心得体会是我们在实践中积累的财富,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。在这里,小芳分享了一篇对于乡村发展的心得体会,大家一起来看看吧。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇一
近期,我校组织了一场职业教育讲座,邀请了一位经验丰富的职业导师为学生们分享职业规划的经验和技巧。通过这次讲座,我对职业教育有了更深入的了解,从中受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得和体会。
在讲座一开始,导师向我们阐释了职业教育的重要性。他介绍说,职业教育是培养学生实用技能、提高就业竞争力的重要环节。职业教育可以帮助我们了解社会需求,清楚自己的兴趣和优势,并做好职业选择。这段话让我深感职业教育的重要性,它不仅对个人未来的发展有着重要意义,而且也与国家的发展与繁荣息息相关。
第二段,导师从个人兴趣与优势的发掘出发,介绍了职业规划的过程。他强调,选择一份适合自己的职业是非常重要的,只有在自己感兴趣、擅长的领域才能有更好的发展。他又介绍了一些方法和技巧来发现个人的兴趣和优势,如做自我评估、参加实践活动等。通过这些方法,我们可以更加了解自己,为未来的职业规划打下基础。
在接下来的一段中,导师向我们分享了一些职场技巧和就业策略。他说,无论选择什么样的职业,我们都需要具备一些基本的技能和素质。例如,沟通能力、团队合作精神、创新思维等都是现代职场所需要的。他还介绍了一些关于寻找工作和面试的技巧,如如何撰写一份出色的简历和如何在面试中给雇主留下深刻印象等。这些技巧对我们今后的求职过程大有裨益,能够帮助我们更加顺利地进入职场。
最后,导师引用了一些成功人士的职业故事来激励我们,他们通过不断学习、拓宽视野、追求梦想,最终取得了辉煌的成就。导师告诉我们,职业规划并不是一蹴而就的,成功需要我们付出努力和持续学习。他鼓励我们要保持积极的心态,勇于追求自己的梦想,并相信只要不放弃,就一定能够实现自己的目标。
总的来说,这场职业教育讲座给我提供了很多宝贵的启示。我深刻意识到职业教育的重要性,它可以帮助我们了解社会需求,发现个人的兴趣和优势,并为未来的职业规划做好准备。通过这次讲座,我知道了如何选择适合自己的职业,并学到了一些职场技巧和就业策略。我也明白了职业规划是一个持续学习和努力的过程,只要坚持不懈,就能够实现自己的目标。希望将来能将这些知识应用到实践中,为我自己的职业生涯铺路。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇二
近日,我参加了一场职业教育讲座,经过学习与思考,我深深感受到了职业教育的重要性。在这次讲座中,我了解到了职业教育的目标与方法,也感受到了自己对职业规划的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。
第一段:介绍职业教育的背景和目标。
职业教育作为一种培养和提高劳动者职业技能的教育体系,是社会发展的重要支撑。在这次讲座中,讲师详细介绍了职业教育的背景和目标。他指出,职业教育的目标是培养学生掌握一定的专业知识和技能,为他们今后的职业生涯打下基础。通过职业教育,学生可以更好地适应社会需求,并为自己的未来做好准备。
第二段:认识职业教育的方法和手段。
在这次讲座中,讲师还详细介绍了职业教育的方法和手段。他强调了实践教学的重要性,认为通过实际操作和实地实习,学生可以更加深入地理解和掌握相关的专业知识和技能。此外,讲座还提到了职业教育的个性化和多样化。每个人的兴趣和擅长不同,对职业的需求也有所差异。因此,职业教育应该注重个性化和多样化的培养方式,以满足学生不同的需求和发展。
第三段:感受到职业规划的重要性。
在讲座的过程中,我深刻感受到了职业规划的重要性。在现代社会,职业规划是每个人都需要关注和思考的问题。通过职业规划,我们可以更好地了解自己的兴趣和潜力,确定自己未来的发展方向,并做出相应的努力和准备。在讲座中,讲师为我们详细介绍了职业规划的步骤和方法。他强调了自我认知和调查研究的重要性,认为只有真正了解自己和市场需求,才能做出明智的职业选择和规划。
第四段:职业教育对个人与社会的重要意义。
通过这次讲座,我进一步认识到了职业教育对个人与社会的重要意义。个人通过接受职业教育,可以提高自身的职业素质和竞争力,更好地适应社会发展的变化。而对于社会来说,职业教育的发展可以为社会提供更多的人才资源,促进经济增长和社会进步。职业教育还可以缓解就业压力,提高劳动者的就业质量,实现人力资源的优化配置。
第五段:对未来的展望与行动计划。
通过参加这次讲座,我对职业教育有了更深入的了解,也认识到了个人在职业规划和发展方面的重要性。在未来,我将积极思考自己的兴趣和潜力,努力寻找适合自己的职业方向,并踏实学习与实践。同时,我也希望能够将这次讲座所学的知识与经验分享给身边的朋友和同学,共同促进职业教育的发展与完善。
总结一下,通过这次职业教育讲座的学习和思考,我深刻认识到了职业教育的重要性。这是一种培养和提高劳动者职业技能的教育体系,它能够为个人提供更好的职业发展机会,也为社会提供更多的人才资源。在未来,我将积极规划自己的职业生涯,努力学习与实践,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我也将积极推动职业教育的发展与完善,为社会的进步贡献自己的力量。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇三
近年来,职业教育振兴成为了我国教育改革的重要方向之一。为了深入了解并推动职教振兴的进程,我参加了一场关于职教振兴的专题讲座。通过这次讲座,我对职业教育的发展趋势、重要意义以及当前面临的问题有了更为清晰的认识,也感受到了职教振兴的无限潜力和巨大挑战。
