在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读书明道班会篇一
1、以读书月活动为契机，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。
3、引导实验学子广泛阅读书籍，增长知识，陶冶情操，明理益智。帮助他们从小树立学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习知识、应用知识的能力，形成浓厚的学习氛围。
1、每人准备一个故事在小队中讲一讲
2、每队选出2——3人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。
一、唱队歌。
二、各小队上报参赛队员。
三、当场抽签，确定讲故事的先后顺序。
四、依次上台来讲故事。
五、选出你认为讲得最棒的队员，以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方。
六、当场表扬，发放奖品。
七、辅导员讲话并作活动小结。
读书明道班会篇二
主持人(女)：五千年的历史，五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人(女)：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人(男)：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。主持人(女)：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(男)：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。
主持人(女)：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。
1、故事《悟空的选择》。
(话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”
地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样?”他想起了师父第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧?”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸!她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢?“要那么多钱有个屁用!女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃„„悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。)
主持人(男)：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。其实，在现实生活中，
附：2、小品《值周教师走后》
甲：(跑进教室)值周教师来啦!值周教师来啦!
(全体学生慌忙坐好，作读书状)
乙：
(突然发现地上有一张纸片，趁值周教师没注意连忙用脚踩住)
(值周教师走了)
乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要被扣分了。
(唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……)
丙：可是这个100分得了也不光彩呀，老师不是总在教育我们要诚实吗?你这样做是不对的!
乙：这有什么不对?班级荣誉最重要!
丁：对对对!我支持你，100分万岁!
丙：哼!你们弄虚作假，我告诉老师去!
主持人(女)：看完几位同学演绎的精彩小品之后，大家小组讨论一下：乙的做法是否正确?为什么?如果是你，你会怎么做?挑选小组展示讨论成果。
读书明道班会篇三
尊敬的各位老师，同学们：下午好!
主持人：一缕阳光，能催开一片墙角的花：一滴甘露，能唤
主持人：他们的诗朗诵让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。
主持人：虽然每年三月五日，全国各地都掀起学雷锋的热潮，但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式，学雷锋往往是三月里来，四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大，这还需要我们认真思考：我们该怎样学雷锋，下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。
主持人：人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能，去帮助身边的每一个人。受人玫瑰，手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德，我们要把这种美德发扬下去，帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情，下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。
主持人：助人为乐乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时，也得到了快乐，只要我们能设身处地的为他人着想，尽自己的努力帮助他人，那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的，如果大家都这样做，那我们班级，我们学校，和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭，但是，现实中总是有些不好的现象，请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。
主持人：通过赵鹏和杜慧敏的发言，我发现我们班级有许多需要改正的现象，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美!创作更团结互助班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活更好!下面请朱洪同学为班次的班会做评论。
主持人：谢谢朱洪同学的评论，下面请班主任宋老师为我们做班会总结.
今天的学雷锋主题班会课，虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，同学们，人生其实很公平的，你付出什么就得到什么，你播种什么就获得什么，让我们都成为自己愉快，也能够别人愉快的人吧!
班会到此结束。
看过20主题班会主持人串词的人还看了：
读书明道班会篇四
1、引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。
2、促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
3、开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。
我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长
1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;
2、选拔小主持;
3、三级报告训练;
4、制作媒体。
(一)班队仪式
1、三级报告
2、出旗
3、唱《中国共产主义儿童团团歌》
(二)活动内容
男:在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。
女:书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)
女:让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。
男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!
女:这么有信心啊?
男:那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识!
女:既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?
男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。
女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)
男:我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。
女:是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)
(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)
男:听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的`感受?
(同学自由发言)
女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)
男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题，好书大家分享嘛!)
女:说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。
(请同学上台推荐好书)(ppt出示)
男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!
女:别着急!还是先把班会主持好!
