每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
月考初一月考六年级篇一
今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
月考初一月考六年级篇二
紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。
我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。
第一，重视和忽视一些学科在日常的学习生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。
第二，考试时速度较慢尤其是在语文考试时，这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：
第一，抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复习时会方便快捷；
第二，分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合；
第三，回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄；
第四，经常与同学交流，向老师问问题知识是靠日积月累的。
人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
月考初一月考六年级篇三
月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。
其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。
语文我并没有考a，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。
数学也并不理想，差2.5分就a，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。
英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。
政治还可以啊，有a，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就a了，都怪自己不背，别人都是100、99的。
地理一点也不好，才b，也是自己没背诵。
历史这次是闭卷考，连及格线都没达到，真是不应该看副班长他们玩啊！应该好好背自己的书。
虽然这次考不好，但是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么一定会考的很好的，努力，让老师重新认识自己。
相信“世上无难事，只要肯攀登！”谨记着。
老师的话也要记着，用老师教的学习方法那么肯定没错，争气考好一点，好让自己有个满意的交代。
月考初一月考六年级篇四
对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。
一、存在的主要问题：
1、 在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。
2、 对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。
3、 教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。
4、 教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索， 即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多 。
5、 学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
二、改进措施：
（一）、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。
1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。
有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。
（二）、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。
平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。
（三）、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引孩子主动参与。让学生真正成为课堂的主人。
而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴？爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。
月考初一月考六年级篇五
第一次的月考，我还是有一点点小小的失望。
我认为有很多简单的题我都应该拿到分，可是因为我的不在乎，而白白丢失了，这是非常可惜的。其次就是自我的态度：太浮躁了！还没有沉静下来，连最简单的答案都能选错，明明都已经知道答案了，却还是选错了，这正好证明了自己的不专注、不用心。正是这种不专注让我自己考完了后，明明还有一段时间，却在漫无目的地胡乱检查，这种不认真的态度正好全部反应在了考试结果当中。
本次月考，小四门总体都有很大的进步，但实际上这些成绩我都是不怎么满意的，也许是因为这些成绩都是考试前几天临时背的吧，所以倍并没有掌握牢固，因此得到的都是较低的成绩，没有一门是45分以上。对此，我决定上课时一边学习一边背诵，这样才能基本掌握一点，回家后，隔段时间继续背诵，这样月考时才能不至于显得那么急促、匆忙，才能从容地一一复习过去。
这次的大四门中最差的，又是数学莫属了，只排到了三十几名，100分的试卷，最起码要得到70分（对于我来说），可是因为自己的不认真，后面的难题基本上想都没有仔细想想就胡乱写了几笔在那边，那种不在意已经有点自负了。所以我会在接下来的学习中，认真读题、审题，上课做到顾老师所说的：“效率、执行力！”另外，我会像英语上那样每天做几题的拓展，要对数学富有兴趣，毕竟兴趣是人最好的老师，要对数学有着：“纵使数学伤我千百遍，我却待它如初见”的态度，这样才能有所提升。
下次的月考，我一定会更加认真对待的，让自己沉下心来，从容地应对，不再浮躁；在接下来的学习生活中，我会重新开始，用新的活力迎接新的知识，并做到及时的复习，不断进取，不断挑战，就像一只蜗牛一样，即使风再大，雨再狂，也有着自我的目标，不断前进，最终到达山顶，一览大海的壮阔风景！加油！
月考初一月考六年级篇六
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的初一月考月考总结，希望能够帮助到大家。
又迎来了一次月考，我的心呐，忐忑不安!考试过程不再详说，考试结果令我有些失落，有些高兴。数学试卷最先发，发试卷前，老师先宣读了每个同学的考试成绩，我一听“90分以上，xxx……”听完了后，就是没有我的，我心里着急地想：“苍天呐，大地呀!不会上‘榜’了吧?”紧接着，传来了“80分以上，赵炀楷82分……”哦!我当时的心情就想找个地缝钻进去，拿块豆腐砸死自己，拿10根油条抽死自己。这么低的分数，不知道回家后是劈头盖脸地被骂一顿，还是“男子单打”、“女子单打”还是“男女混合双打”呢?拿到试卷后，我睁大双眼看试卷，95%粗心出错，5%是因不会而出错。填空题中，有一道是从右向左的看图题，我以为是和平时一样，从左向右，犯了一个低级错误，这可以称为“睁眼瞎”了;解决问题中，结果没有换算单位而出错，一下子扣了我5分，心痛不已啊!判断题中有一道题不太理解而判断错误，只恨自己懂得少。唉，失望!语文试卷没有发之前，我就偷看到了自己的'分数：92分，全班第16名。真是不可思议!这样的成绩还排在来自前20名，一打听才知道，这次语文成绩都很差。这次失分除了作文，都在阅读题中，两个小题的回答都不是很完整而扣了我3分，看来以后回答问题要仔细，不能有遗漏;还有不值得一提的错误是标注错了两个拼音，这可是史无前例呀，悔之莫及呐!语文就是语文，难捉摸透，今后要多读书，多“吃”墨水，让语文成绩嗖嗖地向上飞。英语成绩还算可以，的失误是排序题，我可是常被妈妈称为“排序大王”，可出错了，这个“大王”的位置可保不住了。还有一个单词少了一个字母而扣了我2分，不该呀!英语虽然考得还行，但不能松懈，要把100分夺回来。
这次月考，考得冤，错的题都是不应该的。早知道，我就在考场上好好检查，不会有现在的失落了，而是高高兴兴的，说不定我现在正在“play computer games”呢!哈哈!我还是面对现实，努力学习，争取下次考个好成绩!
