我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
谈坚守初心感悟篇一
基层防疫要戴好三只“口罩”
重庆市綦江区文龙街道办事处韩杨
2月3日，中组部部长陈希在电视电话会议上强调：“要把强大的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。”
面对疫情，基层广大党员干部在危难时刻挺身而出、夜以继日、事无巨细，真正走到群众身边，坚定站在防控一线，让党旗在防控疫情斗争的一线高高飘扬。战“疫”还在继续，基层要戴好三只“口罩”，才能打败疫情这个魔鬼。
强化政治担当，基层要戴上具有良好作风的“思想口罩”。面对疫情，基层各级党员干部要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的政治觉悟，绷紧思想认识的弦，把坚决遏制疫情作为考验工作作风的“试金石”。为此，许多基层党员干部自觉取消春节休假，冒着被感染的风险主动申请到一线，日行万步到群众身边摸排走访，因为敲了无数家住户而淤青破皮的手，帮居民购买生活用品而变身“外卖小哥”，还有人积劳成疾，不幸付出了宝贵的生命……无数的党员干部在防疫一线践行初心和使命。但是，也存在党员干部违反疫情防控工作纪律、防控疫情履职不力的现象。因此，基层党组织要发挥战斗堡垒作用，让党员干部从思想上清晰认识疫情防控的严峻复杂形势，以扎实过硬的工作作风完成党和人民交给的政治任务。
注重组织优势，基层要戴好具有细致管理的“行动口罩”。面对对春节返乡人员多、防护意识弱、医疗条件不足，基层工作人员不足、防护设施缺乏、工作量巨大等问题，基层防疫实在是难!这就考验基层能否转“危”为“机”，拿出“硬核举措”，看住门、守住路、管住人，进行科学防控。大数据开拓排查新思路，“土味”宣传深入人心，网上政务“足不出户”，短信微信释放防疫大力量……基层要坚持严防严控、联防联控，发挥群防群控的优势，各级党政主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，深入防控疫情第一线，在职党员要主动到社区报道，街镇党员干部要协助村社区入网格入户巡查宣传，协调各级医疗卫生机构，加强道路交通安全检查，组成专兼职结合的工作队伍，实行地毯式追踪、网格化管理，用实际行动成为群众生命的守护者。
汇聚群众力量，基层要戴好具有主动防疫的“心理口罩”。疫情蔓延的不止是病毒，还有各种负面情绪。有人盲目悲观，不信任官媒信息;有人过度乐观，不愿自我防护，照样我行我素出门串门，吃嘛嘛香;有人陷入恐慌，忍不住从社交媒体上刷新搜索各种防疫信息，甚至出现了紧张、体温升高的情况;有人陷入负面信息不可自拔，盲目疯抢板蓝根、双黄连蔬菜、大米……人心不慌，制度不乱，疫情防控才能取得最终胜利。一线医护人员需要“心灵减压”，需要社会的关心与支持，需要足够的防护物资;基层党员干部一线宣传排查，需要家人的支持，一顿香喷喷的饭菜，一通鼓励的电话;被确诊或隔离人员，需要更多的倾听和关怀;宅家群众需要自我调节，看书、做手工、亲子活动、网络聚会等增强愉悦感。基层也要及时发布确诊患者活动轨迹，动员居民、志愿者、非公企业等组织社会力量，积极传播疫情防控正能量，引导群众乐观自律防疫。
疫情防控，戴好这三个“口罩”，效果那是杠杠的!
