心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
疫情在家的心得体会学生篇篇一
第一段：介绍疫情引起的学校停课状况，以及学生要在家进行自学的背景（约200字）
2020年突如其来的新冠疫情给全世界的生活带来了巨大的变化，学校也成为了疫情的牺牲品之一。为了保障学生的安全，许多国家纷纷采取停课措施，学生不得不在家中继续学习。在这个特殊的背景下，学生们需要通过自学来获取知识，并提升自身的能力。本文将分享一些疫情期间学生在家自学的心得体会。
第二段：自学的挑战和解决方法（约300字）
在家自学的过程中，学生们面临着许多挑战。首先，缺乏学校的直接指导可能导致学习顺序不清晰，学习进度不够稳定。其次，没有同学们的相互讨论和集体学习，会导致思路狭隘，缺乏新的启发。最后，缺乏专业的设施和资源，比如实验室和图书馆等，也会影响到学生的学习效果。针对这些挑战，学生们需要采取措施解决。例如，通过制定详细的学习计划和合理的学习时间安排，可以提高学习的效果和效率。此外，可以利用互联网和各种学习平台，与同学们进行线上交流，分享学习心得，拓宽自己的思路。同时，学生们可以通过利用网络资源，比如在线图书馆和虚拟实验室，来解决缺乏专业设施和资源的问题。
第三段：自学的好处和收获（约300字）
虽然在家自学存在一定的困难，但也有许多好处和收获。首先，自学能够帮助学生培养自主学习的能力，提高学习的主动性。学生在没有老师的直接指导下，需要独立思考和解决问题，这能够锻炼他们的独立思考和解决问题的能力。其次，通过自学，学生可以更加自由地选择学习的方式和方法。他们可以结合自己的兴趣和特长，灵活地安排学习内容和学习方式，提高学习的效果和满足个人的需求。最后，自学也能够培养学生的自律能力和时间管理能力。学生需要通过自我约束和合理安排学习时间，提高自己的学习效率，这对学生的发展和成长具有重要意义。
第四段：疫情学生自学的启示和思考（约200字）
疫情期间的自学经历给学生们留下了深刻的印象，也让他们有了一些启示和思考。首先，自学不是一件容易的事情，需要付出艰辛的努力和坚持。在学习的过程中，学生们要保持积极的态度，尽量克服困难和挫折。其次，学生们应该培养创新思维和学习能力。在面对新的学习方式和学习内容时，学生们应该有开放的思维，不断尝试和探索，以适应新的学习环境。最后，学生们应该学会自主学习和合作学习的能力，这对于未来的发展和成长具有重要的意义。
第五段：总结疫情学生自学的意义和价值（约200字）
总而言之，疫情期间学生在家自学是一次意义深远的经历。虽然自学存在许多困难和挑战，但也给学生们带来了许多好处和收获。通过自学，学生们能够培养自主学习的能力，提高学习的效果和效率，同时也能够锻炼自己的自律能力和时间管理能力。此外，疫情期间自学的经历也给学生们带来了一些启示和思考，促使他们更加重视创新思维和学习能力的培养。可以说，疫情期间学生在家自学的经历不仅仅是填补了因学校停课而造成的学习空白，更是在帮助学生们更好地适应未来的社会发展和面对未来的挑战。
疫情在家的心得体会学生篇篇二
面对新型冠状病毒感染的疫情形势，日益增长的肺炎病例数量，为了增强学生自我防病意识和社会信心，响应国家号召全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，进一步鼓舞斗志、凝聚合力，生物医学工程与技术学院以班级为单位，围绕理性爱国、青春报国为主题积极展开线上班会，各班分别通过qq群和微信群，针对如何防治疫情进行讨论，思考“我”能做些什么。
爱国报国就是要在平凡的岗位上站好自己的岗，作为一名医科大学的学生，我在我家地区宣传抗疫情防方法，积极粉碎谣言，让我身边的同志们不信谣，不传谣。作为我班生活委员，我每天询问同学们的身体健康状况，积极与同学沟通，关心同学们的出行以及返校状况。在疫情面前，我们同学应该众志成城，不怕困难，坚决做好医疗宣传工作，拒绝外出，拒绝聚会，为一线医疗工作者创造良好的医疗条件。
