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实用创新工作申报表(通用20篇)篇一
根据区级机关作风建设领导小组办公室吴机作办(20xx)6号《关于上报区级机关作风效能建设创新工作的通知》,区总机关认真贯彻通知精神,研究确定本部门20xx年度创新工作是:建立劳动争议先行调解机制。为了确保创新工作顺利推进,我们主要做了以下三个方面的工作:
自接到区级机关作风建设领导小组办公室吴机作办(20xx)6号《关于上报区级机关作风效能建设创新工作的通知》后,区总及时召开主席办公会议,研究区总机关开展效能建设创新工作的基本思路和工作重点。8月6日召开了全体机关人员大会,认真学习贯彻区委金书记在全区区级机关作风效能建设推进会上的讲话。要求全体机关人员,要充分认识加强机关效能建设的重要性和紧迫性。同时,要求机关效能建设要与“组织起来、切实维权”的工作方针相结合;要与党风廉政建设相结合;要与提高工作质量和效率相结合。从思想上、工作上、实效上加强机关效能建设,推进机关效能建设和工会工作台再上新台阶。
在我区推行劳动争议由企业先行自主调解的处理机制,主要考虑的因素有:一是我区劳动争议案件数量快速上升,以区人社局近三年受理的仲裁案件数来看,20xx年环比增幅均在30%以上(20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件),劳动争议已经成为我区主要的社会矛盾之一。二是企业是处理劳动争议的责任主体,考虑我区大多数企业已经建立了工会组织,法律又规定企业劳调会组成的一方是职工代表,劳调会主任的组成可以是工会成员,所以我区考虑由企业的工会主席与人事经理分别担任劳调会的正副主任,原则上工会主席是主要负责人。三是我区已经有了推进这项工作的基础20xx年,区总在我区劳动争议高发地城南街道进行了劳动争议先由企业调解的试点,今年1-10月,该街道工会、劳动部门共处理案件121件,同比下降24.8%,效果比较好。
:解决劳动争议的四个救济手段中,诉前调解具有快速高效处理矛盾,易为双方接受的诸多优点。但是,在现实中,企业调解的主要方式还是企业与职工的协商,达成和解协议,俗称“私了”。一般此项工作主要是人事经理在代表企业找职工协商,做得好一些的单位,在与职工协商时还叫了工会主席、车间主任。“私了”的最大缺陷是没有法律效力,这是与调解达成协议具有合同的约束力有本质区别的。由于先前大多数企业对企业劳调会“居中”调解的认识不足,区总工会就着力在20xx年采取措施,努力使企业与职工认识到调解协议具有合同的约束力,经过法院确认就可以执行这一基本精神。这个措施就是在企业推行由工会主席担任负责人的劳动争议先行自主调解制度。当初考虑工会走在前面推动这一工作,主要是认识到:劳动争议调解仲裁法将调解作为劳动争议处理的基本原则和重要程序,确定职工方代表是企业劳动争议调解委员会的两个组成成员之一(另一个代表是企业代表),企业劳调会主任由工会成员或者双方推举的人员担任。促使工会主席担当这一调解委员会主任的角色是合乎法律规定的。所以区总在20xx年的工作实践中,帮助企业建立调解组织、制定工作职责、调解程序,规范调解书的写法。
一是下发实施意见。20xx年2月区总下发了《关于加强全区基层工会劳动争议调解工作的意见》(吴工发〔20xx〕19号)文件。6月份,区总工会牵头会同区人社局发出《关于建立健全我区企业劳动争议调解机制的工作意见》(吴工发〔20xx〕66号、吴人社〔20xx〕62号),进一步帮助企业建立健全企业劳动争议调解委员会,制定下发企业劳调会的工作职责、调解程序、劳动争议调解协议书的样本。
二是召开推进会议。在20xx年下半年城南街道52家规模型企业试点的基础上,20xx年8月6日,区总工会联合区人社局在召开由90家350人以上的企业参加的.全区企业劳动争议调解工作推进会,区总工会、区人社局总结了前期工作,对全面推进这项工作再动员;城南街道工会、木渎镇劳动中心分别介绍了各自区域调解劳动争议的情况;适新科技(苏州)有限公司代表企业作了经验介绍。
三是搞好业务培训。区总工会分别于3月份和9月份专门组织工会劳动争议调解员培训,46名同志还参加了市总工会统一组织的工会劳动争议调解员资格考试。所有乡镇街道工会的1200余名工会干部(也是劳调会负责人)参加了本级工会组织的劳动争议业务知识培训班。
四是实施考核奖励。区总工会将工会推进企业劳动争议先进调解工作列入对乡镇一级中间层次工会的考核,年终评选100家先进单位、100个先进个人,单位授于奖牌、个人给予物质奖励,评选推进区域劳动争议工作成绩突出的乡镇街道工会授予组织奖。
根据我区的规范企业劳调会的工作时序,350人以上的企业要首先规范起来,再逐步规范100人以上企业;加快推进区域性劳调会和行业性劳调会建设的要求。目前我区所有350人以上的102家企业已经全部建制;100人以上的400多家企业已经有82.3%建制;170个村联合工会建立区域劳动争议调解组织覆盖3000多家企业。1-10月,我区各类劳资矛盾都在逐步下降。向区职能部门投诉举报(属于行政监察处理)146件,同比下降42.1%;区、镇(街道)两级职能部门共立案1987件,同比下降28.0%,其中通过调解解决的案件1449年,占总量的72.9%。企业先行调解机制初显成效。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇二
创新工作方案,有创新才有发展,下面是小编带来的创新工作方案,欢迎阅读!
按照区委、区政府关于开展“进一步解放思想、开拓创新、实现跨跃式发展”大讨论活动的总体部署,区政府办围绕发挥区政府的参谋助手作用,结合思想观念创新、发展思路创新的要求,特制定创新工作方案。
一、总体目标
在全面推进“大大连”建设的总体背景下,为政府办在区政府工作中的职能作用准确定位。紧紧围绕服务型政府建设,继续推进iso9000质量管理体系的建立、运行,并通过贯标认证这一创新的核心工作,实现行政管理方式的创新;结合新一轮行政体制改革,实现行政决策咨询服务工作的创新;引入行政成本新理念,改革行政经费支出管理方,实现降低行政成本工作的创新。
二、主要措施
(一)导入质量管理标准,并通过贯标认证,创新政府管理方式
政府办今年创新工作的核心内容是建立、运行iso9000质量管理体系,并在区政府试点单位中率先通过认证。目前,体系运行已有3个月,并在咨询公司的指导下完成了第一次内审。我们将以持续改进管理体系的有效性、不断增强顾客满意为主要目标,通过对产品实现过程的有效监控,保证为顾客提供符合要求的产品。争取在今年9月份通过认证。下一步工作,一是完成第二次内审和管理评审。二是申请进行质量管理体系第三方认证。三是深入探索标准要求和政府办实际工作的结合点,防止体系文件要求和实际运行相脱节。四是加强与本区试点部门、各地贯标单位的交流,顺利推进全区导入iso9000质量体系工作。
(二)引入城市管理理念,创新行政决策咨询服务工作
适应“大大连”建设和城市化进程不断加快的总体要求,强化主城区规划、建设、管理意识,按照现代城市管理的先进理念,创新领导决策咨询服务工作,为区政府科学决策和依法行政当好参谋助手。一是以十四届政府常务会议涉法议题为研究对象,规范同类决策的程序和质量保证条件,并就此申报2003年区政府软科学课题研究。二是建立区政府常务会议议题预审制度和规范性文件联席审理制度。对重要涉法议题进行预审,并提出决策建议;对规范性文件和决策,协调相关部门联合审查、论证,提出修改意见,防止不规范的抽象行政行为进入决定环节。三是立足新一轮行政体制改革,按照行政三分制(决策、执行、监督)原则,参与理顺区政府部门职责和工作程序的创新工作。
(三)树立行政成本观念,创新行政经费支出管理方式
在区政府部门率先树立行政成本观念,按照降低行政成本就是增加行政效益的总体思路,结合政府办正在执行的iso9000质量管理标准,采取必要措施,降低行政成本。一是建立供方评价制度。根据供方供货业绩和成本对其进行评价选择,确定办公用品和外包行政服务的合格供方。二是完善办公用品等固定资产管理制度。要做到计划采购,优化配置,降低盘存,厉行节俭。近期,将核清固定资产陈帐,对有效使用的固定资产实行政府办统筹下的科室、岗位层级管理制度,确保帐物相符,物尽其用。三是引进电子政务软件,提高现代办公资源利用效率。充分利用网络资源,实现管理联网、信息共享,减少因计算机单机运行、待机运行和功能开发不够等造成的资源浪费。
三、实施步骤
(一)宣传动员
7月初,召开政府办大讨论活动总结及创新工作方案实施动员会,全面落实创新目标。
(二)全面实施
1.7月中下旬,进行第二次内审;8月份,进行管理评审;9月份,申请第三方认证。年底前,完成政府办质量管理相关资料的整理汇总及经验、成果的总结。
2.认真落实决策咨询等创新制度,不断完善有关工作程序。
3.调动全员创新积极性,联系科室工作实际,确保创新工作持续进行。
(三)总结交流
12月中下旬,召开政府办创新工作总结交流会。
“大学生创新创业活动”实施方案
2015年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施学校十二五规划承前启后的关键一年。根据国家教育部、省委、省政府和省委高校工委关于大力鼓励和支持大学生创新创业活动的相关文件精神,以及“湖北中医药高等专科学校关于开展‘学习贯彻十八大争创发展新业绩’主题实践活动的通知”(中医专党〔2015〕2号)文件精神,结合学校实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想
以邓xx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,大力推进“人才强国”战略,以培养创新创业型人才为核心,转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力,构筑“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系,营造良好的大学生创新创业氛围,提高教育教学质量,努力开创学校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
通过实施一系列大学生创新创业活动,强化大学生创新创业能力的训练,提升大学生的综合素质,增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理水平,促进学校积极构建创新创业教育体系,不断提高人才培养质量。
三、主要形式
(一)每周举行一次创新创业沙龙活动。在学校创业指导委员会的指导下每周举办一次大学生创新创业沙龙活动,印制创业知识宣传简报,邀请有创业经历的毕业学生回校传授创业经验,学校网站开设创业专栏,将各类创业信息和政策及时公布。通过各类丰富多彩的创新创业活动培养学生勇于探索,敢于创新,服务同学,奉献社会的精神。
