人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
随笔篇一
14岁，是一个具有幻想的年龄，有梦的年龄，在这个青涩的年纪，我们都有自己不一样的梦。
也许，梦想不一定会实现，但是，我们曾幻想过，努力过，就一定不会后悔。
我想，每个人都会有自己的梦想，不管他有没有实现，那也是一种回忆。
上帝从没有埋怨过人们的贪婪，人们却说上帝的不公平，上帝对于我们每个人都是公平的，给我们每一个人的机会也是一样，只是有的人没有抓住上帝给予的机遇，从手中悄悄溜走了。有的人很富裕，但他不一定快乐，金钱是不能买到幸福的，而幸福更不能用金钱去衡量。
在我们这个年龄，也许会犯很多错，但我们会改正，我们不像小孩子无忧无虑，也不像大孩子为学业奋斗。
我们是平平谈谈的生活，做梦，努力。
每个人活在这个世上，都会经历很多的事，有好有坏，有欢乐有悲伤，可是这个我们不能去逃避，而是要去面对，想办法去解决。
流星的存在，是带给人们愿望，不一定会实现，但有人们的美好祝愿，划过天空，带来一道光彩。
而对于那些不富裕，但是为梦想奋斗过的人，他们才拥有真正的快乐，比那些没有梦想，只有权利与金钱的人的生命更有意义。
什么是真正的快乐，努力过了就是快乐！
随笔篇二
年少轻狂，容易做错事，大人成熟，很少做错事。这就是老师的观点，他们永远也不会理解我们。
是不是一定要用你们的方式死死地管制住我们，你们永远认为你们的方式是对的，毫无缺点，但是，你们有没有想想这对于我们来说是什么感受。那天一位同学没完成作业就让老师拉到外面了，还把书桌踢倒了，怒从中来，真是气爆了，帮他说话，去找老师理论。
看到没有，一副傲慢的神情，口口声声说为他好，用他自己的方式来管教他，完全没有考虑到学生自己的感受，句句说的自己是那么的圣明，是不是所有的老师就是对的，老师就没有错吗？四川教师范跑跑，为了自己的性命，在地震中置学生于不顾，事后还理直气壮的为自己辩解，这就是教师，枉读圣贤书，污辱了教师的名声。一直用自己的角度来看待学生，却没有看到学生真的的感受，这就是你们的教育，你们的好吗？你们在扼杀一个孩子的心灵，你们在污辱一个孩子的心。
现代的老师，从别人的角度去认真看看自己吧。你还需要学习。
学生篇
最令人生气的事情又一次发生了。竟然有人偷手机。
你会相信同住在一个宿舍，生活了一个学期的同学，偷了同宿舍人的手机吗？这听了的确令人震惊，但确实如此。
在手机丢失的时候，说了一天堆虚伪的话，装的一副同情的嘴脸，内心却在暗暗开心。当事情败露的时候，却毫无悔意，为自己找了一大堆理由来开脱，更气人的是，自己的父母也在帮着儿子，维护自己的儿子，这就是社会，让我们看到好的，也让我们看到罪恶。
悲啊，为何有这种人生活在我们的社会。
更有人把别人的感情当成游戏，感觉自己优点多多，却无心向学，整天想着怎么和这个女孩玩，和那个女孩玩，却一直把别人当做自己的玩偶来娱乐，长得那副德性，还不知羞耻地娱乐别人，不要把自己看的那么全能，你会摔的很痛，顾及一下别人的感受，不然你会后悔的。
随笔篇三
举笔想写一篇随笔，却不知道该写什么。这时候，我的脑子里仿佛有一台摄影机，正回放着一幅又一幅的图片。
镜头定格在繁华的香港。只见一座座高楼鳞次栉比，一条条道路四通八达。时而就有一架立交桥，把香港的交通延伸向空中，使弹丸之地的香港虽然车辆如织，却有条不紊。到了香港，导游一定会带领你去太平山，一览香港全景，我们在晚上驱车登上太平册，举目远眺，才明白什么叫东方明珠。夜间的香港，简直是一片灯的海洋、光的世界。大大小小的霓虹灯充斥了整条街道。家家户户都闪着白炽灯。放眼望去，犹如群星闪烁。香港的灯景比天上的星星还略胜一筹——霓虹灯闪着五颜六色，就好像天空中有一个颜料盘在空中被打翻。
但是，香港的夜景还未完全展现出它的无穷的魅力，思维的摄像已经转换、跳跃，定格在蒋介石身上。那天，我们来到奉化。刚入山门，只见右边的小山角边，大树底下，站着一位魁梧的军人。他戴一顶草绿色的军统式军帽，身穿一身笔挺的军装，腰扎一条棕色的皮带，脚蹬一双黑色的军皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。从远处看，仿佛蒋介石复活了，正在亲临此地。旁边的叔叔阿姨笑道：“这哪是真人，这是蜡人像吧。”谁知，话音刚落，“蒋介石”就动了起来。妈妈对我说：“你们同姓，快去合个影吧。”我付了20元钱，来到蒋介石身边，心里有点紧张，怕自己站在一代“伟人”旁边，会不自然的，影响拍照效果。忽然觉得肩膀一沉，一股暖意传来，全身心一下子都放松了，只听“咔嚓”一声，妈妈手中的照像机已经摄下了这有趣一幕。我们俩犹如一对祖孙，定格在画面上。
随笔篇四
纪录片中的大上海，那一道道炫目的光华，不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童，而是过斑马线的人群，于是身边的速度再也停不下来。