男:嗯，嗯!(点头)
女:一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。
男:跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。
女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)
男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)
(指名交流读书名言)
女:希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。
(三)辅导员讲话
(四)退旗仪式
1、给读书节活动中表现出色的同学颁奖
(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)
读书节征文活动——杨岩
书签制作活动——纪晓蕾
好书推荐活动——陈晓颖
好书阅读活动——周磊
2、游戏:寓言故事猜猜看
规则:每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。
参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》
3、名人读书小故事交流会
4、身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》
5、好书推荐
6、诗歌《好书伴我们成长》
7、互赠读书名言
读书明道班会篇五
活动目的：
在三八妇女节活动目的：来临之际，在班级内组织活动，由“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体味她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上真挚的感谢与节日祝福！经由过程现实步履表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感。
活动时间：3月5日（周一）
活动过程：
师：同学们，3月8日是一个非凡的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，为奶奶、外婆、妈妈还有神小的女老师们庆祝这个节日。下面，让我们掌声有请主持人。
一、主持人致辞：
女：是谁给了我们生命？是谁陪同我们成长？是谁教我们做人？
男：是你们，亲爱的妈妈、慈爱的长辈，还有尊敬的老师们。
女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教育与培育，就没有我们的今天。
男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：
男、女（合）：“感谢你们，你们辛劳了！”
女：此刻我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会“绿叶不忘根的情意”开始。
二、游戏：我和你们心领神会
女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心领神会”。
男：请细心听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？
女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天？
男：第三题：还记得教过我们班的女老师吗？
男：游戏到此结束，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后必然要记得问一问并记住，只有体味她们，我们才能更好地爱她们。
三：手语操《感恩的心》
女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们破耗了良多心血。尤其是母亲，为我们的成长支出了良多。母爱是天底下最伟年夜的爱，无私奉献却不计回报。我们不能不懂得感恩。下面，请就让我们一起来做手语操《感恩的心》。
四、说出我们的爱
女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感谢之情写下来，将你的打算写出来，你准备如何表达你的爱。不管你的说话是否美妙，也不管你感谢的是谁，只要说话是发自真心的，便是她们听到的最美的话。
学生写感言。播放音乐。
由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次讲话。
女：刚才同学们说得真好，若是长辈们听了必然会被你的说话所打动。感谢你们，请上位置。
男：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。
男：爱，不仅仅由说话表达。
女：还可为长辈们做些自己力所能及的事，
男：好比送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首悦耳的歌曲，
女：也可所以为她们梳理头发，捶一捶背。
男：无论何种的表达，都是我们最竭诚的感谢。
今天还是学雷锋日，学雷锋做好事活动，我们已经开展了一段时间了，班级涌现出了许多好人好事，请大家来交流一下。下面对经常帮助你的同学真诚地道一声“谢谢”，让我们共成长，共勉励吧。
三月一事习惯课程——让我们种下一棵树启动仪式。
今天的主题活动虽然即将结束，可是我相信我们的回报才刚刚起头。
女：最后我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束！
课后小记：此次班会课，有些孩子们表现得有些羞怯，虽然主持的学生很细腻，但有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声，这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的心里会受到一点打动。不管我这个班主任做得如何，只要我做了，或许就是有意义的，辛劳也是值得的。
读书明道班会篇六
主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束!
读书明道班会篇七
男：提到老师，同学们的话就多了，“老师”一词，家乡话怎么说?
女：方言大家都会说，可我想，用外语说的人不多!我们班就有位能人，有请黄律尧同学!(黄上场)
女：谢谢黄老师，感谢你的参与，下面就由同学们说说我们的任课老师!(学生自由发言)
男：没想到，短短三个月，同学们已经对老师就这么了解。
男：老师的心，和父母一样。在学习生活上，老师对我们有很多期望，请看大屏幕，这是老师要对我们的话。
女：朗读。
男：我们各方面做的还有所欠缺，班主任把某些瞬间捕捉了下来，请看下面一组图片
女：看完这些图片，我们是不是应该反思一下自己平时的行为，然后用实际行动来纠正我们的错误!
男：我们每一次错误的改正、每一次小小的进步，就是对老师最好的报答。
男：感恩父母，感恩老师，感恩社会。
女：家是最小国，国是千万家，请大家欣赏小合唱《国家》
男：请同学们拿出一张纸，写下你最想感恩的人，写下你想感恩的话或行动。
女：这里装着我们的理想，这里有着我们的承诺
男：我们勇于践行，我们敢于担当。
女：让我们用青春的名义宣誓。
男：为了母亲的微笑，我一定会发奋读书，立志成才，
感恩社会，奉献青春。
女：下面有请班主任讲话。
女：学会感恩，从今天开始。
男：践行感恩，从我们做起。
女：今天的班会到此结束!我们期待下次重逢!