面对当前严峻的肺炎疫情形势，作为党员，同时又是天医的学子，要认真向亲人朋友宣传卫生防护措施，减少外出和聚会，早睡早起，良好作息。对于不断增长的确诊病例，告诉他们不必过于恐慌，对于谣言及时辟谣，要相信党和政府的措施。对于趁机抬高各种物价和贩卖不合格口罩的不良商家，及时举报。
每天早上睁开眼的第一件事就是打开实时疫情地图，确认确诊人数、疑似人数和死亡、治愈人数有没有变化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身边的同学、朋友和父母家人宣传。
现在我们能做的就是减少出门，不聚会，不聚餐。如果必须出门的话就是一定要带好口罩，回家一定洗手。在家里就多陪陪父母，多读读书，不要给自己太大的恐慌和压力。
相信国家，相信政府，我们一定能战胜新型冠状病毒。
疫情在家的心得体会学生篇篇三
疫情期间，全国范围内的学生们不得不暂停上学，而转为在家进行远程学习。这种改变让很多学生感到困惑和不适应，但同时也有一些学生通过适应和努力，在家学习中取得了一些心得和体会。在这篇文章里，我们将通过五个连贯的段落，深入探讨疫情下学生在家学习的心得体会。
首先，疫情期间在家学习的一个重要心得是时间管理的重要性。学生在学校时，学习和课程的时间是固定的，而在家学习时，时间的安排和管理就更加需要学生自己来掌控。许多学生通过制定学习计划和合理分配时间，从而更好地管理学习任务。他们会根据每天的课程量和自己的学习进度，合理安排每个科目的学习时间。同时，他们会寻找适合自己的学习节奏和方法，帮助自己更加高效地学习。通过这样的时间管理，学生们能够更好地利用每一天，完成学习任务并保持学习的动力。
其次，疫情期间在家学习增强了学生自主学习的能力。在学校里，老师会严格指导学生的学习，而在家学习时，学生往往需要更多的自主决策和自主学习。他们需要学会从众多的学习资源中筛选并选择适合自己的学习材料，学会阅读和理解学科知识。同时，学生需要通过自己的努力和独立思考来解决学习中的问题，而不再依赖老师的直接指导。这些自主学习的能力对学生未来的学习发展将起到积极的促进作用。
第三，疫情期间在家学习让一些学生意识到健康管理的重要性。由于在家学习，学生们每天的活动量减少，容易出现久坐和缺乏运动的问题。然而，许多学生通过自我管理和规划，克服了这些问题。他们会根据学习计划安排适当的运动时间，进行室内运动或者户外活动。同时，他们也会合理安排学习和休息时间，保证自己的作息规律。良好的健康管理习惯，让学生们保持了身体和心理的健康状态，有助于提高学习效果和避免学习压力。
第四，疫情期间在家学习提高了学生的自主执行力。在学校中，老师会负责学生的督促和约束，而在家学习时，学生需要更多地依靠自己的自律和执行力来完成学习任务。一些学生会制定每天的学习计划，并严格按照计划执行。与此同时，他们也要克制自己，不受手机、电脑等其他娱乐设备的干扰。通过这样的自律和自主执行力，学生们能够更好地控制自己的学习状态和情绪，提高学习成果。
最后，疫情期间在家学习加强了学生和家庭之间的沟通和互动。平时，学生们在学校和家庭之间的时间较为有限，在家学习的时候，学生们能够有更多的时间和家人交流和互动。学生们会与家人一起讨论学习中的问题，寻求家人的意见和建议。同样，家长们也会更多地与孩子共同学习，关注孩子的学习进展。这种亲子互动和沟通有助于加强家庭的凝聚力，同时也给学生们带来了更多的学习支持和鼓励。
总结起来，疫情期间在家学习给学生们带来了很多新的体会和心得。时间管理、自主学习、健康管理、自主执行力以及家庭沟通互动，都是在家学习过程中学生们收获的宝贵财富。通过这些经验的积累，学生们也更加了解了自己的学习方式和需求，对未来的学习发展起到了积极的促进作用。希望在未来，无论是否有疫情，学生们都能够不断学习和提升自己，为自己的未来做好准备。
疫情在家的心得体会学生篇篇四
近期，湖北省武汉市等多个地区发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，面对疫情，有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端，完美诠释了“为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。
