心理咨询专家对班主任和部分老师进行了心理健康培训，并有20多人参加了心理咨询师考试。
4、加强与学生之间的交流，了解学生思想动态，积极协调各部门认真对待和解决学生学习、生活中的实际问题。在全体师生的共同努力下，我校被教育部授予“全国中等职业学校德育教育先进集体”的荣誉称号。
四、加强学校行政后勤工作，建全服务保障体系。
1、后勤服务科进一步完善校产、校舍管理制度，加强校舍、校产管理，积极做好平时的校产校舍维护工作。加强用电用水和日常检修管理，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。在2010年增收节支，节水节电工作中动脑筋、想办法力争节电、节水百分之十以上。力争创“安徽省第九届文明单位”，克服学生中的十大陋习。保障全校师生的身体健康，做好流行病的防控，防治工作，健全学生档案。指导物业公司做好校区的绿化，保洁工作，保住园林式单位这块牌子，并获得了“全国绿化模范单位”的荣誉称号。做好校产、校具的保管维修工作，努力4改善学生的学习生活环境，提高后勤保障能力及服务质量加强校舍安全的管理，完善相关档案资料，健全制度。做好超市、食堂的管理工作，提升服务质量。全面落实安全工作责任制和责任追究制。学保科开展多种形式的安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护意识，确保师生人身安全、交通安全、财产安全、饮食安全、使用设施安全和防火防盗安全，杜绝了重大安全事故的发生，维护了学校正常的教育教学秩序。
2、工会积极开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余文化生活。通过活动，增强了团结、增进了友谊、促进了学校各项工作的发展。每季度为职工过一次集体生日，以及做好活动中的每一项服务工作。举办了3次钓鱼比赛。
五、加强招生、就业工作，努力提高学校办学效益。
1、加大招生力度，继续开拓办学路子。今年，学校高度重视招生工作，多次研究招生对策，加大招生投入，积极参加了市教育局职成教科组织的招生宣传活动。确保中职1500人、高级技师200人招生任务的完成；做好2010年春招学生的招生录取及学籍报送工作；做好近期省教育厅要求的2010年秋季招生计划的报送工作；近期做好招生简章、招生广告的设计投放工作，深入区内外各中学，加强联系，积极宣传，让各中学对我校的了解进一步加深，扩大我校的影响，同时重点加强对重点学校的联系。争取全校上下支持招生工作；切实做好来校参观考察师生的接待、宣传工作。做好新生入校的各项工作，及时与相关科室沟通信息，确保新生有序进校入班。
就业方面：继续做好市场调查，多渠道、多途径收集毕业生需求信息，积极主动与用人单位联系，随时为用人单位和学生提供“供需服务”；确保2010年春季实习生的“供需见面”。上岗工作有序安全；提高学生顶岗实习质量，就业率保持在98％以上，对口就业率70％以上；继续做好“工学交替”的组织工作。力争实习单位的选择在地域、专业上有所突破；对实习生实行无缝管理，建立健全实习指导教师制度；回访工5作制度化，提高学生稳定率；与相关部门联系，落实“职业指导师”培训、考证工作。认真抓好实习就业工作，组织“毕业生与用人单位见面会”，盘活“出口”，拉动“入口”；重视学生的职业资格证书，积极组织毕业生参加了专业技能鉴定，使学生在获得毕业证的同时获得专业技能等级证书，提高了就业率和就业质量。
半年来，学校严格贯彻落实学校制定的计划，并在执行中有所扩展。同时提出了下半年的工作计划。将继续加强学校的政治领导，优化学校管理体系。继续完善学校的思想教育体制，更近一步明确政治领导的方向，统一思想，提高思想意识。将继续执行教学计划，积极组织校领导、教师、学生相结合的教育教学活动，进一步优化教学管理、积极开展教学科研工作、进一步提高教学质量。将继续加强师德建设，加强对学生思想道德建设，近一步优化育人环境。开展丰富多彩的校园活动。将努力打造节约型的校园，建立安全、和谐的校园。