首先,讲座中介绍了当前职业教育的发展趋势。随着社会经济的快速发展以及各行各业对高素质人才的需求日益增长,职业教育迎来了新的机遇和挑战。讲座指出,必须以促进就业和提升技能为导向,加强职业教育的实践能力培养,推动职业教育与产业融合发展。同时,随着信息技术的快速发展,智能制造、互联网+等新兴行业带来了职业教育的变革,要培养适应社会发展需求的高素质人才,必须加强对新兴行业的教学内容和技能培养的研究。
其次,讲座中强调了职业教育的重要意义。与传统的全日制普通高等教育相比,职业教育更重视实践能力的培养,培养学生适应社会和职业发展的能力。讲座指出,职业教育不仅有利于解决就业难的问题,还有助于推动经济转型升级和提高生产效率。通过职业教育的培养,可以提高劳动者的综合素质,提供高技能人才供给,满足社会对各类技能人才的需求。此外,职业教育还可以加强以产业为导向的创新研发,推动产学研用一体化发展。
第三,讲座中认真分析了当前职业教育所面临的问题和挑战。讲座指出,当前职业教育存在着培养方式单一、内容陈旧、师资不足、人才培养与市场需求不匹配等问题。随着社会快速发展,传统的职业教育模式已经不能适应市场的需求,需要进行全方位的改革。在人才培养方面,职业教育要加强实践教育、技能培训和创新能力的培养,提高学生的就业能力和创新能力。
第四,讲座中提出了职教振兴的思路和措施。讲座强调,要坚持以人为本、以市场为导向的原则,加强职业教育的实践环节和创新能力培养,提高职业教育的质量和水平。同时,要加大对职业教育的投入,提高职业教育的地位和影响力,推动职业教育与产业融合发展。此外,讲座还提出了改革职业教育评价体系和加强师资队伍建设的措施,以确保职业教育的持续发展和创新。
最后,对于我来说,这次讲座是一次十分宝贵的学习机会。通过讲座,我不仅了解到了当前职业教育的发展趋势和重要意义,也对职业教育的问题和挑战有了更深入的认识。同时,我也明确了职教振兴的方向和措施,对未来的职业教育发展有了更明确的目标和思路。我将通过自己的学习与努力,为推动职业教育的振兴作出自己的贡献。
总之,这次关于职教振兴的讲座给了我启示和鼓舞。职业教育振兴是我国教育改革的重要方向,也是推动经济转型和社会发展的关键举措。面对职业教育所面临的问题和挑战,我们应该加强改革创新,增强实践教育和创新能力培养,为培养高素质技能人才做出积极贡献。我相信,在全社会的共同努力下,职教振兴必将迎来更加美好的未来。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇四
近日,我参加了一场由学校组织的职教高考讲座。这次讲座使我对职业教育高考有了更深刻的了解,同时也让我明白了自己未来的发展方向。以下是我个人的心得体会。
第一段:了解职教高考的目的和背景。
在讲座一开始,主讲人向我们介绍了职业教育高考的目的和背景。他解释道,职教高考旨在提供给学生更多选择和发展的机会。相较于普通高考,职教高考注重培养学生实践能力和职业技能,有助于培养更加适应社会需求的人才。了解了职教高考的背景后,我意识到这是一个充满机遇的领域,我应该积极主动地去探索和把握。
接着,主讲人向我们介绍了职业教育高考的重要性和优势。他指出,职教高考培养的学生具备较高的职业素养和职业技能,能够直接参与社会生产和服务,具有较高的就业能力。与此同时,职教高考还有更大的发展空间和职业晋升通道,学生可以通过进一步的学习和技能培训,提升自己的职场竞争力。听完这些,我意识到职教高考对于我未来的发展非常重要,我要努力提升自己的职业素养和技能,为将来的就业做好准备。
第三段:了解职业教育高考的报考条件和流程。
在讲座的后半部分,主讲人向我们详细介绍了职业教育高考的报考条件和流程。他提醒我们,职教高考报考的条件和普通高考有所不同,首先要根据自身的兴趣和职业发展方向选择适合自己的专业,然后根据不同学校和专业的报名要求进行报名。对于我来说,选择适合自己的专业是至关重要的,只有符合自己的兴趣和优势,才能更好地学习和发展。
第四段:明确自己的职业目标和规划。
职教高考讲座使我明确了自己的职业目标和规划。主讲人指出,职教高考培养的学生更注重实践和技能,因此,选择适合自己兴趣和优势的专业是非常重要的。通过了解职业教育高考的各个专业和就业方向,我更加明确了自己未来的职业目标,并进行了相应的规划。我决心努力学习,提高自己的专业素养和技能,以实现自己的职业梦想。
第五段:积极准备职教高考,迎接未来挑战。
参加职教高考讲座后,我意识到自己要积极准备职教高考,为未来的挑战做好准备。主讲人鼓励我们多参与实践活动和实践学习,通过实践来提高自己的职业素养和技能。他还建议我们参加相关的培训班和考前辅导,提高自己的考试能力。我将对职教高考报考条件和流程进行深入了解,积极参与实践活动,提升自己的职业技能,努力为职业教育高考做好准备。
通过参加职教高考讲座,我对职业教育高考有了更深入的了解。我明白了职教高考的重要性和优势,明确了自己的职业目标和规划,同时也更加明白了为职教高考做好准备的重要性。我将努力提高自己的职业素养和技能,为将来的职业发展打下坚实的基础。我相信,通过自己的不懈努力和准备,我一定能够迎接未来的挑战,并取得优异的成绩。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇五
职业教育对于每一个年轻人来说都是至关重要的。作为一名在校大学生,我有幸参加了一场关于职业教育的讲座,让我对这个话题有了更深入的理解和认识。在这篇文章中,我将从讲座目的、内容、影响、反思以及行动计划五个方面,总结我参加职业教育讲座的心得体会。
首先,职业教育讲座的目的是为了帮助学生更好地了解职业发展的可能性和优势。在讲座中,讲者向我们介绍了不同行业的发展前景以及乐观的就业形势。他还提醒我们要有全球化的眼光和拓宽职业选择的思路。这让我认识到,在当前快速变化的社会中,只有持续学习和适应变化的能力才能够在职业领域中立于不败之地。
其次,在讲座内容方面,讲者详细介绍了各个行业的就业情况和发展趋势。他通过丰富的案例和数据,使我们对各种职业有了更具体的了解。我记得他特别提到了技术类职业的重要性和未来发展的潜力。同时,他还鼓励我们根据自己的兴趣和潜力,在选择职业时要有自己的独特性和创新思维。