他，连日来，从广州到武汉再到北京，实地了解疫情，研究防控方案，上发布会，连线媒体直播，解读最新状态……84岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下，他建议公众“没有什么特殊情况，不要去武汉”，但他却乘坐高铁，冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年，而他却去武汉上班，他选择做一个逆行者。
他们，发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前，医护人员仍奋斗在第一线，甚至出现了多名医护人员感染的事件，面对危险，面对困难，白衣战士没有选择退缩，面对此次病毒，他们主动请缨与病魔搏斗，为的是研究、了解病毒，为的是治愈患者，为的是控制疫情，为的是保障人民群众的健康，为的是捍卫社会安宁。他们集中火力，奔赴一线，全力以赴，早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。
责任、担当是有分量的，也是有能量的，这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的，他们彰显的是何为家国情怀，何为英雄本色，何为国家脊梁。疫情考验本色，在疫情面前，他们没有选择退缩，而是勇往直前，他们同样有青春的面庞，有牵挂的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代，他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天，总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上，他们在平凡工作岗位上的坚守，成为了国家的中流抵住。感谢您们，向您们致敬。
平凡的世界，不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难，新时代的共产党人要有不惧艰险的那股劲，爱岗敬业，身体力行，要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”，在自身工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精，不断地奋斗进取，才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员，只要国家和人民需要，就要时刻挺身而出。
他们崇高的`理想信念，他们的爱岗敬业，他们肩上的责任与担当，他们的团结一心，他们的不怕牺牲、一往无前是新时代共产党人永远追随的足迹。
致敬“为往圣继绝学，为万世开太平”的逆行者，您们永远是最可敬的人，永远是我们的榜样!
疫情在家的心得体会学生篇篇五
近年来，全球范围内爆发的新冠疫情引发了各国政府的高度关注。为了减少疫情的传播，许多国家采取了封锁措施，学校也因此暂停了正常的教学活动。作为学生，我们不得不在家进行远程学习。在这个特殊的时期里，我体会到了很多关于疫情学生在家学习的心得体会。
首先，远程学习让我更独立。在正常情况下，学校里有严格的作息时间和课程安排，我只需要按照老师的指示和要求完成任务即可。但是在家学习时，我必须全面负责我自己的学习。我需要自己安排时间、制定学习计划，并按时完成作业和复习。这种独立性的培养对我来说是一次很好的锻炼，让我更加明确自己的学习目标和方法。
其次，远程学习提高了我的自主学习能力。在传统的教学模式中，老师会在课堂上进行教学，而我只需要做好记录和理解即可。但是在远程学习中，老师提供给我们的是文字、音频或视频资料，我们需要自主阅读、听取和理解。这个过程需要我们主动去学习和思考，培养了我们的自主学习能力。通过远程学习，我更加清楚了自己的学习方法和技巧，并将其应用到实际学习中，提高了我的学习效果。