谈坚守初心感悟篇二
教育是一项伟大而神圣的事业，它承载着培养人才、传播知识和价值观的重任。作为一名教育工作者，我始终坚守教育初心，时刻铭记自己的使命。经过多年的工作实践，我深感教育初心的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将从一名教育者的角度，谈谈我在教育初心上的坚守和感悟。
首先，我深知教育的根本目标是培养学生的综合素质。教育不仅仅是培养学生的学术能力，更重要的是培养他们的品德、智慧、态度和创新精神。在培养学生的综合素质方面，我们要坚守教育初心，注重培养学生的核心竞争力，提高他们的适应能力和解决问题的能力。在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，让他们有机会主动思考和探索，培养他们的自主学习和解决问题的能力。同时，在学校管理和教育环境的建设上，我坚持创设良好的学习氛围和舒适的学习环境，鼓励学生勇于尝试，培养他们的自信心和合作精神。
其次，我意识到教育初心是为了学生成为有责任感和社会意识的公民。教育不仅要培养学生的专业知识和技能，更重要的是要培养他们的社会责任感和公民意识。在学校教育中，我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们认识到自己作为一个公民的责任和义务。培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高他们的社会交往能力和合作意识。同时，在课堂教学中，我们要注重社会实践教育和社团活动，让学生参与到社会实践中，培养他们的社会责任感和公民意识。有了这样的教育初心，学生不仅能够拥有良好的道德品质，也能够更好地适应社会并为社会做出贡献。
再次，我认为教育初心是为了激发学生的潜能和爱好。每个学生都有自己的特长和潜能，在教育过程中我们要注重发掘和培养学生的爱好和特长。在课堂教学中，我们要注重培养学生的兴趣和好奇心，激发他们的求知欲和创造力。给予学生适当的自主选择权，让他们根据个人的特点和兴趣选择学习内容和方式。同时，在学校的教育管理上，我们要注重开设丰富多样的课程和活动，为学生提供展示自己的机会。通过这样的教育初心，学生能够更好地发展自己的潜能和特长，增强他们对学习的热爱，并在自己的领域取得优异的成绩。
最后，我体会到教育初心的坚守需要教师本身的努力和追求。作为一个教育者，我们要时刻保持学习的状态，不断提高自己的专业素养和教育能力。学科知识的更新、教育理论的研究和教学实践的反思都是我们不断提升自己的途径。同时，我们要不断反思和总结自己的教育实践，及时调整教学方法和策略，以适应学生的需求和时代的发展。只有不断追求进步和创新，我们才能更好地坚守教育初心，实现教育目标。
教育初心是我们教育工作者的精神支撑和行动指南。在教育的道路上，我们要时刻以学生为中心，注重培养学生的综合素质和社会责任感；要关注学生的个性差异，发现和培养学生的潜能和特长。同时，我们要不断提高自己的专业能力和教育水平，以更好地实现教育初心。只有以教育初心为指引，我们才能成为合格的教育者，为学生的成长和社会的发展做出积极的贡献。
谈坚守初心感悟篇三
第一段：定义“初心”和“忠诚”的内涵与重要性（150字）
坚守初心，显忠诚，是一个人为了追求某种目标或理想而始终保持坚定不移的信念和行动的表现。初心是人们产生行动的起点和源动力，是对于价值观和使命的认同与坚守；而忠诚则是对于所服务的个人、组织或事业的承诺和奉献，是义无反顾地追随、支持和践行的态度和行为。坚守初心、显忠诚的重要性在于它是维系个体、组织和整个社会稳定和持续发展的根本力量。
第二段：坚守初心显忠诚的个体层面体会（250字）
在个体层面，坚守初心、显忠诚意味着一个人保持对于自己理念和目标的清晰认识和坚定信念，并通过自己的行动来展示出对于这些信念和目标的执着追求。当遇到困难和挫折时，这种初心和忠诚能够给予一个人持续前行的勇气和动力。在工作中，坚守初心、显忠诚可以使个人成为组织内的骨干和中坚力量，不被外界的干扰所动摇，始终保持自己的定力和责任感，为组织的目标和使命贡献自己的力量。
第三段：坚守初心显忠诚的组织层面体会（250字）
在组织层面，坚守初心、显忠诚是一种对于组织使命和价值的认同和奉献。组织需要每一个成员具备坚守初心和显忠诚的品质，以保持组织的稳定和发展。只有在团结一致的基础上，组织才能够有效地凝聚力量，集中资源，迅速应对各种挑战和机遇。同时，在组织层面，坚守初心和显忠诚也意味着每一个成员的责任和义务，要为组织的成功和目标做出最大的贡献。