第三,在讲座的影响方面,我深刻地认识到职业教育对我们未来发展的重要性和必要性。它不仅是为了找到一份好工作和稳定收入,更是为了实现自己的价值和梦想。讲座让我重新审视了我的职业规划和目标,明确了自己未来发展的方向。我决心要更加努力地学习和提升自己的技能,以便在竞争激烈的职业市场中脱颖而出。
第四,通过参加职业教育讲座,我对自己的不足和缺点也有了更深入的认识。讲座中,讲者采取了一些互动的方式让我们思考自己的职业规划和目标。这使我不得不面对我个人的不足之处,比如自信心不够和面对困难时容易退缩。讲座让我明白了要想取得成功,不仅仅需要技术和知识,还需要具备坚持和勇气。
最后,在这次职业教育讲座之后,我制定了一个行动计划来实现我的职业目标。首先,我将主动参加相关的实习和项目,以增加自己的实践经验和技能。其次,我会定期更新自己的职业规划并与导师和同学交流。最重要的是,我要坚持充实自己的知识和技能,以不断适应职场的变化。
总之,职业教育讲座对于大学生来说是非常有益的。通过参加这样的讲座,我们可以更好地了解职业发展的趋势和机遇,提高职业规划意识和能力。此外,这也是我们对自己进行反思并制定行动计划的机会。我相信,只要我们认真对待职业教育,努力提升自己的能力和素质,一定能够实现自己的职业目标并追求自己的梦想。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇六
近日,我参加了一场职教高考讲座,这次经历给我留下了深刻的印象。这场讲座帮助我更加深入地理解了职教高考的特点和要求,并使我有了更明确的学习目标和规划。在这次讲座中,我学到了很多宝贵的知识和经验,让我对职教高考充满了信心和动力。
首先,讲座详细介绍了职教高考的政策和考试内容。我了解到职教高考是一个与普通高考不同的考试形式,是根据职业学院实际教学情况进行的选拔性考试。它注重学生的实际操作能力和综合素质的培养,主要包括专业知识、技能和综合素质三个方面的考核。这些信息让我对职教高考的要求有了清楚的认识,更明确了自己需要努力提升的方面。
其次,讲座中的高校老师给出了许多备考的建议和心得。他们强调了科学的学习方法和合理的时间规划的重要性。他们建议我们要在备考期间合理安排时间,克服学习中的困难和挫折,保持积极的学习态度。同时,他们还提醒我们要特别重视实践操作能力的培养,注重与专业教师的沟通和交流。这些建议对我来说是极其宝贵的,让我受益匪浅。
这场讲座中,我还了解到了当前职教高考的新趋势和发展方向。随着社会的发展和经济的变化,职教高考的考试内容也在不断调整和更新。讲座中的嘉宾指出,在职教高考的准备过程中,我们不能仅仅停留在教材知识的学习上,还要关注国内外的行业动态和最新科技发展。这让我认识到,要想在职教高考中取得好成绩,我需要增加自己的综合素质和专业知识水平,与时俱进。
在最后一个环节,讲座组织了一场模拟考试,让我们实践检验自己的学习成果。这次考试让我更加深刻地感受到了职教高考的考试要求和难度。在考试中,我发现自己在实际操作和时间控制方面存在一些不足,这让我认识到自己还有不少需要改进的地方。我总结了这次考试的经验教训,为下一阶段的备考制定了更详细的计划。
通过这次职教高考讲座,我不仅加深了对职教高考的认识和理解,也明确了自己的学习目标和规划。我意识到要想在职教高考中取得好成绩,需要付出更多的努力和时间。我会按照讲座中所给的建议,合理安排学习时间,运用科学的学习方法,不断提升自己的综合素质和实践操作能力。我相信,在积极的态度和努力奋斗下,我一定能在职教高考中取得好成绩,为未来的发展打下坚实的基础。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇七
近日,我参加了一场关于职业教育高考的讲座,该讲座围绕职教高考的特点、备考技巧以及选专业等方面进行了详细的解答和指导。通过这次讲座,我对职业教育高考有了更为深入的了解,并汲取了许多宝贵的经验和教训。接下来,我将结合个人观点和感受,就这次讲座给予我的启示谈一下我的心得体会。
首先,讲座给我提供了对职教高考的整体认识,认识到了职教高考与普通高考的区别与特点。讲座中提到,职教高考侧重于培养学生的实际操作能力和实践经验,所以在备考过程中需要注重实践能力的培养和提升,如何能够在实际操作中更加灵活地运用所学知识,对于职业教育高考的成功至关重要。同时,讲座还提到了职教高考的多样性,不同专业的考试内容和判分方式都有所不同,考生在备考时应根据自己所选择的专业进行重点复习,提高自己的专业素养和能力。通过讲座的介绍,我对职业教育高考有了更为清晰的认识,明确了备考的重点和方向。
其次,讲座中给出了许多宝贵的备考技巧和策略。讲座指出,备考职业教育高考,要始终保持对专业知识的温习和扎实理解,既要做到广泛了解各个专业的内容和要求,又要对自己所选择的专业进行深入研究和学习。此外,讲座还介绍了一些备考技巧,如科学规划备考时间、合理分配各科目的复习时间、注重解题思路和方法的培养等。这些备考技巧都是经过实践检验的,让我们受益匪浅。我觉得,只有遵循正确的备考方法和策略,才能够在职业教育高考中取得好成绩。
再次,讲座中还对选择专业和就业问题进行了详细的解答和分析。讲座中指出,选择适合自己的专业非常重要,要根据自己的兴趣、特长以及就业前景等方面进行合理的选择。此外,讲座还介绍了一些行业和专业的前景和发展趋势,让我们了解到了当前就业市场的需求和热门岗位。这些信息对于我们未来的职业规划非常有帮助,我们可以根据这些信息有针对性地选择和发展自己的专业。通过讲座的解答和分析,我对未来的职业发展有了更为明确的了解和规划。
最后,讲座中也提到了要积极参与实践活动和充实自己的社会经验。讲座中的嘉宾们都是有丰富实践经验的专家,他们的分享让我深刻地感受到了实践的重要性。他们告诉我们,光有理论知识是不够的,需要将所学知识运用到实践中去,通过参与社会实践活动来积累经验和提高能力。因此,我决定将来会积极参加一些社会实践活动,拓宽自己的视野和扩展实践能力。