过去的半年，是全校广大职工奋斗进取的半年，我们付出了艰苦劳动，同时也取得了满意的成绩，但我校在制度化建设、规范化建设方面还需要进一步加强，在劳动人事制度改革方面还要进一步深化。面对下一步创建“国家级改革发展示范校”和“阜阳汽车技师学院”的繁重任务，对照建设标准和要求，我们必须要进一步增强忧患意识，进一步增强“不进则退，慢进也是退”的意识，进一步增强勤俭建校、艰苦奋斗的意识。快速发展是今后所有工作的主题，在发展中会遇到很多的困难和问题。面对困难，我们要充满必胜的信心，我们要以冲天的干劲和科学的精神，进一步审时度势，与时俱进，精诚团结，抓住机遇，乘势而上，以饱满的工作热情，不怕困难，勇于争先，为阜阳工业经济学校的发展壮大努力奋斗。
二o一o年六月二十五日。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十四
简报。
第二十八期。
xxxxx年xx月xx日。
第xx小学党支部在开展创先争优活动中，以“立师德、重示范、强师能、提质量”为载体，以“全面推进素质教育，全面提高教育质量，创建省级标准化学校”为目标，立足岗位、注重实效，扎实促创先争优活动深入开展。
一、立师德，加强教师道德修养。
学校党支部注重教师职业道德建设，在日常教学中经常采取以会代训、以考代培等方式加强教师职业道德教育，全面提高教师素质，帮其树立正确的职业道德观念。注重发挥老教师的典范作用，不断鞭策年轻教师加强学习，激发爱岗敬业、无私奉献热情，形成比、学、赶、超浓厚氛围，稳步促进教师职业道德建设有序发展。于x月x日、x日举办了“我的教育理想”主题演讲会。演讲会上，党员教师率先垂范、以身作则，充分发挥党员引领示范作用，为普通党员做出榜样。通过演讲比赛，教师们都较好的展现出了个人风采，充分反映了党员教师良好的精神风貌，同时也体现了全体教师对教育事业的无限热爱。
二、重示范，发挥党员模范作用。
1、党员承诺，注重实效。随着创先争优活动的深入开展，全校每名党员都根据自己的岗位特点，在工作、学习、思想、作风等方面做出承诺。学校党支部对每名党员提出的承诺严格把关，并对承诺内容及时进行公示，真正把活动落到实处，有效避免了走过场现象发生。
2、佩戴党徽，亮明身份。在学校党支部的倡议下，全校xx名党员教师在日常工作中自觉佩戴党徽，把党员身份亮出来，把党员口号喊出来，把党员职责担起来，把党员形象竖起来，自觉接受群众监督，用实际行动践行新时期党员教师的先进性。
3、结对帮扶，温暖心田。学校党支部为体现人文关怀，积极开展结对帮扶活动。班子成员和全体党员与贫困生结成帮扶对子，经常与帮扶对子谈心，了解学习生活情况，在节日期间为学生送上衣物及学习用品，给学生送去关怀，使这些学生感受到集体的温暖，从而健康快乐地成长，截止本月共结对xx个，帮扶困难学生xx余人。
4、无私奉献，共促发展。为了实现创建省级标准化学校这一目标，第xx学大规模改善校园环境，暑假期间，从领导到党员教师，放弃了休息时间，积极参与到学校的建设中来。开学以来，从班子成员到教师，都加班加点，全身心投入到学校的发展建设中，为学校的发展尽职尽责、尽心尽力，累计献工xxx余人次。
三、强师能，提高教师教学水平。
第xx学以提升教师素质，提高教学质量为目标，采取多种有效形式，力争在教学成绩提高上取得新突破。
1、学科带头人示范课。学科带头人每学期一节示范课，党员教师积极参与，在听、评的过程中不断提高，不断进步，充分发挥学科带头人的示范、引领作用。
2、五种课型、七种案例研讨活动。在活动中，教师探索了五种课型的模式并对七种教学案例进行研讨，极大的促进了新形势下教育教学发展进程。
3、随机挂牌课。每天坚持挂牌课，由学年组长抽签决定授课人员，使每位教师都能绷紧上好每一节课，循序渐进提高教学质量，时刻严格要求自己，集中精力备课，使课堂教学效率得到显著提高。
四、提质量，促进学生全面发展。
xx小学党支部为了给学生搭建展示自我、促进学习的平台。在国庆节前夕，举办了第xx学第七届艺术节——“我爱我的祖国”。开展了丰富多彩的第二课堂活动。使学生德、智、体、美得到全面发展。党员教师积极主动参与并亲自授课。
抢前抓早重落实紧扣教学促争优。