再次，远程学习增强了我与家人的亲密关系。在正常的学校生活中，我大部分时间都是和同学们在一起，与家人相处的时间很少。但是在家学习期间，我可以与家人更多地交流、沟通和互动。我们可以一起讨论学习中的问题，分享学习的心得和体会，增加了亲人间的默契。这种亲密关系的建立让我感受到家庭的温暖和支持，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
最后，远程学习提高了我利用科技的能力。在远程学习中，我需要使用互联网、计算机和各种学习应用程序来获取学习资源和信息。通过这个过程，我学会了如何快速找到需要的学习资料，合理使用学习工具，并通过网络与老师和同学进行互动和交流。这些技能的掌握不仅有益于我在学习中的综合能力提升，也能让我更好地适应未来科技发展的变革。
总之，在这次特殊的疫情期间，疫情学生在家学习提供了一种新的学习方式和机会。通过远程学习，我们提高了自己的独立性、自主学习能力以及利用科技的能力。与此同时，这段时间也让我们与家人有更多的交流和互动，增强了家庭的凝聚力。我相信，这些经历和收获将对我们今后的学习和生活都有积极的影响。
疫情在家的心得体会学生篇篇六
烈火炼真金，战时出英雄。在防控新冠肺炎疫情工作中，各地纷纷出台表扬干部、提拔干部相关措施，在斗争一线考察识别干部，提拔重用疫情防控期间表现突出、踏实肯干、勇于担当的优秀干部“真英雄”。树立典型、提拔优秀的抗“疫”先锋无可厚非，但对于某些假借防疫东风想要“扶摇直上”的“伪英雄”，组织部门和纪检部门也要仔细甄别、从严惩处，避免英雄寒心、鱼目混珠。
提拔任用干部，要遵循相关标准和程序。中华五千年文明发展史，干部任用标准随时代变化，秦汉以察举和荐举为主、以“贤能”为标准;隋唐至明清清，以科举制为官员任命标准;新中国成立后，党的十七届四中全会确定干部任用标准为：德才兼备、以德为先。无论哪个时代，能者、贤者、德善者皆为官员干部任用准则，防控疫情工作中表现优秀、拟定提拔的干部，也应坚持三“上”三“下”原则，避免有人“钻空子”“捡漏子”“抢位置”。
勤者上、惰者下，切忌“浑水摸鱼”。勤者劳，智者忧，无能者无所求。在防控新冠肺炎疫情工作中勤勉踏实、认真工作、任劳任怨的干部和人员，按照政策给予相应奖励和慰问，能够提升干部工作积极性和能动性。但在实际落实过程中，切忌出现按资排辈、浑水摸鱼情况。一些单位和部门践行“应报尽报”原则，“大锅饭”式表彰为干部“谋福利”，强行占用资源开展“评先争优”;也有单位和部门实行“顺位优先”原则，按照年龄、工作年限等“硬指标”搞“一刀切”，看似公平合理，实则暗流涌动、矛盾凸显。表彰先进绝对不是“矮子里拔高”，也不该搞“谦让”和“排位”，应该是实事求是、不偏不倚，把奖励和慰问给到实实在在付出的一线“优秀”人员。
能者上、庸者下，切忌“弯道超车”。能者上、平者让、庸者下，对于在防控疫情工作中冲锋在前、表现突出、符合条件的优秀干部，要按照既定激励条款进行提拔和重用;对于某些滥竽充数，假借疫情东风“顺势上位”的平庸干部，推荐单位和组织部门要做到认真识别、严格考察，要广泛征求干部和群众意见，避免“伪英雄”们“弯道超车”挤落“真英雄”情况发生。例如网传黑龙江绥化市望奎县一起干部拟破格提拔引发的“上级实名举报下级”事件，虽然当地县纪委监委和县委组织部成立了联合调查组介入调查，但造成的负面舆论影响已然无可避免。破格提拔干部是特定条件下措施和方法，一定要有严格的标准和要求，而不是按名额分配、按表格申请、按需要“编故事”。
德善者上，积恶者下，切忌“李代桃僵”。官本主义现象，在中国可谓历史“悠久”，“学而优则仕”是几千年来读书人的终极目标。践行初心使命、体现责任担当，得到组织认可，在更大平台上施展才华，有人选择更加努力，有的人选择“不择手段”。德才兼备、以德为先是任用干部的标准，把德放在优先位置，只有思想品德过关的干部才能真正做到全心全意为人民服务，德善是标准也是要求。提拔人才，有德者居之，在防控疫情工作中俯下身子服务群众的“德善”干部、经历考验和磨砺的优秀干部，该提拔提拔，大胆启用、委以重任，但要避免任人唯亲、嫡系干部“李代桃僵”，造成负面舆论影响。
“视其所以、观其所由、察其所安”，针对拟奖励和提拔干部，一定要观察“其人”“其事”，全面考察、严格审核，仔细甄别“真英雄”和“伪英雄”;要严格落实责任倒查机制，发现借“疫”上位的“伪英雄”，一定要严肃追究相关人员责任。防控新冠肺炎工作中的优秀干部奖励提拔，三“上”三“下”是愿望、是理想，也是标准、是要求。