第四段：面对诱惑和考验时的初心和忠诚（250字）
在现实生活中，我们会面临各种各样的诱惑和考验，它们会试图动摇我们的初心和忠诚。但正是要在面对诱惑和考验时，保持初心和忠诚的坚守。面对诱惑，我们可以通过明确自己的价值观和目标，找到对自己最为重要的事情，从而抵制诱惑的引诱；面对考验，我们可以通过对过去的回顾和对未来的展望，找到内心深处那个最原始炽热的想法，从而坚定不移地向前行进。
第五段：初心与忠诚的传承与发展（300字）
初心与忠诚是一种传统美德，也是一种社会进步的动力。它们不仅需要我们个体去坚守和显现，更需要我们将其传承和发扬。将初心与忠诚传承下去，意味着我们要传递热忱、传播正能量，用我们的行动和影响力激励他人坚定自己的初心和忠诚。只有在坚守初心显忠诚的道路上越走越远，我们才能为社会的发展做出更大的贡献，也才能够在追寻自我的过程中找到更多的快乐和满足。
总结：坚守初心显忠诚是每个人应该具备的价值观和品质。在个体层面，它能够给予人们勇气和动力去追求目标；在组织层面，它是组织发展和稳定的重要保障。在日常生活中，我们要抵制诱惑和考验，保持初心和忠诚。同时，我们也应该将初心和忠诚传承和发扬，用我们的行动影响他人。只有如此，我们才能够为社会的进步做出贡献，也才能够在实现自己的价值中获得真正的幸福和满足。
谈坚守初心感悟篇四
今天，我观看了“国家先进教师师德演讲”录象，心中感慨万千，久久不能平静。好几次都被感动的热泪盈眶。像霍樊征、邹有云、黄静华等师德高尚的优秀教师，无一不是在平凡的岗位上，用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空，他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么。
霍老师说过“没有爱就没有教育”“没有教育不好的学生”，她认为把爱更多的给后进的孩子，人人都是才。事实也证明如此：她的爱心把一个调皮至极，无人能够管教的“坏”孩子何勇山感化了，以至于这个小男孩长大成家生子后都无法忘怀霍老师的爱，带着全家来看望她，甚至叫她一声“娘”。当我们问她，您的育人方法时，她说了八个字：激励、赏识、参与、期待。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，霍老师说的对“一个孩子的成长和转变需要一个过程，教师要善于等待，善于寻找他身上的闪光点，用真诚的爱去理解关心每一个孩子，这样才不愧于教师这个称号!”教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。学生毕竟年轻，很多认识还是模糊的，需要我们去正确引导。教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任。教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在学习、方面有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的。，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。谈坚守初心感悟篇五
一名社区书记的防疫“十二时辰”
四川省成都市金牛区九里堤街道办事处郭浩
两委成员8人，社区网格员15人，200多栋居民楼宇，400余个居民单元，社区居民6000余户，25000多人的常住人口，同时随着复工开始，每天都有不少外地返蓉人员回到社区…人员很有限，防疫任务很繁重，这样的防疫形势给西南交大社区党委书记汪筱蓉带来了很大的工作压力，春节前夕返蓉的30余名湖北籍人员、近期陆续从湖北、重庆等疫区返蓉复工的人员更是使这位已经62岁的社区书记时刻处于神经紧绷状态。一天十二个时辰，她巴不得自己有“分身术”。
23：00
西南交大社区41号院，是西南交大社区此次防疫工作的重点关注区域。1月23日23：00，汪书记接到群众反映，41号院有9户(39人)湖北籍来蓉经商人员，年前回湖北老家探亲，后又返回成都，引起小区居民高度恐慌。来到41号院，顾不得自己的安危，汪书记第一个冲上去，给返蓉归来的湖北籍人员测体温、消毒、发放口罩…同时劝导他们“请大家在家中自行隔离观察14天，14天内不要出门，如有需要可以给我、社区或者物管人员打电话，我们会协助你们购买生活必需物品，送物上门。你们的需求，就是我的工作，更是我的职责，有什么问题尽管找我!”