通过这次职教高考讲座,我对职业教育高考有了更深入的了解,并收获了许多宝贵的经验和启示。我明白了备考职业教育高考的重点和方法,对选择专业和就业规划有了更明确的认识。我也意识到实践的重要性,决心积极参与实践活动,丰富自己的社会经验。希望通过这次讲座的学习和体验,能够在职业教育高考中取得好成绩,为自己的未来奠定良好的基础。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇八
今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉,性寒食品,如螃蟹(建议同学吃虾),辛辣刺激,和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动,还给我们讲了一个真实的案例,如果做了剧烈运动,会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水,不会引起腹痛。4 一天八杯水,不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识,开阔了大家的眼界,使同学们增添了自信心,魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样:“让我们拥有自己的花季吧!”
今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇九
李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十
xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!
对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十一
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上,我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后,感到受益匪浅,笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县,小企业在全县经济中占有重要地位,进一步加强对小企业服务,破解融资难题,对泗阳县的中小企业发展,巩固地方经济基础,迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足,资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析,资金宽裕的效企业不多见,而为资金到处奔波的企业老板比比皆是,小企业高息集资也较为常见,部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展,从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析,小企业资金需求旺盛,规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右,资金需求十分巨大,难以获得充分的资金支持,影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制,银行大量的资金在寻找投向,这是一对尖锐的矛盾,需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北,作为经济欠发达地区,破解融资难题,积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体,是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路,而作为泗阳现有的区域情况,支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点,政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业:应该不断提高经营者素质,加强对企业、行业的把握驾驭能力,提高诚信意识,规范企业管理,同时积极寻求横向联合等规模发展道路,加大自身积累,主动去适应银行的政策和要求,提高获得银行信贷支持的机会;作为政府:应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施,笔者认为银行应加强“四个机制”建设,逐步缓解中小企业融资难的状况:
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求,在服务中小企业客户方面,应着重做好以下几方面工作:
4、简化流程,传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等,时间长、流程慢,手续繁,难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点,因此要进行流程整合,切实简化流程,提高效率、缩短办理时间,建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系,实行评级、授信同时办结的审贷方法,一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率,对中小企业来说,资金需求量总体较小,时间要求较为紧迫,因此服务效率尤显重要,银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上,结合流程再造,狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职,确