(二)搭建高校创新创业实践活动、项目孵化和指导服务平台。为发展学生特长,培养创新能力,在“创新择优、兴趣驱动、注重过程”的原则下,鼓励成绩优良有创业潜质的学生或学生团队,在老师的辅导帮助下开展创业项目的策划,经学生自主申报,大学生创业中心论证、学校考核,选择那些目标明确,具有自主性和创新性的优秀项目,给予资金和场地方面的支持。学校内开辟了创新创业基地,设办公区、商铺区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公场所,为学生自主创业提供良好的发挥空间。
(三)抓好大学生创业体验项目的试运行。结合学校实际,经学校研究决定在大学生中广泛开展创业教育和创业实践活动,学校目前开展了四项大学生自主创业项目,分别为:荆半夏读书吧、“博学”教育培训中心 、“酷奇”车行、百草药种植园。学校将以上述试运行项目为契机,着重培养学生的创新创业能力。通过在学校全面开展大学生创新创业活动,为在校大学生每年提供20万元的无息贷款,扶持、培育3--5个创新创业项目正常运转。
(四)探索开设《创业基础》等课程。针对高校创新创业教育课程体系建设现状,探索创造出新的创新创业素质模型课程体系,使课程体系规范化。多途径的搭建开放式实践课程,大力推进多元支持的延伸课程建设,从而激发大学生的自主学习能力和创新创业能力,为他们的个性发展提供更大的空间。
(五)加强创新创业教育师资队伍建设。创业教育注重培养大学生的`创业意识、创业思维、创业技能等综合素质,引导大学生养成自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格,是培养高层次人才的学科之一,学校成立“大学生创业中心”,设立大学生创业办公室,由专人负责大学生创新创业工作,积极制定大学生创新创业活动计划。选择有丰富教学和实践经验的老师作为教学工作“导师”,引导其他教师改变思想观念,树立新的教育理念,明确创业教师培训要求,使创新意识和创新能力在教师培养的过程中有更大的发展空间。
四、活动步骤
大学生创新创业实施方案从2015年1月开始实施,至2015年12月底结束,具体分为审核宣传、推进实施、半年度总结提升、再推进实施、年度总结提升五个步骤。
(一)审核宣传(1月至3月中旬)。审核学生创业策划案,确定学生创业项目,上报创业明细。印制第一期创业知识简报,组织举办学生创业体验项目论证会,研究部署大学生创新创业活动实施方案。
(二)推进实施(3月中旬至6月底)。根据学校上半年沙龙活动具体安排(详情见附件),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。
(三)半年度总结提升(7月至8月)。认真总结上半年活动开展的情况和经验做法,再制定下半年的具体安排。
(四)再推进实施(9月至11月底)。根据学校下半年沙龙活动具体安排(待制定),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。
(五)年度总结提升(12月)。认真总结全年度活动开展的情况和经验做法,形成务实管用、简便易行的制度成果,探索增强内生动力、推动科学发展的长效机制。
五、组织与分工
(一)组织机构
在学校已有的“创业协会”基础上,成立学校“大学生创业中心”。学校“大学生创业中心”是湖北省“大学生创新创业俱乐部”的分俱乐部。为保证活动计划的顺利实施,学校成立“大学生创新创业”工作领导小组,负责活动的统筹规划、政策制定和经费保障。
“大学生创新创业工作”领导小组组织机构如下:
组长:熊xx
副组长:杨xx
成员:刘xx
大学生创业中心负责对学生创新创业项目的教育和业务指导,相关职能部门分工协作,负责各项目的日常管理。
(二)组织分工
学校创业指导委员会主要负责活动项目的整体规划和宏观指导,审定各类创业项目,招就办根据创业项目确定具体资助和金额的划拨,协调日常管理工作。
所有创新创业项目实行“指导教师负责制”,指导教师应全程跟踪指导,将学生在创业过程中遇到的问题及时上报给学校招就办,再由相关业务部门处理。
关于开展“工作创新年”活动的实施方案
根据中共大连市委办公厅印发《关于开展“工作创新年”活动的实施意见》的通知(大委办发[2015]8号)的文件精神,为进一步巩固作风建设成果,围绕水生态文明建设,全面深化改革,打造全域水务现代化等中心工作,以创新理念和务实的作风推进各项水务工作任务的落实,局党委决定,2015年在全局开展“工作创新年”活动。现制定活动方案如下:
一、指导思想
开展“工作创新年”活动,是进一步巩固大讨论、软环境建设年、作风建设年、工作落实年活动成果,持续深化作风建设的重要载体。是引导和激励全局广大党员干部特别是领导干部自觉强化创新意识,提高领导水务改革发展的能力和水平的重要手段。以工作创新推动水务各项任务落实,要在重点领域、重点工作的改革创新上取得实质性突破,在体制机制创新上破解发展难题、在激发水务发展活力上见成效;达到推进党风政风和干部作风持续好转,创新动力持续增强,工作效能持续提升,发展环境持续优化,水务现代化建设和水务改革创新持续健康发展的目的。
二、组织领导及任务分工
今年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治市、依法治水的开局之年,也是全面完成“十二五”规划任务的收官之年。要正确处理好开展活动与做好当前工作的关系,统筹安排 “工作创新年”活动各个阶段的工作,确保活动有序展开并取得实效。
(一)机构组成
成立水务局“工作创新年”活动领导小组并设小组办公室,组成如下:
组 长:郎连和
副组长:刘兆坤 宋庆生 吴 澜 张大力 李卫国
组 员:崔玉国 李海波 王金芳 朱太维 侯远禄
闭德华 潘 潇 孙 舸 卢正刚 王晓玲
施益龙 孙承艳 杨成志 孙 松 姜贵全
王洪善 赵 鹏 姜 维 胡文斌 宋万友
高红军 曹晓东 杨森林 王华民
活动领导小组办公室设在局党委办公室,崔玉国兼任办公室主任,孟霞兼任办公室副主任,刘世佩、张鸿、张玲为办公室成员。
(二)任务分工
领导小组组长负责组织全局“工作创新年”活动的领导工作,并对市委、市政府负责;副组长按照工作职责分工负责所属单位、部门的创新活动工作,并对组长负责。各组员负责组织本单位、本处室开展创新活动的全面工作,并对分管领导负责。领导小组办公室负责全局“工作创新年”活动的日常指导、工作安排和评议考核等工作,定期向活动领导小组报告活动进展情况。
三、内容安排
按照市委、市政府提出的重点抓好推进人才政策创新、深化管理体制改革、进一步扩大开放、大力发展服务业、加大城市建设和管理力度、破解企业发展难题、加强和创新社会治理等七个方面的专题研究,拿出切实可行的创新举措的要求,结合本单位本处室工作实际,制定“工作创新年”活动方案,明确全年工作创新方向,确立工作创新目标;细化创新任务,列出年度工作创新清单,实行工作创新台账式管理,明确分工和流程、责任主体、工作措施和完成时限等。
(一)活动时间。“工作创新年”活动从2015年1月开始,到2015年12月底结束。
(二)活动内容。坚持问题导向,紧扣水务工作任务,根据各自职责,聚焦本单位本处室中心工作、水务改革发展重点领域和关键环节,明确创新工作重点,以理念创新带动思路创新,以体制机制创新激发活力,以工作方式方法创新提高效能,以载体创新整合资源,以评价体系创新检验绩效,防止为创新而创新,避免创新与工作偏离、与实践脱节,真正让“工作创新年”活动实实在在落实到具体行动上,体现在工作业绩中。
1、理念创新。保持思想的敏锐性和开放度,打破常规,突破现状,敢为人先,实现思想认识的新飞跃。着重强化全局理念、法治理念、市场理念、服务理念、竞争理念、超前理念、风险理念等方面的创新,突出新思想、新观点对实际工作的指导作用。
2、思路创新。转变思考问题的路径,转换解决问题的角度,着重提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维水平,变管理为服务,变被动为主动,变堵防为疏导,变层层转办为层层解决,变各自为战为协同合作,推动水务工作有新起色。
3、体制机制创新。着眼推进水务治理体系和治理能力的现代化,打破行政壁垒、权力本位、部门割据、条框束缚等障碍,转变职能、理顺关系、优化结构、提高效率,充分发挥主观能动性,整合资源,发掘潜力,增强内生动力,构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于水务科学发展的体制机制。
4、方式方法创新。运用信息化技术和扁平化管理等方法,推进工作程序化、标准化和科学化;通过平等、相互沟通和民主协商等途径,改变简单行政命令的工作方式;以课题式设计增强工作的前瞻性,以项目式管理、台账式督查增强工作的实效性,以工程式推进提高工作的系统性,从而实现工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
5、载体创新。要结合本单位、本处室具体工作实际设立抓手,搭建平台,因势利导开展活动,重在破解水务难题,调动工作的积极性、主动性、创造性,推动资源整合、优势互补、协调发展,确保水务中心工作顺利完成。
6、评价体系创新。转变考评取向、考评方式、组织形式、考评方法,进一步发挥考核评价的激励、督促、教育、导向等综合功能。坚持定性考评与定量考评相结合,突出质量并重;业务考核与综合考评相结合,注重全面整体效应;日常考核与年度考核相结合,突出平时考察结果的运用;领导考评与群众测评相结合,加大“开门考评”权重;考评结果与评优评先、干部任用相结合,充分发挥导向作用。
四、工作要求
全局上下要高度重视,统一思想,提高认识,以昂扬向上的精神状态,迅速行动,精心组织,扎实推进,确保“工作创新年”活动取得实效。
(一)加强领导,落实责任。各单位各处室一把手要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓,要加强协调、协同创新,涉及全局性体制机制创新,要相互支持、主动配合,明确责任、各司其职,形成工作合力。对行动迟缓、敷衍塞责、推诿扯皮的,将进行通报批评,追究责任。
(二)统筹兼顾,抓好结合。要统筹安排好“工作创新年”活动各个阶段工作,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、改进工作贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,切实做到有机衔接、稳步推进。要正确处理好开展活动与做好当前工作的关系,把活动融入到工作中去,把工作结合到活动中来,用水务科学发展的实际成果衡量和检验活动成效,真正做到开展活动与日常工作两手抓、两不误、两促进。
(三)严密组织,按时完成。各单位各处室要按照方案的要求,建立机构,确定方案,列出清单,明确分工、制定流程,于3月底前将“工作创新年”机构、方案和清单报送局“工作创新年”活动小组办公室。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇三