为坚决避免病毒进入小区的风险，汪书记立马召集社区和物业，当场成立了护院队，对进入小区的返蓉人员进行登记、严管严控。通过这一系列工作，终于让小区恐慌的居民平复了情绪。
00：00
1月31日零点，接到149号院反映，家住本小区的廖先生被门卫拦在了门口，双方产生了争执。汪书记通过电话了解到，近几天廖先生每天都前往儿子居住的某小区(确诊1例)。得知这一情况，汪书记立马赶到149号院，对廖先生体温情况进行检测，向他解释当前的防疫形势，劝其停止前往儿子家，积极做好居家观察。
2：00
2月2日凌晨2：00，刚回到家不久的汪书记接到52号院报告，小区车棚起火，情况紧急。她一边继续通过电话继续了解情况，一边火速赶往现场。眼见火势越来越大，汪书记立马向消防部门请求了支援，同时积极组织居民骨干利用消防器材控制火势。处理完火情，再回到家中，已经是凌晨5：00。
7：00—9：00
匆忙吃了点东西，汪书记开始了新一天的防疫工作。疫情防控工作开展以来，每天七点不到起床已经成为汪书记的常态。“防疫工作开展至今，早就没有了严格的上班、下班的概念，7点出门是常态，但往往因为这样或那样的突发情况，5点或6点出门的情况也有，因为我就住在本社区，基本处于随叫随到的状态。”汪书记戴的一次性口罩，已经用了好几天，“社区一线的防疫物资实际上是相当匮乏的，我们自己戴的一次性口罩，别说4个小时一换，一天一换都不可能，没办法，每天回家，我们都是把一次性口罩取下来，用家里的酒精消毒，坚持着用好几天。”说起口罩短缺问题，汪书记显得也很无奈。
“李师傅，你们小区昨天下午到现在有重点地区回来的人员吗?”从自己居住的小区开始，汪书记每天都会在社区其他工作人员下院落核查、入户之前，详细翻阅各个小区、院落门卫的登记记录，重点筛查湖北、重庆等地返蓉的人员，逐一联系、逐一了解他们的身体状况、居住情况。“一定要应登尽登，不要漏过一户一人，同时自己也一定要戴好口罩，经常消毒、经常洗手，与登记人员保持一定的距离，不要靠的过近，做好工作的同时一定要保护好自己。”每到一个小区，临走时，汪书记都要嘱咐一遍值守人员。
9：00
“汪书记，有居民反映没有口罩，问我们社区能不能帮忙解决?”“汪书记，我们小区没有测温枪，昨天领回来的是工业用的，测体温准。”“汪书记，部分从重庆回来的居民不配合居家隔离14天，我们该怎么办?”…每天9点开始的社区工作会，大家都或多或少地反映有需要解决的问题。对大家反映的问题，汪书记都详细做好记录，有的能当场处理的，就立马提出应对措施，有些暂时处理不了的，她会在会后立马向街道、有关部门反映，请求支援。“我们每天的工作会议都要实实在在地在解决问题，同时还要及时、合理调配人员，因为每个人负责的院落，每天返蓉的人员都是不同的，这就需要动态地调整人员分工。”
10：00
由于放心不下湖北籍返蓉人员的隔离、生活情况，每天汪书记都会来到41号院，详细了解湖北返蓉人员的身体状况、心理状况、生活情况。“老范，今天他们的体温正常吗?大家情绪怎么样?生活物资给大家送过去没有?”这些问题，成了汪书记和41号院网格员老范每天的必谈问题。为充分保障这部分湖北返蓉人员的身体健康和生活物资，汪书记一再嘱咐老范，要通过微信、电话随时掌握他们的体温和心理情况，及时为他们采购、运送生活物资以及喷雾器、口罩、体温计、消毒粉等其他必要物品。汪书记对小区工作人员说：“他们也是我们的家人，我们一定要保障好他们的基本生活，随时掌握他们的健康情况，一定不能拿有色眼镜看待他们。”
11：00—16：00
没有其他特殊情况，汪书记都会和社区工作人员一起进行入户调查工作。对西南交大社区而言，入户工作的主体还是居住有4000余户交大职工及家属的南苑和北苑。由于防疫工作开始于春节前夕，很多交大的老师和家属都返乡过节了，学校也处于放假状态，入户工作全压在了社区工作人员的身上。但是住户基数大、人员籍贯情况复杂，最低的楼栋都有7层，且全都没有安装电梯…巨大的工作挑战让入户的同志犯了难。这时，汪书记带头冲在了入户的最前线——逐层逐户的敲门问询、每家每户的电话核实，这位62岁的老书记没说过一声累。汪书记的爱人汤“四哥”，今年已经67岁了。在这场战“疫”中，原本这样的年纪，理应待在家中自我防护，但是他毫不犹豫加入到了社区的抗疫一线，志愿工作。“她真的太辛苦了!”谈起妻子汪筱蓉，老汤难掩激动，“防疫工作开始之前不久，交大社区的棚改拆迁工作才刚刚告一段落，1000多户全部签约，协调拆迁的60余天里，她几乎都是早出晚归，没完整休息过一天，本打算这个春节好好休息一下，谁曾想又遇到现在这种情况…”又一次，老汤选择了和妻子汪书记并肩战斗。
在汪书记夫妇的感召下，西南交大社区的其他工作人员克服了畏难情绪，全力投入到了战“疫”中。70岁的居民组长黄阿姨说：“除了我，还有3个平均年龄63岁的居民组长也坚守在一线。疫情面前，我们都害怕，但就冲着汪书记这么多年对我们社区的全心付出、冲着他们夫妇在疫情面前带头冲在最前线，我们选择了坚守岗位，和他们一起战斗!”