记得学校开幕式的方阵中，曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装，上场便迎来快节奏的音乐，他们舞动了起来，一群人在奔跑，我从他们的舞步中看到了匆忙。你看，这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景，他们低头快步一刻不缓，我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点，再快一点，不要停，要赶上灯光的变换。
突然他们变换了舞步，紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交，一个门同时有两三人横排拥入，有个人摔倒了，后面的人不去搀扶，似乎在庆幸少了一个“竞争者”，大家奋力向前，挤入!挤入!或许其中一人在想：“我要是上不了这辆车，上班就迟到了。”或许另一孩童在思：“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁，都在踩着速度的音阶。
音乐突然一转，舞步跟着变换，音乐短暂的停顿之后，似有万千乐器合奏，舞步跟着跳动，几个男生跳着踢踏舞，短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化，不停的更密、更快，这是速度的实体，是它的演绎。
音阶再次一转，这次似有大雨倾覆之势，果不其然舞者掏出雨伞，快步行走于舞台上，有人无伞，只得雨中狂奔，不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人，但是无人如此，有伞者不愿帮助，无伞之人也不寻求帮助，仿若早就知道不会有帮助，可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间，速度的节拍上，我不愿为了帮你减缓速度。
突然音乐戛然而止，换来了舞者的走动，他们定格在舞台中央，跑步之势成形!一个完美的落幕。
我暗自好笑，这么浓墨重彩的都市之特色，竟被说成无特色，看来老师也没理解都市的速度。
广播中又传来：“超时二十秒，速度再快些，后面班级快接上。”
我抿嘴一笑，原来我们也是一个小都市，一个提速到更快的小都市。
黯然神伤，我们是否已因走的太匆忙，忘了当初为何出发。
随笔篇五
我曾经听到过她的求救声。我没有成功。
现在她死了。活生生的那个她，欢笑着的她，死了啊。
我几乎是踉跄着跌过去的。冲向那个在地毯上躺着的身影。
她的双眼还睁着，深褐色的瞳孔放大，失去焦距，睫毛在空调不间断地冷风中颤抖。她薄薄的双唇紧紧抿住，涂上血红色口红的樱桃小口再也不会张开。她细心地化了淡妆，失去血色的脸颊被适量的腮红恰到好处地补足。头发扎了她最常见的单马尾，干练而舒爽。穿了一整套定制西装的她可以说是正式，甚至就像是要踏入一场舞会一样，既有着帅气还带着美艳。
我从前见过这种装束。每年的典礼和她成年的那天她从来穿这一身。她会笑着和我打趣，端着一杯红酒在舞池旁的角落一口口品着。她有时也会偷偷溜出来，领带一解就跑去约一顿在普通餐厅的饭。在那一个餐厅里面只有我们一桌穿着正装，她毫不在意。她还有一个时候会穿正装，就是她那一次上台表演的时候。在聚光灯下面的她用那被神亲吻过的歌声唱着，一身纯白色的拖地长裙像是下凡的天使。
可现在她再也不能歌唱了。她的西装扣子松脱，领带随意地散在一旁。灰黑的面料被液体沾湿为深黑色，衬衫被洇成暗红。她用一个奇怪的姿势在地毯上安放了自己的身体。可能是因为从沙发上摔下的缘故，她的左手向外打开，双腿交叉着，上身平躺在那里。这不该是这样，这不是她想要的样子。
我记得她曾经说过，她说她就算死也要死的漂亮。她要让人觉得这死的是个美人，如果死的不漂亮那她连死都不愿意死。那时她穿着再普通不过的校服，脸上没什么笑容。她说过笑很累，而我罕见地认同。我们不是那种常见的朋友关系，我们因互补而相吸，也因互补而处处矛盾。但我们还是很不错的朋友，一起吃饭，一起做稀奇古怪的事情再笑成一团。我知道她有抑郁症，但我不知如何认为她快好了。我太天真，感受不到那些积累成山的悲伤与沉默，还有那些我看不到时她的那些悲伤。是我那些迟钝和莽撞害了她。
她隐瞒得太好了，她也因此丧失了倾诉的能力，直到生命的最后一刻她才编辑了短信给我发来。在短信里她说到未来，说到过去，说到无数个不眠夜晚的辗转反侧和万千次人声鼎沸中的如水悲伤。当我撞开门的时候已经晚了，她已经没了气息。我恨我没有发现，悔我没有多问一句，但现在说什么都晚了。就算是我多问了那一句就会有真正的改变吗？我不知道，我更不愿知道。
现在她死了，她自私地瞒到了最后一刻。她用这样的姿势不美观地死在了她自己租住的房间，甚至都没有打扰到任何其他的人。于是我替她穿好衣服，帮她渐渐冰冷的身体躺好。
我拿起她遗体旁的小刀。刀闪着寒芒，刀刃上有一些血迹残留着。就是这样一块冰冷的金属夺走了她年轻美丽的生命吗，我这样想。我猛然把刀刺向我的小臂，血滴了出来，和她的血一起融进地毯。拿走这把刀她该不会介意吧，就当是最后一件礼物好了。就当是我最后一次的自私，对不起。
然后我用流着血的手拿起手机，拨打了她的号码。