基层理论宣传是党的思想理论建设的重要组成部份,随着经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动,利益格局的深刻调整,各种思想文化交流、交融、交锋的趋势日益明显,各种思想意识多元、多样、多变的特点日益凸现,这对基层理论宣传工作提出了新的要求。面对新形势、新要求,基层理论宣传工作必须创新方法,提升能力,走“大众化、通俗化”之路。
1、创新基层理论宣传的形式,增强吸引力。
一要多措并举。要做到报纸、电视、网络、广播、宣传窗等多种阵地并用,重视发挥现代媒体的作用,紧密联系定海科学发展实践和干部群众的思想实际,开辟专题专栏,探索网上理论宣传新途径,形成强大的声势和影响力。二要寓教于乐。文化活动是广大群众最喜爱的活动,要把理论宣传活动和开展“三下乡”、文艺会演等文化活动适当结合起来,形成强大的感召力和渗透力。三要坚持“三贴近”。群众最反对的是高高在上,空洞说教,要围绕事关基层发展全局和广大群众普遍关心的热点难点问题来开展,与改善民生、农渔民增收等农渔民群众所关心的事情相结合。要切实转变工作作风,真正走群众路线,把宣传党的理论与增进干群感情结合起来,把调查研究与解难题谋发展结合起来。四要发挥群众的主体性。少说教,多互动,把广大群众当作理论宣传的策划者、参与者,充分发挥其主动性和积极性。要依托“基层党校”、“学习超市”、“市民学校”、“农渔民课堂”,“社区讲坛”等学习平台,采劝大家谈”、“大讲堂”、“理论面对面”等群众认同和乐意接受的方式手段,用事实说话、用典型说话、用数字说话,让群众真信、真学、真用。
2、加强基层理论宣传的队伍建设,增强战斗力。
针对基层理论宣传队伍薄弱的情况,需要建好三支队伍:一要建好区级层面的理论宣传骨干队伍。目前这个层面的骨干,主要是区委业余讲师团成员,还远不能满足形势发展的需要。党委宣传部门要做好“借力”文章,整合资源,组织理论研究者、文艺工作者等有这方面特长的人才来不断充实力量进行宣传。二要建好乡镇(街道)理论宣传骨干队伍。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的.要求,把那些政治立场坚定、具备创新意识、具有奉献精神的青年干部选拔到宣传思想工作队伍中来,为乡镇(街道)宣传思想工作队伍注入新的活力。另外,要改变分管领导包罗万象的管理模式,让真正懂理论、爱理论,懂宣传、善宣传的人担当起理论工作的重任。三要建好社区(村)级理论宣传骨干队伍。配齐配好社区(村)的宣传员,同时把老党员、老干部、老教师、老模范、民间文艺积极分子等在群众中有一定威信的人吸引到理论宣传队伍中来,带领群众学习新政策、接受新思想。
同时,要加强锻炼使用,提高理论宣传队伍的整体素质。要重视加强理论宣传骨干的学习培训,有计划地安排他们参加理论培训、业务培训、宣传技巧培训,提高思想业务素质,增强做好理论宣传工作的能力。要鼓励理论宣传骨干深入基层、深入实际、深入群众,多了解改革开放和经济建设的现状,多了解现实生活中的热点难点问题和干部群众的思想工作实际,及时掌握理论宣传的新动态、新趋势和新成果,并结合中央重要精神和各阶段党委政府中心工作的推进,广泛开展理论宣讲活动,通过有效的活动载体,把理论宣传队伍组织起来、用活起来,更好地发挥作用。
3、建立健全基层理论宣传的体制机制,增强凝聚力。
从目前的情况来看,推进基层理论宣传面临的最大问题是机制不健全,一定程度上还处于无序状态。要着力构建协作机制,加快形成基层理论宣传的合力,使基层理论宣传形成一盘棋的格局。一要建立健全上下联动的宣讲教育工作机制。重点加强宣讲阵地建设,健全机构,落实编制,培训人员。区、乡镇(街道)、社区三级讲师团(队)要上下联动,形成整体合力。二要建立健全传统媒体和网络媒体互动配合机制。传统媒体要进一步加大理论宣传的力度,网络媒体要及时转载传统媒体的重要理论报道,使之形成互动,不断扩大理论宣传普及的整体效果。三要建立健全信息沟通反馈机制。要经常深入实际,开展专题调研,及时掌握广大群众关心的热点难点问题,不断增强宣传教育的主动性和针对性。四要建立健全基层理论宣传工作考核机制。推动基层理论宣传大众化,必须与党的基层组织建设、干部队伍建设结合起来。要以党委理论学习中心组为平台,推动领导干部加强理论学习,深入开展优秀党委理论学习中心组和理论学习先进个人评选活动。五要建立健全投入保障机制。基层党组织要从大局高度、从全局出发,主动关心、积极支持基层理论宣传工作,对于阶段性、集中式的理论宣传,要想方设法为其提供必要的经费支持。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇四
根据奉贤区“十一五”规划工作要求,以“加大科技事业发展力度,积极培育创新载体”的工作重点为内容,为促进自主创新和科技进步,通过实施若干重大科技项目,开发具有自主知识产权的产品,建设产业园区和制造业基地,发展工程技术中心,壮大高新技术企业,提升区域核心竞争力,从而实现我区在“十一五”期间,科技综合实力取得跨越式发展,现确定细化工作目标、任务及举措:
根据“十一五”规划及“科教兴区”规划纲要要求,参与上海市产业化重大技术攻关项目建设,重点确定并攻克一批符合我区产业导向,市场前景好,产业关联度大,具有自主知识产权的关键技术、共性技术和标准技术,使我区输配电、电子信息、精细化工、生物医药、农产品深加工、游艇产业、物流装备产业达到国内先进水平。以科技创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导,实施并转化一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目。
科技进步贡献率每年以2%的速度递增,到20xx年,达到65%以上。组织实施各类科技计划项目500项,到目标年累计实现产值10亿元,优化区域产业和产品结构,提升核心竞争力,使企业依靠科技进步,增加科研投入,壮大实力,拓展市场。创国家级、上海市名牌和著名商标30项;专利申请达到3000件以上。规模企业每万元产值消耗能源折标煤为0.15吨,比“十五”末下降27.3%;循环经济发展模式在企业中得到推广和应用。
1、瞄准先进适用技术,加强对本区高技术产业有决定意义的技术预见和技术创新,以信息化带动工业化,实施有利于推进奉贤经济加速发展的科技项目计划,加快产业链间互补整合,积极跟踪国内外先进技术和最新成果,推动一批重大科技项目的产业化。
2、根据我区产业导向,围绕新能源、电子信息、通讯设备、生物医药、新材料等重点发展领域,拓宽技术创新源头,加快产品开发和技术攻关,注重科技进步贡献比重大,对经济支撑力度大的项目的实施。
3、在科技项目层次上廓清来源、层次、等级,以国家、市、区三级创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导,通过财政资金及企业投入共同作用,扶持一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目,加强科技企业对关键技术和共性技术的研发攻关、引进、吸收、消化,增强自主创新能力、转化实施能力、规模经营能力、市场竞争能力。
4、加强科技创新软环境建设,引导企业实施创新项目过程中,在技术改进、管理方式、质量控制、市场渠道等内容的完善和进步,树立科学管理、科技进步的企业发展观。对承担项目的主要科技人员创造宽松工作和生活环境,给予各种优惠政策,激励他们的持续创新蕴能。
根据我区的产业坐落格局,在各大开发区、制造业基地、产业园注重规模企业的科技创新程度的提升,抓紧引进和建设一批企业技术研究中心、市级重点实验室、市级重点工程研究中心等,特别是以上海化工区奉贤分区、上海综合工业区(光仪电产业园区)、闵行出口加工区内大企业为重点,加快推进以企业为主体、产学研结合的技术创新体系建设。通过企业技术中心建设,使技术中心真正成为企业新产品、新技术的研究开发中心、产品和技术发展的决策咨询中心、产学研联合和对外合作交流中心和人才凝聚中心。依托海湾大学园区等知识创新区建设,推动“三区联动”合作体系建立,积极研制开发具有自主知识产权的核心技术和产品,不断提升企业竞争力,为企业在市场竞争中不断发展壮大提供强有力的保证和支撑。
十一五”期间,通过财税、金融、政府采购、科技计划等方面的政策措施,鼓励和引导企业成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和技术集成应用的主体。实施技术创新引导工程,在我区形成一批拥有自主知识产权、自主品牌和持续创新能力的创新型企业,创建国家级、市级、区级技术中心达到20家此文来源于:新产品产值率达到35%以上,规模企业科技开发费用投入占销售收入的比重达到3%以上。
1.要加快推进以企业为主体、产学研结合的技术创新体系建设。帮助企业建立规范化的现代企业制度运行机制,企业领导者具有较强的技术创新意识、市场开拓能力和较高的经营管理水平。
而确保新产品利润占企业总利润的30%以上,资产负债率60%以下。企业每年用于研究开发经费,占销售收入的1%以上,保证逐年增加企业研发费用及中心建设经费。
3.鼓励企业建立具有一支素质较高、结构合理、相对稳定的工程技术人员队伍,能够承担企业研究开发和新产品试制任务,企业研发中心人数一般占企业职工总数的10%以上,其中高级工程技术人员不能低于企业研发中心总人数的5%。
4.建立紧密的产学研合作机制,使重点实验室、工程研究中心、技术中心具备研发、中试、工程化研究所需的仪器、场地、设备、检测等科研设施,有为企业更新换代、引进技术再创新的能力和条件。
围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业,根据我区“四、六、七”产业布局特征,在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时,在数字信息、生物医药、新材料、环保节能等重点领域有所突破,提升我区高新技术产业水平和能级,建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。重点挖掘、培育扶持科技型、实业型、有效益的科技“小巨人”企业,壮大发展这支重要的经济和科技力量。建立适应现代企业制度的`管理、营销机制,促进科技企业在我区形成星罗棋布的覆盖,使企业真正成为研发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。
到20xx年,市、区两级高新技术企业总数达到200家,实现销售额200亿。高新技术产值占规模工业企业产值比重达35%以上,高新技术企业科研开发经费投入占销售收入的比重为5%以上,形成特色鲜明、优势突出、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。
1、集群创新,扩大高新技术企业群体。围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业,根据我区“四、六、七”产业布局特征,以七大产业基地为中心,汇聚发展一批高新技术企业,形成特色鲜明、优势互补、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时,在燃料电池、生物医药、新材料等重点领域有所突破,加强成熟技术的集成创新、融入本土特色的创新,形成整体的创新优势,提升我区高新技术产业水平和能级,建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。