16：00—18：00
上报完每天的工作数据，担心大家每天到这个时候会因为疲劳而产生倦怠，出现工作失误，每天这个时候，如果街道没有会议，汪书记都会逐个院落检查每天的收尾工作。回到社区，汪书记还会召集大家召开工作会，及时传达政府最新要求、防疫最新形势，处理大家反馈的棘手问题，散会后再与他们一起前往现场处置。
18：00—19：00
2月3日，网格员赵燕的父亲因病离世，而其父亲病重期间，她一直没告诉大家，而是克制住情绪一直战斗在一线。得知这一情况后，汪书记第一时间赶到赵燕家中，忍住自己感动、悲痛的心情，她一边安抚赵燕的情绪，一边告诉她和家人，由于正处疫情严峻时期，尽量不要让亲戚朋友前来送别，已经赶来的人员也要戴好口罩、消毒后分批次进屋，最大程度减少疫情传播的可能。
19：00—1：00
2月1日，根据防疫工作要求，社区需要对前期电话调查的所有住户开展全覆盖上门确认。时间紧、任务重，接到紧急通知后，还在社区加班的汪书记里面又召集大家返回岗位，立马开展工作…确认完所有住户，回到社区开完工作会、处理好当天问题，已是凌晨1点。
从入户调查到健全防线，从带头冲锋到群防群控，从今夜到明晨，对于汪书记这样的社区书记、社区“战士”来说，这是一个平常却不平凡“十二时辰”。在这场没有硝烟的战“疫”中，他们每天不停步，每天满负荷，用行动践行着共产党员的初心使命，守护着千家万户的生命安全。
谈坚守初心感悟篇六
在人生的旅途中，我们常常会面临各种各样的挑战和困境。在这些困境中，坚守初心和信仰是我们前行的动力和支撑。不论是在事业的道路上，还是在人际关系中，保持初心和信仰都是至关重要的。通过自己的亲身经历，我深刻体会到坚守初心和信仰的力量带给我无穷的力量和勇气。
第一段：追求梦想遇到的挑战
在人生的道路上，每个人都会有自己的梦想。我也不例外，我从小就向往着成为一名优秀的科学家。然而，在实现梦想的路上，我遇到了各种各样的挑战。有时，实验失败带来的失望让我产生了动摇，甚至想要放弃。但是，正是因为坚守着自己最初的梦想，我才能够一次次爬起来，重新站起来。这种坚守初心的力量让我懂得了失败是成功之母，只要不放弃，就会有机会迎来成功。
第二段：信仰带来的勇气和智慧
在人际关系中，我们也会面临一些困境。有时，我们会遇到不公平的对待或者冷漠的态度。这些挫折和困难很容易让人心灰意冷，产生怀疑和恐惧的情绪。然而，信仰能够给予我们力量和勇气去面对这些挑战。我深信着做人应该宽容和善良，并将这一信仰融入到自己的行为中。在与他人交往中，我始终保持着善良和宽容的态度。正是这种信仰带给我智慧和勇气去处理人际关系中的困难，使我获得了更多的友谊和支持。
第三段：坚持初心的重要性
坚守初心是一种坚定的信念，是我们在人生道路上持续前行的动力。我们时常会面临一些诱惑和迷茫，这时候坚守初心可以让我们不被外界干扰，始终朝着自己的目标前进。我的初心是成为一名优秀的科学家，为人类的发展做出一点贡献。虽然这个目标看似遥远，但我相信只要保持初心，并且持之以恒，就一定能够实现。
第四段：信仰给予人力量和勇气
信仰给予人们力量和勇气去追求自己的梦想，去面对困难。一个有信念的人，不会在困境中迷失自己，他会勇往直前，一直向前走。在我自己的人生中，信仰给予了我巨大的力量和勇气。当我遇到困难和挫折时，我总是会告诉自己，只要相信自己，并且坚持不懈地努力，就一定能够走出困境。正是信仰赋予我无坚不摧的毅力，让我在人生的道路上咸鱼翻身。
第五段：坚守初心带来的收获