读书明道班会篇八
一：活动开始：11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
想一直与你相伴请欣赏8《最初的梦想》
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰，请欣赏舞蹈9《perface》玛依热。
主持人男：大家说她跳的舞好吗（热情的说）下面有请我们的老师做初三寄语：
班主任：同学们，.......
集体朗诵10《面朝大海，春暖花开》
读书明道班会篇九
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的'期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
读书明道班会篇十
他们就是我们的父亲、母亲
父爱如山，他沉默无语；
母爱似海，无时无刻不在包容着你……
父母，是我们最亲最近的人。今天，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我宣布青岛财经学校09高钳2班《拥抱亲情，感恩父母》主题班会现在开始：
我提意让我们走到你们父母身边拉住你爸爸或妈妈的手真诚地说一声“谢谢！”
在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用60秒静静回想，父母对你关爱。然后用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。学生讲父母爱自己的故事。（找4、5个同学发言）
是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，我找了一首诗，在这想和同学们一起来诵读一下献给我们的家长：
齐读《游子呤》
虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声，请家长谈一下你对孩子的期望（家长代表3个）
可我们又对父母了解多少呢？下面我们要做一个游戏，看同学们对父母了解多少：
请三对，家长坐前面，同学坐对面。为了预防作弊，请家长先听音乐。
1、你父亲（母亲）的生日？
2、你给父亲（母亲）买过生日礼物吗？
3、你父亲（母亲）最喜欢吃什么水果？
4、你父亲（母亲）喜欢吃的菜是？
5、你父亲的结婚纪念日？
6、你父亲（母亲）今天多少岁？属什么的？
给家长摘掉耳机，对照看能得几分。请班长刘乐记分。
请二位家长随机说，
看来不用再调查了，大家都有知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，让我们做一个：懂父母的人。
下面请欣赏闵泓善和陈新松送给家长的诗朗诵《我的父亲母亲》：
爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你父母的啰嗦。
请你描述一个自己经历的这方面的故事。（2个同学）
学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么？
同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！
哪我们又该怎样感恩呢？请同学们谈谈自己以后要怎样做。（四五个同学）
父母总会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着我们渐小的背影。
我这里呢有一些照片，大家看看这是谁？认不出吧！但家长一定知道，这是谁的，请家长站起来，（家长谈照片的故事，或孩子成长中的故事。
父母爱孩子的心是相同的，在此我想给大家讲几个母爱大于天故事：
5．12汶川大地震，牵动了所有中国人的心，5月18日在陈家坝一个山坡下面的一间店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在了最底下。当遗体被拖出来时，眼前的景象让人们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着女儿。由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得将二人合葬到一起。
5月13日中午，救援队员发现一位妇女，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……在她的身体下面保护着一个三四个月大的孩子，经过一番艰难的努力，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
医生在被子里发现了一部手机，手机上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
5月14日，北川县城。救护人员挖开一处严重损毁的屋角时都震惊了，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。大灾难面前，父母的爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
在今天的班会前，每位学生都给自己的父母写了一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，让我们一起送给亲爱的父母，虽然只片言但他代表了我们的心，请大家现在把信送给你的父母，并拥抱一个你的父母，再说一声，爸爸妈妈我爱你！
请家长看信，看完了家长是否有话要对我们的同学们说呢？（家长发言）
班会已经接近尾声了，下面让我们在“感恩的心”的音乐声中每人对父母说一句话，表达一下自己对父母的感激之情，或者是自己今后打算怎样来报达他们的养育之恩。
多少欢笑是您的赐予，多少白发我为您梳理，最后让我代表孩子们说一句：“谢谢您，爸爸妈妈，今生做您的孩子是我最大的福气，我们会珍惜这缘分，我们会用感恩的心对侍生活！”
同学们让我们一起来谢谢爸爸妈妈好吗？谢谢爸爸妈妈！
《拥抱亲情，感恩父母》主题班会到此结束，谢谢各位同学，谢谢家长！