2、塑造产值高、规模大的高新技术企业群,创造条件使高科技“领军”企业脱颖而出。到20xx年以数家高科技行业的“领军”企业为先导,在先进制造技术、精细化工、生物医药、现代农业技术四块重点高新技术领域,通过帮助企业建立重点实验室、研发中心等形式领衔实施一批重大技术专项计划,使之成为我区新经济的领头羊。
3、培育科技“小巨人”企业。将区内重点科技企业纳入发展体系,每年滚动扶持10家以上符合支持条件极具潜力的企业,对在实施期内效益明显提高的企业,在政策上、项目上、资金上给予集中扶持,促进企业滚动发展、快速壮大,成为实力型的高新技术企业。到20xx年重点扶持成长性良好,属地化、实业型的民营科技企业群体,通过3年时间使每家企业实现产值翻一番,成为管理制度完善、技术装备先进、市场定位准确、竞争力明显、具有高成长性的科技性规模企业。
科技园区和产业化基地的建立发展,有利于其成为新型工业化先导区、项目转化的示范区及科技创新与高新技术产业的重要基地,更是落实“科教兴市”战略部署的具体实践。应沿着科技成果“孵化、转化、产业化”的路线图,着力为之,上下联动,合力打造核心科技竞争力,为加强创新体系建设提供强大支撑。
行动目标:积极创造条件,加快上海市高新技术成果转化(奉贤)基地建设,推进科技成果产业化,到20xx年争取基地高转项目年销售额达10亿元以上,在基地内培育出一批有较强竞争力的科技成果转化骨干企业。放大现代农业专业孵化器的抚育作用,以此为基础加快启动实施“上海市现代农业服务区”工程,使之成为集现代农业技术的科研开发、技术测试、成果孵化、产业聚集、配套服务多元一体的载体。
1.整合资源,精心规划,市区联动,政策倾斜,创造和基地发展相配套的各种优越条件。吸引符合优质科技项目向基地集聚,顺利实施产业化。
2.利用各类高新产业向市郊转移的时机,盘活存量土地资源,集聚一批重点成果注入产业化基地,促进产业集聚、资金集聚、知识集聚、人才集聚,突出特色,建设产业链。
3.科学论证,分类指导,建立科学完善的科技成果评估机制,跟踪产业导向,注重项目成熟度、市场前景以及与优势产业相衔接的程度,追求产出的效益最大化。
4.建立专业服务体系和网络,给予基地内的项目和企业重要扶持。主动服务、解决困难,争取有利资源,创造宽松环境,为企业提供热情、高效、快速的个性化服务。
5.探索基地+资本+重大科技项目的融合模式,提升企业的科技要素和科技创新动力,鼓励产学研联合,推动企业、大学和科研机构、中介组织与政府引导的良性互动。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇五
本人于20xx年毕业于浙江水利水电专科学校电力工程专业,自20xx年进入浙江火电电自公司至今。在这4年多的时间里,先后参加过台州电厂五期、大唐信阳电厂等工程建设工作。在各位领导和同事的关心和帮助下,在业务上充分发扬刻苦钻研、虚心求教的精神,并注重理论联系现场实际,从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的技术人员。
兰溪一期项目是本人进入浙江火电电自公司的第一个工地,在经过安规等培训考试后,被分配到电自兰溪工区高压班实习。主要接触的施工项目是变压器安装、架空线路安装、离相封闭母线安装、发电机引出线电气设备安装等工作。在这实习期间,通过每天与老师傅们一起参与工程一线的施工,使自己脑海中原本抽象的东西立刻变得清晰起来。通过近几个月的班组实习,对高压电气设备安装工作有了基本认知。
在班组结束实习后,被安排到台五项目从事电气技术工作,自此开始了在电自公司的电气安装技术工作。在台五项目主要负责高压电气设备安装和一次接地安装。以往一直在老师傅后面学习的我一下子要进行独立工作了,这一工作性质的转变使我变得不知所措。这时,各位领导和前辈们给了我极大的支持和帮助,使我慢慢的适应了电气技术工作。着于技术服务于为施工班组的原则,紧密的跟随在班组施工周围,时时沟通、协调。如在发电机手抱绝缘施工作业中,由于发电机小室内空间狭小、天气炎热及工艺要求高等问题;为此,在班组里成立了qc攻关小组,发挥群体的智慧深入攻关,克服了各种条件,通过大家的共同努力,顺利的完成了此项任务。随着工程的施工进度,越来越多的疑难问题得到解决,心里感到欣慰的同时也感觉自己所掌握的知识和技能的匮乏。为了加强自身的综合素质,一方面遇到不明白的地方就虚心向同事请教,另一方面努力学习行业的各种规程规定、积极查阅相关资料,及时了解行业的发展动态,不断学习新型高压配电设备的安装工艺。终于顺利地完成了首个有幸参于技术工作的台五项目工程的安装任务。
进入大唐信阳二期后,主要负责的是高压电气设备安装和厂用二次设备接线安装工作。经过台五项目的锻炼使我对技术工作有了更加深刻的认识,明白了技术工作的重要性。从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案、组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。记得在对500kv屋外配电装置电缆埋管安装时,发现设计埋管数量与厂家电缆、设计电缆有着很大的出入,根据这一情况首先核对电缆清册及电缆埋管设计布置、厂家资料,对500kv屋外配电装置电缆埋管数量进行核对,发现设计少设计十余根镀锌钢管,避免了日后进行二次埋管。并及时对埋管进行二次优化设计,大大节约了安装成本。在安装500kv支柱式断路器时,首先熟悉厂家图纸及现场情况,在制作地脚螺栓模子之前把工作做细,从土建基础及混泥土凝固时间等各方面都考虑,合理安排安装及模子制作工序,特别在制作模子时利用框架单边加工钻孔,防止地脚螺栓中心偏移而造成支架与地脚螺栓无法连接,避免了二次制作,提高了、施工质量,同时更大大提高了效率。
在进入山西京玉项目后,从以往分管一小块电气设备安装技术工作,到现在全面负责电气技术工作。将在做好自身的本质工作的同时,合理安排和指导每一位技术员的工作,尽量做到了既不耽误工作也使他们的业务水平得到整体的提高。技术员是直接指导班组施工并协调外部的重要纽带,因此技术工作影响到施工的进度、工艺质量、安全等各个环节。图纸是技术员的第一手资料,因此在施工前,认真审阅施工图纸,对图纸中存在的问题及时反馈给设计院、业主,编制切实可行的施工方案及作业指导书,对施工中所需的设备、材料进行统计。对于业主采购的设备、材料进行有效跟踪,对于我方采购的结合工程进展做好及时预报工作并进行到货跟踪。积极响应工程公司安全质量标化要求,不断提高施工工艺,对个别不满足施工质量工艺的施工点,进行合理的整改。
一个人的力量毕竟是渺小的,在不断学习先进技术之余同时对新进班组技术员进行传、帮、带,借此来提升整个团队的力量。还在技术周例会或者空闲时间进行例如“如何确保变压器整体密封”等专题的培训;不但授其以鱼,而且授其以渔,不断创造条件使其接受各方面地锻炼,从而成为一名优秀的技术工作人员。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,提高工作效率,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了新的起点,为火电建设工作贡献自己的一份力量。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇六
要实现科学发展,就必须创新人才机制,更好地实施人才强县战略,应从以下三方面着手。
善服务环境。
一要以提高执政能力为重点,开展公务员培训。二要以增强业务技能为基础,开展专业技术人员培训。三要以增加农民收入为目的,大力开展乡土人才培训。
在政策激励方面,坚持不重学历重经历、不重资历重实绩的用人导向,真正让优秀的人才脱颖而出、才尽其用。在经济促进方面,对在招商引资、项目研发、科技成果转化等方面做出突出贡献的各类人才,论功予以重奖;在服务保障方面。破除人才流动中的体制性障碍,以市场需求为导向,把人才配置到最适合发挥作用的岗位。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇七
“创新”是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解,是本着理想化需要或为满足社会需求,改进或创造新的事物并能获得一定有益效果的行为。在工作中,之所以我们将一些工作方法称之为创新,是因为它改善了工作质量,提高了工作效率。教育的发展离不开创新,作为小学校长在工作方法上更需要创新,如何在新课改的形势下创新学校工作方法是教育工作值得深思的课题。
一、学习是学校工作方法创新的基础。
知识是点燃创新的火种,知识的火种来源于学习。学习可以调动人的探索兴趣和求知欲,增强对新事物的敏感性,从而激发创新热情。创新需要激发创新者的创新性思维,而创新思维要求人们具有广博的知识面,特定的知识结构,非凡的智力技巧和思维能力。博览群书在一定程度上可以解决知识面的问题,智力技巧和思维能力也必须通过不断学习与实践才能得到提高。
创新需要想像,学习则能为想象插上翅膀。想像力是人们以头脑中的表象或经验材料为基础,在大脑中经过新的变换、新的组合、新的加工,在头脑中制造出未曾感知的,甚至不曾存在的事物形象能力,想像一般具有创造性、超前性、易变性、模糊性、不确定性等特点,是人的主观能动性的表现,反映为联想、幻想、梦想和猜想,这是创新思维的萌芽。而通过学习所获得的丰富事例和感性材料,为人的想像力插上了飞翔的翅膀。
创新需要实践,学习可以提升实践。人的创新意识、创新思维最终要转化为创新实践。而创新实践的过程不可能一蹴而就,要经过曲折的实践过程,其中还可能遭遇各种困难、多次挫折甚至是失败。创新在本质上是探索未知的过程,因此它是勇敢者的事业。在复杂多变的创新实践中,面对纷繁复杂的诸多现象,只有不断学习、反复学习、深入学习,才能认清事物本质,决定前进方向,实现创新突破。
由此可见,学习是学校工作方法创新的基础,是实现教育创新的前提。创新学校教育工作方法,首先就要树立终身学习的理念,要把学习贯穿到工作中。譬如,实施课程改革,教育工作者首先要做的就是学习,学习《基础教育课程改革纲要》和新课程通识理论。在学习中思考工作的现状,在学习中研究应用策略,确定工作方法、明确工作目标。只有这样在实际工作中才能做到切实把基础教育改革的理念落实到学校工作中。几年来我校开展了“高效课堂教学”研究活动等,有效的落实了新课程教学理念,转变了教师的教学观念,提升了教师的教学能力,提高了教学质量。实践证明,课堂教学改革的具体实施方法是以新课程教学理论为依据的,理论来源于学习,学习是学校工作方法创新的基础。
二、实践是学校工作方法创新的源泉。