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作,建立高效运转的“服务流水线”,切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道,面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求,应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道,可针对企业的不同特点和需求,采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合,最大限度满足企业需求,如我行去年通过创新融资租赁业务,为企业解决了2.2亿元的融资需求,融资租赁占到了市工行系统60%,作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式,在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上,积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级,提高企业的信用等级,增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展,壮大其实力,提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式,尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种,在银行传统服务项目基础上,利用银行的结算、信息等优势,拓宽服务领域,诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等,为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率,贷款利率与风险度挂钩,对逾期风险较高的实行高利率,体现高风险高回报,低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制,扩大风险基金,用于对银行的风险损失进行合理补偿,主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失,增强银行投放贷款的信心和决心,并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金,主要有需要贷款的企业间联合建立,按照贷款额度提取一定的风险补偿基金,用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款,减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台,联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门,建立高效、快捷、及时地信息交流平台,便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况,最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制,由人民银行牵头,对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报,可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施,对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁,对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务,切实加大对赖帐户的制裁力度,促进诚信泗阳的建设,共建良好的金融生态环境。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十二
讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”:知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西,而不在于知识的灌输,。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等,必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定,然后就是理清总体思路、框架,而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录,而后选取最生动的材料,然后开始动笔。稿子不厌百回改,可不说的不说,可少说的少说,最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语,少用书面语;多用一些生动的例子,少说理论;多说一些大家不熟知的新鲜事儿,少一些“陈芝麻烂谷子”;多用启发性的语言,引导大家一齐思考,少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟,而不是捧着稿子念;如果能够,走到观众当中去;能够适当地安排互动。
6、讲座的表现:讲座的互动环节,对上台学生的点评和鼓励不够;杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候,可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说,效果会如何”;讲座结束后,同学们的掌声挺热烈的,有一个女生经过我身边,微笑着说:“老师,我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐,丽贞帮忙贴海报、照相等,在此谢过!