月考初一月考六年级篇七
这次月考，虽然考到了第六名，但内心并没有怎么满意，而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的，但是我还是没有考到自己理想的分数。从这次考试中还是看出了很多问题。
首先分析数学，数学一直以来都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考试之间再临时抱抱佛脚，导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平，很多平时都会的知识在考试时忘得干净，因此我才明白，平时要好好弄懂不会的题目，整理好错题，上课时认真听讲。
再来是语文，语文考的还算可以，位居班级前十，但还是在基础古诗文上扣了几分，其实内心是不满意的。英语，这次考试我收到了很大的打击，前几次考试因为在班中名列前茅，致使我对英语学习产生疏漏和不认真，对于分数，我很吃惊，但又觉得是在意料之中的。过度自信和骄傲，使我迷失了自己，这次88分，就像一个巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底线，我相信，未来，我会做的更好！
物理，我的填空题做得并不好，失分很多，作为物理课代表，我应该起到带头作用，成为同学们的榜样，可成绩确实没有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理错题，增强记忆。政治这次考得还行，而历史，我在复习时虽然很有条理，还做了很多选择题，但还是没有进行对年份细节的完美剖析，所以在材料题上扣了三分。地理都复习到了，但却没得到高分，生物比较落后，主要还是有没有花心思去理解的问题，小四门就是要靠平时的背诵和重视。
我说实话不满意这次的考试，名次代表不了真实的成绩，应该把目光放长远，期待下一次迎来能够超越自己的成绩！
月考初一月考六年级篇八
“一步、一步、一步、一步，”我们已经步入了初二学习的第一次月考，这一次的成绩虽然不理想，却给了我许多启示。
那时，我还刚满十岁，还不会走路，只能一步一步慢慢来。可自从开始上课，我的学习就变成了一种“死亡”，就是在老师的教导下变得更加紧张了。
我每一次考试都很紧张，但我知道，这一步一定会给我带来很大的负担，因为我不想被辜负老师和同学对我的期望。
每当上课铃响了时，我都会想起这一天老师对我进行了一场测试“10分钟”，“10分钟”，“10分钟”。这个成绩就像一台电脑，在“30分钟”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成长！
在学习上，每一次考试都是那么认真。但我知道，每个人的成绩都不一定都是优秀的，因此我就有了第一次这样的成绩。
有的人说，学习就是一种享受，一种知识就是一种享受。但是，我觉得学习才是一种快乐的享受。
每一次考试我都不一定能取得好成绩。因为，学习才是一种享受！
月考初一月考六年级篇九
学生写好作文是学好语文的最高境界。一篇好的作文，可以使人爽心悦目，可以使人如饮甘醇，可以使人在阅读的同时从而得到美的享受。
这次初一月考作文试题，是让学生自拟题目写以“爱”为话题的作文，可以说这是进入初一以来第一次写话题作文。对于初一的学生来说，自拟题目并且要拟好题目就要颇费心思。有的学生直接以“爱”作为文章的题目，这不太可取。因为“爱”只是一个话题，可以作为这次作文的主题，而不可以做文章的题目，作为题目未免有点儿空泛。而有的学生单从题目上就别具一格，与众不同。好的题目有：《母女离别情》 《凝视的爱》 《平谷，我的家乡》 《科比永不老》 《我们互相依靠》 《美丽的故乡》 《来自“骨头”的回忆》 《扫墓》 《竹林》 ，林林总总，不一而足。
从内容上说，为了表达出“爱”这一主题，有写母女之爱的，有写父子之爱的，有写师生之爱的，有写同学之爱的，有写家乡之爱的，有写祖国之爱的，还有写动物之爱的，等等等等。从表达手法上看，或记叙，或描写，或议论，或抒情。更有好的作文，或长于通篇夹叙夹议，或长于融抒情于叙述与描写之中，或长于比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。总之，这些小作者们为了表达自己心中的爱，八仙过海，各显其能。用自己擅长的笔法，写出了一篇篇各具特色的文章。