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意实践的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,实践和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的实践中创新才是可取的,创新是实践之源,没有实践创新就会成为无源之水,无本之木。
学校工作方法的创新也是如此,作为教育工作者要创新学校工作方法首先就要深入基层,深入到工作中,了解工作现状,分析工作中的优缺点,针对工作的不足改进工作方法,以实现工作方法的创新。例如,为了落实课堂教学改革这一重点工作,我校深入教研组进行了调研,并开展了两个活动,一是开展课堂教学达标活动,用新课程课堂教学评价标准,重新审视我校教师的课堂教学,促使教师达到新课程教学的要求;二是开展构建教学模式研讨活动,形成我校教师独具特色的教学风格。我们相信,这些工作方法和实施策略将在实践中不断完善。可以说没有对工作实践的调查和反思就没有这一工作方法的产生,这一工作方法没有得到实践的验证,也不会得到进一步的完善,更不会在此基础上形成更具实效性的新方法。
四、思维是学校工作方法创新的保障。
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,它反映的是客观事物的本质及其规律的联系。思维是人类认识的高级阶段,它是在感知基础上实现的理性认识形式。是人脑对客观事物的本质及其规律的认识。人们常说的“思考”“设想”“预计”“深思熟虑”等都是思维活动的表现形式。
学校工作方法的创新离不开创新者的思维。要做到在学习中思考现实工作,在工作中思考改进的措施,在措施形成后思考细化工作方案,在方案形成后要思考如何组织实施。人们常说,“思路决定出路,细节决定成败”思路和细节都来自人们的思维。可见,思维在创新学校工作方法中是多么的重要,它是学校工作方法创新的保障。例如,在本次校长远程培训中,在网络这个平台上我聆听了很多专家学者的报告,在听取报告的同时对照我个人的工作实际,思考着作为副校长的地位和作用;思考着如何使自己在工作中的正确想法运用到实际工作中;思考着在实施具体工作的过程中如何使人尽其力、人尽其才。通过思考,我知道了上下协调一致是做好副校长工作的有效方法。协调好校长,工作方法得到校长认可,校长会尽全力支持;协调好中层,中层能够知道在工作中怎样旅行自己的职责,能够做到班子成员齐抓共管;协调好老师,老师能够知道做什么工作,怎样做和做到什么程度。如此上下协调一致工作才能做得扎实,收到实效。
综上,学习、实践和思考是创新学校工作方法的必要条件,三者同时作用在一个整体中,没有先后、没有主次,缺一不可。作为学校工作的管理者,一定要加强学习,躬身实践,做到在学习中思考,在实践中反思。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇八
为充分发挥离(退)岗干部党员在经济建设中的作用,开展好创先争优活动,经信系统确定“加强离(退)岗干部党员的教育管理,鼓励发挥余热立新功”为党建创新书记项目。按照项目要求,公司党委紧紧围绕活动主题要求,认真搞好组织落实,拓宽工作思路,创新工作方法,取得明显成效。
一、加强组织领导,健全组织机构。
离(退)岗干部党员队伍是一支忠诚党的事业、政治坚定、作风优良、勇于吃苦的队伍,在社会主义现代化建设和企业深化改革中发挥了重要作用。做好离(退)岗干部党员的教育管理工作,对于更好地维护改革、发展、稳定和谐大局,确保党的各项方针政策的贯彻落实,具有十分重要的意义。为了搞好活动,公司党委专门召开会议,将这项工作纳入议事日程,成立了党建创新书记项目领导小组,由党委书记任组长、工会主席、党办主任、人事科长等任成员,具体负责书记项目落实工作。公司后勤党支部由45名离(退)岗党员组成,承担着教育管理的主要任务,为发挥好作用,确定责任心强、熟悉党务知识、有一定组织能力的党员担任党支部书记,并按照联系方便、利于活动的原则,就近划分党小组,为各项工作的开展奠定了基础。
二、加强制度建设,确保教育效果。
公司党委从离(退)岗干部党员的实际出发,建立健全组织生活、通报工作、民主评议党员等管理制度,确保教育效果。
1、组织生活制度。定期组织三会一课,学习传达文件、布置有关工作、座谈心得体会、相互交流思想等。并根据老党员的年龄、身体状况,不断研究离(退)岗干部党员开展活动的新形式,以保证组织活动正常开展。
2、通报工作制度。及时向离(退)岗干部党员通报全县改革和经济发展的新成果、新成绩、党内的重大事项和全县及本单位重要工作。让老同志耳闻目睹改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就,加深对党的方针政策的认识,在政治上与党中央保持一致。
3、民主评议党员制度。民主评议党员工作每年进行一次,每个老党员都要对照党员标准从思想上、行动上进行自我小结,认真开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,明确努力方向。
三、加强教育管理,积极开展活动。
从实际出发,本着有利于参加活动、有利于教育管理和有利于发挥作用的原则,采取灵活多样的方法,加强对离(退)岗干部党员的教育管理,增强管理的针对性和有效性,把各项工作落到实处。
一是做好宣传教育工作。采取座谈会、学习讨论会、谈心活动等方式进行宣传教育。同时,对有条件的离(退)岗干部党员依托“临朐e支部”平台,利用网络进行学习和活动,变简单说教为寓教于乐。对因身体原因不能参加活动的,及时送教上门。在教育内容上,以思想政治、党性理论教育为重点,使离(退)岗干部党员正确理解党的路线、方针和政策,充分认识活动的重要意义,主动参加学习活动和力所能及的社会活动,互相交流学习体会,交流生活工作情况,开阔思路,解放思想,积极发挥余热,做一些对经济发展、对社会有用的事。
二是发挥离(退)岗干部党员作用,为企业发展发挥余热。离(退)岗干部党员离职前在企业工作多年,有的亲身见证企业的变革改制,对公司情况了如指掌,法律专业知识深厚;有的从事生产运行管理多年,对产品制造、工序控制经验丰富,具有较强的组织协调能力;有的从事过财务、成本核算、物资管理的领导工作;有的具有高级工程师职称,参与过产品开发设计与跟产制造,有较高的技术业务水平;有的曾是生产技术能手,有高级工人技师职称,是操作工人中的佼佼者。他们都有丰富的实践经验,在企业生产经营的各个领域具有较强的专业水平,是企业的宝贵财富,充分发挥好他们的作用,对企业发展非常有利。为此,公司从离(退)岗干部党员职工中聘请专业技术顾问,参与法律、技术、生产等方面的工作,遇到问题一起探讨,共同出主意、想办法,解决了许多难题。“七一”前夕,公司专门邀请离(退)岗干部党员代表召开茶话会,介绍我县工业立县形势,介绍企业发展情况和远景规划,就目前所生产经营状况征求大家的意见和建议,大家踊跃发言,纷纷发表自己的见解,提出了很多合理化建议,收到良好效果。
三是关心离(退)岗干部党员生活。公司依托离退休干部党组织成立离退休职工办公室,具体负责离退休职工生活、医疗等方面的工作。着重抓好离(退)岗干部党员的信息咨询、医疗保健、生活服务等亲情化服务项目。公司还定期走访退休人员,结成对子,帮助解决生活上的困难,让他们体验到组织的温暖。离休干部刘启凡在公司家属院居住,子女不在身边,今年夏天,家中下水道堵塞、水管漏水,公司立即派人帮助检修,因下水道设计不合理,又年久失修,已经无法通开,只能重修改造。公司又专门请专业修建人员连续施工,用两天的时间帮助修好,解决了燃眉之急。
“加强离(退)岗干部党员的教育管理,鼓励发挥余热立新功”党建创新书记项目,在上级党委的指导下,通过精心组织,细致工作,一大批拥有一技之长、身体健康的离(退)岗干部党员投身于社会活动及经济建设,积极发挥余热,真正实现“老有所养,老有所为,老有所乐”。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇九
集团本部各部门、下属各单位申报参与xx集团“改革创新奖”评奖项目,须提交项目实施总结报告。总结报告内容应清晰表明申请评奖项目是否具备自主性、首创性、先进性;是否属于创新观念、创新思路、创新方法、创新机制、创新载体;是否符合集团实际和集团的发展规划;对于实施创新项目所取得的成果,包括经济效益或者管理绩效显著提高等情况须详细写明。总结报告内容包括但不限于以下:
1.项目实施背景;
2.项目实施目的、预期达到的目标成果(经济预期指标或解决的企业管理问题等);
3.项目实施方案(含实施计划、人员安排等);
5.项目实施效果(取得经济、社会效益或企业管理效能的提升等);
6.项目改革创新的亮点,实施意义,影响范围,作用大小;
7.项目实施取得的经验、教训、做法总结;
8.对本次项目实施的自我评价。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十
当班主任一年来,首先,我感觉我班同学的保洁意识增强了,做到教室内外不乱扔果皮纸屑了,养成了爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都养成了保持自己座位及附近的清洁。但是也发现一些同学身上存在一些不文明的言行,例如:课下说脏话,或者为一点点小事俩人争得面红耳赤,甚至出现一些追逐打闹现象。
如何用科学的方法对班级进行管理,让学生养成良好地行为习惯,做一个文明的小学生,就成为本学期我们班级的工作重点,基于以上认识,我和我们班同学共同制定了我班的班风是:学会微笑,礼貌待人。学风:脚踏实地,自觉学习。为使班风、学风真正起到指导学生言行的作用,我专门召开了主题班会,带领学生共同解读班风、学风,利用班主任进课堂的有力条件,每天早上拿出5分钟时间来了解学生对班风学风的理解、遵守情况,发现的问题及时解决。
发挥老师的示范作用。我们班的班风和学风是要求师生共同遵守的。因为办公地点在教室,老师的言行就尤其重要,我时刻要求自己做学生的表率,和学生交流时改变过去那种过于严厉的口气、严肃的表情。时间长了,学生也对我也敬畏中多了一份亲切,有一次我从外边回来,看到王同修在我的办公桌前转来转去,我上前说了一声,你在这干什么呢?他说:“老师我在给你整理桌子呢。”真没想到他还真细心。因为平时他自己的桌面上都是杂乱无章的。我在教室的时间,除去必要的批改作业、备课之外,我会静静的读书,我的桌子上也经常放着一摞书,在我的影响下,学生课下那些追逐打闹、你推我桑等不文明的言行逐步减少,自觉阅读成为习惯,我因势利导,建起了我们班的图书角,学生把自己喜欢的书从家里带来,与同学交换阅读,扩大了阅读面,养成了良好地阅读习惯,很好的体现了我们班“脚踏实地,自觉学习”的学风。
调动学生参与管理的积极性。虽然老师的办公地点在教室,对学生的管理不能过于琐碎,一年级正好起始年级,是逐步放手让学生自我管理的良好时机。
当班主任以来,班级文化建设发生了很大的变化,学生的精神面貌也发生了变化。我想还要借助学校的课题实验平台,不定时的与任课老师多沟通,了解学生的状况及时补救。总之,冰冻三尺非一日之寒,我还要细心的观察,潜移默化的教育好学生,并与其他老师共同做好德育工作。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十一