通过坚守初心和信仰，我收获了许多。在事业上，我不断积累经验，不断学习，最终成为了一名优秀的科学家。在人际关系中，我获得了真挚的友谊和支持。而最重要的是，通过坚守初心和信仰，我变得更加坚强，积极和自信。这是一种内心的成长和丰富，是无法用金钱和荣誉来衡量的。我相信，只要坚守初心，相信自己，我们每个人都能够在人生的道路上取得更大的成就和收获。
总结：
人生的道路上，我们会遇到许多挑战和困境。在这些困境中，坚守初心和信仰变得至关重要。乌鸦坚持住信仰后才攻克了困难，人也不例外。通过我的经历，我深刻体会到坚守初心和信仰赋予我无限的力量和勇气。只有坚持初心，持之以恒，相信自己，我们才能够在人生的道路上取得更大的成就和收获。
谈坚守初心感悟篇七
湖南岳阳：入党积极分子筑起红色“防疫墙”
湖南省岳阳市南湖新区湖滨街道黄亚文
自新冠肺炎疫情发生以来，湖南省岳阳市南湖新区湖滨街道广大党员干部冲锋在前，为民尽责，积极做好各项防控措施。在奋战的“疫”线中，还活跃着一群担当无畏的人，他们坚守岗位，志愿参加入户宣传、隔离摸排、体温测量、构筑关卡、日夜统计资料上报等工作，他们就是湖滨街道各基层的入党积极分子。他们虽然职业、年龄都不同，但在这场阻击“疫魔”战斗中，充分展现了使命担当，积极践行递交入党志愿书上的铮铮誓言，为居民群众的生命安全筑起了一道坚实的“防疫墙”。
八仙台社区的民政专干陈明，5月被确定为入党积极分子。新冠状肺炎疫情发生后，看到严峻疫情，陈明按捺不住作为一名入党积极分子的责任感，大年三十便向社区党支部主动请缨，要求加入到疫情防控斗争第一线。社区值守关卡的设备调配、供电安装、道路隔离、挡板设置都是由他一个人负责，与此同时，他还要承担辖区田原牧歌小区的值班、摸排和宣传任务。另外，他还积极主动对小区和公共场所的进行消毒处置，参与防疫10多天以来，小伙子没有一句怨言，以自己的实际行动，勇当一名冲锋奋战的“逆行者”。
湖滨社区工会专干杨梦婷，6月确定为入党积极分子，面对疫情，她主动请战，自觉参与疫情防控第一线，作为年轻的女同志，她性格坚毅，冒着被感染的风险，与社区党员干部一道，对湖滨集镇人员和车辆进行走访摸排，特别是从大年初一到初四，她连续4天，为小区居家隔离人员体温测量，并一一做好监测记录上报，此外、她还对接街道应急指挥部大数据反馈的信息通知摸排处置，每晚忙到凌晨二三点。“这个女孩子在防疫中表现很不错”，这是社区居民群众对她的评价。
街道机关卫健办工作人员何曾，203月确定为入党积极分子。面对肺炎疫情的日益严峻，作为防疫工作的主要部门，她腊月二十九就放弃休假，主动参与这场防疫“攻坚战”。作为街道应急指挥部的一员，她每天负责收集、整理、上报全街道隔离对象，仔细核对报表上报。随着疫情发展，对涉鄂返乡人员的摸排范围扩大，对大数据中心反馈的人员信息进行排查、核实、统计、上报就成了何曾每天的必修课，有时忙得连喝水吃饭的时间都没有。
何曾的爱人在黄沙湾社区防疫一线，大孩子五六岁，小孩子才一岁多。启动一级响应初，就把两个孩子送到了娘家照看。当问及多长时间没看到过孩子时，何曾几度哽咽地说：“从腊月二十九开始，至今已有10多天了”。
雷公湖社区工作人员袁龙，204月确定为入党积极分子。自腊月二十九以来，袁龙与社区党员干部就一直坚守在岗位上，他一面要到小区宣传发放疫情宣传单，摸排收集返乡人员信息，还要对小区18栋楼房个居民的进行体温检测;一面还顶着很大风险，还要对滨水翡丽城12户居家隔离人员每日进行体温测量两次，并承担其中5户隔离对象的生活用品采购和派送任务，整天忙得团团转。
袁龙坚定地说：“我是一名社区工作人员，也是一名入党积极分子，疫情面前我要以一名党员的责任担当来锤炼自己。”
