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高中入学教育心得篇一
今年,我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上??我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。
一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。
在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。
在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。
高中入学教育心得篇二
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。
步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。
新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。
高中入学教育心得篇三
近年来,入学教育在中国受到了广泛关注。作为一个学生,我也参与了入学教育的学习,从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我个人的学习心得,希望能对每个入学教育的参与者有所启发和帮助。
首先,我学到了如何培养良好的学习习惯。入学教育强调了良好的学习习惯对学生未来学习的重要性。在入学教育的过程中,我注意到老师们教导我们如何合理安排时间,制定学习计划以及如何养成良好的作息习惯。通过听老师的讲解和实践,我意识到只有通过培养良好的学习习惯,我们才能更好地提高学习效率、掌握知识点,从而在未来的学习中取得好成绩。
其次,入学教育让我意识到了科学学习方法的重要性。在入学教育的课程中,老师们向我们介绍了一些高效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等等。通过这些学习方法的实践,我发现它们能够帮助我更好地理解和记忆知识点,提高学习效果。比如,每当我学习新的知识点时,我会先预习相关书籍或资料,并将自己的理解和问题记录下来。然后在学习过程中,我会不断回顾和总结,加深对知识点的理解和记忆。通过这些科学的学习方法,我逐渐提高了自己的学习效率,取得了更好的学习成果。
此外,入学教育还教会了我如何与他人合作和沟通。在入学教育的课程中,老师们进行了许多小组活动和团队合作,鼓励我们彼此交流和协作。在这些活动中,我们需要相互扶持、相互合作,共同完成任务。通过这些合作活动,我学到了如何倾听他人的观点、尊重他人的意见,并提升了我的团队合作能力。从而在日常生活中,我也能更好地与他人相处,有效地开展各种合作项目。
此外,入学教育还加强了我对自身成长的认识。入学教育中,老师们经常提醒我们要有正确的成长观和价值观。他们告诉我们要努力提高自身素质,树立正确的人生目标,为未来自己的人生发展努力奋斗。通过入学教育的学习,我明白了自己的优点和不足,并且明确了自己在未来想要成为什么样的人。通过这些认识,我更加明确了自己的方向,并下定决心要为之努力。
最后,我要感谢入学教育给予我的一切帮助和指导。通过这段时间的学习,我已经收获了很多,不仅提高了自己的学习能力,也培养了自己的自理能力和团队合作能力。我相信,通过持续的努力和不断的学习,我会在未来的学习中取得更大的进步,实现更美好的人生。
总之,入学教育是一个为学生提供全面教育的重要机会。在参与入学教育的过程中,我感受到了其对个人全面发展的重要性。通过培养良好的学习习惯、学习科学的学习方法、与他人合作和沟通、明确自我成长的方向等等,我获得了许多宝贵的经验和知识。我相信这些经验和知识将会伴随我在未来的学习和生活中,发挥巨大的作用,让我更加自信地面对未来的挑战。
高中入学教育心得篇四
根据学校要求,大概需要这个学期来完成学业。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的'过程完成学习任务。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
高中入学教育心得篇五
在经历了长时间的暑假之后,我终于迎来了人生中重要的一个节点——入学。入学教育作为孩子们进入学校系统的第一课程,不仅让我对新环境有了更深入的了解,还为我树立起正确的学习态度和价值观。在这次入学教育中,我收获颇多,以下是我对这次经历的心得体会。
首先,入学教育让我意识到了求知的重要性。作为孩子们的第一次接触学校,入学教育中的各种活动都注重培养学生的学习兴趣和独立思考能力。我深刻地感受到,只有不断地学习,才能不断地进步。在学校的课堂上,老师生动有趣的讲解让我对知识产生了浓厚的兴趣,我渴望每天都有新的知识可以学习。入学教育教给我学习的方法和技巧,让我知道该如何高效地学习,让我明白了学习是一种持续不断的过程。
其次,入学教育让我懂得了团队合作的重要性。在入学教育中,我们参加了各种团队活动。这些活动不仅让我从中学到了与人合作、团结互助的重要性,还让我体验到了团队协作的力量。通过团队活动,我与同学们一起解决问题、克服困难,增强了我们之间的默契和团队精神。在这个过程中,我明白了一个人的力量是有限的,只有和他人紧密合作,才能取得更好的成果。
第三,入学教育让我明白了自律的重要性。入学教育强调纪律和规则的执行,从小事做起,培养起学生的自律意识。上学路上,老师教我们遵守交通规则;到了学校,老师教我们珍惜校园环境,不乱扔垃圾;上课期间,老师要求我们保持安静。通过这些细微的事情,老师们让我们明白了纪律和规则不仅是为了维护秩序,更是为了我们个人的成长和进步。只有自律,才能在学习和生活中更好地把握自己,成为一个有纪律、有素养的人。
第四,入学教育让我认识到了友情的可贵。在入学教育的过程中,我结识了很多新朋友。我们一起分享快乐,互相帮助,建立了深厚的友谊。我深深感受到,有了朋友,我就有了永恒的财富。朋友是我们在学习中的伙伴,是我们一起成长的见证者。他们给予我鼓励和支持,让我在新的环境中感到温暖和安心。在入学教育中,我明白了友谊的可贵,懂得珍惜与他人的交往,用友情去滋养成长。
最后,入学教育让我明白了坚持的重要性。入学教育中,老师们不仅鼓励我们勇敢面对困难,还告诫我们要有坚持的毅力。学习是一条漫长而曲折的道路,只有坚持不懈地努力,才能取得好的成绩。在学习中遇到问题和挑战时,我会想起老师在入学教育中的鼓励和教导,用坚持去迎接困难,用努力去克服问题。虽然有时会感到困惑和失落,但只要保持坚持,我相信一定能取得好的成果。
通过这次入学教育,我意识到学习是一种持续不断的过程,团队合作、自律、友情和坚持都是成功的关键。我将会将这些宝贵的经验和体会贯彻到今后的学习和生活中,不断努力,追逐自己的梦想。我相信,通过坚持努力,我一定能够在未来的日子里取得更好的成绩,成为一个充满活力和创造力的人。