为适应职业教育发展,更好地服务于地方经济,职业技术学院建筑学院本着人才培养面向经济建设主战场,面向生产服务第一线,不断推进教育教学改革。产学研合作创新团队以专业改革和专业建设为出发点,从人才培养模式、师资培训、实训基地建设和科技成果转化等方面,加强校企合作力度,使产学研结合有较大的成果。
1、企业需求
传统产业建筑类企业,其自身的科研能力通常较弱,或者不具备科研能力。同时,囿于自身规模所限,他们对于重大的技术改造或者新产品问世,往往是有心无力。因此他们在实际生产中,所面临的问题都是一些技术型生产难题,其所需的技术难度并不很大,而投入也不能太多。对于真正意义的产学研而言,他们的兴趣不大,或者是有心无力。
另一类小型企业是从事新领域新技术的高新技术企业。由于处在创业阶段或者发展起步,规模较小。这类企业的研发方向一般来说比较专一,这个专一的研发方向也往往就是他们公司的主要业务方向。
建筑企业对于技术有着天生的兴趣,但是由于企业规模所限,他们的需求可能比较狭窄,同时需要更多的资金支持。针对企业的现状,我们明确产学研合作创新团队发展目标是专而强。
2、团队发展
建筑学院产学研合作创新团队自20xx年10月建立至今,主要与市墙革节能管理办公室,共同开展建筑节能新材料、新工艺推广方面的产学研合作。主要负责施工员、造价员的培训。统计市市场上各种建筑节能公司、建筑节能工艺、建筑节能材料,编制建筑节能名录,提供给各建筑设计院、建筑公司技术人员学习、参考。
另外,与相关企业合作完成的主要项目有:与市节能办合作开展节能推广,主要承担建筑节能新技术、新材料的推广;与惠尔节能技术有限公司合作,进行建筑节能设计、变更和检测工作;与广益投资咨询公司联合进行大型工程项目建筑节能经济指标分析;与湖北省区域内新型建筑节能材料企业合作,开展新型建筑材料研制、开发与推广。
团队成员完成了《广电大厦》项目获市优秀勘察设计二等奖,《小区住宅楼》项目获省建筑节能一等奖,《教委幼儿园》项目获市优秀勘察设计三等奖。
产学研合作创新团队成立的时间虽不长,但在整个发展的过程中我们一直在探寻如何将产学研工作开展好。团队的成员经常性的召开会议,相互交流。有时还邀请企业相关人员一起探讨相互讨论项目开发问题,分析如何将产学研工作落到实处,让学校和企业充满活力,同时使学生受益。对此,我们团队总结了以下经验:
1、以产学研项目为依托,开辟新专业
建筑学院产学研合作创新团队成员利用暑期和双休日的业余时间进行企业调研,通过与用人单位交流、收取名片、互留联系方式等形式,积极行动起来,建立校企联系网,在寻求合作项目的同时,利用这次机会,对建筑学院的专业进行市场调研,为开发新专业、改造老专业奠定了良好的基础。在调研过程中明确了市场发展的趋势,并根据根据社会需求,20xx年开设建筑设备工程技术专业。
2、产学研结合,完善专业人才培养方案根据人才市场需求,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。通过企业调研、专家座谈以及团队人员在项目实践中的总结,在建筑工程技术专业人才培养有以下特色:
(1)核心技能采用模块式教学方式与手段
以注重培养学生实际动手能力为宗旨,兼学必要的理论知识为目的教学方法,一是提高学生综合能力;二是理论与实践紧密结合;三是提高学生的实践技能和综合职业素质;四是与职业资格证书相匹配。
(2)进行大力整合打破三段式教育模式
各专业理论课程设置以岗位需求为目的进行精简整合,将原计划20多门课程精简为每个专业不到20门,增加许多先进技术,如建筑节能检测、建筑材料等。专业理论与实践课程前置,彻底打破三段式教育模式,体现出突出技能训练为目的职业教育特色。
3、抓好就业工作,带动产学结合
在建筑行业一片看好的情况下,不但要提高就业率,更重要的要提高就业质量,要增强学生就业竞争力,真正成为“下得去、留得住、用得上”的高技能人才,用优秀就业能力拉动优质就业率。校企合作是实现就业的主要渠道,应多方面实施“资源共享,互惠互利”战略,面向社会,面向市场,合作共建,共促发展。积极探索“订单”教育,上学期与公司洽谈接受至少100名建工专业学生。
一方面产学研项目开发任务繁重。要完成产学研合作工作,面向全市几十家规模以上建筑企业产学研合作开展,任务也过于繁重,信息量过大。要从纷繁的信息中寻找合适的对接,已经是比较困难的。而对产生合作的项目继续保持长期跟踪关注,更需要大量的精力。
另一方面教师教学任务重,每周承担的课时量过大,为保证教学质量,很多教师都是高负荷运转,只能在业余时间挤压出时间进行项目研发。
再者,研究项目多数是教师在做,学生在看,由于受时间和知识层次的限制,学生在项目研究过程中参与较少。为此,团队有以下建议:
1、注重师资培养
继续加强师资队伍的建设,走“产教”结合之路,以抓好“双师型”教师的培养为主线,以“外引内培”等形式,努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践能力,将没课的。教师派往企业进行技术服务。
(1)进行多项培训,扩大“双师型”教师比例
经过对现有教师进行分析,制定了“双师”培训计划,在两年内完成培训任务。使本系教师全部都拿到“双师”证书(除刚毕业教师)。
(2)以开展对外服务,提高师资水平
2、团队成员亲自到企业走访有关领导、技术人员和企业普通员工,制定了切实可行的培训方案,实现从理论到实践生产的一次新突破,逐步解决企业生产上的一些关键问题,走出一条教学与生产相结合的技术服务的新路。
3、关注学生创业目前,国家和高校都将学生创业作为解决大学生创业的一个途径,大力鼓励大学生创业。目前大学生创业多集中在装饰等固定成本小,门槛相对低的行业。作为选择参加创业比赛的项目,这些课题具有更强的可转化性和应用前景。同时,在参加比赛的过程中,创业团队已经完成了一部分转化的工作。因而这些项目的实际应用和转化成功的可能性更大。
总之,经过一年多的发展,建筑学院产学研合作创新团队取得了一定的成果。在今后的工作当中,我们团队的全体成员将团结创新,一步步走好产学研的发展道路,为教学改革和人才培养服务。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十二
xx区卢沟桥街道街道地处城乡结合部,管辖面积59.73平方公里,北与xx区接壤,西与石景山区比邻。现有30个社区,大型国有企业30余家,市属、区属单位20余家,较大规模非公企业10余家,有10个社区与村交叉居住,农居混住,外来人口多,常驻人口中14至35岁青年3万余人,外来流动人口团员青年2万余人。
(一)加强领导,健全组织。
为切实加强试点工作的领导,在xx团区委的指导下,街道成立以工委书记为组长、主管副书记为副组长、团工委书记为成员的试点工作领导小组。明确街道团工委负责试点工作的组织协调、方案制定、联络服务和经验总结工作。
(二)加强学习,注重沟通。街道团工委认真学习中央、市、区相关文件,并及时把文件送至街道试点工作领导小组成员手中,定期向xx团区委及主管领导汇报工作进展情况,遇到问题及时与xx团区委进行沟通,确保工作稳步推进。
(三)深入调研,摸清资源。我街道管辖面积大,各类社会资源比较丰富。街道团工委把单位进行分类,有重点的深入到社区及单位进行调查研究,摸清辖区青年代表资源。
(四)党建引领,深入走访。街道现设有党建协调会,各社区也有党建协调分会,平时支持街道工作、具有代表性的单位大部分都在党建协调会中。街道团工委通过党建平台,与重点单位进行广泛沟通,与辖区大型国有企业、市属、区属单位及辖区非公企业进行沟通。我们与xx国税局、中建一局、北京冠京工贸公司、北京致诚律师事务所、北京金名仕假日饭店、xx区实验学校、六里桥长途客运站、国润商务大厦等多家单位进行走访,力争把各行业有一定影响力的,能调动一定的社会资源的青年代表特别是青年能人吸收充实到街道团的领导班子中来。
(五)严格程序,正式聘任。在人选推荐环节我们坚持组织推荐、民主推荐和个人自荐相结合。6位候选人中有3人来自组织推荐,2人来自民主推荐,1人来自个人自荐。对纳入候选人范围的人选,街道派专人到副书记人选所在单位和社区进行组织程序考察,严把入口关。街道于xx年1月6日召开了副书记推选聘任大会。xx团区委和街道工委领导、各社区团组织负责人及辖区青年代表参加了此次会议。6名候选人逐一上台进行了上岗陈述。随后参会人员对竞聘人员进行了差额投票,最终选出5位团委副书记,经过一周的公示后,区、街两级领导为新当选的团工委副书记颁发了聘书。
5位团委副书记中,女性4人、男性1人;30岁以下2人、30岁(含)以上3人,平均年龄30岁;大专学历1人、本科学历3人、研究生学历1人;其中2名来自国有企业和国家机关单位,3名来自“两新组织”,构成了体制内与体制外相结合的新团工委班子,非公职人员占街道团(工)委副书记总数的60%。
(一)建章立制。街道团工委制定了副书记工作职责、书记办公会制度、街道共青团联系会等制度,由各位副书记研究同意后最终定稿。街道团工委根据每位副书记的特点进行了工作分工,明确责任,落实到人。
(三)加强活动阵地建设,实现资源共享。发挥副书记的社会资源优势,把活动阵地建设从独有向共享转变,合力创建活动阵地。副书记冯昕是长安新城社区义工协会的会长,他们长期在敬老院中从事志愿工作,但存在经费少、志愿者少的困难,聘任为街道团工委副书记后,志愿服务活动得到了其他副书记的支持,他们表示单位中有许多青年志愿者,但没有活动的项目,通过各位副书记的交流沟通,青年志愿者们在春节前为敬老院送去了老人常用的物品,并坚持定期到敬老院志愿服务。
副书记刘晓颖是北京农民工法律援助中心的律师,我们充分发挥她的特长,与其他几位副书记所在的中建一局、金名仕假日饭店、长安新城义工协会签订了共建协议,定期为农民工讲解法律知识,维护农民工权益。刘晓颖单位的办公地点在国润大厦中,在街道团工委的指导下,楼宇中建立团支部的企业与刘晓颖建立了联系,她无偿为企业提供法律咨询等服务,并积极参加楼宇团支部的活动,业务知识不断得到提高。
(四)为副书记的发展搭建平台。街道团工委定期向副书记所在单位汇报副书记的工作情况,主要是肯定成绩,一方面是与单位加强联系,另一方面是让单位领导了解各位副书记工作的情况。街道团工委积极为副书记成长搭建平台,xx区“幸福生活讲师团”是文明全国的传播知识的组织,经过街道团工委的推荐,刘晓颖成为了“幸福生活讲师团”的讲师,向xx区的百姓讲授法律知识,受到居民的欢迎。市区组织的相关会议,我们尽量争取让各位副书记参加,3位副书记参加了全国企业共青团工作电视电话会议,开阔了眼界、拓展了思维。
(一)街道团工委现有人员力量不足。街道团工委现只有一名在编的团工委书记,且身兼其他科室工作,需要牵扯一定的时间和精力。试点工作需要深入细致的开展,街道团工委在人员力量上有不足的问题。
(二)时间紧、任务重。从开始调整团工委领导班子到最后试点工作结束有4个月的时间,其中2月份过春节,真正能开展工作的时间也就3个多月,时间紧、任务重,许多工作有想法但因时间问题还没时间开展。