黄沙湾社区居民秦鑫景，年4月确定为入党积极分子。今年27岁的他，在岳阳理工学院附近开了一家餐馆，居住在黄沙湾社区洞庭队，责任心超强的他，不顾家人劝阻，顶着被感染的风险，与社区干部一道，风雨无阻的战斗在防疫第一线。无论在黄河集团凌湖湾小区，还是在滨湖大道通往洞庭湖的关卡上值守，都能看到他非常专心的对进出人员和车辆体温测量和排查，特别是对一些居民群众到洞庭湖边游玩进行劝阻，防止疫情蔓延。
秦鑫景感慨地说：“在这场没有硝烟的疫情战场上，我们每个人都是一名战士。看着社区党员干部们一直坚守岗位，我作为一名年轻的入党积极分子，更应在这个时候挺身而出。”
危难显担当，“疫”情看品格。这个春节里，湖滨街道共有20多名入党积极分子把抗击疫情一线当成淬炼初心、践行使命的火线，用自己的行动尽显担当本色，作为党组织的生力军和后备力量，发挥了不可替代的积极作用。在党旗的指引下，他们将对党的无限向往与敬慕化为负重前行、攻坚克难的实际行动，诠释出对党的忠诚和对人民的赤诚。
谈坚守初心感悟篇八
教育是一项神圣而伟大的事业，作为一名教育工作者，我始终坚守着教育初心，时刻保持对教育事业的热爱和责任感。多年来，我积累了许多关于坚守教育初心的经验和体会，下面我将从个人成长、教育改革、学生培养、家庭教育和未来展望五个方面分享我的心得体会。
首先，坚守教育初心对于个人成长至关重要。作为一名教育工作者，我们首先要明确自己的教育理念和价值观，建立正确的认知和思维方式。在教育工作中，我们面临的是各种复杂多变的情况，如果我们没有坚定的初心和正确的观念，很容易受到外界的干扰和迷惑。只有坚守教育初心，不忘初心，才能始终保持清醒和明确的意识，全身心地投入到教育事业中。
其次，坚守教育初心是推动教育改革的重要力量。教育改革是教育事业发展的必然要求，但改革本身并不容易，它需要有人去推动和引领。而那些坚守教育初心的教育工作者正是这个推动改革的重要力量。只有真正热爱教育事业，关心学生的成长，才能够深入了解教育问题的本质，并提出有效的改革方案。因此，坚守教育初心是推动教育改革的必要条件之一。
第三，坚守教育初心是培养优秀学生的关键。教育的最终目标是培养优秀的人才，而学生的成长离不开有爱和有责任感的教育者。坚守教育初心，就是要始终保持对学生的真心关爱和耐心指导，关注他们的综合素质发展，帮助他们建立正确的人生观和价值观。只有真正把学生的需求放在首位，才能够发挥他们的潜力，促进他们的全面发展。
第四，坚守教育初心对于家庭教育也有着积极的影响。教育不仅限于学校，家庭教育也同样重要。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。对于父母来说，坚守教育初心就意味着始终以孩子的成长和幸福为中心，始终以正确的教育价值观来引导孩子。只有父母在日常的家庭教育中坚持初心，才能够给孩子营造一个温暖、和谐和有爱的成长环境。
最后，坚守教育初心不仅是对过去的总结，更是对未来的展望。教育事业的发展永无止境，我们需要不断学习和进步，以应对未来的挑战和变化。只有坚守教育初心，我们才能够始终保持对教育事业的热爱和责任感，积极参与到教育改革和学生培养中，并为了一个美好的未来而努力奋斗。
总之，坚守教育初心是一种信仰和责任感的体现。教育初心是我们为人师表的初衷，也是我们对未来的期望。通过坚守教育初心，我们可以实现自我价值的提升，推动教育改革的发展，培养优秀学生的成长，提升家庭教育的质量，并为一个美好的未来而努力奋斗。只要每个教育工作者都坚守教育初心，教育事业一定能够更加繁荣和发展。