下面的十一 篇就是从这次月考中选出来的优秀作文。虽然这些作文有这样或那样的瑕疵，但相比之下，作为初一的学生，作为时间有限的考场作文，写作如此，确实难能可贵。
平谷，我的家乡
初一红萃班 张雪峰
我爱我的家乡。
我的家乡平谷，虽说也是在北京这个大城市里，可它却没有京城里的喧嚣，宁静和淳朴使她在我心中占据着不可替代的位置。
每到桃花泛滥，春色动人时，必定是平谷最热闹的时候。地里、山上，桃花朵朵，争先开放，粉红色的花海把人心也染成了粉红。慕名而来看桃花的人，络绎不绝，打破了这里的宁静，也给偏远的平谷带来了现代气息。
到了夏天，太阳高照，碧绿成荫，坐在树荫下乘凉、下棋的老人比比皆是。暑气似乎也不那么逼人，关在家里吹空调的人不多，大家都乐于享受自然的馈赠，似乎成荫的绿树是他们天然的遮阳伞，时代的喧嚣丝毫不影响他们的生活节奏。
我记得有一年的夏天，我和我的几个小伙伴们一起去广场里的草丛里一起去捉萤火虫。夏日的夜晚，天上繁星点缀，地上的草丛里萤火虫也亮起了小灯笼。我们“埋伏”在那些萤火虫的周围，人手拿着一个空玻璃罐子，把盖子打开，耐心的等那些小萤火虫们“上钩”。可怜的小虫子一个又一个进入了我们的瓶子，竟然还浑然不觉。我拿出一只萤火虫来，本想仔细的观察一下，可没想到我用力过猛，一不小心捏破了这只小萤火虫的肚子，只见它的肚子里，慢慢流出了许多绿色的液体，并且带有一些发亮的小点。这是怎么回事?记得回家后我查阅了资料，原来这正是她的孩子!我愧疚了好一阵子，从此也彻底地了解了萤火虫。
更让我骄傲的当然是平谷大桃了。大桃子那么好看又好吃，个个又大又多汁。虽说平谷这个地方在地图上都小得看不到，可大桃的名声却已经名扬万里了。
平谷的冬天也带给我很多乐趣，下了雪的冬天是我们期盼了一年的打雪仗，堆雪人的时候，我的童年中的疯狂总是跟树林的雪地联系在一起。
美丽的平谷，我的故乡，她不仅养育了，也给了我一个快乐的童年。噢!我的故乡呀，多少回梦中我将你呼唤!
凝视的爱
初一(4)班 黄雨晨
父亲总是出差，一年四季在家的日子算算有一季也好。我问妈妈：“爸爸什么时候回来?”但从小到大的一句问话妈妈至今都没有回答。爸爸总是那样善解人意，即使在身边呆的时间少之又少，可是我对父亲的思念却永远不变。
爸爸回来时，我总是有一大堆话想要对他说。爸爸不烦我，我也不会完，最终都是我母亲在旁边听得不耐烦，直发牢骚，才熄住了我与父亲聊天的火焰。
爸爸走时，总是不舍。一直到现在，爸爸走时我还会哭。十岁时的那一次，我至今仍有余悸：我睡得正熟，忽然一声“巨响”——我醒了。
“妈妈，是什么声音，门吗?”我坐起来问母亲。
“嗯……你爸爸走了。”母亲的声音比较低沉。
我赶忙下床跑到阳台，揉揉睡眼。我看到了父亲提着行李箱走着。我一直凝视着他走出大门。
“没有!”我的声音还在微抖，可就是不说我哭的事儿。
“那可太好了!爸爸过两天就回去看你啊!”爸爸又在说谎了，他每次都是这么说啊。
父亲虽离我遥远，但他对我的爱，我对他的爱，一直荡漾在身边不曾离去。爱是那样伟大奇妙，它值得我们去细细体味，仔细琢磨。
别忘了回头，父母都在凝视着被爱环抱的你。
科比永不老
初一红萃班 刘云开
提起nba，提起湖人队，提起得分后卫，人们首先想到的，一定是——科比·布莱恩特。尽管他的体力越来越差，尽管今年赛季报销，但他，依然是我心里永远的奇迹，永远的神。
年少时的科比是同龄人中最努力的，他的篮球天赋被完整的展现出来，尽管受到黑人同学的排斥。不过也正因如此，他有一种很不服输的狠劲，任何事物都阻挡不了他对胜利的渴望。
科比在nba里成长的很快。而他的成长，也与同一年加盟球队的沙奎尔·奥尼尔有关。这就是当时所向披靡的“ok组合”。这几年，是湖人最辉煌的一段时间——三连冠，科比功不可没。
，奥尼尔因与科比的头号王牌之争，被迫被湖人队送走，科比忍痛独撑整个球队。此时他已经成长为一个球星，而布莱恩特这个名字让很多球队闻风丧胆，因为他的每一场比赛的数据都令人震撼。没有科比，湖人也许是全联盟的末等球队，而有了科比，湖人就是强者，就是王牌。凭借神奇的科比，湖人两连冠，科比也如愿在一支属于自己的球队里当上mvp。球迷叫他“小飞侠”，是的，他已经是一个毁灭性的进攻武器!