街道党政领导十分重视试点工作,经常与主管领导、团工委书记研究试点工作,并明确表示在资金、人力、物力方面给予充分的保障。青年及社会各界对试点工作也给予了肯定,希望再进一步深入展开。
(一)延长试点时间,有利于工作进一步深入开展。
(二)地域相近的试点单位可联合开展一些活动,促进交流,加强沟通。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十三
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行道德行为的教育。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十四
纵观二十世纪,它是一个科技对经济发展的贡献不断加强的世纪。据有关资料统计科技对世界工业生产率提高的贡献在二十世纪20年代为22%,50年代为30%,70年代为60%左右;而科技对经济增长的贡献二十世纪初为5-10%,50年代达到35%,80年代有的国家已达到80%以上,进入90年代,这种发展趋势更是以惊人的速度发展。科技对经济发展贡献的不断加大,主要是因为进入70年代以来一系列重大的新技术获得突破性发展,以微电子技术为基础,以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术的迅速兴起,大大地加快了产业的升级,并促进经济增长方式发生根本性变化,即经济增长依赖于知识的生产、扩散和应用。可见人类在二十世纪末即已步入一个新的社会经济形态——知识经济时代。
知识经济时代正在来临,以知识的生产与运用为主要特征的知识经济正在冲击和取代工业经济。其对社会的影响是全面、深刻。广泛的。所谓知识经济是指以知识为基础的经济,它将改变企业过去一贯运用的经济资源形态和结构。以知识为载体的这一新的经济资源(无形资产和智力资本)必将取代工业经济时代的自然资源和货币从而成为新时代的经济主体。在知识经济时代人力资源具有产权特征,如何适应知识经济时代的到来,从理论到方法上对现行的企业财务会计工作进行改革和创新,是本文探讨的主要问题。
二、知识经济时代会计工作在企业中的重要作用
经济越发展,会计越重要,会计工作之所以重要在于不仅仅反映经济现实,描述经济发展过程,更重要的是能反馈经济信息,作为经济发展的助力器,推动经济发展。知识经济重智力、重知识,是一个信息化、网络化、创新化的新的经济模式。在知识经济时代知识资源成为企业核心资源,以计算机技术、多媒体技术、网络技术为主要特征的信息技术高度发达后,会计将以多种属性计量计价和多元记账为主要特征。会计以提供决策有用的信息为目标,使企业能够适时作出决策,成为市场竞争中的强者。因此说在知识经济时代会计信息与企业的命运是紧密相连的。会计信息应当有助于包括融资战略、技术创新。市场营销等在内的企业发展战略的研究和制定。同时也应有助于加强财务、成本、资金、人才、质量等各方面的管理工作,为各项职能管理提供必要的信息,做好参谋,当好助手。其次,会计信息应当有助于防范和化解信用风险,发挥其预警作用。据有关资料统计国外科技领先企业在管理上所需信息有70%来自会计部门。这足以说明知识经济时代会计信息是影响企业管理层决策成败的关键。
三、知识经济时代会计工作创新的必要性
从会计的角度看,知识经济最大的特点就是无形资产在整个社会资产的比重显著上升,特别是对于一些高科技产业来说,它的比重甚至已超过固定资产而位居企业首位。根据有关资料介绍,经济学中涉及的无形资产多达29项,而我国会计实务中运用于评估的无形资产只有12项,列入会计系统的只有6-7项,多数无形资产在会计那儿得不到反映。现在的会计工作只反映货币和实体资产信息,即工厂、设备、存货、土地及自然资源,而无形资产,像市场资源、知识产权。组织管理、资料馆等,现代的会计工作都没有包括进去。
另一方面,人力资本的.收益权,表现为劳动者不仅要求得到人力资源的自身价值的补偿即工资收入,而且应该得到剩余价值部分的分配权——利润分配。它属于收益性分配范畴,目前的现代会计无法解决这一问题。因此改革和创新现行会计的工作内容和方法,是知识经济时代发展的必然趋势,也是十分必要的。
四、知识经济时代会计工作概念的创新
在李宝震、于玉林主编的《会计学原理》一书中把会计定义为:是一种以货币为主要计量单位,通过一系列专门方法,对企业、事业等机关单位的经济活动进行连续。系统、全面、综合地反映和控制并能通过参与决策。分析评价业绩、预测前景等,促进提高经济效益的核算和管理工作。在美国的黄俊昌、罗伯特。丹尼尔等人所著的《企业财务管理与分析》一书中则把会计定义为:是鉴别、计量和传输经济信息的程序,以便信息使用者据以作出判断,作出决策。笔者认为上诉两种对会计定义的解释分别从宏观和微观上对现行会计工作进行了阐述。确切地说,我国长期以来的会计工作在计量、核算、反映实体资产和货币资产信息方面(即硬资产方面)起了决定的作用。知识经济对企业的一个极为重要的影响是改变了企业的资源结构,二十世纪八十年代以后美国十大富家有八个是靠石油致富的,到1997年以后则有一半以上是靠以信息为代表的计算机发家的。也就是说随着高科技产业的形成,人力资本即无形资产和智力资本必将取代自然资源和货币而成为经济主体。因此会计工作必须确立新的观念,同时拓宽理财的范围。人力资源的构成是以智力为基础的无形资源,在知识经济时代,对人力资本的拥有是企业竞争成败的关键,劳动者为了最大限度地发挥自己的潜能,必然要寻求最能发挥作用的空间,人力资源的流动和重组,是市场经济发展的必然,是经济时代遵循“人本管理”规律的客观要求。入本财务管理是与“以物为中心”管理相对应的。它的核心是要理解、尊重、并充分发挥人的主观能动性和积极性。从一般意义上说人力资源(即软资源)对硬资源的开发和利用具有重要的决定性作用,硬资源是被动的,软资源是主动的,是人利用软资源来开发利用硬资源,软硬资源的关系在知识经济时代表现得十分明显。
五、知识经济时代会计工作创新
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、传播和使用基础上的经济。知识经济替代工业经济是一次跨时代的革命,随着知识经济的到来,形成并发展于工业经济时代的财务会计工作在许多方面将逐渐显示出它的不适应性,为了适应知识经济发展的需要,企业财务会计工作应当进行相应的创新。
(一)会计工作中心的转移
会计工作的实质是在一定的经济环境下以反映为主的信息系统。当其所反映的经济内容发生重大改变后,会计工作的中心也要随之发生重大改变。在工业经济时代以货币和自然资源的开发和利用为主要特征。在知识经济时代,知识资本将作为企业的核心资本取代原来的财务资本地位,知识资源将替代硬资源成为企业生存和发展的战略性资源。因此以硬资源为核心的会计管理工作必须向以知识资源(软资源)为核心的会计管理工作转化,即会计工作的中心应从有形资产会计向知识资源(无形资产会计和人力资源为核心)的会计转移。
(二)会计模式的创新
知识经济会计模式是在第三次经济革命(即知识经济革命),特别是知识资源成为企业核心资源及计算机技术、多媒体技术、网络技术为主要特征的信息技术高速发达后的会计模式。在知识经济会计模式下,将以多种属性计量计价和多元记账为主要特征。
(三)会计计量观念的创新
(四)会计信息系统创新
在知识经济时代对企业的会计信息系统提出了更高的要求:
1、会计软件由核算型向管理型发展。其职能包括核算、监督、参与决策三个内容。其功能是将核算结果与预算加以比较分析:运用数学模型对核算结果与预算进行分析,为决策提供依据。
2、开发软件由封闭型向开放型发展。目前应用的软件大多数局限于本企业、封闭型、资源贫乏的局域网。知识经济时代信息系统高速发展,会计软件的发展方向应该是广域化、一体化,应能在特定的范围权限内为各界人员提供财务信息服务;同时使企业内部的产、供、销信息通过intranet网实现一体化。
3、会计软件由手工型向智能型转化。首先是实现操作过程智能化,其次实现业务分析智能化和决策支持智能化。
4、改造会计方法。现有的会计软件基本上是按照传统的会计方法来处理会计事务,并没有突破性的改造。如:(1)会计科目级别的命名:由总账——二级科目(子目)——明细账,明细账后则不好命名了。而电算化则把总账作为一级科目、一级以下作为二级科目、以此类推,达到上下级账目关系明确,表达方便,使用灵活。(2)会计科目代码的统一:会计科目代码长度的统一及与对应科目的名称的统一,将为上级企业和政府部门的数据采集与共享带来极大的方便。(3)记账凭证种类的统一。实现电算化后,检索财务信息的方法增加了很多,传统记账凭证的分类方法就相对非常落后了,只用一种统一的记账凭证(不分业务种类),不但能做到检索查找方便、迅速,而且提高了准确度。(4)三大会计报表的统一。(5)账簿形式的改造:首先是账簿载体的改造,确立电子账簿在会计电算化中的主导地位。其次是账簿格式的改造,用无格式但能进行任意分类、组合、汇总的形式代替传统的账簿格式。(6)取消中间过程表式的输出。即:科目汇总表、汇总记账凭证、总账科目试算平衡表等,可简化工作程序。(7)强化内部控制制度。传统内部控制制度强调“四相符”,实现会计电算化后应针对新工作方式易出现数据修改、被窃取的问题,建立“职权控制,运行控制、修改控制、保密控制、硬件控制等”内部控制制度。
(五)会计报告的创新
1、在现代企业中,传统的财务报告以资产负债表、损益表和现金流量表为核心,采用通用、规范格式。它反映了定期、定量、但并不完整的财务信息。知识经济时代,传统财务报告所能提供的真正有用的信息似乎越来越少,因此财务报告的内容应在以下几个方面拓展:(1)知识资本信息:知识资本信息主要包括企业无形资产和人力资本等智力资本信息及其相关的权益和费用。(2)社会责任信息,(3)非财务信息,(4)未来信息,(5)公允价值信息,(6)分部信息,(7)衍生金融工具信息等。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十五
路要一点点走,计划也需要一步步来,在2020年之际新的工作开始了,同样在工作之前要准备的就是工作计划,一份详细的工作计划对于工作的帮助非常巨大。
作为出纳要能够快准狠,做到工作的要点,担心的是纰漏担心因为自己的一点小问题导致自己犯了错。为了还能够做好工作,我在工作之余会需要出纳相关的知识要点,因为时间长了很多东西都已经在脑子里消除,只剩下一个淡淡的印象,没有了多少记忆,想要工作好就要掌握好,所以基础还是一定好抓牢,我也知道理论和实际有差距,但是一切的基础都建立在有理论在有理论的基础上。为了学习我给自己定了每周两小时的学习时间,就是一周至少要找到两个小时来学习,不管是否因为加班而没有时间但是学习的时间是不能有丝毫少的,对于自己就必须要严格要求严格防范,做好自己,给自己定的要求就要及时完成不能有任何的错漏,不能有丝毫的懈怠,一定要做到准确可行。
借鉴过去的经验我发现自己在工作中存在一个毛病就是不够认真,用意犯老毛病,就是工作一段时间如果没有多少错误的话就会有些飘,心就有些怠慢,开始工作不够集中精力,为了做好工作,我决定从现在开始,对待自己工作要做到,摆正心态,不管是不是了解明白,或者已经熟练掌握的工作都必须要时刻留意,时刻牢记工作,不能放松不能放过任何工作问题,做好工作完成自己的任务是我要完成的事情,每天都应该如此,每天早上要早到公司工作,晚上应该完成工作做好总结之后在下半,因为每天的工作都需要认真反思和考虑有值得我借鉴的地方,也有我需要补足的地方,所以我部门有任何的疏忽,必须要时刻牢记一点就是认真努力全身心投入到工作中。