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十三
20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。
中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。
家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。
配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。
“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十四
清晨4点就很不情愿的起床了,为的就是去石家庄总部去听一个培训,当时心里难免有一些怨言,一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪,当我们九点多终于到达会场时,心情已经很是低落,再加上路途的疲惫,可以说已经没有任何学习的心情,再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解,作为一个任课老师,这些对我有什么用处呢!但是,三天的培训结束后,我意识到当时我是多么幼稚,想法多么简单。
我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训,而是讲的影响培训的五座大山,这个让我有了听下去的兴趣,吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记,一定把自己所花的钱学回来,因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗?想想自己在大学的时候不努力学习,就是因为学费是爸妈给的,不是自己挣的钱,才不去认真听老师的讲课,荒废了自己的大好时光,浪费了爸妈的血汗钱,辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上,中国不是有句古话叫功亏一篑吗,这就是说哪怕你完成了99%,没有坚持下去也不能成功,何况很多人更本就是三分钟热度,那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃,浪费了多少次机会,也许不一定能成功,但至少自己日后不会后悔。
吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质,吕老师把它总结为七个方面,专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的,作为一个合格的任课老师,也必须具备这些能力,对于一个老师来说,专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解,熟悉它的所有知识点,熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要,因为课堂上随时可能会发生预料不到状况,老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等,这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质,自信的人必定是阳光的人,能给身边的人带去正能量,作为一个老师不仅要教会学生知识,更重要的教会学生为人处事的道理,只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力,如今是个信息爆炸的时代,很多东西都日新月异,我们只有不断学习才能紧跟时代步伐;在教学中亦是这样,学科只是不断变化,教学方法不断更新,教学方式层出不穷,所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。
当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼,并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助,因为我不是一个咨询师,这些内容对我来说没有太大用处,只需要了解一些我们要知道就可以了,但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住,这才是使我震撼的地方,对于任何一个人来说对工作如此认真,他怎么能不在工作中去得成就呢!这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程,我相信很少有人能坚持下来,这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时,吕老师说到,家长不担心孩子学习不好,是因为家长为孩子前途留下了退路,可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等,这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗?破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗?有些时候就是这样的,一旦我们有退路,我们就不会全力以赴去拼,因为我们知道即使我们做不到,我们还有其他的选择,并不是无路可走,但当我们只有一种选择的时候,我们知道这就是我们的全部,我们必需抓住这唯一一棵救命稻草,我们就会使出浑身解数来达到我们的目的,这些就是我在此次讲座中的一些收获。
吕老师的博学让我非常震撼,他不仅阅历丰富,还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解,这些都是我也应该做到的;吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的,这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的,这必将是我一生中一次难忘的经历!
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十五
接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。
从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。
职教讲座心得体会(汇总16篇)篇十六
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座,收获良多。在互联网这个急速发展的时代,创业的最基本条件是技术,技术是创业的伊始,是创业成功的保障。如何培养技术,这就需要大学生通过系统的创业实践培训,加强自身的理论知识学习和实践能力的培养;再次,通过实践模拟训练,进而强化创业培训;最后,通过对创业实体开展创业指导,最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力,而不是虚浮的纸上谈兵,实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代,软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生,要想成为一名合格的软件工程师,需要良好的编程能力,要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手,勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶,程序开发不是一个人的事情,良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次,要有程序开发的良好基础,像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心,现在软件更新速度迅猛,如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一,其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想,要有勇气。如果连创业的念头都没有,谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉,而勇气是创业的开门钥匙,害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败,没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔,永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路,一开始的时候你无法看到路的尽头,你无法保证什么时候成功,不管创业多么艰难,既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师,保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径,愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋,聪明的人靠品德让别人信服,最终走向成功的终点。