疫情在家的心得体会学生篇篇七
疫情期间，面对疫情防控形势严峻，学生们被迫居家学习，但这并不意味着他们可以轻松自在地度过。相反，他们要通过劳动来维持自己的学习和生活。在这个特殊的时期里，我也有了一些关于疫情在家学生劳动的心得和体会。
疫情在家学生劳动的价值不仅仅是为了应对疫情，更是对我们自身的培养有着重要的影响。学生们通过参与劳动，可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，不再只是书呆子，在实践中懂得与人合作、与周围环境积极互动。同时，劳动也可以调节学生们的学习状态，锻炼他们的毅力和耐性。疫情在家学生劳动的价值在于帮助学生们形成健康的生活习惯，提升自己的综合素质。
第二段：做家务劳动促进家庭和谐
疫情期间，我曾多次参与家务劳动，如洗碗、打扫卫生等。通过这些家务劳动，我意识到劳动不仅能够减轻父母的负担，也能够促进家庭和谐。当我将自己的劳动成果展示给父母时，他们表示很满意，家庭氛围也变得更加融洽。而我也收获到了满足感和自豪感，这让我更加珍惜家庭，更加明白劳动的重要性。
第三段：社区志愿者活动增进社区凝聚力
疫情期间，社区志愿者活动成为疫情防控的重要一环。我参与了社区志愿者活动，如发放宣传单、义务劳动等。通过这些活动，我看到了社区居民之间的互助和团结，也感受到了社区凝聚力的增强。志愿者活动不仅让我感受到自己在社会中的责任和价值，也成为我与社区居民交流的契机。通过这些活动，我结交了新的朋友，增进了社会认同感。
第四段：网络学习任务提升自主学习能力
随着疫情防控的延长，学校纷纷开展了线上教学。作为学生，我需要按时完成老师布置的学习任务。与传统的课堂学习不同，网络学习要求学生更加自主和独立。这就要求我们要有良好的学习计划和时间管理能力。我通过制定每日学习计划，并按时完成任务，逐渐养成了良好的自主学习能力。在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，并加以改进，提升了自己的学习品质。
第五段：肩负社会责任，锤炼成长意识
疫情在家学生劳动并非只是为了自己的学习和生活，更是为了应对疫情，为社会做出一份贡献。通过参与劳动，我体会到了肩负社会责任的重要性。我明白了只有每个人都为社会做出自己的贡献，才能共同战胜困难，度过这个特殊的时期。劳动让我意识到自己的成长和进步，并为未来的发展奠定了坚实的基础。
总 结：
在疫情期间，疫情在家学生劳动是我们应对疫情的重要方式之一，也是对我们自身的锤炼和培养。通过劳动，我们不仅可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，还能促进家庭和谐，增进社区凝聚力，提升自主学习能力，并肩负社会责任，锤炼成长意识。在这个特殊的时期里，我们以劳动为名增添了自己的厚实砝码，为未来的发展奠定了坚实的基础。
疫情在家的心得体会学生篇篇八
20xx年注定是一个不平凡的春节。2月10日，原本说好的，我们相聚在美丽的校园，但一场疫情打乱了全国上下所有学校开学的节奏。
疫情当前，教育部下文要求各中小学、高中、中职学校20xx年春季延期开学，开展网上教学。徐庄镇教育系统积极响应，经过领导研究决定，全镇教师和学生家长下载了钉钉，各年级各学科选出部分优秀教师，利用钉钉联播功能，由选定教师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。
但是上好网课，实现线上教学，不是一句话就能解决的。在家里面对的问题还是比较多，有的教师家里网络不通畅，有的没电脑，假期在家没有领到教材，况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回，对年轻老师来说学起来比较轻松，但对于年龄稍大点的教师来说的确不容易。我44岁了，相比来说也属于老教师了，刚接到六年级英语直播课的任务时，我紧张、焦虑，不知道如何下手，几天都在手机和电脑上捯饬，晚上12点还在试录。还有年龄比我还大的老师也是挺作难的，我们经常视频交流网课准备情况，我还向年轻教师请教学习，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播，真是形势逼我们学习，逼我们进步呀。