但是，我还是喜欢科比，他还是当年的“小飞侠”，还是冷酷的“黑曼巴”。现在，他投篮打铁，快攻失手，失误增多，体力不支，但是，请不要给他嘘声。的奉献，对于湖人来说，对于球迷来说，难道还不够吗?也许会有一天，科比手中心爱的篮球会变成拐杖，但是我心里，那个永恒的24号，永远屹立，永远不会老去。
母女离别情
初一(2)班 黄钰涵
我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝，双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的全是这一个月来与妈妈在一起的场景。
暑假，我来到了广州，与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此，见面后当然不止说些什么，但谁都清楚，我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人，这看似挺长的一个月，只是眨眼间的功夫就消逝了------要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈，回到北方。这一分别，又将会是大半年。
这天早晨，我醒得很早，躺在床上，看着身边妈妈的脸，心中一阵甜蜜，但又泛出些许苦涩。
时间分分秒秒地过去了，妈妈醒了。我立马合上眼，装作还在梦乡。妈妈叫我起床，可我却赖在床上，死活不起，为得就是想在这多待上一会儿。
可时间啊时间，你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我，但她也不愿为此而让我耽误了学习。
我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上，谁也不与谁讲话，生怕在说的同时，泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子，强忍着眼眶中打转的泪水，勉强地做出了微笑，告诉妈妈：“老妈，你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我，笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠，我的心不禁颤了一下。
大巴来了，我匆匆地与妈妈告别，快速地上了车。我相信，如果我再多停留一秒钟，我的泪水就要落下。
大巴离去，带走了我，留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心，也让我深深地体会到，我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。
来自“骨头”的回忆
初一红萃班 郑智洲
坐在台阶上的男孩眼神微茫，悲伤的气氛光环一般的笼罩着他。他手里的骨头，仿佛就是这气氛的主宰者。
时光如齿轮一般倒转从前。我和朋友们带着狗狗们在嫩绿的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨头，狗狗们饿虎扑食冲了上去;我招招手，一股白色旋风“卷”走了骨头，迅即又送给了我。它就是“朗姆”，我的知己------一只可卡犬。
我拿着骨头，看着那澄澈的大眼睛灵动地左跳右跳，修长的嘴吻小口地喘着气，一身白色绒大衣显出它的雄健，而这庞大的身躯并没有影响它闪电般的速度。我一脸爱怜的看着它，深情地抚摸着它，我拿出美食当作奖励。几只狗狗站在一起，差距极其明显：朗姆的身躯大出旁边比利牛斯山犬半头，肩胛更是宽了一圈，雄浑的吠叫、风一般的速度、鹤立鸡群般的“朗姆”跑在队伍前方，风拂过它的毛发飘逸摇摆，威风的气场透显出血脉中的王者气质和高贵。我紧紧的抱着白色的大狗，脸贴着他温热的脖颈，感受那传来的温暖。
我和朗姆是“发小”，我和他一起玩耍，一起训练，加上他的英姿俊俏，现在的优秀理所当然。我爱他胜过自己。他从小虽然养尊处优，但却天资聪慧。我的闲余时光被他填满，寂寞的夜晚有他陪伴。我们去公园、去野游、去散步，在风中一起奔跑，在夕阳下一起吃饭，过得不亦乐乎。
我看着骨头上的牙印，回想他幼时可爱的脸庞，心中的悲伤无限放大，眼中酝酿已久的潮汐也奔流而出，热泪顺着侧脸流下。我握紧了骨头，仿佛看见他对我深情的回眸，一瞥，我眼泪霎时涌出，我忘不掉他。
月考初一月考六年级篇十
在复习时，我一想到老师说的那些“要考课外的知识”：“这里要去背，很重要”的话语就让我搞到紧张，心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着，“天哪，连时间都不让我妈？”我心中不由得抱怨着。突然间，我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重点，老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦，对了，不是可以看一看练习册和卷子吗？唉，我的头都被搞晕了。
复习完毕后，我怀着忐忑不安的心情入睡了……
第二天我来到学校后，跟着同学们又复习了一遍，这才让我松了一口气。
三科考完后，我彻底的放松了，可关于考试的成绩，我早已不想去慢慢猜测，只等考试卷发下来时，再去反思自己。
通过这次月考，我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度，我以后一定要上课认真听讲，不再让老师失望，也为自己的未来打好牢固的基础。