在工作中效率很重要,虽然在过去的一年中我的效率很稳定,但是却还有很大的差距尤其是与老人想必,所以在今后的重点之一就是提高工作效率,想要提升工作效率就要从自己的基本工作做起,把最基本工打扎实,然后在每天的工作中做好相应的调整,做好相应的改变,不断的提升自己的工作,改变自己的技巧这样对我的工作才会有更近一步的可能。
我们出纳虽然工作任务明确但是要做到快准确需要长时间的积累长时间的磨砺和锻炼,就算我现在已经走入到了工作岗位,但是工作一样还需要朝着这个方向赶,用自己的每天完成了自己的工作之后会缩短时间,改变工作的方式调整工作。对于计划也会跟随时间改变调整。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十六
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
(一)重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
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5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
6、开展好“六一”庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
二月:
1、新生报名并完善相关登记资料。
2、拟订教育教学计划。
3、常规检查。
三月:
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、常规检查。
四月:
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十七
为营造良好的工作气氛,使宣传部的文字宣传工作更顺利的开展,宣传部将完善现有的内部成员考核制度。在新的制度中,宣传部要更注重对成员责任心和团队合作精神的培养。完善后的新制度将从考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四个方面对成员在宣传部的每月表现作出详尽的评价,有利于提高成员的积极性,督促成员较好的完成本职工作。但考核制度只是从量上反映成员的工作态度和质量,宣传部亦可从其他方面对成员的表现作出综合评价,以发现更多有能力的、对宣传部的发展有利的成员。
作为对外宣传的重要工具,《校园晨曦》的编辑与出版工作是宣传部文字宣传工作的重点。如何使这份报纸成为大家必不可少的资料是宣传部今后要探求和摸索的方向。本学期,宣传部将对《校园晨曦》进行全面改版,推陈出新,除报纸的编排进一步趋于专业化的同时,其内容版块的重新调整和定位也是本学期工作的重点。《校园晨曦》仍然要对我校要闻及学生会主要工作进行报道,但在符合真实、客观的基本要求之外力求使语言生动活泼,增强可读性;要一改以往对学生会工作的重复、枯燥的报道,以颇为深入的语言对校园内的各种值得探讨的现象进行探讨,旨在引起老师、同学们对某些现象的关注与思考,使《校园晨曦》真正成为一个老师、同学们相互交流的空间,一个传达校园信息的平台。
作为校园宣传的主力部门,宣传部也在寻求着更利于自己的工作方式,发挥自己作用的工作方式。随着网络的普及以及其在宣传上的各种优势,宣传部现正着手将《校园晨曦》和《文学社刊》在原有的平面出版模式的基础上增加网络版,将每期的《校园晨曦》和《文学社刊》发至校园网上,以扩大宣传阵地,弥补平面模式传播不广泛不足的缺点。目前,该工作正在计划筹备中。
学生会是一个整体,每一个部门都发挥着其不可或缺的作用。宣传部的发展自然也离不开学生会其他部门的帮助和支持。本学期,宣传部将会与学生会其他部门积极合作,共同发展。与此同时,我部与校卫队和社团联合会也将积极合作,以真正起到沟通各学生组织的作用,并在合作中发现自己的不足,学习其他部门的长处,发展自己,提高自己,对自己有一个正确的定位。
除了创新之外,本学期的工作目标主要有以下两方面:
一、进一步做好新闻宣传工作,营造积极向上、团结和谐的舆论氛围
1.做好学校宣传工作。围绕学校中心工作,围绕学校“十一五”规划、师德学风建设、节约型校园和平安校园等工作任务,将开展生动有力的宣传报道,努力加大正面宣传的影响力。
2.在日常生活和工作中学会发现新闻,找新闻,发现身边事,关心身边事,学会创造思维,多为《校园晨曦》、广播台和校园网播发优秀的新闻报道。
3.做好对外宣传工作。制定对外宣传工作计划,主动出击,为学校树立良好的社会形象而不断努力。全面建立关于学校重大突发事件和敏感问题的新闻舆论应对机制。
4.充分发挥《校园晨曦》、《社联报》、《校园治安报》、广播台、校园网及宣传刊物等校内媒体的作用,做到校内各媒体办同互动、信息共享,形成宣传合力,强化舆论引导。进一步提高《校园晨曦》的媒体质量,采取针对性措施,在宣传内容的丰富性、可读性和报道的深度上下工夫。争取将《校园晨曦》的发行范围在原有的基础上作进一步扩大。本学期,计划出版《校园晨曦》5期,编辑出版《文学社刊》5期。
1.加强舆论阵地管理,坚持马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。进一步做好校内刊物、广播、黑板报、橱窗等各种宣传舆论阵地的工作,积极做好校内的舆论监督,把握正确的舆论导向。严格加强对《校园晨曦》、《文学社刊》和黑板报的日常检查工作,按照谁主管主办由谁负责的工作原则,明晰管理职责。
2.进一步建立和完善有关制度,加强对宣传部出版的校内刊物的审查力度,不给错误思想提供传播渠道。
以上就是本学期学生会宣传部文字宣传的工作计划,以后将根据实际情况来进行改进。在日后的工作中,希望校领导给予我们关注并在我们犯下错误时严厉地批评我们,在我们遇到困难时引导和支持我们。
“舟行千里,始于浅水”,不够成熟的我们在努力成长,希望通过努力我们的工作能够像芝麻开花一样节节高,能够日趋成熟。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十八
1、项目概述 内容包括:项目来源;项目研究的目的、意义和用途;项目研究的.主要内容,技术方案、技术路线和研究方法的选择等。
2、项目实施的组织与管理 各完成单位为项目实施提供的人员、设备、场地、资金等支撑条件的保障情况,各完成单位及研究人员的组织、协调与分工,以及为完成任务目标与其他单位进行的产学研合作和成果分享等情况。
3、项目实施进展及任务完成情况 对应任务书约定的内容,按时间顺序简要描述项目实施过程中每项工作的完成时间段、工作内容、参与单位和人员及其贡献、工作完成情况。并逐一说明任务书规定技术指标、经济指标、提交成果形式等实际完成情况。
4、项目完成单位和主要完成人员名单 按贡献大小排序,并简要说明各参与完成单位和主要完成人对项目作出的主要贡献。
5、项目实施取得的成果 包括项目实施期间取得的动植物新品种、新产品、新设备、新工艺、新技术、专利、软件、标准、发表的论文或论著等。
6、人才引进、人才培养以及人才队伍建设情况
7、项目资金投入和使用情况 包括财政资金、配套资金、自筹资金的到位情况和支出情况,特别对省科技厅拨款的使用情况做必要说明。
8、项目实施取得的成效 项目实施对促进相关产业或社会发展的作用,对提升企业创新能力和市场竞争力的作用,对经济社会发展的支撑和引领作用;项目推广应用情况及取得的经济社会效益。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇十九
6、加强作风建设,做好日常检查,督促全体工作人员自觉遵守工作纪律,避免明察暗访被扣分和通报。
7、完善工会管理工作,落实工会会员福利待遇。
1、全面改版区电子政务网,从网站的后台到前台、从pc端到移动端、从内容到技术均进行全面的重新制作和技术更新。
2、加快网上办事大厅建设工作进度,做好垂直业务系统对接、网上办事大厅升级改造等基本功能开发及数据迁移整合、审批与服务平台等工作。
3、进一步开展2100个公共区域监控点的建设工作。
4、完成区协同办公平台二期项目资源库管理建设,深化完善架构优化、平台功能优化、文件与数据管理分析、部门业务数据上报管理、事权(事项)管理系统、gis系统等。
5、完成电子政府云平台项目的系统整体架构搭建、通用支撑服务、政务信息资源模块、应用环境管理、基础支撑平台和一体化门户的开发等工作。
6、完成综合执法平台项目的系统整体架构搭建,区级二级平台的迁移改造及系统开发、测试等工作。
7、建成政府大数据资源中心,初步形成一套政府大数据统筹管理共享复用机制;扩展数据中心数据分类,拓宽来源渠道,丰富数据种类和信息量;围绕政府跨部门共享、资源规划、决策分析、信息惠民等,开展数据专题应用。
一、积极探索建立既符合法律和廉政建设要求,又高效运作的政府采购机制。我办将加强对政府采购工作运作规律的研究,对制约政府采购工作公平高效运作的问题,提出修订的意见和建议,争取建立更加科学合理的工作机制。
二、继续做好政府采购预算工作。根据省财政厅及市财委的要求,结合自身实际情况,调整采购限额标准,提高采购效率。
三、继续加快采购计划执行。从今年采购执行情况来看,各单位采购计划申报进度慢,执行远远落后于计划,明年要通过通报制度、问话约谈、绩效考评等方式加快计划执行。
四、做好20xx年政府采购预算。要求各预算单位对达到集中采购限额标准的服务、货物、工程类项目必须全部制定采购计划,并严格按照要求执行采购计划,无纳入计划项目不予采购。配合做好采购预算项目库建立工作。
实用创新工作申报表(通用20篇)篇二十
我在新疆医科大学自律委员会已经快三年了。在这三年的工作当中我积累了不少的经验,学会了很多东西,也有了很多想法,在这假期当中我把这些刑法从新整理,做成了一个工作计划。
1.我作为宿舍部人员,我们的重要工作是查宿。以前,也包括现在,在查宿过程当中我们的处理方式存在一个巨大的隐患。在很多校友们的眼里形象不好,他们都认为我们是一群“强盗”,所以我们要改变我们的工作方式,为校友们做好服务,逐步变成他们不可离开的靠山。
2.提高纪律性,在排队等待查宿的时候,以及查完宿舍等待下楼的时候,让成员们自觉排成靠楼梯方向站的一列队伍,这样不仅可以让队伍整齐,更能提高上下楼的纪律。
4.查宿的时候要面带微笑,我们不是凶神恶煞,查宿要有礼貌,出门时要说“对不起,打扰了。”
5.自律会要以服务为主,巡逻时要检查卫生,看见垃圾要捡起来,提醒卫生不好的宿舍打扫卫生。
7.我打算和每一层的辅导员助理搞好关系,方便及时掌握每层的情况。
8.和宿舍里的辅导员老师联系,打出一份住每一个宿舍的人员名单和信息,以便查宿时的需要,不让外校人员进入留宿。
9.抽个时间进每一个宿舍和校友们进行交流,为了建设和谐的校园做出一份自己的贡献。