但是网络直播进行了一周，由于种种条件限制，效果不是很好，所以我们镇决定让学生看河南省名师空中课堂。名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀教师，老师们讲的很细致，也很精彩，老师们和学生一起观看，我感觉收获挺大的，值得自己学习的地方很多。
另外听了名师课堂后，各科老师每天为学生解惑答疑，解决学生不懂得问题。我们要让学生真正做到停课不停学。与此同时，我们要把疫情灾难变成教材，培养学生逆风而行的精神和家国情怀。教育学生在非常时期要保持积极良好的心态，重新审视人与大自然的关系；培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、百折不挠精神和爱国爱民的情怀。
隔离病毒，但没有隔离学生求知若渴的心灵，也没有隔离老师们对教育的满腔热忱，更没有隔离老师对学会无私的关爱。停课不停学，教师和学生一同学习，一起成长。每一名老师和学生都相信，风雪过后，室外依然会阳光明媚。
疫情在家的心得体会学生篇篇九
去年的春天，新冠病毒肆虐全球，我们也不幸地被影响到了。尤其是我们这些学生，原本快乐的学校生活被迫暂停了。于是，在家里，我们开始了有史以来最长的一个假期。长达几个月的时间，或许在有些同学们看来是煎熬，但是在我的眼里，这真是一段难得的宝贵时光。
在家的时间多了，我发现自己能够更加专注地学习。或许是因为没有同桌聊天、没有老师发问、没有放学后的嘈杂声，我的注意力更容易集中了。家里有许多教育类的书籍，我可以根据自己的兴趣爱好自主选择书目，并覆盖到了许多我历年来学习中感兴趣但未曾深入了解的领域，并通过网上课程和自己阅读的方式进行补充学习，加深了我的对这些领域的认识。
当然，我同样享受到了课余时间的欢愉。人生除了学习，还有很多让人感到“真实”和“美好”的东西。在这段时间里，我更加专注地做自己喜欢的事情，比如画画、写作，这让我感到内心的宁静和开心。我也利用家庭聚会的机会，多与家人交流，讨论家庭中的一些大事小情，这也让我感受到与众不同的家庭氛围，增强了我们家人的感情和凝聚力。
除此之外，疫情在家的思考也使我悟出了一些人生的哲理。首先，这次疫情让我们认识到了自己身上的可能性，我们要生活得更加坚韧、勇敢。其次，这次经历也让我们别无选择地认识到了生命的脆弱，我们要更加珍惜当下。此外，应该认识到这也是一次全球危机，在这次危机中，全球人民应当互相支持、合作、共同抵抗病毒的侵袭，其实这也是人类面对危机而展现出团结一心、共同抗敌的精神。
总之，虽然疫情可能会带来一定的不便和危害，但是对于我们这些学生而言，这段时间实诚是个宝贵的历练阶段。学习和生活都需要有自己的节奏和规划，而这段时间正好可以让我们更好地调整自己的人生节奏。当疫情过去时，相信我们已经有生活的更多信心和底气，我们也将在未来的生活中把这段宝贵的时光化为自己成长道路的重要经验。
疫情在家的心得体会学生篇篇十
20__年的春节是一个特殊的节日，人们在享受阖家欢乐的同时，一个令人担忧的消息传来：新型冠状病毒侵袭了武汉，并以惊人的速度向全国各地扩散。寒假本来应该是一个快乐，轻松，可以出去玩的日子，可是我只能大年初一去奶奶家拜年，就匆匆忙忙回到家里。直到今天，我仍然蹲守家中读书学习，这全是因为冠状病毒的肆虐与猖狂。
原来新型冠状病毒是有人吃海鲜市场的野生动物而感染的，这种病毒主要以呼吸道传播，存在人传染人现象。人们感染它后，会有发热、干咳、气促等症状，严重的会死亡，目前还没有特效药去攻克它。
我奉劝那些冒着生命危险吃野味的人们，野生动物是人类的朋友，但同时也是天然的病源库，请你们远离野味，健康饮食!
我现在还小，不能为这次疫情做些什么，但我能做到：少出家门，勤洗手，戴口罩，少聚会，碰到宠物及时清洗，拒绝野味等等。
我相信经过努力，我们一定能赢得这场病毒阻击战!中国加油!武汉加油!