区xx小学党支部为扎实推进创先争优活动开展，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，紧紧抓住全市教学质量分析会有利时机，组织党员教师进行自我剖析，查找差距，明确努力方向，激发党员教师以实际行动创先进岗位、争当优秀党员，不断促进创先争优深入开展。
xx月xx日，该校校长、副校长与教研组长参加了全市质量分析会。为使市质量分析会议精神得到有效落实，会后，该校立足学校实际，抢前抓早，及时采取措施，对数学、语文、英语学科进行了全面分析。要求四年级教师针对试题和成绩进行分析总结，立足课堂教学提出整改措施，改进教学实践，反思自己的教学行为，调整和改善教学过程。全校教师大会上，支部带领大家学习了教师进修学院的质量分析报告，针对专家提出存在的问题并就本校如何提高教育质量进行深入的分析指导，用日常实际行动，从点滴抓起，促创先争优取得实效。
一、以赛促争优。
xx月xx日学校举办了说课和评课大赛，重点检测了教师引导学生自主探索，培养发现新知、发现规律的能力，进而推动课堂教学能力的提高。这次全校教师大赛是两校合并以来的第一次大赛，党员教师在比赛中的课件制作、情境创设、六步教学法的各个方面积极发挥模范带头作用，以朴实的教风带头争创佳绩，为全校教育教学质量再迈上一个新的台阶作出重要贡献。
二、以学促争优。
党支部立足发展实际，一方面组织广大党员教师学习教育教学、师德师风的先进经验，以全市教师过关工程为突破口，把教师过关作为优秀党员的硬标准，促进教师自身素质的学习提高。另一方面组织广大党员教师认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央、省、市、区委有关创先争优活动文件精神，进一步统一思想，形成共识，让广大党员教师积极投身到创先争优活动中来。
三、以岗促争优。
以开展创先争优党员承诺活动为契机，充分发挥党组织和党员作用，有效带动党员教师“铸师魂、树师德、正师风、强师能”活动，党支部按照设岗定标要求，设置了“党员先锋岗”、“三八红旗手党员示范班”、“道德模范示范班”、“优秀班主任党员示范班”、“党员教学示范岗”、“党员科研示范岗”等岗位及评比条件，让党员教师结合自身工作认领岗位，自加压力，攀高比先，使党员的先进性在教育教学中显现出来，实现党员争优秀、学生得实惠、岗位显作为，不断促进教育教学健康发展。
报：市委创先争优活动领导小组办公室、区委创先争优活动领导小组成员。
发：各党组、党工委，各总支、支部，机关各部门。
教育政策研究的学校创先争优活动总结（专业15篇）篇十五
会上，社区党总支副书记汇报了社区创先争优活动的开展情况。自社区创先争优活动开展以来，社区成立了创先争优活动领导小组，并紧密联系社区实际制定了具体的实施方案，及时召开创先争优活动动员大会，对创先争优活动进行整体部署，结合各支部活动全面推进创先争优活动深入开展，社区的创先争优活动取得了阶段性的进展。
社区党总支先后开展了党员公开承诺、向广大居民征集关于创先争优载体的金点子活动，和驻区单位的代表开展加强廉政文化建设的讨论和交流活动，开展大型便民服务活动，清理社区的公共场地堆积物，学习贯彻落实省、市、区组织部及领导“创先争优”工作时的重要讲话精神等系列活动。同时，社区利用社区党员空间qq群帮助社区在职党员及流动党员了解社区创先争优活动开展情况并积极参与各项活动。通过创先争优活动，群众对党员的认可度加深了，党员群众关系有了明显的改善，党员的凝聚力和号召力明显提高。强化了党员责任，有效加强了党员干部队伍的日常教育和管理，提高本社区的服务功能、激发了广大党员的积极性、主动性，提高了党员们参与社区社会事务的激情。强化社区党员干部的大局意识、责任意识、时间意识、服务意识，基层组织的战斗力堡垒作用有了新的加强，稳定了社会秩序。
下一阶段，社区要把创先争优活动与学习贯彻十七届五中全会会议精神结合起来，在扎实推进社区创先争优活动方案的实施上下工夫，要将创先争优工作融入到日常工作中，体现在本职岗位上，通过党组织、党员的争创活动，带动社区争创活动持续开展。全体党员要以深入学习楷模先进事迹为切入点，大力宣传优秀典型的先进事迹，努力在联通社区形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，引领社区创先争优活动深入开展。